第一篇:公務員面試
公務員面試考生綜合分析題型答題原則
在公務員面試考試各種題型當中,綜合分析題目的難度是最大的,因為綜合分析類是對考生的綜合知識和水平的全方位的考核。考生在回答這類題型的時候,力求做到全面、客觀的分析并提出自己的對策。
總體來說,回答綜合分析類問題有以下幾個答題原則:
一、辯證分析。如:請談談你如何理解“失敗是成功之母”這句話?
這句話一向被很多人奉為至理名言,將其當作不言自明的道理,如果我們對這句話稍微作一下反思我們就會發(fā)現其中的問題。失敗是成功之母是有有道理的一面,如果失敗后總結經驗和教訓,在失敗的基礎上站起來取得成功,那么失敗就是成功之母。如果失敗了一蹶不振,那么失敗就直接是人生的墳墓,哪里還是成功之母?
二、觀點明確。在答綜合分析的時候,我們既要辯證的看待分析問題,同時又要有明確的觀點。如:“誰在背后不議人,誰人背后無人議”對此你是怎么理解的 ?在背后議論別人,特別是別人的缺點和隱私,這是不道德的,它不利于大家的相處;一個單位如果背后議論的現象嚴重,會影響人際關系,從而影響工作的開展以及效率的提高,這個時候觀點一定要非常明確。
三、揚棄升華。有些題目既不同與我們在辯證原則中講的既可以這樣,又可以那樣,也不像在觀點明確原則中講最好是這樣或者最好是那樣,而是存在另外一種可能,一種更高的可能,既不是這樣又不是那樣。我們有時候看問題需要跳出問題本身,站在一個更高的高度看問題。如,我們曾經考試的一個題目:請你談談你對“不聽老人言,吃虧在眼前”的理解。我們在答題的時候,既要強調聽從老人意見的重要性,這叫揚,同時呢又把答題升華到善于聽從別人意見的高度,這是對這句話的發(fā)展,這叫棄,也就是超越這句本身,我們也可以叫升華,結尾的時候把這句話改為:從善如流。
當然,在回答問題的時候,還要具體問題具體分析,大家要關注近期全國的社會熱點問題,才能在回答問題的時候做到心中有數,以從容應對,取得好成績。最后,航博公考祝各位考生取得好成績。
第二篇:公務員 面試
國家公務員考試的面試即將開始,已進入面試名單的考生們應該把握好這來之不易的機會,盡早著手準備春節(jié)后的面試。本文
主要為報考中華全國總工會的考生提供備考策略,指出注意事項,希望能幫助考生在準備面試的過程中做好全方位的備考。
首先,考生務必在1月25號前進行面試確認,在1月28日前寄出面試資格復審材料。進入中華全國總工會面試名單的考生應
于2011年1月25日17:00前,以發(fā)送電子郵件的形式明確是否參加面試;28日前以快遞方式將相關材料寄至全總組織部,其中需要注意的是保證寄出材料的真實性,提供的報名登記表、報名推薦表須粘貼一寸彩色近照,照片應與報名時上傳網絡的照片一致。
其次,考生要同時準備面試和專業(yè)考試。專業(yè)考試主要考察考生與職位要求相關的專業(yè)知識和技能。面試和專業(yè)考生都將在二
月下旬進行,所以考生應時刻關注全國總工會網站,來及時獲取面試和專業(yè)考試具體安排的信息。同時,考生需注意,接下來的每天里,在8:00至17:30的時段必須保證個人的通訊工具暢通,以免錯過全總的面試通知。
再次,關于面試的準備,考生要盡快開始。一是要結合全國總工會的工作內容、工作流程、工作職責與工作特點來準備面試,二是要從往年的考查形式出發(fā)來準備面試。結合2008至2010年總工會的面試特點,其面試考查形式為結構化面試和無領導小組討論相結合,如2010年即為上午結構化面試、下午無領導小組討論的方式。在這里,給各位考生提供一些具體的備考方法,以供考生參考借鑒。
一、中華全國總工會的主要工作職責:
領導本市及各縣工會開展工作,團結和帶領各級工會及廣大職工圍繞黨的中心工作;加強職工思想政治工作、職業(yè)道德建設,開展群眾性精神文明創(chuàng)建和職工文化體育活動;維護職工群眾的合法權益和女職工的特殊權益;檢查、督促有關部門關于職工養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等社會保障制度的執(zhí)行,參與勞動關系的協調處理等。
二、結構化面試備考策略
公務員面試中,考生必須要在了解自己所報崗位職責的基礎上,進行有針對性的備考。就總工會的工作職責而言,就要求考生
必須具備較強的解決問題的能力、創(chuàng)新能力、應急應變的能力、人際溝通的能力,以及舉行工會活動的組織管理能力等等,事實上,這些能力都是作為一名公務員所必須具備的能力和素質。所以,這就要求考生在備考中,要對自身經歷進行系統的梳理,對于一些能夠體現出與職位要求相符合的能力和素質的經歷,要認真歸納和總結,以便在面試中展示給考官,讓考官感受到你是符合該職位的不二人選。
然而,在面試中,考生僅憑個人描述,還不能有利地證明個人的能力和素質,所以在面試中,就會對現實中的情景進行模擬,以實際的人際溝通、組織管理、應急應變、綜合分析的題型來對考生進行考察,這就需要考生除了描述性的語言之外,還要有實際的開展工作的能力。考生要結合這幾類題型,掌握該類題型的解題思路和方法,并結合歷年真題,進行強化訓練。
三、無領導小組討論備考策略
無領導小組討論是指由一組應試者組成一個臨時工作小組,討論給定的問題,并做出決策。由于這個小組是臨時拼湊的,并不
指定誰是負責人,目的就在于考察應試者的表現,尤其是看誰會從中脫穎而出,但并不是一定要成為領導者,因為那需要真正的能力與信心還有十足的把握。
第三篇:公務員面試
2009年8月26日甘肅省公務員面試真題:張掖市面試題
1、你最突出的性格是什么,跟你的工作的關系有哪些關系?
2、教育學家蔡元培老先生贈給其子一句話,“取象于錢,外圓內方”。對此你怎么理解?
3、假如你被錄用為公務員,本著以人為本、科學發(fā)展觀的原則,你如何處理與人民群眾的關系?
2009年甘肅省公務員考試面試真題:8月21日上午工商系統面試題
1、你認為應該怎樣培養(yǎng)一種好的家風?
2、有人說逆境是阻礙,也有人說逆境是動力,你怎么看?
3、畢業(yè)多年,要組織一場同學會,你打算如何組織?
2009年甘肅省公務員考試面試真題:8月21日下午蘭州市面試題
1、你從前一定見過基層公務員執(zhí)法情況,對你印象最深的什么,你有什么看法?到現在你對公務員執(zhí)法情況的看法有沒有改變,為什么?
2、有人說“成功的人總是成功,失敗的人總是失敗”這句話是純粹的唯心主義,而有人認為是辨證統一的,你怎么認為,為什么?
3、在什么情況下你會辭退公務員的工作?為什么?
4、按國家規(guī)定,公務員試用一年不合格將辭退。領導叫你負責小X被辭退的工作,小X的家長是你恩師,你怎么處理?
2009年甘肅省公務員考試面試真題:8月22日公白銀市面試題
1、對領導干部的帶頭作用,談談你的理解?
2、上班時一群上訪者沖進你的辦公室,你將如何處理?
3、大學生畢業(yè)后有的下基層,有的自主創(chuàng)業(yè),你怎么看?
2009年甘肅省公務員考試面試真題:8月23日上午法檢系統面試題
1、人生面臨很多取舍,如果讓你從親情、友情、愛情中取舍,你會怎么取舍?為什么?
2、新疆75事件時,如果你是一名帶槍民警,暴徒傷害群眾的時候,你會怎么做?
3、本次公務員面試,如果你是群眾旁聽代表你最關心的是什么問題?
4、發(fā)布招考公告之后接到很多學生對公告上說的很清楚的事情不明白,我們推斷出學生的認知能力不高,你怎么認為?
2009年甘肅省公務員考試面試真題:8月23日下午法檢系統面試題
1、你從前一定見過基層公務員執(zhí)法情況,對你印象最深的什么,你有什么看法?到現在你對公務員執(zhí)法情況的看法有沒有改變,為什么?
2、有人說“成功的人總是成功,失敗的人總是失敗”這句話是純粹的唯心主義,而有人認為是辨證統一的,你怎么認為,為什么?
3、現在公務員試用期如果不合格的話會被辭退,如果你負責辦理這件事,而被辭退的人恰好是你師母的兒子,你會怎么辦?
4、如果你是一名公務員,什么情況下你會放棄這個職位?為什么?
2009年甘肅省公務員考試面試真題:8月23日平涼市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員面試題
1、家庭教育、學校教育、社會教育,在你的經歷中對你影響最大的是哪個,為什么?
2、現在城市人才集聚,農村確缺乏人才,你覺得造成這種原因是什么?
3、領導經常把一些屬于你的工作交給別人去做,你會怎么辦?
4、市里正在組織黨風廉政建設,要你進行一次黨風廉政建設的調查,你怎么做?
2009年8月20日上午甘肅省公務員面試真題:司法系統面試題
1、有人說,“失敗往往失敗在你的優(yōu)點上而不是缺點上”,對此你怎么看。
2、有人說,科技發(fā)達就會有文明的發(fā)達,對此談談你的理解。
3、用掌聲、汗水、淚水、笑容,編一個故事。次序可以打亂,求把四個詞組都編入故事中,有一定故事情節(jié)。
2009年8月20日下午甘肅省公務員面試真題:司法系統面試題
1、“說你行你就行,不行也行;說你不行就不行,行也不行”,你是怎么理解這句話的?
2、保護環(huán)境是以人為本還是以自然為本?
3、請用自行車、玩具車、救護車、小轎車,編一個故事。次序可以打亂,求把四個詞組都編入故事中,有一定故事情節(jié)。
2007年甘肅省蘭州市公務員考試面試真題
1、有人說,生活在為你關上一扇門的時候也會為你打開一扇窗,你是怎么理解的?
2、如果讓你在名和利之間選擇你會選哪個?為什么?
3、你最不喜歡和怎樣的人相處?如果辦公室里恰好來了一個這樣的人,你會怎會怎么和他相處?
4、廣電總局叫停眾多選秀節(jié)目,對此你的看法是什么?
2005年甘肅省公務員考試面試真題:9月10日上午工商系統
1、有位哲人說“先做人,后做事”,請你談談自己的看法。
2、請談談你對財富的理解。
3、有人認為一個人要發(fā)展要靠機遇,但也有人認為機遇是可遇而不可求的,發(fā)展最終還是要靠能力,請談談你對這個問題的見解。
4、假如你按領導指示辦了一件事,造成很大損失,同事們不明真相議論紛紛,指責你的錯誤,你會怎樣面對指責?
2005年甘肅省公務員考試面試真題:9月10日下午工商系統
1、談談你對“滴水之恩,涌泉相報”這句話的認識。
2、本來是你份內的工作,領導卻常常安排給其他人去做,遇到這種情況,你會怎么想?怎么做?
3、有人說“一個人的成功85%取決于他(她)的人際關系”,對這句話你怎么看?為什么?
4、“人的建設”是馬克思主義人學理論的實踐形態(tài)。請你對“人的建設”談談自己的見解。
2005年甘肅省公務員考試面試真題:9月11日上午省地礦局
1、你認為工作或事業(yè)取得成功的關鍵是什么?請結合自己的體會談一談。
2、你報考這個職位后,如果有人說了一些不利于自己的壞話,對此你有何想法?為什么?
3、你認為哪些是不作為行為?應該如何解決?
4、如果你被錄用為本單位的公務員后,你的親友來找你辦一件不違反大的原則的事,而你手中的權力能辦成這件事,你會怎么辦?為什么
2005年甘肅省公務員考試面試真題:9月11日上午省衛(wèi)生廳
1、你的座右銘或人生信條是什么?
2、在與人的交往中,你是否總擔心別人會不喜歡你,為什么?
3、你認為應該怎樣堅持民主集中制原則,反對獨斷專行、軟弱渙散?
4、人的精力和能力總是有限的。當領導安排給你一項很重要的工作,你因為能力原因確實完成不了,如果說不行,恐怕同志們會小看你,今后很難有出頭之日;如果說行,造成了損失,更難做人。遇到這種情況,你會怎么辦?
2005年甘肅省公務員考試面試真題:9月11日上午政府研究室
1、如果你被我單位錄用,會從哪些方面入手開展工作?
2、假如你的一位同事或同學平時老跟你過不去,偶然的機會你得知他遭受了重大的挫折和打擊,你的心情會怎樣?你會如何對待他?理由是什么?
3、下面讓我們來做個小游戲:請你隨意說出四個成語??(待考生說出后)請用這四個成語編一個小故事,要求:自然、生動、合理,有思想性。
4、你認為成功與失敗有什么相同之處,有什么區(qū)別?
2005年甘肅省公務員考試面試真題:9月11日上午省廣電局
1、你了解你所競爭的職位嗎?
2、如果你是一名公務員,對領導交辦的一些工作,你傾向于越過一些程序做特別的處理還是仍然按照正常的程序處理?為什么?
3、許多成功的人一般都很忙,然而世界上最忙的人未必是世界上最成功的人。你如何理解這種說法?
4、你認為應該怎樣堅持密切聯系群眾,反對形式主義和官僚主義。
2005年9月11日甘肅省各機關單位公務員面試試題
廣電局 上午
1、你了解你所競爭的職位嗎?
2、如果你是一名公務員,對領導交辦的一些工作,你傾向于越過一些程序做特別的處理還是仍然按照正常的程序處理 ?為什么?
3、許多成功的人一般都很忙,然而世界上最忙的人未必是世界上最成功的人。你如何理解這種說法?
4、你認為應該怎樣堅持密切聯系群眾,反對形式主義和官僚主義。政府研究室,上午
1、如果你被我單位錄用,會從那些方面入手開展工作?
2、假如你的一位同事或同學平時老跟你過不去,偶然的機會你得知他遭受了重大的挫折和打擊,你的心情會怎樣?你會如何對待他?理由是什么?
3、下面讓我們來做個小游戲,請你隨意讀出四個成語、、、、(待考生說出后),請用這四個成語編一個故事,要求:自然、生動、合理,有思想性。
4、你認為成功與失敗有什么相同之處,有什么區(qū)別? 衛(wèi)生廳 上午
1、你的座右銘或人生信條是什么?
2、在與人的交往中,你是否總擔心別人會不喜歡你,為什么?
3、你認為應該怎樣堅持民主集中制,反對壟斷專行,軟弱渙散?
4、人的精力和能力是有限的,當領導交給你一項很重要的工作,你因為能力原因確實完成不了,如果說不行,恐怕同志們會小看你,今后很難有出頭之日,如果說行,造成了損失,更難做人,遇到這種情況,你會怎么辦? 地礦局 上午
1、你認為工作或事業(yè)取得成功的關鍵是什么?請結合自己的體會談一談
2、你報考這個職位后,如果有人說了一些不利于自己的壞話,對此你有何想法?為什么?
3、你認為那些是不作為行為?應該如何解決?
4、如果你被錄取為本單位的公務員后,你的親友來找你辦一些違反大的原則的事,而你手中的權力能辦成這件事,你會怎么辦?為什么? 工商系統 上午
1、有位哲人說“先做人,后做事”,請你談談自己的看法。
2、請談談你對財富的理解。
3、有人認為一個人要發(fā)展要靠機遇,但也有人認為機遇是可遇不可求的,就發(fā)展最終還是要靠能力,請談談你對這個問題的見解。
4、假如你按領導指示辦了一件事,造成很大損失,同事們不明真相議論紛紛,指責你的錯誤,你會怎樣面對指責? 工商系統 下午
1、談談你對“滴水之恩,涌泉相報”這句話的認識。
2、本來是你分內的工作,領導卻常常安排給其他人去做,遇到這種情況,你會怎么想?怎么做?
3、有人說:一個人的成功85%取決于他的人際關系,對這句話你在呢么看?為什么
第四篇:公務員面試
1、為何要報考公務員(或為什么報考本崗位)?
[解析]:第一,要對所報崗位的性質加以描述,找出值得你自豪或榮耀的地方;第二,你所學的專業(yè)、性格、特長與所報崗位的關系;第三,所報崗位和參加公務員將對我的人生有什么影響;第四,為了不辜負人民、社會、國家對我的培育之恩,我要通過報考公務員崗位為人民服務、為社會服務,報答國家;第五,人們都在追求美好的東西,都有自己的職業(yè)目標,我的職業(yè)目標可以通過公務員來實現。
2、如果你在這次考試中沒有被錄用,你怎么打算?
[解析]:現在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經過經驗經歷的積累才能塑造出一個完全的成功者,我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗。
第一,敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經失去了這次機會就不會回頭這個現實,從心理意志和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經歷了這次之后經過努力一定能行。能夠超越自我;第二,善于反思,對于這次面試要認真總結,思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實事求是的評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人;第三,走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學習,提高自身的素質;第四,認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在踏踏實實的工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上作出一定的成績;第五,再接再勵,成為國家公務員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然會再次參加競爭。
3、現在有些人收入比公務員高,有些人心理不平衡了,你怎么看?
[解析]:第一,有些人收入比公務員高,這是正常現象。如果公務員成了高收入階層,才是不正常的。從發(fā)達國家的現狀來看,公務員的工資要低于企業(yè)管理人員的工資。我國公務員的工資標準也是參照企業(yè)員工的平均工資水平來制定的;第二,公務員的工作要比企業(yè)員工穩(wěn)定,因此他們的工資水平要略低于企業(yè)員工——高薪和穩(wěn)定不可兼得,必然要犧牲一方面,這是國家調節(jié)收入,保證社會公正的一個原則。如果公務員又要求穩(wěn),又要高薪,這對其他人來說是不公平的;第三,認為公務員應該成為高薪階層,見其他人收入高于公務員,心里就不平衡——這實際上是“官本位”思想在作怪。封建社會里有“千里為官只為財”的說法,而社會主義的公務員在適當滿足個人經濟需求的情況下,應該努力貫徹“三個代表”,全心全意為人民服務,干出一番事業(yè);第四,當公務員是不可能發(fā)財的,每一個人在加入公務員隊伍之前要對此有充分的思想準備,慎重的選擇自己的職業(yè);第五,某些公務員如果確實認為自己收入低了,不喜歡公務員職業(yè)的話,可以選擇辭職這對組織和個人都是有好處的。
4、當前對有些單位實施的‘末位淘汰制’,有不同爭議,你怎么看待這種用人措施?”
[解析]:第一,“末位淘汰制”是市場經濟條件下人才競爭的一種方式,對激勵人才、評估人才會起到一定的作用;第二,但使用這種方式,要因情況而異,不能一刀切。對于規(guī)模較大、人數較多的單位最初實行,然后實施競爭機制,未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數少的單位實行,效果就不一定好,因為也確有些單位人數不多,幾乎所有人員都很努力,成績都不錯,甚至難分上下,如果實行就會造成人心惶惶、人際關系緊張的不利局面;第三,對“末位淘汰制”的使用,要有相應的措施和辦法,防止過多的人為因素造成負面影響;第四,如果我所在的單位也實行“末位淘汰制”,我只有正確對待并積極適應,努力的工作,虛心的學習,友好的處事,爭取不作被“末位淘汰”的人。
5、如果進入新的崗位,你的現階段目標和今后一個時期的目標是什么?
[解析]:第一,不能空談目標,目標必須要和一定的現實環(huán)境和自身素質能力結合起來,根據主觀、客觀和內在、外在條件來制定合理的計劃和目標;第二,奮斗目標要將個人價值與社會價值緊密結合起來,將社會對個人的滿足和個人對社會的貢獻緊密結合起來,這樣才能真正實現人生的價值,實現自我的目標;第三,具體來講,如能有幸從事公務員工作,作為年輕人,我認為,首先要虛心學習,要向老同志學,向書本學,向實踐學,不斷豐富、提高自我的政治素質和業(yè)務能力。在此基礎上,近期能達到盡快適應工作、投入工作、創(chuàng)造成績的目標;遠期則達到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平的目標。
第五篇:公務員面試流程
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公務員面試流程
1面試開始
1、入場抽簽:主考人請工作人員叫考生入場,并由考生從題箱內抽簽確定試題,把抽中的
試題交主考人當場開封。
2、個人自述:主考人請考生自述個人經歷(個人基本情況、簡歷、工作經歷、實績等),同時宣布時間不超過5 分鐘。
3、回答試題:主考人宣讀考生抽中的試題,宣布答題時間不超過15 分鐘,考生回答。
4、突發(fā)提問:考生答完規(guī)定試題后尚有時間,主考人可請評委臨時提問
5、計分審核:提問完后,主考人請計時從評委手中收回《評分表》和《試題答案》,《評
分表》交計分員計分,《試題答案》交監(jiān)督員(由黨委、紀委、監(jiān)察部門代表組成);計分
完畢后,主考人請監(jiān)督員審核。
6、公布得分:監(jiān)督員審核后宣布“得分審核無誤”,主考人請計分員亮分,先宣布“去掉一個
最高分**分,去掉一個最低分**分,得分**分”,再亮計分牌,主考人重申考生得分。
6、考生退場:主考人宣布“請考生退場”,同時工作人員通知下一名考生入場。這一程序設計,包括了工作人員叫考生入場、考生抽簽確定試題、考生俱自述、考生回答試
題、評委突出提問、評委評分、計分員計分、監(jiān)督員審核、評委與主考人公布得分、考生退
場等環(huán)節(jié),相當完整。
公務員錄用面試一般不少于30 分鐘。
這是指應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。像國家公務員、教師、公關人員、企業(yè)經理人員等職位,對儀表風度的要求較高。研究表明,儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人,一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責任心強。
2、專業(yè)知識
了解應試者掌握專業(yè)知識的深度和廣度,其專業(yè)知識更新是否符合所要錄用職位的要
求,作為對專業(yè)知識筆試補充。面試對專業(yè)知識的考察更具靈活性和深度。所提問題也更接
近空缺崗位對專業(yè)知識的需求。
3、工作實踐經驗
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一般根據查閱應試者的個人簡歷或求職登記表,作些相關的提問。查詢應試者有關背景
及過去工作的情況,以補充、證實其所具有的實踐經驗,通過工作經歷與實踐經驗的了解,還可以考察應試者的責任感、主動性、思維力、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。
4、口頭表達能力!— 3 —
面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。考察 的具體內容包括:表達的邏輯性、準確性、感染力、音質、音色、音量、音調等。
5、綜合 分析能力
面試中,應試者是否能對主考官所提出的問題,通過分析抓住本質,并且說理透徹、分
析全面、條理清晰。
5、反應能力與應變能力
主要看應試者對主考官所得的問題理解是否準確,回答的迅速性、準確性等。對于突發(fā)
問題的反應是否機智敏捷、回答恰當。對于意外事情的處理是否得當、妥當等。
6、人際交往能力 在面試中,通過詢問應試者經常參與哪些社團活動,喜歡同哪種類型的人打交道,在各
種社交場合所扮演的角色,可以了解應試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。
7、自我控制能力與情緒穩(wěn)定性
自我控制能力對于國家公務員及許多其他類型的工作人員(如企業(yè)的管理人員)顯得
尤為重要。一方面,在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人利益受到沖擊時,能夠克制、容忍、理智地對待,不致因情緒波動而影響工作;另一方面工作要有耐心和韌勁。
8、工作態(tài)度
一是了解應試者對過去學習、工作的態(tài)度;二是了解其對現報考職位的態(tài)度。在過去
學習或工作中態(tài)度不認真,做什么、做好做壞者無所謂的人,在新的工作崗位也很難說能勤
勤懇懇、認真負責。
9、上進心、進取心 上進心、進取心強烈的人,一般都確立有事業(yè)上的奮斗目標,并為之而積極努力。表
現在努力把現有工作做好,且不安于現狀,工作中常有創(chuàng)新。上進心不強的人,一般都是安
于現狀,無所事事,不求有功,但求無過,對什么事都不熱心。
10、求職動機
了解應試者為何希望來本單位工作,對哪類工作最感興趣,在工作中追求什么,QQ群:166478372 http://gx.offcn.com
判斷本
單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
11、業(yè)余興趣與愛好
應試者休閑時愛從事哪些運動,喜歡閱讀哪些書籍,喜歡什么樣的電視節(jié)目,有什么
樣的嗜好等,可以了解一個人的興趣與愛好,這對錄用后的工作安排常有好處。
12、其他!— 4 —
面試時主考官還會向應試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求,討論有關工薪、福利
等應試者關心的問題,以及回答應試者可能問到的其他一些問題等。面試模擬題實例評析
題1.請簡要介紹你的工作經歷,特別是擔任領導工作的經歷。并說明你競聘該職務的
優(yōu)勢和不足。
該題型是背景性題目,主要考查應試者的工作經驗、進取精神和自我認知能力。這類試
題的目的一是讓應試者心理放松,能自然進入面試情境;二是作為面試的最初探查,了解應
試者是否有備而來;三是收集話題,為深入面試提供引導;四是核實應試者某些背景信息。
通過應試者對問題的回答,掌握其與公選職位的匹配程度。
題 2.日常工作和生活中,有許多需要組織協調的事情,比如組織會議、參觀、聚會、旅
游等等,請舉一個你在工作或生活中做得比較成功的例子,談談計劃、組織、協調方面的情 況。
該題型是行為性問題,通過詢問應試者的工作或日常社會活動中的表現,來考查其計劃、組織和協調能力,以及處理問題的風格。主要評分點:⑴應試者所舉的例子中由其負責組織
活動的計劃、組織、協調內容較復雜,應試者能綜合各方面的因素很好地進行組織,采取措
施效果好,說明層次清楚,可評為上等;⑵組織活動的內容不很復雜,措施基本有效,說明
有條理,評中等;⑶所組織的活動簡單有漏洞,說明不清,評下等。題 3.為進一步加強黨的執(zhí)政能力建設,中央決定,從2005 年1 月開始,用1 年半左右 的時間,在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活
動。請談談你對保持共產黨員先進性教育活動的看法。如果你這次競聘成功,作為領導,你
在群眾中將如何做好模范帶頭作用?
該題為政策性試題,著重考查應試者的政策理論水平。主要評分點:⑴應試者能
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否對這
一活動的現實意義有較為深刻的理解和認識;⑵應試者能否結合實際,就如何保持共產黨員 的先進性談談自己的看法和意見;⑶應試者在闡述過程中是否表現出較強的政策理論水平。
題 4.你有個朋友生病在家,你帶著禮物前去看望,偏巧在樓道里遇見了你領導的愛人,對方以為你是來看你的領導,接下禮物并連連道謝,這時你如何向對方說明你的真正來意,又不傷害對方的面子。
此題是情境性題目,考查應試者的應變能力。讓應試者面臨一種微妙、棘手,有壓力的
情境,觀察應試者思維的敏捷、周密、機智、靈活的程度,情緒的穩(wěn)定性。主要評分點:⑴
應試者回答情緒穩(wěn)定,思維敏捷,設想的言行得體,可評為上等;⑵被試人回答情緒基本穩(wěn)
定,設想的言行基本得體,評中等;⑶被試人回答不知所措,窘迫、緊張,或設想的言行不
得體,甚至讓對方下不了臺,評下等。題5.有人認為:“管理工作要注意細節(jié),細節(jié)決定成敗”,也有人認為“成功的關鍵在
于把握重點,抓大放小”。請你聯系管理工作實際談談自己的看法。!— 5 —
該題為智能性試題,著重考查應試者的綜合分析能力和領導能力。主要評分點:⑴應試
者能否對這兩種不同風格的管理方式的適用條件、區(qū)別、聯系及互補有較為深刻的理解和認
識;⑵應試者能否結合實際闡明自己對“抓細”和“抓大放小”的看法;⑶應試者在闡述過
程中思路是否清晰,邏輯是否嚴密,說理是否透徹,是否表現出較強的綜合分析能力和領導 能力。
題 6.銀行與客戶之間關于收費的問題已經受到了社會的廣泛關注。一種觀點認為,銀行
收費的修改需要與消費者協商,另一種認為,銀行確定收費標準或者單方修改收費條款并不
是違反既定合約的一種形式,銀行有權自主定價,自主改變服務價格。請評析上述觀點并說
明理由。追問:你認為農行要在競爭日趨激烈的市場中求得生存和發(fā)展,該如何做?
該題為專業(yè)性試題,著重考查應試者的業(yè)務能力、開拓創(chuàng)新能力、解決實際問題的能力。
主要評分點:⑴應試者對銀行收費的認識是否全面、客觀,既考慮到了銀行的利益,又考慮
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到了客戶的利益;⑵應試者在如何爭取足夠的客戶資源方面是否有獨到的見解,提出的措施
是否可行;⑶應試者在闡述過程中思路是否清晰,說理是否透徹,是否表現出較好的開拓創(chuàng)
新意識和解決實際問題的能力。
題7.你認為我們單位干部中存在的最大問題是什么?如何解決? 較差的回答:我認為干部中存在的問題是工資待遇不高,因而嚴重地影響了廉政建設。
為什么有不少干部索賄行賄,貪污公款?這些都是由于工資不高造成的。要解決這個問題,只有大幅度地提高干部的工資待遇,高薪養(yǎng)廉才能解決干部中存在的最大問題。這樣的回答沒有弄清問題的含義,問牛答馬。這個問題的關鍵應該是干部素質不高,辦事效率低。
題 8.某街有2 間啤酒屋,一間以廉價吸引顧客,一間以優(yōu)質占據市場,這兩間啤酒屋吸
引了90%的市場。現在,要求你開第三間啤酒屋,你有什么辦法和措施吸引市場? 此題主要測試應試者創(chuàng)新能力。評分標準:⑴能夠擺脫價格、質量這些因素的影響,從
其他方面,如啤酒屋外形設計、內部裝飾、競爭策略等方面考慮,評上等;⑵提到要創(chuàng)新,但設想不夠新穎,可行性需進一步考慮,評中等;⑶不能夠擺脫價格、質量的影響,想不出
其他的方面,評下等。
題9.單位搞競爭上崗。競爭這個副處長崗位的人很多,請問你與張某某相比,誰更具
有優(yōu)勢擔任這個職務?
較好的回答:張某某是一位非常優(yōu)秀的人才,工作吃苦耐勞,并且有一定的工作經驗,但是他的思想有點保守,這點大家都是了解的。而我與他比較,更具開拓精神,這一點也是
眾所周知的。因此,我認為,同張某某比較,我更適宜擔任副處長職務。1,現在讓你做一個市場調查,你是組長,你將如何組織小組成員進行這項工作? 2,工作的原則性和靈活性,你覺得應該如何把握? 3,同事和你出現了誤會,你如何處理?
4,在工作中,有些同事的能力和學識也許不如你,卻憑借圓滑的處世,獲得領導的青
睞,你會怎么面對? 5,關于“誠信”,你有何看法?!— 6 —
6,現在要對新聞出版署全體干部的英語水平做個統計,你認為應該如何做? 7,在你畢業(yè)設計答辯的時候,有的老師認為你有抄襲嫌疑,你如何解釋?
8,在你們的報名表上,有學校鑒定這一欄,如果和老師關系好就會偏向你一些。請問
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你是否有這種情況?
在回答完規(guī)定的題目后,考官又問了幾個靈活的問題:“你以前參加過這種類似的面試 嗎?”“你過馬路時,有車就要從你面前開過,你是立刻沖過去,還是站在原地等?”“你認
為你能考上嗎?”__