第一篇：我做文明小天使

我做文明小天使

安龍縣興隆鎮青龍小學六（1）班劉敏指導老師：王定秋

最近，我被告則電視廣告吸引了，我一次一次地看，每一次都讓我深深地感動。

廣告的內容是這樣的：一只青蛙在排隊買動物園門票時，老是有人插隊，青蛙一直被排在后邊，很生氣。后來，它一跳，跳到了人們的頭上。噔噔噔??，“終于不用排隊了，真快！”“哎呀！遭了！”就在青蛙快到售票口時，踩到了一個光頭，一滑，摔到了池里，這時，水池里正有一只大鱷魚張著大嘴等待著，青蛙掉到鱷魚嘴里，被鱷魚一口吞下了。真是“排隊，排才對呀！”每當看到這個廣告的時候，我都陷入了深思：這不是與我們的生活息息相關嗎？我一定要把這個習慣推廣到我們班、我們級、我們學校。

在一次班會課上，由我來主持班會，我就把這個廣告說給了同學們聽。老師說這個廣告很有意思，讓同學們說說自己聽后有什么感想，大家都說要在生活中遵守公共秩序，用自己的行動來實踐這個廣告。后來，在升旗儀式后的國旗下講話中，我又以這一則廣告作為我講話的內容，我希望全校的同學都行動起來，做一個講文明的孩子。不料，我的這次講話竟讓同學們發生了很大變化：同學們把“排才對”這句話當作了口頭禪。到食堂打飯的時候能聽到這句話，上下樓梯的時候能聽到這句話，做完操回教室的時候能聽到這句話，發作業本的時候能聽到這句話??“排才對喲”這句話時常在校園上空回蕩。如果有一天這句話在校園里悄悄消失了，那么就不會再出現擁擠了。

我將做好一個文明小天使，把這一文明行為傳出校園，傳給整個村、整個縣，傳遍全國，傳給全世界，讓所有的人們都行動起來，做一個文明的人。

第二篇：見賢思齊 做文明小天使

見賢思齊 做文明小天使

老師們、同學們：早上好！

同學們，人字是怎么寫的？聽起來這個問題很簡單，小朋友們會說，一撇一捺，這么簡單的字老師還要問？是啊，人字，寫起來簡單，做起來難，做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。

最近，我們區創建上海市文明城區的活動正在緊鑼密鼓的進行，作為奉賢的一員，我們每一個人都要積極投身于這個活動之中，見賢思齊，做個文明的小天使。本學期，我們少先隊將開展“爭做文明小天使”的“五小”活動，即“榮辱觀踐行小衛士”、“誠信守法小公民”、“環保衛生小標兵”、“明理感恩小伙伴”、“勇于創新小主人”活動。每位同學都要爭做“文明的小天使”。

我們很多小朋友做得很好，你看，周一早上我們鼓號隊員早早來到學校，為升旗儀式做好準備；許多小朋友刻苦學習，積極參加各類活動，為學校爭得了榮譽；我們也已經養成一些好習慣。然而很遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾；再例如在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校圍墻欄桿，還有個別同學故意損壞學校公共財物。因為小朋友的不文明行為，校園的花草受到了踐踏，有的地方出現了小路。因為小朋友課間、午間的不文明行為，在上周我們校園里出現了一些傷害事件，出現了不安全的因素。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。因此我們要做文明人，杜絕此類事件的再次發生。在這個星期，學校又請綠化公司在校園里種上了新的小草，在此，老師請同學們共同來維護這些新生的小草，讓他們在我們的校園里更快的成長，為我們的校園環境增一分新綠，添一道美景。不亂扔果皮紙屑，特別是我們小朋友早上在校門口吃早飯，不要把食品袋、牛奶盒隨意的仍在地上，影響了校門口的清潔衛生；同時也請同學們在課間、午間文明游戲，不追逐、不打鬧，文明活動，走路輕輕，說話輕輕，適當進行健康有益的活動。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。運動時，要遵守運動規則，注意自我保護活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明

已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作

小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；

管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。騰訊娛樂頻道_首頁

第三篇：做 文明湖北小天使

學文明書，做文明人

作者：中堡島小學三（2）班付蕓媛指導教師：艾祖發

《文明湖北》這本書告訴我們；建設“文明湖北”正當時，所謂文明，是指人類所創造的財富的總和，是人類在認識世界和改造世界的過程中，所需要逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現。

我們知道：“文明湖北”建設的目標是：在建設精神、提升精神驅動力方面引領下，牢固樹立建設中國特色社會主義的共同理想，我們要牢記。

湖北深厚的文明積淀良好的神態資源、得天獨厚的綜合優勢、如火如荼的發展態勢，以及取得豐碩的文明成果，都是我們建設“文明湖北”不可替代的堅實基礎。

衛生是文明的標志，講究衛生實現代文明社會每一個公民最基礎的素質。良好的個人要有良好的衛生習慣，不僅有益人的身體健康，同時也反映出一個人良好的個人品質。

尊老愛幼也是個好習慣，古人云︰“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”尊老愛幼，歷來是我們中國人的一種高尚品格，也是一個人必定的有的素養。

感恩社會是我們要具備的東西，人與社會是相互聯系、密不可分的。人的生存和發展都離不開社會，社會的存在是所有人共同努力的結果。我們應感恩我們湖北長輩。

通過學習，我知道：其實，文明很大又很小。說文明大，是因為

它是一個國家和民族的素質；同時它又很小，它就體現在我們的一言一行中，與我們的衣食住行等日常生活，息息相關。我們從小對人有禮貌，說話文明，上下樓梯漫步右行，進餐禮讓，不大聲喧嘩等都是我們應做到的。

從生活細節，文明細節彰顯民族精神。讓我們每個人都從自身的點滴做起，來聚合我們這個社會的“大文明”吧！做文明湖北人，我們的先人給我們做出了很多榜樣，我們應該努力學習他們，爭做湖北文明人，讓文明之花代代綻放，讓文明之果代代相傳。

2013年5月27日星期一

第四篇：我是文明小天使

“我是文明小天使”主題班會活動教案

鎮原縣屯字小學六（3）班班主任張曉敏

一、活動目的:

本次班會旨在針對學生的特點，采用生動活潑的形式，對學生進行禮貌用語、文明行為的教育。體會學習禮儀，使用文明禮儀，做文明的我的樂趣。讓學生對中國古代傳統美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發揚優良傳統，在具體行動中做到講文明，懂禮儀，努力提高自己的文明修養。本次主題班會活動主要是培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起。提高同學自己的文明、禮儀修養，做一個新世紀講文明的學生。

二、活動準備:

1.重溫《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《小學生課堂常規》

2.收集講文明,懂禮貌的詩歌、童謠、小品、三句半、快板、歌曲等。

三、活動過程：

（一）：主持人宣布“我是文明小天使”主題隊會開始

（二）：主持人介紹各小組的名字及口號。

（三）：主持人宣布主題隊會正式開始

男：爸爸常說，我國是文明古國

女：媽媽常講，中華是禮儀之邦

合：老師告訴我們，知書達理兒時起,我們告訴自己，文明禮貌要發揚

男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚,秋天最美是黃昏，冬天最美是早晨

女：我們的祖國是個美麗的大家庭,五十六個民族都有文明的身影

男：和著歡樂的節拍，我們懂得了文明的重要,文明就要有良好的行為，文明就要有良好的習慣

場景表演：校門口，兩名低年級的小學生出校門后，把握在手里的紙團隨手亂扔，被中隊長制止不服，并與中隊長發生抓扯打斗，而且還叫自己一幫耍得要好的同學來幫忙，最后被門衛人員制止。

男：同學們，我們千萬不要象剛才那些同學一樣，一定講究衛生服從文明勸導，做個好學生。女：我看了這個小品后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！禮儀是文明的使者，是金色的種子，在這秋高氣爽的季節里，讓我們傳承文明的文化吧！

男：上課時我們專心聽講，下課后我們盡情嬉戲。就像紅日每天從東方升起，將燦爛的陽光灑滿大地

女：文明是一種美德，禮儀是一種風范，文明是思想意思，禮儀是自覺行為

結束語：男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限男 ：你給別人一根謙讓，別人給你敬重萬千女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風度翩翩，做一個知文懂禮的少年，是我們共同的心愿！

（四）：領讀《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小學生課堂常規》

（五）：班長帶領全班宣誓：

我們要做到：自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規守紀，勤奮學習；勤奮儉樸，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己。

（六）：請班主任老師做總結

文明禮儀看似簡單，但要成為文明小天使更非易事。這就需要我們平時多加學習，提高修養，使我們中華民族“禮儀之邦”的優良傳統，能得到進一步的發揚光大。今天的班會活動舉辦的很成功，同學們都表現得不錯。希望大家在活動之后，多用文明行為來要求自己，從身邊的每一件小事做起。說文明話，做文明事，早日成為一個真正的文明小天使。

（七）：主持人宣布主題隊會結束

男：短短的四十分鐘已經過去，我們的主題班會活動也接近尾聲了。

女：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進行中，作為中華民族的后代，我們有責任為傳承和弘揚我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻。

男：作個成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功

合：親愛的同學們，六年級1班“我是文明小天使”主題班會到此結束，謝謝各位。

第五篇：我是文明小天使

我是文明小天使

南街小學五年級三班

上學以來，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛煉，取得了很多成績。尤其是在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓，禮貌待人的好習慣。無論在學校、家里，我總不忘給別的人送去一聲問候、一個微笑，希望自己可以給別人帶來春天般的溫暖。

在生活中，我時刻提醒自己，做一個禮儀少年。平時，我會主動幫助那些有事或不在的同學打掃教室衛生。給同學們創造一個清潔舒適的學習環境，好讓大家更好的學習。每次見到老師，無論認識不認識我都會尊敬地叫一聲“老師好”。作為老師的小助手，我盡心盡力地做好老師交代的每一件事情，讓自己成為一個稱職的小助手。每次在校門口碰見同學，我也會主動上前打招呼，或是相視一笑。平時課下，經常有同學找我詢問功課中不懂的地方，我也會耐心地給他們講解。如果是我自己解決不了的，就會先去問老師，然后再一字一句地講解給他們聽，絕不會用一句“我也不會做”敷衍這些同學。當然，我也會遇到難題，這時，我就會向我周圍的同學提出疑問，和她們一起討論，末了，我一定會感激地說一聲“謝謝”。

我興趣愛好比較廣泛，不管在任何場合，我都以一名優秀少先隊員的標準來嚴格要求自己。課堂上，我認真聽講，踴躍發言。班級每次的板報制作，我都積極參加。

作為一個文明禮儀的小使者，我不斷地完善自己。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強我的自信能力，提高我的親和力。文明無處不在，它就在每一個人的一言一行中。“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。

成為一名文明禮儀小天使是我的光榮，我感到自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對生活。

我是文明小天使

南街小學

五年級三班

屈世鑫