第一篇：干部百日大調研大落實活動心得體會

干部百日大調研大落實活動心得體會

李玲

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和渝委辦42號文件精神，大興密切聯系群眾，求真務實之風，進一步深化“大下訪”、“大走訪”和“三進三同三個一”活動，梓潼街道辦事處開展了“200干部百日大調研大落實”行動。根據街道辦事處的安排部署，我于2009年11月24日，隨以王曉勇主任為組長的調研組，到羅家村進行了入戶走訪。

通過這次走訪加強了我與農民群眾的溝通交流，聽取了他們的心聲，搭建了我與農民群眾之間的橋梁，了解了農民生活中的困難和急需解決的問題，此次走訪活動得到了大多數群眾的信任和支持，受到了群眾的普遍歡迎。這對我以后如何開展好我村工作起到了很好的促進作用。在走訪過程中我得到了一些啟示，獲得了一些收獲：

一、對羅家村的基本情況有了進一步的掌握。羅家村位于梓潼街道辦事處東北部，人口眾多，交通條件極不便利，村里無集體經濟，基礎設施建設未跟上發展的需要，村民主要靠種植傳統農作物為生，經濟發展滯后，村民生活極其困難。

二、在走訪的過程中，群眾反映了許多問題，一是天竺壩地區的村民生產、生活用水極其缺乏，用水安全也得不到保障；二是全村的交通條件較差，一到下雨天道路就泥濘不堪，給村民的出行和蔬菜的運輸都帶來了不便；三是各家各戶主要勞動力基本上都外出務工，在家留守的多為老人和小孩、重病、傷殘、貧困的人口；四是種糧直補等錯誤率較高，很多群眾2008年的直補款還未發放到群眾的手中等。對于群眾反映的這些問題我都一一進行了了解和記錄，并解決了一些具體問題，對于不能解決的報請黨工委、辦事處協調各部門解決。

三、作為羅家村的村官，今后將盡全力要多為群眾辦好事辦實事，切實解決群眾的困難和問題。一是要端正學習態度。農村工作直接面對農民，涉及方方面面的工作，加強學習很重要。要認真學習掌握黨在農村的各項方針政策，學習有關村級組織建設、村級財務管理、信訪、安全管理、計生、養老保險、新農合、種植、養殖等方面知識，才能在政策法規宣傳、組織建設督導、民主制度監督、矛盾糾紛化解、富民強村服務等工作中發揮作用，開展農村工作才能游刃有余；二是要調整好心態。在走訪中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，以誠相待，以理服人。在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理。一遍不行，我們講二遍，講十遍；一次不在家，走兩次，我們就是用這種精神，耐心去打動群眾的心，順利完成工作。三是要積極拓展新思路。在工作中，我們要勤于思考，對各方面的問題要充分考慮，建議和方案一定要符合本村實際。下步我們要結合本村實際，因地制宜，合理的進行產業結構調整，大力發展我村的蔬菜基地建設。

第二篇：百日大調研活動實施方案

百日大調研活動實施方案

為了深入開展創先爭優活動，進一步轉變地稅干部作風，動員和組織廣大地稅干部全力以赴開展“四城聯創”活動，推進大氣秀美新**建設，按照服務大局、服務基層、服務群眾的要求，市局決定在全局開展“走基層聽民聲促發展”百日大調研和“走進社會、做文明建設引領，走進社區、做四城聯創先鋒，走進群眾、做為民服務標兵”主題實踐活動。

一、指導思想

深入學習貫徹胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話精神，以黨的十七大以來的方針政策為指導，緊緊圍繞市委十一屆二次全會確定的目標任務，轉變干部工作作風，密切黨群干群關系，組織動員地稅干部深入實際、深入基層、深入群眾，知民情，解民憂，暖民心，做到誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，樹立地稅干部的良好形象，進一步促進社會和諧穩定，推進大氣秀美新**建設。

二、主要原則

㈠突出主題。以進一步推進社區黨建和后進村整頓為目標，圍繞地稅干部思想作風建設、創先爭優活動推進、提高納稅服務效能和群眾滿意度等內容，組織地稅干部走出機關，走進社會、走進社區、走進群眾、走進納稅人，到偏僻 的地方察民情、到群眾意見多的地方聽民意、到困難的地方解民憂、到貧困的地方幫民富、到市(區)重點項目和四城聯創一線抓推進，在加強與基層、群眾和納稅人的聯系中樹立新形象，在服務發展穩定中創造新業績。

㈡求真務實。要堅持實事求是，緊密聯系本單位（部門）所屬地區實際和本單位（部門）工作職責以及地稅干部隊伍實際，科學制定實施方案，落實措施，保證實效。要做到確定任務科學合理、活動形式靈活多樣、保障措施切實可行，堅決防止和克服形式主義。

㈢注重實效。要堅持邊查找問題邊解決問題，邊傾聽意見邊轉變作風，邊明確整改任務邊落實整改措施，切實為基層、群眾和納稅人解決最關心、最直接、最現實的利益問題，實實在在為群眾和納稅人排憂解難。

㈣強化服務。要把主動聯系納稅人、強化服務意識、落實服務措施、提升服務質量貫穿于整個活動的始終，暢通社情民意反映渠道，及時宣傳相關的稅收政策。

㈤建立長效機制。要以此次活動為契機，建立地稅干部深入基層、聯系群眾和納稅人、調查研究、扶貧幫困和解決實際問題的長效工作機制，促進各級領導干部下基層制度化、常態化、規范化。對有困難的聯系對象要實行責任包干，長期幫扶，確保聯系對象的困難不解決幫扶關系不解除，使大調研和“三走三做”活動成為一項群眾滿意工程。

三、主要對象

活動的主要對象為村、社區、“兩新”組織（即新經濟組織和新社會組織）、四城聯創和市(區)重點項目以及所有納稅人。在確定調研對象的同時，市局領導班子和市局機關各處（室）的調研對象還要與幫扶的后進村、“三走三做”對接的社區、基層黨員活動站聯系點相結合；各單位（支部）的調研對象主要是與“三走三做”對接的社區相結合，從而保持活動的連續性。

四、活動內容

㈠宣講政策。結合地稅工作實際，開展稅收理論和形勢政策宣講；開展稅收優惠政策宣講，讓群眾和納稅人知道惠在何處，惠從何來；開展稅法宣傳，讓群眾和納稅人了解稅法知識，不斷提高自身的法律素質，自覺履行納稅義務；向納稅人，尤其是重點大項目宣傳各項稅收優惠政策的落實情況，讓納稅人了解自己所享有的權利和應該得到的稅收優惠。

㈡訪貧問苦。要帶著深厚的感情深入到群眾和納稅人中去，傾聽群眾和納稅人的呼聲，關心群眾和納稅人的疾苦。密切關注特困群眾的思想狀況，想方設法幫助他們解決生活上的實際困難。要做好思想工作，鼓勵他們增強信心．戰勝困難。要深入到發展有困難的企業中去，主動了解他們遇到的困難．對稅收政策和納稅服務環境有什么要求。通過訪貧 問苦使廣大群眾和納稅人切實感受到黨和政府的關懷，感受到社會主義大家庭的溫暖。

㈢問計于民。牢固樹立向群眾和納稅人學習的意識，虛心傾聽基層的真實聲音，拜人民為師，向實踐學習，要拉家常、表真心、聽意見，了解群眾對地稅工作作風及工作中存在問題的意見和建議，了解開展各項重點工程給群眾帶來的新變化，了解基層群眾和納稅人對地稅工作的新期待，了解群眾和納稅人對地稅工作服務科學發展的新建議等等。

㈣幫助發展。針對基層社區和納稅人由于缺人才、缺思路、缺資金、缺項目、缺技術，許多事情難以解決的現狀，地稅干部要充分發揮在知識、技術、信息等方面的優勢，努力幫助基層整合協調各方面力量，積極為基層出主意、找項目、幫技術，切實幫助解決與生產生活緊密相關的實際問題，幫助他們理清發展思路，找準發展突破口，解決制約發展的瓶頸問題。

㈤化解矛盾。幫助社區和納稅人協調解決一些老大難問題，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態。圍繞創新社會管理、加強安全防范、建設和諧家園等方面，積極出謀劃策，提升為民服務水平，加強和諧社區建設。

㈥“三走三做”。一是走進社會、做文明建設引領。圍繞推進“四城聯創"，組織地稅干部走出機關、走進社會，在創建文明城市中發揮示范引領作用。開展文明城市創建宣 傳教育，開展文明引領勸導活動。在納稅服務窗口單位開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，規范機關公共服務文明禮儀，以稅務機關文明形象引領社會文明風尚。在“四城聯創”、迎全運等大型活動中，組織地稅干部義工隊伍，開展衛生整治、植樹護綠、秩序維護等各種志愿服務活動。二是走進社區、做四城聯創先鋒。圍繞推進“四城聯創”，與一個社區結成共建對子，組織地稅干部走進社區設崗定責，開展形式多樣的共建活動，在“四城聯創”活動中發揮先鋒模范作用。各單位每兩個月至少聯系社區一次，協助社區組織、引導群眾共同參與“四城聯創”活動。充分發揮地稅機關職能優勢，與社區一起研究工作，共同打造文明社區、整潔社區、園林社區、文化社區、平安社區等特色社區。通過地稅干部深入社區，開展共建活動，進一步改進作風，增強本領，提高為基層、群眾和納稅人服務的水平。三是走進群眾、做為民服務標兵。圍繞推進“四城聯創”，深入社區群眾和納稅人，在為民服務方面發揮表率帶頭作用。組織地稅干部深入群眾，開展專題調研活動，每個黨支部至少撰寫一篇符合丹東發展實際、貼近群眾工作生活實際的調研報告。開展獻策活動。組織地稅干部以普通群眾的身份體驗生活、體察民情，增進感情，每名地稅干部至少要提出一項有關助推發展、改善民生的意見或建議。組織引導機關干部與生活困難的黨員、群眾結成對子、交朋友，采取一 幫

一、多幫一等方式解決實際困難。深入基層和群眾走訪座談，了解情況，解決一批群眾反映強烈的問題，辦理一批惠及民生的實事好事。

五、方法步驟

㈠宣傳發動階段2012年2月底到3月初)。

市局在召開大調研暨“三走三做”主題實踐活動動員大會，由市局機關全體干部及各單位班子成員參加，對活動進行動員和部署。會后各單位（支部）要立即開展本單位的組織發動，及時召開動員會，組織干部認真學習省、市委《關于在創先爭優活動中進一步推動各級黨政機關和干部深入基層為民服務的實施意見》，學習市第十一次黨代會和市委十一屆二次全會精神及“四城聯創”有關文件，使地稅干部深刻認識開展大調研和“三走三做”活動的重要意義，進一步明確指導思想、活動內容和具體安排，結合本部門本單位實際，制定活動方案，細化活動內容，確保活動有序開展。各單位（支部）活動方案要在3月10日前報市局機關黨委。

㈡百日大調研階段（3月1日至6月10日）。⒈深入基層走訪。機關各處（室）要結合實際按照本方案第三部分“主要對象”的規定確定調研對象，在深入基層調研時開展走訪。

⒉召開各類座談會。征求村、社區和納稅人對本部門本單位工作的意見和建議，真心聽取群眾的呼聲，為撰寫調研 報告提供參考借鑒。市局機關按業務處（室）分別組成調研小組，市局領導班子成員按分管處（室）自由選擇調研小組參加活動。座談會由各業務處（室）自行組織，3月末前完成，并將座談會情況報市局機關黨委。

⒊書面征求意見。市局各業務處（室）根據本部門職能和工作分工自行擬定題目，設計征求意見提綱，報機關黨委匯兌，統一書面征求所有納稅人和調研對象的意見和建議。機關黨委統一梳理書面和座談征求到的意見建議，反饋到各處（室），由各處（室）制定整改落實方案。機關黨委將建立解決問題的臺帳，明確責任處(室)和單位，實行銷號辦理。這項工作要在4月10日前完成。

⒋認真進行調研。市局機關各處（室）和各單位根據走訪和征求意見情況確定調研題目或內容，擬定詳細的調研提綱和調查問卷，開展大規模的調研活動。

⒌辦好幾件實事。通過調研活動要辦好一件或幾件實事，解決一個或幾個問題。市局領導班子成員在調研過程中要為基層單位和納稅人、群眾解決一至兩個關鍵性問題。

⒍撰寫調研報告。調研結束后，市局領導班子成員和每個調研小組、各單位（支部）都要完成一篇調研報告。調研報告將采取適當方式進行研討交流，選擇出部分較高質量的調研報告報市委組織部和市直機關黨工委。調研報告要在6月10日前完成。對各單位的調研報告完成情況，市局將進 行考核。

⒎進行一次測評。6月下旬，市局要到調研對象中對干部下基層調研情況進行滿意度測評。市委組織部將通過各種形式對干部深入基層服務群眾情況進行明察、督促檢查和滿意度調查，并適時公布檢查結果，曝光反面案例。測評結果將作為創先爭優表彰的重要依據。

㈢“三走三進”推進階段(2012年3月到l2月中旬)。各單位（支部）要結合本單位工作特點和全市中心工作，按照活動內容中確定的各項任務，采取具體有效的措施，使“三走三做”活動取得成效。各單位（支部）要注意總結活動情況，從四月份開始，每逢雙月10日前向市局機關黨委匯報一次活動成果。

六、領導機構

為切實加強對此次活動的組織領導．市局成立大調研和“三走三進”活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在市局機關黨委。

領導小組組長： 副組長： 辦公室主任： 副主任：

七、相關要求

㈠“走基層聽民聲促發展”大調研和“三走三進”活動 是深入開展創先爭優活動的重要實踐，是密切黨群干群關系重要載體是轉變機關工作作風的最大實踐。各部門各單位要高度重視，納入工作日程，避免走過場、流于形式。在市局，分管各處（室）領導班子成員為第一責任人，各處（室）負責人為直接責任人，以各處（室）為調研小組負責具體落實。在各單位，一把手為第一責任人，分管領導為直接責任人，各支部負責組織實施。領導干部要帶頭參加活動，特別在設崗定責、結對共建活動中發揮帶動作用。

㈡走訪調研要輕車簡從，不搞特殊接待，避免給基層和納稅人增加負擔。要注意與廣大群眾和納稅人交朋友，做好釋疑解惑工作，增進與群眾和納稅人的感情。

㈢形成的調研報告要緊扣主題，觀點鮮明，層次清晰，資料翔實，具有較強的針對性、實效性和可操作性，容易轉化為實踐成果。調研報告不要面面俱到，避免寫成工作總結或工作報告。

㈣對深入基層為民服務工作要常抓不懈，防止形式主義，及時總結好經驗好做法，形成長效機制。廣大地稅干部要進一步轉變工作作風，俯下身去，沉下心來，貼近群眾，貼近納稅人，體察民情、了解民意，著力提升為民服務能力，為納稅人服務能力，解決群眾、納稅人在生產經營和生活中的實際問題，切實讓基層、群眾和納稅人得到實惠。

㈤各單位（支部）的活動方案和組織動員情況要在8月 前報市局機關黨委。

第三篇：大學習大調研大落實活動小結

“走進家庭共商育人大計，走近學生共創美好未來” ——馬家堡小學“走進家庭、攜手育人”大學習大調研大落實活動小結 為推進“大學習大調研大落實”活動扎實有效開展，與學生、家長達成教育共識，協調教育目標，實現教育同步，促進秦漢新城教育健康和諧發展。我校在秦漢新城教育衛體局黨委安排的“大學習、大調研、大落實”活動中以加強教育行風和師德建設為中心，以促進家校教育有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人體系為目標，全面推進素質教育戰略主題的落實，辦好人民滿意的秦漢教育。結合教育衛體局教育系統“不忘初心，牢記使命，加快追趕超越步伐，落實五個扎實要求”主題教育實踐活動，制定了《馬家堡小學“大學習大調研大落實”活動方案》。嚴格執行秦漢新城、新城教育衛體局的部署安排，全面有效地開展了教師大學習、大調研、大落實活動。此次活動以“走進家庭、攜手育人”為主題開展，使馬家堡小學的家校合力教育邁上了新臺階，學校的總體形象得到了很大的提升，取得了良好的教育效果和社會影響。現將工作總結如下：

一、統一思想，認真學習，加強領導。

我們分別召開了校委會、全體教師大會，學習了上級相關文件，領會精神，使全體教師形成共識：教師入戶家訪是學校教育發展的需要，家訪也絕非簡單的對話交流。家訪對學生個人的成長，教師師德素養的提升，以及我校教育事業科學發展產生深遠而積極的影響。家訪活動是開展師德教育的有效載體，能進一步提高教師對學生的管理水平和效果。大家統一了思想，提高了認識。家訪是教師走進社會、了解學生的難得機會，是一次凈化心靈、提升師德素養的過程。

為順利開展此次“走進家庭、攜手育人”教師大學習、大調研、大落實活動，學校成立了以校長為組長的活動領導小組，其他領導成員包聯年級，層層有責任，人人有分工。學校多次召開領導小組會議，研究制定了切實可行的活動實施方案，明確了工作重點，確定了活動形式。

二、廣泛宣傳，提高認識。

教師只有認識到大學習、大調研、大落實工作的重要性、必要性，才能全身心投入。我們組織教師學習上級有關文件，統一思想，使教師認識到教育是一種服務，家訪工作就是一種上門服務，家訪是老師的必修課，是學校與家庭緊密結合起來的有效形式。成功的家訪對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動，對教育更是一個促進。同時，讓全體教師對此次大家訪活動的內容有了一個全新的了解和思想準備，為活動的順利開展奠定了堅實良好的基礎。學校還通過《校情通報》、《告家長書》、校園廣播、教師博客、校園網頁和問卷調查等方式，加大宣傳力度，營造良好的輿論環境和氛圍，動員和引導家長支持并參與到此項活動中來，保證活動在一個良好的輿論環境和氛圍中扎實、順利地推進，取得預期的成效。

三、精心籌備，科學部署，積極落實。

1、每個班級成立由班主任、學科教師組成的家訪組，班主任根據學生人數、學生分布區域、學生平常在校表現等因素，將學生分組。班主任及本班任課教師采取包小組、包人的辦法，利用周末、節假日、暑假的休息時間負責本班家訪。教師家訪前，要求做好充分準備，制定好家訪計劃，做好家訪記錄。對被訪學生要有全面了解，明確談話中心及需要解決的問題，從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發，實事求是地反映學生在校的學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真正了解學生在校表現，我們更注重向家長宣傳學校的辦學理念，現行的教育觀念，在教育孩子的問題上給以合理化的建議和科學的指導。如：通過家訪，有家長明白了現在孩子承受的壓力也很大，家長要給予理解和關心，而不會再強逼孩子，適時地給以心理疏導；有家長知道了家長多過問多關注會調動孩子工作學習的積極性，而改變了以往凡事不過問的做法；有家長接受了不能一味只盯住孩子的學業成績，要全面衡量評價孩子的觀點，做到了在生活中多表揚、多鼓勵孩子，讓他們樹立信心。對在家和學校發現的問題，教師與家長在注意保護學生的自尊心和積極性前提下共同商量解決的方法。家訪過程中還征求了家長對學校工作和教師的意見和建議，進行自我反思，推進了學校管理。

2、根據學校實際，對于貧困家庭學生采取登門家訪，對于家長在外務工和留守兒童，利用網絡視頻、電話、手機短信等通訊工具與家長交流。除了教師單獨與家長交流這一方式外，學校還通過一次家長開放日、每學期兩次家長會為教師與家長、家長與家長之間搭建交流平臺，更有效地促進了家校交流，教師與家長在觀念上保持了一致，思想上得到了相通，達成了共識，因此在教育上也收到了可喜的效果。

3、家訪及時寫好家訪手記，做好記錄，保存好第一手資料。教師在家訪中有過感動、有過震撼，有些教師還記了家訪日記。下面是六年級班主任何海榮老師的家訪日記摘錄：

“從心靈關注的角度來看，兒童的心靈具有可塑性，同時也是一顆脆弱的心靈，一顆向上的心靈，一顆善于學習的心靈。所以教育的效果，并不在于教育內容本身的正確與否，而主要在教育內容與教育方式是否貼近和符合受教育者的身心實際。走進學生家庭，就帶去了學校的重視、老師的關愛，學校和家庭兩個教育主體的對話和交流，匯成一股淙淙的小溪，流進學生的心田，必然激起學生心里的浪花。心靈的距離，有時就等同于腳下的距離。家訪就是教師與學生家庭的零距離接觸。有了家訪，就有了心與心的溝通，有了家訪，就有了情與情的置換，有了家訪，教育的明天會更燦爛。”

4、家訪中，對于貧困家庭生、學困生、留守兒童、殘疾學生等需要重點關注的學生，建立了專門檔案，將學生在校、在家的學習情況、行為習慣、情感能力等做出詳細記錄，為以后的教育、幫扶措施提供保證。

四、創新舉措，提高活動實效。

1、在本次活動中各教師都能正確處理集中家訪與常規家訪的關系，在總結、提煉已有家訪成功經驗的基礎上，積極探索富有成效的新措施和新方法，進一步提高家訪工作質量。各教師都能積極參與家訪并做好訪前準備，都深入了解學生的家庭情況和思想狀況并做好家訪日記，做好訪后分析，確保了家訪工作的實效。

2、學校進行跟蹤考評，形成長效機制。學校還采取電話訪查、問卷調查、座談了解等方式，對各老師的家訪到位率、滿意率進行動態跟蹤考核或第三方評價，使家訪活動常態化、制度化、長效化，使家訪真正成為一種教育自覺。

本次大家訪活動，我校18名教師心懷愛心與責任心，與家長真誠互動，搭建家校攜手育人的橋梁，譜寫了一篇篇感人的樂章。本次活動共登門走訪了學生350余人次，列出問題清單、整改清單各一份，基本達到了全員參與、全員覆蓋。教師“大學習大調研大落實”活動不僅加強了教師與學生及其家庭的溝通，而且對廣大教師培養良好的師德師風是一次生動、深入的教育機會。此次活動，我們始終以黨員、教師的作風建設為中心，通過廣大教師的學習、調研，更加直觀深刻地感受到自己肩上的重任，激發了使命感和責任感，強化了教師的服務意識。學校和家庭之間達成了教育共識，形成了教育合力，更有利于推進學校的特色建設和均衡發展，讓秦漢教育事業的發展走上快車道。

2018年10月15日

附：活動剪影

第四篇：丹東市委老干部局機關干部百日大調研活動實施方案

丹東市委老干部局機關干部“走基層聽民聲 促發展”百日大調研活動的實施方案

為深入開展創先爭優活動，進一步轉變機關干部作風，提高崗位素質，結合在創先爭優活動中開展的“三學三送三促進”活動，按照市委意見和服務大局、服務基層、服務群眾的要求，決定開展機關干部“走基層聽民聲促發展”百日大調研活動。為搞好這次大調研活動，提出如下安排意見。

一、指導思想

深入學習貫徹胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話精神，貫徹黨的群眾路線，轉變機關干部作風，強化干部素質，組織動員機關干部深入實際、深入基層、深入群眾，堅持問政于民、問需于民、問計于民，做到誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，樹立機關干部的良好形象，進一步促進社會和諧穩定、促進全市老干部工作的開展，推進大氣秀美新丹東建設。

二、主要原則

1、突出主題。以進一步推進社區黨建、后進村整頓和創新老干部工作為目標，圍繞黨政機關干部思想作風建設、創先爭優活動推進、提高機關服務效能、群眾滿意度和創新老干部工作等內容，組織干部走出機關，到包扶村、共建社區和老干部家及老干部工作部門察民情、聽民意、真心實意幫助困難群眾和老干部解決實際問題，在加強與基層、群眾和老干部的聯系中樹立新形象，在服務發展穩定中創造新業績、新成果。

2、求真務實。要堅持實事求是，緊密聯系包扶村、共建社區及基層老干部實際，科學制定活動實施方案，落實措施，保證實效。調研中要做到確定任務科學合理、活動形式靈活多樣、保障措施切實可行，堅決防止和克服形式主義。

3、注重實效。調研要堅持邊查找問題邊解決問題，邊傾聽意見邊轉變作風，邊明確整改任務邊落實整改措施，切實為基層、為群眾及老干部解決最關心、最直接、最現實的利益問題，實實在在為群眾排憂解難，真心實意為老干部服務。

4、強化服務。要把主動聯系群眾、聯系老干部、強化服務意識、落實服務措施、提升服務質量貫穿于整個大調研活動的始終，暢通社情民意反映渠道，提高機關決策質量。

5、建立長效機制。要以此次大調研活動為契機，建立機關干部深入基層、聯系群眾、聯系老干部、調查研究、扶貧幫困和解決實際問題的長效工作機制，促進干部下基層制度化、常態化、規范化。對有困難的聯系對象要實行責任包干，長期幫扶，確保聯系對象的困難不解決幫扶關系不解除，使大調研活動成為一項群眾滿意工程。

三、調研時間和對象 大調研活動時間集中安排在3月1日至6月10日。大調研的主要對象東港市長安鎮廣老村、元寶區八道新豐社區、老干部工作相關領域和部門。

四、調研內容

1、宣講政策。開展理論宣講，向基層黨組織和廣大黨員群眾傳達講解黨的十七大以來各項方針政策及省、市黨代會精神。開展形勢政策宣講，把黨員群眾的思想統一到中央和省委的重大決策部署上來，把智慧和力量凝聚到“十二五”時期的各項任務目標上來。開展惠民政策宣講，讓群眾知道惠在何處，惠從何來。開展法制宣傳教育，讓群眾了解法律知識，不斷提高自身的法律素質，自覺履行法定義務，通過法律途徑維護自身的合法權益。

2、訪貧問苦。要帶著深厚的感情深入到包扶村、共建社區和老干部中去，傾聽群眾的呼聲，關心群眾的疾苦，密切關注特困群眾和困難老干部的思想狀況，想方設法幫助他們解決生活上的實際困難，研究制定脫貧方案。要做好思想工作，鼓勵他們增強信心，戰勝困難。通過訪貧問苦使廣大群眾和老干部切實感受到黨和政府的關懷，感受到社會主義大家庭的溫暖。

3、問計于民。牢固樹立向群眾學習的意識，虛心傾聽基層的真實聲音，拜人民為師，向實踐學習。要與群眾拉家常、表真心、聽意見，了解群眾對干部作風及工作中存在問題的意見和建議，了解開展各項重點工程給群眾帶來的新變化，了解基層群眾對黨的組織的新期待，了解群眾對機關工作服務科學發展的新建議、了解老干部對各級老干部工作的新要求等等。

4、幫助發展。針對基層單位工作及基層群眾和老干部生活存在的問題，充分發揮機關干部的優勢，努力整合協調各方面力量，出主意、想辦法，切實幫助解決與生產生活緊密相關的實際問題，提高基層單位的工作能力，增強基層群眾和老干部對黨和政府工作的滿意度。

5、化解矛盾。與排查信訪案件相結合，重點為村和社區解決一批長期沒有得到解決的老大難問題，尤其要對農民群眾敏感的土地征用、房屋拆遷、農村債務等問題進行專題走訪，認真排查、調處矛盾糾紛和安全隱患，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態。圍繞創新社會管理、加強安全防范、建設和諧家園等方面，積極為共建社區出謀劃策，提升為民服務水平，加強和諧社區建設。探索研究新形勢下老干部工作的特點，不斷創新，推動老干部工作不斷發展。

6、促進工作。通過查民情、解民意，掌握在服務基層、服務群眾、服務老干部方面的不足，結合老干部工作30年的發展歷程，深刻總結老干部工作的成績和經驗，深入研究面臨的新形勢、新情況、新問題，推動自身及全局工作科學發展、良好發展。

五、調研任務

1、開展一次走訪。每位機關干部在深入基層調研時都要走訪一定數量的黨員群眾和老干部，主要包括有實際困難的黨員、群眾和老干部，已退職的老村干部或社區干部，種植養殖大戶、專業技術能手，有就業創業愿望但缺乏途徑的群眾，結合工作走訪一定數量的離退休干部和基層老干部工作者、老干部工作服務單位（部門）。

2、召開一次或幾次座談會。要到村、社區和基層（部門）單位征求對本部門本單位工作的意見和建議，真心聽取群眾的呼聲，為撰寫調研報告提供參考借鑒。

3、進行一次書面征求意見。根據部門職能和工作分工擬定題目，設計征求意見提綱，書面征求村黨組織、社區黨組織和基層老干部工作（部門）單位的意見建議。認真梳理征求到的意見建議，并制定整改落實方案，建立解決問題的臺帳，明確責任科（處）室。梳理匯總的意見建議和制定的整改落實方案要報機關黨總支。

4、辦好一件或幾件實事。每名副縣級以上領導干部在調研過程中要為基層單位和群眾解決一至兩個關鍵性問題。

5、撰寫調研報告。調研結束后，每名副縣級以上領導干部、每個科室或一個調研小組（不超過3人）都要完成一篇調研報告。各調研報告要采取適當方式進行研討交流。調研報告于5月底報機關黨總支，局機關將遴選出質量較高調研論文報市委組織部。

6、進行一次測評。6月中旬，要通過各種形式對干部深入基層服務群眾情況進行明察暗訪、督促檢查和滿意度調查。

六、領導機構 為切實加強對此次大調研活動的組織領導，市委老干部局成立大調研活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在局黨總支。

領導小組組長：老干部局長 葛文坤

副 組 長：副局長 陳志華、韓永偉

辦公室成員：

機關支部書記：周 賡

機關辦公室主任：馬家勝

機關調研科副科長：郭培義

七、調研要求

“走基層聽民聲促發展”大調研活動是深入開展創先爭優活動的重要實踐，是密切黨群干群關系的重要載體，是轉變機關工作作風的重大實踐。機關各部門要高度重視，把調研活動納入工作日程，避免走過場、流于形式。要結合實際制定具體的調研方案，確定調研題目，擬定詳細的調研提綱和調查問卷。要注意與廣大群眾交朋友，做好釋疑解惑工作，增進與群眾的感情。形成的調研報告要緊扣主題，觀點鮮明，層次清晰，資料翔實，具有較強的針對性、實效性和可操作性，容易轉化為實踐成果。調研報告不要面面俱到，避免寫成工作總結或工作報告。

《丹東老干部工作》要開設宣傳專欄，注意收集整理調研活動的進展情況，及時宣傳大調研活動的做法和成果。局相關部門、個人要及時向有關部門和媒體、媒介上報有關活動情況進行宣傳，營造機關干部為基層和群眾解決實際問題、用實際行動履職盡責創先爭優的良好氛圍。

八、調研文章評選結果的運用

為推進百日大調研活動深入開展，對評為省市級以上的優秀調研文章局機關要適當獎勵并作為年底評優評先的重要依據。

中共丹東市委老干部局

2012年2月20日

第五篇：百名委員百日大調研活動情況匯報

各位委員、同志們：

為更好地履行政協職能，切實發揮縣政協在全縣經濟社會發展中的積極作用，按照今年縣政協主題年活動安排，經主席會議研究決定，組織委員“圍繞轉型促發展”主題開展百名委員百日大調研活動。本次調研活動內容涉及城鄉建設、低保運行、醫衛人才引進培養、環境整治、教育均衡發展等方面

。今天，在這里舉行啟動儀式，就是要進一步統一思想，提高認識，明確任務要求，確保此次調研活動取得良好成效。

下面，就此次調研活動，我談幾點意見。

一、統一思想，充分認識此次調研活動的重要性

對于此次調研活動，我們必須要站在服務全縣經濟社會發展大局的高度，從提高政協履職能力的角度認真予以對待，切實提高思想認識，增強做好此次調研工作的主動性和自覺性。

要充分認識到調研活動是縣政協及委員圍繞中心、服務大局，為全縣經濟社會事業全面發展的重要內容。要認真貫徹落實縣委十二屆五次會議精神，按照縣委“轉型發展年”活動要求，把思想統一到人民群眾最根本利益上來。堅持把民眾利益放在第一位，把改善人民生活作為發展經濟的出發點和歸宿，要充分認識，縣委、縣政府著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題的重要意義，把思想統一到縣委、縣政府的要求和部署上來。把更多的目光和精力放在解決群眾上學、看病、社會保障等實際問題上來，圍繞民生、民本、民意，把履行職能的重點放在支持縣委、政府工作這個大局上來，為促進教育、衛生和社保各項工作健康有序貢獻我們的力量。希望委員們珍惜這次參政議政的大好機會，以高度的政治責任感和事業心，完成好這次調研活動。

要充分認識到這是今年縣政協實施主題年活動的一項重點工作。縣政協幾年來堅持通過主題年活動帶動全面工作，已經取得了一定的經驗，這次活動就是落實主題的重要活動。調研活動成效直接決定著政協工作的整體水平，這就要求我們必須要緊緊圍繞調研內容，搞好調研活動。這次調研活動為我們充分發揮自身優勢、切實履行自身職能搭建了一個良好的平臺，也是發揮政協委員主體作用有效形式，同時，也成為檢驗我們工作能力和成效的“試金石”。因此，我們要緊緊抓住這一契機，在調研活動中切實履行好各項工作職能，在實際工作中不斷提高自身的履職能力。

二、把握原則，堅持調研活動的正確方向

為確保調研活動真正達到預期目的，取得良好成效，在工作實踐中，我們應當正確把握以下幾項原則：

1、堅持服從大局的原則。要強化大局意識，在服從全縣經濟社會發展的大局下切實履行好政協的工作職能。這就要求我們把此次調研活動作為我縣轉型發展、推進民生建設、創新發展的一項重要工作。各位委員要樹立大局意識，整體觀念，把調研活動的出發點、著眼點、落腳點全部放到支持縣委、縣政府的重點工作上來，與關注民生民意，推進社會事業均衡發展結合起來，站在推動全縣經濟社會發展全局的高度，堅定信心，排除干擾，認真搞好此次調研活動。

2、堅持正面監督的原則。要正確理解此次調研活動的目的和意義，切實認識到，通過調研是為了進一步促進工作，推動這次專項行動更有效的開展。因此，要定好調研活動的基調，找準工作定位，特別是對調研對象存在的問題，應當本著實事求是的態度，從正面提出意見和建議，積極促進其改正。同時，要堅持發現問題與解決問題并重，既要發現存在的問題和不足，也要結合實際，認真分析研究，提出行之有效的解決辦法，在各組的調研報告中都要充分體現出這一要求。

3、堅持實事求是的原則。調研要本著實事求是的原則，多渠道，多形式地了解基層的實際情況。在調研中，委員要堅持察實地，見真情、講真話、講實話，對被調研單位的成績要充分肯定，對好的經驗與做法要加以宣傳和支持。對存在的問題要實事求是、客觀公正的加以分析，不偏面、不夸大。因此，提出的意見與建議要切合實際，具有可操作性，使我們的調研活動真正達到解決問題，促進工作的目的。

三、采取有效措施，確保調研活動取得實效

調研活動最終的成效如何，很大程度上取決我們的工作方法。此次調研活動要采取聽匯報、查閱資料、召開座談會、實地調研、走訪相關單位、問卷調查等多種形式進行。重點抓好四個“結合”：

一要將聽取匯報與實地調研相結合。聽取匯報是調研活動的主要方式之一，它有助于我們從整體上對調研對象進行初步的理性認識。同時，我們也要高度重視實地調研，進而獲得直觀感受。在調研活動中，要將所聽匯報的內容與實地調研的感受進行對照分析，找出其中的異同，這有助于我們對調研對象有一個較為客觀真實的了解和評價。

二要將調研與走訪相關單位相結合。在調研活動中，我們既要采取聽匯報、開座談會等正式公開的方式進行，也要走訪相關企事業單位，與群眾進行直接交流溝通，聽聽他們的真實想法，看看他們對我縣污染治理有什么好的意見和建議。要切實通