第一篇：貧困生自強(qiáng)訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)心得體會(huì)

貧困生自強(qiáng)訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)心得體會(huì)

我叫XXX，來(lái)自于XXXXXXXX的一個(gè)貧困村里，我于XX年考入XX大學(xué)XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)，當(dāng)2010年9月2日我進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我就得到了學(xué)校的特色幫助——綠色通道入學(xué)。開(kāi)學(xué)后我被選為學(xué)校的貧困生，我又到了學(xué)校的更多幫助，學(xué)校不僅給以我生活上的幫助，還在學(xué)校或是學(xué)院里開(kāi)展了許許多多的活動(dòng)來(lái)提高我們貧困生的心理素質(zhì)，使和我的同學(xué)們受益匪淺。而在這些活動(dòng)被稱(chēng)為貧困生自強(qiáng)訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)，包括辯論賽，演講賽，戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)和講座等一系列活動(dòng)。下面我就我參加的活動(dòng)談一談我的體會(huì)和聊聊我對(duì)此的個(gè)人想法。

我先談一下我參加活動(dòng)的體會(huì)：我參加了三次關(guān)于貧困生的辯論賽，一次演講賽，兩次講座，而戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)則由于我自身問(wèn)題沒(méi)去參加，但我也從同學(xué)那里了解了這一活動(dòng)。我認(rèn)為辯論賽可以提高我們貧困生的口才，提高我們的交流能力，使我們勇于面對(duì)問(wèn)題，使我們面對(duì)他人時(shí)不再自卑。而演講賽亦或是如此，但演講賽卻可以使我們貧困生展現(xiàn)出我們青春的陽(yáng)光氣息，使我們?nèi)ビ掠谄床?，勇于面?duì)自己所不能選擇的，了解自己，認(rèn)識(shí)自己。我對(duì)于講座呢則又是不太感冒，在一年的大學(xué)生活中我參加了許許多多的講座，但我們老師關(guān)于貧困生同學(xué)精心舉辦的講座則是我收獲頗多，在講座中老師會(huì)給有我們學(xué)生很多現(xiàn)實(shí)生活中我們不可能意識(shí)到的各種各樣的問(wèn)題，并要求我們?nèi)フ业浇鉀Q些問(wèn)題的方法或是要求我們時(shí)時(shí)刻刻去考慮這些問(wèn)題。同時(shí)在講座中我也知道了做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳

1印的生活。把自己的目標(biāo)化小，慢慢的去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。另有戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)我雖然沒(méi)參加，但我也談?wù)勎覍?duì)它的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)可以提高我們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)貧困生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的能力，也有利于增強(qiáng)貧困生進(jìn)入社會(huì)的適應(yīng)能力和在社會(huì)中的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。戶(hù)外拓展還可以使我們貧困生體驗(yàn)換位思考，樹(shù)立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；積極有效地合作，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念；使貧困生發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，培養(yǎng)貧困生的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，改善團(tuán)隊(duì)成員的溝通，增進(jìn)互相理解、信任和責(zé)任意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)認(rèn)知度和親和力。增強(qiáng)我們貧困生面對(duì)困難、挑戰(zhàn)的勇氣和信心，克服心理惰性，培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。這就是我對(duì)參加活動(dòng)的體會(huì)！

下面我將談一談我自己的想法：我認(rèn)為貧困生大多來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，很多同學(xué)因條件所限，在中小學(xué)期間只能著力于文化學(xué)習(xí)。缺少鍛煉自己各方面能力的機(jī)會(huì)，不少城市同學(xué)習(xí)以為常的課余活動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有可能還是完全陌生的，還導(dǎo)致了同學(xué)與同學(xué)之間的能力差距。使得我們產(chǎn)生了自卑感，導(dǎo)致失去發(fā)展自己綜合能力的機(jī)會(huì)。我更認(rèn)為貧困大學(xué)生最大的問(wèn)題就是心理障礙，對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)，對(duì)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，對(duì)文化的不適應(yīng)，對(duì)心理的不適應(yīng)，使得對(duì)身邊的人和事感到很厭煩。我認(rèn)為提高貧困大學(xué)生的能力可以通過(guò)以下幾個(gè)方面：首先，得戰(zhàn)勝心理障礙，樹(shù)立心理自信，對(duì)自己樹(shù)立起恰如其分的心理高度，自己戰(zhàn)勝自己，懦夫是永遠(yuǎn)勝不了自己，從來(lái)就沒(méi)有那個(gè)天生就很強(qiáng)大。我們都是靠自己的打拼而獲得成功。只有逆流而

上，排出萬(wàn)難，才能達(dá)到理想之顛。其次，學(xué)校給貧困生提高能力的機(jī)會(huì)。讓他們盡量展現(xiàn)自我通過(guò)組織培訓(xùn)，心理咨詢(xún)，創(chuàng)辦社團(tuán)等方式，使得貧困生在個(gè)人技能，溝通能力和服務(wù)社會(huì)的能力方面得以全面提高。再次，我認(rèn)為我們的環(huán)境，學(xué)習(xí)，文化，心理，不同于其它人，我們就得多變，多學(xué)，多感，多悟，做到與時(shí)俱進(jìn)。所謂你要改變你的環(huán)境，你就得改變你自己。

最后我認(rèn)為：人無(wú)百日好，花無(wú)百日紅。只要通過(guò)我們的努力，我想我們一定會(huì)成功的。要堅(jiān)信：“貧困生怎么啦？貧困生一樣有生活質(zhì)量！只要是自己努力得來(lái)就行。”這句話(huà)。成功是只屬于有理想的人，我們不能沒(méi)有理想，不能沒(méi)有為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的腳步和汗水。機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，我們必須抓住這難得的機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自我。但是，我們的樸實(shí)，勤勞的作風(fēng)不能隨能力的提高而把它拋棄了，貧困也不能當(dāng)笑話(huà)，我們的有些同學(xué)不要嘲笑，好多貧困生的內(nèi)在美你們是沒(méi)有的。

一句話(huà)，戰(zhàn)勝自己，就是戰(zhàn)勝一卻！

第二篇：貧困生自強(qiáng)征文

國(guó)家資助助我成長(zhǎng)

----人生如逆旅，我亦是行人

水利電力學(xué)院2010級(jí) 秦國(guó)帥

首先，感謝國(guó)家對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。我是黑龍江大學(xué)2010級(jí)水利電力學(xué)院的學(xué)生。

我來(lái)自豫北一個(gè)荒涼的小山村里，家里有父母和我哥倆一共四人，靠幾畝薄田根本不足以維持家用，況且我和兄長(zhǎng)均在讀書(shū)，給父母帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān)。這些年父母常年在外打工，年底才得相聚一次，其中心酸，誰(shuí)人能夠體會(huì)。父母都已年近半百，身體大不如前，所以在大學(xué)里的生活有諸多不便，也是自己有一些自卑。于是我向?qū)W校申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。國(guó)家助學(xué)金在很大程度上緩解了我生活上的拮據(jù)，也是我心靈減少一些對(duì)父母的愧疚。

在過(guò)去的一年里，我一直很刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)自己一直比較滿(mǎn)意,上學(xué)期刻苦學(xué)習(xí)后，我通過(guò)了四六級(jí)，是自己的成績(jī)保證在班級(jí)的中上游，并通過(guò)了駕照考試。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作;對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，爭(zhēng)取精益求精，牢記“博學(xué)慎思，參天盡物”的校訓(xùn)，努力充實(shí)和完善自我。我就刻苦讀書(shū)、努力鉆研，以求靠知識(shí)改變自己的命運(yùn)，改善家里貧困的處境。我看到，我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)審工作。近段時(shí)間來(lái)，他們嚴(yán)格按照國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，民主評(píng)論，切切實(shí)實(shí)把國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開(kāi)、公正、公平的評(píng)選出每一位享受?chē)?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，并張榜進(jìn)行公示，充分說(shuō)明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真為學(xué)生辦實(shí)事，辦好事，看到這一切，我深受感動(dòng)，在這里我想說(shuō)一聲：“你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望!”

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是我離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是我最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是我最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

大學(xué)也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握自己的大學(xué)生活,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿(mǎn)足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買(mǎi)名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍。在生活上，我省吃?xún)€用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí),對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。國(guó)家給了我很大的幫助，大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián)，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，感謝你們，感謝國(guó)家。在今后的日子里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。人生如逆旅，我亦是行人。我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛，走好自己的人生旅途。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我要珍惜這來(lái)之不易的國(guó)家助學(xué)金，以自己最大的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷，來(lái)感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝您們!

第三篇：學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)

精選范文:學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)(共2篇)在前段時(shí)間，我得知自己可以得到一次“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今天這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了。今天一整天都是的課程，持續(xù)15個(gè)小時(shí)，這個(gè)課時(shí)緊湊而豐富。上午的學(xué)習(xí)中，校團(tuán)委請(qǐng)來(lái)資深教授徐剛老師，為我們介紹了推動(dòng)中國(guó)發(fā)展的先驅(qū)人物，講述他們的傳奇事件，讓我們學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神及堅(jiān)持信念的精神，讓我們學(xué)會(huì)自我完善，懂得尋求發(fā)展。組織還邀請(qǐng)了著名的建筑工程師兼攝影家韋洪興先生，韋洪興先生用圖片作為語(yǔ)言為我們講述了深圳30年的發(fā)展歷程。30年前的小小漁村到現(xiàn)在的國(guó)際化大都市，多么的不可思議。深圳的飛速發(fā)展，讓人嘆為觀止。在下午的學(xué)習(xí)中，組織將一些學(xué)校優(yōu)秀的畢業(yè)的師兄師姐請(qǐng)回學(xué)校，進(jìn)行成才長(zhǎng)成材的座談會(huì),分享當(dāng)年在學(xué)校時(shí)的點(diǎn)滴回憶，讓他們當(dāng)年奮進(jìn)的精神鼓舞我們前進(jìn)向上。他們身上實(shí)在有太多太多值得學(xué)習(xí)的榜樣，他們的勤奮，他們的堅(jiān)強(qiáng)，他們的不懈努力。在座談會(huì)進(jìn)行時(shí),聽(tīng)到師兄師姐談?wù)撟约阂酝膶W(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。他們可以妥善的安排工作與學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)不禁我對(duì)自身有所反思。我為什么不能像他們一樣呢。師姐說(shuō)，做一件事，如果說(shuō)你會(huì)后悔，那么就不要做，做了就不要后悔。我的目標(biāo)是什么，我的努力呢我后悔了嗎可我發(fā)現(xiàn)自己總是在后悔，后悔一些做過(guò)的，后悔一些沒(méi)做過(guò)的。為什么總是在后悔，為什么我要后悔那不是我想要的。我必須反思，什么是我想做的，什么是我應(yīng)該做的，什么是我不會(huì)后悔的。今天的課程帶給我的不單單是理論知識(shí)的思考，還引發(fā)我進(jìn)行心靈深層的思考，思考學(xué)習(xí),思考工作，思考人生。

[學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)(共2篇)]篇一：職業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)心得體會(huì)

大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)

——心得體會(huì)

首先，在談及此次活動(dòng)心得體會(huì)之前，我想在此表達(dá)我的謝意，非常感謝此次活動(dòng)的主辦方：招生就業(yè)處和交通運(yùn)輸與物流學(xué)院學(xué)生會(huì)。與此同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中辛勤工作的老師和同學(xué)們致以誠(chéng)摯的謝意。

大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)：是大學(xué)生畢業(yè)后作為勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在：職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)情況、職業(yè)態(tài)度等方面。隨著就業(yè)形式的日益嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，一方面，大學(xué)生就業(yè)困難，另一方面，企業(yè)招聘不到合格的人才，提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，已經(jīng)成為提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。對(duì)任何企業(yè)和個(gè)人來(lái)說(shuō)。職業(yè)素質(zhì)的意義都十分重要。一個(gè)人，要是缺乏良好的職業(yè)素質(zhì)，那么他就不可能取得什么突出的業(yè)績(jī)；而一個(gè)企業(yè)，要是沒(méi)有一支職業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的員工隊(duì)伍，就不可能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。大學(xué)生個(gè)人職業(yè)素質(zhì)水平在很大程度上決定著自己是否能被認(rèn)可，直接影響到今后職業(yè)生涯的發(fā)展，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才的需求越來(lái)越高，對(duì)大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)也提出更高的要求。培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)以及對(duì)整個(gè)社會(huì)都有重要的作用。

千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)與我們相逢，從初始的相逢，到現(xiàn)在的相知。在這個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)參加訓(xùn)練營(yíng)的同學(xué)都收獲了屬于自己的成功和喜悅。

“大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)”

[學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)(共2篇)] 營(yíng)開(kāi)幕活動(dòng)中，大家展示了當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代創(chuàng)新精神，以各種獨(dú)特的視角闡釋了團(tuán)隊(duì)精神，是的，職場(chǎng)中團(tuán)隊(duì)合作能力是我們不可缺失的，良好的溝通、協(xié)作便是你融入團(tuán)隊(duì)必不可少的工具。通過(guò) 前三站的思想升華和理論學(xué)習(xí)后，來(lái)到了職場(chǎng)加油站，實(shí)戰(zhàn)模擬，毛澤東思想三大精華之一：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。將我們訓(xùn)練營(yíng)所學(xué)要運(yùn)用到實(shí)踐求職中去，才能更好的發(fā)展自我。初次與世界500強(qiáng)埃森哲hr一對(duì)一單面，確實(shí)內(nèi)心有些許恐懼，但是更多的是興奮和自信，因?yàn)閰⒓恿艘幌盗杏?xùn)練營(yíng)活動(dòng)后，我已經(jīng)了解了企業(yè)與求職者所匹配的關(guān)系以及求職者應(yīng)具備的心態(tài)，相信這一戰(zhàn)活動(dòng)每一位同學(xué)都是興奮不已，因?yàn)槲覀冊(cè)谔魬?zhàn)自我，再向社會(huì)彈出最強(qiáng)音：我們可以成為優(yōu)秀的職場(chǎng)人士。“生命影響生命，人才吸引人才 ”這是我切身的感受，周?chē)鷥?yōu)秀的你們給予了我壓力的同時(shí)也在給與我鼓勵(lì)，喜歡在訓(xùn)練營(yíng)的大家庭里與你們一同收獲快樂(lè)、進(jìn)步、能力。

通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)的一系列活動(dòng)，使得我更加自信，因?yàn)槊靼琢寺殬I(yè)素養(yǎng)是可以通過(guò)例如就業(yè)訓(xùn)練營(yíng)這樣的活動(dòng)不斷培養(yǎng)的；在訓(xùn)練營(yíng)里我也認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)環(huán)境對(duì)自己的重要性，倘若大學(xué)我們只是生活在象牙塔中，不去嘗試接觸職場(chǎng)，那么在畢業(yè)之際迷茫和失落很難避免。你在一個(gè)屬于你的舞臺(tái)你可以得到更多完美展現(xiàn)，也許我覺(jué)得大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)就是提供了這樣的舞臺(tái)，在這里你可以汲取職場(chǎng)技能的滋養(yǎng)，在最后展示更加出色的自己，大一你還在迷茫自己到底該如何決定以后的未來(lái)，那么請(qǐng)你不要猶豫不前，加入訓(xùn)練營(yíng)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)激情的的大家庭吧，相信你會(huì)在這里收獲更多。

篇二：貧困生自強(qiáng)訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)心得體會(huì)

貧困生自強(qiáng)訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)心得體會(huì)

我叫xxx，來(lái)自于xxxxxxxx的一個(gè)貧困村里，我于xx年考入xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)，當(dāng)2010年9月2日我進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我就得到了學(xué)校的特色幫助——綠色通道入學(xué)。開(kāi)學(xué)后我被選為學(xué)校的貧困生，我又到了學(xué)校的更多幫助，學(xué)校不僅給以我生活上的幫助，還在學(xué)?；蚴菍W(xué)院里開(kāi)展了許許多多的活動(dòng)來(lái)提高我們貧困生的心理素質(zhì)，使和我的同學(xué)們受益匪淺。而在這些活動(dòng)被稱(chēng)為貧困生自強(qiáng)訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)，包括辯論賽，演講賽，戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)和講座等一系列活動(dòng)。下面我就我參加的活動(dòng)談一談我的體會(huì)和聊聊我對(duì)此的個(gè)人想法。

我先談一下我參加活動(dòng)的體會(huì)：我參加了三次關(guān)于貧困生的辯論賽，一次演講賽，兩次講座，而戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)則由于我自身問(wèn)題沒(méi)去參加，但我也從同學(xué)那里了解了這一活動(dòng)。我認(rèn)為辯論賽可以提高我們貧困生的口才，提高我們的交流能力，使我們勇于面對(duì)問(wèn)題，使我們面對(duì)他人時(shí)不再自卑。而演講賽亦或是如此，但演講賽卻可以使我們貧困生展現(xiàn)出我們青春的陽(yáng)光氣息，使我們?nèi)ビ掠谄床掠诿鎸?duì)自己所不能選擇的，了解自己，認(rèn)識(shí)自己。我對(duì)于講座呢則又是不太感冒，在一年的大學(xué)生活中我參加了許許多多的講座，但我們老師關(guān)于貧困生同學(xué)精心舉辦的講座則是我收獲頗多，在講座中老師會(huì)給有我們學(xué)生很多現(xiàn)實(shí)生活中我們不可能意識(shí)到的各種各樣的問(wèn)題，并要求我們?nèi)フ业浇鉀Q些問(wèn)題的方法或是要求我們時(shí)時(shí)刻刻去考慮這些問(wèn)題。同時(shí)在講座中我也知道了做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳

印的生活。把自己的目標(biāo)化小，慢慢的去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。另有戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)我雖然沒(méi)參加，但我也談?wù)勎覍?duì)它的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)可以提高我們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)貧困生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的能力，也有利于增強(qiáng)貧困生進(jìn)入社會(huì)的適應(yīng)能力和在社會(huì)中的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。戶(hù)外拓展還可以使我們貧困生體驗(yàn)換位思考，樹(shù)立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；積極有效地合作，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念；使貧困生發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，培養(yǎng)貧困生的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，改善團(tuán)隊(duì)成員的溝通，增進(jìn)互相理解、信任和責(zé)任意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)認(rèn)知度和親和力。增強(qiáng)我們貧困生面對(duì)困難、挑戰(zhàn)的勇氣和信心，克服心理惰性，培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。這就是我對(duì)參加活動(dòng)的體會(huì)！

下面我將談一談我自己的想法：我認(rèn)為貧困生大多來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，很多同學(xué)因條件所限，在中小學(xué)期間只能著力于文化學(xué)習(xí)。缺少鍛煉自己各方面能力的機(jī)會(huì)，不少城市同學(xué)習(xí)以為常的課余活動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有可能還是完全陌生的，還導(dǎo)致了同學(xué)與同學(xué)之間的能力差距。使得我們產(chǎn)生了自卑感，導(dǎo)致失去發(fā)展自己綜合能力的機(jī)會(huì)。我更認(rèn)為貧困大學(xué)生最大的問(wèn)題就是心理障礙，對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)，對(duì)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，對(duì)文化的不適應(yīng)，對(duì)心理的不適應(yīng)，使得對(duì)身邊的人和事感到很厭煩。我認(rèn)為提高貧困大學(xué)生的能力可以通過(guò)以下幾個(gè)方面：首先，得戰(zhàn)勝心理障礙，樹(shù)立心理自信，對(duì)自己樹(shù)立起恰如其分的心理高度，自己戰(zhàn)勝自己，懦夫是永遠(yuǎn)勝不了自己，從來(lái)就沒(méi)有那個(gè)天生就很強(qiáng)大。我們都是靠自己的打拼而獲得成功。只有逆流而

上，排出萬(wàn)難，才能達(dá)到理想之顛。其次，學(xué)校給貧困生提高能力的機(jī)會(huì)。讓他們盡量展現(xiàn)自我通過(guò)組織培訓(xùn)，心理咨詢(xún)，創(chuàng)辦社團(tuán)等方式，使得貧困生在個(gè)人技能，溝通能力和服務(wù)社會(huì)的能力方面得以全面提高。再次，我認(rèn)為我們的環(huán)境，學(xué)習(xí)，文化，心理，不同于其它人，我們就得多變，多學(xué)，多感，多悟，做到與時(shí)俱進(jìn)。所謂你要改變你的環(huán)境，你就得改變你自己。

最后我認(rèn)為：人無(wú)百日好，花無(wú)百日紅。只要通過(guò)我們的努力，我想我們一定會(huì)成功的。要堅(jiān)信：“貧困生怎么啦？貧困生一樣有生活質(zhì)量！只要是自己努力得來(lái)就行。”這句話(huà)。成功是只屬于有理想的人，我們不能沒(méi)有理想，不能沒(méi)有為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的腳步和汗水。機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，我們必須抓住這難得的機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自我。但是，我們的樸實(shí)，勤勞的作風(fēng)不能隨能力的提高而把它拋棄了，貧困也不能當(dāng)笑話(huà)，我們的有些同學(xué)不要嘲笑，好多貧困生的內(nèi)在美你們是沒(méi)有的。

一句話(huà)，戰(zhàn)勝自己，就是戰(zhàn)勝一卻！

[學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)(共2篇)]

第四篇：貧困生活動(dòng)心得體會(huì)

貧困生活動(dòng)心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的磨練，我從一個(gè)青澀的蘋(píng)果，漸漸的開(kāi)始學(xué)著成熟，從學(xué)生會(huì)招新時(shí)站在臺(tái)上都還會(huì)心跳加速到現(xiàn)在可以在臺(tái)上輕松自如的在臺(tái)上發(fā)表自己的言論和觀點(diǎn)；從辯論協(xié)會(huì)上手足失措，到現(xiàn)在的院辯論賽的冠軍；從競(jìng)選班干部時(shí)的猶豫不決，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以坦然的面對(duì)每一個(gè)同學(xué)；從經(jīng)濟(jì)聯(lián)合協(xié)會(huì)的緊張到現(xiàn)在的協(xié)會(huì)案例分析大賽的第二名；從沉默寡言的我到現(xiàn)在我可以冷靜沉著的面對(duì)每一個(gè)陌生人，我想說(shuō)，這一年，我學(xué)會(huì)了好多！

我要感謝，感謝學(xué)院一年以來(lái)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，剛剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)槭秦毨?，心里總是與其他的同學(xué)有那么些許的隔閡。但是，學(xué)院還有老師們一直都再支持著我，支持我們這些貧困生！從學(xué)院舉辦的一系列的活動(dòng)中，我們樹(shù)立了信心，幫我們找回了自信，漸漸的，我們學(xué)著面對(duì)自己的困難。確立了自己的目標(biāo)，自己的方向。

感謝學(xué)院在精神上對(duì)我的支持：

感謝學(xué)院為我們所舉辦的每一次幫助我們貧困生的活動(dòng)，從這些活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)了更多貧困生，感覺(jué)到自己的努力，并不孤單，還有好多人和我們風(fēng)雨同行，一起努力。不但如此，我們還從中增強(qiáng)了自己的自信，找到了屬于自己的心靈棲息地，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)更加勇敢。每一次活動(dòng)都剝開(kāi)了束縛在我們心靈上得那層層的繭。我們學(xué)著去接受外面的世界，感受心與心的交流，真真切切的知道，其實(shí)，我們每個(gè)人心與心的距離都不遙遠(yuǎn)，只是我們沒(méi)有放開(kāi)它而已。我在這里，找到了屬于自己的自信和微笑。

感謝學(xué)院在物質(zhì)上得支持；

也感謝學(xué)院在物質(zhì)上對(duì)我們的支持，感謝學(xué)院為我們找的每一份勤工儉學(xué)工作，在其中，我們不僅鍛煉了自己，也得到了物質(zhì)上得回報(bào)。我學(xué)到的，不僅僅是工作的技巧，還有不勞無(wú)獲的道理。所以，我指導(dǎo)，有的人成功了，不僅僅是因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和向往，更重要的是他們?yōu)樽约旱南蛲冻隽伺Α?/p>

從這一學(xué)年的培養(yǎng)和鍛煉中，我學(xué)著高估自己，每一次都告訴自己，并不難，沒(méi)什么不可以。做的到的放心去做，做不到的，暗示自己這是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一下自己，挺好。這樣，我走了一個(gè)學(xué)年，雖然走得有點(diǎn)累，雖然也失去了好多東西，但是，我不會(huì)后悔。因?yàn)檫@是我當(dāng)初的選擇，既然選擇了就去做。以前、現(xiàn)在、以后，我依舊會(huì)抱著這種理念——做得到的，輕松去做；做不到的，挑戰(zhàn)著去做。沒(méi)有什么容易，也沒(méi)有什么不可能。這樣，我會(huì)更加自信的面對(duì)每一件事，每一個(gè)困難。

我學(xué)著認(rèn)清自己，看清楚自己，我知道要和別人一樣成功，我還要比別人更加的努力，付出更多的汗水。我們沒(méi)有依靠，偌大的城市，只有我們自己孤單的背影，沒(méi)有人同情我們，沒(méi)有人幫助我們，要成功，必須學(xué)習(xí)和怎么讓自己強(qiáng)大，讓自己成為人杰，沒(méi)有敲門(mén)磚，我們就用自己的實(shí)力去打開(kāi)每一扇大門(mén)。

我學(xué)著堅(jiān)持，一直知道，有志之人李長(zhǎng)之，無(wú)知之人常立志。但是，又又多少人做到，物品始終相信，最可怕的人不是最有實(shí)力的哪一個(gè)，而是最有毅力的哪一個(gè)。只要堅(jiān)持，什么都可以挺過(guò)去，什么都可以做得到。

我學(xué)著懺悔，一年的忙忙碌碌，我卻忽視了最重要的一件事，學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我，告訴自己什么都不晚，只要自己努力，就還有機(jī)會(huì)，心中的向往始終告誡自己，自己要做的還有好多好多，不但要想還要做。從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)著考慮孰輕孰重。不但要會(huì)說(shuō)，還要會(huì)做，內(nèi)外結(jié)合。

生活還得繼續(xù)，路還很長(zhǎng)，我們最脆弱的時(shí)候院陪我們一起走了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在，前面的路還很長(zhǎng)，學(xué)院雖然不能陪我們一輩子，但是，老師們給我們的傳授的東西，我們會(huì)受用一生，丟不了、忘不掉。寫(xiě)的一個(gè)學(xué)期,心的開(kāi)始，希望下一個(gè)學(xué)期，我再寫(xiě)這個(gè)心得體會(huì)的時(shí)候，我已經(jīng)什么遺憾都沒(méi)有了，可以暢暢快快的說(shuō)完，不再像現(xiàn)在，心里還有絲絲的不安。

第五篇：訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)

訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)

UI設(shè)計(jì)是對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。

UI設(shè)計(jì)是對(duì)游戲界面、軟件圖標(biāo)、桌面主題等外觀方面的設(shè)計(jì)，使人們對(duì)其有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解?；蛎烙^漂亮、或簡(jiǎn)單明了、或引人入勝、或激情熱血。

一個(gè)好的設(shè)計(jì)可以非常好的詮釋一款游戲、一款軟件、或是一款產(chǎn)品、更或是一個(gè)項(xiàng)目，可以起到吸引眼球的作用，可以讓人們一下就記住他，或是讓人們有深入了解它的沖動(dòng)和欲望。

我們的學(xué)習(xí)分為商業(yè)美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、移動(dòng)設(shè)備界面設(shè)計(jì)四個(gè)階段。是以崗位需求為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)模式，旨在培養(yǎng)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的人才。