第一篇：文檔畢業(yè)論文評(píng)閱書范例

范例一 優(yōu) 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目有較高難度工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)能全面收集關(guān)于。。。的資料寫作過程中能綜合運(yùn)用。。知識(shí)全面分析。。問題綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容完整層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)主要觀點(diǎn)突出邏輯關(guān)系清楚有一定的個(gè)人見解。文題完全相符論點(diǎn)突出論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢格式完全符合規(guī)范要求參考了豐富的文獻(xiàn)資料其時(shí)效性較強(qiáng)沒有抄襲現(xiàn)象。良 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目有難度工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)能較為全面收集關(guān)于。。。的資料寫作過程中能綜合運(yùn)用。。知識(shí)全面分析。。問題綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容較為完整層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)主要觀點(diǎn)突出邏輯關(guān)系清楚但缺乏個(gè)人見解。文題相符論點(diǎn)突出論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢格式完全符合規(guī)范要求參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料其時(shí)效性較強(qiáng)未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。中 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目有一定難度工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般能收集關(guān)于。。。的資料寫作過程中基本能綜合運(yùn)用。。知識(shí)全面分析。。問題綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容基本完整層次結(jié)構(gòu)安排一般主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符論點(diǎn)比較突出論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。語言表達(dá)一般格式完全符合規(guī)范要求參考了一定的文獻(xiàn)資料其時(shí)效性一般未見明顯抄襲現(xiàn)象。及格 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目難度較小工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差不能全面收集關(guān)于。。。的資料寫作過程中綜合運(yùn)用。。知識(shí)全面分析。。問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容不夠完整層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題主要觀點(diǎn)不夠突出邏輯性較差沒有個(gè)人見解。文題有偏差論點(diǎn)不夠突出論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差格式符合規(guī)范要求占有資料較少其時(shí)效性較差有部分內(nèi)容與他人成果雷同。注1.為避免千篇一律評(píng)價(jià)過程中要根據(jù)模板所列內(nèi)容對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)次序可以重新組織同時(shí)應(yīng)有論文具體內(nèi)容的說明。2.評(píng)閱人評(píng)語中應(yīng)有對(duì)導(dǎo)師所給成績的評(píng)價(jià)。范例二 要那個(gè)專業(yè)的每個(gè)專業(yè)的語言不同也要結(jié)合該文的具體特征。如果要文學(xué)方面的我可以幫你寫。初稿評(píng)語 論文題與論文的內(nèi)容基本相符結(jié)構(gòu)基本完整語言也比較通順沒有大的語法錯(cuò)誤。問題是全文引用的部分太多自己的分析太少有些“分析”有抄襲的痕跡。應(yīng)當(dāng)說完成這篇論文所需的材料已經(jīng)具備作者可以在此基礎(chǔ)上對(duì)材料進(jìn)行分析歸納以得出自己的結(jié)論。二稿評(píng)語 在一稿的基礎(chǔ)上有所改進(jìn)合并了某些不必要的段落重?cái)M了論文中某些章節(jié)的標(biāo)題修改了某些病句參考文獻(xiàn)中的錯(cuò)誤也得到了糾正。新的修改意見包括摘要的首句關(guān)鍵詞的更換對(duì)影響Jack London的一生并在其作品The Call of the Wild中有所體現(xiàn)的“Superman”還應(yīng)有進(jìn)一步的說明。時(shí)態(tài)用法上的部分混亂情況還需糾正。引用部分過多自己的評(píng)述太少有的參考書目在文內(nèi)根本未提及是一個(gè)不太好解決的問題。建議從London是所謂超人Buck也是超狗的角度說明兩者之間的聯(lián)系以及作者生平對(duì)其作品的影響。定稿評(píng)語 論文題與論文的內(nèi)容基本相符結(jié)構(gòu)完整語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯(cuò)誤。作者試圖從Jack London的生平中尋找作家與其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看作者對(duì)原著比較了解也收集到了相關(guān)的資料但僅限于資料的羅列如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的而恰恰在這一點(diǎn)上作者所下的功夫還不夠。例二 初稿評(píng)語: 論文涉及的內(nèi)容對(duì)跨國公司內(nèi)文化沖突的解決有一定的指導(dǎo)意義。論述比較充分條理比較清晰。在東西方文化的對(duì)比中作者舉了很多有趣的例子但對(duì)近在眼前的中國的例子卻很少。東方文化的例子多取自日本文化這是一個(gè)很大的缺陷。文章層次分得過細(xì)是另一個(gè)缺點(diǎn)幾乎一個(gè)自然段一層如不仔細(xì)看反而更令人糊涂。在打印格式、拼寫、用詞上有不少錯(cuò)誤特別是論文的后半部分。參考文獻(xiàn)部分尚缺出版社地點(diǎn)。二稿評(píng)語: 在一稿的基礎(chǔ)上有較大改進(jìn)。主要的問題多已解決。特別是一稿中分層太細(xì)、缺少中國文化例證等缺點(diǎn)。語言上的錯(cuò)誤糾正了許多但仍有上次指出的錯(cuò)誤沒有更正如coursecause不分等。參考文獻(xiàn)的排列也還存在一些小問題。引言部分還是沒有標(biāo)明出處。定稿評(píng)語: 論文結(jié)構(gòu)完整各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。作者試圖從東西方文化對(duì)比的角度分析跨國公司內(nèi)的文化沖突并尋找解決的途徑。為了寫好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料論述比較充分條理也很清晰。遺憾的是由于作者本人沒有跨國公司的工作經(jīng)歷也沒有去跨國公司作相應(yīng)的考察因此她的論述只能基于閱讀中獲得的二手資料而所謂東方文化又多以日本的資料為代表要解決人們更為關(guān)心的在華跨國公司內(nèi)的文化沖突問題讀者更需

要的則是中西文化的對(duì)比這方面作者雖然在以后各稿中補(bǔ)充了一些仍顯不足。例三 初稿評(píng)語: 論文的選題很好有創(chuàng)意。作者對(duì)Maslow的心理學(xué)理論及Jack London的原著都有所研究。問題主要表面在1對(duì)英語論文的格式很不了解Introduction部分又是圖表又是分節(jié)。論文的后邊沒有結(jié)語參考文獻(xiàn)的排列也不規(guī)范2觀點(diǎn)方面的錯(cuò)誤在于竟然認(rèn)為人類心理學(xué)的理論也適用于動(dòng)物。其實(shí)杰克倫敦作品中的那條狗在某種程度上說是擬人化了的是體現(xiàn)所謂權(quán)力意志的超人或super dog。此外語法上也有一些錯(cuò)誤。二稿評(píng)語: 作者在一稿的基礎(chǔ)上作了比較認(rèn)真的修改。論文從內(nèi)容到形式上都有很大的改進(jìn)。從網(wǎng)上下載的兩個(gè)與文章內(nèi)容關(guān)系不大的流程圖已被刪除。前言中的部分內(nèi)容已按要求移到了正文部分。添加了結(jié)論部分盡管內(nèi)容還有待充實(shí)。參考文獻(xiàn)部分已重排但仍有不規(guī)范的地方。定稿評(píng)語: 論文的選題很好有創(chuàng)意。據(jù)了解作者是在商務(wù)英語的學(xué)習(xí)中接觸到Maslow的心理學(xué)理論的。而初次讀到Jack London的The Call of the Wild則是在大學(xué)二年級(jí)的英語閱讀課上。為了寫好這篇論文作者作了一定研究特別是Jack London的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出她對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。作者的寫作態(tài)度比較認(rèn)真能按照學(xué)校的要求與自己在開題報(bào)告中擬定的寫作進(jìn)度分階段地完成論文的研究與寫作計(jì)劃。對(duì)于初稿中從形式到內(nèi)容等方方面面的錯(cuò)誤一經(jīng)指出作者都能認(rèn)真對(duì)待反復(fù)修改。盡管語言仍略顯稚嫩但論文條理清晰、說理充分觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性有一定的參考價(jià)值不失為一篇好文章。一該論文選題合理.區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn)而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn)近幾年來國內(nèi)外不少專家對(duì)此已有許多較為成熟的論述在新疆也有專家學(xué)者如高志剛等人對(duì)新疆區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題做了較深入的研究但對(duì)新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長問題的結(jié)合研究尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述.如何認(rèn)識(shí)新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來的走勢促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問題這也是該論文選題意義所在.二數(shù)據(jù)資料翔實(shí)分析方法選用得當(dāng).該開題報(bào)告能立足于新疆實(shí)際搜集了大量的數(shù)據(jù)資料選用了較先進(jìn)的分析方法運(yùn)用聚類分析主成分分析B—J預(yù)測R/S分析非線性回歸借助統(tǒng)計(jì)分析軟件做大量的模擬實(shí)驗(yàn)以相關(guān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論為依據(jù)對(duì)新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的現(xiàn)狀及其影響因素農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的發(fā)展趨勢及其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的影響做實(shí)證研究并提出相應(yīng)的政策建議.三定性分析與定量分析結(jié)合結(jié)論和建議較合理.該論文注重理論依據(jù)的闡述和模型分析結(jié)果的定性分析在寫作過程中對(duì)選用的分析方法均做了試算和合理性分析.對(duì)新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域差異的研究結(jié)果與現(xiàn)實(shí)情況及相關(guān)研究成果相符建議較中肯具有一定的操作性.該論文選題正確結(jié)構(gòu)合理內(nèi)容豐富數(shù)據(jù)資料充分分析方法先進(jìn)寫作進(jìn)度安排合理結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題所得書記合理結(jié)論正確有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確書寫規(guī)范條理清晰語言流暢。范例三 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題所得數(shù)據(jù)合理結(jié)論正確有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確書寫規(guī)范條理清晰語言流暢 優(yōu) 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目有較高難度工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容完整層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)主要觀點(diǎn)突出邏輯關(guān)系清楚有一定的個(gè)人見解。文題完全相符論點(diǎn)突出論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢格式完全符合規(guī)范要求參考了豐富的文獻(xiàn)資料其時(shí)效性較強(qiáng)沒有抄襲現(xiàn)象。良 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目有難度工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)全面分析考試系統(tǒng)問題綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容較為完整層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)主要觀點(diǎn)突出邏輯關(guān)系清楚但缺乏個(gè)人見解。文題相符論點(diǎn)突出論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢格式完全符合規(guī)范要求參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料其時(shí)效性較強(qiáng)未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。中 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目有一定難度工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)全面分析考試系統(tǒng)問題綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容基本完整層次結(jié)構(gòu)安排一般主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符論點(diǎn)比較突出論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。語言表達(dá)一般格式完全符合規(guī)范要求參考了一定的文獻(xiàn)資料其時(shí)效性一般未見明顯抄襲現(xiàn)象。及格 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目難度較小工作量不大。論文選題一般。該

生查閱文獻(xiàn)資料能力較差不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容不夠完整層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題主要觀點(diǎn)不夠突出邏輯性較差沒有個(gè)人見解。文題有偏差論點(diǎn)不夠突出論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差格式符合規(guī)范要求占有資料較少其時(shí)效性較差有部分內(nèi)容與他人成果雷同 范例4 該同學(xué)在完成畢業(yè)論文過程中態(tài)度積極認(rèn)真能夠針對(duì)所面對(duì)的課題進(jìn)行相關(guān)資料的查閱并且能夠?qū)λ殚喌奈墨I(xiàn)進(jìn)行匯總和分析表示該同學(xué)具有了一定的查閱文獻(xiàn)和對(duì)文獻(xiàn)歸納總結(jié)的能力。在查閱相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上該同學(xué)對(duì)所研究的課題進(jìn)行分析能夠針對(duì)該課題提出具有一定水平的見解這里可以把畢業(yè)論文的內(nèi)容結(jié)合進(jìn)來比如針對(duì)什么什么問題進(jìn)行了研究得到了一個(gè)什么樣的成果該成果具有怎樣的意義等等表示該同學(xué)已經(jīng)具有了較強(qiáng)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)并且具有了一定的獨(dú)立科研能力。該論文主題鮮明、觀點(diǎn)正確論據(jù)充分論述清楚。能夠緊密結(jié)合電算會(huì)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際認(rèn)識(shí)深刻有獨(dú)到的個(gè)人見解體現(xiàn)出一定的理論功底和較好的表達(dá)能力。范例5 優(yōu) 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目有較高難度工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)全面分析考試系統(tǒng)問題綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容完整層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)主要觀點(diǎn)突出邏輯關(guān)系清楚有一定的個(gè)人見解。文題完全相符論點(diǎn)突出論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢格式完全符合規(guī)范要求參考了豐富的文獻(xiàn)資料其時(shí)效性較強(qiáng)沒有抄襲現(xiàn)象。良 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目有難度工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)全面分析考試系統(tǒng)問題綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容較為完整層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)主要觀點(diǎn)突出邏輯關(guān)系清楚但缺乏個(gè)人見解。文題相符論點(diǎn)突出論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢格式完全符合規(guī)范要求參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料其時(shí)效性較強(qiáng)未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。中 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目有一定難度工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)全面分析考試系統(tǒng)問題綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容基本完整層次結(jié)構(gòu)安排一般主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符論點(diǎn)比較突出論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。語言表達(dá)一般格式完全符合規(guī)范要求參考了一定的文獻(xiàn)資料其時(shí)效性一般未見明顯抄襲現(xiàn)象。及格 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目難度較小工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容不夠完整層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題主要觀點(diǎn)不夠突出邏輯性較差沒有個(gè)人見解。文題有偏差論點(diǎn)不夠突出論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差格式符合規(guī)范要求占有資料較少其時(shí)效性較差有部分內(nèi)容與他人成果雷同。范例6 優(yōu) 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目有較高難度工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)全面分析考試系統(tǒng)問題綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容完整層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)主要觀點(diǎn)突出邏輯關(guān)系清楚有一定的個(gè)人見解。文題完全相符論點(diǎn)突出論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢格式完全符合規(guī)范要求參考了豐富的文獻(xiàn)資料其時(shí)效性較強(qiáng)沒有抄襲現(xiàn)象。良 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目有難度工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)全面分析考試系統(tǒng)問題綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容較為完整層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)主要觀點(diǎn)突出邏輯關(guān)系清楚但缺乏個(gè)人見解。文題相符論點(diǎn)突出論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢格式完全符合規(guī)范要求參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料其時(shí)效性較強(qiáng)未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。中 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目有一定難度工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)全面分析考試系統(tǒng)問題綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容基本完整層次結(jié)構(gòu)安排一般主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符論點(diǎn)比較突出論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。語言表達(dá)一般格式完全符合規(guī)范要求參考了一定的文獻(xiàn)資料其時(shí)效性一般未見明顯抄襲現(xiàn)象。及格 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目難度較小工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定內(nèi)容不夠完整層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題主要觀點(diǎn)不夠突出邏輯性較差沒有個(gè)人見解。文題有偏差論點(diǎn)不夠突出論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差格式符合規(guī)范要求占有資料較少其時(shí)效性較差有部分內(nèi)容與他人成果

雷同。

第二篇：畢業(yè)論文評(píng)閱評(píng)語

碩士學(xué)位論文評(píng)閱書學(xué)術(shù)評(píng)語

論文題目：放頂煤工作面過切眼連續(xù)開采技術(shù)研究

一、評(píng)閱專家對(duì)學(xué)位論文總體意見

學(xué)位論文《放頂煤工作面過切眼連續(xù)開采技術(shù)研究》選題合理，具有一定的理論意義和實(shí)用價(jià)值，作者系統(tǒng)地歸納和綜合地評(píng)述了有關(guān)文獻(xiàn)，較好的掌握了該領(lǐng)域內(nèi)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向。

論文所用材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和計(jì)算數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。

論文通過理論分析、相似材料模擬和數(shù)值模擬研究，取得了如下主要結(jié)論：

（1）通過理論分析和相似材料模試驗(yàn)得到，直接頂初次垮落步距平均為20m；老頂?shù)某醮慰迓洳骄酁?7m；老頂周期垮落步距平均為13.5m。

（2）21141工作面推進(jìn)過程中，前方支承壓力基本維持不變，支承壓力最大為35MPa，應(yīng)力集中系數(shù)為1.8~2.3左右，超前影響范圍為15m左右，支承壓力峰值在煤壁前方7.5m。不同開挖高度對(duì)工作面超前支承壓力影響不同，開挖高度越大超前支承壓力越大。

（3）通過力學(xué)分析得出工作面連續(xù)過切眼的技術(shù)要求和相應(yīng)措施。

論文寫作規(guī)范，符合學(xué)位論文撰寫規(guī)定，全文條理清晰明確，具有較好的邏輯性。

二、論文中純在的問題和不足

（1）論文應(yīng)加工作面過渡期間巷道變形及礦壓的監(jiān)測；

（2）論文在排版方面有細(xì)微不足。

第三篇：畢業(yè)論文評(píng)閱老師評(píng)語

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)參考價(jià)值。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，全面分析個(gè)人理財(cái)問題問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)。

按：做老師十年了，指導(dǎo)過導(dǎo)演、表演、剪輯專業(yè)許多畢業(yè)論文，做過此三專業(yè)和舞臺(tái)美術(shù)專業(yè)的答辯評(píng)委，并被母校北京電影學(xué)院導(dǎo)演系、表演系聘為碩士研究生答辯評(píng)委，寫作評(píng)語凡萬字，今日觀之，事猶在目。故貼之，自思，公議。

剪輯1999崔亮同學(xué)論文評(píng)語：

崔亮同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文《碎片剪輯與周星馳影片中“無厘頭”風(fēng)格的營造》研究了碎片剪輯這一近年來頗為流行的剪輯藝術(shù)手段，并重點(diǎn)分析了周星馳影片中碎片剪輯的運(yùn)用，創(chuàng)作手段與藝術(shù)作品互見，具有明確的主題和清晰的理論脈絡(luò)，也有比較強(qiáng)烈的使用價(jià)值。

該論文結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，對(duì)碎片剪輯產(chǎn)生的電影／文化背景進(jìn)行了較為詳盡的剖析，研究了歷史傳承，結(jié)合中外各國代表影片對(duì)碎片剪輯的方式方法進(jìn)行了有效的分析。更加可貴的是，我國以往對(duì)香港／周星馳電影的研究多集中在文化／個(gè)體的層面上，而本文從具體的技術(shù)／藝術(shù)角度研究了周星馳電影的一個(gè)創(chuàng)作層面，以理性的態(tài)度對(duì)其獨(dú)特藝術(shù)形態(tài)的形成進(jìn)行了令人信服的總結(jié)和歸納，對(duì)于此類電影的研究有著積極的意義。

該論文文字嚴(yán)謹(jǐn)，論點(diǎn)明確，例證豐富，論證方法多樣。崔亮同學(xué)在寫作過程中參考了大量文字／影片資料，多次加工修改，不斷提高了論文的水平。由于作者是剪輯專業(yè)的畢業(yè)生，在論文寫作中也注重緊緊圍繞電影剪輯的藝術(shù)／技術(shù)特點(diǎn)，避免空洞的理論說教，而是結(jié)合具體的剪輯藝術(shù)處理，以例證為論據(jù)，以分鏡頭列表、鏡頭截圖和扎實(shí)的分析為論證過程，具有剪輯專業(yè)畢業(yè)論文的特點(diǎn)，并在各章節(jié)中注意理論的提升。這是一篇比較優(yōu)秀的論文。

表演2001李小楓同學(xué)論文評(píng)語：

李小楓同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文《難以割離的性格與角色——論馬龍·白蘭度的表演藝術(shù)》，對(duì)

美國表演藝術(shù)家馬龍·白蘭度的表演藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行了全面的分析、研究。表演專業(yè)的畢業(yè)論文大多是對(duì)某一表演元素的研究或者對(duì)自身創(chuàng)作的總結(jié)，這篇論文屬于大師研究的范疇，對(duì)于本科畢業(yè)生來說，無疑是一種新的挑戰(zhàn)。

論文以史論體的筆法，以馬龍·白蘭度的生平與創(chuàng)作為經(jīng)線，以他的個(gè)性與方法派表演技巧為緯線，經(jīng)緯交織，勾勒出了馬龍·白蘭度的表演世界。論文研究了美國方法派表演理論的歷史傳承，認(rèn)為白蘭度的表演風(fēng)格是方法派與演員自身個(gè)性的結(jié)合。正是由于此二者的結(jié)合，形成了白蘭度獨(dú)特的個(gè)人魅力和表現(xiàn)力，為世界電影留下了一系列令人難忘的形象。也正是因?yàn)閭€(gè)人性格的過于強(qiáng)烈，也使他在個(gè)人創(chuàng)作和個(gè)人生活中留下了不少遺憾。

論文觀點(diǎn)明確，層次清晰，使用了大量的資料，并且進(jìn)行了梳理與編織。作者對(duì)于白蘭度三個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的異同點(diǎn)的分析，也頗有見識(shí)，令人信服。

如果說論文有所不足的話，那就是史論的話語狀態(tài)稍顯強(qiáng)烈，科學(xué)的表演理論分析和再建立尚嫌不足。對(duì)馬龍·白蘭度的研究也基本停留在本文分析的層面上，如能更多闡釋其對(duì)當(dāng)代電影表演創(chuàng)作有何作用，論文水平將更上一層樓。

這是一篇比較優(yōu)秀的論文。對(duì)于開拓表演專業(yè)論文的選材范圍方面，猶具積極意義。

表演2001張曉章同學(xué)論文（評(píng)閱）評(píng)語：

張曉章同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文《淺談舞臺(tái)表演藝術(shù)中的節(jié)奏》，研究的是表演藝術(shù)中的一個(gè)高級(jí)核心元素：節(jié)奏。這是一個(gè)有相當(dāng)難度的課題，研究起來也很有價(jià)值。

論文的特點(diǎn)，一方面梳理了與節(jié)奏有關(guān)的相關(guān)表演理論，一方面以大量具體的實(shí)踐例子對(duì)其論題進(jìn)行了例證。全文主題突出、層次清晰，扎扎實(shí)實(shí)，深入淺出。看得出，作者在寫作過程中投入了大量的精力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，論文成果顯著。

當(dāng)然，節(jié)奏的問題對(duì)于所有表演藝術(shù)的大家來說都是一個(gè)沒有盡頭的科研難題，而節(jié)奏又涉及導(dǎo)演藝術(shù)、演出樣式乃至戲劇本體的各個(gè)方面……作為一個(gè)本科學(xué)生，張曉章同學(xué)勇于探索、勤于思考、知難而上，能夠在論文中取得如此成績已屬不易。希望他能夠?qū)⒄撐闹姓摷暗膯栴}和今后的各種實(shí)踐密切結(jié)合，適時(shí)拓寬思維的深度和廣度，不斷提高自己的表演藝術(shù)水平和理論水平，身體力行地實(shí)現(xiàn)自己“一環(huán)扣一環(huán)”的藝術(shù)生活節(jié)奏。

剪輯2002王穎同學(xué)論文評(píng)語：

王穎同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文《革命樣板戲電影剪輯分析》研究了中國文革時(shí)期中的革命樣板戲電影的剪輯技巧，是一個(gè)別具一格的選題。長期以來，對(duì)于這一領(lǐng)域的研究基本處于空白，因而這個(gè)選題是有價(jià)值的。樣板戲電影，來源于舞臺(tái)上的革命樣板戲，是經(jīng)過大批藝術(shù)家創(chuàng)作并經(jīng)歷了觀眾檢驗(yàn)的藝術(shù)作品。拍攝成電影后，即保持了樣板戲的原貌，又在藝術(shù)上有一定的創(chuàng)新。由于當(dāng)時(shí)特殊的歷史事情，一方面藝術(shù)創(chuàng)作受到種種限制，一方面又有條件集中當(dāng)時(shí)國內(nèi)最優(yōu)秀的電影藝術(shù)家拍攝革命樣板戲電影，形成了其藝術(shù)上的特色。革命樣板戲電影的最大特點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)了戲劇藝術(shù)和電影藝術(shù)的高度結(jié)合，創(chuàng)造出一種嶄新的假定性。即不是取材于原樣板戲進(jìn)行的電影創(chuàng)作，也不是簡單的舞臺(tái)藝術(shù)片。在革命樣板戲的創(chuàng)作中，總結(jié)、提升了中國電影在此方面的種種經(jīng)驗(yàn)，并形成了新的樣式。對(duì)于此類電影的剪輯技巧尤其是一個(gè)容易被人忽略的部分，事實(shí)上，在革命樣板戲中，剪接技巧使用得相當(dāng)流暢、豐富。王穎同學(xué)的論文研究了樣板戲電影文戲、武戲的不同剪接技巧，繼而深入到唱腔、對(duì)白、氣氛、動(dòng)作布局、武打各方面的剪接技巧分析，頗有成果。這篇論文主體清晰，布局合理，深入淺出，詳略得當(dāng)，作者的專業(yè)水平和寫作態(tài)度都是值得肯定的。由于作者原理那個(gè)具體的時(shí)代，對(duì)于一些問題的認(rèn)知仍存在不足之處，是為遺憾。但作為年輕的學(xué)生，敢于挑戰(zhàn)如此艱深的課題，起到填補(bǔ)空白的作用，值得稱贊。

這是一篇比較優(yōu)秀的論文。

第四篇：畢業(yè)論文評(píng)閱人評(píng)語

畢業(yè)論文評(píng)閱人評(píng)語模板

優(yōu)：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義）。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于。。。的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用。。知識(shí)，全面分析。。問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。

語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；沒有抄襲現(xiàn)象。良：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于。。。的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用。。知識(shí)，全面分析。。問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。中：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于。。。的資料，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用。。知識(shí)，全面分析。。問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解。

文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。

語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求；參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。及格：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于。。。的資料，寫作過程中綜合運(yùn)用。。知識(shí)，全面分析。。問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒有個(gè)人見解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。

語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時(shí)效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同。

注：1.為避免千篇一律，評(píng)價(jià)過程中要根據(jù)模板所列內(nèi)容，對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，次序可以重新組織，同時(shí)應(yīng)有論文具體內(nèi)容的說明。2.評(píng)閱人評(píng)語中應(yīng)有對(duì)導(dǎo)師所給成績的評(píng)價(jià)。

第五篇：畢業(yè)論文評(píng)閱單指導(dǎo)老師評(píng)語

該生選擇《請(qǐng)?zhí)钌献约旱恼撐念}目》作為學(xué)年論文選題，對(duì)概括自己論文研究的主要問題進(jìn)行了初步探討。

總體上，該生論文選題比較合理，而且具有一定的理論價(jià)值與較好的實(shí)際意義。該論文寫作語言表達(dá)較為流暢，結(jié)構(gòu)較為合理，層次較為清楚，注釋和參考文獻(xiàn)基本符合學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)范要求。

該生在此次論文的全過程中態(tài)度比較端正，能夠遵守相關(guān)紀(jì)律要求，基本按開題報(bào)告中制定的研究方法、思路和框架開展并完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。通過畢業(yè)論文的寫作，基本能夠反映該生對(duì)本學(xué)科知識(shí)有了一定地掌握，并基本具備了收集整理運(yùn)用材料的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、探討問題的能力。但由于時(shí)間限制以及學(xué)生自身知識(shí)的局限，該文還存在著諸多不足，有待進(jìn)一步地完善。

建議成績?yōu)椋簩?dǎo)師填寫

導(dǎo)師簽名：