第一篇:讀《猜猜》有感
讀《猜猜我有多愛你》有感
這學(xué)期學(xué)校布置了閱讀《猜猜我有多愛你》一文的任務(wù),在兒子發(fā)的書中找到了這篇文章,讀給兒子聽。誰知道他一聽就高興起來了,這星期的幾天親子閱讀時間里都要求我再讀這篇文章給他聽,于是,我說:“那你是小兔子,媽媽是大兔子,咱們分著讀吧!”兒子很爽快的同意了。
讀完這篇文章,讓我們都充分感受到了愛的氛圍。不僅僅因?yàn)楸还适轮袃芍煌米訕闼囟嬲\的對話所感動,更多的是它們用形象的動作、通俗的語言詮釋和表達(dá)了相互之間的愛,以及蘊(yùn)含的愛意震撼人心。我們平時都很少直白的對家人表達(dá)這樣的愛意,但讀完這篇文章,兒子會伸長了胳膊對我說,媽媽我愛你,媽媽我最喜歡你了;我也會對兒子說,媽媽最愛的就是你。現(xiàn)在的孩子從小就生活在物資生活充足,家人重重包圍的溺愛中,從小養(yǎng)成了自私自利,以自我為中心的壞毛病。通過閱讀這篇文章,孩子能從中體會到父母無私的愛,不求回報的愛,讓我心里感到無比的欣慰。
讓孩子在愛的溫暖中成長,讓孩子感受到愛,才能讓孩子學(xué)會愛。這篇文章帶給我們的意義深遠(yuǎn)。
第二篇:讀《猜猜我有多愛你》有感
教育科學(xué)學(xué)院經(jīng)典閱讀
讀書心得
題 目: 讀《猜猜我有多愛你》后感 學(xué)院班級: 教科學(xué)院 2012 級 4 班 學(xué) 號: 20121242012 姓 名: 徐 中 華 日 期: 2014年09月15日 聯(lián)系電話: ***
讀《猜猜我有多愛你》有感
在我們的周圍一定存在著許多的愛,不管是親人之間的,亦或是愛人之間的,又或者是朋友之間的,我們統(tǒng)統(tǒng)稱之為愛。在中國人看來,愛應(yīng)該是含蓄的,即使是男女之間的感情,表達(dá)起來也是羞羞答答的。而父母子女之愛,可能父母在孩子還小的時候會偶爾地說出自己對孩子的愛,可是隨著時間的推移,孩子慢慢長大了,一些表達(dá)愛的話語和動作卻漸漸地減少了,漸漸地消失不見了。在我們的生活中,父母總是無微不至地關(guān)心著我們、愛護(hù)著我們,將他們的愛都傾注在我們的身上,使我們每一天都快樂地生活。而我們卻很少給過他們愛的表達(dá),一般都是普通的對話,有事甚至是無理取鬧。讀了這本書我才深刻地體會到它確實(shí)將父母的愛淋漓盡致地表達(dá)了出來,使得我和看這本書的每一個人都為之震撼,原來愛也可以用這樣的方式表達(dá)出來。的確,愛是一門學(xué)問,他需要我們用一生來傳授,用一生來表達(dá)。不論是真摯的情親,醇厚的友情,還是浪漫的愛情,都不是一兩天就能夠參透的。我們只有勤奮學(xué)習(xí),努力工作,讓父母少操心,在父母疲倦時給他們端上一杯茶,捏捏肩,輕輕地說一句:“爸爸媽媽,我愛你們!”只有這樣,我們的父母才會覺得自己更加地幸福。
還記得5.12汶川發(fā)生的地震嗎?這個地震震驚了整個亞洲,讓世界也為之一震。面臨災(zāi)難,我們的父母表現(xiàn)出來的大愛是不是讓很多人落淚了呢?還記得那個蜷縮著護(hù)住懷里的孩子的偉大母親嗎?還記得有多少保護(hù)學(xué)生舍身相救的老師嗎?面臨災(zāi)難,我們所展現(xiàn)出來的堅韌與堅強(qiáng)的性格,展示了我們中國人珍視生命,精誠團(tuán)結(jié)的精神,吹響了愛心集結(jié)號。因?yàn)橛袗郏覀兊男牟胚B得更加地緊密。因?yàn)槲覀冎袊耸掷中倪B心,所以我們才能夠戰(zhàn)勝困難,才有了現(xiàn)在更加美好的四川。
在我們的學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,用愛去感受每一個人。在我們的工作中,我們又應(yīng)該搞好人際關(guān)系,用真心去對待每一個人。因?yàn)槲蚁嘈牛瑦凼鞘澜缟献蠲篮玫氖挛铩6喽嚓P(guān)心自己身邊的人吧,他們都是在你身邊默默地付出和愛著你的人呢!只要你用心去體會,你會發(fā)現(xiàn)這個世界一定是充滿了愛!
第三篇:家長讀《猜猜我有多愛你》有感1000字
家長讀《猜猜我有多愛你》有感1000字
妮子
孩子:
今天和你們分享的是我們一起讀過的一本繪本有感——《猜猜我有多愛你》。媽媽希望你們在生活中學(xué)會愛,學(xué)會感恩……
“猜猜我有多愛你”一句如此平凡的話語,卻令人感覺是如此的溫馨。愛這種感情是含蓄的,愛是一種催化劑,它能在我的人生旅途中催生更多美好的回憶。我認(rèn)為,其實(shí),不管我們在學(xué)習(xí)工作生活中扮演哪一種角色,我們都需要閱讀,尤其是繪本,他將伴隨我們一生,因?yàn)樗芙o自己疲憊或饑渴的大腦充電。讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持著一顆美麗的心,用感恩的心去感受身邊的每一個人。假如,你也和我一樣讀了《猜猜我有多愛你》這本書就一定能感覺到:這是發(fā)自肺腑的愛的表達(dá),使愛環(huán)繞我們周圍,可以令我們的內(nèi)心無比震撼!
《猜猜我有多愛你》是由愛爾蘭著名的作家山姆。麥克布雷尼與英國繪畫家安妮塔。婕朗創(chuàng)作的。這是一本充滿愛和幸福的童話繪本故事,圖書精美、簡單的道理、深刻的含義、色彩鮮艷、淺顯易懂的圖畫,如此樸素一點(diǎn)不動聲色,卻給予我異常驚喜。這本書主要講了兩只栗色兔子的故事,一位母親,一位孩子,在一個鴉雀無聲的夜晚,小兔子在該上床睡覺的時候,他緊緊抓住大兔子的長耳朵不放,他要大兔子好好聽他說:“猜猜我有多愛你”.他們把愛用各種方式表達(dá)出來,討論到底有多愛對方,小兔子用張開雙臂,舉高雙手和倒立雙腳甚至把愛伸到了月亮上等動作來表達(dá)自己有多愛大兔子,大兔子也用同樣的方式表明自己有多愛小兔子,小兔子挖空心思,大兔子的神情靈感溫馨富有詩意,深深地走進(jìn)了兩只兔子的內(nèi)心世界。最后小兔子也沒有比過大兔子,大兔子的愛總比小兔子的愛要來得多、來的高、來得深、來得遠(yuǎn),就像是珍藏著自己最鐘愛的一個秘密,小心翼翼的甜蜜中有著無比驕傲與自豪。這種愛是值得人們珍惜的,也觸動了我心房中最柔軟的那個地方,不禁為之感嘆:這是一對擁有著多么濃厚感情的母子啊!
在我的生活中,像大兔子一樣給予我愛的人非常多,如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。爸爸平時教我畫畫、練書法、學(xué)奧數(shù)、打籃球,不管風(fēng)吹雨打堅持給我們買菜……父愛是山,他沉重,父愛是海,他深廣,父愛是書,他深刻,外表波瀾不驚,內(nèi)心卻激流涌動;媽媽平時教我唱歌、跳舞、彈琴、輔導(dǎo)我寫作業(yè),生活上無微不至地關(guān)心我。母親,人間第一親,母愛,人間第一情。()誰言寸草心,報得三春暉;老師像辛勤的園丁,撐著疲憊的身體向我們微笑!語文老師您熬夜批閱我們的作文,孜孜不倦,把我們當(dāng)兒女一樣關(guān)愛。英語老師周末休息時間還為我們檢查作業(yè),糾正我們的英語發(fā)音,默默無聞,嘔心瀝血!老師您們辛苦了,正謂一日為師,終身為父;同學(xué)也給很多愛。每當(dāng)我忘帶筆時,你會馬上從書包的筆盒里給我拿一支;每當(dāng)遇到困難時,你會說:“不用怕,會過去的”,是你給予我許多的幫助和自信,照亮了我的心靈!在這里我要像小兔子一樣對身邊給予我愛的人表達(dá)我對他們的愛。我要對他們說:“我愛你們比天空還高比大海還深,比天上的星星還要多,比蜂蜜還要甜”……
是的,當(dāng)你很愛很愛一個人的時候,也許你會想把這種感覺描述出來,可是,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣,愛,實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
愛是一門學(xué)問,它需要我們用一生來學(xué)習(xí),來傳授,來表達(dá)。唯愿周圍每一個人心中都充滿愛,懂得感恩,愿愛滋潤我們的心田,愿愛永伴我們身邊!
愛你們的媽媽 妮子
東莞。企石
第四篇:讀有感
讀<>有感
人們都知道有許多向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人,比如說張海迪,愛迪生,奧斯特洛斯基,海倫凱樂,吳運(yùn)鐸等.其中,霍金給我留下的印象最深刻.我讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文后,使我對霍金有了更多的了解。
從這篇課文里,我知道了霍金在21歲時被醫(yī)生診斷出生患絕癥后,不肯向命運(yùn)低頭,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),頑強(qiáng)的同病魔作斗爭,還刻苦進(jìn)行科學(xué)研究,以他的成就征服了科學(xué)界‘‘他在身患絕癥后,堅持靠自己的力量上樓.腿的力量弱了,他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。‘‘可見他沒有對自己失去信心,并用他僅有的力量堅持鍛煉,使我深受感動‘‘病情不斷地加重,霍金終于站不住了,坐上了輪椅十個手指中,只有兩個還可以活動.說話相當(dāng)困難,說幾個詞要花很長時間‘‘雖然命運(yùn)威脅著他,隨時都可以要了他的命,可是他仍舊堅持進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,向命運(yùn)挑戰(zhàn),他是多么堅強(qiáng)啊!一般的人是無法跟他比的,那些人也許得知自己患了絕癥后,會痛苦不堪,臥床不起,有的甚至剛得到消息就自殺了。
霍金太堅強(qiáng)了,我們現(xiàn)在有的人,得了一點(diǎn)兒小病都會十分傷心,十分著急,更別說身患絕癥以后,那不是會因痛苦而早早的死去嗎?我相信,每個人都存在著擔(dān)心自己生病的這一想法,但是每個人生點(diǎn)兒病是難免的,可是不能因?yàn)椋⒉。⒍鴮ψ约菏バ判模鴤挠^,痛苦流涕,我們一定戰(zhàn)勝病魔,要向霍金那樣向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
記得高爾基曾經(jīng)說過:“人最兇惡的敵人,就是他意志力的薄弱和愚蠢”的確也是,張海迪就是一個意志堅強(qiáng)的人.她雖然癱瘓了,但她的桌子上放了一面與眼睛平行的鏡子里看書,這樣日復(fù)一日,她在"鋼鐵是怎樣煉成的中,會見了保爾在“我的大學(xué)”中,結(jié)識了高爾基在“我的生活故事”里,理解了海倫凱樂.她從不理會那不公平的命運(yùn),開始懂得在追求理想,追求知識的過程中得靠努力奮斗.張海迪為了學(xué)好英語,她就把英語單詞和句子寫在桌上,墻上,床單上,泥塑的大娃娃身上,有空就讀或背.1982年12月15日,張海迪光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),1983年3月7日,共青團(tuán)中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號.她與霍金一樣,我欽佩她。
霍金現(xiàn)在還活著,這就是向命運(yùn)挑戰(zhàn)所創(chuàng)造的奇跡.如果霍金現(xiàn)在出現(xiàn)在我的面前,我一定會問他許多許多問題!
第五篇:讀有感
讀<>有感
今天我看了<<秘密花園>>,它主要寫:瑪麗的父親在一場霍亂中喪生,她被從印度送回英國約克郡的密素斯莊園,和性情古怪的姨夫一起生活。于是,從小被父母疏遠(yuǎn),一直放任自流、任性而自私的小瑪麗,在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無助包圍了。多虧知更鳥引路,瑪麗闖入了一個禁閉已久的花園。當(dāng)被痛苦、絕望折磨的姨夫聽從早已經(jīng)去世的妻子的神秘召喚,重回花園時,他也找到了開啟從前的鑰匙。
我印象最深的句子是:一個炎熱的下午,她醒來時心煩,當(dāng)看見沒人站在她床邊。
我有過這樣的遭遇,一天早上,我一醒來,一到客廳,一個人的蹤影沒有,我心里很害怕,后來才知道父母出去開會了。
孩子們一起堅守著花園的秘密,其實(shí)就是呵護(hù)著對快樂的希望。快樂與痛苦不一樣,需要堅韌的堅持。美好的童年一樣,是一把開啟快樂的鑰匙,可以幫助人從沮喪中“復(fù)活”。有花園就有未來,有未來就還活著。
每個人要對未來充滿希望。