第一篇：建設社會主義精神文明的重要意義

建設社會主義精神文明的重要有意義

關鍵詞：社會主義精神文明

論文摘要：精神文明是人們在改造客觀世界的過程中，在主觀世界方面所取得的進步，我們在建設高度物質文明的同時，一定要努力建設高度的社會主義精神文明，這是建設社會主義的一個戰(zhàn)略方針。

建設社會主義精神文明的意義主要表現在兩個方面：首先，社會主義精神文明建設是社會主義現代化建設的重要組成部分；其次，加強社會主義精神文明建設，還是為改革開放和社會主義現代化建設提供思想保證、精神動力和智力支持的必然要求。

《建議》重點提出了三個方面的要求：一是全面落實用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民的戰(zhàn)略任務，加強馬克思主義理論研究和建設，堅持正確的輿論導向，進一步鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。這是從指導思想的角度提出的要求，也是最根本的要求。黨的十六大報告指出，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持貫徹“三個代表”重要思想。二是加強理想信念教育和思想政治工作，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。全黨同志只有牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，才能不斷增強履行全心全意為人民服務的宗旨的自覺性和堅定性，才能保持高昂的工作熱情和頑強的奮斗精神，才能經受住各種考驗，為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)地工作。三是加強社會主義思想道德建設，在全社會倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。這是貫徹落實依法治國和以德治國相結合的必然要求，是提高全民族思想道德素質的必然要求，也是實現人的全面發(fā)展的必然要求。

建設社會主義精神文明是適應社會主義現代化建設的需要，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。

人的素質是歷史的產物，又給歷史以巨大影響。在社會主義條件下，努力改善全體公民的素質，必將使社會勞動生產率不斷提高，使人和人之間在公有制基礎上的新型關系不斷發(fā)展，使整個社會的面貌發(fā)生深刻的變化。這是我國社會主義現代化事業(yè)獲得成功的必不可少的條件。

第二篇：建設社會主義精神文明

引入新課：上一節(jié)我們知道了社會主義文化建設，必須堅持以馬克思主義為指導，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領社會主義文化建設，指導各方面文化工作。因為文化是一種社會精神力量，發(fā)展先進文化就是建設社會主義精神文明。這一節(jié)我們進一步探究如何發(fā)展先進文化，建設社會主義精神文明的問題。

二．建設社會主義精神文明

（一）根本目標：培育“四有”公民

P100課堂探究：你認為青年志愿者扶貧接力計劃的實施，對于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民有什么意義?。

扶貧接力計劃的實施，使青年志愿者在自覺參與的過程中，經受了鍛煉，提高了素質；思想感情得到熏陶，思想覺悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實，道德意識得到增強，道德境界得到升華。

1．發(fā)展先進文化就是建設社會主義精神文明

講到精神文明，我們還會想到什么文明？物質文明和政治文明

社會主義社會是全面發(fā)展、全面進步的社會，是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調發(fā)展的社會。所以，我們要全面發(fā)展、科學發(fā)展。只強調一方面，忽視其他方面是錯誤的。

物質文明為政治文明、精神文明的發(fā)展提供物質基礎，政治文明為物質文明、精神文明的發(fā)展提供政治保障，精神文明為物質文明、政治文明的發(fā)展提供精神動力和智力支持。只有物質文明、政治文明、精神文明的共同發(fā)展才能實現建設和諧社會的社會目標。

精神文明為物質文明、政治文明發(fā)展提供精神動力和智力支持。這也指出了精神文明的重要性。建設社會主義精神文明，是全面建設小康社會的重要目標，是綜合國力的重要標志。

2．精神文明建設的重要性

精神文明建設搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項事業(yè)就會全面興盛。精神文明建設搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項事業(yè)都難以搞好。

P100課堂探究：在我們的生活中還有哪些類似事例?我們從中能得到什么啟示?

社會主義精神文明反作用于物質文明。社會主義精神文明是社會主義的重要特征，是社會主義制度優(yōu)越性的重要表現，它會為社會主義物質文明建設提供強大的精神動力和智力支持。離開了精神文明建設的物質文明建設將會一事無成。

3．建設社會主義精神文明的根本任務和目標是培育“四有”公民

建設社會主義精神文明的根本任務，是培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要。這也是我們發(fā)展先進文化的根本目標。

發(fā)展先進文化，建設社會主義精神文明，最根本的落腳點就是要培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。

【知識拓展】

有理想、有道德、有文化、有紀律，是一個統(tǒng)一的整體，其中每一項都包含著不同層次的內容。有理想，是指在全黨牢固樹立對馬克思主義和共產主義的堅定信仰，在全民族牢固樹立建設中國特色社會主義的共同理想，牢固樹立堅持黨的基本路線不動搖的堅定信念。

有道德，是指在全社會樹立以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會主義道德。

有文化，是指社會主義公民應當具有良好的科學文化素質，擁有為社會主義現代化建設事業(yè)服務所必備的科學文化知識和本領。

有紀律，是指要遵守以維護全體人民共同利益為目的的行為規(guī)范。

“四有”之間相輔相成，互相補充，互相促進，缺一不可。“四有”中的有理想、有道德、有紀律是對人的思想道德素質方面的要求，有文化則是對人的科學文化素質方面的要求。理想是人們的主要精神支柱。有了革命理想，才能自覺運用道德和紀律約束自己，才能有努力學習科學文化知識的強大動力。道德與理想是緊密聯(lián)系在一起的，有理想與有道德是一致的，理想的破滅也常常伴隨著道德的淪喪。紀律是理想和道德的表現，也是實現理想、遵循道德的保證。科學文化知識是堅定理想、遵守道德和紀律的重要基礎。

作為新時期培養(yǎng)人的目標，“四有”全面反映了社會主義精神文明建設的基本要求，體現了社會主義制度對全體公民的社會政治理想、道德情操、科學文化素養(yǎng)、民主法制和紀律觀念全面發(fā)展的要求。

“相關鏈接”引用鄧小平的光輝論斷說明精神文明建設的根本任務，特別是強調了樹立崇高理想的重要意義。

社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育科學文化建設兩個方面的內容。那么怎樣建設社會主義精神文明呢？

（二）發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)

1．發(fā)展教育事業(yè)

建設社會主義精神文明，必須大力發(fā)展教育事業(yè)。這是因為，百年大計，教育為本；國運興衰，系于教育。教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施科教興國戰(zhàn)略。

這是從我國的國情出發(fā)，發(fā)揮我國巨大人力資源的優(yōu)勢，加快推進社會主義現代化的必然選擇，是提高國民科學文化素質的根本途徑，是加快生產力發(fā)展的根本保證，更是增強我國綜合國力和國際競爭力的根本。

發(fā)展教育事業(yè)，要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

1995年3月，《中華人民共和國教育法》頒布執(zhí)行，其中第五條即為教育方針，具體表述為：“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。”從此，我國的教育方針以法律的形式確定下來。

應當注意：不同的歷史時期有不同的教育方針；相同的歷史時期因需要強調某個方面，教育方針的表述也會有所不同。黨的十七大報告指出，要“堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。”

2001年教育部發(fā)文，報考普通高校不再受年齡和婚否的限制，這不僅體現了我國高等教育已在向大眾化發(fā)展，而且體現了終身教育的思想，說明我國正在向學習型社會邁進。活到老，學到老，已不僅是一種美德，而且是一種生存和發(fā)展的需要。

2．發(fā)展科學事業(yè)

科學技術是第一生產力。科學技術是推動生產力發(fā)展的首要力量；科技革命是人類社會發(fā)展的巨大推動力量，是人類文明的重要標志。當今世界日趨激烈的國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

建設社會主義文化，必須大力發(fā)展科學事業(yè)。因為科學技術是第一生產力。在發(fā)達國家，科學技術對經濟增長的貢獻率，到20世紀末已經上升到75%以上。經過50多年的艱苦奮斗，我國的科技實力有了很大發(fā)展，但是人口多、底子薄，人均資源不足，生產力相對不發(fā)達，仍是我們的基本國情。產業(yè)結構不合理，技術水平落后，勞動生產率低，經濟增長質量不高等，還在制約著發(fā)展的步伐。這些都是必須通過科技進步和創(chuàng)新才能從根本上解決的難題。

發(fā)展科學事業(yè)，要充分認識科學技術是第一生產力，大力加強基礎設施建設；要普及科學文化知識，弘揚科學精神；要大力發(fā)展繁榮自然科學，充分發(fā)揮其在經濟和社會發(fā)展中的重要作用。

P102課堂探究：你是如何看待這兩種觀點的？在你看來，哲學社會科學具有哪些重要作用？

觀點一認識到自然科學的重要性，是其可取之處；但否認了哲學社會科學的巨大作用，是片面的。觀點二既承認自然科學的重要性，又承認哲學社會科學的重要性，是正確的。

自然科學的重要性是毋須置言的。科學技術是第一生產力，實際上說的就是自然科學的作用。但不能因為其重要，就否認哲學社會科學的作用。比如自然科學能夠克隆人，通過基因重組能夠創(chuàng)造出病毒和病菌，然而是否允許制造和批量生產，則不是自然科學可以解決的，必須通過社會科學給予文化的、社會的和道德的引導和規(guī)范，否則就會走偏方向，甚至危害社會。

哲學社會科學以人和人類社會為研究對象，以揭示人的本質，幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，探索掌握社會發(fā)展規(guī)律和社會管理規(guī)律為己任。因而它是指導人們認識世界、改造世界和完善自身的強大思想武器，是推動歷史發(fā)展、社會進步和人類文明的巨大精神力量。

社會科學和自然科學是經濟社會發(fā)展的“鳥之兩翼”“車之兩輪”，我們要學會兩條腿走路，要協(xié)調處理好二者的關系。

3．發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)

建設社會主義文化，必須大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)。這是因為文化力是綜合國力的重要組成部分，文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出。

比如說，許多發(fā)達國家的文化產業(yè)已成支柱產業(yè)。據統(tǒng)計，美國文化產業(yè)的產值已占GDP的18%～25%，400家最富有的美國公司中，有72家是文化企業(yè)；日本娛樂業(yè)的產值僅次于汽車工業(yè)。就消費來說，美國和西歐一些國家的文化消費占家庭消費的30%左右，對其他行業(yè)和整個經濟起著顯著的拉動作用。

發(fā)展文化事業(yè)，要和支持和保障文化公益事業(yè)，扶持黨和國家重要的新聞媒體和社會科學研究機構，扶持體現民族特色和國家水準的重大文化項目和藝術院團，扶持對重要文化遺產和優(yōu)秀民間藝術的保護工作，扶持老少邊窮地區(qū)和中西部地區(qū)的文化發(fā)展。

拓展：文化事業(yè)和文化產業(yè)的區(qū)分：

文化事業(yè)是指弘揚主旋律，提倡高雅文化的文化產品，例如公益性宣傳，教育的產品、公共的科研、衛(wèi)生、體育等，應當作為公共的大文化事業(yè)來建設。例如圖書館、博物館、愛國主義教育基地、政府推行的群眾健身、義務教育和體育等。

文化產業(yè)是指屬于群眾個性喜好，愿意花錢享受，有市場，能盈利的項目。例如高爾夫球、保齡球、卡拉ok歌舞廳、網吧等成人消費的項目，以及非治療性的保健服務等。

（三）建設和諧文化，培育文明風尚

1．和諧文化是全體人民團結進步的重要精神支撐

和諧文化是全體人民團結進步的重要精神支撐。建設和諧文化，要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，完善社會志愿服務體系，形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風尚。

2．豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動

社會主義精神文明創(chuàng)建活動，是億萬人民參加文化建設的偉大實踐。人民群眾在這一活動中創(chuàng)造了豐富多彩的形式。例如，以“講文明樹新風”為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動，各級黨政機關開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、依法行政、公正執(zhí)法、做人民滿意公務員活動，以及社會各界組織的“希望工程”、“送溫暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾計劃”、“扶殘助殘”公益活動等。

各具特色的社會主義精神文明創(chuàng)建活動，使人們在自覺參與的過程中思想感情得到熏陶，思想覺悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實，道德意識得到增強，道德境界得到升華。這對整個中華民族的精神面貌，正在產生不可估量的積極影響。

P103課堂探究：你參加過哪些精神文明創(chuàng)建活動，對上述觀點進行說明?

（如做社工，照顧身邊的孤寡老人的社會實踐活動；在學校爭做文明學生、創(chuàng)文明宿舍、告別不文明行為。）通過參加各種精神文明創(chuàng)建活動，提高了自身思想道德素質、增強了社會責任感和集體榮譽感、有助于形成良好的道德風尚。

3．投身于社會主義精神文明創(chuàng)建活動

投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐，為建設和諧文化、培育文明風尚作貢獻，做新時期中國先進文化的傳播者，是當代中國青年成長、成才的必然選擇。

第三篇：建設社會主義精神文明

第八課《投身于精神文明建設》學案

第一課時 建設社會主義精神文明

一、學習目標

了解發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性以及我國先進文化的前進方向，深刻理解社會

主義精神文明建設的地位和作用，感悟牢牢把握先進文化的前進方向及堅持馬克思主義指導

地位的現實意義，認識到加強社會主義思想道德建設的必要性。

二、課文邏輯

發(fā)展先進文化是建設中國特色社會主義的重要內容。當代中國，發(fā)展先進文化就是建設

社會主義精神文明，包括思想道德建設和教育、可學、文化建設。從這兩方面努力，進而提

高思想道德水平、培育文明道德風尚，從根本上提升廣大人民的綜合素質及我國的綜合國力。

三、自學課文，理清下列問題

1、中國特色社會主義社會是一個怎樣的社會？四個建設或四個文明的關系怎樣？

2、發(fā)展先進文化的含義是什么？

3、為什么要牢牢把握先進文化的前進方向？最根本的做法（即先進文化建設的指導思想）

是什么？

4、建設和諧文化的原因、根本是什么？社會主義核心價值體系的地位和內涵分別是什么？

5、發(fā)展先進文化即建設社會主義精神文明，它的重要性（地位）是什么？它的主要內容包

括哪兩方面？

6、思想道德建設的地位和作用是什么？發(fā)展教育和科學的地位和作用是什么？

7、如何加強思想道德建設？

8、作為中學生的我們如何做一個有道德的人？

9、如何加強教育、科學文化建設？

四、課堂自我檢測

1、下列新聞標題中，你認為能體現精神文明建設的是（）。

①購建網絡道德，樹立網上新風②讓勤儉節(jié)約在社會蔚然成風

③“誠信”的士④行使建議權和監(jiān)督權

A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④2、2008年北京奧運會吉祥物中國福娃，色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)；來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。這說明建設中國特色社會主義文化要（）

①繼承和發(fā)揚中華民族一切優(yōu)秀文化傳統(tǒng)②努力學習和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果

③傳統(tǒng)的文化少一點，外來的文化多一點④堅持面向現代化、面向世界、面向未來，建

設民族的、科學的、大眾的社會主義文化

A、①②③B、①②C、①②④D、①③④

3、社會主義公民基本道德規(guī)范的主要內容包括（）

① 愛國守法 ② 明理誠信 ③ 明禮誠信 ④ 團結友善 ⑤ 勤儉自強 ⑥ 依法納稅 ⑦ 敬業(yè)

奉獻

A、①②④⑥B、①③④⑤⑥⑦C、①②⑥⑦D、①③④⑤⑦

4、．牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的是必須（）

A．堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導

B．以實際行動弘揚愛國主義精神

C．樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀

D．積極開展“創(chuàng)三優(yōu)”活動

第四篇：建設社會主義精神文明教案設計

《建設社會主義精神文明》教案設計

劉純武

1教學目標

知識目標：1.識記建設社會主義精神文明的根本任務；

2.理解怎樣建設社會主義精神文明；

能力目標：通過對哲學社會科學與自然科學重要作用的辨析，提高比較能力和辯證分析能力；通過了解人民群眾豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，提高學生參與社會實踐的能力；

情感、態(tài)度與價值觀目標：自覺成為“四有”公民；自覺投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐。

2重點難點

重點：建設社會主義精神文明的根本任務； 難點：如何建設社會主義精神文明

3教學過程

板書：建設社會主義精神文明

一、新課導入

本課知識理論性比較強，課前展示本課學習目標，使學生帶著問題進入課堂。

1、為什么要建設社會主義精神文明？

2、建設社會主義精神文明的根本任務是什么？

3、怎么樣建設社會主義精神文明？

二、教學過程

（圖片展示身邊不文明行為）看圖片和漫畫議一議：在你的身邊還有類似的不文明、不道德的現象嗎？我們從中能得到什么啟示? ——搞好精神文明建設，提高公民素質。

（一）、搞好精神文明建設的必要性

精神建設的意義、精神文明建設與各項事業(yè)的關系

（二）、怎樣建設社會主義精神文明？ 問：建設社會主義精神文明的根本任務是什么？

結論：第一，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要。

第二，發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)(主要途徑、主要內容）

1、建設社會主義精神文明，必須大力發(fā)展教育事業(yè) 為什么？教育是民族振興和社會進步的基石 怎么發(fā)展？課本P101 材料展示：我國教育的“喜”與“憂“

2、建設社會主義精神文明，必須大力發(fā)展科學事業(yè)（原因、措施）

探究：P102的兩個觀點

1、你是如何看待這兩種觀點的?

2、在你看來，哲學社會科學具有哪些重要作用？

材料展示：我國權力核心中央政治局常委，大多數在大學攻讀人文和社會科學等。

3、建設社會主義精神文明，必須深化文化體制改革（措施）第三，開展精神文明創(chuàng)建活動

1、地位： 是億萬人民參加文化建設的偉大實踐

2、措施：開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動；不斷完善社會志愿服務體系；形成社會風尚（男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為）

3、社會主義精神文明創(chuàng)建活動的形式

材料展示：人民群眾是精神文明創(chuàng)建活動的主體

4、積極投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐

青年學生應積極投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐中去，為建設和諧文化、培育文明風尚作貢獻，做新時期中國先進文化的傳播者。

三、課堂小結

師生在回顧本節(jié)所學知識的基礎上，教師引導學生綜合歸納建構本框的基本觀點。

四、鞏固練習

當堂練習若干道與講解分析

五、作業(yè)布置

1.結合實際，談談我國應如何進行社會主義精神文明建設。2.完成課后相應內容；

六、板書設計

（一）、建設社會主義精神文明

1、建設社會主義精神文明的根本任務

2、精神文明建設的意義

3、根本任務——培育“四有”公民

4、發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)

（二）、大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)的措施

（三）、開展精神文明創(chuàng)建活動

1、文化建設的偉大實踐

2、人民群眾是精神文明創(chuàng)建活動的主體

3、青年要積極投身精神文明建設的偉大實踐

七、教學反思（略）

第五篇：建設社會主義精神文明教案

建設社會主義精神文明

【教學目標】：

1、知識目標：發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；我國先進文化的前進方向；牢牢把握先進文化的前進方向，精神文明建設中心環(huán)節(jié)和基礎工程。

2、能力目標：引導學生從日常生活感受體會到，先進文化建設的重要作用和意義；

3、情感態(tài)度價值觀目標：從情感上認同先進文化的前進方向，辨別并自覺抑制各種落后、腐朽的文化； 【教學重難點】：

教學難點：牢牢把握先進文化的前進方向

教學重點：我國先進文化的前進方向；精神文明建設中心環(huán)節(jié)和基礎工程； 【教學過程】：

一、課前預習，閱讀課文，思考：

1、我們如何去把握先進文化的前進方向？

2、發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)和基礎工程分別是什么?如何去具體實施？

二、講授新課：

1、先進文化的前進方向

【活動一】遇到不文明行為時的感受

A、對于“上公交車時你推我搡，互不相讓”的感受：氣憤、不愉快。因為這是一種不文明和沒有素養(yǎng)的表現，與社會主義精神文明建設相違背，我會批評并制止這種不文明的行為的。

B、對“有人在公共場合因一點兒小事大吵打鬧”的感受：不解、不可理喻；因為這是一種 沒有素養(yǎng)的表現，在對他提出批評的同時，應制止這種不文明的行為。

C、遇到困難向人求助時，無人理睬的感受：感到痛心與不解，并熱心幫助。

D、個別人在網絡聊天室里肆意漫罵他人：感到氣憤、不愉快。因為這是一種不文明和沒有素養(yǎng)的表現，與社會主義精神文明建設相違背，我會批評并制止這種不文明的行為的。

（1）中國特色社會主義是全面發(fā)展的社會

社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調發(fā)展，才是中國特色社會主義。

三個文明的關系：

在社會主義條件下，物質文明、政治文明和精神文明彼此緊密聯(lián)系而又有各自的發(fā)展規(guī)律，互

為條件、互為目的、相輔相成。

①物質文明的發(fā)展處于基礎的地位。物質文明不斷發(fā)展，政治文明和精神文明的發(fā)展才有必要的物質條件。

②政治文明為物質文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障，精神文明為物質文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持，它們對物質文明的發(fā)展能夠產生巨大的促進作用。

【活動二】《驚濤駭浪》、《長征》和《大進軍——席卷大西南》等電影的共同特點

——屬于先進文化（精神文明），為物質文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持，它們對物質文明的發(fā)展能夠產生巨大的促進作用。

（2）發(fā)展先進文化，建設社會主義精神文明的意義

建設中國特色社會主義，必須大力發(fā)展先進文化，建設社會主義精神文明。社會主義精神文明，是改革開放和現代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現代化建設的重要保證。

（3）什么是發(fā)展先進文化？

在當代中國，發(fā)展先進文化，就是發(fā)展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

【活動三】馬克思主義傳入中國，從此—— 觀點：方向問題是根本問題（4）牢牢把握先進文化的前進方向

①重要性：牢牢把握先進文化的前進方向，我們發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化的根本保證。

②基本要求：牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領域的指導地位，用“三個代表’’重要思想統(tǒng)領社會主義文化建設。

2、中心環(huán)節(jié)和基礎工程

【活動四】嘗試對精神文明建設進行分類 A、思想道德建設；B、教育、科學、文化。

社會主義精神文明建設的內容：①思想道德建設，②教育、科學、文化建設。

【活動五】如何提高自身的道德修養(yǎng)?——即怎樣加強思想道德建設？（1）思想道德建設——是發(fā)展先進文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)（地位）怎樣加強思想道德建設？

在建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系過程中，我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的公民基本道德規(guī)范，提高思想道德水平和境界。

核心：為人民服務

社會主義道德 原則：集體主義 重點：誠實守信

公民的基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 【活動六】列舉精神文明創(chuàng)建活動的事例，你是如何看待這些現象的？

答：（1）事例：A、“感動中國十大人物”評選活動；B、校園之聲；C、預防青少年犯罪法律知識講座；D、紀念“五一”、“五四”文藝活動等等。（2）看待：A、科學技術是第一生產力；B、“學習成就人生，知識改變命運”；C、“教育是一個國家創(chuàng)新能力的基礎”；D、“人才資源是第一資源”等等。

（2）發(fā)展教育和科學——是先進文化建設的基礎工程（地位）

發(fā)展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。在全面建設小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負擔轉變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，全面提高國民素質，直接關系到我國現代化建設事業(yè)能否順利實現。只有大力發(fā)展教育和科學事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力。

（3）怎樣正確處理思想道德建設和教育、科學、文化建設的關系？

在社會主義現代化建設過程中，思想道德建設和教育、科學、文化建設猶如車之兩輪、鳥之兩翼，同等重要，不可偏廢。

三、總結

四、作業(yè)布置： 單項選擇題：

1、我國先進文化建設的基礎工程是（）

A、發(fā)展教育 B、加強公民基本道德教育C、普及義務教育 D、發(fā)展教育和科學

2、發(fā)展先進文化的根本要求是（）

A、牢牢把握先進文化的前進方向B、大力加強社會主義思想道德建設 C、用“三個代表”重要思想統(tǒng)領文化建設D、大力弘揚中華文化

3、發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)是（）A、堅持以馬列主義為統(tǒng)領B、培育四有新人

C、牢牢把握先進文化的前進方向D、加強社會主義思想道德建設

4、在當代中國，發(fā)展先進文化就是（）

A、發(fā)展面向現代化、面向世界和未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化 B、大膽吸收、利用世界各國先進文化成果 C、批判繼承傳統(tǒng)文化

D、為社會主義現代化建設提供精神動力和智力支持

5、繁榮社會主義文化的根本保證是（）A、黨的領導 B、發(fā)展社會主義先進文化

C、把握先進文化的前進方向 D、建設社會主義精神文明 多項選擇題

1、社會主義思想道德體系要與（）

A、社會主義市場經濟相適應B、社會主義法律規(guī)范相協(xié)調 C、中華民族傳統(tǒng)美德相承接D、人類先進文明相統(tǒng)一

2、社會主義精神建設包括以下內容（）A、思想道德建設 B、建設中國特色社會主義文化 C、發(fā)展社會主義先進文化D、教育、科學、文化建設

3、牢牢把握先進文化的前進方向是（）

A、發(fā)展社會主義先進文化的首要要求B、發(fā)展社會主義先進文化的根本要求 C、中國革命的面目煥然一新D、發(fā)展社會主義先進文化的重要內容

4、社會主義精神文明是（）

A、改革開放和社會主義現代化建設的重要目標和重要保證 B、與物質文明和政治文明相統(tǒng)一 C、現代化建設的首要任務和中心 D、社會主義現代化建設的重要組成部分

5、馬克思主義傳入中國（）A、是中國文化從衰微走向崛起的轉折點 B、標志中國人民從此站起來了 C、社會主義革命的開始 D、中國革命的面目煥然一新