第一篇:加強民族團結反對民族分裂維護新疆社會穩定試卷
加強民族團結反對民族分裂維護新疆社會穩定試卷
一.單選題
1.“我們最大的失誤是在教育方面。思想政治工作薄弱了,教育發展不夠?!薄皩τ谄D苦創業、對于中國是一個什么樣的國家,將要變成什么樣的國家,這種教育都很少,這是我們很大的失誤”這句話是哪位領導人說的?(分數:10分)標準答案:B 學員答案:B A.胡錦濤
B.鄧小平
2.“東突”勢力搞民族分裂所面臨的最大障礙,民族分裂分子在文化意識形態領域所作所為集中到一點,就是千方百計地否認維吾爾族在中華民族“一體”中的地位,其典型口號就是“()”。(分數:10分)標準答案:B 學員答案:B A.獨立
B.三個我們的
3.民族團結是福,分裂**是()。(分數:10分)標準答案:A 學員答案:A A.禍
B.福
4.群眾的覺悟一靠基層干部帶,二靠()。(分數:10分)標準答案:B 學員答案:B A.自己領悟
B.加強宣傳教育
5.我們同“三股勢力”的斗爭歸根結底是爭取()和()的問題。(分數:10分)標準答案:A 學員答案:A A.民心、人心
B.斗爭、反抗
6.“7·5”事件給我們這樣的啟示:在民族團結教育活動中,()是非常重要的。(分數:10分)標準答案:A 學員答案:A A.學法、懂法、守法、用法
B.加強自身管理
7.中國的國家安全戰略不一定要充分考慮到我們所處的地緣政治環境。(分數:10分)標準答案:B 學員答案:B A.正確
B.錯誤
8.宗教往往使一個民族具有凝聚力,而民族又往往使某種宗教具有生命力。民族借助宗教張揚其個性,宗教利用民族擴大其影響。當一種宗教成為基本上是全民族信仰的宗教時,會出現特殊的兩重作用:一方面是民族的神圣的旗幟,另一方面是()。(分數:10分)標準答案:B 學員答案:B A.鼓舞人心
B.容易被黑暗勢力所利用
9.盡管新疆作為伊斯蘭與非伊斯蘭的接壤地帶,盡管經歷了嚴重的政治**,新疆卻沒有從祖國大家庭中分離出去,歸根到底是作為中華文化一部分的西域文化的底蘊所決定的。(分數:10分)標準答案:A 學員答案:A A.正確
B.錯誤
10.建國以來,反動書籍猖獗,這些反動書籍主要有三個內容:
1、偽造歷史,2、歪曲歷史,3、()。(分數:10分)標準答案:A 學員答案:A A.編造歷史
B.編造內容
第二篇:加強民族團結反對民族分裂維護新疆社會穩定試卷
一.單選題
1.新疆的宗教人士在信教群眾中地位很高,威信高、影響大、具有很強的的號召力。(分數:10分)標準答案:A 學員答案:A A.正確
B.錯誤
2.盡管新疆作為伊斯蘭與非伊斯蘭的接壤地帶,盡管經歷了嚴重的政治**,新疆卻沒有從祖國大家庭中分離出去,歸根到底是作為中華文化一部分的西域文化的底蘊所決定的。(分數:10分)標準答案:A 學員答案:A A.正確
B.錯誤
3.從整體的社會結構來看,不論是新疆的少數民族還是漢族人口中的年輕人比例都占了各自人口的()。(分數:10分)標準答案:A 學員答案:A A.一半左右
B.絕大多數
4.我們同“三股勢力”的斗爭歸根結底是爭取()和()的問題。(分數:10分)標準答案:A 學員答案:A A.民心、人心
B.斗爭、反抗
5.“三股勢力”一怕專政機關的嚴厲打擊,二怕()。(分數:10分)標準答案:A 學員答案:A A.群眾有覺悟
B.內部矛盾
6.胡錦濤說:“相信誰、依靠誰、為了誰,是否始終站在最廣大人民的立場上,是區分()的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石”。(分數:10分)標準答案:A 學員答案:A A.唯物史觀和唯心史觀
B.世界觀和價值觀
7.“我們的祖國是東突厥斯坦,我們的民族是突厥,我們的文化是伊斯蘭”,這是新疆民族分裂主義的政治綱領。(分數:10分)標準答案:A 學員答案:A A.正確
B.錯誤
8.“我們最大的失誤是在教育方面。思想政治工作薄弱了,教育發展不夠。”“對于艱苦創業、對于中國是一個什么樣的國家,將要變成什么樣的國家,這種教育都很少,這是我們很大的失誤”這句話是哪位領導人說的?(分數:10分)標準答案:B 學員答案:B A.胡錦濤
B.鄧小平
9.加強民族團結、反對民族分裂、維護新疆社會(),是我們每個公民的義務。(分數:10分)標準答案:B 學員答案:B A.秩序
B.穩定
10.群眾的覺悟一靠基層干部帶,二靠()。(分數:10分)標準答案:B 學員答案:B A.自己領悟
B.加強宣傳教育
第三篇:公務員遠程培訓—加強民族團結反對民族分裂維護新疆社會穩定試卷
一.單選題
1.各級黨委和各族領導干部,要在打擊民族分裂主義和宗教極端主義這個大是大非問題上認識不含糊,態度不曖昧,(),行動不遲緩。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.立場動搖 B.立場不動搖
2.建國以來,反動書籍猖獗,這些反動書籍主要有三個內容:
1、偽造歷史,2、歪曲歷史,3、()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.編造歷史 B.編造內容
3.在兩千年的歷史長河中,西域文化經過政治文化整合,確立了其在中華文化中的獨特地位。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.正確 B.錯誤
4.中國的國家安全戰略不一定要充分考慮到我們所處的地緣政治環境。(分數:10 分)
標準答案:B 學員答案:B A.正確 B.錯誤
5.民族團結是福,分裂**是()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.禍 B.福
6.新疆的宗教人士在信教群眾中地位很高,威信高、影響大、具有很強的的號召力。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.正確 B.錯誤
7.群眾的覺悟一靠基層干部帶,二靠()。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.自己領悟 B.加強宣傳教育
8.從整體的社會結構來看,不論是新疆的少數民族還是漢族人口中的年輕人比例都占了各自人口的()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.一半左右 B.絕大多數 9.“我們最大的失誤是在教育方面。思想政治工作薄弱了,教育發展不夠。”“對于艱苦創業、對于中國是一個什么樣的國家,將要變成什么樣的國家,這種教育都很少,這是我們很大的失誤”這句話是哪位領導人說的?(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.胡錦濤 B.鄧小平
10.加強民族團結、反對民族分裂、維護新疆社會(),是我們每個公民的義務。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.秩序 B.穩定
.單選題
1.在兩千年的歷史長河中,西域文化經過政治文化整合,確立了其在中華文化中的獨特地位。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.正確 B.錯誤 2.各級黨委和各族領導干部,要在打擊民族分裂主義和宗教極端主義這個大是大非問題上認識不含糊,態度不曖昧,(),行動不遲緩。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.立場動搖 B.立場不動搖
3.民族團結是福,分裂**是()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.禍 B.福
4.加強民族團結、反對民族分裂、維護新疆社會(),是我們每個公民的義務。(分數:10 分)
標準答案:B 學員答案:B A.秩序 B.穩定 5.“我們最大的失誤是在教育方面。思想政治工作薄弱了,教育發展不夠?!薄皩τ谄D苦創業、對于中國是一個什么樣的國家,將要變成什么樣的國家,這種教育都很少,這是我們很大的失
誤”這句話是哪位領導人說的?(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.胡錦濤 B.鄧小平
6.從整體的社會結構來看,不論是新疆的少數民族還是漢族人口中的年輕人比例都占了各自人口的()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:B A.一半左右 B.絕大多數
7.群眾的覺悟一靠基層干部帶,二靠()。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.自己領悟 B.加強宣傳教育
8.新疆的宗教人士在信教群眾中地位很高,威信高、影響大、具有很強的的號召力。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:B A.正確 B.錯誤
9.中國的國家安全戰略不一定要充分考慮到我們所處的地緣政治環境。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.正確 B.錯誤
10.建國以來,反動書籍猖獗,這些反動書籍主要有三個內容:
1、偽造歷史,2、歪曲歷史,3、()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:B A.編造歷史 B.編造內容
第四篇:新疆反對分裂維護穩定民族團結演講稿
新疆反對分裂維護穩定民族團結演講稿
在我們新疆這個多民族、多宗教地區,民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了,什么時候社會就安定,經濟就發展,各族人民生活就改善。反之,就會出現社會混亂,經濟建設和各項事業就會遭受挫折。堅持開展“反對分裂、維護穩定”主題教育,堅定不移地加強民族團結,是各族人民的共同愿望,是推動新疆歷史前進的必然要求。長期以來,境內外民族分裂勢力為了實現其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的,一直非常重視反動輿論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權”、“民主”等旗號,挑起民族仇恨,鼓吹“新疆獨立”。這些反動觀點和言論,對各族群眾和青少年造成了很大的毒害,嚴重影響了社會政治穩定。事實證明,民族分裂主義分子活動比較猖獗的時候,也是他們的反動宣傳比較活躍的時期,如果我們的正面宣傳教育搞得好,把群眾充分發動起來,民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。歷來政治斗爭總是同意識形態領域里的斗爭緊密相連,不同的政治主張必定通過意識形態來反映和表現,去爭取和組織群眾。因此,意識形態領域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎的重要領域,是民族分裂主義產生的源頭,一直是一個沒有硝煙的重要戰場,斗爭異常激烈、復雜,直接關系到祖國統一、民族團結和各族人民的根本利益,直接關系到新疆的長治久安和伊寧市改革發展穩定的大局。意識形態領域這塊陣地掌握在誰的手里,直接關系到反分裂斗爭的成敗。
我們一定要認識到,我國是一個統一的多民族國家,每個民族都是這個大家庭不可缺少的成員,如果我們不搞好民族團結,境外敵對勢力就會乘機而入,挑撥離間,制造是非,使我們每個人都不得安寧,兩年前的“7〃5”事件就是一個很好的例子,我“做陽光、自信我”——為孩子終身發展奠基
們一定要竭盡全力愛護民族團結,就像愛護自己的眼睛一樣,絕對不允許此類事件再次發生。多次的歷史事件也給我們有力的證明了團結是福,**是禍。為人民教師,我們一定要認清肩負的神圣職責,認真履行黨和國家賦予我們的教書育人的義務,堅決把民族團結教育放在講政治的高度,在牢固樹立馬克思主義民族觀的同時,不錯過任何教育學生的機會教育學生,使學生從小學會做人,堅定不移的給學生灌輸“三個離不開”思想,為新疆美好的明天培養合格的人才,新疆的明天更加繁榮發展、和諧穩定做出自己應有的貢獻!
2014年10月13日
吐爾遜娜依
“做陽光、自信我”——為孩子終身發展奠基
第五篇:維護民族團結,反對民族分裂
維護民族團結,反對民族分裂 ◆民族團結是福,民族分裂是禍
歷史上的反動統治者曾經實行民族壓迫、民族歧視政策,少數民族中的反動上層也曾煽動民族仇恨,挑起民族紛爭,造成了很多災難后果;歷史上的民族分裂給各民族帶來了禍害。但是,中國各民族之間的友好交往和相互影響始終是主流。在中華民族遭受帝國主義侵略甚至有可能亡國滅種的時候,共同的命運把各族人民緊緊團結在一起。中華民族同帝國主義、同國內外反動派進行了長期的艱苦卓絕的斗爭,共同保衛了祖國的領土完整,捍衛了祖國的尊嚴。
新中國成立后,各族人民在中國共產黨的領導下,團結奮斗,戰勝各種困難,實現了經濟繁榮、文化發展、社會穩定和人民安居樂業。改革開放后,黨和國家在總結歷史經驗的基礎上,提出了“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”的思想,這是對我國社會主義新型民族關系的科學總結,也是我們處理民族關系的重要指導思想。新中國成立60多年來的實踐充分證明:民族團結是福,民族分裂是禍。我們要高舉各民族大團結的旗幟,把一切可以團結的力量團結起來,把一切可以調動的積極因素調動起來,把方方面面的力量和智慧凝聚到發展中國特色社會主義的偉大事業中來,共同團結奮斗,共同繁榮發展。
◆自覺維護民族團結
維護民族團結,就要求在統一的祖國大家庭里,各民族互相尊重、互相信任、互相學習、互相愛護、互相支持,在民族平等的基礎上互通有無、互助合作、取長補短,推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展,鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系,共同致力于社會主義現代化建設,實現國家富強、民族振興和人民幸福。
維護民族團結,就要學習、了解和掌握黨和國家的民族理論政策法規以及民族基本知識,牢固樹立馬克思主義民族觀,牢固樹立民族團結思想,不斷提高民族團結的自覺性和堅定性。要在全社會大力開展各種形式的民族團結教育活動,在全社會大力營造維護民族團結光榮、破壞民族團結可恥的濃厚氛圍.