第一篇：學校表彰發言

優秀班集體名單及頒獎詞：（岳小偉老師）

現在，我非常榮幸地宣讀優秀班集體的名單，它們是：高一年級的1007班，1017班，1008班，1016班，1004班，1023班，1021班，1026班，1020班；高二理科的0917班，0911班，0908班，0912班，0918班，0901班；高二文科的0920班，0924班，0919班。

下面我宣讀優秀班集體的頒獎詞：

集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使它們成為優秀的集體；

團結協作，眾志成城，團隊的精神使它們成為優秀的團隊。

它們班風優良，作風過硬；教風嚴謹，學風濃厚。

老師德高身正，博學儒雅；管如嚴父，愛如慈母。

學生志存高遠，文明守紀；意氣風發，拼搏進取。

它們是一個個溫暖的大家庭，它們是一個個求知的樂園，它們是師生的楷模，班級的典范，一高的驕傲，民族的希望。

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，這是它們的理想；

“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這是它們的自信；

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是它們的執著。

它們追求一個結果：紀律第一，衛生第一，學習第一，做人第一。

它們懷著一個心愿：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。

它們明白一個道理：人心齊，泰山移。師生團結如一人，試看天下誰能敵。

讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優秀的班集體吧。

特等獎及單科狀元頒獎詞：（劉偉利老師）

“恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，一代天驕”在中牟一高的校園中，有這樣一群人：

他們飽讀詩書，筆耕不輟，在書山題海中播下汗水和智慧；他們勤于思考，毫不懈怠，在默默無聞中攻克一道道難題。

“勤學好問，深思創優”這是他們的作風。“腳踏實地，拼搏進取”這是他們的宣言。“徜徉清華園，蕩舟未名湖”這是他們奮斗的目標。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨。

他們是一個令人驕傲的群體，在他們的身上，體現了一高學子蓬勃向上、積極進取的精神風貌；在他們身上，展示了一高學子奮發有為、永爭第一的時代風采。

他們是一個令人矚目的群體，他們用自己的行為樹立了一高的形象，他們用自己的努力詮釋了青春的風采。現在讓我們把這份殊榮頒發給他們：

愿今日的成績燦爛在未來，愿今天的祝福定格在永遠。

優秀生頒獎詞：（劉改華老師）

在一高的莘莘學子中有這樣一群人：

他們不喜歡失落，無論有過多少失望；也不喜歡畏懼，無論有過多少擔憂；更不喜歡絕望，無論有過多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰。

他們不喜歡輕視，無論征服過多少難題；也不喜歡滿足，無論有過多好的成績；更不喜歡狂妄，無論有多少了不起的才華。他們喜歡謙虛、謹慎和腳踏實地。

這就是一高的中堅力量------優秀生們

他們聞雞起舞，爭分奪秒，惜時如金；

他們全神貫注，暢游書海，苦中作樂。在寂寞中，他們埋頭苦讀；在喧囂中，他們冥思苦想。樸素，是他們對浮華背后內心安寧的追求；奮斗，是他們從容睿智的彰顯；

榮譽很快就會隨風而逝，而努力卻被定格為永恒。

他們是祖國的棟梁，華美的希望。

他們坦然地付出、執著地追求、單純地奮斗都無愧于這份榮耀，現在讓我們把這份殊榮頒發給他們！祝賀他們！

進步生頒獎詞：（萬智慧老師）

很榮幸由我來為大家宣讀進步獎獲獎名單，獲得進步獎的學生有韓雪、岳安然、張曉宇、倉婷、梁龍、張楠、肖軍霞、朱曉冬等262人。下面我宣讀進步獎頒獎詞

積土成山，風雨興焉；

積水成淵，蛟龍生焉。

他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；

他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。

他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標是一直向上，即使成果不大，結局不完美，只要他們是一直進步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會到“付出終有回報”的滋味。

當華羅庚摘取數學桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚鈍？

當愛迪生點亮世界黑暗的時候，誰會說他曾經知識貧乏？

自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕；

勇氣，能使傲菊面對嚴霜綻出一片金黃；

執著，能使巨大的冰山化為大海。

他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。

現在，將這份鼓勵頒發給他們：

愿今日的努力見證永恒，愿今天的信任鎖住明天。

一年級教師代表發言：（趙俊枝老師）

大家好！很容幸，今天我能夠代表一年級的老師在這里發言！

光陰似箭，上學期已經過去，帶著希望，帶著憧憬，我們又迎來了新的學年，新的學期，新的起點，我們都信心滿懷，充滿希望，希望這一學期給我們帶來新的夢想！

回首過去的一學期，是我們收獲的一學期，1 0屆的學生無疑是優秀，在開學典禮上，誓詞就喊出了驚天地的氣魄，在全體師生的共同努力下，在期末考試三校聯考中取得了讓我們欣慰的成績，佳績傳來，讓我們精神大振，信心百倍，這些成績是我們辛勤耕耘，用汗水換來的。在這里，我們對你們取得的好成績，表示忠心的祝賀，你們是最棒的！

但是，我們還應該看到不足，我們的尖子生不夠突出。沒有一個人做到常勝不敗，每次考試，年紀第一的寶座總是輪流座；上課，學生參與性不高；下課，問問題的熱情不足....等等，這些都制約了我們的進一步提升。

但是，不管成功也好，失敗也罷。上學期已經過去了，成績已經成為歷史，不能更改。我們應該展望未來，豪情澎湃。如果你的腳步還是那么遲疑，你的眼睛還是那么猶豫，就請你記住：當你錯過太陽時流了淚，那么你別再錯過了群星。在這充滿機遇和挑戰的年代，每一扇大門都向我們敞開，在這機遇的前面。我們需要什么呢？需要自信，需要實力，需要堅持！惟有這樣,才能一步一步走向輝煌！因此，這就需要我們有亮劍精神！不管什么時候都要敢于亮出自己的寶劍。亮出我們的實力，亮出我們的自信與風采！

當然誰都知道，學海無涯，學路坎坷，必有挫折。可當挫折真正來臨時，總還是那么難受，但是，請同學們記住：我們老師會在第一時間伸出援手，我們永遠是值得你們信賴的老船長。我們會同大家風雨同舟，日夜兼程，我們朝夕相伴。我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮的青春花季。

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱無數人。但在高考的旅途中,閱人無數不如做題無數，要想成為成功的考生，我們必須要有兩個計劃：一個是作業，一個是自我擴展，前者超越他人，后者超越自己。你們應該有東方不敗的執著：葵花在手，世界我有！你們應該有蜘蛛俠的理念：能力越大，責任也越大！人生不打草稿，生命沒有彩排，現在我們就與10屆學生來個約定。我們要拼，要搏！我們要寫出2010年高考的輝煌。心中因該始終充滿這樣的信念：熱愛自己，堅信你能行，寬容自己，堅信你會行；鼓勵自己，堅信你就行！拼搏就一定能行！

同學們，我們的熱情已被點燃，我們的斗志已經昂揚。我從你們的眼中已經讀出你們共同的信念：勝彬王龍為榜樣，沖進清華考北大，胸懷天下齊努力，一屆更比一屆棒強！

最后祝大家學習進步，心想事成。

謝謝大家!

二年級教師代表發言：（李慶國老師）

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

下午好，在這和風送暖，艷陽高照的季節里。滿懷憧憬，志氣與信心地我們迎來了勃勃生機的2008年新學期。帶著家庭的希望，父母的重托，踏上了新的征程。回顧過去半年無論是成功還是失敗，無論是憂傷還是喜悅，我們都已無法改變。而能把握的只有現在。俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，而只有辛勤地耕耘，才會有累累碩果。因此“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

同學們，四個月后我們將升入高三；在這短暫的歲月中，緊湊、規律、充實將是我們生活的主旋律；強烈的自信、飽滿的熱情、堅強的毅力將是我們強大的精神支柱。

四個月！對充滿朝氣、胸懷豪情壯志的同學們來說，真的太短了；然而大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！如今，在這草長鶯飛的季節里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多挑戰與收獲，期待著學業上更大的改善和進步，期待著高中三年后的一鳴驚人。為此我們要以一種亮劍精神來面對學習與生活中的一切困難與挑戰。亮劍的精髓在于不管你面對什么樣的對手，都要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑柄，甚至會在懦弱中可憐地滅亡。既然學習中不可避免地會遇到這樣那樣的困難。那么同學們：亮劍吧！跨國這些困難你就走向了成功

人生就是一場比賽，它需要萬米長跑的耐力，正如汪國真在詩中所寫：“我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線 留給世界的只能是背影”

既然我們已在泥濘中走過一段旅程，那么就決不能放松。帶上你所有智慧，所有的熱忱，行動起來吧！把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能實現夢想的唯一方法。

同學們，同校同讀，豈愿屈居人后？同窗同學，焉能甘拜下風。08年的春天將是你們更上一層樓的時候，將是你們力挽狂瀾的時候。把它作為施展才能的舞臺，他會為你提供淋漓盡致的空間，把它作為硝煙彌漫的戰場，他會使你銳意勃發勇不可擋；把它作為黎明前的黑暗，他會讓你滿是力量與希望！“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝”。相信同學們只要做到勇猛機智，就一定能創造人生的輝煌。

同學們：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

今天我們是中牟一高主人，明天我們一定是中牟一高的驕傲！最后，衷心地祝福同學們在這個幸福的大家庭里生活開心、學習進步；祝愿每一位老師身體健康、工作順利；恭祝我們的學校蒸蒸日上、再創輝煌！

特等獎學生代表曹金羽發言：

尊敬的各位領導，老師們，以及與我一起奮斗在高考第一線的同學們：

大家好！此刻能夠站在這里，我萬分榮幸,感謝校領導，老師以及在座的所有同學給我這次機會。讓我可以暢談生活學習的點點滴滴。

臺上臺下，只幾步的距離，而我卻為之奮斗了四千七百三十多萬秒。從懷揣著一個單純的夢想進入一高的那一刻，從第一次看到今天所在的位置，我就在心田植下一粒種子，而現在終于等到了花開的季節。曾以第385名的成績進入一高，而現在卻站在這里的我，只想告訴你，人的一生惟有為理想而奮斗才是最重要的，如果學習也有捷徑的話，那就是飛，時刻準備飛，時刻保持競爭的姿勢。

路，開辟通往山頂的路總是荊棘叢生，伴有血和汗，但只有你是想攀登高山的人，就一定能沖過去，沒有比腳更高的山。夜幕離不了漫天的星斗。我的人生不能放棄的是追求。生命可以不美麗，但不能不優秀；我可以不完美，但我永遠不會停止奮斗。曾讀過一篇文章《我奮斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》，很為作者感動。的確，有些處境我們真的無法改變，但我們可以改變自己。延長生命的最佳方法不是靠藥物，而是充分利用時間，像李明博那樣讓自己的12年等于24年，為改變自己的命運而奮斗每一分每一秒。學習是為了獲取知識，獲取知識則是為了改變命運的軌跡。王蒙曾說：“學習是一個人真正的看家本領。其他一切都是學習的結果，學習的恩澤。”正為如此，我始終認為學習是幸福的。考試是快樂的，正如播種是喜悅的，收獲是幸福的。如果可以，我把自己比喻成一個快樂的農場主，學習就是我播種的過程，社會、人生是我的農場，汗水是天降農場的恩澤雨露，考試是我的十月金秋，那金黃的谷子，滿漲的高粱是我幸福的笑臉。

學習是幸福的，幸福的學習動機很單純，幸福的學習需要一個良好的心態，一顆平常心。凡事順其自然，艱難曲折必然，面對困難毅然要知道，在學習的過程中很多問題本身并不是問題，如何對待它才是真正的問題。

學習又只是學習，不要牽入過多的東西，專一永遠是成功的秘密，切不可手頭做一件心中想一件，顧此失彼。當你把所有的精力都放在同一件事上，你會發現有些事情看似困難，而實際卻異常容易。

把幸福的意識掛在學習上，把奮斗的汗水灑在學習上，把平常心態放在學習上，把學習動機提純一下，這樣在學習過程中有些看似不可能的事便成為現實。

在學習過程中，我潛意識里崇尚一種動物------狼。因此，在學習方法上也有幾分狼性。

眾所周知，狼性貪婪，知識無涯，書山浩瀚，學習也要一股子貪勁兒，讓更多的知識進入大腦，通過不斷的自我暗示進入自己的潛意識。當知識的積累達到質的飛躍時，學習便會進入一種“悟”的境界。如佛所說：“迷時師渡，悟時自渡。”這時你就能完成自渡的過程，當然量的積累過程具有長期性與復雜性。這就需要我們對知識有種貪欲的眼神，就象狼看到了獵物，就像葛郎臺看到了金子。狼從不打無準備的仗我也不會上無準備的課。“凡事預則立，不預則廢”，課前我要準備一個清晰的大腦，敏銳的眼神，繃緊的神經，無限的熱忱，速寫的雙手以緊跟我的獵物，一出手就要有所收獲，狼很執著，為追捕獵物可以潛伏很久，追蹤很久。學習也要執著，執著于每一個細節，執著于自己的理想。哪怕前方風雨激蕩，哪怕陰云遮住了太陽，我也會用執著點燃理想的太陽，去照亮整個天空。狼的團體意識很強，在學習過程中，我會努力于集體相容，構造和諧的環境，追求雙贏的智慧，組建自己的智囊團，提升自己的人脈競爭力。圣人千年前就曾說：“獨學而無友，則孤陋寡聞。”別人成績不如我，但并不能證明我就比他強。尺有所短，寸有所長，取長補短，才是聰明人的選擇，所以學習的路上一定要找許多朋友，相扶相助遠比孤軍奮戰力量更大。正如無數滴的水只有形成一條奔流的河，才能沖出自己的河道。狼的狡猾是在一次次獵捕中歷練出來的。智慧并不等于知識，智慧來源于知識的不斷使用中，只有當知識真正應用于實踐他才能真正實現自己的價值，這就是瘋狂英語李陽為什么說，?英語是說出來的?。獲得真理的根本途徑是參加社會實踐，真正掌握知識的途徑是應用知識。狼有磨牙的天性，應用知識就是我的磨牙過程。我所能做的只有把牙磨的更加鋒利，在適者生存的規律下開創自己的領地。

最后，告訴大家，我們每個人都是自然界獨一無二的奇跡。我們生來為高山，而非草芥。在這世上能改變你的只有你自己，能打敗你的也只有你自己。成功始于人們的意念，完全取決于你的心理。生命的戰斗并不是有強壯或跑得快的人獲勝，或早或遲，勝利總是屬于那些認為自己能獲勝得人。

同學們，時不我待，讓我們用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生希望，用自信鑄就明日的輝煌，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力做到立志高遠，腳踏實地，刻苦鉆研，勤學苦思，全力以赴，奪取勝利讓我們以一流的成績續寫母校的輝煌。

謝謝大家!

第二篇：在學校年終總結表彰大會上的發言

在學校年終總結表彰大會上的發言

大家好！

在這另人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。濟源一中是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現在，更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時，也注定你必須有更高的層次和責任。在社會日新月異的發展面前，在知識經濟的今天，在終身教育時代已經來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新，才是

必由之路。老師們，我們準備好了嗎？同學們，你們準備好了嗎？

競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發人的無限潛能。同學們，你們的發展也逼迫老師們更快地發展，其實老師們也在跟你們展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，而且永無止境。畢竟發展才是硬道理。我們老師們發展是為了更好地勝任工作，更好地引導你們，不是為了給你們知識，更不僅僅是本資料權屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊讓你們考上大學，知識要你們自己去探究，要你們親自去創造，老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激情的人，是激發學生創造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神圣職責。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。

同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬于灰色。

如果在明天的社會上，所有曾從一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標！

三年發展規化描繪了我們近期應該達到的發展程度，省級文明單位也是我們早已應該的擁有，把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會在我們的手中實現。讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執著不變，未來無限。

成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造，讓我們攜手共進，把濟源一中變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的

人心中永遠的自豪！

第三篇：教工代表學校表彰會上的發言

教工代表在表彰會上的發言

各位領導、各位教職員工：

大家好！

今天，我很榮幸能站在這里，代表受表彰的所有后勤行政管理服務人員發言，此時此刻，我是既激動自豪又深感不安。激動自豪是因為主管膳食科工作后，強化責任意識，及時適應新的崗位，圓滿地完成了校黨委交給我們的各項工作任務。自治區黨校代表自治區黨委的形象，所培訓的學員都是中高級干部，我深知肩上擔子沉重、責任重大，為此，我把食品安全放在首位，服務態度放在第一，較好地完成了各種會議接待次，接待20余萬人次，保證了各類各級培訓班萬學員后勤保障任務。所有的這一切，又有誰能說沒有我們后勤行管服務人員的心血和汗水呢！我們不會忘記，為保證培訓班進度，我們的膳食科的后勤工作人員，占高溫、斗酷暑，把汗水揮灑在了黨校最不起眼的后勤食堂；為保證接待工作的高標準、嚴要求，我們的行政領導和后勤工作人員經常加班加點，連續奮戰；為保證校領導交待的臨時性工作的圓滿完成，我們各科室的行管工作人員犧牲了多少個星期天、節假日；甘當老黃牛，在自己的崗位上默默奉獻，他們雖然沒有驚天動地的偉業，但他們的心卻時刻想著黨校、想著自己的工作。

在這令人激動的時刻，我卻又深感不安，因為在取得可喜成績的同時，我更看到了領導們殷殷的期盼，老師們無限的信

任，學員渴望的眼神。面對所有的期待，我們更感到的是沉甸甸的責任；面對新的形勢和任務，我們更感到的是前所未能有的危機。如何在新的形勢下做好自己的本職工作，如何在2010年的基礎上使2011年的各項工作再上一個新臺階，如何順利實現我校后勤管理提出的五年規劃，盡早把我校建成全國示范性黨校和全國文明單位，更擺在了我們所有后勤行管服務人員的面前。

各位教職員工們，剛剛過去的一年，在校黨政班子的正確的領導下，我們拼搏、我們奉獻，取得了不斐的成績，沒有留下過多的遺憾，當前，新的任務已經來臨，我們廣大后勤行管工作人員決心以廣大師生的滿意不滿意為工作標準，以更科學的管理，更優質的服務，更無私的奉獻為我們廣大師生提供一個美麗、和諧、有序的生活學習空間。在此，也希望我們的廣大師生們對我們的工作多一點理解、配合和支持，更歡迎對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

最后，祝愿大家心想事成！愿我們的黨校越來越好，前途輝煌！

第四篇：教工代表學校表彰會上的發言

教工代表學校表彰會上的發言

各位領導、各位老師、各位同學：大家好！

今天，我很榮幸能在這里，代表受表彰的所有行政管理服務人員發言，此時此刻，我是既激動自豪又深感不安。激動自豪是因為過去的一年，經過我們全體一中人的共同努力，我校實現了順利搬遷，完成了學校發展史上第二次飛躍；04年高考我校奪得了上本科線976人的優異成績、并以全省排序第幾名的好成績跨入河南省首批示范性高中行列。所有這一切，又有誰能說沒有我們行管服務人員的心血和汗水呢！我們不會忘記，為保證工程進度，我們的指揮部及后勤處的工作人員，占高溫、斗酷暑，把汗水揮灑在了學校建設工地的各個角落；為保證高一新生8月26日順利入校，我們的行政領導和后勤工作人員連續奮戰三天三夜；為保證省示范性高中檢查組驗收成功，我們各處室的行管工作人員犧牲了多少個星期天、節假日；為確保有一個正常的教育教學秩序，多少個行管工作人員甘當老黃牛，在自己的崗位上默默奉獻，他們雖然沒有驚天動地的偉業，但他們的心卻時刻想著學校、想著自己的工作。我想一中之所以能一年一個樣實現跨躍式發展，一方面有高素質的教師隊伍、有優秀的學生群體，同時也于我們廣大行管工作人員的努力奉獻是分不開的。

在這令人激動的時刻，我卻又深感不安，因為在取得可喜成績的同時，我更看到了領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我們更感到的是沉甸甸的責任；面對新的形勢和任務，我們更感到的是前所未能有的危機。如何在新的形勢下做好自己的本職工作，如何在2004年的基礎上使05年的各項工作再上一個新臺階，如何順利實現我校提出的五年規劃，盡早把我校建成全國示范性高中和全國文明單位，更擺在了我們所有行管服務人員的面前。

老師們、同學們：剛剛過去的一年，在校黨政班子的正確的領導下，我們拼搏、我們奉獻，取得了不斐的成績，沒有留下過多的憒憾，嶄新的2005年已經來臨，我們廣大行管工作人員決心以廣大師生的滿意不滿意為工作標準，以更科學的管理，更優質的服務，更無私的奉獻為我們廣大師生提供一個美麗、和諧、有序的生活學習空間。在此，也希望我們的廣大師生們對我們的工作多一點理解、配合和支持，更歡迎對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

教師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，在領導關懷、家長配合和社會各界的大力支持下，通過我們的辛勤耕耘和滴滴汗水，讓我們的青春在**一中這個圣壇上永駐光華，為使**一中盡快躋身全國示范性高中行列而努力！

最后，祝愿同學們學習進步，老師們心想事成！愿我們的學校越來越好，前途輝煌！

第五篇：優秀學生表彰校長發言

優秀學生表彰大會校長發言稿

老師們、同學們：

大家好！

新年伊始，萬象更新。剛才，學校對2017—2018學年第一學期涌現出來的優秀學生進行了表彰，一共表彰了423人，占到了總人數的三分之一。其中，表彰了成績優秀學生183人，進步學生48人，優秀小組成員192人。在此，我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀！本次表彰，既是上學期的總結，更是新學期的展望。

新學期是意氣奮發、斗志昂揚的新起點；新學期也是奮力拼搏、追逐夢想的新旅途；新學期更是再上新臺階，再創輝煌的新征程！站在新的起點，我想對同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。從今天開始，每個同學都要不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發揮潛能，相信自己一定能成功！

第二，創立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字，大家要認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業，樹立陳中學生良好的學習形象。

第三，培養一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證，俗話說：“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求，只有嚴守規范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度，努力使每一位學生成人、成才。

第四，創設一個環境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。

第五，珍惜一次機會：我蛻變。我特別要對九年級的同學們說，你們即將進入百日沖刺階段，時間緊迫且時不我待。你們要在僅有一百天的時間里完成一次美麗的蛻變，你們今天的努力將決定你們今后的人生發展方向！

八年級的同學們，你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時期。每一名同學都要在新學期為自己制定新計劃、新目標、再接再厲，主動學習，消除弱勢學科，為九年級的良好發展蓄勢！

七年級的同學們，你們一定要珍惜現在，養成良好的習慣、刻苦學習、奮力拼搏，為八九年級打下堅實的基礎！

今天，受表彰的同學代表了學校的形象，希望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發揮模范帶頭作用。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創陳中輝煌的明天！

最后，祝愿同學們學業有成，收獲夢想！

2018年3月