第一篇：假如我當上了宣傳部部長（大全）

我覺得你首先要講下你當了一年來的干事學到了什么

大家晚上好，我是XXXX

今天就是演講的好時機。各位請看，今天的報告廳，熱鬧非常，群星閃耀，大腕云集，各班的重要干部幾乎全部到齊。為了讓小小百姓們爭上一席之地，本人壯起膽子，走上臺來演上一講，表達一下老百姓的參政意識與參政要求，表達一下不同于“老干部”的思想方式和工作設想。

在過去的幾個月里，我在團委認識了各個部門的同學，交友范圍廣闊了。在部門里我學到了必要的軟件技術。在團委里我學會了團結和合作的重要性。這幾個月我見識了許多東西，認識了許多知識。此時此刻，各個情節依然歷歷在目。

我要競選宣傳部部長。我認為這是一個為同學們服務的崗位，而不是管理崗位。它與我普通學生的身份相適應。

假如我當上了宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持系、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把團委打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

假如我當上了宣傳部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

我對自己今天演講的效果滿懷期待，雖然不敢奢望擁有哈利。珀特般的魔力，把各位的選票囊括到我的名下，但是我可以指望借助我們這代人共同的信仰和幻想，瘋狂瓜分今天的選票。請記住，我叫xxxx！

這是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監督。

第二篇：假如我當上了學習委員

學習委員競選稿

尊敬的各位同學、老師：

大家好！很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，今天，我要競選的學習委員。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。在班里，目前我不算是學習最好的，但我相信，在以后的日子中，我會是最努力的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。

請老師、同學們相信我，我一定能行。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；會進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

(祝你競選成功，一定要注意競選時的面部表情以及上臺的鞠躬等，聲音要洪亮，面帶微笑，不要低著頭，演講要流暢些。）

（

第三篇：校長競選稿——假如我當上了校長

尊敬的各位評委、老師們：

迎著新世紀滿眼春風，喜看佤山云海涌動。站在新世紀、新西盟、教育新形勢的競聘臺上，再一次一種責任和一種使命鼓舞著我、牽引著我。我深深的知道，在座的領導和老師們以及西盟各族人民在挑選的不僅是一名優秀的校長，更重要的是挑選一種成功的教育！

我叫伍雍，今年48歲，中共黨員，本科學歷，中學數學高級教師，云南省特級教師；歷任西盟縣政協第五屆委員，西盟縣人大第九屆代表，中共西盟縣教育局黨委委員。現任西盟縣第一中學校長，中共西盟縣委第十屆黨代表；中華職教學會云南分會會員，普洱市教育學會數學專業委員會理事。

光陰似箭，彈指流光。不覺中我在教育這塊土地上耕耘了近三十個春秋，我是1980年高中畢業后走上講臺的，1985年8月來到西盟。從走上講臺的那天起，我就以“為教育無私奉獻”要求自己，從來到西盟那天起、我就以“為邊疆民族教育建功立業”來激勵自己。在西盟工作的二十多年里我經歷了“兩個”螺旋式人生軌跡。

假如我再任西盟一中校長。有著豐富的教師經歷和豐碩的教學成果作基石。當教師，有近20年的班主任工作經歷,經歷了從力所鄉中學到縣民族中學、縣職業中學、教師進修學校和縣一中的上升曲線，這期間沒有跳躍，沒靠運氣，也沒關系，靠的是一步一個臺階；靠的是修養師德，鍛煉師能，躬行師范，建樹師功；靠的是一次又一次輝煌的教學成績。教學上不斷改進教學方法，注重培養學生的學法，一心撲在教學上，一門心思教學。天道酬勤，辛勤的汗水換來了教學成績豐收的喜悅，連續4屆4次刷新由自己保持的西盟縣中考數學成績平均分、及格率的好記錄，特別是1999年本人所擔任的西盟一中初82班數學課，50名學生參加中考，及格49人，及格率為98%，平均分為124.7分，最高分為146分，三項指標均為西盟縣數學中考好記錄，記錄保持至今，后來得知這個成績在市里也是名列前茅，本人于1989年、1993年、1999年3次被縣委、縣人民政府評為“優秀教師”，XX年被評為思茅地區“優秀教師”，1994年和XX年兩次被評為云南省“優秀教師”，XX年9月被云南省人民政府評為“特級教師”，同年被國家教育部、人力資源部收錄在《中國優秀教師人力資源庫》一書中。數十篇教育教學論文發表在國家、省、市、縣等刊物上。這是當教師的經歷軌跡。

假如我再任西盟一中校長。有著較強的領導能力和駕輕就熟的管理理念、治校方略以及較為成功的管理經驗和管理方法作依靠。熟悉學校管理各個層面的工作，感受了西盟一中四代校長的管理風范。我是1993年開始進入學校管理層的，主持西盟一中政教處工作，擔任副主任、主任等職務，XX年8月任西盟縣第二中學校長兼書記，XX年9月被調到縣職業中學任校長、書記，同時還任西盟教師進修學校副校長（主持工作），XX年12月調回西盟一中任校長。這是當校長的經歷曲線。在過去的學校管理中推崇了科學、民主、人本管理，形成了用“心”育人，以“情”感人，以“理”服人的工作方法，提出了教師要“以高尚的品格塑造學生，以豐富的知識培育學生，以無私的奉獻感化學生”的育人思想；倡導“教書育人，情感育人”，堅持“育人為中心”不動搖；樹立“有質量光榮，以質量求生存，求發展”的質量意識。工作中作風扎實，善于合作，不搞特權，公正嚴明，善于培養年輕教師和學校管理干部，在教育教學一線和年輕教師培養上舍得花力氣，為西盟縣第二中學晉升二級一等學校立下了汗馬功勞，評為市級“文明單位”和“文明學校”打下了良好的基礎；努力使西盟職業中學晉升為云南省職業高級中學，規范了內部管理，開創了西盟職業教育的新路子；樹立了西盟一中良好的學風、教風和校風，加強了內部管理，調動了廣大教職工的工作積極性，保持了西盟一中高考上線率連續3年有較大幅度上升的態勢。成功地籌劃了、舉辦了西盟一中五十年校慶活動，受到了社會各界的普遍好評。我本人也分別于XX年和XX年兩次被縣委、縣人民政府評為“優秀校長”，XX年被中共西盟縣委評為“優秀黨務工作者”。

假如我再任西盟一中校長。有著厚重的群眾基礎。過去任過校長學校的廣大教職工都關心、理解、信任和支持我的工作,領導班子是團結干事的,政令是暢通的,所做的工作得到了上級的充分肯定和社會廣泛認可。我將在繼承原有的成功治校方略、辦學思想和管理經驗的基礎上，不斷地提高自身的理論素養和管理水平、不斷更新辦學理念，辦學思想。校長是學校管理工作的組織者，提高管理水平的關鍵在校長。現代教育管理必須要以教育思想、教育理論現代化為先導，以教育內容、教育方法現代化為中心，以教育條件、教育手段現代化為基礎，深化教育教學改革，繼續樹立“以德立校，依法治校，科研興校，質量強校”的辦學思想，促進學校管理規范化、民主化，科學化、現代化。十幾年的管理經驗使我深刻地體會到：校長應該吃透校情、教情和學情，把握大局，工作求實、求細、求嚴、求新，以自己清醒的辦學理念、寬容的民主作風、公正的做人品格、扎實的教育理論、突出的創新能力、科學的決策能力、有效的協調能力和完善的人格魅力影響師生，努力實現學校示范性的新目標。

邊疆民族教育發展正面臨前所未有的新機遇。怎樣才能報答佤山人民的重教之情、邊疆人民的興教之恩呢？如何把一個更加燦爛輝煌的西盟一中推向一個嶄新臺階呢？這正是一名成熟的校長應該慎重思索的問題，也是一名成功校長必須理性回答的問題！我認為西盟一中目前的重點是抓好“一大一強”，即：辦大高中，做強初中。力爭任期內高中在校生達1200人以上，24個教學班的辦學規模；進一步改善辦學條件，使初中民族部教育教學質量進入全市邊四縣一中的前列，成為全縣示范性較強的學校。我們需要建立和實現“學校有特色，教師有特點、學生有特長”的辦學目標。通過十多年對學校管理工作的探索，我總結出一條自己的辦學思路：緊緊圍繞一個指導思想，抓好兩支隊伍建設，突出“三線”管理，做到“四個提高”，體現“五個強化”，創立示范學校的“12345”管理思路。

一、指導思想是:全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，整體推進素質教育，全面提高教育質量和辦學效益。

二、抓好兩支隊伍建設：一是學校行政領導班子建設，本著愿做、能做、會做的原則，用人一看人品，二看能力，廣泛征求教職工意見，組建的班子要具有凝聚力、感召力。二是建立一支高素質的教師隊伍，對教師的基本要求是：師德高品位、專業高學識、能力多方位。同時在政治上信任，思想上幫助、工作上依靠，生活上關心，為廣大教師創造一個良好的社會環境和發展空間。

三、突出“三線”管理：思想政治工作是學校管理的生命線，教育教學質量是學校的生存線，教育科研是學校工作的水平線。

四、做到四個提高：教師道德水平、文化水平和工作能力提高，學校教育教學水平提高，學校現代化管理水平不斷提高，學校現代化教育技術水平不斷提高。

五、體現“五個強化”：強化學校的內部管理、強化師資隊伍建設、強化教育科研工作、強化民主管理、強化公正的績效分配。在高智能密集的學校中，我只有不斷加強學習，嚴格黨性鍛煉，使自己達到“政治上強、業務上精、作風上實、紀律上嚴”的要求。作為從事多年學校管理而今登臺演講的我，也面臨同樣選擇，領導學校是一項十分艱辛的工作，它需要激情和智慧。改革的目的是最大程度地推動人的才能發展，所以，我把今天的舞臺不僅是作為一種意圖，更是一項偉大的責任！作為校長，這是一種責任的體現，一種事業的追求。

尊敬的各位領導、老師們：不管我能否繼續擔任一所學校的領頭雁，但我想，西盟的教育不僅需要體制的改革，管理的創新、理念的升華，更需要一種精神,一種艱苦創業,吃苦耐勞的精神。教育是教師奉獻的事業，教育也是教師成就自我的事業，作為校長，幫助教師不斷超越自我，展示自我，體現生命的價值是我應盡的不竭之力。我們唯有堅持團結拼搏是基礎，負重奮進是要求，自加壓力是動力，敢于爭先是目標，共同鑄造西盟教育的新輝煌，為西盟教育改革和發展的不懈動力！

乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。我們的事業魅力無限，我們的事業任重道遠，讓我們以飽滿的熱情、強烈的責任、振奮的精神、昂揚的斗志來迎接挑選，直面人生，面對未來，我相信有上級的關心和全體教職工的共同努力，西盟一中會更加欣欣向榮，像一顆明珠，閃耀在龍潭湖畔，愈發燦爛、美麗、榮光！

最后，無論單鍵結果無何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任這個職位的。我將不負眾望，再接再厲做好自己的工作。

謝謝大家！

第四篇：校長競選稿——假如我當上了校長

校長競選稿——假如我當上了校長

尊敬的各位評委、老師們：

迎著新世紀滿眼春風，喜看佤山云海涌動。站在新世紀、新西盟、教育新形勢的競聘臺上，再一次一種責任和一種使命鼓舞著我、牽引著我。我深深的知道，在座的領導和老師們以及西盟各族人民在挑選的不僅是一名優秀的校長，更重要的是挑選一種成功的教育！

我叫伍雍，今年48歲，中共黨員，本科學歷，中學數學高級教師，云南省特級教師；歷任西盟縣政協第五屆委員，西盟縣人大第九屆代表，中共西盟縣教育局黨委委員。現任西盟縣第一中學校長，中共西盟縣委第十屆黨代表；中華職教學會云南分會會員，普洱市教育學

會數學專業委員會理事。

光陰似箭，彈指流光。不覺中我在教育這塊土地上耕耘了近三十個春秋，我是1980年高中畢業后走上講臺的，1985年8月來到西盟。從走上講臺的那天起，我就以“為教育無私奉獻”要求自己，從來到西盟那天起、我就以“為邊疆民族教育建功立業”來激勵自己。在西盟工作的二十多年里我經歷了“兩個”螺旋式人生軌跡。

假如我再任西盟一中校長。有著豐富的教師經歷和豐碩的教學成果作基石。當教師，有近20年的班主任工作經歷,經歷了從力所鄉中學到縣民族中學、縣職業中學、教師進修學校和縣一中的上升曲線，這期間沒有跳躍，沒靠運氣，也沒關系，靠的是一步一個臺階；靠的是修養師德，鍛煉師能，躬行師范，建樹師功；靠的是一次又一次輝煌的教學成績。教學上不斷改進教學方法，注重培養學生的學法，一心撲在教學上，一門心思教學。天道酬勤，辛勤的汗水換

來了教學成績豐收的喜悅，連續4屆4次刷新由自己保持的西盟縣中考數學成績平均分、及格率的好記錄，特別是1999年本人所擔任的西盟一中初82班數學課，50名學生參加中考，及格49人，及格率為98%，平均分為124.7分，最高分為146分，三項指標均為西盟縣數學中考好記錄，記錄保持至今，后來得知這個成績在市里也是名列前茅，本人于1989年、1993年、1999年3次被縣委、縣人民政府評為“優秀教師”，xx年被評為思茅地區“優秀教師”，1994年和xx年兩次被評為云南省“優秀教師”，xx年9月被云南省人民政府評為“特級教師”，同年被國家教育部、人力資源部收錄在《中國優秀教師人力資源庫》一書中。數十篇教育教學論文發表在國家、省、市、縣等刊物上。這是當教師的經歷軌跡。

假如我再任西盟一中校長。有著較強的領導能力和駕輕就熟的管理理念、治校方略以及較為成功的管理經驗和管

理方法作依靠。熟悉學校管理各個層面的工作，感受了西盟一中四代校長的管理風范。我是1993年開始進入學校管理層的，主持西盟一中政教處工作，擔任副主任、主任等職務，xx年8月任西盟縣第二中學校長兼書記，xx年9月被調到縣職業中學任校長、書記，同時還任西盟教師進修學校副校長，xx年12月調回西盟一中任校長。這是當校長的經歷曲線。在過去的學校管理中推崇了科學、民主、人本管理，形成了用“心”育人，以“情”感人，以“理”服人的工作方法，提出了教師要“以高尚的品格塑造學生，以豐富的知識培育學生，以無私的奉獻感化學生”的育人思想；倡導“教書育人，情感育人”，堅持“育人為中心”不動搖；樹立“有質量光榮，以質量求生存，求發展”的質量意識。工作中作風扎實，善于合作，不搞特權，公正嚴明，善于培養年輕教師和學校管理干部，在教育教學一線和年輕教師培養上舍得花力氣，為西盟縣第二中學晉升二級一等學校立下

了汗馬功勞，評為市級“文明單位”和“文明學校”打下了良好的基礎；努力使西盟職業中學晉升為云南省職業高級中學，規范了內部管理，開創了西盟職業教育的新路子；樹立了西盟一中良好的學風、教風和校風，加強了內部管理，調動了廣大教職工的工作積極性，保持了西盟一中高考上線率連續3年有較大幅度上升的態勢。成功地籌劃了、舉辦了西盟一中五十年校慶活動，受到了社會各界的普遍好評。我本人也分別于xx年和xx年兩次被縣委、縣人民政府評為“優秀校長”，xx年被中共西盟縣委評為“優秀黨務工作者”。

假如我再任西盟一中校長。有著厚重的群眾基礎。過去任過校長學校的廣大教職工都關心、理解、信任和支持我的工作,領導班子是團結干事的,政令是暢通的,所做的工作得到了上級的充分肯定和社會廣泛認可。我將在繼承原有的成功治校方略、辦學思想和管理經驗的基礎上，不斷地提高自身的理論素養和

管理水平、不斷更新辦學理念，辦學思想。校長是學校管理工作的組織者，提高管理水平的關鍵在校長。現代教育管理必須要以教育思想、教育理論現代化為先導，以教育內容、教育方法現代化為中心，以教育條件、教育手段現代化為基礎，深化教育教學改革，繼續樹立“以德立校，依法治校，科研興校，質量強校”的辦學思想，促進學校管理規范化、民主化，科學化、現代化。十幾年的管理經驗使我深刻地體會到：校長應該吃透校情、教情和學情，把握大局，工作求實、求細、求嚴、求新，以自己清醒的辦學理念、寬容的民主作風、公正的做人品格、扎實的教育理論、突出的創新能力、科學的決策能力、有效的協調能力和完善的人格魅力影響師生，努力實現學校示范性的新目標。

邊疆民族教育發展正面臨前所未有的新機遇。怎樣才能報答佤山人民的重教之情、邊疆人民的興教之恩呢？如何把一個更加燦爛輝煌的西盟一中推向

一個嶄新臺階呢？這正是一名成熟的校長應該慎重思索的問題，也是一名成功校長必須理性回答的問題！我認為西盟一中目前的重點是抓好“一大一強”，即：辦大高中，做強初中。力爭任期內高中在校生達1200人以上，24個教學班的辦學規模；進一步改善辦學條件，使初中民族部教育教學質量進入全市邊四縣一中的前列，成為全縣示范性較強的學校。我們需要建立和實現“學校有特色，教師有特點、學生有特長”的辦學目標。通過十多年對學校管理工作的探索，我總結出一條自己的辦學思路：緊緊圍繞一個指導思想，抓好兩支隊伍建設，突出“三線”管理，做到“四個提高”，體現“五個強化”，創立示范學校的“12345”管理思路。

一、指導思想是:全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，整體推進素質教育，全面提高教育質量和辦學效益。

二、抓好兩支隊伍建設：一是學校行政領導班子建設，本著愿做、能做、會做的原則，用人一看人品，二看能力，廣泛征求教

職工意見，組建的班子要具有凝聚力、感召力。二是建立一支高素質的教師隊伍，對教師的基本要求是：師德高品位、專業高學識、能力多方位。同時在政治上信任，思想上幫助、工作上依靠，生活上關心，為廣大教師創造一個良好的社會環境和發展空間。

三、突出“三線”管理：思想政治工作是學校管理的生命線，教育教學質量是學校的生存線，教育科研是學校工作的水平線。

四、做到四個提高：教師道德水平、文化水平和工作能力提高，學校教育教學水平提高，學校現代化管理水平不斷提高，學校現代化教育技術水平不斷提高。

五、體現“五個強化”：強化學校的內部管理、強化師資隊伍建設、強化教育科研工作、強化民主管理、強化公正的績效分配。在高智能密集的學校中，我只有不斷加強學習，嚴格黨性鍛煉，使自己達到“政治上強、業務上精、作風上實、紀律上嚴”的要求。作為從事多年學校管理而今登臺演講的我，也面臨同樣選擇，領導

學校是一項十分艱辛的工作，它需要激情和智慧。改革的目的是最大程度地推動人的才能發展，所以，我把今天的舞臺不僅是作為一種意圖，更是一項偉大的責任！作為校長，這是一種責任的體現，一種事業的追求。

尊敬的各位領導、老師們：不管我能否繼續擔任一所學校的領頭雁，但我想，西盟的教育不僅需要體制的改革，管理的創新、理念的升華，更需要一種精神,一種艱苦創業,吃苦耐勞的精神。教育是教師奉獻的事業，教育也是教師成就自我的事業，作為校長，幫助教師不斷超越自我，展示自我，體現生命的價值是我應盡的不竭之力。我們唯有堅持團結拼搏是基礎，負重奮進是要求，自加壓力是動力，敢于爭先是目標，共同鑄造西盟教育的新輝煌，為西盟教育改革和發展的不懈動力！

乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。我們的事業魅力無限，我們的事業任重道遠，讓我們以飽滿的熱情、強烈 的責任、振奮的精神、昂揚的斗志來迎接挑選，直面人生，面對未來，我相信有上級的關心和全體教職工的共同努力，西盟一中會更加欣欣向榮，像一顆明珠，閃耀在龍潭湖畔，愈發燦爛、美麗、榮光！

最后，無論單鍵結果無何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任這個職位的。我將不負眾望，再接再厲做好自己的工作。

謝謝大家！

尊敬的諸位領導你們好：

很榮幸能夠站在這里，參加校長助理的精選。同時，也感謝在做的各位老師對我的支持與信賴。

首先，請允許我做一下自我介紹。我叫---，現任校學生團體聯合會副主席。今天我之所以來競選的是學生校長助理一職。我認為學生校長助理有利于推進學校的民主管理，完善學校與學生之間

通常信息反饋體。為學校出一份力量，也能從中得到鍛煉。

我也相信我有足夠的能力勝任這個職位。

首先我有高度的責任感與足夠的工作熱情。在作為學聯宣傳部部長、副主席的一年半中，我始終如一，堅持不懈的完成老師及學聯交給我的每一項工作和任務，并取得了優異的成績。

其次，我有相應的組織領導能力和溝通能力，除了能盡力的完成老師和學聯給我的工作外，我還能有效的協調自己的時間，努力完成自己的本職學習工作，并獲得獎學金，優秀學生干部等稱號。當然，我仍會再接再厲，努力在各方面充實自己，從而更好的為老師和廣大同學服務。

如果我能有幸乘務校長助理團的一員，我必定發揮自己所長，為學校貢獻一份自己的力量。有句名言：心態變，態度變，態度變行為變，行為變習慣變，習慣變人格變，人格變人生變！我認為

只要我們能調整自我心態，養成端正態度，磨礪堅韌行為，那么就你能把握住成功。我自信，所以相信自己能夠在這個 職位上有所作為。

即使我未能當選，我也 不會灰心，氣壘、仍要秉承求真、務實、上進的工作態度和責任把學習工作做到實處！

自我介紹到此 結束，謝謝大家。請老師們提問。

各位同學：

你們好！我是九年級三班的班長王琪琳。

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。我已經在這個講臺上競爭了四次，我希望這次我不會再抱憾而歸。

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更

高的位置發揮更大的作用，帶領學生自治管理委員會，把我們青羊實驗的各項工作做得更好。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。從小學算起，我已經有近五年的班務工作經歷，我從中積累了豐富的管理經驗與組織能力，我相信我有足夠的能力來勝任“執行校長”的工作。當然，我也知道要做好“執行校長”的工作需要我投入大量的時間與精力，而我優秀的學習成績能夠使我有足夠的時間來為學校服務，上學期的期末檢測，我的英語成績位居年級第一，數學成績位居年級第二，綜合成績位居年級第三。

如果我有幸能當選為三月的執行校長，我將主動向前幾任執行校長學習，吸收他們工作中做得好的地方，并且認真聽取他們的意見與建議。俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我在吸收他們長處的基礎上，與時

俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學校的各項工作將會干得更好、更出色。

這學期，初三的同學們即將迎來中考，初二的同學們也將為一學年的辛苦努力畫上一個完美的句號。我所要做的，就是每天午休后重新為大家帶來“每日一歌”，讓同學們在緊張的學習生活之余得到放松；并且我將盡力請到在上學期期末考試中取得優秀成績的同學為大家作各科學習方法的介紹，讓同學們學得更輕所，更愉快。

拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的元帥、并且能夠為大家做實事的元帥——執行校長。

最后，真誠地請各位支持我，投我一票!謝謝大家!

校長小助理競選稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自四班的徐麗慧，今天，很

榮幸能參加這次的校長小助理競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會。

校長小助理，我知道這是一個要有責任心和自信心的職位。我們文昌是一個團結的大家庭，大家生活學習在一起，需要的就是互相幫助、團結一心的精神。在課余，校長小助理要協助校長督促同學們的行為規范、文明禮儀、紀律和衛生習慣等等，每個校長小助理都有相應的職責。作為這個集體的一員，看到很多同學都在盡心盡力為大家付出自己的汗水和辛勞，我也渴望能有這樣的機會來為大家服務。

進入文昌學習五年，很多老師、同學都知道我是一個性格沉穩、做事認真仔細的小女孩，總能認真完成老師布置的各項任務、耐心的幫助同學解決問題。相信以我的這種性格更能夠有助于我當好校長小助理。

我是一個不怕困難、不怕辛苦的小女孩，學習上總喜歡挑戰一些難度高的題目，學習之余也喜歡參加各類文體活

動。這些一定能讓我和各位同學更好的交流學習，更好的盡到校長小助理的責任。

雖然，我沒有校長小助理的經驗，但是，憑借“初生牛犢不怕虎”的精神和敢作敢為的沖勁，一定能很好的為大家服務，當一個真正合格的校長小助理！

希望大家能支持我，給我一份信任！謝謝大家！

文昌小學四班徐麗慧

禮儀部校長小助理競選稿

大家好：我是六中隊的sss，我非常高興今天能在這里，參加校長小助理的競選，我競選禮儀部校長小助理。

我參加這次競選，目的是讓大興一小的全體同學在溫馨的環境下學習，在大家的共同努力下，為學校爭光添彩，使大興一小的明天更加美好。我認為，我校現在有以下幾點不足：

1.雖然紅領巾佩帶的情況很好，但是紅領巾不夠鮮艷。

2.同學們見到老師敬禮不標準，問

好是沒有立正。

3.現在大部分同學，不使用文明用語。

4.我校現在依然有帶零食的同學，而且吃完了的包裝紙還是隨地亂扔。針對以上我提出的四點，我會采取以下措施：

1.讓我校同學加深對紅領巾的印象，紅領巾是國旗的一角，是用□□□先輩的鮮血染成的，象征著 我們的祖國，所以我們的紅領巾也應該像鮮血一樣紅。

2.我會征求老師校長的意見，從學校的文明小使者中，挑選6~10名同學做禮儀小組的成員，他們會和我,一起監督其他同學。當然，我們也會以身作則，為其他同學做出榜樣。當有的同學，敬禮不標準、問好沒有立正時，我們會及時對他們給予改正，使一小各個成為禮儀標兵。

3.我會結合學校老師校長意見，在一段時間搞一次關于說文明話、行文明

事、做文明人的一系列班會。

4.我們禮儀小組，還會監督同學們隨地亂扔垃圾的情況，如果發現，及時給他改正。

這只是一些我發現的情況，也許我們禮儀小組沒有發現的，別的同學看見了也可以給我們禮儀小組投稿，我們會耐心的接受。

當然，此次活動，競爭的選手全是一些在學校、在班里表現很突出的同學，競爭也很激烈，如果我落選了，我也不會氣餒，依然努力地做到更好，也會倡導身邊的同學講禮儀懂禮貌，也盡量攜住校長小助理。

第五篇：假如我當上了班長——競選班長的演講稿

假如我當上了班長——競選班長的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（６）班的郭雅雯，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現在一直想成為班長。班長都是威風凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標．所以我希望在這美好的童年之畫里當一次班長。

我熱情活潑，樂于助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區“粵星杯”作文比賽三等獎......假如我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架．同時也組織同學們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。

假如我當上了班長，我會管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績提高。

假如我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。

總之就是一句話，把班級體管理好，服務于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。

是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！

最后在這里，我祝同學們

身體健康，萬事如意

成績像芝麻開花——節節高

我的發言完了，謝謝大家。