第一篇：反對分裂、維護穩(wěn)定、促進教育事業(yè)主題活動個人剖析

關(guān)于開展“認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定”

學(xué)習(xí)教育活動的心得體會

通過“認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定”的學(xué)習(xí)教育活動，使我深刻地認識到其重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、確保作為一名共產(chǎn)黨員的先進模范作用，現(xiàn)將存在的問題進行剖析如下：

一、存在的不足和差距

1、同**集團的斗爭的意識和決心不夠堅定

作為一名黨員，做任何事情都要起到先鋒模范作用。然而，我卻與**集團的斗爭中表現(xiàn)出意志不堅定，有時會產(chǎn)生恐懼心理。思想認識有時較為模糊，不能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；理想信念不牢固, 通過此次活動的開展學(xué)習(xí)，我懂得了黨員在關(guān)鍵時期的先進性和模范作用，而不能有所畏懼，要有著大無畏的犧牲精神。

2、對**集團的反動本質(zhì)認識不夠深刻

在此之前，我總是認為只要自己保持清醒的頭腦，認清**集團的本質(zhì)，與他們劃清界限，不同流合污就行。但是，學(xué)習(xí)了**集團的各種分裂活動與分裂措施之后，我認為作為一名黨員兼人民教師，不僅要努力提高自己，辛勤勞作，勇于創(chuàng)新，讓學(xué)生學(xué)好各門科學(xué)文化知識，更主要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€堂堂正正的人！我們既要幫助學(xué)生樹立熱愛黨、熱愛祖國、追去真理的感情，又要指導(dǎo)他們自覺地“調(diào)節(jié)”、克服脆弱的感情，真正做到思想行動上筑造反分裂的鋼鐵長城。

3、對學(xué)生的愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立

愛心的激發(fā)不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象行為、道德兩種示范的發(fā)揮；事業(yè)的感情、對象的熱情、生活和工作的激情等都有待我的努力養(yǎng)成，平時沒有更多的教育學(xué)生學(xué)習(xí)本次教育活動的內(nèi)容,個人修養(yǎng)方面有待提高，思想行動上有從眾心理，沒有嚴格按照黨員的標準來要求自己，現(xiàn)的有時混同于普通群眾，身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

二、原因分析

一是思想認識還不夠，一直以來，我認為我只是一個普通教師，只要教好書，上好課，管好學(xué)生，對得起學(xué)生和家長，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就算是盡職盡責(zé)了。國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，除了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)外，平時在這方面學(xué)習(xí)較少，認為國家大事與我無關(guān)，學(xué)校大事雖有心而力不足，心想領(lǐng)導(dǎo)也不會聽我的。

二是學(xué)習(xí)知識不夠全面，總喜歡看自己有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍，其它書看得較少，特別是一些理論性的看得較少。認為那些理論書籍看起來枯躁無味，看了也沒有什么實際意義。因此，就存在著一種不著急的心態(tài)。

三、改進方法

1、樹立牢固的理想信念和宗旨觀念，增強個人黨性修養(yǎng)，嚴格按照反對分裂、維護穩(wěn)定、促進教育事業(yè)的要求統(tǒng)領(lǐng)思想、規(guī)范行為，發(fā)揮黨員骨干、帶頭、紐帶作用。進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有計劃，每周工作有重點，分清輕重緩急，內(nèi)外兼顧，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、提高政治理論學(xué)習(xí)，促進業(yè)務(wù)水平再上一個新的臺階，增強學(xué)習(xí)的自覺性，克服厭學(xué)思想，堅持支部學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質(zhì)。

3、從思想行動上筑造反分裂的鋼鐵長城，旗幟鮮明的和“**集團”斗爭到底，嚴格要求自己，積極投身于定日的教育事業(yè)，堅守自己的政治思想立場，做到了言傳身教，堅守著社會主義講壇，在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識的同時，一定要深入細致地對學(xué)生開展思想政治教育，教育青少年把愛國主義思想和加強民族團結(jié)、反對分裂意識扎根于青少年心中,教育學(xué)生在大是大非的問題上態(tài)度不曖昧，行動不動搖，永遠跟黨走！

總之，我們要進一步高舉維護社會穩(wěn)定，維護社會主義法制，維護人民根本利益的旗幟，按照區(qū)黨委的統(tǒng)一部署，針鋒相對堅決回擊**。**以犧牲西藏人民的利益為代價，致死致傷無辜群眾，燒毀公共財產(chǎn)和群眾財產(chǎn)，嚴重破壞老百姓的生活，我們一定在思想行動上筑造反分裂的鋼鐵長城，堅決回擊**，奪取這場反分裂斗爭的全面勝利，為定日教育做出自己應(yīng)有的貢獻，真正做到教書育人。

第二篇：維護穩(wěn)定、反對分裂,教師 剖析材料

維護穩(wěn)定、反對分裂，深刻揭批**集團分裂勢力本質(zhì)專題學(xué)習(xí)教育活動

個人剖析材料

反分裂斗爭中，意識形態(tài)領(lǐng)域干部必須要走在反對分裂、維護穩(wěn)定工作的前列。意識形態(tài)領(lǐng)域各部門要嚴格按照縣委的統(tǒng)一部署，積極開展主題教育，從戰(zhàn)略和全局的高度出發(fā)，居安思危，切實增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。黨員干部在各項事業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用，對照黨員的標準，對照上級黨組織的要求，從思想、工作、作風(fēng)等方面進行認真剖析，尤其是在“

反對分裂、維護穩(wěn)定”方面存在的問題，提出切實可行的整改措施，補漏洞、固基礎(chǔ)。我們要圍繞“建設(shè)和諧烏恰、我們怎么辦”，黨員干部群眾諫言獻策、提合理化建議，明確維護穩(wěn)定的目標和措施，形成長效機制。

一、開展主題教育的指導(dǎo)思想、主要目標和工作原則

以馬克思主義祖國觀、民族觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持新時期黨的新疆工作方針不動搖，深入貫徹落實黨的十七八精神，全面貫徹中央、自治區(qū)、克州和烏恰縣的一系列指示精神，堅持“兩手抓、兩手硬、兩促進”，堅持主題教育與實際工作有機結(jié)合，切實解決黨的基層組織和黨員干部隊伍中存在的突出問題，實現(xiàn)夯實思想基礎(chǔ)、打牢組織基礎(chǔ)、擴大群眾基礎(chǔ)、完善制度的四項目標任務(wù)，并逐步鞏固擴大成果，形成加強基層基礎(chǔ)工作的長效機制，為建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟強市和現(xiàn)代化高原名城提供堅強的組織保證和制度保證。

1、夯實思想基礎(chǔ)。進一步增強廣大黨員干部的國家觀念、民族觀念、法制觀念和黨性觀念，堅定理想信念，提高黨員干部正確認識和判斷形勢的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢反分裂斗爭的堅固思想防線，夯實反對分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的思想基礎(chǔ)。

2、打牢組織基礎(chǔ)。進一步加強基層基礎(chǔ)工作，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，充分發(fā)揮廣大黨員干部的先鋒模范作用，努力使我支部廣大干部成為反分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘和骨干力量，打牢反對分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的組織基礎(chǔ)。

3、擴大群眾基礎(chǔ)。進一步做好群眾工作，深入了解基層群眾的思想動態(tài)，提高基層黨組織宣傳群眾、教育群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。緊密結(jié)合反分裂斗爭實際，深入細致做好情況通報、揭批聲討、宣傳引導(dǎo)工作，最大限度地把各族群眾發(fā)動起來、組織起來、共同對敵，形成人人有責(zé)、共同參與的生動局面。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，密切黨群干群關(guān)系，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng)，促進全市的和諧穩(wěn)定。建立強有力的黨政軍警民聯(lián)防機制，制定切實可行的應(yīng)急預(yù)案，擴大反對分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的群眾基礎(chǔ)。

二、打擊“三股勢力”犯罪，是我們光榮而艱巨的任務(wù)

進一步增強憂患意識、大局意識，增強緊迫感和責(zé)任感，增強維護穩(wěn)定的自覺性和堅定性。牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖。把維護祖國統(tǒng)一，維護民族團結(jié)，維護烏恰縣安全和社會穩(wěn)定和諧，作為政府機關(guān)干部的神圣使命和光榮職責(zé)，嚴密防范“三股勢力”的分裂恐怖破壞活動，特別是要嚴打嚴防那些針對奧運會實施破壞活動的犯罪，堅決把敵人的囂張氣焰遏制住、打下去。

三、始終堅定不移地高舉愛國主義和社會主義的旗幟,樹立馬克思主義民族觀

第三篇：反對分裂維護穩(wěn)定心得體會

反對分裂維護穩(wěn)定心得體會

今年7月5 日魯木齊發(fā)生的“7?5”打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，嚴重干擾了新疆的民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，給廣大無辜群眾、也給新疆各族群眾帶來了深重的災(zāi)難和沉痛的損失，受到全疆乃至全國各族人民群眾的強烈譴責(zé)和憤怒討伐。在黨和國家的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，自治區(qū)黨委、人民政府采取果斷措施，緊緊依靠各族人民群眾，運用強大的人民專政力量，對“三股勢力”敵對份子進行堅決打擊，及時粉碎了敵人擾亂社會、破壞團結(jié)、分裂祖國的陰謀。目前，新疆各族群眾人心思定、人心思穩(wěn)，社會生產(chǎn)和群眾生活已恢復(fù)正常，美麗的烏魯木齊也重歸平靜與和諧。

發(fā)生在烏魯木齊的“7?5”打砸搶燒暴力事件，造成眾多無辜群眾傷亡，手段殘忍，慘無人道，令人發(fā)指。人們無不為此義憤填膺。在目前如此錯綜復(fù)雜的斗爭形勢下，尤其在新疆多民族聚居的邊境地區(qū)，要取得這場維護穩(wěn)定硬仗的勝利，我們需要的不僅僅是義憤，更需要冷靜和理性，擦亮眼睛，認清敵我，把我們的思想認識統(tǒng)一到黨中央和自治區(qū)黨委對形勢的判斷和工作部署上來。

我對“7?5”事件的觀察、分析、處理也得用這個“望遠鏡”和“顯微鏡”，幫助我們擦亮眼睛，明辨敵我，團結(jié)各民族干部群眾，凝聚強大力量，全力以赴，打擊共同敵人。倘若我們視線模糊，把義憤和仇恨發(fā)泄在無辜的各族兄弟姐妹、父老鄉(xiāng)親身上，那就中了敵人的毒計。只要我們提高警惕，保持一對火眼金睛，才能識破敵人煽動民族仇恨、挑撥民族分裂、分裂祖國的險惡目的。

只有擦亮眼睛，才能明辨是非，看清這場斗爭的實質(zhì)，做到顧全大局。目前，穩(wěn)定壓倒一切。沒有穩(wěn)定的大局，沒有各民族的大團結(jié)，無論什么都無從談起。我們只有明確了這場斗爭的目標，才能爭取主動，得民心、順民意，夯實各民族大團結(jié)的思想政治基礎(chǔ)，實現(xiàn)新疆的長治久安。

目前，全疆形勢正在向好的方面發(fā)展。希望昭蘇縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社在自治區(qū)黨委、人民政府以及自治區(qū)聯(lián)社黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方銀行優(yōu)勢，加快發(fā)展，積極承擔(dān)社會責(zé)任，繼續(xù)堅定不移地維護民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定，在維護新疆穩(wěn)定大局中更好地發(fā)揮重要作用，以實際行動鞏固、發(fā)展安定團結(jié)的政治局面以及經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的和諧局面，為促進自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。

呂雷

2009年7月26日

第四篇：認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定

認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定

————“民主生活會”發(fā)言提綱

通過“反對分裂、維護穩(wěn)定，深入揭批**集團分裂勢力本質(zhì)”的學(xué)習(xí)教育活動，使我更加深刻地意識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設(shè)平等、團結(jié)、互助、和諧的社會”。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學(xué)習(xí)，在思想上查找不足才能提高認識，增強免疫力。圍繞本次民主生活會的主題，結(jié)合自己在思想、工作和作風(fēng)等方面存在的差距和不足，為了使自己在以后的工作中切實改進思想，現(xiàn)將存在的問題進行剖析如下：

一、存在的不足和差距

1、對**集團的反動本質(zhì)認識還不夠深刻

在此之前，我總是認為只要自己保持清醒的頭腦，認清**集團的本質(zhì)，與他們劃清界限，不同流合污就行。但是，學(xué)習(xí)了**集團的各種分裂活動與分裂措施之后，我認為作為一名人民教師，不僅要努力提高自己，辛勤勞作，勇于創(chuàng)新，讓學(xué)生學(xué)好各門科學(xué)文化知識，更主要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€堂堂正正的人！我們既要幫助學(xué)生樹立熱愛黨、熱愛祖國、追求真理的感情，又要指導(dǎo)他們自覺地“調(diào)節(jié)”、克服脆弱的感情，真正做到思想行動上筑造反分裂的鋼鐵長城。

2、對學(xué)生的愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立

愛心的激發(fā)不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象行為、道德兩種示范的發(fā)揮；事業(yè)的感情、對象的熱情、生活和工作的激情等都有待我的努力養(yǎng)成，個人修養(yǎng)方面有待提高；思想行動上有從眾心理，沒有嚴格要求自己，有時混同于普通群眾，身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

二、原因分析

一是思想認識還不夠，一直以來，我認為我只是一個普通教師，只要教好書，上好課，管好學(xué)生，對得起學(xué)生和家長，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就算是盡職盡責(zé)了。關(guān)心國家大事較少，除了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)外，平時在這方面學(xué)習(xí)較少。

二是學(xué)習(xí)知識不夠全面，總喜歡看自己有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍，其它書看得較少，特別是一些理論性的看得較少。認為那些理論書籍看起來枯躁無味，看了也沒有什么實際意義。因此，就存在著一種不著急的心態(tài)。

三、改進方法

1、樹立牢固的理想信念和宗旨觀念，增強個人黨性修養(yǎng)，嚴格按照“反對分裂、維護穩(wěn)定、深刻揭批**集團分裂勢力本質(zhì)”的精神統(tǒng)領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提高認識，進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有計劃，每周工作有重點，分清輕重緩急，內(nèi)外兼顧，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、提高政治理論學(xué)習(xí)，促進業(yè)務(wù)水平再上一個新的臺階，增強學(xué)習(xí)的自覺性，克服厭學(xué)思想，堅持支部學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各方面的理論知識，深入領(lǐng)會黨的“十八大”精神，加強思想覺悟，豐富自己的知識層面，提高綜合素質(zhì)。

3、從思想行動上筑造反分裂的鋼鐵長城，旗幟鮮明的和“**集團”斗爭到底，嚴格要求自己，積極投身于教育事業(yè)，堅守自己的政治思想立場，做到了言傳身教，在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識的同時，一定要深入細致地對學(xué)生開展思想政治教育，教育青少年把愛國主義思想和加強民族團結(jié)、反對分裂意識扎根于青少年心中,教育學(xué)生在大是大非的問題上態(tài)度不曖昧，行動不動搖，永遠跟黨走！

總之，在今后的工作中，堅持高舉維護社會穩(wěn)定，維護社會主義法制，維護人民根本利益的旗幟，按照省、市、縣關(guān)于維護穩(wěn)定、反對分裂，深入揭批**集團分裂勢力分動本質(zhì)的一系列要求和部署，針鋒相對堅決回擊**集團。在思想行動上筑造反分裂的鋼鐵長城，堅決回擊**，奪取這場反分裂斗爭的全面勝利。

認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定

————“民主生活會”發(fā)言提綱

通過“反對分裂、維護穩(wěn)定，深入揭批**集團分裂勢力本質(zhì)”的學(xué)習(xí)教育活動，使我更加深刻地意識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設(shè)平等、團結(jié)、互助、和諧的社會”。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學(xué)習(xí)，在思想上查找不足才能提高認識，增強免疫力。圍繞本次民主生活會的主題，結(jié)合自己在思想、工作和作風(fēng)等方面存在的差距和不足，為了使自己在以后的工作中切實改進思想，現(xiàn)將存在的問題進行剖析如下：

一、存在的不足和差距

1、對政治理論的學(xué)習(xí)不夠到位，個人的理論水平還不夠高。教育教學(xué)工作平時較為繁瑣，個人忙于各項工作不能持之以恒學(xué)習(xí)的現(xiàn)象時有發(fā)生，雖然工作之余也進行政治理論的學(xué)習(xí)，但對于學(xué)習(xí)的思想認識還不夠到位，沒能堅持將學(xué)習(xí)放在提高自身修養(yǎng)的首位，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，不夠規(guī)范。

2、對待工作的標準還不夠高。對日常工作較為專注，對維穩(wěn)工作的思想教育引導(dǎo)工作抓得不夠，有時注重了具體的工作，對教職工的思想教育引導(dǎo)關(guān)心還不夠多，維穩(wěn)工作的宣傳雖然也常涉及，但思想教育工作還不夠深入。

二、改進措施

針對以上存在的問題和不足，我進行了認真的反思，并查找了原因，今后將從以下幾個方面加以改進：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)《憲法》、《反分裂國家法》、《民族區(qū)域自治法》等相關(guān)法律法規(guī)以及國家政策和相關(guān)文件。增強理論知識學(xué)習(xí)，提高政治敏銳度和鑒別力，用正確的理論武裝自己的頭腦，深刻認識對**集團斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性、嚴峻性，在與**斗爭的過程中始終與黨中央保持一致。

2、加強與群眾的聯(lián)系，增強做好維穩(wěn)工作特別是群眾工作的能力，旗幟鮮明地抵制**集團的反動宣傳和思想滲透，自覺維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一。深入教職工當(dāng)中，進行面對面、心貼心的交流，做好關(guān)鍵時期的先進性和模范模范帶頭作用。

總之，在今后的工作中，堅持高舉維護社會穩(wěn)定，維護社會主義法制，維護人民根本利益的旗幟，按照省、市、縣關(guān)于維護穩(wěn)定、反對分裂，深入揭批**集團分裂勢力分動本質(zhì)的一系列要求和部署，針鋒相對堅決回擊**集團。在思想行動上筑造反分裂的鋼鐵長城，堅決回擊**，奪取這場反分裂斗爭的全面勝利。

第五篇：反對分裂,維護穩(wěn)定總結(jié)

哈加鄉(xiāng)中心小學(xué)2016—2017學(xué)年反對分裂，維護穩(wěn)定總結(jié)

揭批**、反對分裂、維護穩(wěn)定，西藏革命史，“四觀”、“兩論”，民族團結(jié)

“三個離不開”思想是鞏固和發(fā)展各民族大團結(jié)的重要紐帶。不斷鞏固和發(fā)展各民族的大團結(jié)，就要緊密聯(lián)系實際，要讓“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想滋潤各族群眾的心田，打牢鞏固和發(fā)展民族團結(jié)的思想基礎(chǔ)。要牢牢把握和緊緊圍繞各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展這個主題，大力宣傳闡釋黨的民族理論和政策、民族區(qū)域自治制度、新中國成立60年來民族地區(qū)取得的輝煌成就和發(fā)生的巨大變化，以及黨和政府為廣大民族地區(qū)進步發(fā)展作出的不懈努力，不斷增強各族人民對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義道路的認同感，鞏固和強化民族團結(jié)牢不可破的精神紐帶。

二、我校把“維護穩(wěn)定、反對分裂”的思想貫穿入平時的學(xué)習(xí)工作中去。

深化了我對反分裂斗爭的認識，提高了政治水平。進一步提高認識，緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，要適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。

全校師生深刻地意識到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們西藏意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到西藏的長治久安。做到政治上合格。充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。

提高了師生對“反對分裂、維護穩(wěn)定”主題教育的認識，但在學(xué)習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)了不足之處，還有很多需要改進的問題。下一步我更將應(yīng)該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。

哈加鄉(xiāng)中心小學(xué) 2016年7月8日