第一篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，承擔(dān)責(zé)任，為學(xué)校改革發(fā)展做貢獻(xiàn)

xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我有幸參加了學(xué)校黨委組織部組織的“學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神科級(jí)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)交流。這次培訓(xùn)班通過專題輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流、錄像教學(xué)和實(shí)地考察等多種形式，就十七屆四中全會(huì)精神的重要指導(dǎo)意義、學(xué)校黨建工作思路、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路、反腐倡廉建設(shè)以及科級(jí)干部應(yīng)該具備的素質(zhì)等方面對(duì)我們進(jìn)行了輔導(dǎo)教學(xué)，使我們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了十七屆四中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步明確了工作方向。

通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到青年干部要想有所作為就要做到不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)和克服自身存在的不足和缺點(diǎn)，要靜得下心來，耐得住寂寞，勇于承擔(dān)責(zé)任，在自己的工作崗位上，堅(jiān)持腳踏實(shí)地地踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，使自己能夠不斷地成長，不斷地進(jìn)步，進(jìn)而為學(xué)校的改革發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想。

學(xué)無止境，樂于學(xué)習(xí)是一種態(tài)度、而善于學(xué)習(xí)則是一種能力。學(xué)習(xí)不僅是為了工作，更是自我完善的需要。江澤民同志曾經(jīng)指出：“我們的干部，無論是學(xué)社會(huì)科學(xué)還是學(xué)自然科學(xué)的，無論是畢業(yè)早一點(diǎn)的還是近幾年剛走出校門的，都有重新學(xué)習(xí)的必要性。” 科學(xué)發(fā)展觀要求我們要堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。因此，一方面我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，努力做好本職工作，另一方面又要努力學(xué)習(xí)新的科學(xué)的政治思想理論、人文社會(huì)科學(xué)以及各種自然科學(xué)方面的知識(shí)，從而不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展。

另外，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，切不可浮躁，而使學(xué)習(xí)流于形式。不僅要勤于學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)吸收內(nèi)化，更要勤于思考，不斷總結(jié)，將得到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

二、提高素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和能力。

提高素質(zhì)，首先要提高理論素質(zhì)。用科學(xué)的理論武裝自己，是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。我們要堅(jiān)定信念，始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，在工作中一定要堅(jiān)持落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”的要求。

第二，要提高思想素質(zhì)。“科學(xué)發(fā)展觀”要求我們要“以人為本”，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這都要求我們一定要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)意識(shí)。要廉潔自律，樹立奉獻(xiàn)精神，正確處理集體與個(gè)人間的利益關(guān)系，做到國家、學(xué)校、師生員工的利益為先、高于一切。要嚴(yán)格要求自己，做到自重、自醒、自律、自勵(lì)，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

第三，要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為一名青年干部，難免存在工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作方法失當(dāng)?shù)膯栴}，我們要敢于在實(shí)踐中提高自己的工作水平，要敢于在實(shí)踐中鍛煉自己解決問題的能力。要堅(jiān)信實(shí)踐才能出真知，實(shí)踐才能出人才。在不斷地工作實(shí)踐中努力提高自己為人民服務(wù)、為師生員工服務(wù)的能力。

此外，還要積極踴躍為本單位和學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，要做領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，不斷培養(yǎng)提高自己的謀事能力，要善謀事，謀大事，謀成事。

三、承擔(dān)責(zé)任，做學(xué)校改革發(fā)展事業(yè)的生力軍。

身為一名青年科級(jí)干部，明確工作責(zé)任是最起碼的要求，而自覺正確地履行崗位職責(zé)更是我們義不容辭的義務(wù)。

作為一線工作人員，我們要清楚的了解自己所在崗位的工作內(nèi)容，工作時(shí)要努力做到“多匯報(bào)，少請(qǐng)示”，要給領(lǐng)導(dǎo)多出“選擇題”，而不能事事都是“填空題”。要解放思想，更新觀念，要克服自滿思想和畏難情緒，敢于開拓創(chuàng)新，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。只有樹立高度的崗位責(zé)任意識(shí)，把履行職責(zé)變成一種自覺的行為，貫穿于本職工作中，才能盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)的做好工作，才能扎實(shí)認(rèn)真，腳踏實(shí)地的做好工作，才能真正的承擔(dān)起作為學(xué)校改革發(fā)展生力軍的責(zé)任。

培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)交流時(shí)間雖然短暫，但是卻成為我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考的開端，我們會(huì)在學(xué)校對(duì)我們青年干部的殷切期望中，不斷成長，承擔(dān)重任，迎難而上，接受挑戰(zhàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來為學(xué)校的改革發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。

第二篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

東興市新任科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2012年4月23—25日，我參加了市委組織部舉辦的新任科級(jí)干部培訓(xùn)班，經(jīng)過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺收獲頗多。通過學(xué)習(xí)，使我的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和黨風(fēng)廉政意識(shí)有了進(jìn)一步提高，貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導(dǎo)作用。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、立身以立學(xué)為先，做一名“學(xué)習(xí)型”干部 學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。這里的學(xué)習(xí)不僅指學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還要多思考多求證。具有踏實(shí)、謙虛的心態(tài)，持之以恒的毅力，不畏艱難的精神才能做好學(xué)問、學(xué)到精髓。因?yàn)橹挥凶ゾo了自己的學(xué)習(xí)，才能使理論上水平，才能更好的指導(dǎo)自己的工作。要成一名學(xué)習(xí)型的干部，就是要樹立終身學(xué)習(xí)理念，善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。如何成為“學(xué)習(xí)型”干部呢，我想，主要從以下三個(gè)方面著手：一是會(huì)學(xué)習(xí)。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略，以最快速度、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息。二是善于思考。學(xué)習(xí)完之后，最現(xiàn)實(shí)的問題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問題的能力，對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。我認(rèn)

負(fù)責(zé)的精神主動(dòng)破解發(fā)展中遇到的難題，把廣大干部群眾的力量凝聚起來，做“奮斗型”干部，干出業(yè)績來，不做“懦弱型”干部。會(huì)干事，是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中干事要得法，要尊重客觀規(guī)律，要嚴(yán)格依法辦事；要不斷提升自身職業(yè)水平，對(duì)本職工作能獨(dú)當(dāng)一面、駕輕就熟；能夠解決工作中面臨的新情況、新問題，把能力體現(xiàn)在“會(huì)干事”上，做“創(chuàng)業(yè)型”干部，不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事，是干部經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、自身價(jià)值的表現(xiàn)，是干部德才的真實(shí)表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有想干事的意識(shí)、敢干事的作風(fēng)、會(huì)干事的本領(lǐng)，更必須有干成事的行動(dòng)。所有的一切，最終都要鎖定在“干成事”這個(gè)目標(biāo)上。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標(biāo)落實(shí)到“干成事”上，做“實(shí)干型”干部，不做“口號(hào)型”干部。

三、自我提升，做一名“修養(yǎng)型”干部

修己與安人是密不可分的，修己是為了更能夠安人。古語說：“修身，齊家，治國，平天下”，其中修身是第一位的，是齊家、治國、平天下的先決條件。自身修養(yǎng)的提升后，就會(huì)透出境界，人生自然會(huì)其樂無窮，自己內(nèi)心也會(huì)深感快慰。所以，強(qiáng)調(diào)日常工作的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提升。事實(shí)上，我們無法想象作為一個(gè)科級(jí)干部其自身修為不足，卻可以利用先進(jìn)的用人理念、有效的用人方法來調(diào)動(dòng)下屬的積極性、促進(jìn)下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠，更無法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺，淺得透明，淺得正

總的來說，參加此期科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，最大的感受就是始終是要緊跟社會(huì)發(fā)展潮流，善于把握時(shí)代脈搏，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，提升戰(zhàn)略思維能力開拓創(chuàng)新能力。我將認(rèn)真擺正位置，定好角色，完成自己作為單位中層干部的落實(shí)與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實(shí)際作用與任務(wù)。

第三篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

科級(jí)干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

今年我有幸成為科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)員，在為期三天的培訓(xùn)中，無論是授課者的鱗選，還是講授內(nèi)容的編排，還是日常培訓(xùn)管理，無不體現(xiàn)出此次培訓(xùn)決策者的匠心獨(dú)運(yùn)，組織者的精心運(yùn)籌，授課者的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，管理者的規(guī)范平和，更堅(jiān)定了抓好各項(xiàng)工作的決心。

我認(rèn)為這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)十分難得，能讓我從繁雜的日常事務(wù)性工作中脫離出來，安安心心、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)各項(xiàng)內(nèi)容，不僅開闊了我的眼界，拓展了自己的思維，同進(jìn)還比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了作為當(dāng)今時(shí)代下一名干部應(yīng)必備的技能、理論水平。在學(xué)習(xí)結(jié)束之際，認(rèn)真回顧此次學(xué)習(xí)過程，我覺得自己有以下幾方面的收益。

一、三個(gè)更加，為做好今后各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、更加清醒的感受到肩上擔(dān)子之重，進(jìn)一步增加了工作信心。此次培訓(xùn)，內(nèi)容安排之豐、教學(xué)形式之活、組織安排之周，對(duì)于我們這些長期處于基層一線的科級(jí)干部，可謂久旱逢甘雨，是千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)遇，充分體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)基層干部的關(guān)心和關(guān)愛。作為一名基層干部，我清醒地知道肩負(fù)的擔(dān)子有多重。要按照爭做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，爭帶學(xué)習(xí)型隊(duì)伍的要求，始終保持一種本領(lǐng)恐慌感、知識(shí)匱乏感、時(shí)代落伍感，牢固樹立長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界。

2、更加清楚的感受到面臨的壓力之大，進(jìn)一步開闊了眼界和視野。通過培訓(xùn)使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到縣委縣政府對(duì)當(dāng)前形勢(shì)分析判斷的準(zhǔn)確性、前瞻性，更加堅(jiān)定了我們自覺服從大局、服務(wù)大局、維護(hù)大局的責(zé)任感、使命感，保障了我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗?shí)踐中更加講政治、顧大局、識(shí)大勢(shì)，始終堅(jiān)持把工作置于黨和政府工作大局中來謀劃、來審視。群眾利益無小事，必須以警為本，增進(jìn)隊(duì)伍凝聚力，要甘于清貧、甘受平淡，嚴(yán)于律己、廉政為民，真正做到老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事、兢兢業(yè)業(yè)工作

3、更加明確的感受到縣委縣政府的要求之高，進(jìn)一步彌補(bǔ)了自我不足。這次培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí)，開闊了思路，提供了借鑒，彌補(bǔ)了不足，是一筆非常值得珍藏的資源財(cái)富。著力提高五大能力，即：著力提高群眾工作能力;著力提高理性、平和、文明、規(guī)范能力;著力提高基層預(yù)防能力;著力提高駕馭復(fù)雜局勢(shì)能力;進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)輿論引導(dǎo)工作，著力提高輿論引導(dǎo)能力。

二、必須不斷更新知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)

在以前的工作中，自己始終認(rèn)為與周圍的某些人比較起來，時(shí)常在收看新聞、讀報(bào)紙，參加會(huì)議以及其他培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還不致于落伍、被淘汰。在這次學(xué)習(xí)過程中，聽到老師們講的東西，同學(xué)們交流的一些觀點(diǎn)，才覺得當(dāng)今知識(shí)更新之快、競(jìng)爭之大，壓力之重，才感到自己離時(shí)代的要求、離黨和人民的要求還有很大的差距。因此，在這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真把握好每堂課，認(rèn)真吸取每一份營養(yǎng)。同時(shí)也堅(jiān)定了我在以后的生活、工作中對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，并把這種認(rèn)識(shí)付諸行動(dòng)，不能因?yàn)楣ぷ髅Α⑷狈W(xué)習(xí)氛圍而對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

三、不斷更新觀念、拓展思維

我們長期工作在一個(gè)地方，如果缺乏與外界必要的交流，就容易形成狹隘的思維，井底之蛙。因此在以后我心須把握好以人為境的觀念、思維，來完善自我，做好各項(xiàng)工作。

四、堅(jiān)定服務(wù)基層，奉獻(xiàn)基層的理念

通過這次的學(xué)習(xí)、交流，讓我看清了，我國在社會(huì)主義初級(jí)階段存在的一系列問題、原因，解決的辦法，過程等，同時(shí)了解了同班同學(xué)所處的工作環(huán)境，面臨的壓力，比較而言，自己還是相對(duì)較輕松的，要改變當(dāng)前的這種狀況，自己也有義務(wù)、任務(wù)，只有通過大家的齊心協(xié)力，艱苦奮斗，才能一步步向全面小康社會(huì)邁進(jìn)。

五、進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績觀

如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，我覺得對(duì)當(dāng)前我們的工作顯得猶為重要。回顧歷史，我國的發(fā)展經(jīng)歷了太多的曲折和磨難，大躍進(jìn)浮夸風(fēng)，文化大革命暗無天日，20世紀(jì)90年代泡沫經(jīng)濟(jì)，各自為陣重復(fù)建設(shè)，我們失去了太多的發(fā)展機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了太多的大好時(shí)光，再也經(jīng)不住折騰了。我認(rèn)為要有科學(xué)的發(fā)展觀，正確的政績觀，為官一方，踏踏實(shí)實(shí)為群眾做幾件看得見，摸得著事情，上對(duì)得起黨和國家，下對(duì)得起自己和當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>

處級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

按照校黨委的統(tǒng)一安排，xxx年x月x日-x日，我有幸參加了校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在四天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，聆聽到了學(xué)校黨委書記xxx同志講授領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素養(yǎng)和作風(fēng)素質(zhì)、xxx校長講授高校管理與發(fā)展趨勢(shì)、xxx副校長講授財(cái)務(wù)形式與財(cái)務(wù)工作等內(nèi)容，學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、網(wǎng)絡(luò)切入社會(huì)的作用及影響、廉政準(zhǔn)則等多方面的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的能力、素質(zhì)，工作態(tài)度、方法、理論學(xué)習(xí)等加深了認(rèn)識(shí)，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。

一、通過培訓(xùn)，使我對(duì)如何當(dāng)好一名領(lǐng)導(dǎo)干部有了較為深刻的理解。清楚的認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部需要做好的兩件事，一是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本——修己，二是領(lǐng)導(dǎo)干部的目的——安人。

領(lǐng)導(dǎo)干部的根本——修己。孔子有修己以敬的警世錚言，修己是古往今來有識(shí)之士的立身、立業(yè)之根本。作為今天的領(lǐng)導(dǎo)干部，更要時(shí)刻不忘修己以敬，修己以安人，修己以安百姓的古訓(xùn)，用修己作為一切行動(dòng)的指南。修己不是一件誰都能做得來的，惟有執(zhí)著，才能攀登。惟有千錘百煉，才能達(dá)致最后的成功，才會(huì)有眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的快樂體會(huì)。一是從政理念要執(zhí)著。天下興亡，匹夫有責(zé)，為官一任，造福一方，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這是從政的大理念，從政的小理念還要有政聲人去后的自我警覺。惟有理念執(zhí)著，才能自覺解放思想，才能充實(shí)自我，堅(jiān)定信心，朝著既定的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，比、學(xué)、趕、超的氣氛很濃;在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，同樣要比、學(xué)、趕、超，要用比、學(xué)、趕、超的志向來定位工作標(biāo)準(zhǔn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部的目的 ——安人。思路是出路之父，領(lǐng)導(dǎo)者在思路上應(yīng)先行一步，事當(dāng)前先想思路;領(lǐng)導(dǎo)者要具有堅(jiān)定的原則性與合理的靈活性;面對(duì)一件事情，領(lǐng)導(dǎo)者要有積極性思維，要先想如何能成事，再提出問題;守土是為干事，溝通容易干成事，不要擔(dān)心溝通降低效率，有效的溝通肯定提高成功率，溝通是一種技巧，更是一門藝術(shù)，溝通有利于上下通達(dá)，左右和諧;要清楚的認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)與己，孰輕孰重;要努力改變環(huán)境，創(chuàng)造沙漠中的綠洲是最高境界;要有以不變應(yīng)萬變的隨時(shí)準(zhǔn)備;要一往無前但同時(shí)有退一步進(jìn)兩步的精神;在管理中，要懂得分層負(fù)責(zé)與適當(dāng)授權(quán);要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，大膽假定與小心求證辯證統(tǒng)一，不要偏頗;做事情要從大處著眼與小處著手;要充分調(diào)動(dòng)下屬的積極性;要懂得山窮水盡與產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中的道理;達(dá)到無為而治是一種境界;要努力學(xué)習(xí)與運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展是第一要義，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，以上的一切是做好一名領(lǐng)導(dǎo)干部的目的與準(zhǔn)則。

二、通過培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者能力、素質(zhì)的最有效手段。認(rèn)識(shí)到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步提高科技管理水平的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。在今天日益發(fā)展的時(shí)代，新舊知識(shí)更新較快，如果不及時(shí)學(xué)習(xí)、充電，很容易落伍以至被淘汰。學(xué)習(xí)的意義在于學(xué)以立德，學(xué)以啟智，通過學(xué)習(xí)明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。

作為一名機(jī)關(guān)干部應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。作為一名黨政管理干部，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，成為工作中的行家理手。常言道書山有路勤為境，學(xué)習(xí)是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時(shí)的心血來潮，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)來不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、把握應(yīng)變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，使綜合素質(zhì)有較大提高。

三、嚴(yán)格要求自己，做德能勤兼優(yōu)的好干部。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到作為一名黨的干部，一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)我院科研事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、外單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種習(xí)慣，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，科技管理干部就是要吃苦，為我院廣大科技人員做好服務(wù)，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。四是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

我一定要不辜負(fù)組織的期望，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，立足本職工作，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，我正值年富力強(qiáng)，要扎實(shí)工作，在工作中做到多想點(diǎn)多干點(diǎn)，不怕苦不怕累，銳意進(jìn)取，以良好的精神狀態(tài)完成好單位交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績?yōu)槲倚＝ㄔO(shè)高水平研究型大學(xué)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

第四篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

鄉(xiāng)局級(jí)干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

根據(jù)組織安排，我有幸參加了市委黨校2008年秋季鄉(xiāng)局級(jí)干部培訓(xùn)班，通過這次為期二個(gè)月的培訓(xùn),我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。下面我就從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)此次培訓(xùn)的體會(huì)：

一、進(jìn)一步明確了工作方向，養(yǎng)成了謙虛的處事態(tài)度

一個(gè)人在前進(jìn)的步伐上，必須設(shè)立明確的方向，這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的方向都沒有了，那談何工作和成功呢？我們這個(gè)班是2008年秋季鄉(xiāng)局級(jí)干部培訓(xùn)班，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為班干部更要有明確的工作方向：使每位學(xué)生度過一期終身難忘的黨校生活。

除了具備明確的方向之外，要想取得更快地進(jìn)步，我們需要持有謙虛的態(tài)度。毛澤東同志說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德，是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì)，更何況，要想獲取更多的知識(shí)，更快的獲得進(jìn)步。我們更應(yīng)該抱著“不恥下問”的謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會(huì)，總不把別人放在眼里，那這個(gè)人是不可能獲得進(jìn)步的，就算是進(jìn)步也不會(huì)別人的認(rèn)可。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們抱著謙虛的態(tài)度去對(duì)人或?qū)κ聲r(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的人際關(guān)系會(huì)更好，這樣也會(huì)讓我們更容易獲得進(jìn)步。

二、要有寬廣的心胸，政治立場(chǎng)要高

紀(jì)委程書記主講的“黨風(fēng)廉政建設(shè)專題報(bào)告”、曾曉娥老師主講的“職務(wù)犯罪的預(yù)防”我感觸很深，的確如此，在物質(zhì)充斥的當(dāng)代社會(huì)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立較高的政治立場(chǎng)及防腐敏銳度，這樣才能抵擋各種“糖衣炮彈”的攻擊，程書記、曾老師所列舉的案例無一不是給我們敲響警鐘，很多干部的前期都是好的，可以說根紅苗子正，但是在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中缺乏防腐敏銳度從而陷入腐敗的泥潭，最終失去自由，追悔莫及。在現(xiàn)實(shí)生活的人際交往中，受到眾人的歡迎，獲得良好的人緣的同時(shí)一定要有一顆警惕的心，除此之外寬廣的心胸起著至關(guān)重要的作用。寬廣的心胸意味著你要用寬容平和的心態(tài)去對(duì)待你身邊所發(fā)生的一切，很多腐敗的干部都是看到周圍很多能力不如自己的人都發(fā)財(cái)了，自己心里不平衡，從而將“黑手”伸向集體，因此樹立較高的政治立場(chǎng)對(duì)于我們這些鄉(xiāng)局級(jí)干部是很有必要的。

何校長主講的“管理者的素質(zhì)與能力”我認(rèn)為是此次培訓(xùn)班內(nèi)涵最深的，它通過把中華民族特有的人性特點(diǎn)與現(xiàn)代管理理念有機(jī)的結(jié)合，通俗易懂地講解了能力與本質(zhì)。特別是講到人際關(guān)系如何溝通，我們應(yīng)該在日常生活和工作中善待周圍的每一個(gè)人，盡管是曾經(jīng)與你有矛盾的人。一個(gè)人，生活在世界上，必然要與各種各樣的人交往，然而，在這人際交往的過程中，也必然存在著不一樣的生活態(tài)度和生活方式，當(dāng)這種生活態(tài)度和生活方式存在不一致的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)如何處理呢？當(dāng)用坦然寬容的心胸去面對(duì)時(shí)，那些矛盾或摩擦就會(huì)大事化小，小事化無。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關(guān)系之外，還可以使個(gè)人的身心健康帶來更大的好處，而且還可以讓人生活得更快樂和長壽。美國的前總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)就是一位心胸開闊的偉人。雖然他小時(shí)候是一個(gè)體弱多病而且殘疾的人，但是他不放棄他對(duì)生活的追求，他之所以能當(dāng)上美國的總統(tǒng)，除了他有超人的毅力和智慧之外，更重要的是他有一顆容納四海的胸懷，同時(shí)，他具備寬廣的心胸還可以使他能活到91歲。很難想象，一位曾經(jīng)體弱多病的而且殘疾的人能活到91歲幾乎令人感到意外。但他用自己的行動(dòng)證明了這個(gè)事實(shí)。

三、學(xué)會(huì)管理自己，亮明觀點(diǎn)履好職。

班級(jí)是個(gè)臨時(shí)的，是組織選任的，可以說是也是同學(xué)們認(rèn)可的，在短暫的二個(gè)月內(nèi)，感到的是壓力、責(zé)任，收獲的是理解、信任，不足的是服務(wù)不到位。要?jiǎng)e人做到的自己先做到，我們班委會(huì)一班人團(tuán)結(jié)一心和諧共事。做到牢記一個(gè)宗旨：全心全意為同學(xué)服務(wù)。確保兩個(gè)落實(shí)：安全責(zé)任、學(xué)習(xí)內(nèi)容。做到三個(gè)提高：（1）理論素質(zhì)提高，（2）專業(yè)知識(shí)提高，（3）工作能力和應(yīng)變能力的提高。達(dá)到四個(gè)滿意：（1）組織滿意，（2）單位滿意，（3）學(xué)員滿意，（4）社會(huì)滿意。我們來自不同的單位，履好職、盡好責(zé)，是我們每一個(gè)學(xué)員應(yīng)盡的天職，特別是我們不同于普通老百姓，對(duì)自己的言行舉止要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，明確自己的工作目標(biāo)，用黨校老師所授的理論知識(shí)武裝頭腦，為實(shí)現(xiàn)應(yīng)城經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展而勤奮工作。

通過這次黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到黨校學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長的重要性，雖然培訓(xùn)時(shí)間不長，經(jīng)過了集中培訓(xùn)、異地培訓(xùn)（紹興）、社會(huì)實(shí)踐（調(diào)研）三個(gè)階段，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我和我們?cè)谌粘９ぷ髦胁粩嗟厝ンw會(huì)，每個(gè)人的潛力是無限的，只要我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)自己實(shí)踐，我堅(jiān)信我們都會(huì)成為一名合格的干部，更好地為黨組織服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。

第五篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

20xx年9月3日至9月28日，我有幸參加了***期公務(wù)員正科級(jí)任職培訓(xùn)班，近一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，在中央黨校、國家行政學(xué)院、國防大學(xué)、政法大學(xué)等知名教授的講授和輔導(dǎo)下，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)轉(zhuǎn)型與政府管理創(chuàng)新、依法行政與信息公開及相關(guān)的理論內(nèi)容，并參加了熱烈的研討活動(dòng)。時(shí)間雖短，但我們?cè)鲩L了知識(shí)，開闊了眼界，提升了素質(zhì)，收獲頗豐。特別是曾憲植和阮青兩位教授的課，給我印象頗深，感觸很多，回顧整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要體會(huì)如下：

一、立身以立學(xué)為先，做一名“學(xué)習(xí)型”干部 學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。要成一名學(xué)習(xí)型的干部，就是要樹立終身學(xué)習(xí)理念，善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學(xué)習(xí)型”干部，就要從三個(gè)方面著手：一是會(huì)學(xué)習(xí)。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略，以最快速度、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息。二是善于思考。學(xué)習(xí)完之后，最現(xiàn)實(shí)的問題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問題的能力，對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。平時(shí)的工作中要注重并善于總結(jié)，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實(shí)務(wù)是什么，一個(gè)階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn)，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對(duì)一個(gè)問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。三是學(xué)以致用。只有實(shí)踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實(shí)踐，不斷探索，才能取得實(shí)效。

二、開拓創(chuàng)新，做一名“實(shí)干型”干部

作為新提拔的科級(jí)干部，要更加增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，要勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu)，扎扎實(shí)實(shí)做事，講究方法并認(rèn)真努力完成任務(wù)。要做實(shí)干型干部，就要想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事。想干事，從表面上看，是心態(tài)問題，實(shí)際上體現(xiàn)了個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是廣大干部對(duì)自己崗位的認(rèn)同。敢干事，是工作態(tài)度、工作作風(fēng)和責(zé)任心的表現(xiàn)。我們以敢于負(fù)責(zé)的精神主動(dòng)破解發(fā)展中遇到的難題，把廣大干部群眾的力量凝聚起來，做“奮斗型”干部，干出業(yè)績來，不做“懦弱型”干部。會(huì)干事，是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中干事要得法，要尊重客觀規(guī)律，要嚴(yán)格依法辦事；要不斷提升自身職業(yè)水平，對(duì)本職工作能獨(dú)當(dāng)一面、駕輕就熟；能夠解決工作中面臨的新情況、新問題，把能力體現(xiàn)在“會(huì)干事”上，做“創(chuàng)業(yè)型”干部，不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事，是干部經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、自身價(jià)值的表現(xiàn)，是干部德才的真實(shí)表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有想干事的意識(shí)、敢干事的作風(fēng)、會(huì)干事的本領(lǐng)，更必須有干成事的行動(dòng)。所有的一切，最終都要鎖定在“干成事”這個(gè)目標(biāo)上。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標(biāo)落實(shí)到“干成事”上，做“實(shí)干型”干部，不做“口號(hào)型”干部。

三、自我提升，做一名“修養(yǎng)型”干部

強(qiáng)調(diào)日常工作的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提升。事實(shí)上，我們無法想象作為一個(gè)科級(jí)干部其自身修為不足，卻可以利用先進(jìn)的用人理念、有效的用人方法來調(diào)動(dòng)下屬的積極性、促進(jìn)下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠，更無法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實(shí)。正所謂，為學(xué)實(shí)難，在于“艱苦”，而為人不易，則在于“真”。要敢于面對(duì)真實(shí)的自己，敢于展現(xiàn)真實(shí)的自己，做一個(gè)真人。

科級(jí)干部要以“修己”而達(dá)到高效管理，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行：一是樹志向，要“樹立遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)”，這里所講的遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)，是指一個(gè)干部從社會(huì)發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā)，樹立我能為單位做些什么的志向；二是立品格，在工作交往中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點(diǎn)，客觀的贊揚(yáng)別人的成績，公正的評(píng)判別人的失誤。三是重情趣，要嚴(yán)守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望，個(gè)個(gè)都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級(jí)干部，就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗(yàn)。朋友之間是相互影響的，要多于與益者交。作為科級(jí)干部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對(duì)于交往，可以互利，但不可相互利用；可以相幫，但不能超出原則范圍；可以取悅，但不能虛榮討彩。

總的來說，參加此期科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，最大的感受就是始終是要緊跟社會(huì)發(fā)展潮流，善于把握時(shí)代脈搏，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，提升戰(zhàn)略思維能力開拓創(chuàng)新能力。我們是在第一線上承擔(dān)具體領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)的人，承擔(dān)著承上啟下的重要作用，必須要在動(dòng)腦筋、負(fù)責(zé)任、有作為、做表率上下功夫，要切實(shí)能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實(shí)可行的工作標(biāo)準(zhǔn)，有條不紊地去逐一加以落實(shí)，完成自己作為正科級(jí)干部的落實(shí)與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實(shí)際作用與任務(wù)。