第一篇：模擬面試策劃書

第三屆模擬面試大賽流程

一.活動背景

在競爭越來越激烈的社會環境下，想要有一份理想工作的我們要經過許多面試。有時，我們會緊張；有時，我們會疲憊，但只有通過面試，我們才能在自己喜歡的職位上實現自己的抱負。因此，面試是很重要的，而這個策劃案就是給你們提供了一個完善自己面試時的不足的舞臺，讓自己在面試時表現得更完美，更出色。

二.活動意義

使同學們能得到更多的面試經驗，從中更深刻的了解到不同的職業面試所需的不同的要求。

三.活動對象：

四.活動時間 ：

五.活動地點 ：

六.活動目的讓同學們能了解到面試時所應具備的事物,以及如何在眾多競爭者中脫穎而出。

七.活動流程

1.開場舞

2.主持人致大賽開幕詞并介紹到場的評委、嘉賓。

評委由5位企業代表組成，嘉賓為院系領導、院系受邀教師組成。（待定）

3.主持人介紹比賽評分標準、比賽環節

4.大賽第一環節（20分鐘）：商務禮儀風采展示

參賽選手按選手序號入場，進行商務禮儀風采展示，選手自己宣讀一句比賽格言。

5.大賽第二環節（120分鐘）：壓力面試

（一）自我介紹

選手進行自我介紹，并說明自己希望得到的崗位以及自己的競爭優勢，多媒體投影儀播放參賽選手的PPT資料。

規則：限時1分鐘，倒計10秒提示。

（二）應變能力必答題

必選題：每位選手比賽前10分鐘抽一個職場案例，要求選手現場解答如何擬應對問題，考核選手應變及解決問題的能力。

規則：限時3分鐘，倒計10秒提示。

（三）評委問答環節

由評委根據用人的招聘要求自由提問，進行專業知識、技能考核

規則：提問不得超過3個問題，限時4分鐘，倒計10秒提示。

（1-10號選手表演結束后有節目表演）

6.評分：每個環節將由評委打分，以累積總分作為排名依據，最后評出各個獎項。順利通過面試考核的參賽者將能獲得企業的實習或就業機會。

7.請企業代表進行點評

8.互動環節：同分時間進行觀眾互動，有獎問答。（記分員利用第六、第七個環節的時間統分）

9.主持人公布獲獎選手名單（節目表演）

10.頒獎儀式

11.主持人宣布本次大賽結束，請評委、嘉賓和參賽選手合影留念

八.活動準備工作

第二篇：模擬面試策劃書

模擬面試策劃書

一.活動背景

在競爭越來越激烈的社會環境下，想要有一份理想工作的我們要經過許多面試。有時，我們會緊張；有時，我們會疲憊，但只有通過面試，我們才能在自己喜歡的職位上實現自己的抱負。因此，面試是很重要的，而這個策劃案就是給你們提供了一個完善自己面試時的不足的舞臺，讓自己在面試時表現得更完美，更出色。

二.活動意義

使同學們能得到更多的面試經驗，從中更深刻的了解到不同的職業面試所需的不同的要求。

三.活動對象：商學院全體學生

四.活動時間 ：2012年？月？日

五.活動地點 ：活三

六.活動目的讓同學們能了解到面試時所應具備的事物,以及如何在眾多競爭者中脫穎而出。

七 活動口號：展現個人風采，贏在起跑線

八.活動宣傳：利用周二的中午時間在食堂門口宣傳，利用周一和周二晚上的晚自修時間去每個班級宣傳；利用廣播臺、易班、海報的形式進行宣傳

九.活動流程

面試分一輪面試和二輪面試，一輪面試在？？進行，二輪面試在？？進行；

一輪面試中將把參賽者分為每三人一個小組進行面試，每組最終選出一個優勝者，兩個小組同時進行面試，題目相同（分組情況由工作人員提前分好，排序，并按照順序通知參賽者到場時間）；

一輪面試中脫穎而出的同學方可參加二輪面試，面試形式為單獨面試，參賽者根據抽簽情況決定面試順序，面試完后根據面試分數當場評出一二三等獎。

面試形式：

一輪面試：

第一個環節：自我介紹。每人進行兩分鐘的自我介紹，突出個人特點（順序不定，舉

手示意即可演講）。

第二個環節：小組討論。面試官出題目，小組討論15~20分鐘，分組展示結果（此環

節為大賽重點，考察參賽者職業素質）。

第三個環節：情景模擬。面試官出題目，小組自行分配角色，準備15~20分鐘，分組

進行情景模擬。

第四個環節：請經驗的學長學姐傳授經驗，總結每個人的優缺點。

二輪面試：

第一個環節：即興演講。參賽者進行2~3分鐘即興演講，內容不限，以吸引面試官為

主，面試官可根據內容提問。

第二個環節：問題多多。由面試官出題，參賽者提出自己的想法（面試官可根據內容

提問）。

第三個階段：請參賽選手談談自己得到的經驗以及收獲。

第三階段 頒獎

根據分數高低評出一二三等獎，由面試官頒獎。

十.評委和嘉賓的邀請

1.面試官:團學聯的主副書記或者商院的老師四個以內；比賽前邀請。

2.嘉賓除了老師和主要的書記、部長外，學生也是一個主要群體。可以在周一、周二中午發邀請。

3.嘉賓和評委可做頒獎人

4.所有評委和嘉賓在某月某日前確定

十一.活動應急措施

問題1.初選時人員復雜,怎樣才能做到不亂,有順序,而且還能保持現場的安靜?

解決方案：統計所有的參賽選手名單,把參賽選手分為兩部分進行初賽，初選的排練室只允許正在表演的和準備表演的兩組選手，這樣就會做到不亂，有次序，排練室里面的安靜。

問題2：如果比賽時，參賽選手沒來，我們怎么做？

解決方法：不來就視為棄權，過后不補.十二.活動經費預算

宣傳經費：50元（包括海報和宣傳單）

獎品：200元

證書：50元小組成員：徐婷（組長）

萬晨燕，金周青

張佳，姚穎卉

張姚瑩，邵慧

林劍斌

第三篇：模擬面試策劃書

模 擬 招 聘 會 活 動 策 劃 書

南陽理工學院 機械與汽車工程系12機制2班（升）

模擬招聘會策劃書

一、活動主題：

感受就業壓力，激情帶活動力

二、活動背景：

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，通過對《就業指導》課程的深入學習和討論，機械與汽車工程學院12級機制二班（升）班委特舉辦一次大學生模擬招聘會。

三、活動的可行性分析：

1、老師方面

老師的認真負責，為我們創造了一個十分好的學習環境，并倡導我班班委自行自愿獨立的組織一場大學生模擬招聘會。

2、學生方面

即將畢業的我們普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置。此次模擬招聘會可以讓大家體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會大家也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

3、活動目的：

1】使我班同學更多的了解企業應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。

2】通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。3】引導大家更深刻的了解企業文化，主動關注企業。

4】通過本次活動的成功舉辦展現我班同學們積極進取，意氣風發的精神風貌。

4、活動性質：

械與汽車工程學院12級機制二班（升）班委組織的，全班同學參加的小型活動。

5、主辦方：

械與汽車工程學院12級機制二班（升）

6、指導單位：

就業指導中心

7、活動時間：

2013年9月

8、活動地點：

待定

9、活動可能涉及到的問題：

1】 面試者準備個人簡歷及介紹信A4紙打印。

2】 面試官3名搜集與本專業相關的招聘單位的資料，找出合理的面試方案并與老師溝通。3】提交簡歷的學生自由發揮，注意事項（照片，格式，無錯別字…..）

4】 兩種面試方案任選其一（待定）

7】 道具，秩序管理，面試流程，面試官服務，中途休息，求職者提問，各人面試時間規定。8】模擬成績的評定

9】活動前培訓（簡歷制作，面試心理）

10、活動流程：

A． 準備階段

1】擬定活動場所、主持人、面試官。

2】面試官工作（搜集招聘單位，擬定招聘崗位計劃，提前將各企業信息公布于面試人員，并準備面試問題。）

3】面試人員（選擇自己中意的崗位，積極準備該崗位所需要的個人資料，以備模擬使用）

B． 活動進行中

1】布置場地（桌椅擺放，礦泉水，橫幅，桌牌，嘉賓參考資料，比賽流程展板，人員座位安排，嘉賓接待）

2】攝像，拍照（位置，人數）

3】主持人發言（活動背景、意義、目的，宣布開始，介紹嘉賓，介紹活動規則，介紹比賽流程）

4】面試開始（分小組逐個上臺面試，小組成員全部面試完之后給與逐個點評并打分，回座位。從小組中淘汰部分選手。最后公布比賽結果）

5】秩序安排（工作人員掛工作牌管理現場秩序）

6】主持人公布比賽結果，宣布比賽結束，強調下場比賽流程，說明離場順序

7】清理會場

11、后期總結

總結工作：師生一起對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由班委進行整理。

附錄

?模擬面是備選方案

A方案：

情景化面試：專業評委將對應聘者進行現場即興提問，每位評委對本崗位應聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。

B方案：

無領導小組討論

?評分細則

文化素養（占10%）

表達能力（占20%）

應變能力（占20%）

創新能力（占20%）

形象氣質（占10%）

專業知識（占20%）

?結構化面試問題

A方案

1、請你自我介紹一下你自己。

2、你覺得你個性上最大的優點是什么？

3、說說你最大的缺點？

5、你對薪資的要求？

6、在五年的時間內，你的職業規劃？

7、你朋友對你的評價？

8、你還有什么問題要問嗎？

9、如果通過這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時間卻發現你根本不適合這個職位，你怎么辦？

10、在完成某項工作時，你認為領導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應該怎么做？

11、如果你的工作出現失誤，給本公司造成經濟損失，你認為該怎么辦？

12、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？

13、如果你做的一項工作受到上級領導的表揚，但你主管領導卻說是他做的，你該怎樣？

14、談談你對跳槽的看法？

15、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

16、假設你在某單位工作，成績比較突出，得到領導的肯定。但同時你發現同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題？你準備怎么辦？

17、你最近是否參加了培訓課程？談談培訓課程的內容。是公司資助還是自費參加？

18、你對于我們公司了解多少？

19、請說出你選擇這份工作的動機？

20、你最擅長的技術方向是什么？

21、你能為我們公司帶來什么呢？

22、最能概括你自己的三個詞是什么？

23、你的業余愛好是什么？

B方案

經典案例一：海上救援（世界500強LGD面試題）

現在發生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現在直升飛機每次只能夠救一個人。游艇已

經典案例二：面包與記者（世界500強LGD面試題）

假設你是可口可樂公司的業務員，現在公司派你去偏遠地區銷毀一卡車的過期面包（不會致命的，無損于身體健康）。在行進的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因為他們堅信你所坐的卡車里有能吃的東西。這時報到難民動向的記者也剛好趕來。對于難民來說，他們肯定要解決饑餓問題；對于記者來說，他是要報道事實的；對于你業務員來說，你是要銷毀面包的。現在要求你既要解決難民的饑餓問題，讓他們吃這些過期的面包（不會致命的，無損于身體健康），以便銷毀這些面包，又要不讓記者報到過期面包的這一事實？請問你將如何處理？

經典案例三

2008年元月14日，你被調到某旅游飯店當總經理，上任后發現2007年第四季度沒有完成上級下達的利潤指標，其原因是該飯店存在著許多影響利潤指標完成的問題，它們是：

①食堂伙食差、職工意見大，餐飲部飲食缺乏特色，服務又不好，對外賓缺乏吸引力，造成外賓到其他飯店就餐；

②分管組織人事工作的黨委副書記調離一月余，人事安排無專人負責，不能調動職工積極性； ③客房、餐廳服務人員不懂外語，接待國外旅游者靠翻譯；

④服務效率低，客房掛出“盡快打掃”門牌后，仍不能及時把房間整理干凈，旅游外賓意見很大，紛紛投宿其他飯店；

⑤商品進貨不當，造成有的商品脫銷，有的商品積壓；

⑥總服務臺不能把市場信息、客房銷售信息、財務收支信息、客人需求和意見等及時地傳給總經理及客房部等有關部門；

⑦旅游旺季不敢超額訂房，生怕發生糾紛而影響飯店聲譽；

⑧飯店對上級的報告中有弄虛作假、夸大成績、掩蓋缺點的現象，而實際上確定的利潤指標根本不符合本飯店實際情況；

⑨倉庫管理混亂，吃大鍋飯，物資堆放不規則，失竊嚴重；

⑩任人唯親，有些局、公司干部的無能子女被安排到重要的工作崗位上。

經典案例四

做一個成功的領導者可能取決于各種各樣的因素，如：

1.能充分發揮下屬的優勢

2.堅持原則又不失靈活性

3.幽默

4.獨立、有主見

5.有威嚴感6.善于鼓舞人

7.處事公正

8.辦事能力強

9.言談舉止有風度

10.有親和力

11.善于溝通

12.善于化解人際沖突

13.能通觀全局

14.了解業務知識

15.有明確的目標

16.有決斷力

說明：這是一間國企

流程：

1）5分鐘的審題、思考時間。

2）1分鐘的觀點陳述時間

3）15分鐘的小組討論時間

4）5分鐘總結

?成績評定標準

評價者來觀測考生的組織協調能力、洞察力、口頭表達能力、非言語溝通能力(如面部表情等)，辯論的說服能力以及自信程度、進取心、情緒穩定性、反應靈活性。分析問題能力，溝通表達能力，團隊合作能力，專業知識運用能力，情緒控制能力，領導力等。

第四篇：模擬面試策劃書

第一屆模擬面試大賽策劃書

一、活動背景：

隨著中國高等學校教育辦學規模的擴大，大學生就業形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下，大學生的職業素養變得異常重要，求職已經成為整個社會關注的焦點。如何在求職的道路上起步？如何在人海中脫穎而出？應對這樣一個大的形勢，我們邕江大學社團聯合會創業協會舉辦第一屆模擬面試大賽，希望通過這次活動能給同學們一些指導，使大家熟悉面試的一些必要步驟，了解面試的相關技巧，提高求職時的應試能力，并在日后的學習生活中完善自身。

二、活動主題：展現自我才能，塑造精彩未來

三、活動對象：創業協會會員

四、活動目的：

1、通過這一系列模擬面試的活動，使同學們能夠切實了解更多的面試知識，對提高同學們的面試能力能夠有所幫助；

2、通過這一系列模擬面試的活動，使同學們能夠更真實、更直接地了解面試的程序，同時，通過同學們自己在這次模擬面試中的表現和考官們對自己的評價，使同學們能夠正確認識到自己的面試能力，能夠從中找出不足，及時進行糾正，為以后的面試做好準備；

3、通過這一系列模擬面試的活動，一方面，能夠豐富同學們的課外活動內容，另一方面，也能使同學們在這一系列模擬面試活動中得到鍛煉；

4、通過這一系列模擬面試的活動，能夠使同學們樹立正確的面試觀，正確看待自己的面試能力，總結優點，找出差距，不斷提升自己的面試能力。

五、活動地點：待定

六、主辦單位： 邕江大學校團委

七、贊助單位：待定

八、承辦單位：邕江大學社團聯合會創業協會 時 間：待定 地 點：待定

九、活動方案

（一）活動流程時間： 12月20 ： 日對簡歷進行初賽，選出12名優秀選手進入決賽 12月20日;對參賽選手進行培訓 12月22日晚上：決賽 地點：待定

（二）舉辦培訓講座

1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向

2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

3、具體安排：

1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項 2）安排工作：選好講座地點

3）宣傳工作：由各部門理事進行通知本部門會員

（三）面試階段

1、大賽海選

各部門征收個人簡歷，并進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽。2．模擬面試會初賽 A．方式：筆試

以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。B．時 間：待定

1）監考人員發放筆試題卷，并監督參賽者。2）參賽者作題階段。

3）監考人員在規定時間收題卷，并裝入保密袋中，一起交給總負責人。C．請指導老師閱卷。

D．根據各選手成績的高低，選出前12名進入復賽，參加現場招聘。E.進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰復賽。3．模擬面試會復賽 1）方式：面試 2）主要環節： A參賽選手自我介紹 B對所應聘職位的競職演說 C評委現場提問 D 案例分析

十、比賽規則：

1.所有參賽成員必須服從大賽組委會的統一安排；

2.參賽選手不得抄襲他人作品，一經查處將取消其參賽資格； 具體要求：

（1）選手在指定日期將制作的簡歷交至大賽。

（2）評審：由評委老師進行簡歷篩選，選出優秀的簡歷進入復賽 3.簡歷要求提供紙質文檔（用A4紙張打印）和電子文檔 4.來稿請注明作者真實姓名、部門和所在班級及聯系方式。

十一、評分標準：

1.演講內容：2.5求煙槍緊扣面試主題，格調積極向上，富有真情實感； 2.語言表達：2.0言規范，叩齒清晰，表達流暢，語速適當；

3.形象風度：2.0。要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體，上下場致意等； 4．時限：1.5。要求根據時限恰當設計演講時長，超過或過于簡單的酌情扣分； 5．綜合印象：2.0。據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。6． 評講方法

（1：各部門理事推選出2名選手參加決賽。（2）復賽：統計筆試成績

（3）決賽：顧問委員會和大賽組委會組成評委會對各個參賽選手輪流評分，另設現場觀眾投票環節。

十二、獎項設置：

一等獎 1名 獎金30元 頒發的相應證書 二等獎 2名 獎金20元 頒發榮譽證書 三等獎 3名 獎金10元 頒發榮譽證書 最佳個人簡歷設計獎 1名 頒發榮譽證書

十三、后期總結： 總結工作：由學校領導、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，秘書部進行整理。宣傳工作：通過廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬面試中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

十四、經費預算：

場地布置： 礦泉水： 證書: 不可預計費用： 共計：

邕江大學社團聯合會

創業協會

二0一0年十二月十六日

第五篇：模擬面試大賽策劃書

模擬面試大賽策劃書

活動背景：隨著大學生就業難題逐漸加劇，畢業生求職越來越受到重視，在校生也逐漸開始意識到讀書期間做好求職準備的重要性。什么專業的同學將來做什么工作最適合，什么行業的發展前景怎樣，簡歷怎么寫，面試著裝要注意哪些??有關求職的一切，已經成為大學生的日常熱門話題。不過，就算在理論上了解得再充分，也終究是“紙上談兵”。實踐才能出真知，尤其是面試，幾乎所有的大學生在求職之前都沒有過面試的實踐經驗，“談面色變”者大有人在。

活動意義：模擬面試大賽活動是一項專門幫助大學生提高就業能力的公益性服務活動。面試集多種知識、能力為一體，具有極強的綜合性與技巧性，同學們進過學校有較系統的知識學習，基本素質都非常好，但普遍缺乏面試經驗與技巧。因此，進行一些模擬面試訓練十分必要，可以積累臨場經驗，提高應變能力，加強心理素質訓練，對樹立自信，在今后的實戰中更好地展示自己，把握好就業機會有著積極的作用。

活動對象：本次活動面向河南教育學院全體在校學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學踴躍報名參加。

宣傳方式：

1、設置宣傳板報2、11月5號~11月12號在A區B區餐廳門口設置現場咨詢臺，并收取參賽者個人簡歷。

3、向各系學生會、大學生通訊社、院廣播站以及河南教育學院的各個社團發出請帖。

4、由本協會成員在班級內宣傳本活動。

參賽要求：在11月12號下午七點半之前將簡歷交到報名臺。

簡歷要求：按照正規簡歷制作要求制作簡歷，并注明系別、專業等相關信息。

大賽簡介：大賽分為三個環節，第一環節：11月5號~11月12號宣傳本大賽并收取參賽選手應聘簡歷

第二環節：11月15號第一輪面試，對面試過程中面試者出現的問題進行點評，并對參賽者進行面試的相關培訓（若時間不允許可延長到16號），當場公布八名入圍者名單。

第三環節：11月19號第二輪面試

活動流程：第一輪面試：

參賽選手入場前在門口簽到處簽名，并記下面試的序號。

面試官與統分員坐在第一排，面試者從第二排開始就坐。

參賽選手依次上臺面試，進行自我介紹并回答面試官問題。

現場公布入選人員名單

第二輪面試：

賽前準備：參賽者號碼牌、座位安排、音響設備、簽到臺、黑板報、打分紙、筆、計算器。組織部、外聯部人員負責引領面試官、嘉賓入座。

統分員兩名，就坐于面試官右側。

主持人宣布活動開始，介紹到場評委和嘉賓

由院團委老師代表發言

面試者按照號碼依次入場（其余參賽選手在賽場外等候）

面試者進行1分鐘自我介紹

面試官對參賽者進行面試問答

場景實踐模擬環節，主持人對參賽者提出某一要求，參賽者在規定時間內內完成。

面試官對面試者進行點評并打分。

面試官傳授面試技巧，提出專業就業建議。

宣布優秀獎、二等獎、一等獎獲獎者名單，并請面試官頒獎。

主持人宣布面試比賽活動結束，歡送面試官離場。

組織觀眾離場，清理會場。

會后工作：11月20號召開活動經驗總結會，總結本次活動中的亮點和成功之處，發現不足，吸取教訓并改正。

河南教育學院瘋狂我們口才訓練營河南教育學院創業者協會

2010年11月1日