第一篇：各位學(xué)員大家好我是軒幫駕校教練員

各位學(xué)員大家好我是軒幫駕校教練員×××

今天由我為大家授課

1.上下車動(dòng)作及駕駛姿勢(shì)

2.起步停車的要領(lǐng)

3.換擋.轉(zhuǎn)向盤握法及運(yùn)用

4.離合器踏板使用

5加速踏板使用

6.制動(dòng)踏板的使用

7.變速桿的操作要領(lǐng)

教學(xué)目的使學(xué)員能夠掌握上下車動(dòng)作及駕駛姿勢(shì)起步停車操作要領(lǐng) 換擋轉(zhuǎn)向盤握法及應(yīng)用 離合器踏板加速踏板與制動(dòng)踏板使用變速桿操作要領(lǐng)

重點(diǎn)難點(diǎn) 上下車動(dòng)作的程序及駕駛姿勢(shì) 起步停車的燈光 油門離合器的準(zhǔn)確把握 換擋的時(shí)機(jī) 轉(zhuǎn)向盤的握法及具體位置 離合器踏板的臺(tái)法 加速踏板與制動(dòng)踏板及變速桿的操作要領(lǐng)

教學(xué)方法

采用講授教學(xué)法討論教學(xué)法以及自學(xué)輔導(dǎo)法授課時(shí)間約20分鐘

下面我們開(kāi)始講解授課

1.上下車動(dòng)作及駕駛姿勢(shì)

上車前應(yīng)觀察前后有無(wú)來(lái)往車輛及周圍情況逆時(shí)針繞至車門前約50厘米處左手打開(kāi)車門 按右腳 腰部 上身 左腳的順序上車左手緩關(guān)駕駛室門 離車身10厘米左右再稍用力將車門關(guān)好

駕駛姿勢(shì) 身體對(duì)正轉(zhuǎn)向盤 上身正直兩眼平視 左腳放在離合器踏板左下方 右腳放在加速踏板上 左手握在轉(zhuǎn)向盤9-10點(diǎn)位置 有手握在轉(zhuǎn)向盤3-4點(diǎn)位置 身體保持自然放松狀態(tài)

下車動(dòng)作 下車前先觀察后視鏡 觀察前后有無(wú)來(lái)往車輛 下車時(shí)應(yīng)做完停車動(dòng)作 左手打開(kāi)駕駛室門 然后下車 當(dāng)車門關(guān)至離汽車10厘米左右 再稍用力將車門關(guān)閉

2.起步的操作要領(lǐng)

車輛起步前應(yīng)觀察周圍情況開(kāi)啟左轉(zhuǎn)向燈 鳴喇叭此時(shí)將離合器一次踩到底 準(zhǔn)確掛入起步檔右手將駐車制動(dòng)器完全松開(kāi) 同時(shí)右腳踩加速踏板 左腳松抬離合器踏板 握好方向 兩眼目視前方平穩(wěn)起步

停車的操作要領(lǐng) 車輛停車前應(yīng)觀察周圍情況 確認(rèn)安全后開(kāi)啟右轉(zhuǎn)向燈 緩抬加速踏板 車速較低時(shí)踩下離合器踏板同時(shí)右腳踩制動(dòng)踏板 由輕到重將車停到預(yù)定位置 關(guān)閉燈光 拉緊駐車制動(dòng)器離合器踏板抬起后抬起制動(dòng)踏板

3.加擋

迅速踩下離合器踏板的同時(shí)抬起加速踏板掛入高一檔位抬起離合器踏板的同時(shí)踩加速踏板 使氣車在提高車速下繼續(xù)前進(jìn)

減檔

抬起加速踏板同時(shí)踩下離合器踏板 換入低一檔位 邊抬離合器踏板邊踩加速踏板轉(zhuǎn)向盤握法及應(yīng)用

兩手分別握穩(wěn)轉(zhuǎn)向盤邊緣左右兩側(cè)左手握在9-10點(diǎn)位置右手握在3-4點(diǎn)位置 拇指順壓在轉(zhuǎn)向盤邊緣上其余四指由外向里自然握住轉(zhuǎn)向盤 操作以左手為主 右手為輔 轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)交替打方向

4.離合器踏板使用

將左腳至于離合器踏板中央 用左腳踩踏 踩離合器踏板應(yīng)一次到位 要做到快 慢 頓

5.加速踏板的使用

右腳根部靠在駕駛室地板上腳前掌輕踏在加速踏板上 踏松踏板應(yīng)做到輕踏緩抬

6.制動(dòng)踏板的使用

將右腳前掌至于制動(dòng)踏板中央 踏下或松開(kāi)踏板時(shí)應(yīng)握穩(wěn)方向盤 將腰緊靠在坐位靠背上 踩制動(dòng)踏板時(shí)應(yīng)由輕到重直到車停穩(wěn) 抬制動(dòng)踏板時(shí)應(yīng)緩抬

7.變速桿的操作要領(lǐng)

用右手掌心輕貼在球頭上五指向下握住已手腕和肘關(guān)節(jié)力量為主肩關(guān)節(jié)為輔 準(zhǔn)確的掛入或脫出某已選定檔位 操作中嚴(yán)禁生拉硬拽

以上是我的授課內(nèi)容下面進(jìn)行綜合講評(píng)

通過(guò)今天的講解授課以及學(xué)員們的練習(xí)能夠看出大家都能認(rèn)真地練習(xí)積極討論 但是從練習(xí)中也能看出各位學(xué)員對(duì)我們的六大部件的掌握還存在不同程度的生疏尤其是對(duì)離合器的運(yùn)用不能夠做到快 慢 頓換擋時(shí)但受控制轉(zhuǎn)向盤不能有效平穩(wěn)控制行駛方向 動(dòng)作生疏 低頭看擋 在接下來(lái)的訓(xùn)練中希望能夠循序漸進(jìn) 最終達(dá)到熟練掌握動(dòng)作并形成動(dòng)作定勢(shì)的目的

第二篇：各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好今天我演講的題目是

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性；在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放；在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟…… 我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi)，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。

沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，過(guò)壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越；在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲，看祖國(guó)崇高與巍峨，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……

這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多得成一部歷史，我的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉祥，吉祥祖國(guó)。

滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊.英雄長(zhǎng)已矣!古往今來(lái),一曲曲悲歌,一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事,都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念,祖國(guó)在我心中.正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望;正是他們,在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮。

恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放二十多年來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。“祖國(guó)在我心中”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲。祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中！

第三篇：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好,今天我從兩個(gè)方面匯報(bào)工作,第一方面是

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好，今天我從兩個(gè)方面匯報(bào)工作,第一方面是CALIS河北省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心的建設(shè)情況，第二方面是河北聯(lián)合書(shū)目檢索工作的開(kāi)展情況。

我館于2005年6月與CALIS簽訂河北省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心承建書(shū)，學(xué)校和圖書(shū)館非常重視省中心的建設(shè)工作，圖書(shū)館于2005年7月派人參加了CALIS在上海交通大學(xué)舉辦的為期二十天的系統(tǒng)管理員培訓(xùn)，2005年9月和10月參加了在北京大學(xué)圖書(shū)館舉辦的統(tǒng)一檢索、文獻(xiàn)傳遞及門戶網(wǎng)站的培訓(xùn)班，館員的培訓(xùn)為CALIS河北省文獻(xiàn)數(shù)據(jù)中心的成功搭建奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。2005年9月份開(kāi)始訂購(gòu)相關(guān)的硬件設(shè)備和應(yīng)用軟件，設(shè)備訂購(gòu)主要充分與其它已建設(shè)好的CALIS省中心溝通，同時(shí)參考《CALIS“十五”建設(shè)省中心軟硬件系統(tǒng)統(tǒng)一配備的說(shuō)明》要求，10月中旬收到了所有的軟、硬件設(shè)備，隨即進(jìn)行了系統(tǒng)的安裝、配置和調(diào)試工作，目前各系統(tǒng)均運(yùn)轉(zhuǎn)良好。

CALIS河北省中心數(shù)據(jù)中心的硬件平臺(tái)包括IBM xServer系列服務(wù)器x346四臺(tái)，x336六臺(tái)，IBM DS400存儲(chǔ)陣列以及IBM機(jī)柜一個(gè)，軟件包括Red Flag DC（data center）Server 4.1五套，Red Flag HA CLUSTER Server 4.1（2節(jié)點(diǎn)）一套，Oracle Database Standard Edition 10g（10.1.0.3 for linux）一套，應(yīng)用系統(tǒng)還包括統(tǒng)一檢索、館際互借及文獻(xiàn)傳遞、公共目錄檢索、門戶網(wǎng)站等平臺(tái)。

經(jīng)過(guò)人員培訓(xùn)，軟硬件調(diào)試成功后，于今年初，我們穩(wěn)步開(kāi)展了各項(xiàng)工作,依據(jù)我館與CALIS簽訂的承建書(shū)要求，我們目前已開(kāi)展的工作有以下十項(xiàng)內(nèi)容：

1、構(gòu)建并支持運(yùn)行良好的CADLIS河北省門戶網(wǎng)站，網(wǎng)站集成統(tǒng)一

檢索、館際互借與文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)、公共目錄檢索、統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)，現(xiàn)已面向河北省各高校服務(wù)；

2、成功搭建聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)的硬件平臺(tái)，并在我省各高校圖書(shū)館

加大了公共目錄檢索的開(kāi)展工作；

3、安裝調(diào)試館際互借與文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，在全省高校中推廣高校館

際互借與文獻(xiàn)傳遞服務(wù)；

4、引進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)方面，我中心于2001年開(kāi)始即積極組織本省及配合全國(guó)性聯(lián)合采購(gòu)工作，已陸續(xù)在我省部分高校聯(lián)合采購(gòu)了超星數(shù)字圖書(shū)、WSN、SPRINGER、維普數(shù)據(jù)庫(kù)、美星外文圖書(shū)等；

5、通過(guò)定期召開(kāi)會(huì)議及電話等方式保持聯(lián)系河北省高校圖書(shū)館工

作委員會(huì)等地區(qū)性文獻(xiàn)信息服務(wù)部門，共同協(xié)作開(kāi)展與完善河北省文獻(xiàn)信息保障機(jī)制；

6、面向河北省各高校提供數(shù)據(jù)庫(kù)鏡像服務(wù)及數(shù)字資源長(zhǎng)期保存服

務(wù)，2001年成立了河北省高等學(xué)校數(shù)字圖書(shū)館至今，目前在河北省已形成了以我數(shù)據(jù)中心為主的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)體系，目前容量10T；

7、建設(shè)擁有功能完善的多功能報(bào)告廳，環(huán)境優(yōu)雅的現(xiàn)代化電子閱

覽室，其中電子閱覽室共有機(jī)位400余套，已陸續(xù)組織了多次全省性圖書(shū)館會(huì)議及各類數(shù)據(jù)庫(kù)的培訓(xùn)工作，2005年9月，華北五省圖協(xié)成立20周年大會(huì)在我中心成功舉辦；

8、2005年10月開(kāi)始，我中心根據(jù)承建書(shū)內(nèi)容及中心工作需要，向本省60余家高校圖書(shū)館開(kāi)展了與中心工作相關(guān)的用戶問(wèn)卷調(diào)查工作，有效反饋達(dá)30余家，這使得CALIS河北省中心各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展；

9、我中心積極參加本省非高校體系圖書(shū)館組織的各項(xiàng)會(huì)議，力爭(zhēng)

做好與非高校館的文獻(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的接口工作；

10、我中心自2005年7月承建“CALIS河北省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心”

以來(lái)，已陸續(xù)參加CALIS中心組織的各類系統(tǒng)平臺(tái)培訓(xùn)、各類工作會(huì)議，積極支持與配合了CALIS管理中心、全國(guó)中心、地區(qū)中心的各項(xiàng)工作。

以上是CALIS河北省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心成立以來(lái)的建設(shè)及工作開(kāi)展情況；CALIS河北省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心門戶網(wǎng)站集成了各類服務(wù)入口，各類相關(guān)工作通知都會(huì)定期發(fā)布，請(qǐng)及時(shí)登陸查詢。訪問(wèn)地址如下：

教育網(wǎng)地址：calis.ysu.edu.cn

網(wǎng)通地址：218．11．76．30

接下來(lái)我匯報(bào)的內(nèi)容是河北省的聯(lián)合目錄檢索工作開(kāi)展情況：省內(nèi)實(shí)現(xiàn)河北館藏聯(lián)合目錄檢索是館際互借、文獻(xiàn)傳遞工作的基礎(chǔ)，是資源共建共享的關(guān)鍵。目前CALIS河北省中心有關(guān)聯(lián)合目錄工作開(kāi)展?fàn)顩r如下：

基于數(shù)據(jù)安全及高效訪問(wèn)的要求，目前calis河北省中心公共目錄檢索系統(tǒng)發(fā)布在IBMX346服務(wù)器，操作系統(tǒng)平臺(tái)為RED FLAG DC4.1, 利用紅旗HA Cluster4.1提供高可用性聯(lián)合目錄服務(wù)，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)采用了半光纖存儲(chǔ)架構(gòu)，系統(tǒng)中準(zhǔn)備了近1TB空間。考慮各學(xué)校入網(wǎng)節(jié)點(diǎn)的不同情況，我省中心公共目錄檢索系統(tǒng)分別在教育網(wǎng)及網(wǎng)通提供訪問(wèn)入口，通過(guò)省中心門戶網(wǎng)站根據(jù)速度可以選擇分別進(jìn)入。目前我中心公共目錄檢索系統(tǒng)數(shù)據(jù)資源是河北省在CALIS聯(lián)合目錄中館藏?cái)?shù)據(jù)，是B級(jí)、C級(jí)館藏書(shū)目，檢索到書(shū)目后本系統(tǒng)直接集成到館際互借模塊，方便了館際互借的流程。但目前存在主要問(wèn)題是通過(guò)本系統(tǒng)還不能完全檢索到河北省內(nèi)圖書(shū)館書(shū)目數(shù)據(jù)，其原因是目前河北省中心聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)資源是河北省CALIS聯(lián)合目錄館藏的實(shí)時(shí)提取并發(fā)布，其限定數(shù)據(jù)資源只提取C級(jí)館及C級(jí)以上館藏信息，但是河北目前87所高校中只有2家C級(jí)館，分別是河北工業(yè)大學(xué)及華北電力大學(xué)，所以數(shù)據(jù)資源很少。經(jīng)與CALIS溝通協(xié)商，CALIS方面同意將目前河北13家D級(jí)館的館藏信息提取后供省內(nèi)公共目錄檢索，但是只限于2006年1月1日起的數(shù)據(jù)，此項(xiàng)工作要今年底才可以安排數(shù)據(jù)提取工作。如何做好河北省聯(lián)合目錄檢索工作？基于數(shù)據(jù)規(guī)范的考慮，以及聯(lián)合目錄查詢的工作連續(xù)性，我們請(qǐng)當(dāng)前還不是CALIS成員館的圖書(shū)館申請(qǐng)加入CALIS，因?yàn)橹挥懈嗟酿^成為CALIS成員館，我們河北省聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)資源才能越來(lái)越豐富。當(dāng)前河北共有15家CALIS成員館，包括2家C級(jí)館，13家D級(jí)館，到今年底，我們將可以從河北省公共目錄檢索系統(tǒng)檢索到以上各館2006

度從CALIS下載的館藏書(shū)目。其它想分享館藏的圖書(shū)館請(qǐng)加入CALIS成員館，加入CALIS成員館流程只需登陸CALIS聯(lián)合目錄中心門戶網(wǎng)站，按申請(qǐng)加入流程進(jìn)行即可，網(wǎng)址是http:///calis/lhml/index.asp。

為了加快河北省內(nèi)文獻(xiàn)傳遞、資源共建共享工作進(jìn)度，我們?cè)贑ALIS統(tǒng)一檢索平臺(tái)的基礎(chǔ)上拓展其功能模塊，實(shí)現(xiàn)了河北省聯(lián)合書(shū)目查詢系統(tǒng)，目前本系統(tǒng)基于兩種方式提供服務(wù)，一種是OPAC，另外一種基于Z39.50協(xié)議。兩種方式各有優(yōu)缺點(diǎn)，OPAC是目前流行的WEB查詢方式，Z39.50服務(wù)在館藏量大的情況下會(huì)提高檢索速度，但是這項(xiàng)工作需要各館配合我們，或者在外網(wǎng)開(kāi)放本館OPAC，或者建立Z39.50服務(wù)器。需要跟大家說(shuō)明的是目前該系統(tǒng)只做到了數(shù)據(jù)的揭示，還沒(méi)有集成館級(jí)互借與文獻(xiàn)傳遞模塊，這項(xiàng)工作將是我們下一步工作重點(diǎn)。

在省中心的各項(xiàng)建設(shè)工作中我們深深體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的重視和理解是我們工作的關(guān)鍵，省內(nèi)各高校圖書(shū)館的支持和努力是我們工作的基礎(chǔ)，多方合作，共建共享是我們工作的保障，最后還請(qǐng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師繼續(xù)支持我們的工作，共同搭建好河北省文獻(xiàn)信息資源保障平臺(tái)。

第四篇：福州慶隆駕校所有管理制度——安全管理-教練員管理-學(xué)員管理

安全管理制度

為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)和人身安全，杜絕和減少訓(xùn)練事故，保證正常訓(xùn)練，制定本制度。

一、學(xué)校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校的日常安全管理工作。

二、開(kāi)展多種形式的安全教育，提高全校員工和學(xué)員對(duì)安全工程的認(rèn)識(shí)。

三、按規(guī)定對(duì)學(xué)校行駛的車輛進(jìn)行維護(hù)和檢測(cè)，確保教練車技術(shù)狀況良好，配齊每臺(tái)車的安全設(shè)備，嚴(yán)禁酒后駕車、執(zhí)教和訓(xùn)練等。

四、堅(jiān)持出車前、行車中收車的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，杜絕帶故障車出場(chǎng)訓(xùn)練，因疏漏造成交通事故或車輛損壞，追究相關(guān)人員的責(zé)任。

五、學(xué)校定期召開(kāi)安全例會(huì)，分析安全情況，安全領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的檢查和抽查教練車技術(shù)狀況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。

六、做好車輛維修和安全檢查登記，確保車輛定期保養(yǎng)和更新。

七、事故賠償：因工用車除保險(xiǎn)公司賠償?shù)氖Ｓ嗟牟糠之?dāng)事人承當(dāng)10%，私自動(dòng)車的，一切后果均由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

結(jié)業(yè)考試制度

結(jié)業(yè)考試是發(fā)放學(xué)員結(jié)業(yè)證的必經(jīng)程序和依據(jù)。是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，為規(guī)范結(jié)業(yè)證考試工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量，制定本制度。

一、凡是參加機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)的學(xué)員須參加結(jié)業(yè)考試。

二、結(jié)業(yè)考試由副校長(zhǎng)和教員共同進(jìn)行，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)不定期監(jiān)考。

三、結(jié)業(yè)考試一般在本科目培訓(xùn)結(jié)束后，車管所考試前進(jìn)行。具體時(shí)間由教員臨時(shí)通知。

四、結(jié)業(yè)考試成績(jī)由檔案室登冊(cè)建檔。每次考試完畢后，必須集中教員開(kāi)會(huì)總結(jié)，肯定成績(jī)，指出不足。對(duì)不合格者，提出訓(xùn)練方案，保證學(xué)員順利過(guò)關(guān)。

根據(jù)學(xué)員考試成績(jī)，及時(shí)發(fā)放學(xué)員結(jié)業(yè)證。

教學(xué)設(shè)備管理制度

為加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理，保證教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完好率和利用率，保障教學(xué)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，制定本制度。

一、教學(xué)設(shè)備由教務(wù)處統(tǒng)一管理。設(shè)備、實(shí)物、圖片等必須建檔編號(hào)，重要設(shè)備專人負(fù)責(zé)，專人使用。

二、堅(jiān)持誰(shuí)教學(xué)，誰(shuí)管理的原則。未經(jīng)教務(wù)處同意，任何人都不許動(dòng)用教學(xué)設(shè)備，造成丟失的由教學(xué)者負(fù)責(zé)全額賠償。

三、實(shí)物教室的物件必須按要求擺放整齊，非授課時(shí)間不得隨意進(jìn)入。

四、非教員不許擺弄電教設(shè)備及器材，因違反操作規(guī)程造成損壞，由教員全額賠償。

五、教員要經(jīng)常檢查自己保管的儀器和設(shè)備，及時(shí)維修或更換，以保障教學(xué)順利進(jìn)行。

六、教務(wù)處每半年對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查。檢查內(nèi)容為數(shù)量、質(zhì)量、保管使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

教練員管理制度

為加強(qiáng)教練隊(duì)伍建設(shè)，提高教練素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)教練的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，擬定本制度。

一、全體教練服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵章守紀(jì)，勤奮好學(xué)，為人師表。

二、嚴(yán)格按照教學(xué)程序，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間。

三、確保教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真填寫(xiě)培訓(xùn)日志和記錄，做好學(xué)員考評(píng)工作。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)訓(xùn)練按時(shí)收車。

五、做到“三勤，三檢”，車輛不得帶“病”訓(xùn)練。

七、尊重學(xué)員，不得打罵，歧視學(xué)員，不得隨意停止學(xué)員訓(xùn)練。

八、在工作時(shí)間嚴(yán)禁教員、學(xué)員酒后駕駛車輛。

九、非工作時(shí)間不準(zhǔn)學(xué)員擅自發(fā)動(dòng)和駕駛車輛。

十、城區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)讓學(xué)員駕駛車輛訓(xùn)練：不準(zhǔn)教練接受學(xué)員錢物、有價(jià)證券和宴請(qǐng)。

十一、教務(wù)處建立教練員考核制度，根據(jù)各項(xiàng)日常訓(xùn)練工作，進(jìn)行統(tǒng)一考核，并將考試內(nèi)容和考試成績(jī)相結(jié)合，實(shí)行教練員培訓(xùn)質(zhì)量排行榜，定期公布與工資掛鉤。

十二、對(duì)不按指定的路線和行程行車，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由學(xué)校辭退并扣發(fā)當(dāng)月工資500元，因改變行車路線或在鄉(xiāng)村公路行駛，造成事故，由當(dāng)事人承擔(dān)100％的責(zé)任。如有車輛受損；由當(dāng)班教練承擔(dān)全部責(zé)任。

教學(xué)管理制度

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)交通部《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》的規(guī)定，按教學(xué)階段、教學(xué)項(xiàng)目、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)時(shí)合理安排教學(xué)。

二、制定切實(shí)可行的《教學(xué)實(shí)施計(jì)劃》，依照《教學(xué)大綱》的規(guī)定，分解培訓(xùn)時(shí)間、路線內(nèi)容模擬考試和正式考試，并嚴(yán)格組織實(shí)施檢查各階段和落實(shí)情況。

三、認(rèn)真管理和填寫(xiě)駕駛員培訓(xùn)記錄和教學(xué)日志，如實(shí)填寫(xiě)簽字、蓋章，粘貼照片，分三聯(lián)歸檔：隨學(xué)員檔案一聯(lián)；交通管理部門存檔一聯(lián)；駕校留存一聯(lián)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，立體搭建教學(xué)管理平臺(tái)，做好基礎(chǔ)管理，為實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估提供參數(shù)和依據(jù)。

五、每月對(duì)教練員開(kāi)展一次排行榜評(píng)比，連續(xù)兩次末位的，停崗學(xué)習(xí)。

六、嚴(yán)禁打罵、體罰、故意刁難學(xué)員，嚴(yán)禁學(xué)員缺課、賭博、酒后駕車訓(xùn)練，嚴(yán)禁請(qǐng)客送禮，倡導(dǎo)文明服務(wù)，文明執(zhí)教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

教練車管理制度

為加強(qiáng)教練車管理，延長(zhǎng)教練車使用壽命，保證教練車的完好率，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。

一、教練車必須牌證齊全，技術(shù)狀況良好，裝配位置正確，副屬裝置齊全，有統(tǒng)一的教練車標(biāo)識(shí)，車容車貌整潔。

二、教練車實(shí)行統(tǒng)一管理，專人負(fù)責(zé)，未經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，不準(zhǔn)改作貨物運(yùn)輸車。未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，教練員不準(zhǔn)將車交給別人使用或借給他人。

三、教練不得私自將車鑰匙交給學(xué)員使用，無(wú)關(guān)人員不得乘坐教練車。

四、教練車必須定期維護(hù)，學(xué)校安全小組要經(jīng)常對(duì)教練車的安全性能、安全狀況進(jìn)行檢查，修理工要認(rèn)真填寫(xiě)車輛技術(shù)檔案。

五、教練員必須堅(jiān)持“三勤、三檢”及時(shí)排除故障，確保行車安全和按時(shí)訓(xùn)練。

六、教練車每年要參加一次安全技術(shù)性能的檢測(cè)。

學(xué)員管理制度

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理，維護(hù)教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)員的合法權(quán)益，根據(jù)駕駛員培訓(xùn)管理制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，指定本制度。

一、學(xué)員在校期間必須遵守法律法規(guī)和校規(guī)，服從管理，聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物。

二、教員要做好學(xué)員的考勤工作，學(xué)員不得無(wú)故曠課、遲到、早退，確保完成規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)，并按時(shí)參加考試。

三、禁止學(xué)員在校飲酒、賭博、打架；不準(zhǔn)學(xué)員帶無(wú)關(guān)人員入校或留宿。飲酒者不得參加駕車訓(xùn)練。

四、不準(zhǔn)學(xué)員私自發(fā)動(dòng)和單獨(dú)駕駛車輛。

五、學(xué)員不得穿高跟鞋、拖鞋參加駕車訓(xùn)練。

六、學(xué)員學(xué)習(xí)期間不準(zhǔn)宴請(qǐng)學(xué)校職員或者送禮。

七、教務(wù)處負(fù)責(zé)建立學(xué)員檔案，包括：學(xué)員登記表、駕駛培訓(xùn)記錄、教學(xué)日志、駕駛證檔案編號(hào)、領(lǐng)證簽字等。

第五篇：1 教練員工作總結(jié) 我從事駕校教練員工作以來(lái)

教練員工作總結(jié)我從事駕校教練員工作以來(lái)，憑借多年的駕駛教練工作經(jīng)驗(yàn)，使我深刻的明白這是一份考驗(yàn)技術(shù)、意志、耐心與社會(huì)責(zé)任感極強(qiáng)的特殊工種，不但是杜絕道路交通事故的發(fā)源地，更是牽涉到千家萬(wàn)戶的生命財(cái)產(chǎn)安全和幸福指數(shù)。從教以來(lái)，我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以高度負(fù)責(zé)的社會(huì)責(zé)任感，嚴(yán)格按照機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教學(xué)大綱，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)員，從嚴(yán)施教。在從事教練工作期間，曾經(jīng)歷很多不為人知的酸甜苦辣，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，刻苦鉆研，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為社會(huì)各界培養(yǎng)了大批技術(shù)過(guò)硬，品學(xué)兼優(yōu)的技術(shù)人才。同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取得成績(jī)的同時(shí)，也存在諸多不足，回顧過(guò)去，放眼未來(lái)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)和改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。增強(qiáng)自己的政治敏銳性和辨別是非的洞察能力，樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念和全心全意服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)員的意識(shí)。堅(jiān)決反對(duì)分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。積極參加上級(jí)主管部門和駕校組織的活動(dòng)，積極參加各種法律法規(guī)、規(guī)章制度學(xué)習(xí)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的搞好自己的