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2012年濟南大學輔導員考試試題

時間:2019-05-15 12:54:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2012年濟南大學輔導員考試試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012年濟南大學輔導員考試試題》。

第一篇:2012年濟南大學輔導員考試試題

2012年濟南大學輔導員考試試題

一、簡答

1、德育工作的內涵

2、輔導員工作職能

3、輔導員工作職責

4、社會主義核心價值體系

二、輔導員主要進行哪些思想教育,簡短闡述

三、如何將“關愛學生,服務學生”教育思想落實?

四、輔導員工作既是職業,更是事業,闡述職業和事業的關系

五、當代大學生的思想特點是什么

六、案例分析

對一突發事件的處理

第二篇:2013年濟南大學輔導員考試試題

2013年濟南大學輔導員考試試題

一、簡答

1、心理咨詢的功能

2、校訓的內涵

3、大學生思想政治教育工作的主要任務和工作途徑

二、論述

1、如何解決大學生就業難的問題

2、指導學生社團發展的主要內容

三、“中國夢 青春夢——五四”會議的工作計劃書

第三篇:大學輔導員考試試題

簡答

十六大以來,黨中央提出了科學發展觀,其基本要點是什么? 十七大提出的黨的教育方針是什么? 什么是“958工程”和“211工程” 三:

如果一個同學不斷向周圍同學抱怨學校評獎學金、助學金制度不合理,而他的舉動似乎也引起了不少老師同學的關注,當你得知時,怎么辦?人際成熟。在過去兩年內,你都做了什么來提高你自己的能力?自我發展

不少新生入學后都表現出來不適應,有的還很抑郁,甚至想自殺,作為輔導員,你應該怎么辦?心理輔導技能。

大約有三分之一的學生都是借貸讀書的,黨的政策是不能讓貧困生讀不起書,你應該如何解決這個問題?

請說一件你曾經組織過的最成功的活動?組織能力。四:

為什么要做輔導員? 競爭的優勢是什么? 輔導員的職責是什么? 如何做好黨組織建設?

答:1.嚴格按照發展程序考核發展黨員。吸收政治品質優秀、個人能力突出的同志加入共產黨。

2.發揮黨組織的戰斗堡壘作用,是其在學生思想政治教育和素質教育中起到先鋒模范作用。3.通過開組織生活會和組織一起策劃組織活動來加強組織的聯系,增加組織內部成員的凝聚力。

4.團結關心群眾同心,形成黨員一幫一,一帶一的優良作風。5.輔導員應具備的素質?

6.現在學生思想狀況有什么特點? 五: 學生早戀自殺怎么辦?

答:微觀1.找學生談話、啟發。

2.引導他參加其他的社會活動或學生活動,轉移注意力。3.安排好友陪伴,學生干部,黨員關心留意

宏觀:1.從學校的愛情心理教育,培養學生健康樂觀的愛情觀。

2.建立危機預警機制,以寢室為單位,以黨員為突破口。

3.家庭教育在這一方面也要承擔責任,需要與家長溝通,讓家長輔助教育與學生溝通啟發。

一、填空題(10題,20空,每空1分,共20分)

1、大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,以增強誠信意識為重點,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,發揮道德模范榜樣作用,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。加強和改進思想政治工作,注重人文關懷和心理疏導,用正確方式處理人際關系。

2、科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。

3、教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質教育,提高教育現代化水平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,辦好人民滿意的教育。

4、每學期開學時,學生應在兩周內按學校規定繳納學費,以班級為單位到所在系部辦理注冊手續。

5、學生的升級、留(降)級在學期或學年考試后辦理一次(每學年第一學期處理時為降級,第二學期處理時為留級,一年級第一學期的學生不降級)。

6、學院對在德、智、體、美等方面全面發展或者在思想品德、學業成績、科技創造、鍛煉身體及社會服務等方面表現突出的學生給予表彰和獎勵。

7、“優秀學生獎”每學年評定一次,按學年綜合測評成績依次排序,“學業優勝獎”以每學年的第一學期成績評定。當學年兩個學期連續獲得一等獎學金者,可授予“三好學生標兵”榮譽稱號,發給榮譽證書。

8、學院對各項獎勵的評審遵循公開、公正、公平原則。評審程序為:個人或班級提出書面申請,系評審小組初評、推薦,院評審委員會審核通過。

9、學生聚眾斗毆,視其情節,未造成后果的,給予嚴重警告以上處分;造成后果的,給予記過以上處分;對組織、策劃或縱容者,加重處分。邀約校外人員參與打架斗毆的,給予留校察看或開除學籍處分;

10、學院成立學生申訴處理委員會,受理學生對取消入學資格、退學處理或違規、違紀處分的申訴。

二、判斷題(10題,每題1分,共10分)

1、要鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領風尚,鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。(√)

2、“學業優勝獎”一等獎,不超過班級學生總數的3%;用于獎勵學習成績優良的學生。學期各門功課平均成績不低于80分,單科不低于75分。(×)

3、一學期曠課累計五十至六十學時的,給予留校察看處分。(×)

4、若當學年兩個學期均獲二等以上獎學金者,可授予“三好學生”榮譽稱號,發給 榮譽證書。(√)

5、對患有疾病的新生,經學校指定的二級甲等以上醫院(以下簡稱醫院)診斷不宜在校學習的,可保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。(√)

6、學生思想品德的考核、鑒定,以《高等學校學生行為準則》為主要依據,采取個人小結,師生民主評議等形式進行。(√)

7、因傷、病休學的學生,申請復學時必須向學校提交由鄉鎮以上醫院診斷,證明恢復健康可以正常學習,經學校或學校指定醫院復查合格,方可復學。(×)

8、凡采用撲克、麻將或其他任何方式進行賭博或變相賭博的,一經發現,沒收賭具和賭資,給予警告以上處分。(×)

9、學生考核分為考試和考查兩種方式。考試成績以百分制記,考查、實習、設計等以優秀、良好、(中等)、及格或不及格四個等級記。考核不合格的課程要進行補考或者重修。(×)

10、學生在學校規定年限內,修完教育教學計劃規定內容,未達到畢業要求,準予結業,由學校發給結業證書。(√)

三、選擇題(5題,每題4分,共20分)

1、全面建設小康社會是黨和國家到()年的奮斗目標,是全國各族人民的根本 利益所在。A、2010

B、2015

C、2018

D、2020

2、“優秀學生干部”每學年評定一次,指標控制在專業年級學生人數的()%以內,授予“安徽機電職業技術學院優秀學生干部”榮譽稱號,并頒發證書。

A、6%

B、7%

C、8%

D、9%

3、學生一學期或連續兩學期經補考后累計仍有()課程不及格者,應予留(降)級。A、四門

B、五門

C、六門

D、七門

4、根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數()及以上者,作 休學、停學處理。

A、二分之一

B、三分之一

C、四分之一

D、五分之一

5、學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起()個工作日內,作出復查結論并告知申訴人。

A、5

B、10

C、15

D、20

四、列舉題(2題,每題5分,共10分)

(一律以教務處學生名單為準,同音、諧音均認定為錯誤。)

1、請寫出你所帶班級獲得2007年9月國家助學金學生名單。

2、請寫出你所帶班級班兩委學生名單。班 長

學習委員

生活委員

文娛 委員

體育 委員

治保 委員

心理 委員

團支部書記

組織委員

宣傳委員

五、簡答題(4題,每題5分,共20分)

中國共產黨第十七次全國代表大會的主題是什么?

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。

2、學生在校期間依法履行哪些義務?

(一)遵守憲法、法律、法規;

(二)遵守學校管理制度;

(三)努力學習,完成規定學業;

(四)按規定繳納學費及有關費用,履行獲得貸學金及助學金的相應義務;

(五)遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;

(六)法律、法規規定的其他義務。

3、“優秀學生干部”榮譽稱號的評選條件是什么?

(一)在當學擔任學生干部一學年整;

(二)在當學連續兩學期工作考核為“優秀”;

(三)當學至少有一學期獲三等以上“優秀學生獎學金”。

4、各系部報批、登記學生請假手續的規定是什么?

(一)請假兩天以內者,由班主任批準;

(二)請假兩天以上、七天以內者,由系部主管領導批準;

(三)請假七天以上、兩周以內者須報學院批準;

(四)學生請假期滿,應向系部履行銷假手續。

六、案例分析(2題,每題10分,共20分)

1、大學生考風考紀案例分析: 在期末考試即將到來之際,為了引導全班同學樹立良好的考風考紀,班主任余老師決定舉辦一次關于考風考紀的主題班會。本次主題班會由余老師和班長劉云一起主持。首先,余老師介紹了本次班會的主題;接著,劉云總結了以前班里發生的考試違紀現象和后果;然后,每組派一位同學談考試作弊的動機和后果;最后,全班集體起立,舉右手宣誓。以誠信作保證,在期末考試中不作弊。

你認為這樣組織主題班會效果會好嗎?結合主題班會設計的要求談談你的看法。參考答案:這樣的主題班會效果不好。

1.班主任只是簡單地介紹了班會的主題,采用的也僅僅是蒼白無力的說服式教育,對于逆反心理較強的中學生來說,效果甚至是可能適得其反;班主任應從人格的 高度,選用恰當的案例點明考試作弊是人格低下的表現,作為高素質人才,這種 行為是應該絕對杜絕的;

2.班長與同學代表僅僅講述了作弊的現象、動機與后果,并沒有起到教育的作用。班主任應讓學生自由的討論的基礎上,引導學生總結出考試作弊違背了公平原則,對于那些努力學習,認真復習,一絲不茍的同學不公平,嚴肅考風考紀為大家公平競爭提供了保障;再組織學生表達“嚴格遵守考試紀律,杜絕考試作弊”的態 度與決心,這樣才能取得良好的教育效果。

2、大學生兼職受騙案例分析: “積累社會經驗、掙點零花錢、為父母減輕經濟負擔、打發無聊的假期生活。” 大學生利用假期做兼職大多都是出于這些目的,然而一些不良商家利用他們涉世 不深、不計酬勞、不知如何維權等事實,使得大學生在兼職時上當受騙的事情頻 頻發生。某大學2006級學生小陳在期中考試后就開始聯系寒假兼職了,可是直到 期末考試她還沒有找到合適的工作。“從11月10日開始,我先后去了三四家中 介公司,都讓我先交押金,然后等消息。”小陳說,幾經考慮之后,11月12日,剛參加完期中考試的她就和同學一起來到了街道口的某大廈上的一家中介公司,每人交了120元的“信息費”。當時工作人員表示,她們一年內都可以享受公司 提供的招聘信息,可兩個星期過去了,中介公司并沒有主動給她們提供信息,她 打電話詢問時,中介找了幾個公司讓她們去面試,而面試后,她們才發現這些公 司都在報紙上登了招聘廣告,并沒有委托中介來招聘。據小陳介紹,像她這樣交 了中介費卻找不到兼職的同學太多了,由于他們沒有那么多的間和精力與中介交 涉,拖了一段時間后就只好放棄了。結合主題班會設計的要求談談你的看法。參考答案:

在新生入學教育中,學院、輔導員(班主任)都會不斷提醒學生,提防虛假招聘,但很多涉世不深的學生,依然會掉入“陷阱”。家境貧困生活壓力大、經歷單純 容易輕信、對招聘陷阱了解不夠,這些都是大學生遭遇兼職騙局的主要原因。由于大學生和中介之間的關系不是勞動關系,只是合同關系,并不在勞動法保護 范圍之內,因此一定要選擇合法的正規中介。最好對這個中介有所了解,看看他 是否有固定的營業場所,辦公設備的軟硬件配備,工作人員的多少,是否有營業 執照、職業介紹許可證等相關的合法執照證件,還有把中介老板等人的電話記好。在工作之前把押金問題,工資問題都談好,特別是押金的退回,工資發放時間等。要熟悉相關就業政策,用人單位無權收取求職者抵押金、風險金等費用,兼職單 位要求交納押金時,一定要小心謹慎,不要上當。

4、如果發生求職糾紛,要采取友好協商的方式解決,若上當受騙可到相關勞動部門進行投訴,也可以采取法律手段。

5、建議學生通過中介公司求職,盡量不要一個人去,多邀請幾個同學做伴,萬一出 現問題也氣壯。學校、老師、同學介紹的兼職信息源相對可靠,網絡、小廣告和 大街上偶遇的信息源具有很大的危險性。若是女生,首先要考慮安全問題。建議 女同學不要找離學校太遠的地方,同時考慮兼職的環境。比如做家教,如果學生 住的地方很偏僻,或者附近經常有無業游民出現,建議不做。另外,高校通過舉 辦講座、宣傳展板、印發小冊子等,同學們掌握相關知識,提高自我保護能力和 警惕心理,是解決這一問題的根本途徑。

6、最后要提醒大家現在是二十一世紀,壞人不再像六、七十年代的電影演得那樣都 長得一副鼠頭鼠腦、賊眉賊眼,騙子臉上也不可能貼著“我是騙子”的標簽,他 們的騙術也與時俱進,像現在的高科技一樣日新月異,讓人防不勝防,請你打起 百分之一千的精神。

A、輔導員基礎知識測試,大致有以下題目: 1、2009年國家大事用十個關鍵詞概括(可以從新華網、搜狐網找到)

2、請自擬題目寫一個辯論賽策劃方案

3、對于輔導員職責、輔導員本質、輔導員工作的理解和認識,好幾個簡答題。

4、什么是科學發展觀?如何堅持科學發展觀? B、心理測試

成都理工大學輔導員筆試題目:

1、不定項選擇題,都是最近的時事和輔導員必備知識。比如:

1)關于加強和改進大學生思想政治教育的意見是哪一年頒布的? A2003 B2004 C 2005 D 2006 2)執政黨建設的根本任務是?

a思想建設 b道德建設 c執政能力建設 d先進性建設 3)胡錦濤關于中俄關系的四點建議? 4)20國峰會表明?

A 發展中國家實力提高 B 發達資本主義國家大幅衰退 C 經濟全球化加深 D?忘記了 5)我國改革開放取得的成就,是因為?

A 發展了馬克思主義 B發展了馬克思主義 C拓寬了中國社會主義道路 D堅持走中國特色社會主義道路

其余還有5道題,俺也糊涂了,各位見諒。嘿嘿。2簡答題: 1)忘了

2)教育部對輔導員實施的“三雙管理”的內涵是什么?如果你是輔導員,在實踐中怎么引導大學生成長? 3實踐操作題

1)寫一封文明上網的倡議書

2)隨著選課模式盛行,大學生的班級意識正在逐漸淡化,于是有人將目光投向宿舍,有人建議大學生思想政治工作只要抓住了宿舍,就能事半功倍。請你談談對此的看法,并提出建議。

4、材料分析題

材料一:長江大學大學生救人事件

材料二:長江大學大學生救人事件之后的撈尸事件 1)用自我價值和社會價值關系分析救人事件。

2)救人事件對社會主義現代化建設的重要意義和作用有哪些?

第四篇:濟南大學口語考試題目

2012-2013第一學期口語考試及平時練習話題

Unit 1 Travelling

1)How to prepare for a trip?

1.Date:This Sunday morning

2.Place:West Hill(five hundred meters high)

3.People:Li Ming(you),David,Tom and Jack

4.Meeting time and place:Meet at half past seven,at the school gate

5.How to get there:By bike

6.What to do:Chimb,see...7.Hopes:Have a good time

2)Describe a place which has deeply impressed you.Though I have not visited a lot of places in my life ,I do have one place that is particulaily inpressive to me.is rich in tourism resources beautiful senery ,the air is clear as seawater comfortible climate delicious food

Unit 2 Housing

1)Describe your dream house.we’ve watched a vedio about Bill’s house,don’t be nervous,i know it’s amazing and luxsury and kind of unrealistic,so what i think about is a white house with a beautiful gardern planted all kinds of roses.simple but hamous.it needn’t be very big ,but it should be comfortable to live ,it means a soft sofa by the way.I love cooking,so I want a big kitchen.2)Where do you prefer to live, in a big city or in the countryside?

A big city

Full of preasure but chances to develop ourselves,and broaden my eyes.I love challenges too and I want to make a living and really do something.Unit 3 Life Changes

1)What are your plans for the future?

I actually haven’t got a definite plan for the future,maybe i will go to graduate school, but I also want to find a job.Otherwise, I'll have nowhere to go if I fail the entrance exam.hope to find a good job with a good salary in an environment I could use my abilitibut what i know is that we should try hard for our future from now on

2)How to live a meaningful life?

First of all, we need to know ourselves well enough to understand what we really want in our lives.Only then, we can talk about how to fight forand successfully attain what we want and live a meaningful life.of course, work ing hard and helping others and others should be the way to live a meaningful life.Unit4 Health

1)Do you experience any physical symptoms when you are nervous? What do you do to calm down

There will be a mess in my mind ,and i will be very thristy and upset.I try to breath deeply for a few times and listen to pop even rock music to cheer myself up,because sometimes listening to soft music may drive me crazy when i’m really nervous.2)What should people do to keep health?

Fisr of all ,we should balance our diet ,and eat vegetables and fruits more often.then we should consist on doing some exercise.like jogging and cycling.enough sleep and less junk food are also important stuff.Unit 5 Student Life

1)How do you like your campus life?

I enjoy and love campus life very much.Besides knowledge from textbooks and teachers, we can do and enjoy many valuable and beneficial things such as playing basketball, football, volleyball;

going to “English Corner” to practise our listening and speaking;reading in the library;communicating with others and making friends with them;taking part in a variety of mass organizations and social activities, which can develop ourselves and broaden our visions and views about the world.2)After graduation, what would you do? And why?

I actually haven’t got a definite plan for the future,maybe i will go to graduate school, but I also want to find a job as a teacher.I think being a teacher in college is agood job with a good salary in an environment I could use my abiliti.as a woman ,maytbe i don;t have so much amazing dream ,but it;s still very difficult right ?it is something that i should try hard from now on

Unit 6 Telecommunications

1)Would you ever take or make a cell phone call in a classroom?

While driving? In a theatre? On public transportation? In a restaurant? why?

Yes,once.Though i know its rude to do this ,but its really an emergency ,i have no choice to do that.no,i can;t drive yet,cause i don’t have a driving license.no,not yet ,if you take or make a cell call in the theatre ,your neibors will be mad at you because you disturb them from the movie ,and it’s somgthing serious, a man may beat me...yes,i usually make a cell phone call when i have important thing to tell someone.others on public transportationwill also make a phone call,i think its very common for us.No.when i’m in the resturant,i just put all my heart in eating,and the food there is really yummy

2)What are the advantages and disadvantages of having mobile

phones?

safety.with mobile phone,help us communicate everywhere students can contact their classmates ,teachers, and parents more convenient.AndMany mobiles grant you to go online for well they can also search some useful messages from mobile phone.On the other hand, there are also some dissadvantages to having a mobile phone.There are few students waste too much time in playing the mobile phone, this makes their bad score, and their parents also worries them.說明:

1.考試以小組為單位進行,每小組可以由2-4名同學組成,三名

最理想。每組同學考試時間在5分鐘左右,按人數多少適當增減。考前可給考生一定準備時間,第一組開始時,讓第二組抽簽做準備,第二組開始前,第三組抽簽。

2.考試流程有兩種新式。第一種為有準備演講加對話。小組抽簽

后每位同學依次以所抽簽的話題做有準備陳述,所有同學陳述完后再圍繞該話題展開自由討論。老師根據每位同學在演講和討論兩階段的表現給出分數。

第二種形式為完全對話式,即小組抽簽后即圍繞主題展開討論。老師僅就學生在討論中的表現給出分數。

第一種形式可以避免有的學生在討論中因為表達能力差而無話可說,不能參與討論,第二種形式可以在基礎較好的班級使用。兩種形式中老師都可以介入討論,引導每位學生表達清楚自己的觀點。

3.為促使學生用好視聽說教材,以上六個話題最好不要再換,具

體問題僅為啟發思維,不必拘泥。

第五篇:大學輔導員筆試試題精選

一、筆試 共三個題目(任選兩題,共100分,筆試權重為30%):(1)高校輔導員的工作職責有哪些?

(2)大學生常見的心理問題有哪些?你將如何應對?(3)如何處理學生突發事件? 這三個問題的答案,在這個論壇里基本能找到。

二、一、筆試 共三個題目(任選兩題,共100分,筆試權重為30%):

三、(1)高校輔導員的工作職責有哪些?

四、1.輔導員應對所在班全面負責。輔導員應經常深入到學生中去,分析研究學生的學習情況、思想狀況,幫助學生樹立崇高的理想、樹立正確的世界觀和人生觀,培養學生勤奮學習、熱愛勞動、艱苦樸素、實事求是、開拓進取的優良品質和作風。

五、2.輔導員要指導學生課程和業務學習。輔導員要幫助本班學生明確學習目的,端正學習態度,改進學習方法,提高學習成績,指導學生開展各種學習活動。

六、3.輔導員要關心學生身心健康。督促學生積極參加體育活動和早鍛煉,堅持按時作息,堅決杜絕通宵上網。關注學生心理健康狀況,加強對學生的心理健康教育。

七、4.指導班委會和團支部開展工作,做好班干部的培養和選拔工作,加強學生自我教育、自我管理、自我服務能力的培養和鍛煉。

八、5.進行經常性地安全教育,培養學生的安全意識和自我保護能力。

九、6.對學生的思想品質、道德行為、遵紀守法、學習狀況進行考察并作記載。

十、(2)大學生常見的心理問題有哪些?你將如何應對?

十一、(3)如何處理學生突發事件?

(一)信息通報。重大突發事件發生后應在第一時間內向應急處理領導小組通報有關信息。通報信息要確認突發事件應對與恢復工作中潛在的各種問題。

(二)思想教育。由學工辦參與并組織開展宣傳和學生教育,加強輿論引導,消除學生恐慌心理,對自救互救知識和救援工作中涌現出來的好人好事予以通報表揚。

(三)治安保障。緊密聯系保衛處,加強對突發事件地區的安全保衛工作,嚴厲打擊違法犯罪活動,防止發生混亂和其它滋擾事件。

(四)政策支持。對于遭受損失的學生,通過社會捐助、學校救濟、同學互助等形式給予支持和救助

這三個問題的答案,在這個論壇里基本能找到。

二、面試 面試的問題比較多,比較雜,共10各考官,學生處、人事處、下面院系的書記,等等。(面試權重70%)首先是2至3分鐘的自我介紹。這個環節主意要用最簡短的語句刻畫出最清晰的你。應側重介紹你的實踐能力、組織能力、應變能力,等等。而不是強調科研能力。我們不是來當任課老師的!然后是考官提問。問題很雜:你多大了?有沒有女朋友?對所應聘的院系了解多少?應聘院系的學生有什么特點?如何針對這些特點開展工作?本科期間和研究生期間的輔導員有什么區別,如何看待?......不同的學校可能會問出不同的問題。面試過程中最重要的是坦然,在實事求是的基礎上講考官喜歡的答案。可能問的有些問題是你提前準備過的、考慮過的,但是,回答時千萬不要讓人家一看你就是經過了精心準備,在背誦標準答案,而是應該盡量讓考官感覺你是第一次聽到這個問題,在現場臨場考慮、臨場發揮的答案。做到這個,效果最佳!!好了,這就是我的一些想法,希望對某些同志有所幫助。

二、面試 面試的問題比較多,比較雜,共10各考官,學生處、人事處、下面院系的書記,等等。(面試權重70%)首先是2至3分鐘的自我介紹。這個環節主意要用最簡短的語句刻畫出最清晰的你。應側重介紹你的實踐能力、組織能力、應變能力,等等。而不是強調科研能力。我們不是來當任課老師的!然后是考官提問。問題很雜:你多大了?有沒有女朋友?對所應聘的院系了解多少?應聘院系的學生有什么特點?如何針對這些特點開展工作?本科期間和研究生期間的輔導員有什么區別,如何看待?......不同的學校可能會問出不同的問題。面試過程中最重要的是坦然,在實事求是的基礎上講考官喜歡的答案。可能問的有些問題是你提前準備過的、考慮過的,但是,回答時千萬不要讓人家一看你就是經過了精心準備,在背誦標準答案,而是應該盡量讓考官感覺你是第一次聽到這個問題,在現場臨場考慮、臨場發揮的答案。做到這個,效果最佳!!好了,這就是我的一些想法,希望對某些同志有所幫助。

面試常見的幾大問題!

1.自我介紹

2.在校期間的學生工作方面有哪些成績?

3.為什么要來我們學校應聘?

4.談談如何應對大學生網民?

5.如何批評學生?

6如何組織活動?

7.一些學生不愿意參加,你認為是什么原因?如果由你來做你怎么改變這種狀況?

8.入黨的基本知識,比如組織發展程序,etc

9.自己對將來輔導員工作的規劃以及自身具備的優勢

10.學生向你表白,怎么辦?。

11.怎樣對學生周末郊游進行指導,怎樣激發班干部的積極性?

我想最普通的呢,就是從學習、生活、工作、思想這幾個方面來談自己取得了哪些成績。談得越具體越好。還有就是要把自己做學生社團的那一塊工作所得到了鍛煉好好講一江

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