第一篇：詩歌朗誦比賽主持人稿件

詩歌朗誦比賽主持人稿件

-------開場白--------

女: 清晨的陽光，飽含著月光的溫柔，檐角晶瑩的冰棱，滴落點點淚珠 男:在它輕柔的撫摸下，陽光慢慢融化，悄悄地描繪起柔風 那消瘦的面龐。女:并不是只有愛情才值得贊頌，我們可以歌頌青春、歌頌生活，盡管我們還太年輕，未經歷太多的風雨，太多的坎坷。

男:并不是只有權貴才值得追求，我們可以追求理想、追求幸福。

盡管我們還太年輕，未積累太多經驗，太多財富。

女:并不是只有成功才值得慶賀，我們可以慶賀挫折、慶賀失敗。

盡管我們還太年輕，未享受太多成功，太多喜悅。

女:新的中國托起新的希望 新的中國騰起新生的青年

合:讓我們抓住機遇乘勢而上 一起創造更燦爛輝煌的明天！!

信息技術學院 “青年心 青年魂” 詩歌朗誦比賽現在 正式開始！

-----主體-------

女:下面由我隆重介紹這次比賽的評委 他們是

信息技術學院社聯主席田文輝

信息技術學院社聯副主席王 震

信息技術學院科協主席周 揚

校學習部部長李 水

演講與口才社社長周其江

男:下面由我介紹這次比賽的參賽選手他們是 ~~~~~~~

這是本次比賽的評分標準和比賽規則（投影打出）

男：.每位參賽選手有30秒鐘的自我介紹，然后是2分鐘的詩歌朗誦時間，共計2分30秒

女：好，下面有請1號選手~~~給我們帶來精彩的朗誦

男：謝謝1號選手的精彩朗誦 請評委打分下面有請2號選手~~~

女：謝謝2號選手的精彩朗誦 請評委打分下面我宣布1號選手的得分~~~ 好的不錯下面有請3號選手~~~

女：謝謝3號選手的精彩朗誦 請評委打分下面我宣布2號選手的得分~~~ 好的不錯下面有請4號選手~~~

男：謝謝4號選手的精彩朗誦 請評委打分下面我宣布3號選手的得分~~~ 好的不錯下面有請5號選手~~~

女：謝謝5號選手的精彩朗誦 請評委打分下面我宣布4號選手的得分~~~ 好的不錯下面有請6號選手~~~

男：謝謝6號選手的精彩朗誦 請評委打分下面我宣布5號選手的得分~~~ 好的不錯下面有請7號選手~~~

女：謝謝7號選手的精彩朗誦 請評委打分下面我宣布6號選手的得分~~~ 好的不錯下面有請8號選手~~~

男：謝謝8號選手的精彩朗誦 請評委打分下面我宣布7號選手的得分~~~ 好的不錯下面我宣布8號選手的得分~~ 下面有請9號選手~~~

女：謝謝10號選手的精彩朗誦 請評委打分 我宣布9號選手的得分~~~好的--------結 尾-------

到現在為止所有的參賽選手初賽朗誦已經完畢下面我們有請評委給出精彩點評（鼓掌），《此期間 主持人統計得分情況 排出名次前20名 》 ~ 好謝謝評委誠懇的精彩點評下面我宣布10號選手的得分是~~~~

好的所有的結果已經出來了 進入決賽的選手就是~~~~~~~~

好的初賽到此結束請進入決賽的選手好好準備決賽 工作人員留下散場謝謝大家！！

第二篇：詩歌朗誦比賽主持人串詞

平昌縣博雅中學詩歌朗誦比賽主持人串詞

甲：我提議，全體起立，齊唱《國歌》。

甲：激情燃燒的五月，我們的校園熠熠生輝；

乙：朝氣蓬勃的學子，我們的青春熱血奔涌。

甲：為了傳承祖國文化，為了培養我們的愛國激情，為了探索社會和人生，為了陶冶我們的情操，煥發青春活力。

乙：讓我們共同走進文化藝術的天堂，一同去欣賞文化寶庫中的璀璨明珠 — 詩歌。

乙：我們學校隆重推出了本次校園詩歌朗誦比賽，謝謝學校的充分組織，各位老師的鼎力支持，也謝謝全體同學的積極參與！

甲：謝謝。

甲：現在我向大家介紹各位評委：董源、謝波、謝學凡、何亞平、周紅霞，兩位統分員：巨梁、周宏偉。

乙：謝謝各位評委。現在由 周紅霞宣讀本次詩歌朗誦比賽的章程。甲：有請何亞平宣布本次比賽抽簽產生的輪次表。

乙 ：下面，朗誦比賽開始。

請初二唐詩同學出場，他朗誦的題目是《四川，從汶川到蘆山的傷痛》。甲：好。我們四川人民有堅強的意志，用鐵的臂膀頂住了一次又一次地震的襲擊。目前，已是暮春，但仍不失為百花爭艷、春意盎然的美好時光。同學們，你看到了眼前的春天，可曾想到了家中慈祥的母親？我們有請高二年級的《你交給我春天》，由尹聰、袁芳兩位同學朗誦。

乙：謝謝兩位同學的朗誦，她們給我們帶來了絢麗的春色，也帶來了母親的溫暖和期望。那么，愛國，是我們偉大的華夏族永久的主題，近來。世界很不安寧，美日韓的挑釁加劇，我們要百倍警惕，隨時準備打擊侵略者。下面有請初一杜昌鴻同學給我們朗誦岳飛的《滿江紅》。

甲：對，希望和平，反對戰爭，但是不能忘記歷史，不要喪失警惕。同學們，你們還清楚地記著一個難忘的日子嗎？那就是4月20日。請高一、二班的朗誦：《蘆山我們與你一起再創輝煌》，請李鵬程、謝識淵兩位同學上場。

乙：蘆山人民，有四川人民在，有中國人民在，相信在不久的有朝一日，一個嶄新的蘆山又屹立在祖國的大地上。英雄的蘆山人民，有堅強的脊梁，他們在抗震自救中表現得英勇頑強，大家請聽一句誓言— 《祖國在 我們就在》，有請初二趙青松同學上場朗誦，大家歡迎！

甲：聽到這首歌，就看到了蘆山人民。我們和蘆山人民在一起，我們共同高呼：“蘆山，加油！”。蘆山地震后，英雄人物層出不窮，英雄史詩正在譜寫。現在，有請高

一、1班的王甜、杜洪、蒲文修、劉廷瀚四位同學上場，他們給我們帶來一首《以生命的名義》，掌聲歡迎。

乙：青春對每個人來算得流金溢彩，青春給每個青少年披上了美麗羅沙，賦予甜蜜的夢想。下面讓我們一起來聆聽高

一、1班的《青春贊歌》，歡迎孫興、謝紅英、董倩三同學為我們激情朗誦。

甲：我們贊美青春，我們歌唱青春，我們享受青春，我們永遠留住青春倩影和麗質。

乙：自古及今，我華夏萬里河山，如詩如畫，引無數英雄竟折腰。而那些金戈鐵馬的征戰，能征慣戰的上將，指揮若定的某臣，似乎還歷歷在目。我們一同走進

歷史，神游長江。下面有請初一譚明濤同學為我們朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。甲：這首詞真讓我看到了孔明，看到了周瑜，看到慘敗的曹阿瞞，看到了這場驚天地泣鬼神的以少勝多的戰例。同時。我還仿佛看到了當年的“五四運動”。請聽高

一、2班的《夢回五四》，請大家以熱烈的掌聲歡迎劉安明、吳海燕倆同學隆重登臺朗誦，歡迎！

乙：我們是五月的花海，我們是初升得太陽。讓我們高舉五·四的旗幟，發揚“五·四”的精神，昂首闊步去建設我們的大國世界吧！

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

我們這次詩歌朗誦比賽基本結束。我們要熱愛祖國，熱愛生活，熱愛人生，傳承祖國文化，探索詩歌寶庫，用詩歌傳遞我們的情感，激勵我們的學習激情，也用詩歌去譜寫我們光輝絢麗的人生，用詩的語言、詩的節拍、詩的感情去完成我們輝煌的學業。

甲：現在，有請李上瑩宣布本次詩歌朗誦比賽的結果。大家歡迎。

乙：現在，有請學校領導謝科長給我們講話。歡迎！

甲：本次詩歌朗誦比賽圓滿結束，謝謝大家，再見！

第三篇：詩歌朗誦比賽主持人串詞

詩歌朗誦比賽主持人串詞

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好！

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。

女：：青春是一首詩，只一句就百轉千回

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

男：在這個初夏的日子里，歡迎同學們參加，由文科部主辦，“心廬”詩社承辦的，“讓青春回歸詩歌，讓詩歌回歸校園”，首屆詩歌朗誦比賽。男：首先允許我，介紹今天到場的評委及嘉賓

女：接下來，請允許我，給大家介紹，本次比賽的評分細則及注意事項

1.思想內容：滿分3分主題鮮明突出，內容積極向上，要求表現真情實感。

2.語言表達：滿分3分要求普通話標準，口齒清晰，有表現力、感染力男：3.形象風度：滿分2分精神飽滿，姿態得體大方。

4.綜合表現：滿分2分由評委根據選手的臨場表現作出綜合素質評價（包括配樂、伴舞、原創）

女：5.時間要求：朗誦應在5分鐘以內結束

6.總分不得超過10分

男：下面有請***.宣布文科部首屆詩歌朗誦比賽正式開始。

女：我們熱愛詩歌，我們忠于信仰

男：我們崇敬詩歌，我們忠于真理

女：我們愿跳上青春這匹駿馬，帶著自由的夢，追逐永恒的太陽

男：下面請全體參賽者上臺，為大家，集體朗誦海子的《祖國，或以夢為馬》

男：下面進入朗誦比賽的第一篇章

合：盼詩歸來

男：我在宇宙之間，渴望尋找一片凈土，去播撒一顆顆文字

女：我于霄漢之上，渴望捧起一汪清露，來澆灌一段段文化

男：我夢想著，夢想那神秘的種子，在人類靈魂深處，破土重生，女：在無比輝煌和光明的太陽下，開出大朵大朵永世絕艷的詩歌，重塑世界的希望

男：于是我在天地間期盼詩歌

女：于是我在歲月里尋找詩歌

男：下面讓我們進入第一組的朗誦比賽

第四篇：小學生詩歌朗誦比賽主持人臺詞

小學生詩歌朗誦比賽主持人臺詞

甲:你是否細細品味過冰心的《繁星》?

乙:你是否享受過楊柳依依詩情畫意，白雪皚皚的華麗美艷?甲:今天，我們將在這里面對海水的波瀾壯闊。

乙:今天，我們將在這里聆聽溪水潺潺。

甲:飛揚的青春，散發著無窮活力;

乙:年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。

合:讓我們進入美的享受，詩歌的海洋!

甲:詩歌，讓我們陶醉;

乙:詩歌讓我們震撼;合:詩歌讓我們思想升華。

甲:讓我們記住今天，乙:用我們的筆描繪明天。合:愿我們茁壯成長，祝我們學校再創輝煌!

第五篇：詩歌朗誦比賽主持人串詞

詩歌朗誦比賽主持人串詞

尊敬的各位老師、親愛的同學們大家下午好！

詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開，詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡，把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都，把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。

在這個初夏的日子里，歡迎同學們參加