第一篇:公務員面試師資
秦皇島最權威最頂級師資團隊
獨家師資配備,四大名師授課體系,面試效果指數100%
實戰講師+面試套路名師+現役命題閱卷組成員+反套路名師
邱立剛老師【實戰講師】
金色未來面試教研組組長,畢業于河北大學中文系,河北電視臺新聞記者以及編導,原中公教育面試團隊核心成員,培訓面試官數百人,積累了豐富的教學實踐經驗,培訓學員數萬人,輔導課程細致,生動,思路清晰,條理清楚,對面試講解深入淺出,深受學員喜愛。
趙蕓老師【實戰派講師】
金色未來公務員面試組助理講師,燕大MBA,高級人力資源管理師,招聘面試講師,多年企業面試經驗,三年公務員面試培訓經驗,點評準確到位,伸張有度,深受學員喜愛。
江若男老師【理論派講師】
金色未來特聘資深公務員面試研究專家,多次主持公職人員招錄命題工作,多年的公務員教學管理經驗,對公務員面試特點、重點、方向等有深度了解,授課清晰,把握考點準確,快速提高考生做出合理答案的能力,系統歸納了應對面試幾大題型的原則與方法,教學作風嚴謹,授課幽默自然,備受廣大學員推崇。
曲諫老師【三段四部答題法】
河北政法干警管理學院教授,電視臺特約新聞評論員,禮儀專家,公考名師,河北倫理學會常務理事。學科背景全面,覆蓋所有公考面試知識點。從事公考研究、閱卷、考官等多年實戰經驗,獨創“三段四部式答題法”金色未來獨家面試老師。
李老師【現役命題組成員】
中央黨校博士,省委黨校教授,現任職于省人事廳公務員、選調生、村官考試中心,國考命題組專家,擔任多年國考閱卷專家組組長、省考面試考官培訓工作人員、現役省考面試考官,秦皇島金色未來培訓學校獨家授課。
林老師【現役考官】
金色未來特約輔導老師,十年面試考官,現役考官,熟悉考試流程,深諳考試內容,歷年考試題目精彩剖析,360度面試點評,一對一指導學員,深得學員好評,學習效果非常明顯。
焦熙春老師【反套路第一人】
秦皇島金色未來培訓學校公務員考試研究中心特聘專家。面試研究組成員,中國刑警學院刑偵系教授。多次參與省級公務員考試的命題工作,從1998年開始總計有50000余考生接受過其輔導。精通公務員面試技巧、評分標準,善于啟發考生發散思維、突破思維瓶頸,注重培養考生“發散思維”的能力,啟發學員發現各類題型的破題方法,做到因材施教、授課風格嚴謹,深受廣大學員的好評。
第二篇:公務員面試萬能
公務員面試萬能模板:四大關鍵教你通關
關鍵一:應對人際交往的,比如與同事發生矛盾,有了沖突,產生危機,如何相處等。
先講一句名言:海明威說“每個人都不是一座孤島”,所以在交往中會產生??總之要把握四個方面。一要尊重,二是理解,三是溝通,四是幫助。
關鍵二:應對與領導相處的,比如領導與自己意見相左,領導的能力比自己差,領導比較專斷等。把握四個原則:一尊重領導。每一個成功的領導人都有其成功的理由。
二是理解領導。看問題每個人的角度都不一樣,“橫看成嶺側成峰”,自己的想法是正確的,但領導的就未必是錯的。三是幫助領導,此為亮點,幫助領導出謀劃策,沒有采用也是正常,如果領導違法違背原則,堅持自己的意見,其實這也是幫助領導避免犯錯。四是適應領導,適應其領導方式,并用自己的影響力慢慢改正其缺點。此四點絕對通吃天下領導與下屬關系。
關鍵三:組織活動會議,還有培訓什么的,或是完成領導交待的什么。
先講一句“凡事預則立,不預則廢”,合理的規劃將幫助自己順利完成。因此,第一制度工作方案(活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等等);
第二對方案的論證(征求各方意見,向領導匯報,由領導定奪);
第三按計劃實施(人員分組分工,任務的分配等);第四注意計劃執行過程中各方關系的協調(三個及時:及時溝通各方情況進行協調,及時向領導匯報,發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正);第五計劃后的總結(對整個活動進行回顧、總結經驗)這五個步驟十分有用,無往不勝!
特注:如果是組織培訓前四步同上,第五步,別忘了對參加培訓的人員組織考核;組織調查:前四步同上,第五步,之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調查報告。
關鍵四:處理政府突發事件或是異常情況的。
一保持鎮靜;二想盡一切辦法使他情緒穩定;三耐心宣傳國家相關法律法規;四實在不能穩定情勢,向領導匯報,請求支援。
集體上訪事件:
第一,熱情接待(請坐,倒杯水)
第二,穩定情緒(想盡一切辦法。。)
第三,認真傾聽(群眾的呼聲)
第四,仔細記錄(群眾反映的問題)
第五,宣傳解釋(力所能及)
第六,及時匯報(能解決的當場解決,不能解決的匯報領導處理或轉交相關部門)
20類面試題型的經典作答方法
1、如何處理與同事(領導)的分歧?
第一,尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的,沒有人會尊重一個不尊重自己的人,因此,在態度上我會尊重對方,這樣對方才有可能愿意和我溝通,從而有可能解決分歧。(另外,領導者是代表組織或單位進行領導工作的,尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。)
第二,反思。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,許多時候,雙方的分歧只是看問題的角度不同而已,因此,并不一定我的看法是對的,別人的看法就一定是錯的。我會仔細分析對方觀點中的可取之處,反思自己觀點考慮不周的地方,對自己的觀點有一個客觀正確的認識。
第三,溝通。根據對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。方法:如果對方是性
格開朗的類型,我會采用直言建議的方式;如果對方是內向嚴肅的性格,我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。
第四,如果達成了共識,自然是皆大歡喜。如果達不成共識,除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外,我會本著組織性、紀律性的原則求同存異(認真執行領導的指示),爭取圓滿完成工作任務。
2、甲領導說東,乙領導說西,怎么辦?
第一,尊重和理解雙方。領導者是代表組織或單位進行領導工作的,尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。
第二,調查實際情況,認真分析雙方的意見,吸取其中較好的部分,形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是,這種方案絕不是簡單的“折衷主義”,不是做老好人,其目的仍然是為了完成工作任務,是一種求同存異,優勢互補。
第三,分別與兩位領導適當溝通,得到批準后執行。要注意溝通方式。
3、稀缺資源的分配,比如分房,人多房少,如何分?
第一,成立一個由各方面代表組成的分房小組,人員組成要按照比例,使各種情況的成員都有表達意見的渠道。
第二,分房小組研究出具體政策后,提交大會投票討論,并按照投票結果實施。
4、看到別人在做不想被你看到的事情,怎么辦?
第一、如果事情危害國家和集體利益,要加以勸阻制止,無效的要及時匯報和舉報,維護國家和集體利益。
第二、若私事,就當作沒看見,可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉移注意力,尊重對方的個人隱私。
5、對方說你的壞話,你當場遇到,怎么辦?
第一,尊重對方,就當作沒聽見,可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉移注意力,尊重對方的個人隱私。
第二,溝通,根據對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通,以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型,我會采用直言建議的方式;如果對方是內向嚴肅的性格,我會通過委婉的方式或者通過第三人來表但我的看法。
第三,反思,自己的言語行為是否有不足之處,在日后的工作生活中加以改正。
6、串詞編故事:時間、地點、人物、事件四要素,可以聯系網絡方面的故事,因為網絡上什么都有可能發生。再一個辦法,聯系一個面試的故事(以“有一個年輕人。。。”開頭,敘述父母的期望,自己克服困難等,最后來一句,“現在,這個故事的主人公就坐在各位考官的面前。回答完畢。”)比較感人的類型:救助失學兒童,挽救犯罪分子改邪歸正,領導干部關心群眾生活,親情(比如父母把好東西留給孩子吃等)。
注意,有一些詞語難以聯系,可以采取比喻來消化“。。就象。。一樣。
7、演講。
開頭引用幾個名言,從而引出觀點。
舉幾個例子,正面反面的,從而說明重要性。
分析一下原因。
提出對策。
展望未來,發號召(我們一定要實現,我們也一定能夠實
8、安排多項沖突工作。
原則:輕重、緩急、公私。具體辦法有,兩件事情交叉進行,請他人代辦,在中午或者晚上加班工作并提高工作效率,與領導溝通后以后再辦或委婉推脫(注意,公事不可以推脫,只有私事可以)。
9、對待工作失誤。
首先,我在平時的工作中還是比較細心謹慎的,以前沒有發生過也會盡力避免以后發生類似事件。但如果象題目中一樣發生了類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。
第一,冷靜對待。因為發生工作失誤后,驚惶失措只能讓我更加舉手無錯,所以我首先要在情緒上冷靜下來。
第二,采取應急措施,防止錯誤進一步擴大。(調整會議進程,及時通知領導,將數據模糊化,發傳真得到副本等)
第三,事后真誠道歉,反思并吸取教訓,防止以后發生類似的事情。
10、群眾上訪,找領導鬧事等。
第一,熱情接待,倒水請坐等,通過禮貌的言行,穩定對方情緒。
第二,認真傾聽,仔細記錄。很多人發泄完了,就沒事了。
第三,符合政策的,按照程序協調辦理,不符合政策的耐心宣傳解釋。
第四,及時匯報領導,請示解決辦法,或請求支援。
11、突發事件,中毒、車禍等。
第一,自己保持冷靜,穩定群眾情緒,防止產生混亂。
第二,采取緊急措施,防止事態擴大,向領導匯報、報警求援等。
第三,事后追究有關責任,總結經驗教訓,防止今后類似事情發生。
12、組織計劃能力:搞某項活動。
領導交付給自己這項工作任務,是對自己工作能力的信任,也是我鍛煉能力提升自身素質的機會,我一定要認真仔細的完成這項任務。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。
第一,制定計劃方案。“凡事預則立,不預則廢”,我會在掌握實際情況的基礎上擬定一個詳細的計劃方案,對活動的主題、內容、方式、時間、地點,參加人員、預算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領導,請領導指正和批示。
第二,實施計劃方案。計劃方案得到批準后,我會先將有關工作人員召集起來開一個協調會,進行任務分配、人員分工,將責任落實到人。活動開始后,協同有關工作人員采取多種方式調動參與人員的積極性和主動性,及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方,冷靜處理意外事件,并及時向領導匯報互動情況,讓領導了解活動總體進程。
第三,總結階段。如有需要則進行考試考核。對整個活動進行回顧,總結經驗教訓,形成書面材料,將總結向領導匯報。此外,我還會拿出當初的計劃方案,結合總結分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成類似任務。
13。如果是制作計劃的,大體思路如下:
活動計劃中必須列明活動名稱、主題,活動開展前兩星期前須將活動計劃及經費預算交上級主管領導及部門審批,審核同意后方可執行。
一般分三個階段考慮:
首先,前期工作階段包括以下五項:
一是聯系工作。根據不同活動的需要,提前向有關部門申請。需要借桌子等活動用具或申請場地的,至少得提前一個星期向有關部門申請;活動提前三天通知各項工作負責人。
二是宣傳工作包括制作、張貼海報,準備嘉賓卡,拉掛橫幅、派發傳單及網上宣傳的工作;三是物資購備工作包括活動所需的用具、獎品或紀念品、文書資料等的購備工作;
四是外聯工作:外聯部根據活動計劃書寫活動贊助計劃書,外出拉贊助;落實請柬(或邀請信)的書寫、派發,及嘉賓、評委的出席情況等工作;舞臺工作隊聯系,落實燈光、音響設備及舞臺設計等事項;聯系司儀或主持人,為其收集相關資料,落實其準備情況。
五是分工協調工作:主要針對活動前期工作、現場工作及活動后期的專項工作而做的分配,包括活動各項工作的制定、審批、備案、下達以及執行、總結的整個過程;活動項目負責人工作對活動總負責人負責,主持項目工作的策劃、開展、推進及總結等工作;活動分工要包括機動組人員的安排,以防出現有個別工作人員沒到位而使工作落空。
接待工作:評判工作:前臺監督工作:
其次,現場工作階段包括考勤工作;財物登記:場地布置工作:后勤工作:安頓工作:秩序維持工作;
最后,活動后階段活動現場清潔整理工作;物資管理工作:活動物資的收拾、管理、歸還等工作。
后期工作,整理活動結果和及時做好后期宣傳工作,包括通訊稿等;活動結束后進行總結工作。
14、接待上級、來訪等。
開始的套話如12題。
第一,全面了解人員組成情況,來訪目的和日程安排,弄清有無特殊要求。
第二,協同有關部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準備工作。
第三,做好全程陪同工作,遇有意外發生要及時處理,并將進程及時上報領導。
15、召開會議。
開始的套話如12題。
第一,根據會議的主題、內容、時間、地點、參加人員、預算等擬定會議通知。
第二,將通知上報領導,領導批示后,印發會議通知,時間急的可以電話通知。
第三,召集會議工作人員開協調會,進行分工,布置會場,準備有關會議材料,重要會議材料要請領導審閱。
第四,安排與會人員的食宿車輛等。
第五,會議開始前,再仔細檢查一遍,防止疏漏。
第六,會議過程中若有突發事件要冷靜及時處理。
第七,會后做好收尾工作,有關材料整理歸檔,寫出工作小結報有關領導。
16、哲學類分析。
兩種說法都有一定的道理,只是他們看待問題的角度不同,因此我們應該辯證的看待這個問題(任何事物都是辯證的,矛盾處處存在,時時存在,所以你總會找到正反兩面。)
第一,前面的觀點意思是。。。進行解釋。
第二,后面的觀點意思是。。。進行解釋。
第三,我們應該將兩種觀點結合起來,在實際工作中既要。。又要。。這樣才能。。做好。注意上升理論高度。
17、時政分析。
第一,題目反映了。。問題。(提出問題)
第二,問題產生的原因是。。這種現象與。。精神是不相符的(上升高度——和諧社會、榮辱觀等),如果不加以解決,必將危害。。(分析問題)。
第三,應該采取相應措施。。(解決問題——政府重視,立法,制度,監督,轉變觀念等)第四,展望未來(。。是共同的心愿,在黨和政府的領導下。。的目標,我們一定要實現,我們也一定能夠實現)注意上升理論高度。
18、報考動機。
第一,主觀上向往。公務員的重要性+自己喜歡這個崗位。
第二,客觀上具備相應能力,適合這個崗位。
第三,私人感情上,想回家鄉陪父母,以情感人。
綜上所述,如果能成功考取國家公務員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。
19、個人優缺點。
優點,大學時期德智體全面發展,工作后又培養了責任心和細心耐心。
缺點:相關行政工作經驗不足,做事還不夠成熟穩重。
表態:如果能成功考取國家公務員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。
20、如果錄取,工作計劃如何?
短期:盡快適應工作,搞好同事關系,虛心學習,少說多做。
長期:提升自己各方面素質,更好的做好工作,為人民做出更大的貢獻。
表態:如果能成功考取國家公務員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。
第三篇:公務員面試萬能
公務員面試萬能模板:四大關鍵教你通關
關鍵一:應對人際交往的,比如與同事發生矛盾,有了沖突,產生危機,如何相處等。先講一句名言:海明威說“每個人都不是一座孤島”,所以在交往中會產生……總之要把握四個方面。一要尊重,二是理解,三是溝通,四是幫助。
關鍵二:應對與領導相處的,比如領導與自己意見相左,領導的能力比自己差,領導比較專斷等。
把握四個原則:一尊重領導。每一個成功的領導人都有其成功的理由。
二是理解領導。看問題每個人的角度都不一樣,“橫看成嶺側成峰”,自己的想法是正確的,但領導的就未必是錯的。三是幫助領導,此為亮點,幫助領導出謀劃策,沒有采用也是正常,如果領導違法違背原則,堅持自己的意見,其實這也是幫助領導避免犯錯。四是適應領導,適應其領導方式,并用自己的影響力慢慢改正其缺點。此四點絕對通吃天下領導與下屬關系。關鍵三:組織活動會議,還有培訓什么的,或是完成領導交待的什么。
先講一句“凡事預則立,不預則廢”,合理的規劃將幫助自己順利完成。因此,第一制度工作方案(活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等等); 第二對方案的論證(征求各方意見,向領導匯報,由領導定奪);
第三按計劃實施(人員分組分工,任務的分配等);第四注意計劃執行過程中各方關系的協調(三個及時:及時溝通各方情況進行協調,及時向領導匯報,發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正);第五計劃后的總結(對整個活動進行回顧、總結經驗)這五個步驟十分有用,無往不勝!
特注:如果是組織培訓前四步同上,第五步,別忘了對參加培訓的人員組織考核;組織調查:前四步同上,第五步,之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調查報告。
關鍵四:處理政府突發事件或是異常情況的。
一保持鎮靜;二想盡一切辦法使他情緒穩定;三耐心宣傳國家相關法律法規;四實在不能穩定情勢,向領導匯報,請求支援。
集體上訪事件:
第一,熱情接待(請坐,倒杯水)
第二,穩定情緒(想盡一切辦法。。)
第三,認真傾聽(群眾的呼聲)
第四,仔細記錄(群眾反映的問題)
第五,宣傳解釋(力所能及)
第六,及時匯報(能解決的當場解決,不能解決的匯報領導處理或轉交相關部門)
經驗分享:對于公務員考試來說我是過來人,絕對有發言權的。別的不說,給大家推薦四個地方,你如果能把這些資料吃透了,那你的公務員沒問題。
一、學習一下思維導圖法與快速閱讀法,對理解與記憶的幫助十分之大,攻克閱讀題目浪
費時間的難題。鏈接
二、公務員學習商城,只要你想努力,什么題庫、資料都有。鏈接
三、大家論壇,是國內最知名的公務員考試論壇和公務員論壇,里邊的資料都是學員們的精心之作,絕對一等一的好。鏈接 經驗分享:在這里我想跟大家說的是自己在整個公務員考試的過程中的經驗的以及自己能夠成功的考上的捷徑。首先就是自己的閱讀速度比別人的快考試過程中的優勢自然不必說,平時的學習效率才是關鍵,其實很多人不是真的不會做,90%的人都是時間不夠用,要是給足夠的時間,估計很多人能夠做出大部分的題。公務員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力,第二就是考思維,第三考決策力(包括輕重緩急的決策)。非常多的人輸就輸在時間上,我是特別注重效率的。第一,復習過程中絕對的高效率,各種資料習題都要涉及多遍;第二,答題高效率,包括讀題速度和答題速度都高效。我復習過程中,閱讀和背誦的能力非常強,讀一份一萬字的資料,一般人可能要二十分鐘,我只需要兩分鐘左右,讀的次數多,記住自然快很多。包括做題也一樣,讀題和讀材料的速度也很快,一般一份試卷,讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘,我統計過,我最多不超過3分鐘,這樣就比別人多出20幾分鐘,這在考試中是非常不得了的。論壇有個帖子專門介紹速讀的,叫做“得速讀者得行測”,我就是看了這個才接觸了速讀,也因為速讀,才獲得了筆試的好成績。其實,不只是行測,速讀對申論的幫助更大,特別是那些密密麻麻的資料,看見都讓人暈倒。學了速讀之后,感覺有再多的書都不怕了。而且,速讀對思維和材料組織的能力都大有提高,個人總結,擁有這個技能,基本上成功一半,剩下的就是靠自己學多少的問題了。平時要多訓練自己一眼看多個字的習慣,慢慢的加快速度,盡可能的培養自己這樣的習慣。當然,有經濟條件的同學,千萬不要吝嗇,花點小錢在自己的未來上是最值得的,多少年來耗了大量時間和精力,現在既然勢在必得,就不要在乎這一刻。建議有條件的同學到這里用這個軟件訓練速讀,大概30個小時就能練出比較厲害的快速閱讀的能力,這是給我幫助非常大的學習技巧,極力的推薦給大家(給做了超鏈接,按住鍵盤左下角Ctrl鍵,然后鼠標左鍵點擊本行文字)。其次,從選擇的復習資料上來說,我用的是學習軟件,不是一般的真題,我認為從電腦上面做題真的是把學習的效率提高了很多,再者這款軟件集成最新題庫、大綱資料、模擬、分析、動態等等各種超強的功能,性價比超高,是絕不可缺的一款必備工具,結合上速讀的能力,如虎添翼,讓整個備考過程效率倍增。到我推薦的這里就可以找到適合自己的科目(也給做了超鏈接,按住鍵盤左下角Ctrl鍵,然后鼠標左鍵點擊本行文字)
20類面試題型的經典作答方法
1、如何處理與同事(領導)的分歧?http://
第一,尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的,沒有人會尊重一個不尊重自己的人,因此,在態度上我會尊重對方,這樣對方才有可能愿意和我溝通,從而有可能解決分歧。(另外,領導者是代表組織或單位進行領導工作的,尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。)
第二,反思。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,許多時候,雙方的分歧只是看問題的角度不同而已,因此,并不一定我的看法是對的,別人的看法就一定是錯的。我會仔細分析對方觀點中的可取之處,反思自己觀點考慮不周的地方,對自己的觀點有一個客觀正確的認識。
第三,溝通。根據對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。方法:如果對方是性格開朗的類型,我會采用直言建議的方式;如果對方是內向嚴肅的性格,我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。
第四,如果達成了共識,自然是皆大歡喜。如果達不成共識,除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外,我會本著組織性、紀律性的原則求同存異(認真執行領導的指示),爭取圓滿完成工作任務。
2、甲領導說東,乙領導說西,怎么辦?
http://
第一,尊重和理解雙方。領導者是代表組織或單位進行領導工作的,尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。
第二,調查實際情況,認真分析雙方的意見,吸取其中較好的部分,形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是,這種方案絕不是簡單的“折衷主義”,不是做老好人,其目的仍然是為了完成工作任務,是一種求同存異,優勢互補。
第三,分別與兩位領導適當溝通,得到批準后執行。要注意溝通方式。
3、稀缺資源的分配,比如分房,人多房少,如何分?
第一,成立一個由各方面代表組成的分房小組,人員組成要按照比例,使各種情況的成員都有表達意見的渠道。
第二,分房小組研究出具體政策后,提交大會投票討論,并按照投票結果實施。
4、看到別人在做不想被你看到的事情,怎么辦?
第一、如果事情危害國家和集體利益,要加以勸阻制止,無效的要及時匯報和舉報,維護國家和集體利益。
第二、若私事,就當作沒看見,可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉移注意力,尊重對方的個人隱私。
5、對方說你的壞話,你當場遇到,怎么辦?
第一,尊重對方,就當作沒聽見,可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉移注意力,尊重對方的個人隱私。
第二,溝通,根據對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通,以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型,我會采用直言建議的方式;如果對方是內向嚴肅的性格,我會通過委婉的方式或者通過第三人來表但我的看法。
第三,反思,自己的言語行為是否有不足之處,在日后的工作生活中加以改正。
6、串詞編故事:時間、地點、人物、事件四要素,可以聯系網絡方面的故事,因為網絡上什么都有可能發生。再一個辦法,聯系一個面試的故事(以“有一個年輕人。。。”開頭,敘述父母的期望,自己克服困難等,最后來一句,“現在,這個故事的主人公就坐在各位考官的面前。回答完畢。”)比較感人的類型:救助失學兒童,挽救犯罪分子改邪歸正,領導干部關心群眾生活,親情(比如父母把好東西留給孩子吃等)。注意,有一些詞語難以聯系,可以采取比喻來消化“。。就象。。一樣。
7、演講。
開頭引用幾個名言,從而引出觀點。
舉幾個例子,正面反面的,從而說明重要性。
分析一下原因。
提出對策。
展望未來,發號召(我們一定要實現,我們也一定能夠實
8、安排多項沖突工作。
原則:輕重、緩急、公私。具體辦法有,兩件事情交叉進行,請他人代辦,在中午或者晚上加班工作并提高工作效率,與領導溝通后以后再辦或委婉推脫(注意,公事不可以推脫,只有私事可以)。
9、對待工作失誤。
首先,我在平時的工作中還是比較細心謹慎的,以前沒有發生過也會盡力避免以后發生類似事件。但如果象題目中一樣發生了類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。
第一,冷靜對待。因為發生工作失誤后,驚惶失措只能讓我更加舉手無錯,所以我首先要在情緒上冷靜下來。
第二,采取應急措施,防止錯誤進一步擴大。(調整會議進程,及時通知領導,將數據模糊化,發傳真得到副本等)
第三,事后真誠道歉,反思并吸取教訓,防止以后發生類似的事情。
10、群眾上訪,找領導鬧事等。
第一,熱情接待,倒水請坐等,通過禮貌的言行,穩定對方情緒。
第二,認真傾聽,仔細記錄。很多人發泄完了,就沒事了。
第三,符合政策的,按照程序協調辦理,不符合政策的耐心宣傳解釋。
第四,及時匯報領導,請示解決辦法,或請求支援。
11、突發事件,中毒、車禍等。
第一,自己保持冷靜,穩定群眾情緒,防止產生混亂。
第二,采取緊急措施,防止事態擴大,向領導匯報、報警求援等。
第三,事后追究有關責任,總結經驗教訓,防止今后類似事情發生。
12、組織計劃能力:搞某項活動。
領導交付給自己這項工作任務,是對自己工作能力的信任,也是我鍛煉能力提升自身素質的機會,我一定要認真仔細的完成這項任務。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。
第一,制定計劃方案。“凡事預則立,不預則廢”,我會在掌握實際情況的基礎上擬定一個詳細的計劃方案,對活動的主題、內容、方式、時間、地點,參加人員、預算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領導,請領導指正和批示。
第二,實施計劃方案。計劃方案得到批準后,我會先將有關工作人員召集起來開一個協調會,進行任務分配、人員分工,將責任落實到人。活動開始后,協同有關工作人員采取多種方式調動參與人員的積極性和主動性,及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方,冷靜處理意外事件,并及時向領導匯報互動情況,讓領導了解活動總體進程。
第三,總結階段。如有需要則進行考試考核。對整個活動進行回顧,總結經驗教訓,形成書面材料,將總結向領導匯報。此外,我還會拿出當初的計劃方案,結合總結分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成類似任務。
13。如果是制作計劃的,大體思路如下:
活動計劃中必須列明活動名稱、主題,活動開展前兩星期前須將活動計劃及經費預算交上級主管領導及部門審批,審核同意后方可執行。
一般分三個階段考慮:
首先,前期工作階段包括以下五項:
一是聯系工作。根據不同活動的需要,提前向有關部門申請。需要借桌子等活動用具或申請場地的,至少得提前一個星期向有關部門申請;活動提前三天通知各項工作負責人。
二是宣傳工作包括制作、張貼海報,準備嘉賓卡,拉掛橫幅、派發傳單及網上宣傳的工作;
三是物資購備工作包括活動所需的用具、獎品或紀念品、文書資料等的購備工作;四是外聯工作:外聯部根據活動計劃書寫活動贊助計劃書,外出拉贊助;落實請柬(或邀請信)的書寫、派發,及嘉賓、評委的出席情況等工作;舞臺工作隊聯系,落實燈光、音響設備及舞臺設計等事項;聯系司儀或主持人,為其收集相關資料,落實其準備情況。
五是分工協調工作:主要針對活動前期工作、現場工作及活動后期的專項工作而做的分配,包括活動各項工作的制定、審批、備案、下達以及執行、總結的整個過程;活動項目負責人工作對活動總負責人負責,主持項目工作的策劃、開展、推進及總結等工作;活動分工要包括機動組人員的安排,以防出現有個別工作人員沒到位而使工作落空。
接待工作:評判工作:前臺監督工作:
其次,現場工作階段包括考勤工作;財物登記:場地布置工作:后勤工作:安頓工作:秩序維持工作;
最后,活動后階段活動現場清潔整理工作;物資管理工作:活動物資的收拾、管理、歸還等工作。
后期工作,整理活動結果和及時做好后期宣傳工作,包括通訊稿等;活動結束后進行總結工作。
14、接待上級、來訪等。
開始的套話如12題。
第一,全面了解人員組成情況,來訪目的和日程安排,弄清有無特殊要求。
第二,協同有關部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準備工作。第三,做好全程陪同工作,遇有意外發生要及時處理,并將進程及時上報領導。
15、召開會議。http://
開始的套話如12題。
第一,根據會議的主題、內容、時間、地點、參加人員、預算等擬定會議通知。第二,將通知上報領導,領導批示后,印發會議通知,時間急的可以電話通知。第三,召集會議工作人員開協調會,進行分工,布置會場,準備有關會議材料,重要會議材料要請領導審閱。
第四,安排與會人員的食宿車輛等。
第五,會議開始前,再仔細檢查一遍,防止疏漏。
第六,會議過程中若有突發事件要冷靜及時處理。
第七,會后做好收尾工作,有關材料整理歸檔,寫出工作小結報有關領導。
16、哲學類分析。
兩種說法都有一定的道理,只是他們看待問題的角度不同,因此我們應該辯證的看待這個問題(任何事物都是辯證的,矛盾處處存在,時時存在,所以你總會找到正反兩面。)
第一,前面的觀點意思是。。。進行解釋。
第二,后面的觀點意思是。。。進行解釋。
第三,我們應該將兩種觀點結合起來,在實際工作中既要。。又要。。這樣才能。。做好。注意上升理論高度。
17、時政分析。
第一,題目反映了。。問題。(提出問題)
第二,問題產生的原因是。。這種現象與。。精神是不相符的(上升高度——和諧社會、榮辱觀等),如果不加以解決,必將危害。。(分析問題)。
第三,應該采取相應措施。。(解決問題——政府重視,立法,制度,監督,轉變觀念等)
第四,展望未來(。。是共同的心愿,在黨和政府的領導下。。的目標,我們一定要實現,我們也一定能夠實現)注意上升理論高度。
18、報考動機。http://
第一,主觀上向往。公務員的重要性+自己喜歡這個崗位。
第二,客觀上具備相應能力,適合這個崗位。
第三,私人感情上,想回家鄉陪父母,以情感人。
綜上所述,如果能成功考取國家公務員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。
19、個人優缺點。
優點,大學時期德智體全面發展,工作后又培養了責任心和細心耐心。
缺點:相關行政工作經驗不足,做事還不夠成熟穩重。
表態:如果能成功考取國家公務員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。
20、如果錄取,工作計劃如何?
短期:盡快適應工作,搞好同事關系,虛心學習,少說多做。
長期:提升自己各方面素質,更好的做好工作,為人民做出更大的貢獻。
表態:如果能成功考取國家公務員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。http://
第四篇:公務員面試萬能
公務員面試萬能模板:四大關鍵教你通關
關鍵一:應對人際交往的,比如與同事發生矛盾,有了沖突,產生危機,如何相處等。
先講一句名言:海明威說“每個人都不是一座孤島”,所以在交往中會產生??總之要把握四個方面。一要尊重,二是理解,三是溝通,四是幫助。
關鍵二:應對與領導相處的,比如領導與自己意見相左,領導的能力比自己差,領導比較專斷等。
把握四個原則:一尊重領導。每一個成功的領導人都有其成功的理由。
二是理解領導。看問題每個人的角度都不一樣,“橫看成嶺側成峰”,自己的想法是正確的,但領導的就未必是錯的。
三是幫助領導,此為亮點,幫助領導出謀劃策,沒有采用也是正常,如果領導違法違背原則,堅持自己的意見,其實這也是幫助領導避免犯錯。四是適應領導,適應其領導方式,并用自己的影響力慢慢改正其缺點。此四點絕對通吃天下領導與下屬關系。
關鍵三:組織活動會議,還有培訓什么的,或是完成領導交待的什么。
先講一句“凡事預則立,不預則廢”,合理的規劃將幫助自己順利完成。因此,第一制度工作方案(活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等等);
第二對方案的論證(征求各方意見,向領導匯報,由領導定奪);
第三按計劃實施(人員分組分工,任務的分配等);第四注意計劃執行過程中各方關系的協調(三個及時:及時溝通各方情況進行協調,及時向領導匯報,發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正);第五計劃后的總結(對整個活動進行回顧、總結經驗)這五個步驟十分有用,無往不勝!
特注:如果是組織培訓前四步同上,第五步,別忘了對參加培訓的人員組織考核;組織調查:前四步同上,第五步,之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調查報告。關鍵四:處理政府突發事件或是異常情況的。
一保持鎮靜;二想盡一切辦法使他情緒穩定;三耐心宣傳國家相關法律法規;四實在不能穩定情勢,向領導匯報,請求支援。集體上訪事件:
第一,熱情接待(請坐,倒杯水)
第二,穩定情緒(想盡一切辦法。。)
第三,認真傾聽(群眾的呼聲)
第四,仔細記錄(群眾反映的問題)
第五,宣傳解釋(力所能及)
第六,及時匯報(能解決的當場解決,不能解決的匯報領導處理或轉交相關部門)
單位負責人與主管人員之間有矛盾,你怎樣對待?
首先我要以工作為重,以大局為重,不管哪位領導交待的工作都
要盡心盡力、不折不扣地完成。
其次,不以個人感情、好惡來對待他們,做到不親不疏,同樣尊重。對待他們的矛盾只能起中和作用,不能起催化作用,也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別做到:不利于團結的事不做,化大為小、化干戈為玉帛;不利于團結的話不說,使他們能夠求大同存小異,精誠團結,同舟共濟,集中精力把本單位的各項工作做好。
2、上級行政命令不恰當,怎么辦?
行政命令的執行具有強制性,作為國家公務員必須以服從為前提,懂得個人服從組織,下級服從上級,局部服從全局,地方服從中央。
在執行過程中,如發現行政命令確有不恰當的地方,在服從的前提下,通過適當的形式,向有關組織和領導作出匯報,以利于對該行政命令必要的、及時的修正。
如果發現種行政命令繼續執行,會給黨和國家、人民群眾的利益帶來嚴重損失,就應該當機立斷,暫緩執行,并立即向領導或上級有關部門請求指示。
3、單位安排你負責一次外出活動,而另一位協作的同事與你有矛盾,你怎樣處理?
江澤民同志在參加國家大型集會活動時,總喜歡領著大家唱一首歌叫《團結就是力量》。一個國家、一個民族需要團結,一個單位、一個團體同樣離不開團結。團結出戰斗力,團結出生產力。
我和同事外出活動,必須以工作為重,以大局為重,注意講求團結,人與人之間有點矛盾是正常的。外出之前,領導會把工作的性質、任務、目的交代清楚。領導讓我來負責這次活動,我想這位同事也一定能正確認識和看待。
在工作中,我應學習藺相如的高風亮節,從嚴要求自己,時時考慮工作,事事出于公心,處處注意化解矛盾,化大為小,化干戈為玉
帛,爭取做到求大同、存小異。精誠團結,同舟共濟,圓滿完成領導交辦的任務。
4、如果未被錄取,怎樣想,怎樣做?
首先,公務員招考是國家人事制度改革的重要舉措。從我的親身經歷中,我體會到他堅持了德才兼備的用人標準,充分體現了“公開、平等、競爭、擇優”的原則,真正做到了不拘一格降人才。
如果我未被錄取,說明公務員考試的競爭是激烈的,同時也說明我的知識、能力等方面與他人相比還有一定的差距。
今后,我會在原來的工作單位安心從教,努力做好本職工作,決不自暴自棄,怨天尤人。
在搞好本職工作的同時,進一步提高自己的知識水平,鍛煉自己的實際工作能力,為今后再次報考做好準備。
第五篇:公務員面試材料
公務員面試萬能模板:
關鍵一:應對人際交往的,比如與同事發生矛盾,有了沖突,產生危機,如何相處等。
先講一句名言:海明威說“每個人都不是一座孤島”,所以在交往中會產生……總之要把握四個方面。一要尊重,二是理解,三是溝通,四是幫助。
關鍵二:應對與領導相處的,比如領導與自己意見相左,領導的能力比自己差,領導比較專斷等。
把握四個原則:一尊重領導。每一個成功的領導人都有其成功的理由。二是理解領導。看問題每個人的角度都不一樣,“橫看成嶺側成峰”,自己的想法是正確的,但領導的就未必是錯的。三是幫助領導,此為亮點,幫助領導出謀劃策,沒有采用也是正常,如果領導違法違背原則,堅持自己的意見,其實這也是幫助領導避免犯錯。四是適應領導,適應其領導方式,并用自己的影響力慢慢改正其缺點。此四點絕對通吃天下領導與下屬關系。
關鍵三:組織活動會議,還有培訓什么的,或是完成領導交待的什么。
先講一句“凡事預則立,不預則廢”,合理的規劃將幫助自己順利完成。因此,第一制定工作方案(活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等等);第二對方案的論證(征求各方意見,向領導匯報,由領導定奪);第三按計劃實施(人員分組分工,任務的分配等);第四注意計劃執行過程中各方關系的協調(三個及時:及時溝通各方情況進行協調,及時向領導匯報,發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正);第五計劃后的總結(對整個活動進行回顧、總結經驗)這五個步驟十分有用,無往不勝!
特注:如果是組織培訓前四步同上,第五步,別忘了對參加培訓的人員組織考核;組織調查:前四步同上,第五步,之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調查報告。
關鍵四:處理政府突發事件或是異常情況的。
一保持鎮靜;二想盡一切辦法使他情緒穩定;三耐心宣傳國家相關法律法規;四實在不能穩定情勢,向領導匯報,請求支援。
集體上訪事件: 第一,熱情接待(請坐,倒杯水)第二,穩定情緒(想盡一切辦法。。)第三,認真傾聽(群眾的呼聲)第四,仔細記錄(群眾反映的問題)第五,宣傳解釋(力所能及)第六,及時匯報(能解決的當場解決,不能解決的匯報領導處理或轉交相關部門)
20類面試題型的經典作答方法
1、如何處理與同事(領導)的分歧?
第一,尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的,沒有人會尊重一個不尊重自己的人,因此,在態度上我會尊重對方,這樣對方才有可能愿意和我溝通,從而有可能解決分歧。(另外,領導者是代表組織或單位進行領導工作的,尊重領導在一定意義上也 就是尊重和愛護整個組織。)
第二,反思。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,許多時候,雙方的分歧只是看問題的角度不同而已,因此,并不一定我的看 法是對的,別人的看法就一定是錯的。我會仔細分析對方觀點中的可取之處,反思自己觀點考慮不周的地方,對自己的觀點有一個客觀正確的認識。
第三,溝通。根據對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。方法:如果對方是性格開朗的類型,我會采用直言建議的方式;如果對方是內向嚴肅的性格,我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。
第四,如果達成了共識,自然是皆大歡喜。如果達不成共識,除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外,我會本著組織性、紀律性的原則求同存異(認真執行領導的指示),爭取圓滿完成工作任務。
2、甲領導說東,乙領導說西,怎么辦?
第一,尊重和理解雙方。領導者是代表組織或單位進行領導工作的,尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。
第二,調查實際情況,認真分析雙方的意見,吸取其中較好的部分,形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是,這種方案絕不是簡單的“折衷主義”,不是做老好人,其目的仍然是為了完成工作任務,是一種求同存異,優勢互補。
第三,分別與兩位領導適當溝通,得到批準后執行。要注意溝通方式。
3、稀缺資源的分配,比如分房,人多房少,如何分?
第一,成立一個由各方面代表組成的分房小組,人員組成要按照比例,使各種情況的成員都有表達意見的渠道。
第二,分房小組研究出具體政策后,提交大會投票討論,并按照投票結果實施。
4、看到別人在做不想被你看到的事情,怎么辦?
第一、如果事情危害國家和集體利益,要加以勸阻制止,無效的要及時匯報和舉報,維護國家和集體利益。
第二、若私事,就當作沒看見,可以故意和對方說一些天氣足球 之類的話題轉移注意力,尊重對方的個人隱私。
5、對方說你的壞話,你當場遇到,怎么辦?
第一,尊重對方,就當作沒聽見,可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉移注意力,尊重對方的個人隱私。
第二,溝通,根據對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行 真誠的溝通,以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型,我會采 用直言建議的方式;如果對方是內向嚴肅的性格,我會通過委婉 的方式或者通過第三人來表但我的看法。
第三,反思,自己的言語行為是否有不足之處,在日后的工作生 活中加以改正。
6、串詞編故事:時間、地點、人物、事件四要素,可以聯系網絡方面的故事,因為網絡上什么都有可能發生。再一個辦法,聯系一個面試的故事(以“有一個年輕人。。。”開頭,敘述父母的期望,自己克服困難等,最后來一句,“現在,這個故 事的主人公就坐在各位考官的面前。回答完畢。”)比較感人的類型:救助失學兒童,挽救犯罪分子改邪歸正,領導干部關心群眾生活,親情(比如父母把好東西留給孩子吃等)。
注意,有一些詞語難以聯系,可以采取比喻來消化“。。就象。。一樣。
7、演講。
開頭引用幾個名言,從而引出觀點。
舉幾個例子,正面反面的,從而說明重要性。分析一下原因。提出對策。展望未來,發號召(我們一定要實現,我們也一定能夠實
8、安排多項沖突工作。
原則:輕重、緩急、公私。具體辦法有,兩件事情交叉進行,請他人代辦,在中午或者晚上加班工作并提高工作效率,與領導溝通后以后再辦或委婉推脫(注意,公事不可以推脫,只有私事可以)。
9、對待工作失誤。
首先,我在平時的工作中還是比較細心謹慎的,以前沒有發生過也會盡力避免以后發生類似事件。但如果象題目中一樣發生了類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。
第一,冷靜對待。因為發生工作失誤后,驚惶失措只能讓我更加 舉手無錯,所以我首先要在情緒上冷靜下來。
第二,采取應急措施,防止錯誤進一步擴大。(調整會議進程,及時通知領導,將數據模糊化,發傳真得到副本等)
第三,事后真誠道歉,反思并吸取教訓,防止以后發生類似的事情。
10、群眾上訪,找領導鬧事等。
第一,熱情接待,倒水請坐等,通過禮貌的言行,穩定對方情緒。第二,認真傾聽,仔細記錄。很多人發泄完了,就沒事了。第三,符合政策的,按照程序協調辦理,不符合政策的耐心宣傳解釋。第四,及時匯報領導,請示解決辦法,或請求支援。
11、突發事件,中毒、車禍等。
第一,自己保持冷靜,穩定群眾情緒,防止產生混亂。
第二,采取緊急措施,防止事態擴大,向領導匯報、報警求援等。第三,事后追究有關責任,總結經驗教訓,防止今后類似事情發 生。
12、組織計劃能力:搞某項活動。
領導交付給自己這項工作任務,是對自己工作能力的信任,也是我鍛煉能力提升自身素質的機會,我一定要認真仔細的完成這項任務。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。
第一,制定計劃方案。“凡事預則立,不預則廢”,我會在掌握
實際情況的基礎上擬定一個詳細的計劃方案,對活動的主題、內容、方式、時間、地點,參加人員、預算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領導,請領導指正和批示。
第二,實施計劃方案。計劃方案得到批準后,我會先將有關工作人員召集起來開一個協調會,進行任務分配、人員分工,將責任落實到人。活動開始后,協同有關工作人員采取多種方式調動參與人員的積極性和主動性,及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方,冷靜處理意外事件,并及時向領導匯報互動情況,讓領導了解活動總體進程。第三,總結階段。如有需要則進行考試考核。對整個活動進行回顧,總結經驗教訓,形成書面材料,將總結向領導匯報。此外,我還會拿出當初的計劃方案,結合總結分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成類似任務。
第二,實施計劃方案。計劃方案得到批準后,我會先將有關工作人員召集起來開一個協調會,進行任務分配、人員分工,將責任落實到人。活動開始后,協同有關工作人員采取多種方式調動參與人員的積極性和主動性,及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方,冷靜處理意外事件,并及時向領導匯報互動情況,讓領導了解活動總體進程。
第三,總結階段。如有需要則進行考試考核。對整個活動進行回顧,總結經驗教訓,形成書面材料,將總結向領導匯報。此外,我還會拿出當初的計劃方案,結合總結分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成類似任務。
13。如果是制作計劃的,大體思路如下:
活動計劃中必須列明活動名稱、主題,活動開展前兩星期前 須將活動計劃及經費預算交上級主管領導及部門審批,審核同意 后方可執行。一般分三個階段考慮:
首先,前期工作階段包括以下五項:一是聯系工作。根據不同活動的需要,提前向有關部門申請。需要借桌子等活動用具或申請場地的,至少得提前一個星期向有關部門申請;活動提前三天通知各項工作負責人。二是宣傳工作包括制作、張貼海報,準備嘉賓卡,拉掛橫幅、派發傳單及網上宣傳的工作;
三是物資購備工作包括活動所需的用具、獎品或紀念品、文書資料等的購備工作;
四是外聯工作:外聯部根據活動計劃書寫活動贊助計劃書,外出拉贊助;落實請柬(或邀請信)的書寫、派發,及嘉賓、評委的出席情況等工作;舞臺工作隊聯系,落實燈光、音響設備及舞臺設計等事項;聯系司儀或主持人,為其收集相關資料,落實其準備情況。
五是分工協調工作:主要針對活動前期工作、現場工作及活動后期的專項工作而做的分配,包括活動各項工作的制定、審批、備案、下達以及執行、總結的整個過程;活動項目負責人工作對活動總負責人負責,主持項目工作的策劃、開展、推進及總結等工作;活動分工要包括機動組人員的安排,以防出現有個別工作人員沒到位而使工作落空。
接待工作:評判工作:前臺監督工作:
其次,現場工作階段包括考勤工作;財物登記:場地布置工作:后勤工作:安頓工作:秩序維持工作;
最后,活動后階段活動現場清潔整理工作;物資管理工作:活動物資的收拾、管理、歸還等工作。
后期工作,整理活動結果和及時做好后期宣傳工作,包括通訊稿等;活動結束后進行總結工作。
14、接待上級、來訪等。
開始的套話如12題。
第一,全面了解人員組成情況,來訪目的和日程安排,弄清有無特殊要求。
第二,協同有關部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準備工作。
第三,做好全程陪同工作,遇有意外發生要及時處理,并將進程及時上報領導。
15、召開會議。
開始的套話如12題。
第一,根據會議的主題、內容、時間、地點、參加人員、預算等擬定會議通知。
第二,將通知上報領導,領導批示后,印發會議通知,時間急的可以電話通知。
第三,召集會議工作人員開協調會,進行分工,布置會場,準備有關會議材料,重要會議材料要請領導審閱。
第四,安排與會人員的食宿車輛等。
第五,會議開始前,再仔細檢查一遍,防止疏漏。
第六,會議過程中若有突發事件要冷靜及時處理。
第七,會后做好收尾工作,有關材料整理歸檔,寫出工作小結報 有關領導。
16、哲學類分析。
兩種說法都有一定的道理,只是他們看待問題的角度不同,因此我們應該辯證的看待這個問題(任何事物都是辯證的,矛盾處處存在,時時存在,所以你總會找到正反兩面。)
第一,前面的觀點意思是。。。進行解釋。
第二,后面的觀點意思是。。。進行解釋。
第三,我們應該將兩種觀點結合起來,在實際工作中既要。。又要。。這樣才能。。做好。注意上升理論高度。
17、時政分析。
第一,題目反映了。。問題。(提出問題)
第二,問題產生的原因是。。這種現象與。。精神是不相符的(上升高度——和諧社會、榮辱觀等),如果不加以解決,必將危害。。(分析問題)。
第三,應該采取相應措施。。(解決問題——政府重視,立法,制度,監督,轉變觀念等)
第四,展望未來(。。是共同的心愿,在黨和政府的領導下。。的目標,我們一定要實現,我們也一定能夠實現)注意上升理論高度。
18、報考動機。
第一,主觀上向往。公務員的重要性+自己喜歡這個崗位。
第二,客觀上具備相應能力,適合這個崗位。
第三,私人感情上,想回家鄉陪父母,以情感人。
綜上所述,如果能成功考取國家公務員,我相信自己不僅能愉快 的從事這個工作,也一定能把工作干好。
19、個人優缺點。
優點,大學時期德智體全面發展,工作后又培養了責任心和細心耐心。缺點:相關行政工作經驗不足,做事還不夠成熟穩重。
表態:如果能成功考取國家公務員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。
20、如果錄取,工作計劃如何?
短期:盡快適應工作,搞好同事關系,虛心學習,少說多做。
長期:提升自己各方面素質,更好的做好工作,為人民做出更大的貢獻。
表態:如果能成功考取國家公務員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。