第一篇：五家鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院人才培養(yǎng)計劃

五家鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院人才培養(yǎng)計劃

為加強我院專業(yè)技術人才培養(yǎng)，努力建設一支高素質(zhì)的基層衛(wèi)生人才隊伍。結合我院衛(wèi)生人才現(xiàn)狀和發(fā)展實際，制定本計劃：

一。主要任務

（一）加強科室?guī)ь^人培養(yǎng)。以提高自主創(chuàng)新能力，（二）加強專業(yè)技術人才培養(yǎng)。提高基本醫(yī)療衛(wèi)生服務能力。建立逐級進修學習制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年安排至少一名衛(wèi)生專業(yè)技術人員到上級醫(yī)療衛(wèi)生機構進行臨床進修和短期培訓，五年內(nèi)輪訓一次。滿足農(nóng)民群眾健康需求。

（三）加強社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)。調(diào)整社區(qū)衛(wèi)生服務機構人員配置結構，滿足基本服務職能；通過全科醫(yī)師轉(zhuǎn)型培訓和規(guī)范化教育，建立和發(fā)展城市全科醫(yī)師隊伍，積極參加國債項目開展的社區(qū)全科醫(yī)師和社區(qū)護士崗位培訓，提高社區(qū)衛(wèi)生服務人員的整體素質(zhì)；建立社區(qū)衛(wèi)生服務人員進修學習制度，提高社區(qū)衛(wèi)生服務質(zhì)量。加強“六位一體”服務能力培養(yǎng)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務水平，滿足廣大居民基本醫(yī)療衛(wèi)生服務需要。

二、保障措施

（一）加強對人才培養(yǎng)工作的領導。提高對衛(wèi)生人才培養(yǎng)工作的認識，加強對此項工作的領導。基層醫(yī)療衛(wèi)生機構從業(yè)人員必須具備

法定執(zhí)業(yè)資格，未取得法定執(zhí)業(yè)資格的衛(wèi)生專業(yè)人員，需在帶教老師的指導下參與相應的臨床工作，到2010年仍未取得法定資格者，不得繼續(xù)從事臨床診療活動，通過政策支持、精神激勵，不斷改善衛(wèi)生人才的工作和生活條件，切實解決基層衛(wèi)生人才的后顧之憂。進修人員經(jīng)考核合格者享受100%工資福利待遇。

三，對未完成進修任務的進修人員，醫(yī)院將視其指標完成情況給予自費延期進修，扣除10%-20%工資福利，調(diào)整崗位等處罰。

（五家鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

第二篇：梅江中心衛(wèi)生院衛(wèi)生人才培養(yǎng)計劃

梅江鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院人才培養(yǎng)計劃（2012-2013年）為加強我院衛(wèi)生人才培養(yǎng)，努力建設一支高素質(zhì)的人才隊伍。根據(jù)文件要求，結合我院衛(wèi)生人才現(xiàn)狀和發(fā)展實際，制定本計劃：

一、總體目標

(一)衛(wèi)生人才培養(yǎng)的總體目標是：保持人才總量的適度增長，改善人才結構，提高整體素質(zhì)，健全培養(yǎng)機制，優(yōu)化人才環(huán)境，提高服務能力，到2013年，達到基本滿足基層醫(yī)療衛(wèi)生服務需求的目標。

規(guī)模指標：我院衛(wèi)生人員總量達到上級設置和編制的標準；

資格指標：臨床醫(yī)護人員全部具有法定執(zhí)業(yè)資格，全科醫(yī)師比例占臨床醫(yī)生總數(shù)的30%以上，醫(yī)技人員全部具有相應專業(yè)初級以上技術資格；鄉(xiāng)村醫(yī)生80%取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師以上資格；

學歷指標：專業(yè)技術人員50%以上達到大專以上學歷，鄉(xiāng)村醫(yī)生取得中專以上學歷者達到60%以上；

繼續(xù)醫(yī)學教育指標：繼續(xù)醫(yī)學教育覆蓋率達到90%，管理人員崗位培訓率達到100%

到2013年，衛(wèi)生隊伍規(guī)模、結構更加合理，服務能力和服務水平進一步增強，打造一支能夠用得上、留得住的高素質(zhì)基層衛(wèi)生人才隊伍，滿足我院衛(wèi)生工作的需要。

二、主要任務

（一）加強衛(wèi)生人才培養(yǎng)。按照有關文件要求，調(diào)整醫(yī)療、護理、防保、管理人員結構，滿足服務職能；落實《基層衛(wèi)生基本專業(yè)技術普及計劃》，加強農(nóng)村衛(wèi)生人員“三基”知識培訓，普及基本專業(yè)技術；建立衛(wèi)生專業(yè)人員崗位培訓制度，鞏固和更新醫(yī)療衛(wèi)生知識，提高基本醫(yī)療衛(wèi)生服務能力。

（二）加強預防保健人才培養(yǎng)。按照《決定》和《實施意見》的要求，落實預防保健人才的配置，提高基層公共衛(wèi)生服務能力；加強公共衛(wèi)生、醫(yī)療救治、衛(wèi)生管理相結合的復合型人才培養(yǎng)，提高基層傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理能力。加強婦幼保健服務能力培養(yǎng)，提高婦幼衛(wèi)生工作水平。落實派駐監(jiān)督員制度，加強衛(wèi)生監(jiān)督隊伍建設，提高綜合執(zhí)法能力。

（三）加強中醫(yī)藥人才培養(yǎng)。強化中醫(yī)藥人才梯隊建設，注重培養(yǎng)中青年學術技術帶頭人，形成一支中醫(yī)藥隊伍；發(fā)揮中醫(yī)藥的特色和優(yōu)勢，結合中醫(yī)重點學科建設，加強對優(yōu)秀人才的培養(yǎng)；

（四）建立健全衛(wèi)生幫扶制度。深入開展“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”等衛(wèi)生對口支援活動，選派醫(yī)療衛(wèi)生人員到村衛(wèi)生室開展醫(yī)療衛(wèi)生服務并進行技術培訓。制定衛(wèi)生人員尤其是年輕醫(yī)護人員定期到村衛(wèi)生室巡回醫(yī)療制度。通過

請進來、走出去的辦法，引導高層次衛(wèi)生人才到村衛(wèi)生室從事衛(wèi)生人才短期培訓和技術帶教工作，鼓勵在職和離退休的衛(wèi)生技術人員到村衛(wèi)生室掛職、兼職，開展學術交流，為村衛(wèi)生室?guī)Ы虒I(yè)人才。

（五）加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作。貫徹落實《市繼續(xù)醫(yī)學教育管理辦法》和相關規(guī)定，充分發(fā)揮醫(yī)學（協(xié)）會的優(yōu)勢，借助遠程教學和集中培訓等多種形式，深入開展高層次的繼續(xù)醫(yī)學教育工作。加強醫(yī)療衛(wèi)生服務信息化建設，搭建重慶市衛(wèi)生遠程教育平臺，拓展重慶衛(wèi)生信息網(wǎng)的服務功能，增加在職衛(wèi)生人員網(wǎng)上學習和業(yè)務咨詢服務，開展遠程繼續(xù)醫(yī)學教育。落實衛(wèi)生部關于在醫(yī)師注冊中增加崗位培訓要求的規(guī)定，對不能參加崗位培訓和培訓不合格的人員不予注冊。加強繼續(xù)醫(yī)學教育和專科醫(yī)師培訓的管理，并與職稱晉升相結合，全面提高繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)范化管理水平。

二O一二年二月十日

第三篇：衛(wèi)生院人才培養(yǎng)計劃

衛(wèi)生院人才培養(yǎng)計劃

為進一步組織實施衛(wèi)生院在職衛(wèi)生職員和在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓，使醫(yī)務職員的業(yè)務綜合素質(zhì)有大的進步，適應新形勢下醫(yī)療衛(wèi)生工作的需求，爭取所有衛(wèi)生技術職員達到相應的崗位標準，特制定本制度及計劃。

一．指導思想：

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)籌，建立***的醫(yī)患關系為目的，適應廣大群眾日益增長的醫(yī)療需求的需要，進一步進步醫(yī)務職員的綜合素質(zhì)，為建設***社會做出貢獻。

二．培訓方式：

1.積極參加省級、市級、縣級舉辦的各種培訓班。

2.選送醫(yī)務職員到各級醫(yī)院進行進修培訓學習。

3.利用網(wǎng)絡系統(tǒng)參加繼續(xù)醫(yī)學教育學習。

4.鼓勵參加各種學歷教育。

5.醫(yī)院舉辦業(yè)務學習講座。

6.訂閱相關醫(yī)療專業(yè)知識的雜志。

三．培訓要求：

要圍繞教育、培訓、準進、穩(wěn)定等環(huán)節(jié)，探索建立衛(wèi)生職員培訓的長效機制，要制定衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊伍建設的中長期規(guī)劃，堅持學歷教育與非學歷教育并重、短期培訓和長期培訓結合，統(tǒng)籌安排人才培養(yǎng)工作。強化能力培養(yǎng)，使醫(yī)務職員適應農(nóng)村基層衛(wèi)生工作的需要。

要進一步組織實施農(nóng)村在職衛(wèi)生職員和在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓，建立定期進修學習制度。

加強社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)，把社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)作為工作重點，開展全科醫(yī)師的規(guī)范化培訓，逐步建立全科醫(yī)師規(guī)范化培訓制度，培養(yǎng)一批全科醫(yī)學人才。

要把適宜技術推廣與農(nóng)村和城市社區(qū)衛(wèi)生人才隊伍建設緊密結合，將適宜衛(wèi)生技術作為基層衛(wèi)生職員在職培訓的重要內(nèi)容，確保各項技術推得開、有人用、留得住、起作用。

四．專業(yè)技術人才培訓的原則

1.嚴格人才培訓選拔標準，堅持德、智、體、技、能各個方面的要求。在選拔培訓職員時，一定要選擇政治素質(zhì)高、品德優(yōu)秀、身體健康、具有較高的專業(yè)技術或治理水平，并能勝任本職工作的德才兼?zhèn)涞娜瞬牛鶇⒓舆M修培訓學習。

2.對外出進修培訓學習職員的選派，應結合職工***推薦、醫(yī)院平時考核相結合的原則，選拔符合標準的職員。

3.堅持醫(yī)院技術梯隊結構公道。在培訓科室?guī)ь^人或后備技術人才時，標準及出發(fā)點要高，做到有計劃、有目標，各專業(yè)崗位人才公道搭配培訓，老、中、青技術人才結構公道，逐步做到整個醫(yī)院技術氣力結構公道，為使醫(yī)院均衡發(fā)?(資/料來.源,于:fwjia/網(wǎng) ]ｆｗJIa.ｃoｍ】固峁┤瞬牌Α?

4.堅持培養(yǎng)與引進相結合。吸引人才應創(chuàng)造條件，使本單位象磁鐵一樣把人才吸住、引來。醫(yī)院在積極引進人才的同時，也應大力發(fā)展自身后備人才的培養(yǎng)，使醫(yī)院成為培養(yǎng)人范文之家FWJIA.COM/FANwen.HTML才的搖籃和人才發(fā)揮才華的基地。

5.加大鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓，每月召集鄉(xiāng)村醫(yī)生到醫(yī)院進行集中培訓，使鄉(xiāng)村醫(yī)生熟練把握臨床常見病、多發(fā)病的診斷治療，常見急診疾病的搶救技術，臨床必須把握的技能操縱，防疫婦幼相關知識等，使鄉(xiāng)村技術氣力有很大的進步。

五．人才培訓的考核

對選送到省市縣等地舉辦的培訓班職員，在單位工作中進行相關培訓學習內(nèi)容的實際應用考核，是否將所學技術把握，是否取得了實際效果，并納進年終考核和績效考核。并將所學知識利用醫(yī)院業(yè)務講座時間對單位全體醫(yī)務職員進行授課講座，將所學知識普及應用推廣。對選送醫(yī)務職員到各級醫(yī)院進行進修培訓學習的職員，進修期間暫發(fā)放70％工資用于進修學習。進修學習結束時，單位組織相關職員對進修職員所學知識在臨床中的應用進行為期半年的不定期考核，根據(jù)考核結果決定其余30％工資的發(fā)放和相關用度的報銷，并將考核結果納進年終考核。

對醫(yī)務職員平時參加的網(wǎng)絡學習、繼續(xù)醫(yī)學教育、醫(yī)院的業(yè)務講座、報刊雜志等途徑所學業(yè)務知識，醫(yī)院結合“三基”考核練習對醫(yī)務職員進行平時業(yè)務技能知識考核，使之所學有用，對平時學習長抓不懈，創(chuàng)造醫(yī)院良好的學習氛圍。

第四篇：2012英萃中心衛(wèi)生院人才培養(yǎng)計劃

2012年英萃中心衛(wèi)生院

衛(wèi)生人才培養(yǎng)計劃

二0一二年是承接二0一一“十二五”規(guī)劃的開局之年，為了貫徹實施衛(wèi)生部《關于深化衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革的實施意見》和全縣衛(wèi)生工作會議精神，進一步深化衛(wèi)生體制改革，全面推進我院醫(yī)療衛(wèi)生服務工作，深入開展衛(wèi)生人才建設，加強我院人才建設，特制定我院本人才建設規(guī)劃，逐步建立起一支專業(yè)技術水平較高、服務能力較強的醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍，爭取所有衛(wèi)生技術人員達到相應的崗位標準，為轄區(qū)居民提供安全、有效、便捷、經(jīng)濟的醫(yī)療衛(wèi)生服務。

一、指導思想：

緊緊圍繞衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展目標，堅持“以人為本”，“以才興院”的方針，加強高素質(zhì)專業(yè)人才隊伍建設，提升中青年醫(yī)學人員綜合服務能力，進一步完善人才的培養(yǎng)機制、使用機制、激勵機制、深化改革、勇于創(chuàng)新、重點建設，全面推進專業(yè)人才隊伍的建設。

二．衛(wèi)生人才隊伍建設的現(xiàn)狀

衛(wèi)生院現(xiàn)有職工人，皆為大專學歷，其中中級職稱 名，注冊護士 人，其它 人，中醫(yī)人員人，中級職稱人，高級職稱人。

根據(jù)現(xiàn)狀分析，我院衛(wèi)生人員現(xiàn)狀與衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和轄

區(qū)廣大群眾日益增長的醫(yī)療需求尚有較大差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、技術隊伍整體素質(zhì)不高，衛(wèi)生院始終存在人力資源匱乏，技術性人才有限的現(xiàn)象，暫不滿足公共衛(wèi)生工作需求；

2、基礎學歷、職稱總體水平偏低，技術人員斷層現(xiàn)象嚴重；

3、缺乏從事中醫(yī)工作人員，中醫(yī)藥文化氛圍仍需加強建

設。

三．人才建設的對策措施

（一）切實轉(zhuǎn)變觀念，加強組織領導

隨著醫(yī)改的進一步深入和完善，傳統(tǒng)人事管理必須調(diào)整到

整體性人才資源開發(fā)上來，人才建設是我院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的一

項重要的基礎性工作。人才建設的重點是專業(yè)人才隊伍和管理

人才隊伍的建設。要實現(xiàn)我院衛(wèi)生人才建設的目標，就必須進

一步更新人才建設觀念，樹立人才資源是第一資源的觀念，樹

立人才培養(yǎng)的投入是最具有經(jīng)濟和社會效益的資本投入的觀

念。切實加強組織與領導，認真作好人才建設的中、短期規(guī)劃

和計劃，把人才建設作為我院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的大事。

（二）加強人才培訓，立足發(fā)展內(nèi)涵

1、全面貫徹落實“科學發(fā)展觀”重要思想，加強思想政

治教育，不斷提高各類人員思想道德素質(zhì)。加強醫(yī)德教育，使

每個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立良好的職業(yè)

道德；

2、加大在職專業(yè)人員的教育培訓力度，有計劃地選送專

業(yè)骨干和青年后備人才，到上級單位進修、深造，培養(yǎng)一支適

應我院發(fā)展的人才隊伍，著力解決人多才少的問題。

3、優(yōu)化人才資源，加強衛(wèi)生院人才隊伍建設。發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)

衛(wèi)生服務，為群眾提供預防保健、基本醫(yī)療、康復等全方位的衛(wèi)生服務，提高轄區(qū)群眾的健康水平和生活水平。一方面要大

力發(fā)展全科醫(yī)學教育，有計劃地培養(yǎng)全科醫(yī)學工作者，特別是

要從醫(yī)師隊伍中選拔素質(zhì)較好、熱心于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務工作的醫(yī)

生及“三項就業(yè)生”到上級醫(yī)院進修學習，有針對性的培訓，使其成為全科醫(yī)師。同時積極培養(yǎng)全科護士，從而加速鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)

生院醫(yī)護人才隊伍建設。

4、搶抓機遇，加強公共衛(wèi)生人才隊伍建設。隨著新醫(yī)改

政策的推進，衛(wèi)生院工作職能發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，有重醫(yī)療向

重公共衛(wèi)生轉(zhuǎn)變。公共衛(wèi)生體系建設成了衛(wèi)生院重中之重。我們要搶抓機遇，把培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術人才作為人力資源建設的有效途徑。在“十二五”期間選派一些中青年人才，到疾控、婦幼、衛(wèi)生監(jiān)督等相關部門進行培訓，逐步建立一支“數(shù)量充

足，素質(zhì)優(yōu)良、結構合理”的公共衛(wèi)生人才隊伍。

5、繼承發(fā)揚，重視中醫(yī)藥人才隊伍建設。逐步擴大中醫(yī)

藥人才培養(yǎng)比例，加大中醫(yī)專科專病人才的培養(yǎng)力度。以在崗

中醫(yī)藥人員培養(yǎng)為主，大力推廣中醫(yī)藥適宜技術在臨床的實踐

運用，使其成為學驗俱富的新一代中醫(yī)人才。

（三）合理配置和使用人才資源

以人才使用為落腳點，充分挖掘人才潛力，克服人才浪

費，最大限度地發(fā)揮人才效用。改善人才的工作環(huán)境條件。進

一步創(chuàng)新人才使用機制，充分考慮人才的特長與崗位是否匹

配，做到人盡其才，才盡其用，促使專科帶頭人脫穎而出。

四．衛(wèi)生人才隊伍建設培訓方式

1.積極參加省級、市級、縣級舉辦的各種培訓班；

2.選送在職醫(yī)務人員和三項就業(yè)生到上級醫(yī)院進行進修

培訓學習；

3.利用網(wǎng)絡系統(tǒng)等方式參加繼續(xù)教育學習高層次的醫(yī)學

知識；

4.鼓勵參加各種學歷教育和中醫(yī)臨床專科教育；

5.衛(wèi)生院定期舉辦業(yè)務學習講座和“三基”技能培訓；

6.訂閱相關專業(yè)知識的雜志。

五．專業(yè)技術人才培訓的原則

1.嚴格人才培訓選拔標準，堅持德、智、體、技、能各個

方面的要求。在選拔培訓人員時，一定要選擇政治素質(zhì)高、品

德優(yōu)秀、身體健康、具有較高的專業(yè)技術水平，勝任本職工作的德才兼?zhèn)涞娜瞬牛⒓舆M修培訓學習；

2.對外出進修培訓學習人員的選派，應結合職工民主推薦、醫(yī)院平時考核相結合的原則，選拔符合標準的人員；

3.堅持醫(yī)院技術梯隊結構合理。在培訓科室?guī)ь^人或后備技術人才時，標準及起點要高，做到有計劃、有目標，各專業(yè)崗位人才合理搭配培訓，老、中、青技術人才結構合理，逐步做到衛(wèi)生院技術力量結構合理，為衛(wèi)生院均衡發(fā)展提供人才保障；

4.堅持培養(yǎng)與引進相結合。衛(wèi)生院大力培養(yǎng)自身后備人才的同時，積極引進高素質(zhì)專業(yè)，使衛(wèi)生院成為培養(yǎng)人才的搖籃和人才施展才華的基地。

5.加大鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓，保證網(wǎng)底功能。鼓勵村醫(yī)參加繼續(xù)醫(yī)學教育的同時，每月安排鄉(xiāng)村醫(yī)生到衛(wèi)生院上班一周，使鄉(xiāng)村醫(yī)生熟練掌握臨床常見病、多發(fā)病的診斷治療，常見急診疾病的搶救技術，熟練掌握疾控、婦幼等相關公共衛(wèi)生知識，使鄉(xiāng)村技術力量、服務質(zhì)量得到很大的提高。

六．人才培訓的考核

對選送到省市縣等地舉辦的培訓班人員，在單位工作中進行相關培訓學習內(nèi)容的實際應用考核，是否將所學技術掌握，是否取得了實際效果，并納入年終考核和績效考核。并將所學知識利用醫(yī)院業(yè)務講座時間對單位全體醫(yī)務人員進行授課講座，將所學知識普及應用推廣；

對選送醫(yī)務人員到各級醫(yī)院進行進修培訓學習的人員，進修期間暫發(fā)放80％工資用于進修學習。進修學習結束時，單位組織相關人員對進修人員所學知識在臨床中的應用進行為期半年的不定期考核，根據(jù)考核結果相關費用的發(fā)放，并將考核結果納入年終考核。

對醫(yī)務人員平時參加的網(wǎng)絡學習、繼續(xù)醫(yī)學教育、醫(yī)院的業(yè)務講座、報刊雜志等途徑所學業(yè)務知識，衛(wèi)生院適時進行業(yè)務技能知識考核，使之所學有用，對平時學習長抓不懈，營造良好的學習氛圍。

英萃中心衛(wèi)生院

二0一二年一月

第五篇：川井中心衛(wèi)生院人才培養(yǎng)計劃

川井中心衛(wèi)生院人才培養(yǎng)計劃 為適應某地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求，全面提高我院醫(yī)務人員整體水平，更好地為轄區(qū)內(nèi)居民提供健康服務，根據(jù)上級衛(wèi)生行政主管部門文件要求，特制定我院人才培養(yǎng)計劃。

1、加強領導、落實責任，在院人才培養(yǎng)工作領導小組領導下，結合實際情況有組織，有目標的認真做好人才培養(yǎng)各項準備工作。

2、完善繼續(xù)教育相關的各項規(guī)章制度的制定。

3、認真做好調(diào)研工作，督促院內(nèi)醫(yī)務人員按上級主管部門要求，完成規(guī)定學歷層次目標。

4、選拔優(yōu)秀人才到對口醫(yī)院參加區(qū)內(nèi)學科帶頭人、業(yè)務骨干及公共衛(wèi)生人員培養(yǎng)。

5、根據(jù)現(xiàn)有條件組織相應人員參加市衛(wèi)生局住院醫(yī)師（含專科醫(yī)師）規(guī)范化培訓。

6、落實好專業(yè)技術、重點傳染病培訓等內(nèi)容，按照醫(yī)學繼續(xù)教育有關規(guī)定，按要求完成各類衛(wèi)生專業(yè)技術人員每年不少于 25 學分（72 學時），合格率達到 90% 以上的工作目標。

7、每年在鄉(xiāng)村骨干醫(yī)師培訓班派出1到2名學習。

8、加強醫(yī)務人員蒙西醫(yī)結合治療，及蒙醫(yī)適宜技術的應用。

9、做好總結工作，為下一人才培養(yǎng)打好基礎，加強可持續(xù)改進工作。