第一篇：市委黨校開學典禮發言

市委黨校2013年秋季學期今天開學了。我代表市委，對全體學員表示熱烈歡迎。

同學們到黨校參加培訓，有助于補充和豐富知識，有助于對思想、工作進行總結和提高，有助于相互交流和學習，應該說，對大家自身成長很有幫助。今天，我就干部如何從自身做起，努力成長為事業需要的好干部，講幾點意見。

今年6月28日，習近平

平同志在全國組織工作會議上發表了重要講話。講話重點強調了著力培養選拔黨和人民需要的好干部，系統闡述了“怎樣是好干部”、“怎樣成長為好干部”、“怎樣把好干部用起來”三個問題。希望大家好好研讀這篇講話，從中受到啟迪、受到警醒、受到教育。

什么是好干部，習近平同志歸納為20個字：“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。”

成長為事業需要的好干部，一靠自身努力，二靠組織培養。而干部的自身努力是內因，是決定性因素，也是組織培養產生作用的前提和基礎。因此，干部想要成長進步，個人必須付出努力。

第一，理想信念是成長為好干部的動力。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，理想信念堅定，骨頭就硬；沒有理想信念，或者理想信念不堅定、動搖了，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，這樣的干部身子立不正挺不直、走不穩走不遠也走不好。

我們每個干部必須把個人努力的方向與崗位職責、事業發展、群眾期盼統一起來，不斷解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題。我們黨強調的理想信念是具有全局和共同屬性的，不是我們的個人喜好、個人欲望。有的干部把自身努力定位在職務職級升遷上，動力來源于私欲，急于求成，急功近利，“兩年不提拔，心中有想法，三年不挪動，到處去活動”，結果必然是陷在“小我”當中不能自拔，如個人愿了，就豪情滿天，不如個人愿了，就暮氣沉沉，這是干部成長道路上最大的心態阻礙。我們一定要克服不良心態，把改造主觀世界作為一輩子的事，堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念，志存高遠而又腳踏實地，筑牢能夠經受住各種考驗的精神支柱。

改革開放三十多年來，隨著經濟的發展、社會的轉型、對外交流的增多，我們干部所處的環境、肩上的擔子、面臨的考驗都發生了巨大的變化，廣大干部的思想觀念與行為準則也發生了改變。這些改變有積極的一面，也有消極的一面。有的干部缺乏人生理想，糊里糊涂地混日子；有的干部不信馬列信鬼神，把烏七八糟的東西當成了精神寄托；有的干部是非不分、正邪不辨，模糊立場，隨便說話，聽信和傳播小道消息，等等。這些現象都要引起我們深刻反思。本來就是十分清楚的問題，黨章有明確要求，干部標準有明確規定，為什么在一些干部中會有見怪不怪的想法？說到底，就是理想信念出現了動搖和滑坡。習近平同志指出，理想信念堅定，是好干部第一位的標準，是不是好干部首先看這一條。其中包涵的深邃思想和戰略考慮，我們要不斷學習領會。

理想信念是具體的，決不是一句空話。雖然不能用技術手段加以顯性考量，不能用劃指標進行測量，這屬于精神生活范疇，但他就存在于我們日常的學習工作生活中。我們干部要樹立事業的目標、工作上的信心，承認差距但不甘心落后，面對困難但不畏懼困難，滿懷熱情地把我們佳木斯的事情辦好，把自己職責范圍內的事情辦好。秉持這樣的志向，再長遠的目標也能達到，再難解的問題也能破解，也就不會“東張西望、六神無主”。

第二，學習實踐是成長為好干部的階梯。這是一個老生常談的話題。因為說得多了，聽的多了，反而可能不那么敏感了。干部成長進步需要自身努力，自身努力除了學習實踐，沒有別的捷徑可走。對待學習實踐的態度，也反映了干部的黨性修養和從政素養。

加強學習實踐就要勤于學、敏于思、重于行。有的干部說，現在的工作不好干，節奏快、壓力大。我想，出現“本領恐慌”是重要原因之一。隨著形勢和任務的不斷發展，客觀講我們干部本領適應的一面在下降，不適應的一面在上升。沿用老辦法老套路來應對新形勢新任務新要求，結果有苦勞沒功勞，甚至是蠻干盲干，不對路子，事與愿違。所以，我們干部都要有本領不夠的危機感，都要堅持不懈地加強學習、加強研究、加強實踐。根本的是真學真懂真信真用中國特色社會主義理論體系，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，保持政治上的清醒和堅定。要認真學習各方面知識，為履職盡責打牢知識基礎。包括自己的專業知識、工作的業務，還有普遍的知識，等等。要注重研究思考，把握大局、大勢、大事，弄清本職工作的過去、現在和未來的趨勢，增強思想自覺和行動自覺。要堅持理論與實踐、學習與應用、言論與行動的統一，在實際工作中砥礪品格，增長才干。

加強學習實踐必須克服浮躁。一切學習都不是為了學而學，都是為了提高自己、指導實踐。我們參加的各種培訓是組織上給予的學習提高機會，有的干部說參加學習培

訓就是“背背詞、養養神、交交人”，這樣思想的干部最起碼是對自己不負責任。強化理論武裝是為了保持頭腦清醒，不是靠幾句經典語句標榜自己、嚇唬別人。如果只是講一些大道理而不去做，那么學與不學就沒有什么區別了。實踐也不要帶上功利色彩。有的干部希望到基層鍛煉，組織上也在積極為干部鍛煉成長搭建平臺。但不能把這種平臺當成跳板，去了就等著提拔，最

終走了過場，經歷有了，本事沒上來，對干部個人來說是得不償失的。

大家到黨校參加培訓，請大家把心思和精力用在學習上。今年3月18日，中組部專門下發了《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》，要求各地各部門按照中央“八項規定”精神，進一步加強學員管理、切實改進干部教育培訓學風。市委黨校要認真落實中組部的規定，充分履行在學員管理中的職責，希望大家進一步提高認識，遵守學習培訓的各項要求。

第三，服務群眾是成長為好干部的源泉。應該說，地市以下的干部基本算是基層干部，與中央和省主要從事宏觀和全面管理工作的干部不同，我們有更多的為群眾直接服務的平臺和機會，我們多數干部和群眾的感情深，有基層工作經驗，有為百姓辦事的能力，很多難題都是基層干部在解決、在推動。也有一些干部嫌基層條件艱苦，每天坐在辦公室里聽匯報、要材料，不去聽群眾在說什么想什么，群眾希望我們干什么。時間長了，這樣的干部就是浮在水面上的油花。

基層工作中有豐富的實踐創造，廣大群眾中有豐富的政治營養。我們干部要堅持眼睛向下、重心下沉，多做聯系群眾、服務群眾的工作。

越是艱苦的工作，越是艱苦地方，越是干部成長的沃土。干部在這種環境中，解決各種矛盾，克服各種困難，黨性修養、思想覺悟、道德水平會不斷積累和提高。我們干部要以艱苦崗位、做基層工作為榮，在不斷打開局面、改變面貌中體現價值。如果干部總想著到有車坐、有錢花、不操心、能養老的地方去，那還要咱們干什么？不要認為把干部放在基層崗位、艱苦地方就是組織不信任了，經常到基層去接地氣才能增底氣，對干部穩健成長只有好處，沒有壞處。崗位是職責分工不同，都是事業發展的需要，我們要對自己的崗位職責有充分的認識，任何崗位都是施展才華的舞臺，都能干出一番事業來。

在座的同志大多身在基層、靠近基層，并不缺少與群眾打交道的機會，關鍵還是對群眾的感情問題。因為是領導干部、后備干部，是組織重點培養的干部了，“官本位”思想就出來做怪，就認為比群眾高一頭，擺不正自己的位置，淡化了同群眾的感情，滋生了私心雜念，害人害己害事業。所以，我們干部對群眾的感情需要時時處處培養，帶著感情去做群眾工作，群眾的智慧和力量才能真正看得見、學得來。一定要在身體力行的實踐中體會密切聯系群眾的真諦。群眾常說，給錢給物，不如給個好干部。努力做一名讓群眾信得過、忘不了、群眾滿意的干部，這是一個干部能達到的最高境界，也是干部自身努力成長的最終目標。

第四，自省自律是成長為好干部的保證。組織上選人用人，首先要知人，就是了解干部，我們干部同樣要有自知之明。要知人所長，知己之短，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，始終繃緊這根弦，改造主、客觀世界要同時進行。

工作上原因，我和干部溝通交流的比較多。有一個現象值得注意。有的干部就愿意讓人捧著、哄著、護著，聽不得半點批評，組織上指出不足后第一個反應就是辯解、抵制，強調各種客觀理由，拿別人的缺點和自己的長處比，誰能力還不如自己都被提拔重用了。這就看出一個干部的胸襟、境界。干部不清楚自己的短處，也就不會發展出什么長處。我們當干部的都要深刻懂得嚴是愛寬是害的道理，懂得當干部就必須接受更嚴格約束的道理，懂得小洞不補大洞吃苦的道理，對自己的要求再嚴一些、再緊一扣，自覺檢點言行，努力補齊短板，經常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，有利于我們健康成長。

要守住做人做官做事的底線。黨紀國法是高壓線，是堅決不能碰的。我們干部必須有講規矩意識，認認真真、老老實實地遵守，反之，什么話都說，什么事都干，隨心所欲，無所顧忌，必定要栽大跟頭。道德品質是一道思想防線，平時就要做好加固工作，防止這道堤壩坍塌。無論什么時候，干部的氣節都是重要的，對一些不良風氣不能熟視無睹、甚至迎合效仿，要增強免疫力，敢于抵制。現在，有的干部為人圓滑世故，工作拈輕怕重，遇事明哲保身，名利爭來搶去，組織上看著痛心，群眾意見很大，還自我感覺良好、到處討巧賣弄。讓大家來評價，這樣的干部能走多遠？希望大家在成長過程中始終自重自省自警自勵，守住底線，守住自己的政治生命，也是守住自己的幸福人生。

我就講這些，與大家共同做一個交流，與同志們共勉。最后，祝同志們在黨校期間學有所獲，學以致用，努力成長為事業需要的好干部，為佳木斯做出更大的貢獻。

第二篇：市委黨校開學典禮講話

提升素質 保持純潔做一名合格的領導干部 ——在市委黨校2012年秋季主體班開學典禮上的講話

同志們：

今年“七〃一”前夕，習近平同志在全國創先爭優表彰大會上強調，各級領導干部要自覺加強黨性鍛煉和實踐鍛煉，努力使自己成為對黨忠誠、為民奉獻的表率；成為堅持真理、講求實效的表率；成為為了國家和人民的利益勇于擔當、敢于負責的表率；成為嚴于律己、清正廉潔的表率。下面，結合習近平同志的重要講話，我就如何“提升素質、保持純潔，做一名合格的領導干部”這個話題，談一些認識和想法，與同志們共勉。

當前，全球經濟迷霧重重，世界政局趨亂，形勢紛繁復雜，我國正處于“十二五”發展的黃金期和關鍵期，既面臨前所未有的機遇，也面對前所未有的挑戰，能否牢牢把握機遇、沉著應對挑戰、推動經濟轉型、堅持科學發展，關鍵取決于廣大干部特別是領導干部的思想認識、工作力度和推進速度，關鍵在于有一支干事創業、為民奉獻的領導干部隊伍。如何提升素質，做一名合格的領導干部，我認為要在以下六個方面狠下工夫。

一是要圍繞中心知大局。知大局，是對領導干部的基本要求。一名領導干部，具有大局意識才能認清形勢、明確方向；把握大局需要才能找準定位、抓住機遇；履行大局責任才能為黨建功、為民造福。國家有國家的大局，全省有全省的大局，XX有XX的大局。XX的大局就是全面建設小康社會。近年來，全市各級領導干部的中心意識、大局觀念是比較強的，能夠嚴格執行黨的路線方針政策，緊緊圍繞中央和省委、市委的重大決策部署，圍繞全市的奮斗目標、總體要求積極開展工作，使全市經濟社會發展保持了好的趨勢、好的態勢、好的氣

1勢。面臨新的形勢、新的任務、新的要求，大家要繼續深入貫徹市委、市政府一系列重大決策部署，緊緊圍繞市委工作部署，大力實施項目帶動戰略，大力實施新型城鎮化引領戰略，大力實施文化旅游發展戰略，大力實施黨建統領戰略，以自己的實際行動維護大局、服從大局、服務大局，牢牢把握科學發展的主動權。

二是要視野寬闊想長遠。想長遠，反映了領導干部的眼界、思路和胸襟。一名領導干部，想長遠才會自覺認識和把握客觀規律，系統思考和謀劃發展大計，才會自覺防止和克服目光短淺、急功近利，努力創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的政績。當今時代，面對層出不窮的新知識、新事物，更需要領導干部視野寬闊，把安陽的發展放在全國大形勢和全球大格局中去思考、去謀劃、去運作。無論是轉型提升傳統優勢產業，還是培育壯大現代新興產業；無論是推進新型城鎮化建設，還是提升城市管理水平；無論是實施項目帶動戰略，還是承接產業轉移，都要跳出XX看XX、跳出XX謀XX。如果目光淺短、視野狹窄，就好像近視走路——只顧眼前，好了一時、誤了一世。作為一名領導干部，要牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，要用寬闊的眼光辨形勢，用辯證的眼光看問題，立足當前，著眼長遠，把眼前利益與長遠利益統一起來，既注重“顯績”又注重“潛績”，及時把握發展方向，致力長足長遠發展，為實現可持續發展打下堅實的基礎。

三是要敢于擔當求進取。積極進取是領導干部必備的政治品格，是衡量一名領導干部事業心、責任感和黨性修養的試金石，是做好一切工作的重要前提。某種意義上講，責任比能力更重要，如果一個領導干部不敢擔當、不愿做事，再有能力也很難干好工作、成就事業；反之，即使有些干部能力稍弱些，但只要責任心強，勇于擔當、敢于負責，踏實肯干、樂于奉獻，最終也一定能干成事。現在老百姓最不滿意的干部有兩種，一種是以權謀私干壞事，另一種就是手中有權怕

擔責。老百姓有句名言，“當官不為民做主，不如回家賣紅薯。”如果我們連封建社會的官員都不如，還怎樣談得上立黨為公、執政為民？有些領導干部認為，只要不貪污受賄，不違法亂紀，即便沒有成績也是好干部，講求“平平淡淡就是真”，把標準定的很低。我們要堅決戒除這種“不求有功，但求無過”的消極認識，樹立“無功便是過，平庸就是錯”的用人導向和評價機制，讓想干事的有機會、能干事的有平臺、干成事的有公論、不干事的無地位、干壞事的受懲處。在當前我市經濟社會發展的特殊時期、關鍵時刻，全市各級領導干部作為干事創業的中堅和骨干，都擔任大小不一的職務、肩負大小不一的職責，一定要在其位、司其職、謀其政；一定要守土有責、造福一方；一定要發揚紅旗渠精神，時刻保持一股蓬勃之氣、一種奮發之態、一份火熱之情、一顆進取之心，勇于擔當，敢于擔責，積極主動地擔當起時代、組織和廣大人民群眾賦予的職責任務，在推動我市科學發展、跨越發展中履職有為、建功立業。

四是要務實創新抓落實。“空談誤國、實干興邦”。狠抓落實是黨的思想路線和群眾路線的根本要求，也是衡量領導干部世界觀正確與否和黨性強不強的重要標志。一個地方、一個單位要完成既定目標，完成各項工作任務，最根本的途徑就是務實創新、真抓實干，最有效的辦法就是狠抓落實，抓一件成一件。不抓落實，再好的政策也是紙上談兵，再近的目標也是鏡中之花。有這樣一幅對聯，上聯是“你開會我開會大家都開會”，下聯是“你發文我發文大家都發文”，橫批是“誰來落實”，這無疑是對“文山會海”的極大諷刺。因此，我們對中央和省委、市委的政策決策、會議精神和工作部署，決不能只停留在會議中、文件里、口頭上，要狠抓落實、一竿子插到底。當然抓落實的過程，是一個艱苦細致的過程，是一個需要解決很多問題的過程，這需要我們的各級領導干部既要有求真務實的精神和雷厲風行的作

風，更要有敢抓敢管、勇于探索、善于創新的膽略和水平，更需要在實踐中不斷開闊新視野、拓寬新思路、拿出新辦法、闖出新路子、開創新局面。

五是要作風優良保純潔。作風是一個政黨和干部的形象，關系到人心向背。一個地方、一個單位風氣如何，往往是這個地方和單位領導干部作風的一面鏡子、一種反映。領導干部作風好，就可能帶出來一個擁有好風氣的地方和單位；領導干部作風不好，這個地方和單位的風氣就會很差，就會帶壞隊伍、貽誤事業。而領導干部的作風問題，說到底是黨性問題。黨性純潔則作風端正，黨性不純則作風不正。保持黨的純潔性，是黨中央面對新的形勢和任務，從保持黨的生機和活力，保證國家繁榮穩定和發展的高度出發，向全黨提出的最基本要求。保持純潔，需要抓好理論武裝，需要提高黨性修養。這也是組織上要求同志們來黨校學習的目的。大家要認真學習領會胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話精神，大力弘揚優良傳統和良好作風，時刻保持思想純潔、作風純潔。

六是要清正廉潔做表率。為官清廉、珍重名節，是中國傳統的從政美德。清正廉潔是領導干部必備的品質，是黨和人民對各級領導干部的最基本要求，也是一條不可逾越的紅線。一名領導干部不管有多大的功勞、苦勞，如果在廉潔上出了問題，所有的成績和榮譽都將毀之一旦。當前，各級領導干部要緊緊圍繞全市的奮斗目標，全神貫注地把心思放在工作上，把精力放在發展上，珍惜組織和群眾賦予的權力和信任，正確對待和行使手中的權力，時刻做到自重、自省、自警、自勵，守住做人、做事、做官的底線，在任何情況下都要穩得住心神、管得住行為、守得住清白，做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑，牢固筑起拒腐防變的思想防線，自覺作清正廉潔的表率。市委黨校也要充分發揮好黨員干部理想信念教育基地的作用，不斷加強對學

員的黨性教育和廉潔從政教育。

同志們，事業成敗，關鍵在人。全面建設小康社會，要靠一支高素質的領導干部隊伍去實施、去推進。希望大家在黨校學有所獲、學有所成，學有所進，以豐碩的學習成果和飽滿的精神狀態回到自己的工作崗位把工作干好，為我市經濟社會又好又快發展作出自己應有的貢獻！

最后，祝同志們在黨校期間學習好、生活好、身體好，以良好的學習成果迎接黨的十八大勝利召開！

謝謝大家！

第三篇：在市委黨校級經管專業本科班開學典禮上的發言

在市委黨校級經管專業本科班開學

典禮上的發言

在市委黨校級經管專業本科班開學典禮上的發言2007-02-22 13:13:0

3尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：

今天能代表新學員在這里發言感到十分榮幸。在涼爽宜人的金秋季節，我們迎來了級經管專業本科班的開學典禮。“有緣千里來相會。”是求知、上進的緣份使我們歡聚一堂、共同慶賀開學典禮，這本身就是一件值得高興的事情。首先，請允許我代表全體新學員對各位領導、老師的蒞臨表示衷心的感謝！

抱著對知識的渴求和追求共產主義遠大理想的不懈信念，全體學員經過學校老師的考前悉心輔導和自己的認真

復習，順利考上了向往已久的中央黨校函授學院。市委黨校作為承辦院校，為我們提供了良好的學習條件。這里不僅有優美整潔的校園、寬敞明亮的教室、現代化的教學設備，更有雄厚的師資力量，是學習知識、陶冶情操的絕佳場所。大家知道，市委黨校自從建校以來，為社會培養了一大批德才兼備的優秀人才，有的身擔要職，有的是業務骨干，有的是技術能手，他們已經并正在為我市的現代化建設發揮重要的作用。正是由于黨校的精心教育和培養，他們才有更多的機遇奉獻社會，更強的實力嶄露頭角，更廣闊的舞臺實現人生的理想和抱負。我們為能在這樣的學校繼續深造而感到自豪。

新的轉折，新的起點，面對未來兩年半的黨校學習生活，我們一定會好好把握，倍加珍惜，決心做到以下幾點：

一是珍惜機會，潛心學業。學習是進步的根基。我們一定會倍加珍惜這次學習機會，刻苦自勵，奮發進取，只爭

朝夕，力爭在有限的時間里學到更多的知識。時刻牢記自己是黨校學員這一角色，妥善處理學習與工作、學習與生活的關系，盡可能地多花些時間、多費些精力投入到學習中去。養成勤學好問、嚴謹認真的學習習慣，保持積極向上、知難而進的學習勁頭。善于用學到的東西分析和解決問題，做到學以致用、學用相長。

二是遵守紀律，團結互助。紀律是順利完成學業的可靠保證。我們要不斷強化紀律觀念，自覺遵守各項紀律和規章制度，學校要求做的，我們堅決做到；禁止做的，我們堅決不做，讓學校放心，讓老師放心。在授課時間，不遲到，不早退，不無故曠課；在課堂上，專心聽講，認真記錄，維護好課堂秩序；考試時，嚴格遵守考場紀律，考出真實的水平和成績。學校是個大家庭，每位學員都是這個家庭中的一員，我們一定會珍視團結，互相幫助，誠實守信，文明禮貌，用熱心、愛心、誠心來共同維系好

這個大家庭，營造良好的學習氛圍，使每一名學員都能感受到大家庭的溫暖，心情舒暢地學習。

三是加強黨性鍛煉，提高自身修養。黨校不僅是學習的園地，也是黨性鍛煉的熔爐。在這里不僅可以學到眾多知識，而且可以接受優良的黨性黨風教育。我們要充分利用受教育的好機會，結合自身的思想和工作實際，加強黨性鍛煉和修養，在改造客觀世界的同時努力改造主觀世界。始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記“兩個務必”，不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強政治敏銳性和鑒別力，時刻保持清醒的頭腦，堅決抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，使自己真正成為具有共產主義覺悟的先鋒戰士。當前最緊要的是積極響應黨中央的號召，深入學習貫徹“三個代表”重要思想，牢牢把握關鍵在堅持與時俱進，本質在堅持執政為民，核心在堅持黨的先進性這一根本要求，在用“三個代表”武裝思想、指導實踐、推動工作上不斷取得新的成效。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”有辛勤園丁的精心培養，有自己的刻苦努力，我們相信，通過兩年半的學習，一定會在學業上有新成就，思想上有新提高，工作上有新突破，更好地為我市全面建設小康社會貢獻智慧和力量。

第四篇：書記在市委黨校擴大會發言

同志們：

剛才，同志匯報了今年上半年工作，對秋季主體班培訓等提出了幾個具體問題。下面，我講三個方面的意見：

一、對上半年干部教育培訓工作和秋季主體班培訓的意見。上半年干部教育培訓工作任務完成的很好，培訓各級各類干部3574人，走出黨校對外宣講輔導2500多人，對黨校函授1400多名本科、研究生實施了教學管理活動。同時，在主體班教學、管理上進行了探索和改革。一方面，在教學內容上開展了自主選學、學分制，效果好；另一方面，在管理上進行了互動，學員自主選學評教師、評管理水平，這些活動都極大地促進了黨校干部教育培訓工作的科學化和規范化發展。同時，圍繞黨的創新理論和市上的重大安排部署，實施“走出去”戰略開展理論宣講，取得了很好的成績。按照“一校兩院”所承擔的培訓對象以及師資、設施等實際情況，我認為工作完成是非常好的，成績應該充分肯定。市委是滿意的，市委馬書記在春季主體班開班時做主題報告，這也是市委對黨校工作的充分肯定。

同意黨校提出秋季主體班培訓的安排。在教學內容的安排上，要突出市委的中心任務和重點工作，圍繞“十二五”規劃，做好理論科研工作；在教學計劃上，要增加市級、縣處級領導干部專題講座，領導干部要帶頭上講臺。今年秋季班給我列入一個專題，內容包括市情發展特征，“四三二一”發展戰略，也包括一些影響發展的重大問題，如社會管理、軍政軍民關系、國防教育、民族宗教等。

關于干部繼續教育體系問題。要按照《條例》考慮，《條例》是一部法規，要把握黨校工作的重點，切實做好干部教育培訓工作。

二、抓班子、帶隊伍、促發展的問題。這是一個常講常新、常抓常新的問題。最近黨校領導班子發生了一些變化，這些變化是干部成長的需要，也是市委對黨校工作的充分肯定。這些年來，黨校在楊校長的主持下，班子團結和諧，干部教育培訓工作取得長足發展。新的班子組建后，我希望能夠發揚老班子的好作風、好傳統，能夠進一步創新發展，搞好工作。如何抓班子呢？一是要搞好團結。團結出戰斗力，團結出生產力，團結出干部。這就要求班子成員在大事上勤溝通，在小事上多體諒。團結是要有原則的，團結不是一團和氣，不是拋棄原則的團結。按照《條例》規定，黨校是黨的一所特殊學校，是黨委的重要部門。因此，從中央到地方，黨校的建制上也就具有了特殊性，這就是黨校校長由黨委書記或副書記擔任。這種特殊性也就體現了黨校工作的重要性。黨校班子不團結，就無法培養出符合黨需要的黨員領導干部，也就沒有資格培養、教育黨的領導干部!二是要堅持民主集中制。民主集中制是黨的根本組織制度、政治制度。黨校要帶頭貫徹好這一原則，就是按照“一校兩院”的體制運行好工作。黨校是“一校兩院”的基本平臺，行政學院在領導班子上和黨校是一致的，社會主義學院配置了專職副院長一名。社會主義學院要堅持接受黨組的領導。需要請示匯報工作，要及時向黨組書記匯報，加強同統戰部的協調與配合；三是發揮好班長的主導作用。班子成員要維護好常務副校長的領導，要注意發揮好班子成員的特長，調動好積極性，共同把黨校工作做好。

帶隊伍，就是要建設隊伍，抓好隊伍管理。建隊伍就是要重視靜態地配置好隊伍，要動態管理好隊伍。在靜態建設隊伍上，就像帶兵一樣，肯定要有伙夫，但是不能把大多數人都帶成伙夫，這樣就削弱了戰斗力。今年黨校公開招考了4名具有碩士學位的教員，教師總人數達到了25人，占到職工總數的47.8%；碩士研究生8人，占到30%。必須高度注意這一問題，今后黨校在進人上一定更要嚴把進口關，高標準、嚴要求，要重點考察教學藝術水平、課堂應變能力、理論思辨的深度。在抓好隊伍上，就是要強調提高師資隊伍的動態素質水平，特別是科研能力。當前很多黨校的科研氛圍不濃，不能充分發揮黨校哲學社會科學研究機構的作用。所以，要提倡我們的教研人員每年應有

一、兩篇高質量、有水平、有前瞻性的文章，過幾年要有專著，要能夠為市委、市政府決策提供一定的借鑒作用。帶隊伍要在實踐中帶，要讓我們的教員既搞好教學，又要大量開展社會前沿問題的調研。有些適宜黨校教員參加的會，要把黨校教員擴大上，要讓我們的教員知道市委在想什么，市政府在做什么。要把網絡培訓抓起來，形成濃厚的學習氛圍，每年舉辦一些學術報告會，以此推動教研水平的提高。

促發展，就是要促進黨校事業全面科學發展。要把培訓黨員干部隊伍作為根本的任務。在教學上，要繼續大力推進改革，逐步扭轉黨校教學落后于社會院校的傾向，對一切有益的東西都要大膽嘗試。在管理上，必須嚴格，充分體現黨校黨性鍛煉的熔爐作用。要能夠提供更優質的服務，逐步解決后勤服務中存在的學員吃飯、住宿、洗澡、學員公寓的寬帶等問題。

三、解決黨校提出的幾個具體問題。關于班子建設和隊伍建設問題，在班子成員配備上，大家一起努力，逐步解決；科室干部配備上，該配備就配備，按照組織程序進行。在經費問題上，函授停辦后，黨校面臨著許多實際困難，建議財政部門能夠給與一定的補貼和措施，保證黨校工作正常運行。

xiexiebang.com范文網(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第五篇：開學典禮發言材料

開學典禮發言材料：己所不欲 手有余香

同學們：

首先我代表學校全體教職工向你們致以親切的問候！今天談不上什么發言，也不是什么報告，只是想作為師長，在開學初送給大家一個禮物，就是一句古訓：己所不欲，勿施于人；予人玫瑰，手有余香。

“己所不欲，勿施于人”是指：自己不想要的東西，切勿強加給別人。以責人之心責己，以恕己之心恕人。換句話說就是，嚴以律己，寬以待人。

要想做到“己所不欲，勿施于人”，就要學會換位思考。現實生活中，我們每個人都會遇到各種各樣的問題，碰到各種各樣的煩心事，有著各種各樣的矛盾，這個時候不少人總是滿腹牢騷，有許多怨言。其實，如果我們站到對方的立場上想一想，常常會覺得大家都不容易，許多原本想不通的，覺得不盡人意的，往往會豁然開朗，于是就會多幾分理解，多幾分尊重。

其實，老師換位思考，就能更加熱愛自己的學生，學生換位思考，就能更加尊敬老師；醫生換位思考，就能感觸患者及其家屬的焦慮，患者換位思考，就能感到醫務工作者的辛苦??

生活需要換位思考。換位思考，并不是什么深奧的道理，就存在于我們的生活中。換位思考，不是僅僅對他人的要求，需要從自我做起。自己少一分隨意，別人就多一分輕松；自己少一分刻薄，別人就多一分寬容。

下面大家換位思考一下：

首先與父母換位思考：

我們站在父母的角度想一想，如果我們就是父母，我們自己的生活狀態是什么樣的，我們的愿望是什么呢？

我們絕大多數都是農家子弟，我們父母的錢財來之不易，我們的父母舍不得吃，舍不得穿，為我們的學習提供了堅實的物質保障。

什么是父母？有這樣一個故事：兒子找對象，準兒媳說：我得看看老太太的心是什么樣的，要不然婚后對我不好怎么辦。兒子就索要老母親的心。母親同意了，兒子捧著這顆跳動的心去找準媳婦，摔了一個跟頭，母親的心被摔碎了，停止跳動之前，說了一句話：孩子，摔疼了沒有？這就是父母。

還有一個天天親歷的故事：一個母親為了孩子讀書，天天到垃圾場去撿垃圾，哪怕只值五分錢的東西都不放過，她并不是什么守財奴，她只是為了自己的孩子，為孩子籌集學費，為孩子生活得更好。乍看起來感覺很低氣，但我說她這樣做不僅沒有失去做人的尊嚴，而是給我們的心靈帶來令人哭泣的永恒的震顫。這就是中國父母的濃縮，也是每位同學父母的寫照，或許故事不同，但心是相同的。不同的故事，但都源于一顆對孩子熾熱的愛心。

我們父母的愿望是什么呢，無論在家創業，還是出外打工。打工的日子很苦，我們不是老板，而是在烈日下流汗結鹽，在潮濕的地方居住。不知道大家想過沒有，父母的唯一希望就是讓們好好做人，很好地完成自己的學業。如果我們做不得好人，完不成自己的學業就等于毀掉了父母唯一的希望。人的生命是靠希望維系的，失去的希望的父母會是何等的落魄與心灰意冷。

想到父母再想到我們自己，當然我們學生之中不乏好兒子好女兒。有的同學省吃儉用，刻苦學習，很好地完成了自己的學業。像我們這幾屆考出的張磊、劉濤、范鵬宇、徐露、李嬌等同學就是這方面的典范。劉濤、范鵬宇于去年考入了

南開大學，我們八年九年的同學在去年開學典禮的時候見過他們；李嬌同學由于中考成績優異，被遼寧省育才學校錄取，三年學費全免，每個月生活補助260元，這不是對父母最好的回報嗎？當然我說的只是幾個代表，我們這樣的同學是絕大多數的。

但我們也有相當一部分人做得不盡如人意。我們拿著父母的血汗錢去買生日禮物，一次最低的消費就得五六元，咱們的父母過過幾次生日，咱們父母過生日的時候，咱們問候過沒有，恐怕，我們連哪天是生日都不知道。更有甚者，為了一次生日，拿出二百多元擺上幾桌。還有的同學拿著困難補助去黑山歌廳包宿，我們不僅揮霍的是錢財而是在撕扯嚙噬著父母那顆滴血的心。我們拿著父母的血汗錢抽高檔的香煙，染五顏六色的頭發，拿父母的血汗錢泡網吧，難道這就是對父母的尊重與孝順嗎？！

父母是神圣的，可是我們有的同學張口罵爹，閉嘴罵娘，就像人家見面說hello一樣成為“文明禮貌用語”了，這不是對我們父母的褻瀆嗎？老吾老以及人之老，不尊重別人的父母也就是不尊重自己的父母，辱罵別人的父母就是辱罵自己的父母。

有的同學拉幫結伙打群架，父母進入學校大門的時候是低著頭進來的，我們給父母丟臉，他們抬不起頭來。父母掙錢不容易，你還偏偏要讓父母出大筆的錢支付人家的醫療費用，這孝道從何說起？

有的同學不是學習來了，是玩來了，是睡覺來了。學校不是娛樂場，學校不是賓館。我們想想父母期待的眼神，別讓我們的父母太絕望了。

古來就有這句話，百善孝為先。不能孝敬父母的人，能對別人好嗎？好也是狐朋狗友，好也就是酒肉朋友，好也就是臭味相投。過去《三字經》里面就有“融三歲，能讓梨，香九齡，能溫席”，孔融讓梨，不用多說，從小講到大的故事，就是光講不學。黃香九歲的時候，冬天臨睡覺時，先到父母的被子里，把席子溫暖，再讓父母睡；夏季時，父母睡覺的時候，拿扇子給扇風。我們做不到這一點，最起碼的我們能不能珍惜父母的血汗錢，努力學習，以一個優異的成績來回報父母？

第二與老師換位思考：

如果你是老師，你是班主任，你怎么去規范自己的學生，你的學生說來就來說走就走，勞動時拈輕怕重，掃除任務不及時完成，逃堂上網吧，上課睡大覺，你怎么做？能放任自流嗎？教師是要有高度責任感的。全鄉的孩子放在你們班是要負責任的。所以我們要理解我們班主任老師，犯錯誤對你的懲戒那是對你負責任，是想讓你做一個好人，做一個成績優異的學生。

我們的科任教師也是如此，都是千方百計地教會學生，把自己知道的全部拿出來，恨不得全讓你們掌握。

教師的工作很是辛苦，備課、上課、作業批改還有許多你們不知道的工作。新課程改革以來，我們的教師特別累，許多老師累倒了，我們每們同學都很清楚。這些讓老師們傷心的事，我不想多說。

我們學校已經七年沒有分配教師了，教師老齡化嚴重，退休人員越來越多，加之積勞成疾者，出現嚴重缺編的現象，我們的老師一師多科，負擔增加了許多，但他們沒有怨言，默默無聞地辛勤耕耘。說句實在話，干也是這些工資，不干也是這些工資。為什么我們的班主任還要起早貪晚，為什么我們許多老師帶病堅持工作，只是源于一顆責任心，對你們的愛心，教師這一職業是崇高的良心事業，在眾多職業中這是唯一用良心計算的職業。

記得是今年3月4日一場百年罕見的大雪，大家可能記憶猶新。我們學校沈鴻、鄭艷老師為了不耽誤學生的課程，早上從黑山打車趕往學校。大雪封路，他們在半路上被困兩天一夜，前不著村后不著店，可以說是身處那個環境給生命帶來危機感和恐懼感。姚國風老師接近60了，在那種惡劣的天氣下，徒步從下洼子上班。本來今年應該回家休息了，但由于學校嚴重缺編，毅然地留了下來。袁學富老師，歲數大，但仍然是一周12節課，每節課都會悉心地安排；安立巖老師，孩子那么小，從去年就接了班主任工作，天天來得那么早，可以說工作時間達到了12個小時。這樣的事例太多，我從早上講講到中午也講不完，每個老師都有一個動人的故事，大家只要用心去體會就一定能體會到，大家記住這些感動吧。

我不知道大家如果有一天當老師的時候能不能做到這一點？如果我們很好地換位思考一下，我想我們就不至于不好好上課，故意與老師作對。讓辛勤培育我們的老師因為我們的原因相繼地累倒、病倒。我說，我們父母給的是我們的肉體，而老師給的是我們的靈魂，我們面對我們的恩人毫無感恩之心，我們的良心又何在呢？

教師是我們的第二父母，我們與老師相處的時間比我們與父母相處的時間還要長，我們沒有理由不去尊重他們。

尊重教師最重要的就是尊重教師的勞動成果。在學習上，課前做好預習，上課認真聽講，課后認真復習。可是我們有的同學想想我們自己的行為。個別同學上課不僅不聽，而且擾亂課堂，我們的尊師從何而來，這樣的學生對待父母，對待同學也絕不會是真心的。

有的同學或許會說，我不是第一第二的學生，是不是就不是尊重老師的勞動成果了。實際上，在我的心目中，一個品質優秀的學生是排在第一位的。品學兼優是我們努力的目標。什么叫成績好？因為我們的起跑線不同，所以評價一個學生成績的好不壞，并不是以第一第二進行解釋的。只要我們比我們原來進步就是成績好，每提高一分就是勝利。

尊重教師也體現在細節上，見面時的一聲問候；到辦公室時的輕聲輕語；黑板擦得干干凈凈；講桌弄得非常潔凈；下課的時候讓老師先行；老師布置的任務認真完成，作業工工整整，老師指出作業錯誤的時候即時訂正。文明禮貌絕不能變成強制執行，應該是同學們自覺的行為，是我們生活的一個習慣，是我們做人的基本素養。

如果我們常懷一顆感恩之心，對父母感恩，對老師感恩，對社會感恩，我們就會做一個至真至善至美至純的人，我們的學業就會學有所成。

我們學校在歷次的中考成績都是相當不錯的，03年中考中，我們圓滿地完成了一高中11名的定向指標，并另外有4名同學進入了一高中的分數線。其中全縣前100名我們占有5名同學，張磊同學以516分的優異成績位于全縣第二名，僅和第一名相差0.5分；04年，順利完成了8名一高中的指標任務，并另外有4名同學進入了一高中的分數線；05年定向指標是11名，我們進入重點高中分數線的共計28名，超額了17名。其中徐露和李嬌同學分別以第五名和第十八名的優異成績進入一高中統招生之列。李嬌同學以602分的成績被東北育才學校錄取。06年我們圓滿完成了16個指標。

如果說今年應該說是帶有灰色印記的，誰也不愿意談起。但我想我們沒有必要躲閃，我們必須勇敢面對。我們今年給的指標是18名，完成16名，遺憾的是有兩名同學沒有走上。痛定思痛，排查原因。我想最關鍵的一點就是我們在以

往驕人成績面前飄飄然了。我們忽略了一點，光環是屬于過去的，是往屆學生獲得的。我們在光環的照耀下，我們不是以之為動力，而是以之為資本，津津有味地嚼著別人的成果。我們忘記了流汗，我們忘記了頭懸梁錐刺骨，我們忘記了什么是只爭朝夕，于是我們將別人光環占為己有的時候，我們得到的卻是最終的泡影和終生的遺憾。光環也好，痛苦也罷都是別人的，自己的未來靠自己來開創。往屆的光環應該是我們努力的方向，是我們超越的對象，往屆的痛苦也就是我們每天聞雞起舞時要嘗的苦膽。成功固然給人帶來前行的力量，失敗與痛苦也絕不會給人帶來沉迷，沉迷的是十足的懦夫。我說失敗與痛苦，是我們的警鐘，更會給人帶來破釜沉舟的決心，也一定會有背水一戰的勇氣與最后的成功。成功不是喊出來的，是靠我們做出來的。

如果我們常懷感恩之心，我們沒有做不到的。但很值得我們學校和老師擔憂是，我們的同學仍然處在漫不經心的狀態。似乎每個同學到現在還沒有盤算自己的前程，似乎感覺還沒有到努力的時候。從早自習到課堂，我們看到的還是松散，尤其我們九年級，讓人很難理解，馬上面臨中考，人生的轉折點，卻沒有七八年級同學認真。從紀律到衛生，難道讓我們剛入校的學弟、學妹們做我們的榜樣嗎？感恩父母、感恩老師，實際上究其本質是我們對自己負責任。現在不對自己負責，我們就是游戲自己的人生。錢好像是很重要的東西，但我們都清楚它永遠買不到青春。咱們的同學是不是該醒一醒？

第三與同學換位思考：

每個學生都渴望尊重與幫助，那么你不去尊重別人，不去幫助別人，別人又怎么能尊重和幫助你呢。如果每個人都去做施予者，那么每個人也都會成為一個接受者。如果每個人想成為單純的接受者，那么我們永遠什么也得不到。道理就是這樣簡單。

如果你是被打的學生，你是一個被收取所謂保護費的學生，你是一個被人家起一個侮辱性綽號的學生，你是什么感受？我們不想得到的東西就不要給別人。己所不欲，強施于人是最不道德的，是為人所最不齒的。

我們能夠在一起學習，是我們的緣分，我們567位同學就是567個兄弟姐妹，我們有的應該是互幫互助，我們有的應該是家的氛圍。

我們有一個與父母在一起的家，我們也有一個和老師同學在一起的家。這兩個家我們都要愛護的。

既然是我們的家，我們就要檢點自己的言行。

對家的愛也是對我們自己的愛護，我們破壞了這個家，對我們生活的環境的任意糟蹋，也是對自己的傷害，我們在這里呆著就不會舒心。

無論是班級的衛生還是室外的衛生我們都要愛護，因為這是我們的學習生活環境，是我們共同的勞動成果。原來有一個口號，叫“你扔我撿”。我看不十分科學。所以我們時刻在扔又時刻在撿，你扔到他的擔當區，他又扔到你的擔當區，總之干活是一定的。所以我們能不能重新擬定一個口號，叫“你不扔我不撿”。環境好了，我們舒心地學習和生活，同時我們也節約了時間，我們可以玩，可以學習，總之要比天天撿要強得多。

你再看看我們的鐵板上，我們的門上，墻壁上到處是我們“廁所文學”“巨作”。我們就生活在這樣的一個環境里的確讓我們不舒服。

所以我們的家我們大家要一起來維護，讓我們學習生活在一個凈化、美化、綠化、人文化的環境中。

幫助別人，貢獻自己的力量，其實是快樂的。有這樣一句話叫“予人玫瑰，手有余香”，玫瑰花送給他人，自己的手上也會很香，也就是說幫助他人，自己也會很快樂。

有這樣兩個小故事，我一直想與大家一塊分享。

第一個故事：在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。

第二個故事： 開燈的故事

有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為什么還要開燈呢？”盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來什么方便呢？”盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我帶來方便了嗎？”鄰居這才恍然大悟。實際上有許多時候，并不一定當時就會有回報。付出也不能去期待回報，期待回報的付出很辛苦，很累，也不真，心里也不快樂。

感動中國2006十大人物之一叢飛，是一個很知名的歌手，為了讓失學兒童重新返回到校園，他傾其所有。當他最后生病的時候，大家又都伸出了援助之手。感動中國2006十大人物評選中，有一個團體獎項。“微塵”起初是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民，后來，擴散成一個愛心群體，再后來，擴展成一個關愛他人的愛心符號。以“微塵”命名的募捐箱、徽章，走進青島的大街小巷，成為青島一個體現愛心的公益品牌。

青島市紅十字會的工作人員在翻閱了捐款記錄后驚訝地發現，早在2004年，一位神秘女士就已經使用“微塵”的名字多次大額捐款：非典時期捐款2萬元，新疆喀什地震捐款5萬元，為白血病兒童捐款1萬元，湖南災區捐款5萬元??當人們正在努力尋找“微塵”時，一個又一個“微塵”出現了。

截至目前，青島市紅十字會收到的上千筆捐款中，很多捐助者都署名“微塵”。每一雙充滿善意的援手，每一張不同模樣的面孔，都記錄下一個共同的名字——“微塵”。

這種付出是不求回報的，受捐贈的人是快樂的，捐贈者也是快樂的。人們就在幫助別人快樂著，同時自己有難的時候，也會得到更多人的幫助。

就像我們許多同學很樂意幫助成績差一些的同學，耐心地給他們講解。似乎浪費了許多時間，但他本身也是受益的。一是心是快樂的，二是自己也得到了更好的鞏固。

予人玫瑰，手有余香，這個香味更多的是心的快樂。我們在今年軍訓的時候，七年三班郝雪同學撿到了二十元錢。二十元錢可能對于成年人來說是個小數目，但對于學生來說應該是個不小的數目。郝雪把錢交到了學校。二十元錢可以買一樣自己喜歡的東西，但她想的是丟錢同學的感受，這是一個換位思考的最好證明。還給失主，失主是快樂的，她的內心也是快樂的，比用這二十元錢買東西更為快樂，而且這種快樂是永恒的。這就是手有余香的真正內涵。

在新的學期里，希望大家牢記這句話：己所不欲，勿施于人；予人玫瑰，手有余香。在我們共同創建的和諧校園中，互相幫助，努力學習，用汗水與絕美的心靈去擁抱我們美麗的青春。

2007年9月