第一篇：做優秀,成功的IT人

各位老師、各位同學：

非常榮幸地能在這里參加“我與學校共發展，做合格的IT人”的演講，心情十分激動。首先感謝老師們對我的培養以及給我這次進行演講機會！同時借此感謝和我一起學習的各位同學，感謝他們在學習中對我的幫助和支持！希望能通過這次演講得到鍛煉，使自己的學習能力和綜合素質得到提高。

在來北大青鳥之前，我從未想過以后我要學習計算機軟件和從事IT方面的工作，但是緣分讓我來到了這里。來到這沒多久，這里的環境和教學方式讓我徹底的愛上了這里，特別是“教育改變生活”這句話深深的打動了我，感覺我選對了專業，選對了地方。

我個人覺得，做合格的IT人是最基本的，我們不僅要合格，還要做優秀、成功的IT人。成功的因素有很多，我個人總結了五個因素；

第一個因素，選擇；選擇，最重要的就是選擇。狗對熊說：嫁給我吧，你會幸福的。熊說：嫁你生狗熊，我要嫁給貓，生熊貓才尊貴，說明選擇很重要。從我們生下來的那一天起，除了我們的父母不能選擇，因為那在我們生下來之前就已經存在的。除此之外，所有的一切都可以選擇，選擇好的學校、選擇好的工作、選擇好的電視機、電腦、音響、鼠標，終其一生，我們的人生充滿了各種選擇。為了能在這個社會更好的生存，只能選擇對自己最

有利的，選擇進攻的方向 選擇逃跑的路線，選擇成為我們不被淘汰的理由。而我，選擇的就是北大青鳥。

第二個因素，環境；在西藏，再努力也燒不開一壺水，說明環境很重要。北大青鳥擁有完善的管理、優秀的師資、先進的設備、不斷更新的課程、先進的教學方法、優秀的教學質量以及完善的就業推薦體系，這樣的環境，能不為成功打下敦實的基礎嗎？

第三個因素，為人；想要五福臨門，唯有相信因果，注重德修，厚德載物，說明為人很重要。社會是一個使人性復雜化的領域。當然，沒有人能夠完全脫離社會而生活。在這個社會中我們會做出很多事，但是，我們做的要對得自己起本心。還有，我們做IT的，不僅要學會如何做人，還要想清楚，在這個行業中，我要成為什么樣的人。難道只是合格嗎？第四個因素，合作。男人，再優秀，沒女人也生不了小孩，這說明合作很重要。一個人的能力畢竟有限。可能很多同學在學習的時候也發現了，我們學習不斷的深入，代碼量越來越多了，但是這些我們只能獨立的完成，因為這是在學校。在學校，首先是學習，其次才是效率。但如果是在以后的工作中呢？效率才是第一吧？工作中我們所接到的項目，代碼量可能海了去了。所以分工、合作才能成功。所以懂得合作的IT人，才是優秀的IT人。

第五個因素，團隊，優秀的團隊。一個人，再有能力，也干不過一群人，說明團隊很重要。三國時候的蜀國，諸葛亮運籌帷幄，劉備居中統領，五虎將沖鋒陷陣，這個團隊，打下了三分之一的天下。在這個團隊中，每個成員都是一塊磚，這塊磚也許是放在最上面，風光耀眼；也許是中間，樸實無華；也許是下面，默默無聞。這塊磚放哪里都不重要，重要的是，這個團隊的輝煌我們有出過一份力。在這個團隊中，做優秀、成功的IT人，不要讓人覺得你是可有可無的。

做優秀、成功的IT人。今天我們為學校而驕傲，明天學校因我們而輝煌。

第二篇：15種人做直銷難以成功

眾所周知，做直銷不分學歷，不分年齡，不用投入過多資金，男女老少，誰都會成功！于是，就有很多人蜂擁這個行業,結果并不是人們現象的那么簡單,很多人進入直銷行業并沒有成功,卻成了“直銷難民”,這是為什么?.其實，做直銷和做任何一個行業一樣,都有成功者，也有失敗者。問題不在直銷，而在于人。我接觸直銷，接觸直銷人,結果發現有15種人不要說做直銷，就是做任何一個行業都難以成功.一、不學無術的人.俗話說：隔行如隔山。進入一個全新的行業，你開始什么都不懂，不懂是很正常的，不懂又不學，還想把事業做大。那肯定是不可能的，有很多人什么是直銷知道嗎?你為什么要選這家公司知道嗎?這家公司的產品有什么特點知道嗎?都不知道，更不要說知道<<直銷法>>，知道市場開拓的知識了，如果客戶一問你三不知，那你怎么去和客戶溝通?怎么把產品銷出去?這樣的人如果直銷市場做起來也肯定是暫時的，難以永續經營。李嘉誠文化不高,但他讀的書,他學的東西,他的知識，應該是比起今天很多研究生都強好多倍。很多人想做直銷,想賺錢，想輕松賺錢，但就是不愛學習，這是不可能成功的。我們甚至見到很多高學歷的人或地位身份較高的人,連談到直銷都有如白癡，這種人的知識結構永遠停頓在文革時期還不自知，他們固然是不可能去做直銷,其實你會發現他們在其它領域也很難成功或順利的。我就遇到很多高層的朋友當初勸我們不做玫琳凱,所那是傳銷云云。不過,還好,這類朋友中后來有的對我說過：格老子,還是你有眼光。

不是我有眼光,而是我在學習,他在自滿。

二,人云亦云的人.我和直銷界的朋友開過一句玩笑：我說現在做直銷的人有許多腦袋長在自己身上，卻歸別人管.什么意思?就是有些人沒有自己的思維，自己從來不考慮問題。今天這個朋友告訴他這個公司的產品可以吃百病，他去買來吃了；明天那個朋友告訴他另外一個公司的產品吃了可以長生不老；他也相信，家里原來的產品還在用，又買了另一家公司的產品，錢花了不少，一家公司的產品也沒有好好用，最后也說不出哪家公司的產品好。在和別人介紹產品時，今天說這個產品好，過幾天又說另一個產品好，使本來想用產品的朋友一頭霧水，不知所措。

有這樣的例子：某人先做過保險，后來又做安利，然后做玫琳凱時，激情昂揚，過了些日子,又聽到有做玫琳凱不成功的對她說“悄悄話”：玫琳凱也不好做，很難成功，我都好費力喲。于是，這某人又去做了月月愛，她想的是，護膚化妝是要愛美人士才能喜歡產品，而衛生巾只要是女人就會用，更何況"沒有業績壓力，只要“發展”兩位顧客，以后這兩位又“發展”兩位。。。當她知道月月愛是傳銷而且那游戲看是誘人實難成功后，又去做了另一種衛生巾，當然還是那種“讓人輕松成功 ”的制度吸引著她.。。。。

我毫不客氣地說,中國政府目前對直銷行業的類別作了界定,不讓生巾進入直銷，除了制度原因外,實際上也是對老百姓的一種負責。判別直銷,對制度的分析缺乏能力的話，至少不應缺少基本常識：把繡花針從五分錢一根提高到五塊錢一根，這賣繡花針的也很難象開餐廳的那樣賺錢成功。更何況以前有人搶購鹽巴可供全家人吃一百年的歷史早已過去，我告訴朋友：不會有多少女人買上好多衛生巾放上幾年慢慢用的。但愿朋友聽得懂我的勸。看著那些投入幾萬十幾萬做衛生巾耗費財力和精力而損失慘重的人還不乏執迷不悟之人,我只有搖頭。說玫琳凱不好做的人，沒有誰投入過好多錢，卻都賺了錢的，這些人該如何想啊。

我告訴直銷界的很多朋友，在決定做直銷前，一定要對這家公司的實力，產品的科技含量，價位的市場消費者承受能力，制度是不是適合自己等多方面要了如指掌，不要人云亦云,盲目跟從，看準了再做，一旦介入,就要全身心投入。

三、冷酷無情的人.人是有感情的高級動物.做直銷不僅僅是為了自己的健康，更為了賺錢。這無可厚非，但為什么現在有那么多人誤入歧途,卷入傳銷不能自拔?一個字:錢!

中國是文明古國，禮儀之邦，一個“情”字，讓多少后輩變賣家當也要為年邁的父母求醫，一個“情”字，讓多少素不相識的人伸出自己溫暖的雙手，去救助那些需要救助的人!我們不說那些做傳銷的人如何喪盡天良，拉自己的父母下水，拉自己的兄弟下水，拉自己的親朋好友下水，就是做正規直銷的人，有些人為了錢，也會不擇手段，昧著良心把自己的產品說成“仙丹”，去欺騙那些本來就已經半死的病人；有些人為了錢，把別人辛辛苦苦做起來的業績報到自己的名下……這樣的人或許一時貪得了小便宜，但最終肯定是搬起石頭砸自己的腳,斷自己的直銷路我見過一個殘疾女士只有一只手，日子過得很艱難。后來進了玫琳凱，顧客要幾千塊錢的產品，她進貨的錢都很難湊齊，往往要今天訂五百，過些天訂八百，這種經濟相當困難的人在玫琳凱里終獲成功的人也不少，可就偏偏有人讓她千方百計湊足了3950元去進了傳銷，不僅讓她經濟更困難，更斷送了她本可以絕處逢生的路。這位殘疾女士遇到困難易受誘惑是因素，但做傳銷的那種殘酷無情讓人不恥。當然,其結果也是可想而知。

當然也有做直銷的不按規則做事，為了眼前利益打聽別人的顧客信息，有時連面子也不要，為自己編理由搶顧客等等行為也不少，這也是很多人難以成功的原因。冷酷無情之人談不上境界，若在直銷里不能修練自己，最終只有失敗。

四、過河拆橋的人.俗話說：喝水不忘挖井人。都說做直銷是挖井接管道的事業；都說做直銷需要老師的指導；都說做直銷要有一顆感恩的心。但有些人說是一套，做又是另一套。今天為了達到自己的目的，有些人會出賣自己的色相；有些人會用女色去賄賂可以幫她辦事的人；有些人可以跪下叫你一聲親爹……一旦事情成了，她可以把你忘記得一干二凈，把你說得一分錢不值，甚至把你的家庭給拆了。

這不是聳人聽聞，在直銷行業這樣的人大有人在。當然，這樣做的結果不用多說也可想而知。

我遇到過這類女士進入玫琳凱，當然,在玫琳凱里她也會兩面三刀，口是心非。本來玫琳 凱，打造和諧家庭的。但這類人若是改了青山沒移本性,最終就是離開了玫琳凱,還會對有恩于她的指導老師顛倒黑白，無情誹謗擊。當然時間長了，人們看到這類人在世上被人人嗤之以鼻，終會教育一些人。

五、惹事生非的人.眾人拾柴火焰高，直銷是團隊的事業。是需要相互幫忙的事業，是需要相互學習的事業，是需要相互尊重的事業，有的直銷人起初剛進入直銷行業時還清楚這些道理，但自己做大了就把這些道理忘記到了腦后，有的“領導”到這個業務員面前說那個業務員的不好，到那個業務員面前說這個業務員的不是，目的是想通過貶低別人來抬高自己，大家都會認為他是好人，豈不知“沒有不透風的墻”，時間一長，誰都清楚到底是誰在多事，這樣做的最終結果肯定是失去人心，失去市場。也有些人看不到別人各自的長處，卻處處都看著別人的短處說話；更有些人喜歡用別人的“風花雪夜”當趣聞，所有這些，說穿了是農村里的“長嘴婆”，生怕天下不亂，敢問一句，一伙是非不斷的人能有心思做事業嗎？禍從口出，一個惹事生非的人只會是人見人恨，一事無成！

六、利欲熏心的人.“利”字邊上是把刀，在把本來屬于別人的益狠心地割到自己口袋里的同時，往往在不知不覺中也割破了自己的口袋，是本來已經存入自己口袋的利益也受到損害.。

在直銷行業里，有的人利字當頭，惟利是圖，為了達到自己的私人利益或自己小團體的利益，不惜去貶低別人的名聲，做安利的處處都以老大自居，把完美、雅芳……說得一無是處，做完美的把安利說成什么都不如自己的產品好，做雅芳的貶低玫琳凱不“幫人洗面”，其結果是兩敗俱傷，使消費者不知所措，最后還是什么產品都不用的好。而在這里故意想損人的會最先失敗。

也有做玫琳凱的，為了推出自己的產品,顧客皮膚類型不能用的產品，她也賣給她用。有的顧客投便宜，看人家打點折就不管自己用不用得就要了她的打折產品。我甚至還遇到一個在某縣政府做事的人，她老公比誰都“聰明”，兩口子都在縣政府上班，在玫琳凱工作室向我做了些了解后，看到玫琳凱市場火紅，就拿上她的美容顧問身份，對人四處炫耀，但她一分錢玫琳凱的正規貨也沒進過，居然去淘寶等處進了不少“五折”貨，到處叫人在她那里“進貨”。她老公還幫她收集了不少想用玫琳凱的女人包括剛進玫琳凱的美容顧問名單，一一打電話叫她們在她那里竟貨。隔了些日子聽說那兩口子虧慘了。

做直銷要有一顆平常的心，該賺的錢要賺，不該賺的錢一分也不要賺。唯有如此，顧客才不會把你當作“生意”人，而把你當作可以信賴的朋友，真的想使用產品，首先想到的才會是你。

七、目無尊長的人.有些人不懂得團結別人，用一顆誠摯的心去感化別人，影響別人，而是什么事都是以自己為中心，儼然一個黑社會的“老大”，我聽一位完美里出來的人談到，她就遇到過這樣一位“老師”：她初到完美不勝時，人生地不熟，靠一位年紀比她大的朋友幫忙，大張旗鼓地搞宣傳，開展形式多樣的活動，慢慢地把市場做大，自己也在短時間內做到了經理，按理，這位“經理”第一個要感謝的人是那位年紀大的朋友，而等這位“經理”自以為立足已經穩固，生意已經做大時，她卻當著這位朋友的面，在眾人面前取笑他“既沒有文憑，又沒有樣子，又沒有金錢”。把一個難得的好伙伴氣得半死，而這位朋友雖然認不得幾個字，卻為人忠誠，深得當地人好評，影響力極大，他一放棄了完美，完美在當地就急轉直下，不到一年時間，市場就大部分變成了其他公司的了。

八、狂妄自大的人.做直銷就是做人，一個做人很失敗的人要想在直銷行業有所建樹，那簡直是難于上青天，直銷界有個說法是“99%的做人，1%的做事”。可見做人的重要。當然，話又說回來，什么事都容易做成功，唯有做一個成功的人，有多少人做了一輩子都沒有做好。

我記得毛澤東說過一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。實際上，要想做好人品，恐怕這是基礎，一個人要想取得別人的信任，最好是多帶耳朵少帶嘴巴，不要什么事好象自己都懂，一開口別人就沒有機會說話，“言多必失”，一個半桶水卻夸夸其談的人，到任何地方，和任何人打交道，別人都會反感的。

還有一種人引起過我的注意，她剛進直銷時，也是什么都不懂，老師對她手把手地教，讓她學會了不少專業，還幫她上課服務顧客，以及建立市場，教她并幫她建立基礎。最初她也很感 激，嘴里可以說是把老師當父母。當她成功到一定時候需要她自己獨立打天下時，覺得老師本不如自己了，自己可以把老師玩弄于股掌了。四處說老師的不是，揚言要把老師的市場體系搞垮.老師一直對她諒解，她卻看老師培養新人遇一個“殺”一個，誰優秀一冒出來她就要去下“殺手”。倒垃圾達不到目的就以其它手段拉其顧客等等。當然,這類人在一定時候令老師受了損失，但卻給自己留下了不光彩的歷史。

九、奸詐無信的人.如果有人問我，現在傳銷為什么在中國久禁不止？為什么中國有很多人會談直(銷)色變？我會毫不猶豫地說:

這就是奸詐無信的后果，人與人的交往都是建立的互信的基礎上的，如果我們每天接觸的人都毫無信用，沒有誠意，那我們的社會怎么和諧?？

我接觸到一位天獅的經銷商是一位退休老師，此人天獅產品有多少，每個產品是什么成份，什么樣的人需要配吃些什么產品都說不清楚，更不要說怎么做直銷了。但此人天獅做得很好，我和她接觸時間長了才發現，她的成功經驗如果要總結就兩個字：誠信！她有一說一，你的就是你的，一清二楚，從來不會說一句謊話，有時說話別人聽了還有些可笑，但誰都很尊重她，不用擔一點心去防她。

事實上我發現，很多自以為聰明的人，在直銷里做得卻并不好。所以我常告戒玫琳凱的美容顧問，用遠補給要期望通過小聰明在玫琳凱里成功，因為玫琳凱的制度和模式決定了只有靠持之以恒的誠信和誠實才能成功。

十、朝三暮四的人.有一個故事很經典：有一只猴子下山摘扮包谷，地里長了很多包谷，猴子扳了一個夾在胯下，伸手去扳第二個，又夾到胯下，再伸手扳第三個……扳到滿意為。.這下總扳了不少吧！往胯下一看，僅剩下最后扳的一個，其余的包谷早在它伸手扳的時候從胯下掉了。時下，有很多人做直銷就是猴子扳包谷，看看這個公司不錯去做了，做了幾天看看還是別的公司好，又把原來的公司放棄了做第二家，沒等做出點眉目，想想還是做另一家公司賺錢快，又放棄了這一家，選擇了第三家……幾年折騰下來，那些看似“死板”的人都做到了高級別，而自己這個“活絡”的人還是一家新公司的業務員。

生命誠可貴，時間價更高！浪費了寶貴的時間就是浪費寶貴的生命，時間真的不等人啊!

十一、口是心非的人.有一位完美的直銷經理能說會道很能干，她自己告訴我們，她浙江大學畢業后到廣東打過工，當過服務員，當過車間主任，當過空姐，當過演員，也當過婦產科醫生，做完美是自己身體生病，在醫院花了60多萬沒有用，是完美給了她第二次生命.。

看著眼前這位“高人”，所有的伙伴都很尊敬她，簡直可以說到了言聽計從的地步，團隊也越做越大。一次，一位消費者被業務員說服了來到專賣店買產品，一看店主卻拔腿就走，問其為什么？這位顧客說，開店的人是她一個村的，是個騙子，什么大學畢業，中學都沒有讀過！什么婦產科醫生，在一個鄉衛生院當過清潔！大伙懵了：一打聽，果然如此，即使完美產品再好，這么人見人怕不可信的人，哪還敢再相信產品？市場銷售也隨之一滑千丈。

嘴上說得天花亂墜，事實并非如此，牛皮肯定有一天會吹破!

十二、居功自傲的人.人人都希望自己做事成功，做人成功，做什么都成功！但有的人做事只許失敗，不可以成功，為什么？失敗了，他可能很謙虛，會不恥下問，會對成功者很尊敬，對年長者很愛護！但一旦成功了，他就會居功自傲，沾沾自喜，看誰都不順眼，總覺得自己是最棒的，戴著有色眼鏡看人，只看到別人的短處，看不到別人的長處，久而久之，也只能是孤芳自賞，自甘毀滅。

古人云：三人行必有我師，每個人有每個人的長處，只有取別人之長補自己之短的人，只有時刻把自己的一生永遠當作一張白紙用心繪畫的人才會是真正的強者!

玫琳凱公司提醒，你在事業上多么成功，但若你的家庭經營失敗了，你的人生也是失敗的。這是玫琳凱督導和首席們一直很謙遜的原因。玫琳凱里有個現象叫“執行現象”。就是督到做到執行時，會面臨事業和家庭很多考驗，能及時完善自己的就能很順利達向首席，否則就會再多經歷很多過程。

十三、斤斤計較的人.很多人在從事半功在接觸直銷過程中，參加過多次培訓，每次培訓都得掏很多錢，他們愿意，覺得每次培訓都學到了新的知識。但有些業務員不愿意，不是這些業務員小氣，是一些直銷的組織者每次都要從培訓中賺取業務員一大筆錢；有些指導老師吃下屬業務員的請，他覺得理所當然，而他花3毛錢給業務員復印了一張資料，他卻告訴業務員，我們做直銷講的是AA制，應該自己掏錢；有的人打別人電話響兩聲就關了，等別人回電話，讓別人付電話費……

宰相肚里好撐船，如果反事都為自己考慮，要算計別人的人，直銷也不可能做大的。

更可笑的還有，業務員自己沒搞懂直銷的本質，總是在那里計算著“我做好了老師又能得到了多少好處”。他不明白直銷的成功是團隊的成功，是市場的成功，他不去想老師為團隊為市場付出過多少，為他的成長付出了多少，這種傻得可愛的人是難有團隊難有市場的。我在玫琳凱里看到過，老師在督導考核三個月里,她故意一分錢的貨也不進，因為她認為老師的成功是靠了別人，結果老師不但考核通過,而且還考得非常優秀，自己卻因為幾個月沒進貨而休職，受不，,終于離開了玫琳凱。然后去做過多種傳銷，甚至于長期把眼睛盯著老師的團隊，想方設法把老師的成員拉去做傳銷。但終因自己邪不壓正，老師不斷成功，自己多年不斷失敗。

十四、唯我獨尊的人.人有個共性，就是喜歡聽好話，不喜歡別人說他的不好，這也是人之常情。但人一旦只聽得進去好話而聽不進去不同意見，那也是他走向失敗的開始，這絕對是個勿庸質疑的真理.。

有的人總覺得別人的成功是靠的運氣，自己是天下最聰明的人不成功一定是別人不好。還有的人總是認為自己對的時候是對的，錯的時候也是因為別人的原因才錯的。別人對她諒解她認為理所當然。她對別人卻總是帶有色眼鏡看人，她們的做人處事法則是“你奪了我的鼻子我一定要奪你眼睛”，事實上并沒有人奪她鼻子。心里容不得她人才是她的心態。

人的智商本來就有高低,智商高的人考慮問題或許會很全面，做事可能會三思而后行，但并不代表智商高的人永遠是勝，.人有失算，馬有失蹄，世上沒有完人，如果一個唯我獨尊的直銷商，要想讓你的伙伴永遠追隨在你的左右，那肯定是癡人說夢話!十五,體弱多病形象不佳的人.說得好不如做得好,產品好不如自己的身體好!

時下，直銷行業以保健品和化妝品占主導地位。有的人只考慮賺錢，自己卻不舍得使用產品，在和別人介紹自己的保健品如何的好，自己卻面黃肌瘦，體弱多病；介紹化妝品如何的好，自己的臉卻干燥無光，缺少血色，你讓別人怎么接受你介紹的所謂“好”產品?

做直銷，好產品是成功的基礎，而產品好不好，做直銷的人就是一面不用說話的鏡子。直銷界有一句行話，叫直銷市場是產品用出來的，而不是光靠聰明做出來的。恐怕也是這個理!

直銷界的朋友們，成功只有一條路，而不成功的路有千萬條，如果你想在直銷界斬露頭角,有所作為,你先調整一下自己的心態，先看看自己還需要吃點什么保健品，用點什么化妝品吧!

第三篇：做一名優秀的地稅人

培訓心得體會

萬源市地稅局 鮮文宗

2012年3月5日到6月8日，我有幸參加了達州地稅局舉辦的“達州地稅系統全員基礎輪訓工程”，在達州縣委黨校培訓三個月。培訓期間，我們認真聆聽了有關領導和學者教授的精彩授課，豐富了知識、拓寬了視野、交流了經驗，更新了理念。

地稅部門作為政府重要的職能部門，承載著為國聚財的重任。雖然入行時間短，未能見證地稅事業的發展歷程，但是在這短短的幾個月里我深刻感受到了地稅事業的蓬勃發展。單位同事團結進取的精神面貌和敬業奉獻的工作作風無時無刻不在感染和激勵著我。通過這次培訓也使我對地稅事業有了更加深刻的認識，感受到作為一名地稅工作者責任的重大，使命的神圣和任務的艱巨。

本次培訓除了安排有德高望重的達州稅校的蔣老師講課，還有一些課是專門安排了專業過硬知識經驗都很豐富的達州地稅局業務尖子過來授課的，老師們深厚的理論積累、豐富的實踐經驗，深入淺出的講解，給我留下深刻的印象。期間我們主要學習了基礎會計、財務會計（稅務版）、稅務政策法規、征管法、會計電算化等課程，我們學習過程嚴肅認真，課余生活豐富多彩，在這里不僅獲得了知識更收獲了友誼，從一定程度上實現了從學生到公務員的角色轉變，為今后工作開展打下了堅實的基礎。

本次培訓以稅收基礎業務知識為主要內容，以講解為主要形

式，側重崗位的特殊性和業務的實用性，按需施教，以更好地提高我們新錄用公務員的業務能力為著力點。我十分珍惜這次培訓學習機會，我一直力求做到嚴于律己，謙虛謹慎，努力學習，掌握知識，為自己今后做好地稅工作打下扎實基礎。從培訓的第一天起，我就在心里暗暗下定決心，我一定認真學習，努力實踐，做一名優秀地稅公務員。在這三個月的培訓日子里，我充分利用時間，認真努力學習，做到上課專心聽講、做好筆記、勤于思考、注重理解、靈活運用、善于總結，突出學習重點，領會精神實質，把握各課程的相互關系及知識的內在聯系，使這次初任培訓學有所獲，學有所思，提高了自己的綜合素質，達到“四個提高“：一是提高政治思想認識；二是提高稅務理論知識；三是提高工作業務能力；四是提高遵紀守法意識。三個月的培訓學習，對我開拓視野、提升思維、優化理念、充實經歷、提高工作能力幫助很大，深感受益匪淺。

這三個月的培訓，市局領導十分重視，課程安排很緊，一般上下午都有課，上午從八點半點到十二點，下午從兩點半到六點，晚上還有兩個小時的晚自習，一周只休息一天。學校要求培訓學員必須參加考試，因此從培訓初期，我們就明確了學習方向，共同投入到緊張的復習之中。同去的萬源的8位學員，按照自愿的原則組成了學習小組，以事先從網上下載的考試試題為復習資料，共同學習，共同討論。有時為了答對一道題目，學員們們不惜花時間翻閱相關業務書籍，有的為了一道有爭議的業務題目，同志們展開了業務大討論，這些小小的細節，都充分地體現了學習的高漲情緒，所以本次培訓不僅是一個為了完成一次考試的過程，更是一個重新學習的過程，是一個重新翻閱相關業務書籍、重新梳理業務流程，也是一次將自己腦海中的“知識庫”中的知識吸收、消化、更新的過程。

經過這次培訓，我的政治理論素養得到了提高。作為一名地稅公務員，與其他崗位的最大不同，便是公務員崗位高度的政治性。要想做一名合格的公務員，就必須具有較高的政治理論素養。在這次學習中，我們學習了科學發展觀，堅定了我們走科學發展之路，進一步發揮地稅職能，服務城市發展的決心。公務員就是人民的公仆，我們必須牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立大局意識、責任意識、風險意識、創新意識。作為一名地稅干部，更應做到始于納稅人需求、基于納稅人滿意、終于納稅人遵從。良好的自身道德修養才是干好一切事業的基礎。作為一名地稅公務員，尤其是一名基層稅務所的工作人員，往往與納稅人直接打交道。我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實提高自身政治素養，與納稅人交往時必須堅持原則，毫不馬虎。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，筑牢思想防線，守住清正廉潔的底線。還要學習好相關的法律法規，明確自己的職責與權限，絕不越雷池一步，絕不拿不當利益分毫。要學習好基礎業務知識，打下扎實的業務功底，為納稅人排憂解難，服務好納稅人。要不斷的加強學習，時刻緊跟國家稅收政策，領悟稅收

改革動向，充實自身業務知識。要向實踐多學習，善于發現工作中的問題，總結工作經驗，在實踐中不斷提高自身處理問題的能力和人際交往溝通的能力。我是一名內勤，工作這段時間以來，我發現自己還存在很多不足，各方面都需要不斷的自我充電，不僅要知曉稅收法律法規，解答好納稅人的疑問，同時也要注重鍛煉自身的業務能力和溝通能力，提高工作效率，發揮好上傳下達的作用。剛踏上工作崗位，我發現內勤的工作很多都是瑣碎的事情，但是我們只要從這些小事做起，嚴格要求自己，一切從嚴要求，立足于當前，踏踏實實做好每一件事，相信自己一定能在這些小事中不斷的自我鍛煉和成長。同時也要多思考自己所在的位置，設身處地為納稅人著想，多為納稅人辦實事、辦好事，把實事辦好，把好事做實，親賢人，遠小人，我們在交朋友的過程中要小心謹慎，時刻提防被一些不良企圖的人所利用。要多向領導、同事學習，不斷提升自身道德修養和業務能力。要懂得知足，切勿生出貪戀，丟失了來之不易的工作崗位，毀滅了一生的美好前途。要時刻保持清醒的頭腦，時刻為自己敲敲警鐘，努力爭做一個“高尚的人，純粹的人，脫離低級趣味的人”。

此次培訓，也拓展豐富了我的知識面。雖然此次培訓時間不是很長，但內容豐富。我們不僅學習了上述理論，還學習了相關的業務知識與應用能力知識。我們當中有一部分人不是稅務專業出身，對稅務工作有很多不明白之處。培訓之后，我們對稅收理論與業務都有了更加全面的了解，有利于今后工作的開展。如稅

收信息化專題，使我了解了全省地方稅收信息化發展歷程以及近期的主要任務與工作發展方向。堅定了做好本職工作、履行好職責的信心。剛剛跨入地稅大門，剛剛踏上稅收崗位，心里總會不踏實，擔心自己這里或者那里做的不夠好。初任培訓之后就有變化了，我們的政治素養得到提高，知識層面得到拓展，從心理上來說，自然也更添信心。有了這些知識武裝我們的頭腦，我相信，我們回到各自的崗位后肯定會做得更好。

經過這次培訓，還讓我樹立起了終生學習的目標。專家學者教授扎實的理論知識、深厚的文化素養是留給學員的第一印象，他們都從不同角度和視野強調了學習的重要性，目前我們國家倡導建設學習型政黨，基層單位在積極創建學習型機關，學無止境，必需樹立終身學習的理念，培養自己的學習意識和習慣，抽出一定時間進行學習和充電是必需的和必要的，通過學習可以充實豐富自己，提高認識，武裝頭腦，拓寬思路、視野，不斷提高個人的素質和能力，從而進一步激發做好各項工作的熱情和動能，做一個工作生活和服務社會的強者。

此次培訓學習，更使我獲得了非常珍貴的友誼。培訓把我們這這批來自達州市各個縣的地稅人員都集中到了一起，這是個難得的交流機會。雖然培訓的時間短暫，但我們在一起學習，互相關心，互相幫助，共同進步，不僅增進了了解，更建立了深厚的友誼。第一堂課時，大家互相做的自我介紹大家齊心協力，互相鼓勵的畫面還印在我的腦中，我們的隊名、我們的口號還回響在

我的耳邊。不論我們是來自達州市哪個縣哪個單位，我們都將永遠記住我們曾經在一起接受培訓的這段日子。

總的來說，經過這次培訓，我認識到要做好自己本職工作，爭當一名優秀地稅公務員，必須做到以下幾點：一要提高政治思想覺悟。認真學習黨的理論，認真學習地稅的制度規定與工作紀律，樹立全心全意為納稅人服務的思想，做到無私奉獻。要愛崗敬業、吃苦耐勞、求真務實，服從上級領導的工作安排，緊密結合崗位實際，“精益求精，一絲不茍“完成各項工作任務，為地稅事業的發展作出自己的努力。二要提高地稅業務工作能力。不斷學習地稅法律法規與政策方針，提高自己的素質能力，精通稅務、財會知識，熟悉納稅人情況，懂得數據分析、能夠通過數據發現問題和解決問題，把自己打造成靠得住、有本事、過得硬的稅收執法隊伍中的一員，更好地為地方經濟社會發展服務。三要提高廉潔從政、服務納稅人意識。要十分重視自律廉潔，始終把它當作一件重要大事來抓，決不跟腐敗風氣沾邊，切實提高自己的自律廉潔能力，做一名納稅人滿意的廉潔地稅公務員。要樹立公仆意識，急納稅人所急，想納稅人所想，努力為納稅人服好務，為爭創人民滿意地稅作出自己的努力。一個月的初任培訓轉眼過去結束了，但是學習永無止境，我還要繼續學習，要踐行自己終身學習的承諾，把這次初任培訓所學到的知識和收獲的理念，切實落實、運用到自己今后的地稅工作中，做出優異成績來，以不辜負組織對我的教育和培養。

通過本次系統、全面的培訓，讓我深刻地認識到自身知識構成的不完善，更感受到一種危機，一種前所未有的緊迫感，“溫故而知新”，培訓后只有主動持續地學習才能緊跟時代前進的步伐。同時我也深深地感悟到，培訓已經不僅僅是一次學習過程，更是一次學以致用，加深對知識的理解和再充電的過程，只有通過學習不斷否定自己，才能不斷更新，才能不斷前進。

我作為基層地稅人中的一員，真誠地感謝市局各級領導為我們提供如此優越的學習環境，也期望這種有益我們地稅人員工作、學習和成長的好舉措更加深入、持久地開展下去。

第四篇：寫漂亮字 做優秀人

寫漂亮字 做優秀人

——進修附小硬筆書法教育經驗介紹 侯方旭

漢字是中華民族傳統文化的瑰寶，是一項國粹，是一門藝術，是一種精髓，傳承著我國古代文化和文明，凝聚著我國勞動人民的心血、精力和智慧。書法是藝術，也是哲學，是中

華民族傳統文化的瑰寶。根據國家教育部頒發的《關于在中小學加強寫字教學的若干意見》的通知精神，為我校的寫字教學指明了前進的方向。“寫漂亮字，做優秀人”是我們學校爭創書法特色的宗旨與追求。我校在2006年開設書法教學的原有基礎上不斷地完善和加強硬筆書法教學，高度重視附小文化建設，教師們每天堅持練習鋼筆字、粉筆字，扎實的書寫基本功在潛移默化中影響了學生的書寫水平，那一個個美觀、大方、工整的方塊字提高了老師在學生們心中的地位、提升了學生的寫字興趣，可以說成為學生幸福人生的一大基石。在這樣理念的指引下，我們才會培養出創新人才，為提高東豐未來公民的素質,為孩子的幸福人生打下堅實的基礎。

一、名師指導 樹立目標

為了更好的貫徹教育部的精神，我校聘請了現任中國硬筆書法家協會會員、中國百科藝術全書編輯委員會委員、黑龍江省硬筆書法協會副主席、吉林省硬筆書法家協會理事、吉林省硬筆書法教學中級講師宋維武老師來主講。宋老師先后多次參加全國及省書協舉辦的各類書法大賽獲得過多層次不同的獎項。宋老師對書法藝術孜孜以求，從無間斷。長期從事書法研究、教學、創作工作，真、草、隸、篆諸字體皆能，其書法具有古樸、蒼勁、工整、秀麗的風格，被評為“二十一世紀吉林省硬筆書法優秀人才”。俗話說“強將手下無弱兵”有了宋老師的示范指導，為附小師生硬筆書法教學奠定了扎實的基礎。

二、特色體操 陶冶情操

為了更好的激發學生對書法的興趣，我校師生創編了書法特色操。全體師生能將書法和中國傳統舞蹈結畫為原形態，展作到位，剛柔并積極向上的精神目前，附小全體

合，以書法的點、橫、豎、撇、捺等基本筆示過程中，學生們精神飽滿，口號洪亮，動濟，書法韻味十足，充分的展示出附小師生風貌，使學生真切體會到書法藝術的魅力。師生刻苦練習，熟練掌握了融音樂、書法、舞蹈于一體的書法操。且書法操已成為附小對外展示書法特色教育的一個重要窗口。

三、廣泛討論 端正思想

曾經受應試教育和書寫電腦化的影響，社會上很多人以及部分教師對抓好硬筆字教學提出了質疑，認為現在是本上沒有什么用了。但到五、六年級連握筆的上寫一手漂亮的字了。了校領導、老師就開展論，統一大家的思想和都能充分認識到寫字教為開展寫字教學工作打下堅實的基礎。

四、常規訓練 建立團隊

1、建立硬筆基本功訓練制度，教師每周一篇16開鋼筆字楷書練習，每月一篇書法作品。為了更好的激發教師的練字熱情，學校加大投入力度，為每位教師配備了新的練習本、作業本、練字筆。教導處定期檢查指導，將教師練功情況進行全校通報，表揚先進，鞭策后進，不斷提高教師硬筆書寫水平。其中赫彬、孫貴艷、焉玉琴、賴旭光、王志鋒老師尤

其突出，連續幾年在學校舉辦的教師硬

筆書法驗收中獲得一、二等獎。通過系列活動，大家學習了書法的基本知識和技巧，也反思了自身寫字教學中存在的不足，更重要的是受到了一次高雅的藝術熏陶。激勵每位教師在教學之余，要不忘苦練書法基本功，不斷提高自身綜合素質，內練修養，外塑形象，從而更好地服務于教育教學，更加專業地對學生進行書法指導，讓我們的孩子書寫經典，書寫精彩！

2、重視新教師硬筆書法練習，實行單項考核制度。根據新教師書寫情況，制定新教師基本功考核方案，粉筆字、鋼筆字為必目，定期考核驗收，幫助新教師提升水平。2011和2014兩年，我校新教名，針對這些年輕人專業知識強，但字、鋼筆字較差的情況，教導處組織考核驗收，在學校的督促下，祖毳、練項書法師14粉筆了月孫艷

計算機時代了，硬筆字基實際情況卻是我們的學生姿勢都不能掌握，更談不為此，我們先后多次組織寫字教學進行廣泛的討做法，至此從領導到老師學的重要性。領導的重視，玲、羅佳、劉鐵軍進步明顯，其他幾位教師的書寫基本功也顯著增強。

3、整合資源，發揮名人效應。結合“師帶徒”活動，在校內選出“書法名師”羅穎、王志鋒、杜世新、尹麗雪、尹紅雙、張明杰6人，其他教師可以自由拜師，學習書法藝術。同時，推薦名家字帖，鼓勵教師利用業余時間臨帖學習名家書法。

五、指導方法 奠定基礎

1、面向全體 科學訓練

教育部頒發的《關于在中小學加強寫字教學的若干意見》指出：“規范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，是學生學習語文和其他課程形成終身學習能力的基礎，熱愛祖國文字，養成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力，是現代公民應有的基本素養，也是基礎教育課程的目標之一，”在書法教學中，我們一直堅持“面向全體，全員參與”的原則。針對不同年級學生的特點，我們安排了不同的教學內容：對處于書法啟蒙階段的低年級學生，我們側重執筆、運筆和簡單筆畫的訓練。為了激發學習興趣，在執筆教學中，我們編寫了執筆口訣寫字歌，在運筆教學中，我們穿插進行畫線、畫圓圈等練習。對中高年級學生，我們系統地開展各種筆畫的運筆方法和書寫技巧的傳授，并進行字的間架結構、結字規律教學。為了確保實效，我校制定了書法教學“五常規”：

1、每天下午設置20分鐘書法時間，練習提高硬筆書法；

2、每班每周上兩堂硬筆書法課，普及書法知識保障練習機會；

3、每周四舉行一次學生書法興趣小組活動，讓書法人才脫穎而出；

4、每月舉行一次教師書法興趣小組活動，加強師資力量培訓；

5、每學期舉辦一次師生書法展，讓師生的才藝得到展示。習慣一種慣量，是一種能量的儲蓄。我校持之以恒的進行學習訓練，師生的硬筆書法書寫能力直線上升。

培訓講座 指導到位

每學期的雙周周三下午，都要進行教師硬筆書法培訓講座，宋老師的指導，范寫，專業的講授，開闊了大家的眼界，豐富局，了解了漢字的藝術特色。參培真練習，興趣濃厚。學校開展培訓保培訓取得實效。在“端端正正寫人”、“寫好中國字、樂做中國人”下，大大激發了教師寫字的興趣，力的提高。

了大家的知識格教師專心聽講，認以來從不間斷，確字，堂堂正正做的書法教育理念促進了教師寫字能

2、二課活動 培養特長

2012年3月，我校建立了硬筆書法班，學校原來的書法興趣小組擴充人員，選派宋維武，王志鋒兩位老師對具有書法潛質，樂于學習的學生進行軟、硬筆書法特長培養。規范的教學形式、針對性的指導極大的促進了學生硬筆書法水平的提高。

4、校本培訓 扎實到位

“書法修儒，翰墨育雅，”書法教育正是培養儒雅情操、高雅志向的有效途徑。教育部同時指出：“提高師資水平是寫字課的關鍵。”因此，在加強和提高學生寫字教學的同時，我校又加大了師資寫字的培訓，把教師練字作為繼續教育的內容之一。以專業引領和自我培養相結合的方法，“天天練寫字，周周交作業”現已是我校教師繼續教育的必修課。每年教師節期間舉辦“教師書畫作品展”。由全體教師對展出作品投票，按5%、10%、15%比例選出一、二、三等獎，頒發證書與獎品。該項活動受到教師們的歡迎，都積極參與，好多教師書法、繪畫作品同時遞交，體現了學校教師隊伍良好的藝術底蘊。

六、形式多樣 興趣盎然

書法教育是一個循序漸進、持之以恒的過程。我校在重視課堂教學的同時還重視了向課外的延伸和拓展，即加強課外的輔導、開展豐富的活動，讓學生快樂寫字。他們通過開展形式多樣的教育活動，提高了學生的寫字的興趣，培養學生寫字的能力。

1、開展書法興趣活動。我校利用每天的語文課堂，分年段開展書法興趣教學。

2、開展書法藝術節活動。舉辦了的一年一度的學校書法藝術節，為家長和孩子們組織舉辦書法展、現場表演、書家邀請展、書法教學經驗交流等活動，為孩子們搭建這一平臺，孩子們更有自信，家長也給予稱贊。

3、開展“天天練”活動。要把字寫好是一件不容易事，各班都開展““天天練”活動，結合自身的實際情況，每天下午都安排20分鐘進行書法練習，通過活動的開展，夯實了學生書寫技能，全面提高了學生的書寫水平。

4、手抄報設計展示書法美。根據教育局開展了師生讀書活動，我校設計了“手抄報”成果展示，組織了“假期讀書知識手抄報評比活動”，3——6年級學生全員參加，作品在走廊展出一周，評出優秀作品，學校為獲獎學生頒發了獎品。

5、每年的六一兒童節，我校都要舉辦“傳承經典 書寫文明”學生書法、繪畫展覽，通

過班級初評，學校復評，選出優秀而具有個性特點的書法、繪畫作品做成展板，運動會期間在學校展出。這樣常規性的活動不但激勵學生熱愛書法藝術，同時也樹立了書法典范，為其他學生做出了書寫榜樣。僅2010年以來，就積累了200余幅優秀學生書法作品。

6、為了弘揚祖國優秀傳統文化，進一步烘托校園書法教育的濃厚氛圍，激發學生對祖國文字書寫藝術的研習熱情，引領更多的學生愛上書法，5月22日下午，我校在操場上舉行了“翰墨香·中國夢”千人硬筆書法現場展示活動。整個活動包括兩部分內容：一部分是書法操表演，一部分是師生現場展示硬筆書法。書法操“墨之韻”充分的展示了書法藝術的魅力，及我校師生積極向上的精神風貌。現場書寫展示中，同學們坐姿端正，漢字書寫規范整潔，字形挺拔，筆畫流暢，頗具書法韻味。同學們一筆一劃臨摹著，雖然稚嫩但極度認真的神情，讓人非常感動。很多同學的作品令人賞心悅目，達到了規范的標準，達到了書法練習的效果。“翰墨香·中國夢”千人書法展示，旨在展現學生的特長，展示學生的自信，體現學生的風采，讓更多的學生自信地拿起筆來，體驗成功的喜悅，煥發陽光的神采。書法展示分為鉛筆、鋼筆兩個組。學生坐姿端正，達到了頭正、身直、臂

開、足安四個環節。學生能把字寫得正確，端正整潔干凈，整幅作品布局合理，美觀大方，字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。從學生的作品中我們還發現，學生的作品基本上達到了規范的標準，這非常好，達到了書法練習的效果。現場學生們專注地書寫，表達著孩子們對書法的熱愛，這樣的活動給學生一個自我展示的機會，進一步激發學生對書法的興趣，重視自己書寫的質量，更有效地改善自己書寫欠佳的情況，促進了學生德智體美勞全面發展。

各種書法活動的開展，使孩子們從中懂得寫字就是寫修養、寫氣質、寫格調、寫境界，讓精美的中華書法藝術的種子在孩子們的心中萌芽，并獲得傳承。

七、拓展內涵 打造亮點 在創立書法特色素質教育品牌，并以此為載體推進道德教育的探索過程中，我們注重與這種特色教育相結合，優化學校建設管理，成功地由以前的指揮棒主宰式的教學管理模式，向人文化自主性管理轉化。

“書法”是我國傳統文化，將母語寫的更規范、更美是學校美育工作的一項重要內容。我們雖然意識到這點，但在長遠構思、總體規劃方面缺乏目的性和統籌性。如果將書法教育既與常規教學緊密結合，又滲透于學校文化建設、發展愿景，更會將書法藝術發揚光大，而我們師生的書法品味也會極大提高。經過班子研究，確立了“充分發揮校本資源，打造校園書法亮點”的設想；設計了“常規教學引領，校園文化提升，統籌安排升華”的工作思路。

學校的校園文化建設緊緊圍繞書法特色展開。教學樓長廊上掛滿了師生的書法作品。各

班的教室有“書法角”，文化長廊的櫥窗里張貼著書法知識圖片、展示著書法小明星的風采，學校檔案里陳列著學生優秀作品。學校把櫥窗、走廊、墻壁都交給學生，成為學生自主營造的空間，讓這些不會說話的墻壁發揮應有的育人功能。幾年來，我校師生參加各級各類比賽獲國家級獎80人次，省級64人次，市、區級獎100余人次，學校各方面事業發展形勢喜人。如今，“寫漂亮字、做優秀人”的思想已深入每個人的心中。今后，我們將繼續努力探索“以書載道，書道融匯育人”的德育隱性滲透教育之路，培育更多有特色專長、品學兼優的高素質人才。

筆走龍蛇抒胸臆，翰墨飄香潤仇池。教師以筆耕耘，我們會用這支筆譜寫美麗；教師以智慧施教，我們會用智慧創造輝煌。現在，進修附小的全體教師會在傳承祖國文化這條道路上不斷探索，以開拓創新的精神投入到書法藝術天地之中，潛心練字在我校已蔚然成風，多彩附小已翰墨飄香！

第五篇：做一名優秀的檢察人

放飛夢想——做一名優秀的檢察人

作為新一代的青年人，我有幸加入到盤山縣人民檢察院這個光榮的集體，作為檢察事業的傳承者，我立志做一名優秀的盤山檢察人！

自懂事以來，每當我看到穿著制服的人民檢察官，一股崇敬之情便油然而生。小時候僅僅是因為那一身制服的帥氣和威嚴，但是在慢慢長大之后，漸漸地我懂得在這身美麗的制服背后所承載的更多的是人民所期待的公平與正義。因為向往，所以渴望；因為渴望，所以選擇。正是對檢察官職業的這種特殊情懷才使我在大學志愿書上義無反顧地填報了法學專業。很多人對我的選擇很不解，因為法律這條路太艱難，難得讓很多人望而卻步、臨陣退縮。但我始終認為，有難度才會有挑戰，用微笑迎接挑戰并戰勝挑戰這才是人生的意義所在。既然我選擇了這條路，那么我就一定會堅持到底，決不放棄！

鄧小平同志曾說過：“學習是前進的基礎”。我能夠通過公務員統一招錄的方式進入盤山縣人民檢察院，最大的原因就是我一直堅持學習，從未放棄。西點軍校有句名言：人生的高度取決于學習的深度。在瞬息萬變的當今世界，沒有哪個人可以永遠獨占鰲頭，唯有虛心學習的人才能掌握未來。而對于剛剛步入檢察系統的我來說，“未來”二字即是成為

一名領導放心、人民信任的優秀檢察官。我深知，從一名檢察新兵到一名優秀的人民檢察官，最便捷、最恰當的途徑就是學習。我唯有通過不斷的加強法律專業知識的學習來提高自己，不僅做到“知其然”，而且 “知其所以然”。在工作過程中多從書本找方法，多向身邊的人學經驗，盡快掌握整個業務流程，進入工作角色。而同時，想要成為一名優秀的檢察官，又要成為一名博覽群書的“雜家”，在最大限度內學習文學、歷史、金融、科學技術等知識，增強文化底蘊，提高文化品位，從新的起點開始邁向人生新的高度。

《易經》有云：“地勢坤，君子以厚德載物”。也就是說道德高尚的人方能承載大業。只有修身之后才能齊家治國平天下。作為一名檢察人，更需要時刻牢記秉公執法，清正廉潔，對得起身上閃閃發光的檢徽，對得起人民的厚望和重托，把全身心都交付于崇高的人民檢察事業，公而忘私。以發自內心的激情來正確對待自己所從事的職業，對人民負責，對工作負責，對檢察事業負責。有了強烈的責任感，就會秉持“忠誠”，就會激發我們對檢察事業的無限熱愛；有了強烈的責任感，就會牢記“公正”，不為權勢所屈服，堅守懲惡揚善的良知；有了強烈的責任感，就會保持“清廉”，產生對檢察事業的認同感和榮譽感，不徇私枉法，不以權謀私；有了強烈的責任感，就會講究“文明”，運用群眾易于接受的方式執法辦案，讓群眾信服。作為一名檢察新兵，我愿意

用我的責任來鑄就正義，用我的青春來書寫不悔！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在通往一名優秀檢察官的道路上，會有數不清的荊棘與坎坷，磨難與歷練，但我堅信只要我堅持著自己法律夢，總有一天我會看到風雨之后的彩虹，我相信那條彩虹會很奪目，很絢爛，很精彩！

李迎春