第一篇：目標管理考核細則匯報材料

-生產管理部目標管理考評細則匯報材料

各位領導、同志們：

我代表監獄企業生產管理部向各位匯報由我部門負責的2011年度xxxx目標管理考核部分。

一、上半年監獄安全生產工作開展概況

今年上半年，在監獄黨委的正確領導下，在各部門同志共同努力大力配合下，我獄安全生產工作進展平穩，未發生重大安全生產事故，主要表現在以下幾個方面：一是各單位領導高度重視，能堅決貫徹落實監獄各項安全生產有關規章制度，結合實際開展針對性工作；二是各單位能夠加大日檢、例檢力度，有效的遏制了安全生產事故的發生；三是創新開展安全生產教育活動，擴大教育面、增加深度，立足于監區實際，有針對性的開展教育工作；四是安全生產制度進一步健全，制度落實情況大為好轉；五是安全生產投入連待續多年增加，堅實了安全生產工作的物防基礎。

二、存在的主要問題

一是個別問題隱患嚴重，一時難以解決。監獄鍋爐房鍋爐，常年運轉缺乏有效的維修與維護，有關部門已經下達停止使用通知；全獄無專用消防水源，消防隱患大；監獄電源線路

老化，易引發觸電、火災事故；罪犯不遵守勞動紀律現象較為突出。

三、各監區評分情況

我部根據《2011年度xxxx目標考評細則》、《xxxx安全生產檢查制度》及《xxxx安全生產目標管理考核細則》結合今年監獄局安全辦及監獄生產管理部安全生產檢查情況，將各監區考評分數綜合如下：

一監區：1.分管安全生產工作副監區長未按要求填寫“七簿冊”，扣0.1分（第一季度檢查通報）；2.無全年安全生產教育培訓計劃，扣0.1分（第一季度檢查通報）；3.車間生明火，扣0.1分（四月份檢查通報）；4.油漆庫房無責任人、無管理制度、無登記冊，扣0.1分（七月份檢查通報）。實得9.6分。

二監區：1.罪犯未按要求著“三緊”式服裝，扣0.1分（黑獄安監令（2011年）第0221號勞動安全監察指令書）；

2.個別車床操作者未帶防護鏡，扣0.1分；3.配電箱前堆放雜物，扣0.1分（四月份檢查通報）。實得9.7分。

三監區：1.木器生產區，無分開關箱，扣0.2分（黑獄安監令（2011年）第0221號勞動安全監察指令書）；2.木器加工設備無防護罩，扣0.1分（黑獄安監令（2011年）第0221號勞動安全監察指令書）。實得9.7分。

四監區：1.吊車運行是罪犯未帶安全帽，扣0.1分（第一

季度檢查通報）；2.民警安全員未按規定佩戴標識，扣0.1分（四月份檢查通報）；3.車間物品擺放不規范，堵塞防火通道，扣0.1分（五月份檢查通報）。實得9.7分。

五監區：1.個別罪犯勞動保護用品佩戴不齊，扣0.1分（黑獄安監令（2011年）第0221號勞動安全監察指令書）；車間衛生差，物品擺放較亂，扣0.1分（黑獄安監令（2011年）第0221號勞動安全監察指令書）；滅火器管理不到位導致失壓，扣0.1分（第一季度檢查通報）。實得9.7分。

六監區：1.無全年安全生產教育計劃，扣0.1分（一季度檢查通報）；2.窗臺上擺放雜物，扣0.1分（五月份檢查通報）；3.熱水器無漏電保護器。扣0.1分（七月份檢查通報）。實得9.7分。

七監區：1.服裝監區無未按區域劃分，扣0.1分（第一季度檢查通報）；2.滅火器管理不善失效，扣0.1分（四月份檢查通報）；3.服裝車間防火通道門上鎖，扣0.1分（五月份檢查通報）實得9.7分。

九監區：1.庫房照明燈接線不合格，扣0.1分（第一季度檢查通報）；2.軸承成品區配電箱不合格，扣0.1分（四月分檢查通報）；3.車床操作者戴手套作業，扣0.1分（五月份檢查通報）；4.無齒鋸無防護罩，扣0.1分（七月份檢查通報）。實得9.6分。

十監區：1.分管安全生產工作副監區長未按要求填寫“七

簿冊”，扣0.1分（第一季度檢查通報）；2.插座接線不規范，扣0.1分（四月份檢查通報）；3.操作者穿拖鞋，扣0.1分（五月份檢查通報）。實得9.7分。

十一監區：1.個別罪犯穿拖鞋，扣0.1分（黑獄安監令（2011年）第0221號勞動安全監察指令書）；2.成品、半成品擺放混亂，扣0.1分（黑獄安監令（2011年）第0221號勞動安全監察指令書）。實得9.8分

四、下一步工作

一是從健全完善各項制度入手，逐步完善監獄安全生產制度體系；二是進一步加大檢查力度，在源頭上治理隱患；三是高度重視教育培訓工作，創新培訓方式，力求針對性和實用性；四是繼續增加安全生產技措投入，為安全生產奠定堅實的物防基礎。

第二篇：工會工作目標管理考核匯報材料

2010年工會工作目標管理考核匯報材料

資興市二完小

資興市二完小2010年工會工作根據教育局工會工作目標管理考核細則進行自評，現將自評材料匯報如下：

一、組織建設

1、學校支部、行政非常重視工會工作，經常把工會工作列入支部議事日程，支部和行政定期研究工會工，為工會排憂解難。

2、學校工會機構健全，有經審委和女工委，配備了9名工會委員，工會主席唐香彬被列入了學校支委班子，工會委員和教代會代表今年5月進行了換屆選舉。工會有機構、有編制、有人員、有牌子、有辦公場地，工會負責也是按民主程序選舉產生。

3、學校教職工95人，入會率100%，開展了工會干部培訓活動 3 次，教代會代表培訓一次。

4、我校工會根據教育局工會考核細則制定實施了工會工作目標管理考評實施細則，并參與了學校中層負責人考察配備工作。

5、本學校行政撥給工會經費共107860元；開展了形式多樣的工會活動，保障了工會活動的正常開展。

6、工會干部作風踏實，密切聯系群眾，開展了工作調研并有調研報告，曹作仁的調研報告獲資興市二等獎。開展了理論研究及工會宣傳工作；開展了郴州市“五.一”先鋒和郴州市“芙蓉杯”學習型工會女職工組織創建活動。

二、代表和維護教職工權益

7、做好了教職工來信來訪工作，并及時報告、無侵犯教職工合法權益事件。

8、工會建立了勞動爭議調解組織，對教職工反映的熱點和難點問題，能促使問題妥善解決。如：教師績效考核方案的制定與執行，教職工還是比較滿意的。

9、建立了貧困教師檔案，并有特困教職工基本情況登記表，有脫貧致富、解困和送溫暖的措施與活動。

10、建立了教職工互助互濟幫困組織，入會率100%，開展了幫困活動；為教職工辦理了意外傷害保險，為女教職工辦理了“兩癌”保險等，參保教職工數達100%。

11、能積極防范侮辱、毆打教師與工會財產被侵占等侵權事件發生，沒有發生侮辱、毆打教師與工會財產被侵占等侵權事件，落實了教職工各項待遇，教職工勞動合同簽訂率100%。

12、組織開展了優秀教師培訓活動。圓滿完成了分配的培訓任務。

13、興辦了校園超市，切實為教職工服務。

三、履行基本職能

1、工會工作有計劃，有安排，有總結并能及時上報教育工會。

2、工會工作宣傳到位，并能及時上報教育工會、教育信息網及資興市總工會和郴州市教育工會。

三、民主管理

14、建立了教代會或教職工大會制度，并實施教代會或教工大會評估制度。

15、教代會能按《湖南省教代會工作規程》開展工作，今年召開了兩次教代會，教代會職權得到了落實。

16、堅持了教代會民主評干制度，積極參與了學校領導干部考核工作。

17、學校建立了以教代會為載體的規范化校務公開制度，公開面100%，教職工滿意率98%，樹立了典型，在我校召開了工作會或經驗交流會。

18、積極參與了涉及教職工切身利益的規定、措施、方案和各項制度的制定，學校行政積極開展政務公開工作，并得到工會有效監督。

五、教師隊伍建設

19、制定了《教師職業道德規范》實施細則。教師師德師風社會反映較好。

20、開展“學、樹、創、獻”活動，舉辦了師德演講、五好文明家庭評比等師德教育活動。加強信息交流。

21、開展了師德評比活動，樹立了王學峰、李麗等師德先進典型，有書面典型材料和相應的推介學習活動，取得了一定的成效。

22、開展以“三育人”為中心的競賽活動，組織女教職工開展了“芙蓉杯”競賽活動，并被推薦為郴州市“芙蓉杯”學習型工會女職工組織，學校工會圍繞促進學校建設與發展，開展提合理化建議64條。促進了教育改革、穩定與發展。

23、切實制定實施了“教師健康工程”計劃，組織了教職工定期體檢，并有教職工健康檔案。

24、積極組織教職工開展健康文化體育活動，有計劃地開展了師生陽光體育活動，組織全員健身，積極參加了全市組織的文體活動如：男、女教職工“園丁杯”籃球賽，并獲得了女子“園丁杯”籃球賽第二名的好成績。

六、加減分項目

25、加強調查研究。廖永紅的調研報告獲郴州二等獎，曹作仁的調研報告獲資興二等獎。

26、積極爭先創優。按資興級、郴州級、省級、全國級先進。

27、組織了全校性教職工文體活動加3分；如：師生陽光體育活動參加全市文體活動獲獎分類分項按等次加分，最高加4分，依次按3.5分、3分等加分。

28、加強信息交流，共發表稿件23篇，其中資興教育信息網、總工會18篇，郴州教育網3篇、湖南科技新報1篇，湖南教育1篇達1000字以上，教育局工會主席典型發言稿2篇達1000字以上。

第三篇：2012目標管理考核匯報材料

褒山中學2012中小學校目標管理考核匯報材料 一年來,我校以縣局含教{2012} 152號文件和《含山縣2012中小學校目標管理考核方案》為指導，部署全年教育、教學工作。通過細化安排，落實部門重點任務，經過一年的努力，工作取得了顯著成績，現匯報如下：

一、黨風廉政建設工作

1、落實校務公開，狠抓行風建設，規范辦學行為，構建了“以人為本”的學校發展理念，提出了“人本立校、教研興校、質量強校、制度管校”管理理念。

2、注重抓班子隊伍建設，加強黨風廉正宣傳教育。執行財務預算及政府采購預算，新綜合樓建設、大宗物品采購、對外經濟往來都經過領導班子集體研究決定。年業務招待費合理，并向職代會報告。

3、堅持校務公開，加強民主管理和監督。

4、每學期開展一次黨員民主生活會，對學校重大事務進行監督與管理。

5、建立了“周一行政例會”制度。會上總結上一周工作，布置下一周工作，有計劃，有步驟地，完成教育教學任務。

二、教育管理工作

1.嚴格執行國家和省頒布課程方案，落實課程標準，根據市教育局課程安排表開齊課程、開足課時，重視地方課程和校本課程的開設，特別是綜合實踐課的開設，豐富了學生的生活。學校不以任何名目利用節假日、雙休日組織學生有償補課。

2、建立“留守兒童之家”，定期開展活動，實行每個領導蹲點一個班級制度。要求領導與他們交流談心，給以他們溫暖，時時把握他們的心理動態，關心幫助他們成長。

3、學校每年舉行一次運動會，推動學校體育工作，選拔縣田徑運動苗子。在2012年含山縣中學生運動會上我校獲得總分第二名。

4、對學生進行全方位的德育教育。舉辦了《學雷鋒主題活動》《中華經典誦讀》《感恩教育》《踐行弟子規 學做真人》等一系列活動，學生的思想有了明顯進步。

三、人事管理工作

1、按照上級人事和教育部門的要求，平穩推進學校崗位設置工作，獎勵性績效工資工資發放順利完成。

2、一年來學校無亂收費，亂訂購教輔資料行為；沒有有償家教，亂辦輔導班現象；沒有體罰或者變相體罰學生事件發生，沒有一個教師因為違犯師德而受到處分。

3、學校建立了“四評”活動長效機制每年對教師、領導進行考核，發現問題及時反思整理。提高領導和教師的教育教學水平，依法治校，依法執教能力。

四、財務管理

學校成立理財小組，工會每學期對學校的財務進行審核。學校無亂收費

和搭車收費現象。堅持財務規范操作不搞賬外賬。

五、安全衛生工作

1．學校加大資金投入，強化硬件建設。一年來，學校更換了存在安全隱患的消防設備、部分電線和開關，保證硬件設施安全。

2、學校實行全封閉式管理，建立了學校行政人員領導值周制，做到安全無縫隙管理。

3。學校開展多項活動加強安全，提高自我預防能力。學校制定《褒山中學校園安全管理應急預案（處置措施）》每學期組織一次全校學生的安全演練活動，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；學校貫徹落實《中小學公共安全教育活動指導綱要》，開展了安全教育宣傳月活動，開展“交通安全宣傳周”活動，“119消防日活動”。貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，開展“12-4法制宣傳日”活動，每學期邀請了交警、派出所領導和法制副校長來校開展兩次以上的法制教育活動。

4．貫徹落實《中小學公共教育綱要》《中小學法制教育綱要》開設法制教育課、公共安全課。實驗室危險物品管理規范，食堂飲食安全、環境衛生安全，衛生保潔等實行了全方位全天候管理，建立節假日行政領導值班制度。

六、職業、繼續教育

加大職業教育的宣傳力度，建立中職招生領導小組，健全招生制度，通過家長會、教師會、學生會的形式擴大影響，實行領導包班制。2012年中職招生中我校共有31人，其完成率位于全縣前列。

七、教學教研工作

1、學校堅持以名師隊伍建設為導向，抓好校本培訓，建立了符合學校實際和發展需要的師資培養規劃；

2、學校實施精細化管理，有切合實際的提高教學質量的保證措施和教師教學質量考核獎懲制度，各組都申報課題。有一人兩次獲課堂教學比賽市級獎勵。

3．為了提搞教師的專業水平，學校每年派出大批教師參加市、縣教研活動，積極鼓勵教師主持或參與課題研究，撰寫教學研究論文，提倡年級組教師集體備課，學校每一學期舉辦一次的教學開放周活動，學校的教研工作扎實開展，取得了一定的成效。

八、教學質量

2012年中考，前100名有12人，700分以上有18人，上含中62人，二中53人，其它普高二十多人。普通高中達線率為65%左右。

九、教學硬件及管理運用

建立新的綜合樓、擁有一個教學樓、一個物理實驗室、一個化學實驗室，一個微機室、一個的功能教室，配有理化實驗員、圖書管理員與微機管理員各一名，滿足了教學需要，學校標準建設還沒有實施，學校網絡教學設備等教學設備有待進一步提高。

十、綜治工作

加強領導，提高認識,通過建立健全社會綜合治理的各項規章制度做好綜合治理工作，形成了學校、家庭、社會三位一體的管理模式，凈化了學校周邊環境。學校安全管理工作得到進一步加強，無任何安全責任事故。

學校成立了“創建平安校園”領導小組,聘請環峰鎮司法辦許雯為學校法制副校長,定期到學校作普法宣傳,學校與教職工簽訂了安全工作責任狀，層層落實責任，實行一崗雙責和安全責任追究制。

無違反計劃生育政策現象出現。

十一、教育信息

有專人進行信息上報，信息充足。

十二、2012重點工作

1、中華經典教育在縣比賽中有多人次獲獎，2、以《踐行弟子規 學做真人》為課題開展校園文化建設。

3、與謝集中學進行“互動交流”一共派出 3名教師去交流，舉行的數學、外語兩科的“同課異構”活動。與馬鞍山市八中結成“手拉手學校”網上結對學校，多次參加八中的教研活動，充分利用八中的豐厚資源，提高我校的教育教學水平。

4完成了“市級禁毒教育示范學校”驗收工作、積極創建“交通安全示范學校”。、褒山中學2012、12

第四篇：全市黨政機關目標管理考核實施細2

123456 全市黨政機關目標管理考核實施細則

根據 《中共棗莊市委棗莊市人民政府關于在全市黨政機關進一步實行目標管理考核的意 見(試行)》精神,按照分級分類管理,突出實績考核的原則,為便于考核全市工作目 標,保證考核結果的客觀,公正,準確,特制定本實施細則.

一,市直部門工作目標

(一)目標制定

市直部門(單位)工作目標主要分為業務目標和公共目標,工作目標按照百分制設計, 其中,業務目標占 70 分,公共目標占 30 分.

業務目標的制定,由各部門(單位)圍繞本市委,市政府確定的奮斗目標和重點工 作,以及業務上級下達的工作任務和部門(單位)職責范圍內的重要工作事項,提出本 部門(單位)的工作目標,并將其進一步分解成具體項目及每項分值,報各分口考核組(由該分口分管副秘書長及牽頭部門組成)審核后送市分管領導審定, 填寫 《目標責任書》.公共目標包括黨的建設(10 分),黨風廉政建設(10 分),精神文明建設(5 分),招商引 資(5 分),其具體項目及每項分值由市各有關部門制定,市考核辦公室負責匯總并納入各 部門(單位)的目標責任書.目標責任書一式兩份,市分管領導與部門(單位)主要負責人 簽字后,于每年 3 月 15 日前報送市考核辦公室.

(二)目標管理

目標制定后要實行跟蹤管理.

1,部門(單位)日常自查和半年考核.各部門(單位)對目標的實施要制定具體措施, 狠抓落實,要建立日常的自查制度和半年考核制度,每半年要向市委,市人大常委會,市政 府, 市政協和市紀委書面報告一次工作目標的完成情況, 同時將報告送各分口考核組及 市考核辦公室備案.

2,綜合部門督查.承擔目標管理考核任務的有關部門要按照分工,把工作部署,督查, 考核結合起來,貫穿于全年工作始終,采取多種形式,進行跟蹤考核,定期通報督查情況.市考核辦公室和負責目標管理考核的部門,要建立對部門(單位)目標管理考核檔案.

3,年終考核.在部門(單位)年終總結的基礎上,由各分口考核組與承擔目標管理考 核任務的有關部門按照分工,對分口內部門(單位)進行考核計分,并由市考核辦公室匯總 確定該部門(單位)的綜合得分.

(三)目標考核

部門(單位)目標考核與目標制定的分值相對應.

業務目標考核實行分管首長負責制, 由各分口考核組具體操作, 制定口內考核標準和辦 法,根據部門(單位)業務目標完成情況,逐項考核計分.各個項目得分相加,即為市直各 部門(單位)業務目標考核得分,分口考核組報市分管領導審定后送市考核辦.

公共目標考核分別由市紀委(監察局),市委組織部,市委宣傳部,市招商局制定考核 辦法并計分(見附表 1,2,3,4).

對內部門工作有創新,典型

經驗得到市,省,國家級部門或黨委政府肯定推廣的, 考核時予以加分.業務部門的市級,省級,國家級三個等次分別按 4 分,6 分,8 分加分;黨委,政府的按照市,省,國家三個等次分別按 6 分,8 分,10 分加分,同一項目不重復加 分.內被通報批評的,每通報批評一次,在考核總分中減去 5 分.加減分因素分別由各 口考核組考核計分,報市分管領導審定,送市考核辦.

以上三項分數相加,即為該部門(單位)綜合得分,由市考核辦將結果反饋給分口 考核組.

(四)目標獎懲

分口考核組按照口內部門綜合得分排出名次, 按分管部門數的 10%的比例計算出先進集 體限額,提出擬表彰對象,提請市分管領導審定,經市考核辦匯總審查后,報市委常委會批 準.

有關工作被紀檢,檢察,計劃生育,環境保護,安全生產,社會治安綜合治理等執紀執 法部門一票否決及總結匯報工作不實,弄虛作假的,取消評選先進集體的資格.

被評為先進集體的部門(單位)獎勵 1 萬元,第一責任人可直接定為優秀等次并予以表 彰;有關工作被一票否決的,對所涉及的部門(單位)主要負責人不能定為優秀等次,不予 表彰;對連續 2 年考核得分低于 60 分的部門(單位),由市委對領導班子實行誡勉或調整.

二,區(市)工作目標

(一)目標制定

區(市)目標制定的原則是:圍繞經濟工作主要任務,突出重點項目,突出發展速 度,兼顧發展基礎,按照百分制設計.

區(市)工作目標主要分為業務目標和公共目標.其中,業務目標 70 分,公共目標 30 分.業務目標又分為經濟目標和社會目標兩部分.經濟目標主要包括國內生產總值和人均 GDP,地方財政收入,規模以上工業增加值及利稅,全社會固定資產投資,技術改造投資, 實際利用外資,外貿進出口,社會消費品零售總額,民營經濟稅收,在崗職工平均工資,農 民人均純收入等內容;社會目標主要包括教育,科技,文化,衛生,人口控制,就業,社會 保障,社會穩定等內容.公共目標包括黨的建設,黨風廉政建設,思想政治工作,招商引資 四項內容.區(市)工作目標由上一級有關部門提出,市考核辦公室匯總,與區(市)對接 后,報市委,市政府審定,市委,市政府與區(市)黨委,政府簽訂責任書.

(二)目標考核

區(市)目標考核與目標制定的分值相對應.

區(市)業務目標由市有關部門制定考核辦法并計分(見附表 5,6),報市考核辦公 室匯總,于每年 3 月 15 日前提供市統計局.市統計局對各項指標審核后送市考核辦公室.

公共目標分別由市紀委(監察局),市委組織部,市委宣傳部,市招商局制定考核辦法 并計分(見附表 1,7,8,9).

加減分因素的考核辦法可參照市直部門.

(三)目標管理和獎懲

1,區(市)工作目標的完成情況,半年和年終由市委辦公室,市

市政府辦公室進行通報, 并在新聞媒體上公布.

2,考核得分前 2 名的區(市),授予先進集體稱號并獎勵 10 萬元,政府主要負責 人考核定為優秀等次并記二等功.有關工作被“一票否決”及弄虛作假的,對所涉及的區(市)政府主要負責人不能定為優秀等次,不予表彰.

3,考核結果作為評價區(市)領導班子政績和干部使用的主要依據.

三,工作人員目標

每位機關工作人員(包括市級領導干部)都要實行目標管理考核.按照干部管理權限, 各級工作人員的目標管理考核工作分別由市五大家辦公室, 市組織(人事)部門和本部門(單 位)的考核辦公室負責.各級各部門(單位)應將各自工作目標進一步細化,量化,層層分 解到各級工作人員,并結合實際制定具體的目標管理和考核辦法.

(一)目標制定

各級工作人員的目標應根據職位職責和各級各部門(單位)的中心工作,按照百分 制設計.其中,業務目標 90 分,公共目標 10 分(包括自身建設,依法行政,黨風廉政建設 及效能服務等).五大班子成員工作目標,由各自辦公室制定;各部門(單位)縣級領導干

部工作目標由各自的考核辦公室制定;科級及其以下工作人員工作目標由科室及個人制定.各級工作人員工作目標報其主管領導審定后,通過層層簽訂責任書,正式下達,并實行政務 公開.

(二)目標管理與考核

對主要負責人,重點考核其整體工作完成情況和決策質量;對副職,考核其分管工作完 成情況,配合中心工作和臨時工作完成情況;對一般工作人員,考核其履行職責,工作創新 等情況.具體操作可從工作量大小,工作性質,工作要求,難易程度等方面去量化細化.

五大班子成員工作目標完成情況由市委在一定范圍內進行通報.

縣級工作人員(區〈市〉黨委正職除外)的目標管理考核,由市委組織部牽頭,在組織 述職的基礎上按民主測評 30 分,目標完成情況 70 分進行考核計分.考核結果,區(市)報 送區(市)黨委,市直部門報送市分管領導,區(市)黨委和市分管領導根據考核結果,按 15%,5%的比例分別提出考核優秀等次和擬表彰人員,由各區(市)考核辦公室和各分口考 核組報市考核辦公室.

科級及其以下工作人員的目標管理考核,由各級各部門(單位)考核辦公室在本級本部 門(單位)黨委(黨組)領導下具體負責實施.考核按以下程序進行:組織被考核人述職并 進行民主測評 30 分,各級各部門(單位)領導班子根據工作人員目標完成情況考核計分 70 分,按 15%,8‰的比例分別提出考核優秀等次和擬表彰人員報市考核辦.

考核結果分為優秀,稱職(合格),基本稱職,不稱職(不合格)四個等次.擬定優秀 人員和被表彰人員要在所在單位進行 5—7 天公示.考核結果以書面形式通知被

考核人,被 考核人如有異議,可在接到通知之日起十日內向所在部門(單位)考核辦申請復核,考核辦 在十日內回復.考核結果存入本人檔案.

(三)目標獎懲

考核結果的使用仍按照原有關法律法規執行,

繼續作為機關工作人員獎勵,培訓,辭退以及調整職務,級別工資的重要依據,切實做到獎 優罰劣.

各級各部門按表彰限額從優秀人員中推薦出記二等功, 記三等功和受嘉獎人員(市級領 導除外),報市考核辦公室審核,提請市委常委會批準.對受表彰的人員,市委,市政府頒 發證書和獎金.

凡內因工作態度和效能問題被投訴或有其他違紀違規, 弄虛作假行為的, 考核 不能被定為稱職以上等次,情節嚴重的,予以待崗,連續 2 年確定為不稱職的,按規定予以 辭退.

本實施細則由市目標管理考核辦公室負責解釋.

第五篇：學校目標管理考核評估匯報材料

學校目標管理考核評估匯報材料

密山市知一鎮中心學校 霍剛

尊敬的各位領導：

大家好！

首先熱烈歡迎各位領導蒞臨我校檢查、指導工作！

我校現有學生401人，10個教學班，住宿學生63人，教師56人。一年來，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、十八大和十八屆三、四中全會以及總書記重要講話精神為指導。堅持全面貫徹黨的教育方針。秉承“一切以每一個學生的健康成長和終身幸福為本”的辦學理念。按著學校發展規劃。在上級黨委、政府堅強領導下，通過全校師生的共同努力，學校以課程改革、校本培訓和少年宮學生活動為突破口，狠抓教育教學質量。各項設施不斷完善，教育教學質量不斷提高，學校獲得多個省、地、市榮譽,贏得了良好的社會聲譽。現將一年來工作向各位領導匯報如下：??

一、“立德樹人”注重德育工作針對性和實效性

首先、學校成立以校長為組長，副校長為副組長，政教主任和大隊輔導員為組員的德育領導小組，并分四級管理機構實施德育工作。每學期做到工作有計劃、有安排、有開展、有檢查、有總結，每學期至少召開一次以上的德育專題研究會議。

其次、開足開全德育課，注重學科德育滲透，落實課堂教學三維目標和體驗式德育，發揮學科德育功能作用。注重潛能生轉化工作，補齊德育工作的短板，不放棄任何學生。第三、學校抓常規，抓養成，抓細節教育，促進德育工作順利開展。圍繞學校工作計劃和目標，以《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準繩,以養成教育為抓手，以爭創“養成教育示范班級”、“衛生先進班級”和《小學生在校一日常規達標80條》作為規范學生行為的重點和標準，認真開展“創三無學校，評紅旗班級”活動，做好紀律、衛生、路隊、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，狠抓“五個一”陣容建設，促使學生養成良好的學習、生活、衛生、勞動習慣。

第四、學校切實抓好少先隊的基礎建設，定期召開大隊輔導員會議，開展輔導員網絡培訓，加強對少先隊建設的管理。少先隊在校總輔導員管理下各項工作進行得有條不紊。

第五、通過豐富多彩的德育教育活動，促進學生良好道德素養的提高。

1、每周舉行規范化的升旗儀式，帶班領導在國旗下講話時都能以一些榜樣式人物為載體，有針對性的組織一些主題材料，對學生進行愛國主義教育，革命歷史的傳統教育，身邊好人好事榜樣式人物教育等。

2、定期開展有針對性的主題班隊活動，均取得了良好的教育效果。

3、積極參加志愿者服務活動。我校認真貫徹落實上級關于做好志愿者服務工作要求，本著“善行密山，服務他人，奉獻社會”的宗旨，結合學校實際，緊密圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，多次組織學生參加了清掃街道、扶貧幫困、愛心捐助等系列志愿服務活動，各項活動取得了良好的社會效應。

4、積極開展“我們的節日”活動。

為豐富未成年人節日精神文化生活，感受歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍，培養和梳理認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，我校德育團隊每逢重大傳統節日來臨之時都在全校范圍廣泛深入開展了“我們的節日”主題活動。讓學生在活動中健康成長。

5、自2014年3月份開展社會主義核心價值觀進校園活動以來，我校積極行動，成立了領導小組，制訂了實施方案。圍繞“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學習教育實踐活動，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養結合起來，努力培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。

另外我們還開展了國防教育、法制教育、生命教育、“三愛三節”和責任教育以及開展德育教育基地實踐等??所有這些活動的開展，極大地豐富了德育教育的內容，達到了寓教于樂的目的。

第六、建設鄉村少年宮，拓寬育人新陣地

學校少年宮于2011年11月份建成并開展活動，四年來，嚴格規范少年宮內部管理，加強師資隊伍建設，定期參加崗位培訓，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展，充分發揮了鄉村學校少年宮的特殊教育職能，學校教育教學質量、少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生、綜合素質等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實，成績明顯。

第七、加強家校聯系，形成整體合力

堅持以學校教育為主體、以社區教育為依托、以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。每學期召開一次的家長會，開展“家長進課堂教育更陽光”活動，讓諸多學生家長與學校同步攜手共同育人。讓學生到基地開展實踐等活動，使學生在實踐活動中感受到多方位的教育。使校--家--社會形成教育的整體合力，增強了教育的效益。

第八、我校建立了教師、學生、家長共同參與的學生德育評價體系，實施學生綜合素質評價量化，為每一個學生建立了成長檔案袋。近幾年來我校師生無違規違紀、違法犯罪行為。

二、立足本校實施課改不斷提高教學質量

教學質量是學校辦學的生命線，近年來，學校在原有的基礎上，努力把提高教學質量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。

首先、落實常規，學校深化課堂教學改革，狠抓教學常規，提高教學質量。一是嚴格執行國家和省市規定安排課程，依據義務教育課程計劃，開齊開足各門課程。二是注重加強和改進學校教學常規管理。學校制定了一套符合素質教育要求的管理辦法，著力體現目標監控、過程監控和效果監控。教師實行“資源共享 百花齊放”的方案集體備課，認真上課，寫好課后反思。教導處不定時巡課、查崗，每月做到常規檢查細致化、經常化。校領導按要求聽評課。三是加強教學研討，提高教學質量。學校召開各學科的教學研討會，專題研究并解決教學中遇到的問題和困難，相互交流已有的經驗。

其次、加大教師的業務培訓，提高教學技能。一年來，我們為教師的專業成長提供各種機會，一是為教師征訂了人手一份的業務刊物。給每班征訂了一份適合學生閱讀的《小學生之友》等教學教育雜志，要求師生認真閱讀并撰寫學習筆記。二是積極組織教師參加信息技術應用能力培訓活動，不斷提升教師們使用現代化教學設備的能力。三是讓教師走出去學習先進的教學經驗，提高教育理論水平，按照上級文件通知積極派出教師外出參加培訓、聽課學習，組織遠程網絡培訓學習40余人次。在參加全市第十一屆中小學（學前）教師課堂教學（基本功）大賽活動中我校張金穎老師獲得小學語文學科二等獎；杜光君老師獲得小學數學學科二等獎，馮可鑫老師獲得小學數學學科三等獎；白璐老師獲得小學英語學科二等獎；韓偉老師獲得小學美術學科一等獎；王瑞環老師獲得幼兒健康領域優秀獎。王運有老師參加黑龍江省青少年校外活動中心舉辦的藝術類教師技能評比榮獲二等獎。

第三、開展教研活動，學校通過承辦大型教研活動、選送教師參賽、常規活動培訓、校際交流、課題研究等方式，提高教師業務水平。今年，我校教研活動以“高效課堂”為主題，以“全員參與”為原則。通過教師集體備課、召開“高效課堂教學”教學研討會、承辦了密山市小學（幼兒園）送課下鄉知一小學現場（南片）聯片教研活動、學科教學展示課等活動既提高了教師專業技能和教育教學水平，又促進了校際間互相學習、共同進步。

第四、加強教學質量監控，努力提高教學質量。教學質量是學校贏得社會承認的生命線，一年來各學科備課組實現資源共享，注重過程，把好單元質量關。教導處要求期末各學科質量檢測進行“考后分析”，要求教師對測試成績進行科學的質量分析。弄清學生知識掌握和技能發展的情況，分析共同存在的問題和原因，找出教學過程中的薄弱環節，提出改進教學的具體措施。每學期期末質量檢測后一至五年語文、數學成績、三至五年級英語均達到學校學期初制定的預期教學目標以上。學校各年級學生學期末考試成績在全市占中上等并較往年穩步上升。

三、牢固樹立安全穩定第一意識，做好安全穩定工作

1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，明確安全穩定工作目標、責任，全員參與，不留死角，確保廣大師生、校園的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，每學期都進行防火、防震、防洪等突發事件應急預案演練，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故。

3、安全工作領導組每月兩次對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境。

四、積極開展藝體、衛生、國防教育

1、嚴格按照國家課程標準開齊開足體育、音樂、美術課，按要求配齊專兼職藝體教師，體育器材和場地基本夠用。

2、我校課間操除極惡劣的天氣不出操外，天天保證了學生每天在校1小時的活動時間。學校組建了乒乓球隊、田徑隊，能堅持訓練。少年宮十多個藝術特長班常年開展活動。并有計劃地開展一系列的藝體競賽活動。每年都舉行一次全校性運動會和藝術節。培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質和藝術素養。

3、每年都能按《國家學生體質健康標準》，認真開展學生體質健康測試及上報工作。

4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。每年都對全校學生進行健康體檢。

5、凈化環境。學校每周組織一次衛生抽查，并將抽查情況公布，校園環境衛生總體情況良好。

6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

7、我校兩周一課時生命教育課，建立了心理咨詢室和信箱，開展了心理輔導活動。

8、有獨立校醫室，配有兼職校醫，每天上下午各一次眼保健操。學校食品衛生安全工作有專人負責。

9、經常組織學生進行國防教育專題講座，觀看國防教育專題片。

五、規范辦學行為，減輕學生課業負擔

（一）規范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保村內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

（二）規范教學行為方面

1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過一小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

4、嚴格規范日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批準的各種考試，對平時的檢測也予以規范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

（三）規范教師行為方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、優秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校根據教師素質發展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為不合格。

（四）規范辦校辦班行為方面

1、我校現有10個教學班，402名學生，班額符合上級要求。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

（五）規范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

2、實行收費公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、重視和加強隊伍建設

（一）加強領導班子建設。積極倡導求真務實、廉潔勤政、敬業愛崗、無私奉獻的工作作風。校級領導班子成員秉公辦事，以身作則，不斷學習先進的教育理念和管理政策，開展大學習大討論活動，學習并踐行十八大精神。積極參加教學改革，在教師中起到模范帶頭作用，有較高的的威信和凝聚力，內增素質、外樹形象，有較強的戰斗力，措施落實、務實進取，有較好的工作實效。班子成員經常深入教學一線，組織指導教研、教改工作。各部門職責分明，分工具體，團結協作，利用星期五行政例會，互通有無，促使全校工作井然有序，有條不紊。初步形成一支能獨擋一面、具有高素質的領導干部隊伍。

（二）重視教師隊伍建設。學校成立了考核領導小組，依照密山市教育局有文件精神為指導結合學校實際，制定《知一小學教師考核方案》，以量化測評為主，年終考核與平時考核相結合，堅持“客觀公正、重視績效、民主集中、一票否決”的原則評優機制。

學校有提高教師素質的校本培訓計劃、措施、制度。組織教師積極參加國培教育遠程培訓，選派教師到哈爾濱、雞西等地參加語文、數學、英語、科學等各學科教學研討活動或各類培訓達24人次，共投入外出培訓經費21220元。每學期開學前能集中時間對教師進行理論學習，加強教師的師德修養，促進了工作作風的轉變，增強教師的全局觀念、協作意識，開拓了創新精神。堅持每兩周一次的政治、業務學習，組織教師認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記重要講話精神及各項教育政策法規。認真落實教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件各項規定，嚴格執行《教師十不準規定》，學校還組織全體老師簽訂了“廉潔從教承諾書”，強化教職工師德師風建設，教師愛生如子，無體罰和變相體罰學生。學校公正、公平、公開氛圍，輕松愉悅的工作環境，激發教師的工作熱情，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進步。一支充滿活力，積極向上，素質全面的教師隊伍初步形成。

七、開展教育科研工作

教育科研組織、制度健全，管理科學。學校科研部門提出了“小學‘四步教學法’課堂教學模式的構建與實踐”研究課題，正在申報實驗中。教師能及時撰寫教學案例、教學反思和教學總結，遞交的科研論文有6人次在省教育學會年終評審中獲獎。

八、搞好后勤管理工作 第一、財務管理

1、財務制度完善，嚴格執行收費公示制度和“收支兩條線”管理，無擅自擴大收費項目和提高收費標準行為。

2、完善學校支出預算，經費支出合理，無“坐收坐支”、設立賬外“小金庫”、擠占、挪用正常公用經費及各類專項資金等行為。

3、學校食堂收支賬目清楚，管理員、保管員采購員崗位職責明確。

4、助學工作，組織、制度健全，發放公開公正，有完整的檔案，無上訪。每年進行助學活動，村（場）部、家庭、學校共同參與，“兩免一補”政策家喻戶曉。

第二、資產管理：

建立并完善資產使用、保管制度，資產必須入賬，帳物相符，定期進行資產清查盤點，提高資產使用效率，管理到位，使用合理，無流失現象。

第三、設施建設：

1、建立校舍維修長效機制，每年學校自己投入十多萬元對校舍維修改造，今年上級投入八十萬。

2、我校現有輔助教室：15個。科學實驗室、儀器室、準備室、體育室、圖書室、心理咨詢室、檔案室、體育器材室、保健室、計算機教室、語音教室、多功能教室共12個教室的面積達到標準。音樂教室、美術教室、學生閱覽室共3個教室的面積沒有達到標準。另外，沒有綜合實踐活動教室、教師閱覽室、衛生室。

我校幼兒園正在建設中，如果2016年秋交付使用，可以解決學校所缺的各輔助教室。

3、各輔助教室設備情況:音體美教室、綜合實踐教室、心理咨詢室、教師閱覽室、衛生室、保健室缺相關的專用設備。圖書室：缺圖書架及5000套圖書，缺學生閱覽桌椅及相關的專用設備。檔案室：缺檔案柜。多功能教室：缺電子白板一套、錄像機和轉播系統一套。四學年新增的四年三班缺電子白板一套。

4、現有各室都能按要求使用。

第九、開展豐富多彩、富有特色的校園文化建設 學校特色

（一）開展鄉村少年宮活動

我校注重學生德智體美的全面發展，形成了以少年宮各特長班活動為依托、打造新的育人標準為品牌的辦學特色； 學校少年宮于2011年11月份建成并開展活動，四年來，嚴格規范少年宮內部管理，組織機構、規章制度健全，有發展規劃，每年都計劃、總結，進行考核方案。加強師資隊伍建設，定期參加崗位培訓，提升人才培育水準。我校在鄉村學校少年宮系列活動中，每學期都有固定時間、固定場地、固定教師有目的的強化專項輔導，如：經典誦讀、美術工藝、琴棋書畫、聲樂舞蹈、體育項目等不斷拓寬育人途徑，讓學生在活動中感受優秀傳統文化精髓，陶冶道德情操，達到“以樂促智，以技促能，以讀養德，以動健體”的目的。少年宮的各項工作全面、協調地發展，充分發揮了鄉村學校少年宮的特殊教育職能，學校教育教學質量、少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生、綜合素質等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實，成績明顯提高。鄉村學校少年宮活動彰顯學校特色。

（二）開展家校共建工作

我校多年來始終堅持以學校教育為主體、以社區教育為依托、以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。特別注重加強家校聯系，使家校攜手合作，形成整體教育合力，共育一代新人。

為了增進家長對我校教育教學工作的了解，提高家長育人水平，保持家庭教育和學校教育的統一性，形成合力。我們每學期召開一次的家長會，開展“家長進課堂教育更陽光”等開放日活動，連續評選10屆“好家長標兵”，發放“致家長一封信”，設立了校長信箱和校長接待日，通過校訊通、網絡、家訪等方式與家長互動和交流。我們通過家校互動，全面了解學生在家在社會的表現，及時向家長反饋學生在校表現，有針對性地教育學生。向家長全方位展示學校的教育教學，了解老師的教育方法，進一步增進了老師與家長的理解，從而使家長正確認識學校教育和家庭教育必須密切配合的重要性，正確認識評價自己孩子的能力、特長、興趣等，使家長對家庭教育如何與學校教育配合有更清楚的認識。切實提高家長的教育水平和家教質量。形成教育的整體合力，增強了教育的效益。我校近幾年所取得成績，學生學習成績、品德提高，好習慣形成，全面健康成長，都與“家校共建”這又一個辦學特色分不開的。

文明創建

我校非常注重校園文明建設，有良好的校風、教風、學風。學校已通過“雞西市文明單位”驗收。

環境建設

學校將校園文化建設納入了學校建設總體規劃與計劃。本著簡潔、實用、美觀、素雅的原則，精心設計，合理布局和規劃完善室內外各個區域。我校作為“黑龍江省綠色學校”，這些年來，在基礎設施逐步完善的情況下，因地制宜，根據具體情況和時節對校園進行綠化、美化、凈化，環境整潔，堅持服務育人，管理育人，環境育人的宗旨，致力于營造優美的校園環境，創設出濃厚的校園文化氛圍，力爭使學校的每一座建筑、每一堵墻、每一個設施、每一個景點、每一個角落都能發揮其教育功能。為師生的工作學習提供了良好的環境！

第十、全面加強教育信息化建設，努力提高教學質量。

我校信息化建設實現“三通工程”（寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通），學校按標準進行了“校園局域網”升級改造，100兆光纖已進校園。投資近6萬元，覆蓋全學科，按照學科、功能、形式、對象等進行資源分類建設的數字化教育資源庫，已形成建設方案，進行報批，12月底建成使用。

學校積極發揮網絡資源優勢，大力開展信息化教育工作。定期對教師進行信息技術培訓活動，通過計算機基礎知識、ppt制作以及白板的操作使用和微課制作培訓，大力提升教師在學科教學中應用信息技術的能力，任課教師都能熟練地應用信息技術教學。現在已經有99％的任課教師實現了電子備課。同時積極開展網絡教研活動，通過密山教育社區和云空間等網絡平臺，引導教師在網上發表教學案例，教學成果，進行網上研討交流活動，以及在網上曬課等提升教師的教學能力。教師和學生全部申請并建成了具有個人特色的云空間，實現了校園網絡資源共享。

第十一、不斷加強和改進黨群工作 黨組織建設

我校黨支部機構、各項制度健全，定期召開了“三會一課”，及時向老師們傳達并學習了上級文件、會議精神，加強黨風廉政宣傳教育，加強基層黨組織建設。定期召開了黨員民主生活會，豐富了黨員教師的黨內生活，政治覺悟得到了一定程度的提高。在黨員隊伍中，叫響爭當“教學能手、科研骨干、育人模范、服務表率、學習標兵”的“五爭當”口號，使共產黨員和領導干部爭先創優，成為文明的模范。

團隊工作

我校少年先鋒隊組織制度健全，管理規范，按計劃開展各種活動，定期開展班隊會，精心組織入隊儀式。開辦校園廣播站，每周舉行升旗儀式。

工會工作 我校工會要根據我校的實際情況，堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。

積極開展體現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質的活動。組織全體教職工體檢。

政風行風

1、通過廣泛深入地開展“黨的群眾路線教育實踐活動”以及“三嚴三實”主題活動，把思想教育、紀律教育與職業道德、社會公德、家庭美德教育和法制教育有機結合，開展多途徑、多層次、全方位的宣傳教育活動。樹立以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，努力營造了正氣昂揚、清廉文明、積極向上的環境和氛圍。

2、以創建優良教風為重點，以“教書育人”為主要內容，以“揚師德、展師風、鑄師魂、強師能”為主題，在全體教師中開展師德師風教育。教師做到為人師表，為廣大學生做出榜樣。

3、學校實施了“六個一”學習計劃，使教師具備了教育者應有的各種能力。

4、由于學校黨政工作強調及時，督促到位，全年工作中學校沒有一位教師在上班期間打麻將、玩游戲、上網聊天等；沒有一人利用空閑時間聚眾賭博、違法違紀。通過召開全校教職工大會，傳達上級會議和文件精神，教育教職工遵紀守法，與全體教職工簽訂不補課不辦班責任狀，對“三亂”現象進行有效預防和控制，因此，我校無“三亂”現象發生。第十二、社會評價 學校聲譽

今年，在密山市教育局和密山市文化廣電體育局組織的2015年中小學生乒乓球比賽中我校榮獲男子團體第二名,女子第一名的好成績。在全市第十三屆中小學田徑運動會比賽中，我校榮獲鄉鎮小學組團體總分第五名，并獲得了體育道德風尚獎！學校被密山市教育局評為2014-2015學先進集體和新聞信息工作先進集體；連續多年密山市群眾滿意學校；榮獲雞西市第八屆少兒才藝比賽優秀組織獎；創建雞西市級文明單位，順利通過驗收；獲得黑龍江省第三屆“十佳美德陽光學校”；被中國未成年人網評為優秀小記者站榮譽稱號！

共建活動

我校除了開展“家校共建”活動之外，還開展了“軍警校共建”活動。今年學校組織學生進軍營，體驗軍旅生活。邀請市交警隊、消防隊、部隊警官戰士給學生進行講座，加強學生的交通、消防、國防安全教育；聯系交警隊在校內開展交通肇事實例展板展出教育活動。

積極參加社區共建文明活動，先后組織學生到困難戶家中進行慰問活動；通過開展“手拉手、獻愛心”活動，先后為身邊的特殊兒童捐贈了大量的衣物、學習用品和圖書；

存在問題及今后努力方向

2015年教育教學工作已經接近尾聲，有成有敗有得有失，經過反思，感到工作中還存在以下的諸多有待改進之處：

1、個別教師與當前教育教學的要求還極不適應，有待于今后進一步加強培訓。

2、學校有些制度在配套、落實方面需要進一步完善。

3、學校活動場地小，加之體育、藝術器械不足，嚴重制約著我校體、衛、藝工作的開展。

4、校本教研還需要加大力度。

5、教學過程的管理不夠細致、不夠嚴格。

6、學生在習慣養成教育方面尚需探討有效教育途徑。今后努力的方向

1、實現教師角色和教學觀念的完全轉變，以新課程改革為契機，促進學生全面發展和健康成長。

2、加強教師愛崗敬業教育。

3、大力加強校本培訓力度，以教師的專業成長促進學生的發展和學校的發展。

4、充分發揮網絡作用，繼續加大信息技術培訓力度，積極開展云空間建設。不斷推進教育信息化工作。

回首過去，成績可喜，面對未來，倍感壓力。但我們相信，有上級部門領導的親切關懷，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將積極工作，銳意進取，努力為提高學校教育教學質量，創辦人民滿意的教育而不懈奮斗。