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讓青春綻放光彩01(定稿)

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第一篇:讓青春綻放光彩01(定稿)

讓青春綻放光彩

--------天儒中學第十一屆田徑運動會側記

入場式———激情與夢想

隨著歡快、雄健的《運動員進行曲》在綠草茵茵的運動場上空響起,天儒中學第十一屆田徑運動會在全校師生的共同企盼下隆重開幕了。

首先昂首邁入會場的是英姿颯爽的國旗護衛隊,他們由四人組成,邁著矯健的步伐,鄭重、莊嚴的高擎著鮮艷的五星紅旗,引領著會徽方隊、鼓號方隊、彩旗方隊,向主席臺走來。緊接其后的是初一至初三年級各班組成的34個方隊,依次進入會場。聽!“三班必勝”這雄壯有力的口號聲,身著整潔的校服的42名運動員組成的初一(3)班方隊在兩只憨態可掬的卡通大熊貓引領下,在鮮花的簇擁中,邁著整齊、矯健的步伐,精神飽滿地走過主席臺接受全校師生的檢閱。看!初一(6)班的新生們手擎多姿多彩的紅花籃步入會場,他們個個精神抖擻,雄姿勃發,他們臉上洋溢著青青活力,自律、自信、勤奮、勇敢是他們的品質。瞧!三位手握著寓意“淵源共生,和諧共融”的祥云火炬的火炬手引領著初二(2)班全體運動員,邁著整齊的步伐,健步向主席臺走來,50顆滾燙的心詮釋著和諧校園的真諦。還有那初三(5)班方隊,以鮮花與彩團在主席臺前進行隊形變換表演,歡呼著“放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗”的口號,表達了莘莘學子對運動會的無限向往與志在必得的豪情壯志,立志為本屆運動會畫上最亮麗的一筆,將最美的青春風景永駐校園。

各代表隊各抒才智,以自己獨有的方式詮釋著拼搏奮進、勇攀高峰的奧林匹克精神和青春活力,紛紛立志獻上一臺精彩絕倫的競技和表演,充分展現多年來我校實施素質教育的成果,力求展示新一代天儒人拼搏進取、與時俱進的時代風貌。

教工接力賽————躊躇滿志、歡呼如雷

隨著氣勢磅礴、整齊劃一的廣播體操的結束,平日里誨人不倦、文質彬彬的文弱書生們在“天驕競技生龍活虎,儒德奪金我趕你追”的巨型條幅下進行教工接力賽,為全體運動員身先垂范。第一棒由校領導參加,只見蔣仁旦校長手握接力棒奮勇沖刺、緊咬前方的對手窮追不舍,有的“帥哥”美譽之稱的林典江副校長也不甘示弱,一馬當先,飛騰而出,而人高馬大的吳忠明段長更是

大喝一聲,奔騰呼嘯而出,猶如疾風卷云般,獨步跑場,遙遙領先其他運動員!其他教師亦是竭盡全力希望能拔得頭籌,整場接力賽運動場內高潮迭起,掌聲如潮,歡呼如雷,參賽者盡情揮灑著汗水,學生們激情四射的吶喊助威,為運動會增添了無窮的樂趣,演繹著一場拼搏、奮進、團結、歡樂、人人參與的的體育盛會。

跳遠———飛騰的青青

鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。27上午9:30,跳遠比賽在此起彼伏的助威吶喊聲中正式開始。跳遠運動員們經過初步的熱身試跳,便精神抖擻的投入比賽之中。隨著指令員的口哨聲響,只見運動員伏身預備,緊接著急速的助跑,在沙坑前奮力高空躍起,飛梭而出,穩落沙坑之中———這一系列輕盈而瀟灑的動作,是他們在運動會前半個月開始就對自己進行密集訓練的結果。奪魁者初三(7)班的許敏更是一舉突破本校記錄,面對此次取得的成績,抑制不住內心的激動:“自己的付出取得了回報,非常開心!”而失敗者亦是雖敗尤榮。跳遠項目不愧本屆運動會上一個不折不扣的亮點。

跳高----鵬馳萬里

熱身、下蹲、起跑、沖刺、猛蹬,每一個動作都做得嫻熟、到位,在跳高比賽中,初一(2)許柳鈺同學的一招大鵬展翅,讓全體運動員領略到運動的魅力所在。經過激烈角逐,初一(4)吳菲菲技高一籌,力壓群芳,博得跳高第一名,其他運動員也是表現突出,令觀眾眼前一亮,賽場上持續上演著一幕幕超越與反超越的戲碼,精彩絕倫!譜寫著一曲曲青青活力與激情!

跳繩運動 ————團結就是力量

大雁雖南飛,艷陽仍高照!在比賽次日下午舉行的所有項目中,位于賽場中央進行的跳繩比賽,吸引了廣大師生的關注。只見五位跳繩運動員組成的團隊,在口令長的一聲令下,五位同學隨著跳繩跳躍著,只見銀繩飛舞,十足齊動,整齊的節奏,優美的跳躍曲線給人以美的享受。據悉,內在的默契感和配合度是比賽取得成功的關鍵。但是驕陽似火,還沒有一會兒,運動員們已經是大汗淋漓,汗流浹背了,個別運動員漸漸體力不支了,腳步頻亂,但是拼搏、不懈的精神以及班主任、全班同學到場聲聲吶喊,讓運動員們重拾信心、又不慌不亂重新投入“戰斗”,最終初一(6)女生、初二(11)男生、初三(5)男生代表隊分別獲得冠軍,引來了全校師生的歡呼和祝賀。

40×100米———與時間賽跑

在本屆運動會40×100米接力比賽中,最吸引全體師生的眼球了。在全班皆運動員的前提下,全班同學的集體表現是取得高分的關鍵,當然接力棒的交接也顯的尤為重要。“嗶?嗶?”只聽口哨聲響,見彩旗飛舞,隨著起點裁判員發令槍響,第一棒的選手們就似離弦的箭沖出了起跑線,他們逼人的氣勢讓啦啦隊耳目一新,加油、鼓勁聲不絕于耳,也讓全體觀眾們有了更大的期待。據了解,40×100米是比賽中最難、得分最高一項,屬于男女型的短跑項目,需要人體在大量缺氧的條件下完成最大強度的工作才能完成的運動,需要全班同學齊心協力、奮勇拼搏。因此個別運動員加上這幾天長跑、短跑的競技錘練,從后半程出現體力下降的情況也不足為奇,但是看臺上觀眾們為選手們一遍又一遍地高喊著“加油,加油”,敲打鼓點、搖旗助威,賽場上的選手們都是精神一振,竭盡全力、沖向終點。十一年來,“永不放棄、永不言敗、永遠進取、永遠拼搏”的天儒人精神已經融入全體天儒的體魄中,流淌在天儒人的血液里。一個單賽程,40名選手,無數位觀眾,在這短短的幾分鐘內,留給我們的太多太多回味??無論是第一個沖過終點時興奮吶喊,還是沒有取勝的失落背影———紅綠的田徑跑道上,都記錄著那一刻的精彩與感動!

為期二天半的運動會是拼搏精神展示的舞臺。比賽場上精彩紛呈,高潮迭起。選手們每一次的沖刺,都給人一種深深的震撼;每一次的努力,都贏得了大家的欽佩。拼搏、趕超、永不放棄的天儒精神將伴隨著師生們的共同成長之路。

運動會是團隊精神凝聚的陣地。每個班級成立了運動員組、救護組、宣傳報道組、后勤供應組和啦啦隊。每個同學都有工作崗位,每個同學都肩負者責任,每個同學都“奔跑”在自己的“運動會”中,每個同學都在 “比賽”中。一篇篇熱情洋溢的報道、一個個輕輕的攙扶、一個個默默鼓勵的眼神都傳遞著友誼。拼搏中收獲著喝彩,跌倒時收獲著鼓勵,在最終勝利的時候收獲巨大的榮光。

運動會是開放的校園、流動的課堂。青春的腳步,燦爛的笑容,參與的快樂洋溢在校園的每一個角落。選手們搏擊了,啦啦隊員們沸騰了,吶喊助威聲

響徹賽場。火熱的激情融進了450多篇報道。3000多件好人好事,一雙雙忙碌的手,一聲聲響亮的吶喊,一張張期待的臉,共同鑄就年輕的的輝煌,盡情揮灑的青青的光芒,踐行著“陽光體育”的誓言。

運動會是和諧校園的展示窗口。沸騰的賽場外,更有默默無聞、辛勤工作的一群人,用不懈的努力為競賽打造另一份精彩。他們往往都是賽場的硝煙還未燃起,急救、保潔、保衛工作就已準備就緒,檢查、檢錄、記錄、司線、計分環節早已嚴陣以待,他們就是可敬可愛的裁判員、計時員等職能組成員。一切都緊張忙碌卻井然有序。學校領導在審視著安全工作的方方面面,班主任在協調著班級工作的前前后后??

生命因運動而更加美麗。不斷拼搏、不斷進取、百折不饒、所向披靡的天儒人精神已經深深地植入一代一代的天儒人心中。健兒們在賽場上的出色表現為本屆運動會增添了濃墨重彩的一筆。

報道

2011-10-30

第二篇:讓青春綻放光彩

讓青春綻放光彩

當星星還在夜幕中玩耍時,黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然時,陽光已經灑下黃金;當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時,年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見,我們已經踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時空中寫下故事,在樂譜中留下音符。

青春,我們多夢。

青春的我們,小小志高。夢想著踏上異國的土地,領略迥異的風俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數的夢想,當一個幻滅時,另一個又冉冉升起,永遠生生不息。

青春,我們浪漫。

青春的我們,會獨自登上峰頂,體會“一覽眾山小”的豪情,會一步步踏上臺階,認識“人往高處走”的人生哲理;青春的我們,會對著悠悠長夜輕吟“明月幾時有,把酒問青天”;青春的我們,會找一條僻靜的小河,細細體會垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風,悠柔地綻放浪漫。

青春,我們迷惘。

青春的我們,有時煩躁不安,心情惡劣,只會仰天長嘯,最后疑心自己是否提前到達“更年期”;青春的我們,有時會躺在草地上,望著無盡的天空思索,生活是什么?我們在干什么?有太多的“什么”于“為什么”;青春的我們在生活不解時,會在馬路上無盡地徘徊游蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們??一半清醒一半夢。

青春,我們奮進。

青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇,探索,追尋,我們不要老后悔,不要“老大徒傷悲”。因此,我們抓緊分分秒秒,為了目標而奮進。青春,我以夸父的毅力,追尋我們的夢,一朝有一朝,無怨無悔。

青春,多姿!

青春,多彩!

江西省萍鄉市上栗中學初一:***

第三篇:理想,讓青春綻放光彩

《理想,讓青春綻放光彩》

青春如火,跳動著奔騰的節奏,燃燒著熾熱的情懷!青春似河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光彩。

青春,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,青春,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒,走遍美國和世界各地,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。海倫用頑強的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因為心中有理想,海倫.凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運挑戰面前,沒有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。因為心中有理想,張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉,車禍瞬間推開學生,自己卻失去雙腿,在自己的安危與學生的安危做選擇時,她毅然決然地將健康留給學生,麗莉老師就像“默默開放的花朵”,她的美不張揚,卻在關鍵時刻大放異彩。因為心中有

理想,麗莉老師的青春綻放了光彩。

正因為如此,我們愿意走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上,鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,學會在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進。

讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒。讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

第四篇:讓青春綻放光彩演講稿

讓青春綻放光彩演講稿

讓青春綻放光彩演講稿1

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。

想起國慶前的那次月考,考得意外的好,進了年級前10,也正趕趟兒似的,第一批入團的名單中出現了我,這是一種莫大的光榮哪!

早就因這件事興奮了些許日子,又聽說星期日有青春儀式,還給預備團員特地安排了座位,心中便又滿是期待。

那日,我早早到達了教室,與好朋友一同走向禮堂。坐到指定的位置,才發現我們團員這一片紅紅火火的校服格外引人注目。靜坐一些時候,老師來發團徽,我將它捧在手中,仔細端詳。瞧,金黃的底盤上刻有麥穗,紅旗飄揚,一行精致的小字“中國共青團”更是讓我倍感自豪。將它小心翼翼別在校服上,與校徽并肩。整個禮堂朝氣蓬勃,能感覺到那種愉悅,每個人的臉上寫滿了希望。

“現在請預備團員上臺宣誓”,我們快速跑上臺去。站好隊伍,高舉右手,鄭重宣誓“我志愿……”。在擲地有聲的宣誓聲中,我的思緒漸漸飄遠。入團,可是許多人夢寐以求的事,這其中包含了多大的榮譽啊!入團,也正意味著我長大了,成為了一名青年。

突然的幾聲驚呼將我拉回舞臺,順著同學們的目光看向門口,是那熟悉的身影—我們親愛的爸爸媽媽。這真是足夠的surprising!媽媽慢慢走來,滿含笑意的將我擁入懷中,突然媽媽變戲法似的從包里拿出一本書:“給,慢慢逛了很久才挑出來的,之前是不是都沒發現?”媽媽調皮地笑笑。

回到座位,望著手中的書,我笑了,撫摸著書脊,“學會自己長大”是書的名字。仔細翻看起來,真是一本不錯的書。

我輕輕合上書,卻猛地發現,扉頁上似乎有什么,悄悄打開一看,瞬間的,淚水充盈了我整個眼眶。媽媽在上面精心地留了言“丫頭,恭喜你光榮加入了中國共青團,成為一名出色的青年人。爸爸媽媽為你感到驕傲。但是在成長過程中并不是一帆風順的,在你困惑無助時,希望這本書能夠幫助你,為你指引前進的方向。”“啪嗒”一滴豆大的'淚珠劃落,我似乎能想到父母寫這段話時的神情。

張校長在臺上發言,我聽得格外認真,“青春不是用來揮霍的”一句讓我感慨萬分,我們正值好年華,需要抓緊一切時間好好學習。在當今社會,唯有學習能夠幫助我們,在社會上找到立足之地。

望著張校長認真的表情,望著周圍同學羨慕的眼神,我不由得蹙起眉頭,怎樣才能成為一個出色的團員?自然是從現在起努力學習,嚴格要求自己,不辜負父母老師的期望,不辜負我的青春年華!

讓青春綻放光彩演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是_,我要說的話題是關于青春的,我們現在就處在青春,未來還有幾年也是青春,我對青春的理解就是我們心態年輕,那么就是青春,其實我認為青春沒有一個時間范圍七限制它,我們每一個人都對清楚有自己的理解,現在以至未來都可能會隨著自己的心態變化而變化,處在學生階段的我們其實對很多事情的理解都是處在的一個初始階段,如果說我們現把青春當作揮霍的一段時間,那顯然不過是一種錯誤的理解罷了,我認為我們應該珍惜,如果說我們現在是青春很多事情都不用擔心,這是一個美好的年華,那么在青春后面加上勵志二字就似乎更加深刻了,過去我一定會認為這個字就是毫無意義的雞湯,是會使人思想產生毒瘤的一種東西,但是現在我所講到的青春勵志又是另外一種了。

過去的學習經歷早就讓我們知道什么的學習,喝多道理內心是很通透的,很多很多同學對于現在的自己很是迷茫,其實這是再正常不過的了,我們都是在迷茫當中找到的出口,通往光明的大門有的時候就是在一瞬間就產生了,在這個過程當中我認為自己還是有非常多的機會去學習的,現在我也很認真的在履行好自己的這些職責,面對學習面對生活這些都是非常簡單的事情,現在我也一直非常講究,其實有很多事情都應該去探討研究不能說這是一個沒有動力的事情,我們處在學習階段很難去做一些大的事情,但是我們能夠去做一些小的事情,就比如說強大自己。

未來時間匆匆,我現在一致的認為這是有很大的問題的,我非常講究這些事情,我只有在學習當中不斷的積累,讓自己內心更加透徹,才能領悟到深刻的東西,我們的青春最好的幾年,確實在此,與其讓它一點點的流逝,倒不如在有限的時間里面做到更加優秀的事情,對于青春的理解各有不同,我希望自己能夠在未來的能夠更加強大,我非常珍惜現在的每一天,我一直都相信自己能夠做到一些事情,只有自己的相信自己很多問題才能夠迎刃而解,現在我也一直在思考強大自己的方式,同學們我們一定要珍惜現在,珍惜這這段時間,現在的我們能夠看到的很多,也是最好的年華相信自己能夠成長起來,優秀往往就是自己付出的時間付出的青春有絕對的價值。

讓青春綻放光彩演講稿3

大家好!今天我要演講的題目是《青春》。

樹木的粗壯必先經歷樹苗,花朵的盛放必先走過花苞,果實的成熟一定會歷經青澀。是的,萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程,也是邁向成熟的必經之路。

曾看到過這樣一句話,“成熟不是心變老,而是眼淚在眼眶里打轉卻還能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己還很稚嫩,而成熟也是一件必然的事,沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經歷一些事,這些是重疊起來的領悟便是成熟。成熟的時間或長或短,經歷的事件或多或少,但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。

青春是生命中短暫而又美好的時光,那時我們正值年輕,我們充滿熱忱,富有活力,朝氣蓬勃,我們想去奮斗,心比天高,但總被絆倒,也正是這些接踵而至的磨難,讓我們懂得,什么才是堅強。倘若成熟經歷的是哭過100次,卻依然堅持等101次的微笑,那么相信每個人都會如此。

講臺上的盆景,是這個繁忙的教室里的綠色。偶爾寫字累了,會抬頭看看它,漸漸地,也就成了習慣,記得它剛剛降臨我們班的時候,它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹,不開花,全是葉子,綠的就像翡翠一樣,慢慢地,寒風調皮地跑過,我們只記得遷就他的調皮,穿的像熊一樣。

那次國慶長假,我們都高高興興地去玩,一個星期過后,我們無奈地回到教室。老師讓我把已轉移到辦公室的茍延殘喘的小樹搬回教室,看著它由于一個星期沒有一滴水,已經干枯得老媼的手,無力的伸著,我以為它“死定了”。不出所料,后來的幾天,他的葉子全落了,光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是,再后來幾天,寒風調皮地跑過,但他卻如同春天里復蘇的枝椏,竟長出了翠綠的新芽,慢慢地,它恢復了生機,而且枝椏也長長了,看起來更具有活力了。沒錯,經歷了青春的洗禮,他變成熟了,變強大了,不再向困難低頭,那次凋謝,是他的加冕儀式,從此,他有了成熟的魅力。

余秋雨說,“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練,也必定經過青春。

第五篇:自強奮進,讓青春綻放光彩

自強,奮進,讓青春綻放光彩

——讀《青春的向往,奮進的力量》有感

新華社評論員的文章《青春的向往,奮進的力量》深刻揭示了個人的理想和追求一定要融入祖國和人民的需要之中的道理,使我更加明確了人生目標,堅定了前進方向。

共青團九十周年的光榮歷史,是一代代熱血青年在黨的領導下為民族獨立、人民解放而英勇奮斗的壯麗詩篇。九十年來,廣大青年滿懷救國圖存、振興中華的雄心壯志,緊密團結在中國共產黨周圍,沿著黨指引的正確方向不斷前進,成為黨有力的后備軍。槍林彈雨中,躍動著青春的身影;建設工地上,流淌著青春的汗水;改革大潮中,涌現著青春的創造;發展征途中,閃躍著青春的智慧。幾十年來,億萬青年彈奏出驚天動地的時代強音,譜寫了奉獻于人民的華麗樂章。

偉大的時代呼喚青年,偉大的事業造就英雄。改革開放之初,無數青年響應祖國召喚,沖破傳統觀念的束縛,自主創業,推動了商品經濟向前發展。抵抗地震、洪水災害時,無數青年沖鋒陷陣,演繹了許許多多感人肺腑的青春故事。事實充分證明,當代青年是黨的信賴,人民的希望。

青年思維活躍,精力旺盛,擁有創新精神和創造活力,是祖國建設的中堅力量。當前我國正處于民族復興的偉大時代,更需要全體青年貢獻自己的智慧和力量,這也是廣大青年的光榮使命。我們一定要把個人理想與追求和民族前進、祖國命運聯系起來,積極投身于祖國建設的偉大潮流之中,充分發揮敢想、敢闖、敢為天下先的特點,努

力學習文化知識,積極增長才干,用創造創新意識為民族復興增添動力!

中國共青團員是全中國先進青年的代表,她有著光榮的革命傳統,是中國革命建設的生力軍。作為一名共青團員,我必將遵守團的章程,認真履行團員義務,充分發揮共青團員的先鋒模范作用,做品學兼優的學生。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,積極投身于民族復興的偉大事業中。

作為一名共青團員,感到很光榮,同時也有一種厚重的使命感。我深切感到社會和國家寄予我們的希望,我們正是發光發熱的年紀,我們應該燃燒我們的激情,讓我們的青春無悔!

牢牢記住中國共青團的歷史,虛心向歷代青年學習,把握人生,堅定方向,自強不息,銳意進取,努力奮進,讓青春綻放絢麗的光彩!

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