第一篇：聊城大學輔導員考試筆試

2013年聊城大學輔導員試題

一簡答題

1、高校輔導員具備的素質，以及對輔導員工作的認識

2、大學生入黨的程序

3、對青年教師師德建設的重要意義

二、活動方案設計，大學生科技創新。寫一篇活動方案

三、案例分析

獎學金評定不公平。宣布是突然說我和某某同學平時表現差不多。引起一片嘩然，以前、這位同學也沒有和你說什么。你如何處理這種事情四、三個大學生創業的故事，擦鞋店。寫一篇議論文，如何樹立正確的創業觀（600-800）

第二篇：2018江南大學輔導員考試筆試面試題

2018江南大學輔導員試題 筆試：

20道不定項選擇題20分

4道簡答20分

1習近平關于高校師德師風“四個統一” 2中共的初心和使命；“紅船精神” 3社會主義主要矛盾，舊，新 4金磚五國；“金磚+”內涵

2論述題30分

1佛系青年你怎么看；青年應該有什么樣的價值觀

2習近平關于高校落實思政教育“最后一公里”論述，怎么做

寫作題30分

以“大學文化建設之我見”為題寫議論文，600字以上

面試：

上午群面，分文理，分男女 “青年是國家的未來”，請舉例，并小組討論出4個典型案例，凝練出4個小標題

下午結構化面試，5分鐘看題，給紙筆寫提綱，7分鐘答題 1針對貧困生，學困生，心困生，少民生，怎么做

2根據19大精神，開展學風建設演講，請說出有邏輯的5個關鍵句 3“不忘初心，牢記使命”主題班會怎么開展

第三篇：大學輔導員筆試試題精選

一、筆試 共三個題目（任選兩題，共100分，筆試權重為30%）：（1）高校輔導員的工作職責有哪些？

（2）大學生常見的心理問題有哪些？你將如何應對？（3）如何處理學生突發事件？ 這三個問題的答案，在這個論壇里基本能找到。

二、一、筆試 共三個題目（任選兩題，共100分，筆試權重為30%）：

三、（1）高校輔導員的工作職責有哪些？

四、1．輔導員應對所在班全面負責。輔導員應經常深入到學生中去，分析研究學生的學習情況、思想狀況，幫助學生樹立崇高的理想、樹立正確的世界觀和人生觀，培養學生勤奮學習、熱愛勞動、艱苦樸素、實事求是、開拓進取的優良品質和作風。

五、2．輔導員要指導學生課程和業務學習。輔導員要幫助本班學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，提高學習成績，指導學生開展各種學習活動。

六、3．輔導員要關心學生身心健康。督促學生積極參加體育活動和早鍛煉，堅持按時作息，堅決杜絕通宵上網。關注學生心理健康狀況，加強對學生的心理健康教育。

七、4．指導班委會和團支部開展工作，做好班干部的培養和選拔工作，加強學生自我教育、自我管理、自我服務能力的培養和鍛煉。

八、5．進行經常性地安全教育，培養學生的安全意識和自我保護能力。

九、6．對學生的思想品質、道德行為、遵紀守法、學習狀況進行考察并作記載。

十、（2）大學生常見的心理問題有哪些？你將如何應對？

十一、（3）如何處理學生突發事件？

（一）信息通報。重大突發事件發生后應在第一時間內向應急處理領導小組通報有關信息。通報信息要確認突發事件應對與恢復工作中潛在的各種問題。

（二）思想教育。由學工辦參與并組織開展宣傳和學生教育，加強輿論引導，消除學生恐慌心理，對自救互救知識和救援工作中涌現出來的好人好事予以通報表揚。

（三）治安保障。緊密聯系保衛處，加強對突發事件地區的安全保衛工作，嚴厲打擊違法犯罪活動,防止發生混亂和其它滋擾事件。

（四）政策支持。對于遭受損失的學生，通過社會捐助、學校救濟、同學互助等形式給予支持和救助

這三個問題的答案，在這個論壇里基本能找到。

二、面試 面試的問題比較多，比較雜，共10各考官，學生處、人事處、下面院系的書記，等等。（面試權重70%）首先是2至3分鐘的自我介紹。這個環節主意要用最簡短的語句刻畫出最清晰的你。應側重介紹你的實踐能力、組織能力、應變能力，等等。而不是強調科研能力。我們不是來當任課老師的！然后是考官提問。問題很雜：你多大了？有沒有女朋友？對所應聘的院系了解多少？應聘院系的學生有什么特點？如何針對這些特點開展工作？本科期間和研究生期間的輔導員有什么區別，如何看待？......不同的學校可能會問出不同的問題。面試過程中最重要的是坦然，在實事求是的基礎上講考官喜歡的答案。可能問的有些問題是你提前準備過的、考慮過的，但是，回答時千萬不要讓人家一看你就是經過了精心準備，在背誦標準答案，而是應該盡量讓考官感覺你是第一次聽到這個問題，在現場臨場考慮、臨場發揮的答案。做到這個，效果最佳！！好了，這就是我的一些想法，希望對某些同志有所幫助。

二、面試 面試的問題比較多，比較雜，共10各考官，學生處、人事處、下面院系的書記，等等。（面試權重70%）首先是2至3分鐘的自我介紹。這個環節主意要用最簡短的語句刻畫出最清晰的你。應側重介紹你的實踐能力、組織能力、應變能力，等等。而不是強調科研能力。我們不是來當任課老師的！然后是考官提問。問題很雜：你多大了？有沒有女朋友？對所應聘的院系了解多少？應聘院系的學生有什么特點？如何針對這些特點開展工作？本科期間和研究生期間的輔導員有什么區別，如何看待？......不同的學校可能會問出不同的問題。面試過程中最重要的是坦然，在實事求是的基礎上講考官喜歡的答案。可能問的有些問題是你提前準備過的、考慮過的，但是，回答時千萬不要讓人家一看你就是經過了精心準備，在背誦標準答案，而是應該盡量讓考官感覺你是第一次聽到這個問題，在現場臨場考慮、臨場發揮的答案。做到這個，效果最佳！！好了，這就是我的一些想法，希望對某些同志有所幫助。

面試常見的幾大問題!

1.自我介紹

2.在校期間的學生工作方面有哪些成績?

3.為什么要來我們學校應聘?

4.談談如何應對大學生網民?

5.如何批評學生?

6如何組織活動？

7.一些學生不愿意參加，你認為是什么原因？如果由你來做你怎么改變這種狀況？

8.入黨的基本知識，比如組織發展程序，etc

9.自己對將來輔導員工作的規劃以及自身具備的優勢

10.學生向你表白，怎么辦？。

11.怎樣對學生周末郊游進行指導，怎樣激發班干部的積極性？

我想最普通的呢，就是從學習、生活、工作、思想這幾個方面來談自己取得了哪些成績。談得越具體越好。還有就是要把自己做學生社團的那一塊工作所得到了鍛煉好好講一江

第四篇：高校輔導員考試筆試心得

高校輔導員考試筆試心得

經過一個月的復習，我有幸進入某高校輔導員的面試。和大家分享一下筆試心得，希望對大家有所幫助。

第一，多背。如果你想要通過筆試，那么多背絕對是唯一的辦法。以我自己為例，我背誦了幾個重要的文件（我只背了大點，其余的讀熟）、《高校輔導員培訓教程》（全書的重點）、以及其他的幾個重要內容（三嚴三實與輔導員工作、網絡與輔導員工作等）。

經常有小伙伴說背不進去，我的想法是：說這些沒用！如果背不了就別考了，因為如果你想要通過筆試，背誦的部分就永遠無法回避。我背的東西不多，但是我背得非常熟，熟練到閉著眼睛《高校輔導員培訓教程》就可以在大腦里從頭翻到尾，熟練到所有我背過的內容都可以一字不差地默寫下來。也許有人會說：“不用這樣吧？我只要明白大意然后用自己的話闡述就好了。”但是我認為，書上的或者文件上的話永遠比自己組織的語言要專業。

第二，多寫（這是考試前一個小伙伴告訴我的，事實證明很有用，非常感謝他）。這是筆試能夠拿高分的秘訣。一般的卷子都會有簡答和論述題，盡量多寫，不管是簡答還是論述，寫完要點之后都要結合實際進行闡述。可以結合時政、實際生活、你所報考學校的校風等。當然，多寫并不意味著亂寫，所有寫出來的東西都要和題干緊密聯系。這里就和多背聯系起來了，你只有多背才可能多寫，才可能寫出來專業的話。

之前有小伙伴問過我作文怎么寫，這里就順便說一下。輔導員考試的作文結構可以參照公務員考試的申論文章，只不過是換了個身份，以輔導員的角度去寫就可以了。當然，作文的內容還是需要你多背、多積累。背的東西多了，大腦里有內容，寫出來的東西才不會干巴巴都是大白話。另外，希望大家背誦一些***的名言和教育家的名言，恰當地運用在作文里，可以瞬間提高作文的逼格。

第三，多思考。經常有小伙伴問我問題，有些問題簡單得讓我哭笑不得。這里并沒有嘲笑誰的意思，只是我覺得作為一個即將走向工作崗位的高素質人才，一定要學會思考。比如《輔導員100個怎么辦》中有很多不同的案例，大家要學會分析總結，自己把不同的狀況下的應對措施總結成一套體系，要全面和完整。這樣再看到案例分析題，就可以根據題目迅速做出反應。

多思考還有一層意思，就是希望大家多揣摩出題人的意圖。比如在某高校筆試之前有現場確認環節，在我去往確認現場的路上看到了很多公告欄里都是三嚴三實的內容。于是我想這段時間從上至下都在學習三嚴三實，所以出的題目很可能會與三嚴三實有關，即便沒有，如果我答題的時候寫了出來，也一定可以得高分。然后我又想，高校出題一定會有高度，領導人的講話一定會有所涉及，尤其是和教師、學生相關的。還有，校風、學風、學校最近的發展目標和成績、學校的書記和校長的重要講話等等都有必要關注。事實證明我的猜測都是對的。

第四，多看。我在準備輔導員考試的同時，也在準備公務員和事業單位的考試。所以行測、申論、公基的知識我也都有涉及。雖然河南的高校一般不考行測和申論，但是我并沒有感覺多看書是種負擔，相反，申論和公基中的哲學部分給了我很大啟發，讓我的思想逐漸變得有深度和高度，看待問題更加全面。這對于案例分析題、論述題和作文都有很大幫助。

簡單說一下我的作息。我是個比較懶的人，所以不會起床太早。一般都是八點半才開始學習，每天上午九點到十一點是雷打不動的背書時間。下午一般都是三點到六點，用來看書和做題。晚上七點到九點又是背書。但是我效率比較高，背書的兩個小時里基本不會走神。另外，我會把需要背記的東西錄音存在手機里，早上起床后就開始播放，一邊洗漱、吃早餐。包括在路上也會聽。背了又忘是很正常的，但是一定要及時復習、多次復習。

我用一個月的時間復習輔導員的考試內容，從一只純粹的小白到挺進面試。雖然第一次進面試表現得不好，但覺得筆試的心得可以和大家分享一下。總而言之，就是一定要找到適合自己的學習方法，然后堅持下去，不要三天打魚兩天曬網。學習是一個連續的過程，如果你中斷了，那么再開始的時候基本相當于從頭開始，你的情緒和節奏都需要重新調整。

人生最可悲的事就是“我本可以”，希望我們都不要辜負自己。以上。

第五篇：大學輔導員筆試面試題目之三

大學輔導員筆試題目之三

一： 筆試題目：

一天，小明和爸爸媽媽還有哥哥到外面去玩，突然下起了大雨，可是，他們只有一個雨衣，于是，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽把雨衣給了哥哥，而哥哥又把雨衣給了小明。小明一臉的迷茫，問：“為什么爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽把雨衣給了哥哥，而哥哥又把雨衣給了我呢？？”爸爸媽媽笑了笑，說：“因為你最小啊！我們都要保護弱小的人。”小明看了看大家，把雨衣披在了正在風雨中飄搖的小花上面。

1.請問上面一則材料說明了一個什么重要的道理？

2.作為高校輔導員的你，從上面的材料中得到了什么啟示？請寫一篇至少大約1500字的文

章。（筆試時間為一個小時）

二：面試題目：

1.請做個簡短的自我介紹。（大家請注意了，這里說的簡短的意思并不是要你把名字、性別、畢業學校、專業等一說就完

事，而是提醒大家要在這短短的兩三分鐘內把你自己的優勢、特點都說出來，你為什么來應

聘，你憑什么來應聘，說清楚這些也就差不多了。）

2.你覺得你在應聘這個職位上有什么優勢？

（有些考官會把這個問題和上面的自我介紹合在一起來問，有些卻分開來問，有的如果覺得

你在前面的自我介紹做得不好的話就干脆不問。所以，聰明的我們，都要盡量把前面的自我介紹做好了，可以的話盡量把自己的優勢在這部分也說了，這樣就不會死等著考官問自己，也不用冒他已經不耐煩提問你的這個險。）

3.說說你對高校輔導員工作的認識。

（這里主要是考你對這個崗位的認識和以后的工作設想。這些都可以事先準備好答案的。說

說高校輔導員對高校思想政治工作的重要性以及重要意義，還有就是你將怎么養做好你的這

個工作，比如說要密切聯系學生啊，加強自身的文化與素質的修養啊等等的。）

三：無人領導小組討論：

你認為下面的選項哪個是最重要的？請選出三個你覺得最重要的，然后進行排序。

（1）思想道德素質（2）能與周圍同時友好相處

（3）具備正常的人際關系（4）積極的工作態度

（5）邊工作邊學習的能力（6）能與領導很好地相處

（7）具備正常的工作能力