第一篇：期末測試題

期末測試題

1、請(qǐng)給下列加點(diǎn)的字注音，寫出已給拼音的漢字。

驪歌（）污穢（）chóu悵（）澎pài（）yong()腫木ji()荒草qiqi()hao鳴（）zha meng()ju gong ji cui,死而后已（）

2．下面詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字,找出并改正。

潛心慣注心會(huì)神凝駭人聽聞姍姍來遲

鍥而不舍瀝盡心血搏學(xué)多識(shí)一拍既合息息相通婦孺皆知馬革裹尸雜亂無張

3、選出下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)。（）

A.同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上生龍活虎，來勢洶洶。

B.這人跡罕至的叢林，就是鳥兒的天堂。

C.任長霞同志的先進(jìn)事跡已廣為流傳，家喻戶曉。

D.面對(duì)特務(wù)的囂張氣焰，聞一多先生義憤填膺，拍案而起。

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.2004年中國健兒以優(yōu)異的成績從雅典奧運(yùn)會(huì)勝利凱旋歸來。

B.在老師的悉心輔導(dǎo)下，使我的數(shù)學(xué)成績迅速提高了。

C.我不得不承認(rèn)我確實(shí)是做錯(cuò)了。

D.本周治安狀況良好，犯罪率較上周下降了一倍。

5．填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（8分，每空1分）

（1），寒光照鐵衣。

（2），一切都將會(huì)過去。

（3），云從窗里出。

（4）春潮帶雨晚來急。

（5）《約客》一詩中表達(dá)詩人候客時(shí)長而失望焦躁情緒的兩句是：。

（6）改革開放后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，各行各業(yè)的許多有志青年積極投身到建

設(shè)祖國的浪潮中，老一輩的建設(shè)者們無不欣慰地說：________________，_____________（用趙翼《論詩》中相關(guān)詩句問答）

6、把下列句子組成語義連貫的一段文字，并將正確排序的序號(hào)依次寫在方框里。

（1）由于沒有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來越多，首先遭殃的便是草，它們很快被吃光了，草沒有了，鹿也難逃厄運(yùn)。

（2）在草原上,鹿吃草而被狼吃。

（3）然而事實(shí)不會(huì)這樣。

（4）由此，我們可以看出食物鏈的任何一環(huán)都不能被破壞。

（5）所以，狼吃鹿雖然表面上對(duì)鹿不利，但實(shí)際上對(duì)于鹿的種族延續(xù)是起決定作用的。

（6）如果把狼這一環(huán)去掉，照理說對(duì)草不會(huì)有什么影響，而鹿應(yīng)該生活得更好。正確的排序是：

二、文言文閱讀。

閱讀《口技》選段，完成18—21題（8分）

忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

7．解釋文中加點(diǎn)的詞。

間（）名（）股（）走（）

8．用“／”畫出下面句子的朗讀節(jié)奏。

于是賓客無不變色離席

9．下面對(duì)這段文字的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“俄而”是表示時(shí)間的詞語，具有銜接前后事件的作用。

B.這段寫聲音的順序是由小到大，從屋內(nèi)到屋外。

C.這段用五個(gè)“百千”極力渲染火場和大廳里聲音的嘈雜，從而表現(xiàn)口技者技藝高超。

D.這段主要內(nèi)容是寫表演者以口技摹擬失火、救火時(shí)發(fā)出的各種聲音。

2．慣--貫 搏--博 既--即 張--章

3、（2分）A4、（2分）C5、⑴朔氣傳金柝

⑵一切都是瞬息

⑶鳥向檐上飛

⑷野渡無人舟自橫

⑸有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花 ⑹江上代有才人出，各各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

6.（2）（6）（3）（1）（5）（4）

7．①夾雜②說出③大腿④逃跑

8.于是／賓客／無不／變色離席

9．C

第二篇：期末測試題

期末測試題

（二）（時(shí)間：120分鐘滿分：120分）

一、積累與運(yùn)用（18分）

1.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一組是（）（2分）

A.挑剔tī瘟神wēn 踹到chuài 高亢kàng

B.嗥叫háo 一棟dòng窗欞líng 翹起qiào

C.跳踉liáng 白癡chī 趔趄lièqie嫉妒dǜ

D.湍急tuān 自詡yǚ遐想xiá 緩頰jiá

2.下列詞語中沒有書寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.大逆不道隨聲附合不可救藥欽差大臣

B.手急眼快駭人聽聞到背如流躊躇滿志

C.耀武揚(yáng)威昂手闊步晴天霹靂逞強(qiáng)好勝

D.仗勢欺人穩(wěn)操勝券皇親國戚嬉皮笑臉

3.句中加點(diǎn)的詞語解釋欠妥的一組是（）（2分）

A.孰若吾得專焉。

孰若：哪里比得上

B.大府召視兒，幼愿耳。

幼愿：年幼又老實(shí)。

C.那真是理想的衣服。

理想：對(duì)未來事物的想象或希望。

D.沒有人呵斥我，指摘我。

指摘：挑出錯(cuò)誤，加以批評(píng)。

4.（2010·寧波市）依次填入下面這段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）如果說命運(yùn)是那破舊的花架，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得；如果說命運(yùn)是那漆黑的夜空，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得；如果說命運(yùn)是那貧瘠的土地，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得。

（1）沃壤千里（2）繁花似錦（3）星光燦爛

A.(1)(3)(2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2)(1)D.(2)（1）（3）

5.用一句話概括下面一段話的主要信息。（不超過10個(gè)字）（2分）

目前，全球已有85個(gè)國家的2300余所高校開設(shè)了漢語課程，3000萬外國人正在學(xué)習(xí)中文。許多外國人為留學(xué)、就業(yè)、投資、貿(mào)易等，苦學(xué)“方塊字”，苦練“中國話”。英國計(jì)劃在未來五年內(nèi)撥款100萬英鎊普及中文學(xué)習(xí)；美國將漢語納入國民教育體系；韓國不少企業(yè)都開設(shè)中文學(xué)習(xí)班。

6.根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的了解答題。（4分）

（1）安徒生是世界著名的童話作家。請(qǐng)寫出他的兩篇童話的名稱：《》《》

（2）中國古典文學(xué)名著《三國演義》描寫了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個(gè)弱軍打敗強(qiáng)軍的故事。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)故事用一句話寫出故事情節(jié)。

7.（2010·湖北黃石）為了解青少年的情感傾向，某中學(xué)對(duì)100名學(xué)生作了一次問卷調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你對(duì)表中信息進(jìn)行探究后寫出結(jié)論。（3分）

調(diào)查內(nèi)容 人數(shù) 了解程度知道父母生日知道好友生日知道偶像歌星生日

完全知道307490

知道一點(diǎn)但不完全48197

完全不知道2273

結(jié)論是

二、閱讀理解（52分）

（一）閱讀課內(nèi)文言文，完成8-13題。（16分）

少時(shí)，一狼徑去，其一大坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狠洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

8.加點(diǎn)字注音。（2分）

? 目似瞑（）

? 尻尾（）

? 假寐（）

? 狼亦黠矣（）

9.釋加點(diǎn)的詞。（3分）

? 其一犬坐于前（）

? 一狼洞其中（）

? 屠自后斷其股（）

10.下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

?少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。

?意將隧入以攻其后也。

11.短文是怎樣表現(xiàn)狼的狡猾的？（2分）

12.屠戶的機(jī)智表現(xiàn)在什么地方？（2分）

13.作者對(duì)這件事發(fā)表了怎樣的議論？（3分）

（二）閱讀下面課內(nèi)文字，完成14-17題。（10分）

農(nóng)夫和蛇

有位農(nóng)夫，是村里村外有名的大善人。一個(gè)隆冬時(shí)節(jié)，他在村口遇到了一條凍僵了的蛇，他覺得這條蛇挺可憐，就發(fā)了善心，把蛇拾起來，放在懷里，用自己的身體去溫暖它。蛇得到了溫暖，漸漸的蘇醒過來了，等到它恢復(fù)了體力，活動(dòng)自如時(shí)，便露出了殘忍的本性，在農(nóng)夫的胸脯上，兇狠地咬了一口。原來這是一條毒蛇，農(nóng)夫受了致命的傷害。蛇毒很快布滿了農(nóng)夫的全身。當(dāng)農(nóng)夫到家時(shí)，求醫(yī)治療已經(jīng)來不及了。

農(nóng)夫在臨死的時(shí)候?qū)依锶苏f：“你們要記住我這血的教訓(xùn)，我因?yàn)閼z憫惡人，才受到如此的惡報(bào)??！”

14.《農(nóng)夫和蛇》選自，相傳為希臘被釋放的奴隸

所作。（2分）

15.文章第一句話“有位農(nóng)夫，是村里村外有名的大善人”在文中起什么作用？（3分）

16.這則寓言的寓意是什么？（3分）

17.這則寓言故事與中國的一個(gè)成語意思相近，這個(gè)成語是什么？（2分）

（三）（2010·江蘇徐州）閱讀下面一篇散文，完成18-21題。（14分）

春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的遲之建

①立春那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州，是不愁夜晚沒有星星可看了，因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河，送到人間天堂了。

②而我這里，北緯五十度的地方，立春之時(shí)，卻還是零下三十度的嚴(yán)寒。早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧，這天的霜花不似往日的，總是樹的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的、很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇

叭形的百合花來，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽從山巒中升起來，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給他，接著，殷紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，灑向這里了。再后來，太陽升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白的了，它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng)，最所陽光溫暖的觸角了。

③雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們，大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅耍珠g的積雪也逐漸消融了，霜花才徹底丟了魂兒。

④在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的泥土，以它的妙手，給大地繡出生機(jī)。而背陰山坡的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河乍裂，達(dá)子香花開了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。那投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。⑤我愛這遲來的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來的，它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來的。也就是說，北國的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的。它從三月到四月甚至五月，沉著果敢，心無旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

⑥春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開的過程中，一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地，又怎能不作了春天的天空呢！

（選自2010年3月26日《廣州日?qǐng)?bào)》，略有改動(dòng)）

18．文章開關(guān)寫杭州西湖的春天有什么作用？（2分）

______________________________________________

19．作者在文中通過描寫霜花的變化來寫春天來臨的過程。請(qǐng)你把第②段中太陽升起后霜花顏色的變化寫在下面。（4分）

____________→____________→____________→____________

20．請(qǐng)你從修辭手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面賞析下面的句子。（4分）

蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。那投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。

________________________________________________

21．結(jié)合全文，探究作者以“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的”為標(biāo)題的理由。（4分）

________________________________________________

（四）（2010·浙江寧波）閱讀下面的短文，完成22－25題。（12分）

買饅頭

①家后面市場里的饅頭攤，做的山東大饅頭非常地道，飽滿結(jié)實(shí)，有濃烈的麥香。②每天下午四點(diǎn)，饅頭開籠的時(shí)間，聞名而來的人就會(huì)在饅頭攤前排隊(duì)，等候著山東老鄉(xiāng)把蒸籠掀開。

③掀開饅頭的那一刻最感人，白色的煙霧陣陣浮出，饅頭--或者說是麥子--的香味就隨煙四溢了。

④差不多不到半小時(shí)的時(shí)間，不管是饅頭、花卷、包于就全賣光了，那山東老鄉(xiāng)就會(huì)扯開嗓門說：“各位老鄉(xiāng)！今天的饅頭全賣光了，明天清早，謝謝各位捧場?！?/p>

⑤買到饅頭的人歡天喜地地走了。沒買到饅頭的人失望無比地也走了。

⑥山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好，覆上白布，收攤了。

⑦我曾問過他，生意如此之好，為什么不多做一些饅頭賣呢？

⑧他說：“俺的饅頭全是手工制造，賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點(diǎn)了，而且，賺那么多錢干什么？錢只要夠用就好?！?/p>

⑨我只要有空，也會(huì)到市場去排隊(duì)，買個(gè)黑麥饅頭，細(xì)細(xì)品嘗，感覺到在平淡的生活里也別有滋味。

⑩有時(shí)候，我會(huì)端詳那些來排隊(duì)買饅頭的人，有的是家庭主婦，有的是小販或工人，也有學(xué)生，也有西裝筆挺的白領(lǐng)階級(jí)。有幾次，我看到一位在街頭拾荒的人。有一次，我還看到在市場乞討的乞丐，也來排隊(duì)買饅頭。（確實(shí)，六元一個(gè)的饅頭，足夠乞丐飽食一餐了。）○11這么多生活完全不同的人，沒有分別地在吃著同一個(gè)攤子的饅頭，使我生起一種奇異之感：在這個(gè)世界上，我們因角色不同而過著相異的生活，當(dāng)生活還原到一個(gè)基本的狀態(tài)，所有的人的生活又是多么相似：誕生、吃喝、成長、老去，走過人生之路。

○12我們也皆能品嘗一個(gè)饅頭如品嘗人生之味，只是或深或淺，有的粗糙，有的細(xì)膩。我們對(duì)人生也會(huì)有各自的體驗(yàn)，只是或廣或窄，有的清明，有的渾沌。

○13就像饅頭攤的山東人，他在戰(zhàn)亂中度過半生，漂泊到這小島上賣饅頭，這種人生之旅并不是他少年時(shí)代的期望，其中有許多悲苦與無奈?？墒强此?jīng)歷這么多滄桑，每天開蒸籠時(shí)，卻有著歡喜的表情，有活力的姿勢，像白色的煙霧，麥香四溢。

○14每天看年近七旬的老人開蒸籠時(shí)，我就看見了生命的慶喜與熱望。

○15生命的潛能不論在何時(shí)何地都是熱氣騰騰的，這是多么的好！多么的值得感恩?。ㄟx自《林清玄散文作品集，有改動(dòng)》）

22.通讀全文，你認(rèn)為作者為什么那么喜歡買山東老鄉(xiāng)的饅頭？請(qǐng)分點(diǎn)概述。（3分）

23.將下面一段文字插入原文，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

但不論如何，生活的本身是值得慶喜的吧！

A.⑩○11段之間B.○11○12段之間C.○12○13段之間D.○13○14段之間

24.本文語言清新樸實(shí)，但不乏生動(dòng)形象的句子。請(qǐng)賞析第○13段中的畫線句。（3分）

25.根據(jù)上文與下面的鏈接資料，說說我們應(yīng)該持有怎樣的人生態(tài)度。（4分）

資料鏈接：農(nóng)夫把稻田中的稻子種成最好的收成，是生活品質(zhì)。窮人買一個(gè)饅頭果腹，知道同樣的五塊錢在何處可以買到最好品質(zhì)的饅頭，是生活品質(zhì)。家庭主婦買一塊豆腐，花最便宜的錢買到最好吃的豆腐，是生活品質(zhì)。（選自《求好》，作者林清玄）

三、創(chuàng)新寫作（50分）

26．（2010·浙江臺(tái)州）題目：把甩在身后

要求：（1）根據(jù)自己的理解，把題目補(bǔ)充完整，例如“失敗”、“對(duì)手”、“榮譽(yù)”……

（2）除詩歌外，文體不限，不少于600字。

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名。期末測試題

（二）參考答案及點(diǎn)撥

一、積累與運(yùn)用

1.D點(diǎn)撥：“詡”應(yīng)讀作“xǔ”。

2.D點(diǎn)撥：A中“合”應(yīng)為“和”，B 中“急”應(yīng)為“疾”，“到”應(yīng)為“倒”，C 中“手”應(yīng)為“首”。

3.C點(diǎn)撥：“理想”此處的意思是符合希望的，使人滿意的。

4.B點(diǎn)撥:抓住關(guān)鍵的詞語“破舊的花架”“漆黑的夜空”“貧瘠的土地”，問題迎刃而解。

5.全球掀起漢語學(xué)習(xí)熱。點(diǎn)撥：答案不統(tǒng)一，意思對(duì)即可。

6.?《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》等。

?例：諸葛亮和周瑜兩位軍事天才團(tuán)結(jié)協(xié)作，以區(qū)區(qū)數(shù)萬人在赤壁擊敗號(hào)稱擁有八十萬大軍的曹操，奠定了三國鼎立的局面。

點(diǎn)撥：答案不固定，能寫出自己的認(rèn)識(shí)即可。

7.知道父母生日的占一小部分，知道好友生日的占大部分，知道歌星偶像生日的幾乎是全部。

二、閱讀理解

（一）8、? míng? kāo? mèi?xiá

9.?像狗一樣? 打洞?大腿

10.?一會(huì)兒，一只狼徑直走開，另外一只像狗似的蹲坐在前面。?想鉆洞進(jìn)去以便攻擊屠戶。

11.文中表現(xiàn)狼的狡猾的語句：“綴行甚遠(yuǎn)”，“一狼得骨止……兩狼之并驅(qū)如故”，“狼不敢前，眈眈相向”，“一狼徑去，其一犬坐于前……意暇甚”，“意將隧入以攻其后也”，“前狼假寐，蓋以誘敵”。

12.文章寫屠戶的勇敢聰明，主要是通過他的行為動(dòng)作表現(xiàn)出來的。顧野有麥場；乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀；暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之；轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中；……屠自后斷其股，亦斃之。

13.“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳?！闭Z在說狼，實(shí)則夸人。

（二）14.伊索寓言 伊索

15.引起下文，為后文寫救蛇，被蛇咬死作鋪墊。

16.示例：①不要憐憫像蛇一樣的惡人。②恩將仇報(bào)（忘恩負(fù)義）是蛇一樣的惡人的本性。③不要指望向惡人施善他會(huì)還你仁義。④“善有善報(bào)”不一定適用于惡人。

點(diǎn)撥：答案不固定，從不同的角度理解可得出不同的結(jié)論。

17.與中國成語“養(yǎng)虎為患”有類似相通意。

（三）18．用杭州西湖的春天來得迅猛而熱烈與北國立春時(shí)的嚴(yán)寒形成鮮明的對(duì)比，為下文寫北國的春天來得艱難作鋪墊。

19．嫣紅 橘黃 鵝黃 雪白

20．作者運(yùn)用比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地描繪出春水微波蕩漾的動(dòng)態(tài)美和陽光的生動(dòng)明媚，突出了春天的生活活力，表達(dá)了作者對(duì)北國之春的喜愛和贊美之情。

21．突出過程漫長（它從三月化到四月甚至五月）、曲折、艱難；突出其沉著果敢，心無旁騖，頑強(qiáng)拼爭的精神品質(zhì)；運(yùn)用比喻的修辭手法，語言生動(dòng)、形象、優(yōu)美。

（四）22．①饅頭非常地道，飽滿結(jié)實(shí)，有濃烈的麥香；②掀開饅頭的那一刻最感人；③饅頭引發(fā)人作者對(duì)人生的思考。

23． C

24．運(yùn)用對(duì)比、比喻的修辭方法，形象貼切地寫出了老人雖經(jīng)歷悲苦與無奈，但仍對(duì)生命充滿慶喜的那份淡定與樂觀，這種情懷還將深深地感染身邊的人。

25．人生應(yīng)該不斷地追求，要樂觀，并懂得知足、感恩。

三、26．略。

第三篇：期末測試題

人教版八年級(jí)下冊(cè)思想品德期末測試題

八年級(jí)堂組姓名：得分：

第Ⅰ卷選擇題（36 分）

下列各題4 個(gè)備選答案中，只有1個(gè)最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案并將其序號(hào)填入到題后的括號(hào)內(nèi)。(共12 題，每題3 分)

1、2011 年3 月，來自全國各地的人大代表匯聚北京，共商國事，代表們審議通過了國務(wù)院總理所作的政府工作報(bào)告。上述材料表明（）

A.我國是人民當(dāng)家作主的國家B.我國是人民制定法律

C.我國一切權(quán)力屬于人大代表D.我國公民平等地享有管理國家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利

2、中學(xué)生楊某因打架被學(xué)校予以警告處分怨恨在心，于是在學(xué)校網(wǎng)站論壇上大肆辱罵學(xué)校，造成非常惡劣的影響。對(duì)此，下列說法正確的是（）

A.楊某辱罵的是學(xué)校而不是個(gè)人，因此并不違法B.楊某在行使權(quán)利時(shí)損害了集體的利益 C.楊某在網(wǎng)上發(fā)表意見是行使公民的言論自由的表現(xiàn)

D.楊某在網(wǎng)絡(luò)上而不是在公共場合辱罵學(xué)校，對(duì)學(xué)校名譽(yù)損害不大

3、小明爸爸因小明期中考試成績很不理想，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個(gè)星期。小明爸爸的行為是（）

A.純屬家庭私事，別人無權(quán)過問B.對(duì)小明負(fù)責(zé)任的合法行為

C.侵犯了小明的人身自由的行為D.侵犯了小明生命健康權(quán)的違法行為

4、觀察下列漫畫，你認(rèn)為失主的行為是（）

A.合法的，但尋找的方式有些粗暴B.違法的，不應(yīng)該非法拘禁，但可以搜身 C.違法的，侵犯了王毛孩的人身自由權(quán)D.違法的，應(yīng)讓公安人員將王毛孩關(guān)押起來

5、“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來”。對(duì)這個(gè)宣傳標(biāo)語的理解不正確的是（）A.教育是人們通過分享知識(shí)財(cái)富，獲得獨(dú)立生活的必要前提

B.只有通過接受教育，才能擺脫愚昧，增長才干C.只要接受教育就能改變命運(yùn)，享受幸福生活 D.只有接受教育，才能豐富人生，享受現(xiàn)代文明

6、八年級(jí)學(xué)生王超看到東南沿海地區(qū)一些工廠月薪4000元招不到技術(shù)工人的報(bào)道后，又想到大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為既然上了大學(xué)也很難找到工作，還不如現(xiàn)在就去當(dāng)學(xué)徒，學(xué)到技術(shù)后反而好找工作，于是輟學(xué)去當(dāng)了學(xué)徒。王超這樣做（）

A.是沒有珍惜受教育的權(quán)利，沒有自覺履行受教育的義務(wù) B.能提前學(xué)到技術(shù)，有利于將來好找工作

C.可以緩解國家的就業(yè)壓力D.有利于將來更好地適應(yīng)社會(huì)7、2010 年4 月玉樹地區(qū)發(fā)生地震災(zāi)害后，任海同學(xué)拿出自己的200元壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)。這是任海行使自己對(duì)財(cái)產(chǎn)的（）

A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.處分權(quán)D.收益權(quán)

8、老高和老伴有6間私房。10年前老伴去世，老高現(xiàn)已年近70，喪失了勞動(dòng)能力。兩個(gè)兒子不孝，很少盡到贍養(yǎng)義務(wù)。而大侄女高紅對(duì)他很好，不但每從工資中拿出100 元給他當(dāng)生活費(fèi)，還經(jīng)常來問寒問暖。因此，他想讓大侄女繼承他的兩間私房。下列表述正確的是（）A.侄女不在法定繼承人的范圍內(nèi)，因此，高紅不能繼承這兩間私房 B.大侄女不在法定繼承人范圍內(nèi)，老高即使立遺囑也無效

C.大侄女對(duì)老高盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)，老高可以采用立遺囑的方式贈(zèng)予遺產(chǎn) D.兒子是第一順序繼承人，即使不孝，房子仍歸他倆所有

9、某洗衣機(jī)廠生產(chǎn)的洗衣機(jī)因質(zhì)量偽劣，致使婦女王某在使用時(shí)觸電身亡，對(duì)此，下列說法正確的是（）

①該廠行為侵犯了公民的生命健康權(quán)②該廠行為違反了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 ③王某家屬有權(quán)向該廠及經(jīng)銷商提出索賠④王某死亡，純屬意外 A.①②③B.③④C.①②③④D.②③

10、漫畫《鎩手锏》中的商家主要侵犯了消費(fèi)者的（）

A.知情權(quán)B.依法求償權(quán)C.自主選擇權(quán)D.安全權(quán)

11、近年來，我國相關(guān)部門出臺(tái)了一系列改革措施，從免除農(nóng)業(yè)稅提高個(gè)稅起征點(diǎn)，從醫(yī)療改革到教育改革，從關(guān)注老百姓的“蝸居”現(xiàn)狀，到收入分配制度改革等等。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①我國相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義②合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件

③公正的對(duì)待必須有正義的制度來保證④公平是我們社會(huì)生活追求的一個(gè)重要主題 A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④12、2010 年5 月22 日，重慶市高級(jí)人民法院對(duì)重慶市司法局原黨委書記、局長文強(qiáng)涉黑案進(jìn)行二審公開宣判，從受賄罪、包庇、縱容黑社會(huì)性質(zhì)組織罪、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪、強(qiáng)奸罪，數(shù)罪并罰，判處文強(qiáng)死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。這說明（）A.正義要求人們遵守社會(huì)規(guī)則B.維護(hù)正義只能靠國家法律 C.非正義行為都應(yīng)受刑罰制裁D.法律是由國家制定或認(rèn)可的第Ⅱ卷非選擇題（64 分）

13、(12 分)判斷說明題，先判斷，后說明理由。

(1)上計(jì)算機(jī)課時(shí)，同學(xué)無意間記住了你的郵箱密碼，偷看了你的電子郵件，并被你發(fā)現(xiàn)。你立即報(bào)告老師。

判斷()理由：___________________________________________________________________________________________(2)在公共汽車上，你座位旁邊站著一位老大爺。你裝作沒看見。

判斷()理由：___________________________________________(1)以類突發(fā)暴力事件，侵害了我們的哪一項(xiàng)人身權(quán)利？(2 分)我國主要有哪些法律保障公民的這項(xiàng)權(quán)________________________________________________利？（至少寫出兩部法律）(2 分)(3)你的好朋友在某游樂場游玩時(shí)因游樂設(shè)施質(zhì)量問題造成重傷。你建議朋友通過協(xié)商、調(diào)解或向法院起訴，要求賠償。

判斷()理由：___________________________________________________________________________________________(2)我國法律為什么要對(duì)未成年人的這一權(quán)利給予特殊保護(hù)？(4 分)(4)你的同學(xué)小明與小剛相約第二天曠課去網(wǎng)吧玩游戲，邀請(qǐng)你參加。你爽快答應(yīng)了。

判斷()理由：___________________________________________________________________________________________

14、(14 分)材料一現(xiàn)實(shí)生活中，消費(fèi)者合法權(quán)益受到損害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。當(dāng)侵權(quán)行為發(fā)生后，消費(fèi)者常常由于各種原因不去維權(quán)，比如，有的嫌程序繁瑣；有的認(rèn)為購買的產(chǎn)品價(jià)格低不值得去維權(quán)；有的考慮到維權(quán)成本問題，選擇了忍氣吞聲。材料二地溝油是一種將下水道中的油膩漂浮物、泔水等經(jīng)過簡單加工，提煉出的油。據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道，估計(jì)我國每年有200-300 萬噸地溝油流回餐桌。而地溝油中含有有害物質(zhì)黃曲霉素，它的毒性是砒霜的100 倍。(1)請(qǐng)你評(píng)價(jià)材料一中消費(fèi)者的做法。(6 分)(2)材料二中經(jīng)營地溝油的行為損害了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？(2 分)(3)針對(duì)材料二中所述情況，為使消費(fèi)者的合法權(quán)益免遭侵害，請(qǐng)你對(duì)消費(fèi)者提出一些建議。(6 分)

15、(12 分)90 后，一個(gè)響亮而又被賦予重任的稱號(hào)。為了這個(gè)響亮的稱號(hào)，我們更應(yīng)具備現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，使自己的權(quán)利觀念得到增強(qiáng)，義務(wù)觀念得以提升。下面是兩位同學(xué)的觀點(diǎn)： 同學(xué)甲：在圖書館閱覽室，我大聲朗讀單詞，周邊同學(xué)馬上制止，我認(rèn)為朗讀是我的權(quán)利，誰也管不著！同學(xué)乙：上晚自習(xí)課我想溜出去玩，被班長擋回來，還說不該逃課。我覺得少上一兩節(jié)課也沒什么？ 請(qǐng)運(yùn)用所有知識(shí)，分別對(duì)同學(xué)甲和同學(xué)乙的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。

16、(14 分)近幾個(gè)月來，全國各地發(fā)生不法分子暴力侵害中小學(xué)生的惡性案件。一時(shí)間，從中央領(lǐng)導(dǎo)到普通百姓，舉國上下關(guān)注校園安全問題，中小學(xué)生的生命健康成為全社會(huì)保護(hù)的重點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

(3)如果敲詐、搶劫、綁架、恐嚇、兇殺等突發(fā)事件發(fā)生在我們的生活中，我們?cè)撊绾螒?yīng)付？(6 分)

17、(14 分)2009 年10 月24 日，為救落入湍急江水中的兩各少年，湖北長江大學(xué)10 多名大學(xué)生不顧自身安危，手挽手結(jié)成“人梯”，挽救了兩名少年如花的生命，而陳及時(shí)、何東旭、方招3 名大學(xué)生卻獻(xiàn)出了年僅19 歲的生命。2009 年12 月4 日，湖北長江大學(xué)救人的大學(xué)生團(tuán)體名列2009 年十大法制人物之中。為提高全體同學(xué)的思想道德素質(zhì)，某校決定開展一次以“學(xué)習(xí)長江大學(xué)生，做有正義 感的人”為主題的系列教育活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。[請(qǐng)你設(shè)計(jì)](1)請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)至少兩種活動(dòng)形式。(2 分)[明辨是非](2)小明說：“遇到正義行為，我們要支持；遇到非正義行為，我們要勇敢地沖上去”。你贊成這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡要說出理由。(6 分)[校園鏈接](3)活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛感受到校園中的一些正義行為。請(qǐng)你列舉能體現(xiàn)校園中正義行為的兩個(gè)具體的事例。(2 分)[我思我悟](4)有些同學(xué)對(duì)學(xué)校舉行這次活動(dòng)的目的不太明確,請(qǐng)你向這些同學(xué)解釋。(4 分)

期末測試題參考答案

1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B 11.D 12.A13、(1)(×)理由：同學(xué)未經(jīng)我的同意偷看了我的電子郵件，侵犯了我的隱私權(quán)，這既是不道德的，也是違法的。

(2)(×)理由：遵守社會(huì)公德是公民對(duì)社會(huì)履行的義務(wù)。

(3)(√)理由：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，正確的做法是及時(shí)尋求法律援助，通過合法途徑維護(hù)自身的權(quán)益。

(4)(×)理由：作為學(xué)生要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺履行受教育義務(wù)，自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律。

14、(1)這樣做不利于維護(hù)自己的合法權(quán)益；不利于維護(hù)社會(huì)的公平和正義(不利于懲罰不法生產(chǎn)者和經(jīng)營者，規(guī)范其行為)

(2)安全權(quán)、公平交易權(quán)、知情權(quán)等

(3)主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)，煉就一雙“慧眼”，學(xué)會(huì)比較、鑒別，增強(qiáng)自己的選擇能力和判斷能力。掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)，強(qiáng)化自身的權(quán)利意識(shí)，堅(jiān)決與侵犯權(quán)益的行為作斗爭，維護(hù)自身合法權(quán)益；及時(shí)索要發(fā)票等等。

15、(1)同學(xué)甲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的(是權(quán)利觀念淡薄的表現(xiàn))。我們?cè)谛惺箼?quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利；不得損害他人的合法權(quán)益。

(2)同學(xué)乙的觀點(diǎn)也是錯(cuò)誤的(是義務(wù)觀念淡薄的表現(xiàn))，作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律；尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

16、(1)生命健康權(quán)；《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《未成年人保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《食品安全法》等等。

(2)①生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，生命一旦失去，任何權(quán)利就失去了意義和根本，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。②青少年正處于長身體、長知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力。③青少年是祖國的未來，民族的希望。④社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在各種不利于青少年健康成長的因素，等等。

(3)首先，要有較強(qiáng)的防范意識(shí)，掌握一些防范措施；其次，要沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)；第三，要留意觀察犯罪分子的特征及其逃跑方向，及時(shí)報(bào)警。

17、(1)召開主題班會(huì)、出黑板報(bào)或宣傳專欄、舉行演講比賽或辨論比賽等。

(2)①“遇到正義行為，我們要支持”是正確的。因?yàn)椋x是人類良知的聲音，期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的心聲；正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，尤其是尊重人的生命權(quán)；公正對(duì)待自己及他人。②“遇到非正義行為，我們要勇敢地沖上去”是片面的。因?yàn)?，面?duì)非正義行為，有正義感的會(huì)匡扶正義，會(huì)見義勇為，及時(shí)對(duì)受害者予以聲援和救助。但是，我們是未成年人，應(yīng)該既有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要在盡量不傷害自己的前提下維護(hù)正義。(3)略

(4)此次活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高全體同學(xué)的思想道德素質(zhì)，做一個(gè)有正義感的人；有利于營造文明和諧的校園氛圍，促進(jìn)未成年人的身心健康成長；通過開展此次活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力。(任意兩個(gè)方面各2分)

期末測試題參考答案

1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B 11.D 12.A13、(1)(×)理由：同學(xué)未經(jīng)我的同意偷看了我的電子郵件，侵犯了我的隱私權(quán)，這既是不道德的，也是違法的。

(2)(×)理由：遵守社會(huì)公德是公民對(duì)社會(huì)履行的義務(wù)。

(3)(√)理由：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，正確的做法是及時(shí)尋求法律援助，通過合法途徑維護(hù)自身的權(quán)益。

(4)(×)理由：作為學(xué)生要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺履行受教育義務(wù)，自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律。

14、(1)這樣做不利于維護(hù)自己的合法權(quán)益；不利于維護(hù)社會(huì)的公平和正義(不利于懲罰不法生產(chǎn)者和經(jīng)營者，規(guī)范其行為)

(2)安全權(quán)、公平交易權(quán)、知情權(quán)等

(3)主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)，煉就一雙“慧眼”，學(xué)會(huì)比較、鑒別，增強(qiáng)自己的選擇能力和判斷能力。掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)，強(qiáng)化自身的權(quán)利意識(shí)，堅(jiān)決與侵犯權(quán)益的行為作斗爭，維護(hù)自身合法權(quán)益；及時(shí)索要發(fā)票等等。

15、(1)同學(xué)甲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的(是權(quán)利觀念淡薄的表現(xiàn))。我們?cè)谛惺箼?quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利；不得損害他人的合法權(quán)益。

(2)同學(xué)乙的觀點(diǎn)也是錯(cuò)誤的(是義務(wù)觀念淡薄的表現(xiàn))，作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律；尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

16、(1)生命健康權(quán)；《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《未成年人保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《食品安全法》等等。

(2)①生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，生命一旦失去，任何權(quán)利就失去了意義和根本，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。②青少年正處于長身體、長知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力。③青少年是祖國的未來，民族的希望。④社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在各種不利于青少年健康成長的因素，等等。

(3)首先，要有較強(qiáng)的防范意識(shí)，掌握一些防范措施；其次，要沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)；第三，要留意觀察犯罪分子的特征及其逃跑方向，及時(shí)報(bào)警。

17、(1)召開主題班會(huì)、出黑板報(bào)或宣傳專欄、舉行演講比賽或辨論比賽等。

(2)①“遇到正義行為，我們要支持”是正確的。因?yàn)?，正義是人類良知的聲音，期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的心聲；正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，尤其是尊重人的生命權(quán)；公正對(duì)待自己及他人。②“遇到非正義行為，我們要勇敢地沖上去”是片面的。因?yàn)?，面?duì)非正義行為，有正義感的會(huì)匡扶正義，會(huì)見義勇為，及時(shí)對(duì)受害者予以聲援和救助。但是，我們是未成年人，應(yīng)該既有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要在盡量不傷害自己的前提下維護(hù)正義。(3)略

(4)此次活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高全體同學(xué)的思想道德素質(zhì)，做一個(gè)有正義感的人；有利于營造文明和諧的校園氛圍，促進(jìn)未成年人的身心健康成長；通過開展此次活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力。(任意兩個(gè)方面各2分)

第四篇：期末測試題三

期末測試題三

一．單項(xiàng)選擇題

1.某市人民代表大會(huì)經(jīng)多年探索，創(chuàng)立了人民代表接待站和專職的人民代表聯(lián)絡(luò)員制度，每天至少有一位人大代表去現(xiàn)場聽取民眾反映情況。這一制度創(chuàng)新從一個(gè)側(cè)面表明

①基層民主活力不斷增強(qiáng)②公民的政治表達(dá)渠道不斷拓寬③公民政治參與的熱情空前高漲 ④基層群眾自治制度逐漸形成A．①②B．②③C．②④D．③④

2.今年“兩會(huì)”召開前，多名農(nóng)民工建議全國人大代表胡小燕向“兩會(huì)”提交一份關(guān)于農(nóng)民工子女入學(xué)、如何解決欠薪、農(nóng)民工培訓(xùn)等方面的提案。農(nóng)民工的行為是

A.依法間接參與民主決策B.依法間接參與民主管理C.依法直接參與民主決策D.依法直接參與民主管理

3.2010年3月9日，十一屆全國人大三次會(huì)議開始審議選舉法修正案草案，明確規(guī)定實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表。此舉使得我國選舉制度將迎來重大改革和完善，城鄉(xiāng)人口選舉有望實(shí)現(xiàn)同票同權(quán)。此次修改的意義在于

①從制度層面消除城鄉(xiāng)選舉差別 ②拓寬了農(nóng)民參與國家政治生活的渠道③擴(kuò)大了公民政治參與的權(quán)利④使人民當(dāng)家作主的中國民主進(jìn)程又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步

A.①②B.②③C.①④D.②④

4.2010年7月，公安部下發(fā)通知，要求各地公安機(jī)關(guān)要堅(jiān)決制止游街示眾等有損違法人員人格尊嚴(yán)的做法。這說明

①任何公民的違法犯罪行為都受法律制裁②國家保護(hù)公民的政治權(quán)利③任何公民都平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利④任何公民的合法權(quán)益都受法律保護(hù)

A．①②B．①③C．③④D．②③

2011年8月12日至8月23日，第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在深圳舉行。深圳市政府為此開通了相關(guān)網(wǎng)站，通過網(wǎng)上征求意見建議等方式，廣泛吸收各種創(chuàng)意和想法，力求打造一個(gè)有特色、重創(chuàng)新、很簡約的開閉幕式，市民紛紛發(fā)表意見，提出建議。回答6-7題。

5.根據(jù)上述材料可知，這是公民通過參與民主決策。

A．社會(huì)聽證制度B．專家咨詢制度C．社情民意反映制度 D．信訪舉報(bào)制度

6.一些重大政策和建設(shè)規(guī)劃等問題都通過“民主懇談會(huì)”的方式，征詢?nèi)罕姷囊庖?，這種形式已經(jīng)成為基層政府聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕姷男滦问?。?duì)此理解正確的是

A.公民通過社情民意反映制度參與民主決策B.公民通過社會(huì)聽證制度參與民主決策C.公民通過社會(huì)公示制度參與民主決策

D.公民通過專家咨詢制度參與民主決策 7.上題材料中，群眾行使的政治權(quán)利是

A選舉權(quán)利B.集會(huì)自由C.民主監(jiān)督權(quán)D.行政申訴權(quán) 8.通過這種方式進(jìn)行民主決策，有利于決策者A．推動(dòng)決策的實(shí)施，提高落實(shí)決策的自主性B．對(duì)決策的理解，鍛煉參與決策的能力

C．克服官僚主義和不正之風(fēng)，消除腐敗現(xiàn)象D．充分發(fā)揚(yáng)民主，集中民智，增強(qiáng)決策的科學(xué)性

9.《中共中央關(guān)于深化行政管理體制改革的意見》提出，要加強(qiáng)依法行政和制度建設(shè)，健全對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督制度。在國家機(jī)關(guān)中，對(duì)行政權(quán)力具有內(nèi)部監(jiān)督功能的是

①人民代表大會(huì)及其常委會(huì)②各級(jí)人民法院和人民檢察院③國家監(jiān)察部和地方監(jiān)察機(jī)關(guān)④國家審計(jì)署和地方審計(jì)機(jī)關(guān)

A．①②B．①③C．②④D．③④

10．2011年3月3日、5日，全國“兩會(huì)”相繼在北京召開，人大代表和政協(xié)委員有關(guān)教育的諸多議案、提案中，學(xué)生減負(fù)問題再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在我國，人大代表和政協(xié)委員都有提案權(quán)，但又有所區(qū)別。這種區(qū)別在于提案：

A．是否受到黨和政府的重視B．是否可以發(fā)揮民主監(jiān)督的作用 C．是否有一定的制度保障D．通過后是否有法律約束力

11．依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式。下列能直接體現(xiàn)這一基本方式的有 ①全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)②黨的主張經(jīng)過法定程序上升為國家意志③黨支持人民代表大會(huì)依法履行職能④黨領(lǐng)導(dǎo)政協(xié)發(fā)揮政治協(xié)商和民主監(jiān)督作用

A．①②B．③④C．①④D．②③

12．將下面各項(xiàng)內(nèi)容分別對(duì)應(yīng)到經(jīng)濟(jì)職能中的相應(yīng)范圍，正確的是

① 某市工商局開展對(duì)市場環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)治理的“綠色行動(dòng)” ②國家統(tǒng)計(jì)局公布2011年3月份CPI和PPI兩個(gè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)③濟(jì)南市用科學(xué)的方法管理小商小販，給小商小販留足生存空間④以保增長、保就業(yè)、促和諧為目的的4萬億的政府投資計(jì)劃

A.①公共服務(wù)②經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)③市場監(jiān)管④社會(huì)管理

B.①市場監(jiān)管②經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)③社會(huì)管理④公共服務(wù) " C.①公共服務(wù)②社會(huì)管理③市場監(jiān)管④經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)

D.①市場監(jiān)管②公共服務(wù)③社會(huì)管理④經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié) 13.2011年4月16日至18日，國家宗教局局長王作安就做好今后宗教工作提出三點(diǎn)希望，一是加強(qiáng)管理，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；二是促進(jìn)和諧，維護(hù)宗教領(lǐng)域團(tuán)結(jié)穩(wěn)定局面；三是注重引導(dǎo)，發(fā)揮宗教界的積極作用。這表明我國（）

A.依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理B.宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則 C.積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng)D.宗教本質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化 14．有一些部門和地方，電子政務(wù)的要領(lǐng)概念常被“簡單化”，官方網(wǎng)站既無必要的經(jīng)費(fèi)，也無專門的技術(shù)維護(hù)人員，網(wǎng)站“一建了之”“長睡不醒”，網(wǎng)頁內(nèi)容長期“濤聲依舊”，得不到有效的更新。要改變上述現(xiàn)象，真正發(fā)揮電子政務(wù)的功效

A.政府及其工作人員要提高法治觀念B.政府及其工作人員要樹立求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng) C.應(yīng)讓政府的權(quán)力由人民賦予D.應(yīng)建立一個(gè)有權(quán)威的政府

15．公信力是政府的影響力與號(hào)召力。它是政府行政能力的客觀結(jié)果，也是人民群眾對(duì)政府的評(píng)價(jià)，反映著人民群眾對(duì)政府的滿意度和信任度。在下列措施中能有效提高市政府公信力的是

①市委召開黨外人士座談會(huì)，共商經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大計(jì)②市建設(shè)委員會(huì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)市民廣場綠色工程建設(shè)③各政府部門積極履行職責(zé)，不斷強(qiáng)化自身市場競爭主體角色④各職能部門按《行政許可法》規(guī)定，推進(jìn)審批方式改革

A.①②B.③④C.①③D.②④

16．“我爸是李剛”是2010年網(wǎng)絡(luò)最火的流行語之一。這一交通肇事案從一個(gè)側(cè)面反映了

①公民民主法制意識(shí)需要加強(qiáng)②公民民主決策意識(shí)需要強(qiáng)化③行政機(jī)關(guān)需要加強(qiáng)依法行政④政府機(jī)關(guān)需要提高行政效率 A．①②B．①③C．②④D．③④

17.每年3月，我國都要召開全國人民代表大會(huì)和全國政治協(xié)商會(huì)議，全國人大代表和全國政協(xié)委員匯集北京，共商國是。以下關(guān)于“兩會(huì)”、代表、委員的表述，正確的是

A.代表的任務(wù)是參政議政，委員的任務(wù)是政治協(xié)商B.代表參加制定國家法律，委員協(xié)商國家重大事務(wù) C.人大是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，政協(xié)是最高國家監(jiān)督機(jī)關(guān) D.人大直接創(chuàng)建國家管理制度，政協(xié)間接創(chuàng)建國家管理制度

18.某村黨支部書記堅(jiān)信“一人富了不算富，大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技術(shù)，帶領(lǐng)全村致富后又無償向全國300多個(gè)縣市推廣，許多農(nóng)民因此走上致富之路。該村黨支部書記的做法體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員在實(shí)踐中

A.落實(shí)從群眾中來，到群眾中去的工作方法

B.堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政

C.發(fā)揮先鋒模范作用D.堅(jiān)持了辯證的否定觀

19.在經(jīng)歷了近5年的政治冷淡后，中日兩國領(lǐng)導(dǎo)人通過從“破冰之旅”到“融冰之旅”，從“迎春之旅”到“暖春之旅”的訪問，融化了兩國關(guān)系發(fā)展中的堅(jiān)冰，開創(chuàng)了中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系全面發(fā)展的新局面。中日關(guān)系的這種變化主要是由

①各自的國家制度決定的②各自的國家利益決定的③兩國的外交政策決定的 ④兩國面臨的國際格局決定的A.①②B.③④C.②③D.①④

20.在2008年1-3月，國務(wù)院19個(gè)部委的主要負(fù)責(zé)人先后深入14個(gè)省區(qū)市的基層單位 對(duì)“三農(nóng)”、社保和醫(yī)改體制等問題進(jìn)行考察調(diào)研，總計(jì)45人次。很多部長通過基層調(diào)研獲得了大量第一手資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了許多問題。這表明政府

①高度關(guān)注民生問題②自覺接受人民監(jiān)督③致力于構(gòu)建服務(wù)型政府④踐行中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 21.2008年6月以來，聯(lián)合國安理會(huì)多次通過決議，授權(quán)有關(guān)國家加強(qiáng)合作，進(jìn)入亞丁灣、索馬里海域打擊海盜。2008年12月，經(jīng)聯(lián)合國授權(quán)和應(yīng)索馬里政府的邀請(qǐng)，中國人民解放軍海軍前往亞丁灣、索馬里海域?qū)嵤┳o(hù)航任務(wù)。這說明

①安理會(huì)在解決國際爭端方面發(fā)揮著決定作用②中國支持聯(lián)合國按憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作

③各國的根本利益因共同打擊海盜而趨于一致④中國在維護(hù)世界和平穩(wěn)定中承擔(dān)了應(yīng)盡的責(zé)任

A.①④B.②③C.②④D.③④

22.經(jīng)過兩年多的規(guī)劃研究，武漢市雄楚大街改造方案初定。2011年5月17日，市國土資源和規(guī)劃局組織召開了“雄楚大街快速化改造規(guī)劃方案”聽證會(huì)，廣泛聽取社會(huì)各界的意見和建議。市政重大工程聽證于民，有利于

①保證公民的主人翁地位②增強(qiáng)公民的主人翁意識(shí)和責(zé)任感

③反映民意民智，促進(jìn)決策民主化和科學(xué)化④促進(jìn)公共權(quán)力所有者的國家機(jī)關(guān)及工作人員改進(jìn)工作

A.①②B.②③C.②④D.③④

23.寧夏同心縣采取“全公開、四差額”方式，通過全縣海選提名、千余群眾推薦，差額選任了4名鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府正職，實(shí)現(xiàn)了干部任命由封閉式組織“內(nèi)部操作”向公開化“陽光操作”模式的轉(zhuǎn)變。這一做法的意義有

①保障了廣大農(nóng)民基本政治權(quán)利的行使 ②是保障人民群眾當(dāng)家作主權(quán)利的體現(xiàn)

③促進(jìn)了官員選拔工作的公開公正，有利于樹立政府權(quán)威④有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主政治的發(fā)展

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

24.太原市首次嘗試“海選”社區(qū)干部,社區(qū)居民投票率達(dá)到90．9％。對(duì)“海選”（不確定候選人的選舉）與確定候選人的差額選舉的認(rèn)識(shí)正確的是

①“海選”充分保障了社區(qū)居民的民主權(quán)利②確定候選人的差額選舉有利于選民意愿的集中 ③“海選”有利于調(diào)動(dòng)選民積極性，應(yīng)取代其他選舉方式④確定候選人的差額選舉有利于節(jié)約成本，減少選舉人之間的競爭

A.①②B.③④C.①③D.②④

25.2010年12月10日，長沙市舉行“供水價(jià)格調(diào)整與改革暨開征城市生活垃圾處理費(fèi)聽證會(huì)”，共兩套調(diào)價(jià)方案，代表們各抒己見，大多數(shù)代表贊成第二套方案。聽證代表的意見和建議送交長沙市政府審議，再交物價(jià)局審批、公布最后結(jié)果。這一形式

A.是我國公民依法參與民主管理的具體體現(xiàn) B.是為了決策利民，政府更好地依法執(zhí)政

C.是我國公民依法直接參與民主決策的具體表現(xiàn) D.說明依法行使表達(dá)權(quán)是公民參與國家管理的基礎(chǔ)

二．主觀題(50分)

26.2011年9月2日，互聯(lián)網(wǎng)迎來了42歲生日。42年來互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)得到了飛速發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到2.5億，超過美國，成為世界上互聯(lián)網(wǎng)用戶最 多的國家。有人稱，從信息發(fā)布的角度看，中國已進(jìn)入“全媒體時(shí)代”，也就是每一個(gè)國民都可能成為信息發(fā)布者，每一個(gè)公民都可以即時(shí)傳播自己看到的、遇到的 社會(huì)信息。

結(jié)合材料，說明公民和政府部門應(yīng)如何面對(duì)“全媒體時(shí)代”。（12分）27.從新中國成立起，我國的科技事業(yè)就開始奠基，并和共和國一起發(fā)展、騰飛。60年來，黨和政府始終把科技擺在重要戰(zhàn)略地位。從“向科學(xué)進(jìn)軍”到“科學(xué)技術(shù)是 第一生產(chǎn)力”，從“科教興國”到“建設(shè)創(chuàng)新型國家”，我們獨(dú)立自主地建立起現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系，走出了一條中國特色的科技發(fā)展道路。

從政治生活角度說明黨和政府重視科技發(fā)展的重要意義。（14分）

28.2011年9月6日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表了《中國的和平發(fā)展》白皮書。白皮書指出，中國堅(jiān)決維護(hù)國家核心利益。中國的國家核心利益包括：國家主權(quán)，國家安全，領(lǐng)土完整，國家統(tǒng)一，中國憲法確立的國家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障?！揪S護(hù)穩(wěn)定】2011年6月15日，上海合作組織峰會(huì)在阿斯塔納舉行。上海合作組織成立10年來，各領(lǐng)域合作得到了長足發(fā)展，成員國經(jīng)濟(jì)合作提高到了新的水平，尤其在打擊“三股勢力（暴力恐怖勢力、民族分裂勢力、宗教極端勢力）”方面進(jìn)行了有效合作，國際影響和聲望不斷增強(qiáng)。

（1）依據(jù)材料，從《政治生活》角度分析，上海合作組織各方為何能“有效合作”？（8分）

【推動(dòng)發(fā)展】2011年5月27日至29日，第二次全國對(duì)口支援新疆工作會(huì)議在北京召開。李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把保障和改善民生放在優(yōu)先位置；著力培育新疆自我發(fā)展能力；抓緊落實(shí)差別化經(jīng)濟(jì)政策；深入推進(jìn)全方位援疆。

（2）運(yùn)用《政治生活》中關(guān)于“民族問題”的有關(guān)知識(shí)，簡要分析說明如何進(jìn)一步促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展？（10分）

【捍衛(wèi)主權(quán)】2011年9月21日，美國政府不顧中方一再嚴(yán)正交涉，宣布向臺(tái)灣出售一批總額高達(dá)58.52億美元的先進(jìn)武器裝備。

（3）請(qǐng)結(jié)合《政治生活》相關(guān)知識(shí)，說明美國對(duì)臺(tái)出售武器是一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤。（6分）

第五篇：知識(shí)產(chǎn)權(quán)法期末測試題

知識(shí)產(chǎn)權(quán)法期末測試題

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)

1．知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性

2．服務(wù)商標(biāo)

3．實(shí)用新型

4．作品

5．商業(yè)秘密

二、填空題(第空1分，共16分)

1．我國商標(biāo)法規(guī)定，國家規(guī)定必須使用注冊(cè)商標(biāo)的商品，必須申請(qǐng)，未經(jīng)的，不得在市場銷售。

2．注冊(cè)商標(biāo)使用許可的形式主要有兩種，即和.3．馳名商標(biāo)是指在中國為相關(guān)公眾廣為知曉并享有較高聲譽(yù)的。

4．發(fā)明人是指對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的點(diǎn)作出貢獻(xiàn)的人。

5．專利申請(qǐng)的優(yōu)先權(quán)分為和兩種。

6．著作權(quán)中作者的署名權(quán)、、的保護(hù)期不受限制。

7．巴黎公約的基本原則包括、、。

8．著作權(quán)人行使著作權(quán)不得違反憲法和法律，不得損害公共利益

三、選擇題(每小題2分，共20分。在每小題所給出的被選答案中,有1個(gè)或1個(gè)以上的正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分)

1．王某看到奧運(yùn)商機(jī)申請(qǐng)注冊(cè)“2008”商標(biāo)，但連續(xù)3年既未轉(zhuǎn)讓也未使用該注冊(cè)商標(biāo)，商標(biāo)局可以()。

A、令其限期改正B．強(qiáng)制許可作用

C．不給續(xù)展D．撤銷其注冊(cè)商標(biāo)

2．商標(biāo)法規(guī)定禁止作為商標(biāo)使用的標(biāo)志有()

A、與“紅新月”相同文字

B．同外國軍旗近似的圖形

C、本商品的通用名稱

D．夸張的圖形

3．我國已經(jīng)參加了很多保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國際公約，其中包括

()。

A、保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約

B．世界貿(mào)易組織的協(xié)議

C．建立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織公約

D．保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品伯爾尼公約

4．專利法規(guī)定不授子專利權(quán)的項(xiàng)目包括()。

A、違反國家法律的發(fā)明創(chuàng)造

B．科學(xué)發(fā)現(xiàn)

C．動(dòng)物新品種

D．食品制作方法

5．甲公司有一發(fā)明，其要申請(qǐng)發(fā)明專利。自申請(qǐng)日起(內(nèi)，專利局可以根據(jù)甲

公司隨時(shí)提出的請(qǐng)求，對(duì)其申請(qǐng)進(jìn)行實(shí)質(zhì)審查。

A．30 MB．6個(gè)月

C、1年D．3年

6．產(chǎn)品專利侵權(quán)行為的表現(xiàn)形態(tài)有()。

A、制造專利產(chǎn)品

B．銷售專利產(chǎn)品

C、為科學(xué)研究而使用專利

D．進(jìn)口專利產(chǎn)品

7．著作權(quán)法所保護(hù)的作品有很多種，其中包括()。

A、文字作品

B、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖

C．地圖

D。通用數(shù)表和公式

8，我國著作權(quán)法規(guī)定的合理使用包括()。

A、個(gè)人學(xué)習(xí)使用

B、廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)使用

C、新聞報(bào)道使用

D、公務(wù)使用

9．根據(jù)我國法律規(guī)定，屬于不正當(dāng)競爭行為的有()。

A、擅自使用知名商品特有的包裝

B、擅自使用他人的姓名

C．假冒他人的注冊(cè)商標(biāo)

D．使用未經(jīng)注冊(cè)的商標(biāo)

10．我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的淵源包括()。

A、《中華人民共和國憲法》)

B、《中華人民共和國商標(biāo)法》

C、《中華人民共和國民法通則》

D．《集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)條例》

四、簡答題(每小題10分，共20分)

1．簡述商標(biāo)注冊(cè)入享有哪些權(quán)利。

2．簡述專利侵權(quán)行為的概念及其民事法律責(zé)任。

五、案例分析題(24分)

原告北京華企多媒體制作有限公司(以下簡稱華企公司)和中國錄音錄像出版總社(以下簡稱中錄總社)因與被告山東電視臺(tái)發(fā)生著作權(quán)糾紛，向人民法院提起訴訟。

二原告訴稱：二原告是電視連續(xù)劇《一路等候》(以下簡稱《一》劇)的制片人，依法對(duì)該劇享有著作權(quán)。被告山東電視臺(tái)未經(jīng)原告許可，就采用電視衛(wèi)星傳輸播放方式向中國大陸地區(qū)及亞洲地區(qū)播放《一》劇。被告此行為嚴(yán)重侵害了原告的著作權(quán)，且該侵權(quán)行為不可逆轉(zhuǎn)。請(qǐng)求判令被告停止侵權(quán)，公開致歉，賠償經(jīng)濟(jì)損失78萬元。

被告山東電視臺(tái)辯稱：《一》劇是山東宏智廣告有限公司(以下簡稱宏智公司)通過北海大眾電視文化藝術(shù)發(fā)展公司(以下簡稱大眾公司)，從杭州福萊特廣告創(chuàng)意中心(以下簡稱創(chuàng)意中心)取得山東地區(qū)播映權(quán)的。宏智公司又與被告簽訂合同，將《一》劇在我臺(tái)播出。簽訂合同時(shí)，被告對(duì)宏智公司的播映權(quán)進(jìn)行了考查，且在合同中約定了著作權(quán)責(zé)任的承擔(dān)問題。因此，被告是經(jīng)過合法授權(quán)播出《一》劇，并不是盜播，未侵犯原告的權(quán)利。請(qǐng)求駁回原告的訴訟請(qǐng)求。

人民法院經(jīng)審理查明：

原告中錄總社持有廣播電影電視部頒發(fā)的電視劇制作許可證。1995年2月，中錄總社與原告華企公司簽訂了聯(lián)合制作《一》劇的合同書。合同約定：《一》劇的拍攝資金由華企公司提供，必要的文件由中錄總社提供，著作權(quán)歸雙方共同享有?！兑弧穭‰娨曌髌分袘?yīng)標(biāo)明“中國錄音錄像出版總社與北京華企多媒體制作有限公司聯(lián)合攝制”的文字并應(yīng)附有“本電視劇文字作品、音像作品、音樂作品之著作權(quán)，均由著作權(quán)人所有。未經(jīng)許可，不得使用”的聲明文字。華企公司負(fù)責(zé)全權(quán)處理《一》劇的電視播映權(quán)許可使用事宜。

1996年4月，原告華企公司在《一》劇攝制完成后，與創(chuàng)意中心就該劇的播映權(quán)簽訂有償轉(zhuǎn)讓合同。合同約定：華企公司同意將《一》劇在中華人民共和國大陸范圍內(nèi)的地面無線電視(非上星)播映權(quán)作價(jià)340萬元轉(zhuǎn)讓給創(chuàng)意中心獨(dú)家享有，有效期為合同簽訂之日起二年。關(guān)于《一》劇的衛(wèi)星電視播映權(quán)，華企公司和中錄總社均未轉(zhuǎn)讓給他人。

1996年8月，被告與宏智公司簽訂合同。宏智公司購買了大眾

公司的25集電視劇《一路等候》在山東地區(qū)電視臺(tái)的播出權(quán)，同意該劇在被告(衛(wèi)視臺(tái))播出(附購買播映合同書)。如本片播出時(shí)在播出權(quán)方面出現(xiàn)問題，由責(zé)任方承擔(dān)全部責(zé)任。簽訂合同時(shí)，山東電視臺(tái)審查了宏智公司提供的中錄總社電視劇制作許可證復(fù)印件和創(chuàng)意中心出具的內(nèi)容為“《一》劇由創(chuàng)意中心享有版權(quán)，創(chuàng)意中心與大眾公司共同發(fā)行”的證明。1997年3月16日至3月31日，山東電視臺(tái)衛(wèi)星節(jié)目在每日22時(shí)許連續(xù)播出了《一》劇全劇，劇前附有90秒隨片廣告。

問題：試分析闡述本案如何處理

?為什么?(法律依據(jù))?

知識(shí)產(chǎn)權(quán)法期末測試題答案

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)

1．知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性：是指知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有人對(duì)其知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有獨(dú)占權(quán)。

2．服務(wù)商標(biāo)：是指提供服務(wù)的經(jīng)營者在其服務(wù)項(xiàng)目上所使用的，用于區(qū)別于其他服務(wù)者所提供的服務(wù)項(xiàng)目的顯著性標(biāo)志。

3．實(shí)用新型：是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。

4.作品：指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，具有獨(dú)創(chuàng)性并能以某種有形形式復(fù)制的智力創(chuàng)作成果。

5．商業(yè)秘密：是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益、具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息

二、填空題(第空1分，共16分)

1．商標(biāo)注冊(cè)核準(zhǔn)注冊(cè)

2，獨(dú)占使用許可普通使用許可

3．商標(biāo)

4．實(shí)質(zhì)性創(chuàng)造性

5．外國優(yōu)先權(quán)本國優(yōu)先權(quán)

6．修改權(quán)保護(hù)作品完整權(quán)

7．國民待遇原則優(yōu)先權(quán)原則獨(dú)立性原則

8．憲法和法律公共利益

三、選擇題(每小題2分，共20分。在每小題所給出的被選答案中，有1個(gè)或1個(gè)以上的正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。)

1．AD2．AB3．ABCD4．ABC5．D

6．ABD7．ABC8．ACD9．ABC10．ABCD

四、簡答題(每小題10分，共20分)

1．簡述商標(biāo)注冊(cè)人享有哪些權(quán)利。

(1)專用權(quán)

專用權(quán)是指商標(biāo)注冊(cè)人對(duì)其注冊(cè)商標(biāo)所享有的獨(dú)占性使用的權(quán)利。(2．5分)

(2)禁止權(quán)

禁止權(quán)是指商標(biāo)注冊(cè)人所享有的禁止他人擅自使用與其注冊(cè)商標(biāo)相混同的商標(biāo)的權(quán)利。

(3)轉(zhuǎn)讓權(quán)

轉(zhuǎn)讓權(quán)是指商標(biāo)注冊(cè)人所享有的將其注冊(cè)商標(biāo)所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人權(quán)利。(2．5分)

(4)許可使用權(quán)

許可使用權(quán)是指商標(biāo)注冊(cè)人所享有的以一定的方式和條件許可他人使用其注冊(cè)商標(biāo)并獲得收益的權(quán)利。(2。5分)

2．簡述專利侵權(quán)行為的概念及其民事法律責(zé)任。

(1)專利侵權(quán)行為是指未經(jīng)專利權(quán)．人許可，也沒有法律規(guī)定的免責(zé)事由，以營利為目的實(shí)施專利權(quán)人的專利的行為。(4分)

(2)民事法律責(zé)任有：停止侵權(quán)(2分)、賠償損失(2分)、消除影響和賠禮道歉(2分)。

五、案例分析題(24分)

1．原告中錄總社與原告華企公司聯(lián)合攝制的《一》劇，符合國家電視劇制作的規(guī)定，依照《中華人民共和國著作權(quán)法》的規(guī)定，中錄總社與華企公司作為該電視作品的制片人，享有著作權(quán)。其他電視臺(tái)播放《一》劇電視作品，應(yīng)當(dāng)取得中錄總社與華企公司的許可并支付報(bào)酬。(8分)

2．被告山東電視臺(tái)未經(jīng)許可就在其衛(wèi)星電視節(jié)目中播放《一》劇，已經(jīng)侵犯了中錄總社與華企公司的著作權(quán)。山東電視臺(tái)盡管持有宏智公司與其簽訂的授權(quán)播出合同，但是沒有證據(jù)表明宏智公司對(duì)《一》劇享有衛(wèi)星電視播放權(quán)。山東電視臺(tái)提供的一份關(guān)于創(chuàng)意中心與大眾公司合作發(fā)行《一》劇的證明，系利害關(guān)系人創(chuàng)意中心自行出具。該證明不能說明創(chuàng)意中心對(duì)

《一》劇享有著作權(quán)。(8分)

3．電視臺(tái)播放他人的電影、電視和錄像，應(yīng)當(dāng)取得電影、電視制片者和錄像制作者的許可。電視臺(tái)雖然可以從代理人那里取得播放許可權(quán)，但這時(shí)必須負(fù)有了解該代理人獲得代理權(quán)的經(jīng)過以及代理權(quán)限范圍的義務(wù)。山東電視臺(tái)未盡審核義務(wù)，僅據(jù)此證明便在其覆蓋全國的衛(wèi)星電視節(jié)目中播出《一》劇全劇，致使著作權(quán)人行使許可他人在衛(wèi)星電視播放并獲得相應(yīng)收益的權(quán)益遭受不可逆轉(zhuǎn)的損失。山東電視臺(tái)具有明顯過錯(cuò)，依照著作權(quán)法的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)停止播放、賠禮道歉的責(zé)任，并應(yīng)當(dāng)將其從侵權(quán)播放中所獲收益賠償給著作權(quán)人。(8分)