第一篇：公務員面試技巧

【江蘇華圖教育-公務員考試面試】

為什么我的回答總是顯得很生硬？即便掌握了些所謂的模板或套路，為什么回答出來還是有點學生氣？為什么有時自我感覺良好的回答卻飽受批評或引人發笑？這是公務員面試輔導教學過程中最初階段的普遍問題。之所以會出現上述情況，主要原因在于考生沒有實現個人的身份轉換，具體表現為語言轉換的不成功。

面試考生無論答題的語言語氣還是思考問題的角度方法都應與準公務員的身份相適應。對于后者，考生通過復習能夠很快完成，但對于前者，由于二十多年甚至更長時間養成的說話習慣，即便努力轉變，仍然會顯得不那么自然，從而讓考官聽起來不舒服而影響整體印象。針對這一問題，顧老師借鑒了外語學習中的常用的“五步法，并根據公務員考試面試特點進行了改良”。

所謂“五步法”就是“聽、說、讀、寫、譯”的順序轉變為“譯、聽、讀、寫、說”，具體見下文。

第一步：譯

有關溝通協調類面試題的，其廣為流傳的套路“冷靜+反思+溝通+揚棄”，于是面試考生在答題時反復出現“溝通”一詞。如：一學員在回答含有領導、同事、老同志三類人面試題中出現了8次“溝通”。

其實，漢語是如此的博大精深，我們完全可以少用“溝通”這個詞，比如“交流意見”、“交換看法”、“請求指教”、“尋求幫助”、“切磋”等等詞匯都可以用在不同場合表達跟不同人物的溝通過程。這樣，既不顯得重復和生硬，也更符合口語、更像在解決問題。因此，這里的“譯”就是希望大家能把學習的所謂套路或模板變成自己的話理解并掌握，同時，在實際答題的過程中，要能夠靈活運用。也就是說，要把面試答題要求的說話方式先“翻譯”成自己能夠理解和掌握的，再“譯”成自己的話回答問題。

第二步：聽

聲音對人大腦的刺激要比白紙黑字的所謂“答案”強得多，所以希望大家從看完這篇文字起就養成聽新聞的習慣。《新聞聯播》、《朝聞天下》等央視新聞頻道的新聞，吃飯、洗衣服或者做雜事時都可以聽一聽，既不影響你的正常事務，也了解了時事，還可以培養語言習慣。通過一段時間的積累，就能在語言方面有所提高。

第三步：讀

漢語是我們的母語，因此很多時候忽略了漢語的學習方法，特別是到了大學以后，由于專業要求的不同，大多數專業沒有了所謂的“語文課”，于是“讀書”變成了“看書”甚至是“不看書”。我還記得我小學的一位語文老師，她每天不給我們布置什么作業，唯一的作業就是“讀課文五遍”。但現在看來，我的語言能力很大程度上受益于她教授我語文的這段時間的培養。“讀”比“看”的優勢在于它是有視覺和聽覺兩方面的刺激，這種更強烈的刺激有助于培養“公務員”說話的語感。因此，顧老師建議大家把報紙、網站等主流媒體上的新聞拿來讀一讀，把復習資料中的參考答案讀一讀，這種“讀”要求是大聲朗讀，自己能夠

聽得見，這樣比“看”能獲得更快地提升。

第四步：寫

在完成了前三步以后，答題時基本上能符合公務員考試面試要求的語言語態了，但為什么答題不順暢或者有些詞語用得特別刺耳？這就要求我們實行第四步——寫，把自己對問題的回答寫出來，然后讀一讀，改一改，就很容易發現其中的用詞不當和不通順的情況。“好記性不如爛筆頭”、“好文章是改出來的”等等，都在說明“寫”的重要性。雖然這種方法有些費時間，但如果大家寫過一些題，并自我反復修改或請人幫忙挑錯，一段時間后，你會發現語言的順暢度將得到很大提高，出現刺耳詞匯的頻率也將大大降低。

第五步：說

如果大家能夠嚴格按照前四步的方法去做的話，“說”這一步就是水到渠成的事了。進考場后，要以“說”的方式完成對題目的回答，說得越順暢、越自然，越像和考官在交流，分數自然會不錯。因此，平時在復習過程中，要注意“說”，自己對著鏡子或者家人朋友把題“說”出來，養成習慣以后，我們才能在考場上應對自如。

以上這些方法，希望大家在自己平時的復習中經常運用。一時看不到成效，不要急躁，要堅信“天道酬勤”，語言形成習慣后才能很順暢自如地說出來。

在公務員面試中，沒有人保證不犯錯誤，只是聰明的考生會不斷地修正錯誤走向成熟。然而在面試中有些錯誤卻是一些相當聰明的考生也難免會一犯再犯的，我們權稱之為“高級錯誤”。

一、不善于打破沉默

面試開始時，應試者不善于打破沉默，而等待面試官打開話匣。面試中，應試者又出于種種顧慮，不愿主動說話，結果使面試出現冷場。即便能勉強打破沉默，語音語調亦極其生硬，使場面更顯尷尬。實際上，無論是面試前或面試中，面試者主動致意與交談，會留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。

二、與面試官“套近乎”

具備一定專業素養的面試官是忌諱與應試者套近乎的，因為面試中雙方關系過于隨便或過于緊張都會影響面試官的評判。聰明的應試者可以列舉一至兩件有根有據的事情為贊揚招聘單位，從而表現出您對這家單位的興趣。

三、為偏見或成見所左右

有時候，參加面試前自己所了解的有關面試官，或該招聘單位的負面評價會左右自己面試中的思維，誤認為貌似冷淡的面試官或是嚴厲或是對應試者不滿意，因此十分緊張。還有

些時候，面試官是一位看上去比自己年輕許多的小姐，心中便開始嘀咕：“她怎么有資格面試我呢？”其實，在招聘面試中這些特殊的關系中，應試者作為供方，需要積極面對不同風格的面試官。

四、慷慨陳詞，不舉實例

應試者大談個人成就、特長、技能時，聰明的面試官一旦反問：“能舉一兩個例子嗎？”應試者便無言應對。而面試官恰恰認為：事實勝于雄辯。在面試中，應試者要想以其所謂的溝通能力、解決問題的能力、團隊合作能力，領導能力等取信于人，惟有舉例。

五、缺乏積極態勢

面試官常常會提出或觸及一些讓應試者難為情的事情。很多人對此面紅耳赤，或躲躲閃閃，或撒謊敷衍，而不是誠實回答，正面解釋。比方說面試官問：“您為什敘5年中換了3次工作”有人可以及會大談工作如何困難、上級不支持等，而不是告訴面試官“雖然工作很艱難，自己卻因此學到了很多，也成熟了很多”。

該文章轉載自無憂考網：http://

第二篇：公務員面試技巧

面試技巧

國家公務員面試開始了，中央機關及其直屬機構已經陸續在人事部網站上發布面試公告。最后關頭，是平時積累的展現，也是對臨場應變能力的考驗。綜合往屆考生和相關輔導老師的經驗，考生可以有的放矢地為面試做一些相關準備。

擴充對所報部門的了解

俗話說知己知彼，到了面試階段，考生的個人情況是之前積累形成的，現在能補充的，就是了解“它”的情況，自己進行調整。

所以，面試前考生必須要做的是，盡可能多地了解所報考單位，熟悉它的特點、主管領域、工作任務、對人員素質的要求等等，盡量了解該單位建立以來做出過的突出業績、涌現出的典型事例和代表人物，近兩年的作為中是否有可圈可點的地方。

這對于那些報考曝光率較少的部門的考生尤其重要。去年曾參加全國人大外事委員會面試的蔣騰(化名)說，考官第一個問題就是“你對我們這個部門了解多少”。

而“為什么要報考我們單位”則幾乎已經成為面試的必考題，這種情況下，非常自然地提到一些這方面的東西，可以拉近與考官的距離，表明自己非常重視和關注該單位，也很珍惜這次面試機會。

資料搜集應盡量廣泛，可以直接瀏覽政府部門網站，可以搜索相關“面經”和文章，可以試試找到在這個部門工作的師兄師姐，這是最直接的途徑。2005年進入公安部的林兆楠說，“這是第一手資料，往往更重要。”

考前進行一次彩排查不足

考前給自己模擬一兩次面試，讓自己有一個臨場的感覺，既能克服心理焦慮，也能更好地發現問題。

“你想的是什么樣子，跟你說出來的是什么樣子，完全不一樣”，林兆楠強調，2005年參加公安部面試前他和同學進行了模擬，模擬考官不經意的一句話，讓他發現回答問題的思路完全不行，立即重新準備。

公務員考試輔導專家劉景山老師指出，能夠在考前進行一次彩排非常關鍵，可以請自己的朋友做考官，網上和輔導書中有大量真題、例題，選一些出來當面問一問，是心理準備的有效方法，能夠使自己更好地適應臨場狀況。

不一定非要穿職業套裝

面試著裝自然是要有所準備，總的來說不必刻意，稍做修飾即可，以“樸素大方得體”為宜。國務院新聞辦公室的王真(化名)覺得身著職業套裝自然比較保險，但缺點是容易落入俗套，不起眼，而且現在國家機關一般都不需要工作人員日常上班穿套裝，“我個人覺得，面試時穿日常的衣服即可，不需要刻意準備，那樣反而會讓你自己覺得不自在”，她說，在2005年和她一起參加面試的30多個人里面，著便裝的只有兩個人，最后兩個人都被錄取。王真認為牛仔褲太隨便，女生穿西褲即可，不要戴太多首飾，女孩子不妨在面試時畫一點淡妝，以表示對考官的尊重。

男生一般是穿襯衣西服，畢竟公務員面試是比較正式的場合。衣服要比較新但是也不要很刻意，如果你還沒有這套行頭，可以跟同學借，或者“趕快買件新襯衫洗上一兩次”，公安部的林兆楠調侃地說。

和考官的眼神交流特別重要

任何準備都是為了最后實戰，在這樣的大型考試中，準備階段要做到舉輕若重，任何一個小問題都會成為面試中的大問題，而面試中一定要做到舉重若輕，注意必要的禮儀，給考官的感覺最好是既沒有視同兒戲，也沒有因為面試而顯得非常緊張，塑造一個自信而認真的形象。

回答問題時可以適當利用非語言信息，通過眼神、面部表情等更好地表現自己，不要顯得呆滯、漠然。“和考官的眼神交流特別重要”，吳穎(化名)形容2006年國務院僑辦的面試方式是考官圍成半圈，“一般一進去就能看出誰是主考官”，要注意觀察主考官的表情，適當掃視其他考官。

當然不能完全被考官的情緒所影響，尤其是抽簽在后面的考生，這時候考官比較疲勞，可能不會太注意到你。2006

年進入最高人民檢察院的李曉強(化名)排號在下午，“當時只有一個考官看著我，肯定會受到一些打擊，覺得考官不愿意注意，是不是答得不好”，他提醒考生不要太在意考官表情變化，不要讓他的情緒影響你，“有的同學在答第一題時，看到考官都不大愿意聽，越來越沒有自信”。

同時，可以適當關注主考官旁邊的人，特別是可以給你信心的人。考場上肯定有一直以微笑鼓勵的目光看著你的人，多看他們，可能會獲得更多信心。李曉強說：“我的主考官就一直冷冷地看著我，就算表現再好，心里都可能有點發怵。”

考官關注的不是你答什么而是怎么答

在具體的答題過程中，可以利用一定的技巧和方法。根據面試成功者的經驗，面試的問題都比較程式化，因此考生回答問題的實質內容，并不是考官是否錄用你的關鍵。考官作為一個富有經驗的政界領導，相關問題的解決方案了解得已經足夠深入，他們并不是特別關注你的答案，關鍵是看你能不能把自己的思考思維以一種比較順當的方式表達出來。

劉景山老師指出，考生在答題中可以注意如下一些策略：實事求是，如實地反映個人情況；自圓其說，不能前后答題自相矛盾；推陳出新，提出新的觀點；有理有據，適當把一些問題提到理論高度；化虛為實，把籠統提問放到實際

問題中來答；先抑后揚，從個人“缺點”談起，話鋒一轉大談長處。

面試時，可能會碰到一些自己覺得很難的問題，考官提出問題以后，可以不急于回答，稍微思考10~30秒，但不要不回答，可以把自己的思維過程復述出來，并尋求考官的幫助和提示。面試是雙方互動的，交流很重要，比如考官問到對某件事的看法，而恰巧你又不知道這件事，你可以坦然地告訴考官不清楚這件事，希望考官能簡短介紹一下。

適當的時機下，可以把問題拋回給考官，比如人際關系問題是近年來公務員面試經常涉及的一個考題，2006年考生吳穎面試時被問到“如果工作中和同事有分歧怎么解決”，以假設事例為題，本身就比較活，考生可選擇靈活回答，體現自己處理人際關系的能力和基本原則。吳穎大致陳述了自己的觀點后，沒有得出結論，以詢問考官結束了回答：“工作以后情況肯定復雜些，不知道您在遇到這樣的問題時是怎樣解決的呢？”

回答問題一定要表現出正確的立場

面試題目很多時候并沒有固定的答案，但一定不要在面試中表現出一些不適宜在國家機關工作的缺點。一般來說，國家機關對錄用人員的首要要求是：政治立場堅定，服從領導，堅持原則，有保密意識，勤懇踏實，為人沉穩誠實，吃苦耐勞。王真在國務院新聞辦公室面試中被問到“一個做記

者的好朋友想聯系上司，違反了機關原則，如何處理”，她的答題視角集中在協調雙方關系上，既能跟處長溝通好，又能讓朋友理解，盡可能促成雙方交流，當場被考官批評。考官認為，作為公務員，應該首先從單位方面考慮，“國家利益高于一切”的出發點必須要注意。

在立場正確的基礎上，可以盡量隨機應變，靈活調整，尤其是回答圈套式問題。林兆楠參加公安部面試時先被提問所向往的團隊是什么樣子，然后被接著提問公安部是不是這樣的團隊，需要把第一個問題的優點一個一個落實到公安部上。注意答題時一定要留有余地，不要把話講死，實在不能自圓其說，可以用技巧把鋒芒避開。比如林兆楠在第一個問題時提到團結，考官緊接著問“你為什么覺得我們是團結的？”林兆楠笑著說：“你們這么多人坐在這里，想出各種好問題難問題，目的就是為了為難坐在對面的另外一個人，難道不團結嗎？”全場都在笑，利用這樣一種并非就事論事的方法，林兆楠避重就輕地給了考官非常深刻的印象。

很多時候，考試并不是從你進入考場才開始。王真進入國務院新聞辦公室后才發現，在候考室組織他們排序并和他們聊天的，是人事處處長。“很可能他和我們聊天的時候就是一個面試的過程”，王真回憶，考試是一個單位的人事部門準備并最后決定錄用，雖然最后分數是在考場上決定的，但考生其他時候的表現人事部門的人員還是會注意到，不能認為不在計分狀態就忽視過去。

在候考室等待過程中需要注意心理調試，部委一般招10人左右，會有50人進入面試，整個過程會比較長，抽號在后的同學要注意休息，不要一直處在臨考的興奮狀態，入考場后反而覺得疲憊。適應角色轉變，扎實開展團的工作

———共青團鐵東區委書記的述職報告

2011年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高。總的來說，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進一步提升個人思想素質

過去的一年，我以一個共產黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養、黨性鍛煉、思想素質上有了很大的進步。一是道德修養進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自

己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權益為出發點，務求時效。三是政治思想素質不斷提高。一年來，我繼續加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發利用休息時間學習，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統與理想信念教育專題培訓班、區委區政府組織赴清華大學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質有了新的飛躍。

二、以能為先，進一步加強組織工作能力

在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力求操作有序，順利開展。二是工作的協調能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層 的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發，對上做好配合，對下做好團結。三是有創新地開展工作。在工作中，我注重不斷創新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進一步提高團的業務水平

擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰。今年五四，團區委以全區人居環境整治為依托，以“五四火炬傳承九十二載生生不息，鐵東青年投入人居環境立志強區”為引領，積極開展了“共青團路，紅領巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統的提高，為今后更好地提高團的業務水平打下了堅實的基礎。

四、以績為先，進一步完善團的組織建設

把《關于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設中去，使團的建設納入黨的建設的總體規劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待

遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉業”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉鎮街道從團省委爭取經費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調整選配了大批鄉鎮（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區召開。

以服務青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉到生產環節，開展就業培訓、創業交流、貧富結對；以服務黨政中心為目的，發揮團組織自身優勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現代化、文明創建、環境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區和非公經濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農聯社、吉林銀行等多家金融機構積極協調，為青年創業就業提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。

五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織 的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。我區在黨委和政府的帶領下，勵精圖治、奮發圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現象表現上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結合黨的歷史經驗、改革開放和社會主義建設的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務青年”主題教育,召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政建設宣教活動。按照學習貫徹區委、區紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。我們根據2011年黨風廉政建設責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作，成立了團區委黨風廉政建設領導小組，并由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團區委迎來組織部考核組，對共青團區委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關懷，今后我們更要自覺地接受組織的監督與考核。鐵東區的發展已經取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發展成果的受益者。我們應該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施 “五區”戰略的發展規劃，為建設富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。

第三篇：公務員面試技巧

答：

1、人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。通過幾年的工作我發現我的性格特點：

（省略，自己發揮）。我的自我認知讓我覺得我做公務員是一個正確的選擇。

2、我是一個進取心或者工作成就心很強的人，我不喜歡閑著。公務員活動比較多而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰性，我喜歡挑戰。現在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛 的興趣愛

好來彌補工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。

3、我從小受到的教育是很傳統的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風亮節。公務員有廣泛的社會功

能，這個職位能讓我實現我的社會理想，因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個原

因我寧愿放棄現在單位的高收入來報考公務員。

4、而且我的專業很對口，在原單位怕技術荒廢了。

5、我是一個家庭觀念很強的人，以前的工作屬于野外施工性質，在外的時間比較多，沒法顧及家庭，報考公務員既能實現我的理想抱負又能解決大家與小家的問題那何樂而不為呢？

6、總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業目標，我的職業目標可以通過公務員來實現

第四篇：公務員面試技巧

一、演講類試題應重點備考演講類試題是國家公務員招錄面試的重要題型之一，2009年1月21日上午外交部面試第一道題就是做一個3分鐘的演講。演講的題目是二選一：

1.關于人才的話題。引用了圣西門的一段話，大意如下：如果法國沒有了100位哲學家、科學家、經濟學家、教育家、作家和工程師，那么法國就會成為一具僵尸；如果沒有了100個王公貴族、主教、將軍、省長和財主，那么對法國影響不大。2.給出了一首詩，論證“蓮花和淤泥的關系”。第一道題側重考察考生的分析能力，由人物的身份推出其所代表的領域和階層，最終對不同階層的重要作用進行深入淺出的比較。而第二道題則是典型的哲理論證題。外交部的試題采用了給出材料讓考生自己分析自擬題目演講的形式，由此可以明顯看出，出題的形式已經比原有形式復雜化，考生需要具備一定的邏輯思維、發散思維和辨證思維才能更準確的破題，才能做出邏輯嚴密的演講。所謂管中窺豹，今年國家公務員面試對于演講類面試題的重視可見一斑。這也說明政府對于公務員的語言表達能力及臨場應對能力提出了更高的要求。所以，正在進行國家公務員面試備考的考生們，千萬要對演講類試題格外留心，以免大意失荊州。

二、演講類試題四大類型演講的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講的結構還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。下面京佳王冰老師為考生們提供一些建議性的思路，希望可以幫助考生迅速破題，決勝考場。

（一）命題（給出論點）演講真題例題：請以誠信為題發表一段三分鐘的演講。黃金演講結構：第一，談認識。闡述對論點（誠信）的認識和理解。第二，樹論點。總述某一觀點的正確性（即闡述誠信的重要意義）。第三，擺論據，證明論點（可以三鹿企業無誠信破產為例）。第四，扣題目，小升華。任何一個演講都不能就事論事，而應該在最后呼應題目的結尾部分對論點進行升華。（誠信對于個人、企業以及社會的發展都具有重要意義，從而升華到誠信社會的建設層次。）

（二）就職演講真題例題：在單位歡迎新人的迎新會上，作為新人，請現場模擬一下你的發言。黃金演講結構：第一，問好。第二，談走上這一崗位，走進這一集體的榮譽感。第三，自我介紹（包括性格、工作經歷、做人原則、工作原則等等），并與對日后工作的期待相聯系。比如：我性格比較開朗樂于交友，相信同事們很快能了解到這一點，也相信我和各位同事能迅速打成一片，與良師益友和諧相處。第四，談自己對工作的打算。第五，前景展望。第六，道謝。

三、活動致辭真題例題：在與兄弟單位的經驗交流會上，你作為會議主持人要發言，請問你怎么說？黃金演講結構：第一，問好。對兄弟單位的到來表示歡迎和感謝。第二，簡單介紹本次活動的日程安排。第三，談本次活動的目的和意義。第四，預祝大會成功。

四、根據材料自擬題目或自定中心進行演講此類試題其實就是命題演講，只是考官把命題的環節交給了考生。所以，此類試題還是按照命題類演講去回答。需要請考生注意的是，觀點的確立要多運用逆向思維和創新思維，不要依賴慣性思維答題，否則會落入俗套，無法談出具有個人特色的見解。以上是王冰老師給于考生的一些建議性思路，希望能幫助考生激活思維、拓展思路，只有能舉一反

三、活學活用的考生才能真正從這些答題結構中汲取營養。中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理雖然很簡單，但是卻意味深長。魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之饑，卻不能解長久之饑，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。在人生的道路上，想要左右逢源，就必須學會開源的方法。

第五篇：公務員面試技巧

如何處理與領導的人際交往

（一）解題技巧

１．意識認知

從性質上說，個人與領導是工作關系、同事關系、主輔關系；從組織上說，個人與領導是上下級關系，是領導和被領導的關系；從政治上說，個人與領導一律平等，是一種同志關系。不同的領導有不同的風格，個人如何與領導做好溝通協調，關系到工作是否能順利開展。

２．角色定位

角色定位為：被領導者、下屬員工、追隨者、同事、同志、伙伴、戰友。

３．處理原則

原則一：尊敬

“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。”要尊敬領導，維護領導的權威，對領導的尊敬不僅是對領導個人的尊重，也是對組織紀律、原則的尊重。

原則二：服從

“個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央。”這是我國公務員必須恪守的一條政治紀律和組織原則。作為公務員，要服從組織的安排、聽從領導的調遣。但是在服從的同時務必要做到不盲從，是非原則要分清，當直接領導的決定可能造成嚴重后果時，應主動向其陳述利害關系，不可聽之任之，一味坐視縱容。

原則三：學習

“勤奮好學，學以致用。”領導的很多知識、經驗，都值得我們借鑒、學習，只有虛心學習，才能贏得領導對我們的認可，才能勝任本職工作。

原則四：溝通、匯報

公務員與領導通過溝通與協調來處理問題、解決矛盾，在溝通時，要從整體利益出發，大事講原則，小事講風格，或“將心比心，換位思考”，或自我反思，主動檢討。

原則五：正確對待批評

批評是一種財富，一種動力，沒有批評就沒有進步。領導的批評是對我們的鞭策和激勵，指明了我們前進的方向。

（二）真題精解

【例題】 你和同學一同考入新單位，你工作勤奮，成績突出，但領導對你印象不佳，同學受到領導信任，并且經常為難你，你怎么做？（２０１１年２月１９日重慶國稅面試真題）

【中公點撥】 新人

成績突出

印象不佳

為難

【參考答案】

工作勤奮、成績突出卻得不到領導的認可和信任，對于一個剛剛進入單位的新人【1】而言，壓力是不可避免的【2】。但是，沒有壓力就沒有動力，面對挑戰，我會及時調整心態，把領導對我的印象不佳當做一種鞭策和警示，時刻提醒自己要謙虛做人，勤奮做事，努力做到不張揚，不自矜。【3】我相信，隨著時間的推移，隨著領導對我了解的加深，我一定會成為領導信任的好助手【4】。

同學受到領導的信任，是讓人羨慕的事情，但是，我絕對不會因此而心生嫉妒。競爭無處不在，與同學同處一個單位，競爭同樣也不可避免。【5】尤其是參加工作之后，我與同學之間的交流不像往昔那樣親密了，這很有可能讓我和同學之間產生了誤解。對此，我應該自我反省，認真查找不足，而不應該苛責同學。等到機會成熟，我會向他道歉，請求他的諒解。我也相信，只要我態度真誠，我們一定會重歸于好的。【6】

總之，在今后的工作中，我不但要做一個工作勤奮、成績突出的人，同時也要做一個與領導、同事和諧相處的人。【7】因此，在工作中我會更加注重營造良好的工作氛圍，不斷加強與領導、同事們之間的溝通與交流，我們之間的關系一定會變得更融洽，團隊更團結。

如何答好情景應變題型

情境應變題主要是通過設置各種情景，給予應試者一個特定的身份，要求其處理各類事務及各種問題和矛盾。通過應試者的回答，對其進行角色擬合的觀察和記錄，以測評其素質潛能，判斷其是否適應或勝任所報考的職位。中公教育專家在面試培訓過程中發現很多學員在回答情景應變題型時，存在一些問題，下面，中公教育專家就這些問題進行總結，并給出一些應對原則，供考生參考。

一、情景應變題常見問題

一是缺乏良好的心態。對于公務員面試我們常說：“實力決定高分，心態決定成敗。”很多考生不是沒有實力，而是在面試時沒有調整好自己的心態，入場后過于緊張、慌亂，尤其是遇到比較棘手的情景應變類試題時，由于精神過于緊張從而導致表現不佳。所以考生在考前一定要做好充分的心理準備。

二是自身定位模糊。在情景應變題中，不管題目中的情景如何設置，最后的要求都是給考生指定一個角色，考生以這個角色來解決問題。所以考生能否把這個角色界定清楚是答題的一個關鍵，比如最常見的是題目中沒有指明考生是公務員的身份，但在答題中考生往往需要把自己界定為公務員身份。

三是缺少處理實際問題的經驗。在情景應變題中，很多題目都是用人單位結合本單位的實際工作設計的，比如涉及群眾上訪的題目。很多考生由于沒有實際工作經驗，導致答題沒有針對性，不能提出有效解決問題的措施。這種情況下考生在備考時要通過各種渠道了解報考單位的相關業務，盡可能地熟悉相關的工作，應屆大學生更應該注意這一點。

二、應對情景應變題型三原則

（一）私事服從公事，以大局為重的原則

情景應變題所要處理的事情無非分私事和公事兩種，私事包括個人之事、親屬之事、家族之事等，其表現形式就是為了私人利益或某部分人的利益；公事包括國家之事、單位之事、地方之事、村莊之事等，是一種以群體的形式所表現出來的公共事務。因此，如果在私事與公事發生沖突的情況下，要私事服從公事，個人利益服從集體利益。對于比較嚴重的突發性事件，必須堅持以大局為重。

（二）遵循輕重緩急，學會統籌安排的原則

在很多具體事情的處理上，我們不能夠簡單對待，應該按照事情的輕重緩急來正確處理。例如“你的家人給你打電話說你的母親患病，已被送往醫院，要你立即回家，但這時你的領導給你打電話，有一項重要的事情要你處理，你怎么辦？”對于這道題目，雖然看望母親屬于私事的范疇，但如果牽涉到母親的生命健康安全，我們就應該把看望母親放在首位，工作雖然是領導交辦的，但是目前還不是最緊急的，也沒有涉及到人民的生命財產安全，所以，我們可以匯報領導適當延緩處理或找人替代。這種處理方式就是在行動之前分清事情的輕重緩急，統籌安排，而不是機械地照搬理論。

（三）堅持實事求是的原則

實事求是，是對工作的最基本要求，也是答好情景應變題的重要原則。例如“假如你昨天晚上在網上看到你的一位同事穿制服打人的照片。有網友說是暴力執法，有很多人跟帖，引發爭議，對此你怎么辦？”對于這道題目，調查事件的真相是解答題目的關鍵，那么在調查過程中就要堅持實事求是的原則。因此，在處理突發事件時，無論是調查了解情況，還是收集信息，都必須堅持實事求是的原則，搞清事實的真相，理清事件發生的來龍去脈，既不夸大也不縮小，更不弄虛作假，要站在客觀公正的角度，積極穩妥地解決矛盾，處理問題。

自我認知題高分技巧

背景及自我認知類題目，一般以自我介紹為主。成功的自我介紹，一般包含正確而真實的自我認識、巧妙而自然的介紹順序、精練而流暢的語言表述、自信而大方的溝通方式四個方面的因素。下面，中公教育專家根據多年面試輔導經驗以及對面試真題的研究基礎上，為考生總結如下高分技巧：

１．正確而真實的自我認知

自我認知，指的是人在社會實踐中，通過對自身的生理、心理、社會活動以及與周圍事物的關系所進行的觀察、體驗、感知和評價等。自我認知包括：認知自己的價值觀、人生方向和目標，認知自己的性格特征，認知自己的優勢和劣勢，覺察自我的情緒變化、原因等。

考生一定要把握恰當的分寸，不但要非常誠懇地說出自身的優勢，同時也要非常客觀地說出自身存在的不足，正確處理好優點和缺點之間的比例關系，向考官展示一個真實的自我。

２．巧妙而自然的介紹順序

巧妙而自然的介紹順序，是考生必須要重視的因素，它是體現考生邏輯思維能力的一個方法。如何達到巧妙而自然的效果呢？

第一，突出重點。考生在答題的時候，一定要注意以公務員考錄的要求與測試重點來組織自我介紹的內容。也就是說，考生不僅要把體現自身優秀品質的信息傳遞給考官，更要把考生非常適合這個工作崗位的信息傳遞給考官。這就要求考生做一個有心人，在作自我介紹的時候，做到重點突出。一些與考試無關的內容，即使是你引以為榮的強項，也要毫不客氣地舍棄。

第二，層次分明。進行自我介紹的時候，大部分考生都知道從優點和缺點兩個大的方面來向考官展示自己，但是很多考生在向考官講述自己的時候，處理不好各個優點之間的邏輯關系，使整個答題過程顯得雜亂而沒有條理。有的考生，優點和缺點之間缺乏適當的過渡，在優點和缺點之間缺少恰當的關聯詞語或者過渡性的句子，直接表述缺點，顯得非常突兀。

我們給考生提供一個比較可取的順序是：政治面貌、教育情況、性格特點、社會實踐和不足之處。當然這個順序不是唯一的，考生可綜合自身的優勢與所報考職位的特點，作答時做到詳略得當、層次分明、內容豐富、語言精練就可以了。

３．精練而流暢的語言表述

自我介紹題目，對于語言的要求，就兩個：一是精練；二是流暢。

對于精練，要求考生少說暴露自己不足的話，少說與題目聯系不夠緊密的話，少說不規范的話，力爭做到語不貴多而貴精，給考官干練的印象是關鍵。

對于流暢，其基本要求是：考生在答題的時候，講話要流利通順，不夾冗字、廢話或口頭禪，既不能斷斷續續、停頓太久或啰嗦重復，這會讓考官厭倦不耐煩，也不能連珠炮般一口氣說到底，讓考官聽不清楚。

４．自信而大方的溝通方式

自我介紹題目，一般都安排在第一個。我們給考生的建議是：以自信、嚴謹而放松的心態應對。一個成功的自我介紹，離不開考生自信而大方的溝通方式。

面試中的自信是非常重要的，它會緩解考生的緊張情緒，增強挑戰困難的勇氣，它會在很大程度上感染考官、征服考官。與其在緊張中戰戰兢兢，不如在自信中從容自若。既然大家沖進了面試這一關，我們就要樹立戰勝困難、征服考官的信心，沖出面試的羅網，登上勝利的艦艇。

面試時也需要展示大方的品質。大大方方地落座，大大方方地回答考官的提問，大大方方地與考官交流，大大方方地、流暢地做好應該做好的一切流程，這就會使考生在舉手投足之間體現出一種大氣，體現出一種脫俗，體現出一種高品位，那么給考官的印象也將是優秀的。

【真題】結合自己的情況，談談你報考該職位的優勢。（２０１０年６月２６日四川省宜賓市翠屏區選調公務員面試真題）

【參考答案】

我大學畢業后進入家鄉的中學教書，成為了一名中學教師。從教７年后，由于感覺到自己的知識儲備有限，能力不足，迫切想提升自己。于是我就想到了考研，辛苦復習之后，我考入了現在的大學，成為了一名工科研究生。

經歷了教學、復習考研到蛻變讀研的過程，我學到了很多東西，也明白了很多事理。重新審視自己，我的優勢在于：第一，我有從教的經驗。從教培養了我耐心、細致、善于觀察的性格。無論做什么事情，只要我決定去做了，就一定會堅持下去。我會根據所做事情的具體情況，合理安排時間以及尋求更快捷、更高效的解決方法，這也是得益于我的教書經歷。第二，我有理工科雙重教育背景。這使我的知識體系更加豐富、完整。使我分析問題的時候能夠從多方面思考，處理問題更加靈活。第三，我的經歷也培養了我認真負責的做事態度。無論做什么事情，我都會像老師對待學生一樣，對其負責，決不會應付了事。

當然，人無完人，我也有很多不足。我的不足主要表現在：一是做事太過負責，有時候難免顯得太死板，缺少靈活性。二是做事太過細致，往往導致做事速度慢，有時候甚至會影響到工作進度。三是因為學習背景豐富，難免在專業上研究不夠深入，缺少專業性。我在以后的工作中，一定認真學習，不斷提升自己，盡量發揮優勢、彌補自己的不足。

如何規劃人生

山東省公務員考試筆試部分已落下帷幕，面試制勝才是成“公”的關鍵所在，中公教育專家特選出具有代表性的歷年考試真題供考生參考，以期對考生有所幫助。

【試題重現】

社會就像金字塔，無論多么公平，總是多數人處在塔基，少數人處在塔尖。根據你的人生規劃，你選擇做多數人還是少數人？

【試題分析】

求職動機與擬任職位匹配性中的自我認知類題目，通過對考生的自我認知能力的考查，來測查考生是否具有與本職位相匹配的素質。考生要根據自身情況作答，答出真情實感即可。

【解題思路】

首先，要分析塔基和塔尖兩類人的代表意義；其次，說明自己是如何制定人生規劃的，并表明自己的選擇。

【參考答案】

在現實社會中，大多數人就像是金字塔的塔基，他們在最平凡最普通的工作崗位上默默奉獻，比如廣大的農民，工人，但是如果沒有他們的辛勤勞動，我們的社會就很難運轉前進。但也有一小部分人成為了金字塔的塔尖，成為了社會上少數的精英。比如國家領導人，各行業精英等，他們的一舉一動就是社會的風向標，能夠引領社會發展和前進的潮流。所以這兩部分人都在為社會發展貢獻自己的力量，兩部分都不可或缺。我認為，年輕人既要有甘為人梯的勇氣，愿意在基層鍛煉自己，為社會主義事業貢獻自己的力量；又要有敢做人杰的信念，在自己的工作崗位上奮發向上，爭取做到最好。

我的人生規劃，是在分析自身的情況之后，本著既要立足現實，又要著眼未來；既要腳踏實地，又要志存高遠的原則下制定的。作為一個年輕人，我愿意做那最堅實的金字塔的塔基，從基層做起，要吃得起苦，彎的下腰，耐得住寂寞，在基層工作崗位中鍛煉學習，不斷提高業務水平和思想政治水平，經過幾年的時間，逐漸成長為為人民群眾做實事，做好事的人民公仆，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

【中公專家點睛】

考生按照上面的思路去答是可行的，即表明自己愿意扎根基層，在磨礪中不斷進步，但如果能指出“金字塔”型社會不是一個好的社會結構，“橄欖型”社會才是我們應當追求的則更好。

如何對待領導拒納意見

【試題重現】你經常向單位領導提意見，但是，你單位領導不接受你提的不同意見，你該怎么辦？

【試題分析】人際關系處理題目，主要是考查和領導的關系處理能力。本題要特別注意“經常”，還有“提意見”。

【解題思路】首先，以提意見的積極意義進行破題；其次，分幾步展開對“提意見”而領導不采納的原因分析、對策呼應。

【參考答案】

經常和單位領導提意見，好比古代人進諫，領導采納意見好比古代人納諫。在進諫和納諫之間，群策群力，不偏聽偏信，聯系了下級，聯系了群眾，形成了和諧的干群關系，得以把工作很好的展開。當然了，進諫需要藝術，才能夠提高領導納諫的幾率。

首先，做好本職工作，正視壓力。作為一名下屬，有權利也有義務向上級領導反映問題，提出自己建設性的意見，任何人都要這么做。一些好的工作建議可以推動工作的有效進行；特別是一些事關單位大局的意見，更要提出。這是每一位公職人員的應有的本色。

其次，認真反思，深挖問題根源。我要進行深度反思，為什么我經常提意見而領導不接受呢？是不是我提意見的時候比較生硬，沒有注意到領導的情面；是不是提出的意見在我看來有“價值”，而實際上價值不大；還是領導比較忙，沒來得及看我的意見。

再次，調整工作思維，優化工作方法。在反思之后，下一步是改進行動。我要再次對意見進行論證，向有經驗的老同事請教，什么樣的意見可以上報；自己要修改這些意見中的不合理部分，保留其合理的部分，形成比較簡約的書面材料；注意提意見的方式和時機。

最后，樹立自信，多提建設性意見。我不會被多次的不接受而心灰意冷，我堅信，通過我的改進之后，領導定會采納我的意見。

【中公專家點睛】

人際關系的處理關鍵是要有反思意識，多從自身找緣故，因為改變他人很難，自己卻能夠掌握自己的選擇。本題中，反思環節、改進環節都是從自身找緣故，而不是責備領導，這就是一種很好的反思意識。

如何看待職業規劃三要素

【試題重現】進行職業規劃要看三個方面：興趣、實際、意義，你怎么看？

【試題分析】 綜合分析題目和職位匹配題目的混搭題型，主要是考查了考生的綜合分析能力和自我認知能力。

【解題思路】 首先，說明三者的意義來破題；其次，分開說明三者的關系；最后，闡明報考公務員的初衷。

【參考答案】

興趣、實際和意義三要素在職業規劃中占有重要地位。興趣、意義和實際是追求職業目標的不可或缺的部分，其中，興趣是動力，意義是目的，實際是可行性。一個職業目標與生活目標相一致的人是幸福的，職業規劃實質上是追求最佳職業生涯的過程。

興趣指興致,對事物喜好或關切的情緒。它表現為人們對某件事物、某項活動的選擇性傾向和積極的情緒反應。興趣以需要為基礎，在人的實踐活動中具有重要的意義。興趣可以使人集中注意，產生愉快緊張的心理狀態。這對人的認識和活動會產生積極的影響，有利于提高工作的質量和效果。

實際指的是職業規劃要實事求是，符合自身情況，符合社會發展需要，符合時代潮流，有一定的可行性。職業規劃一定要貼近自己的實際情況，這樣才能夠有長遠發展。

意義指的是目的，我們進行職業規劃時，總是從自身的需要出發來衡量職業的意義，作出決斷。正因為有了意義，才有了目標，才有了追求。

我在綜合衡量興趣、實際和意義之后，我決定報考公務員。因為我對公務員充滿了興趣，從小就受到父母的耳濡目染，養成了對公務員的憧憬；公務員能夠更大意義上為人民群眾做點事情，使命光榮，意義重大；結合當前的就業形勢，公務員職業也是一條很好的選擇。所以我選擇了報考公務員這條道路。

【中公專家點睛】

本題的特點就是綜合題型，既考查了考生的綜合分析能力，又考查了考生的職位匹配性，這代表了山東省面試的特點，也是趨勢。所以考生一定要審明題意，從題目的“顯性”和“隱性”兩個方面來展開論述。

如何看待害怕真話

【試題重現】當前社會，有人害怕講真話，有人害怕聽真話，你怎么看？

【試題分析】 綜合分析題，考查考生綜合分析問題的能力。這是一道密切聯系社會現實的題目，考生可以結合具體事例，分別分析這兩種現象。

【解題思路】 首先，表態，論證聽真話、講真話的重要意義；其次，指出有些人害怕講真話，聽真話的原因；最后，根據原因提出具體的解決措施。

【參考答案】

很多的歷史事實告訴我們，聽取真話、實事求是可以興國安邦。溫家寶總理說：一個國家一個民族總要有一批心憂天下、勇于擔當的人，總要有一批從容淡定、冷靜思考的人，總要有一批剛直不阿、敢于直言的人。講真話、聽真話，是一個人為人處世的道德底線，是一個國家、一個民族政治文明和精神文明的體現，是干部了解實情，做好決策的前提。

一些人害怕講真話，聽真話，從社會外部環境來說，主要是因為缺少講真話、聽真話的政治氛圍，以及相應的激勵措施，導致一些人不敢說真話，不愿意說真話；從從政者自身來說，缺乏相應的為政態度、為政胸襟，政治素質有待進一步提高。

為了改變害怕講真話、聽真話的現狀，需要從多個方面努力：

第一，政府要大興“求真務實”之風，要通過大力宣傳，樹立政府公眾人員的求真務實意識，形成求真務實的良好風氣。

第二，建立健全講真話、聽真話的激勵機制，在各級政府上訪點、辦公點設立意見箱，將政府的辦公人員姓名照片公示，請群眾為其評分，并給予提出好意見的群眾和得分比較高的政府工作人員一定的獎勵。

第三，加強對政府官員的思想政治教育，提高其執政能力，培養講真話、聽真話的勇氣和胸襟。

善于說真話，樂于聽真話是一種美德，只有這樣，我們的社會風氣才會更加和諧，官員的執政能力才能進一步提高，我們的社會才能繼續進步。我在以后的工作中，會一切從實際出發，講真話、辦實事。

【中公專家點睛】

本題題干看似簡單，但要深入分析還是有一定的難度的。在分析原因的時候，可以從外部環境和個人內在素養來分析，并根據原因具體提出解決措施，并注意將措施細化。