第一篇：宜陽縣實驗小學保護環境愛我家園主題隊會活動方案初稿1

保護環境、愛我家園主題隊會

活動方案

活動目的：

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求得家園環境，但是廢水、污水、亂停亂放、垃圾成堆侵蝕了她，環境污染以為及到人類的健康與生存。保護家園，就是保護自己：熱愛家園就是熱愛生命。從我做起、從小事做起、從現在做起從拾起一片垃圾，當好一個監督員做起，制止身邊不文明行為，為建設“美麗宜陽”出一份力。

活動準備：

1、隊員通過查資料、搞調查，了解家鄉環境狀況，認識環境對人們生活和健康的危害性，做一些記錄和創作、用手中的筆描繪美麗宜陽、描繪美好未來，并將廢棄物變廢為寶再次利用節約能源創造美好環境。

2、在搜集資料的基礎上，隊員精心編排節目，使活動內容體現出環境保護愛我家鄉思想，用表演的形式表現大自然的美，以及環境對人類的重要性和新時期的少年兒童用自己的實際行動改變家鄉改變自己生活環境決心和信心。

活動過程：

校門口大隊部人員排成兩隊一隊鮮花迎接，另一小隊為領導和來賓戴紅領巾，進場前各隊進行拉歌比賽，各中隊準備特色道具高呼班級口號

接下來由大會部學生引領來賓進場，全體起立高呼歡迎歡迎！并有引領員將各位來賓們引入正席觀看主題隊會

做好后

大隊輔導員講話

輔導員：

同學們今天我們實驗小學迎來啦這么多的客人到來大家高興嗎？ 同學回答：高興！

輔導員：

當我們見到客人到來我們應該說什么哪？

同學們回答：

你好！

輔導員：

那好現在讓我們一起大聲說：你好叔叔阿姨，歡迎您！

同學們跟著說：你好叔叔阿姨，歡迎您！

輔導員：

同學們春天是美好的，有綠樹有紅花，大自然給了我們美麗的生活家

園，我們應該怎樣做呀？我們應該保護她愛護她。

輔導員：

同學們太棒了

本次主題隊會就是《保護環境、愛我家園》現在請你們開始你們的主題隊會請各中隊匯報人數

各中隊長將人數匯報個聯合中隊

（一一中隊應到實到）

然后有個聯合中隊將人數匯報大隊長（一年級聯合中隊應到實到）

按順序次從一年級中隊匯報到六年級中隊

最后由大隊長向輔導員匯報（大隊輔導員實驗小學本次主題隊會應到

人數和實到人數）請指示

輔導員：

人數符合要求可以開始你們的活動

活動開始掌聲有請主持人上場：

甲：自古以來，人類居住在這個蔚藍而美麗的星球上，每一片綠葉，每一朵鮮花，都是地球對人類的厚愛。

乙：浩瀚蒼穹，蔚藍天空，孕育了華夏五千古老的璀璨的歷史與文明。丙：藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求得家園環境

丁：保護環境，就是保護自己：熱愛家園就是熱愛生命

合《保護環境、愛我家園》主題隊會現在開始！

甲：出旗、奏樂、敬隊禮！

乙：禮畢！唱隊歌《我們是共產主義接班人》唱

丙：第一個節目開始

甲：21世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，換秀水一片清澈，還藍天一片純凈這是時代賦予你我他的責任

乙：我們用愛心去關注身邊的環境變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動來肩負起環保的重任

丙：從我做起、從現在做起、從小事做起、從撿拾一片垃圾做起，丁：當好一個監督員做起，制止身邊不文明行為，合：為建設“美麗宜陽”奉獻一份力量

甲：呼號。請大隊輔導員老師領呼

輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗！全體隊員齊答：時刻準備著！乙：退旗。奏樂、敬禮！

合：宜陽縣實驗小學《保護環境、愛我家園》主題隊會到此結束！

大隊長：《保護環境、愛我家園》主題隊會結束請指示

輔導員：同學們，首先我要祝賀本次大隊會開的圓滿成功，其次要感謝各位領導對本次活動的關心和支持，感謝各位老師的團結協作，感謝各中隊輔導員老師的積極配合，精心準備，在這里，我代表我們實驗小學的所有少先隊員感謝你們：你們辛苦了！我相信，在各位領導的關懷下，在我們老師的努力下，我校的少先隊活動一定會開展的更加多姿多彩，我校的少先隊員會更加的健康上進，隊員們，美麗的家園需要我們共同努力，用我們的實際行動來改變未來美好的生活。請你們銘記鮮紅隊旗的囑咐，做新一代優秀好少年！少先隊員們，努力吧！讓我們再一次用掌聲感謝各位領導的到來，請各位領導到會議室休息

少先隊工作匯報會

地點：會議室

活動：大隊輔導員做工作匯報

宜陽縣實驗小學

第二篇：《保護環境、愛我家園》主題班隊會活動方案專題

活動目標：

德育目標：激勵學生熱愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環保意識、合作意識與創新精神。

知識目標：讓學生了解一定的環境保護知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環境污染的危害。

能力目標：培養學生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

活動準備：

制定方案，物質準備，場地、人員的聯系。

活動過程：

1、征集環保寄語。調動每個學生參與的積極性，讓學生通過觀察，在生活中發現問題，思考環保寄語，并想一想，我們怎樣和植物交朋友。

2、參觀中英文環保語錄牌及植物標識牌。以班級為單位，利用活動課時間，由班主任帶領學生參觀。

3、舉辦環保科學知識講座。邀請環保專家通過校內電視為全體師生進行講座。

4、征文比賽。在三年級組內開展征文活動，征文以環境保護為題，形式、體裁不限，文章不超過500字，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

5、繪畫比賽。在三年級組內開展繪畫比賽，設一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學，根據自己制作內容搜集和選擇一些廢舊材料進行設計、制作。各班在選拔的基礎上，選送兩件參加年級內小制作展覽。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

7、開展環保知識競賽。以班級為單位先進行初評，然后每班選派xxxx參加半決賽，最后評選出前四個班級參加決賽。評選出優勝隊、優秀隊各一個，環保小博士、環保智慧星各一名。

8、到各工廠頒發征文比賽、繪畫比賽、環保知識競賽、小制作評選等獎項的獎狀及證書，并召開“大家講環保”主題班隊會。

活動總結：

這次系列化、持久性的“保護環境，愛我家園”綜合實踐活動，歷時近3個月，我們主要有以下收獲：

1、通過聽講座，同學們了解了世界環境日的時間與意義，知道了今年環境日的主題，認識到環境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。

2、在征集環保寄語活動中，訓練了學生的創新思維。學生們寫道：“爭做校園花草的美容師”、“不要踩我，我也怕疼”、“花兒很美，愛它的人心靈更美”、“讓綠色和我們一起成長”，充分表現出孩子們的愛心和創意。

3、在瘦西湖公園游園活動中，學生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊會展示了孩子們的藝術天賦，培養了他們的綜合素質。

4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程，鍛煉了孩子們的動手實踐能力，品嘗到了創造的喜悅。

5、征文、繪畫、知識競賽等活動，培養了學生們的競爭意識、合作意識及成功感。

第三篇：勤儉節約愛我家園主題隊會

勤儉節約愛我家園主題隊會

4.3一、活動主題

勤儉節約，愛我家園

二、活動目的：

1、通過活動使學生懂得勤儉節約的重要性。

2、懂得勤儉節約要從平時的一點一滴做起。

3、使學生從小養成勤儉節約的好習慣，倡導合理消費健康生活。

一、活動開始：

1、中隊長致詞：

2、組織活動：

中隊長：全體起立！各小隊整隊，報告人數。

小隊長：整隊，報告人數。

中隊長：接受你的報告！

中隊長：全體立正！報告輔導員——

（）中隊應到人，實人，報告完畢。請指示！

輔導員：接受你的報告，預祝你們這一次中隊活動取得圓滿的成功！

中隊長：全體立正！下面我宣布：《勤儉節約愛我家園》主題中隊會現在開始！

出——旗，敬禮；禮畢！

唱隊歌，全體隊員請坐，有請主持人出場。

二、活動過程

第一環節“走進生活，感悟幸福”

（播放課件，展示同學們的幸福生活生活：家居、服飾、學習、過生日、郊游、就餐等）

主持人甲： 秋天即將過去，陽光和細雨帶著那一片片落葉，更帶著沉淀在心里的那一份感動，我們的生活多么幸福，我們的童年多么快樂！

主持人乙請欣賞：第一小隊及輔導員老師表演的舞蹈《我們的生活多么幸福》

第二環節 名人節約故事

主持人乙：是啊，我們生活在科學技術飛速發展的二十一世紀，我們成長在物質生活極其豐富的嶄新時代。

主持人甲：勤儉節約，艱苦奮斗，似乎在我們這些90后的生活與思想中漸漸淡忘，主持人乙：勤儉節約，艱苦奮斗，仿佛只是曾經困苦生活的代名詞。

甲：生活富裕了，我們到底要不要繼續發揚勤儉節約的傳統美德呢？

乙： 生活幸福了，我們是應該鋪張浪費、盡情享受，還是要勤儉節約、珍惜生活？

A：當然要繼續發揚勤儉節約的傳統美德，珍惜我們今天來之不易的幸福生活啦。B：無論條件發生了怎樣的變化，勤儉節約這個優良傳統都不能丟。

丟棄了，我們就會在不知不覺中懈怠了，在舒舒服服中迷醉了，在鋪張浪費中沉落了。

A：有請第二小隊張思之同學為大家講一講周總理勤儉節約的故事。

C：《周總理的節儉生活》

第三環節“要節約，還是要享受”

A：勤儉節約是中華民族的傳統美德。胡錦濤總書記號召我們樹立社會主義榮辱

觀，以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。我們少先隊員應該發揚勤儉節約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。

最近在我們第三小隊中就發生了這樣一件事：

第三小隊表演小品：《鞋子的故事》（穿新鞋，比名牌）；

B（：同學們，你們給他們評評理，到底誰說的有道理呢？

小小辯論會：要節約？還是要享受？

第四環節 “勤儉節約，創造快樂”

甲：同學們說的太好了。雷鋒叔叔有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同

志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”

乙：這是雷鋒的座右銘。雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在他短暫的一生中，為了黨和人民的事業，他勤儉節約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝的榜樣，這種勤儉節約的精神影響了幾代人。

丙：勤儉節約不是一種使人痛苦的事。相反，它會給我們帶來許多生活的快樂，增添許多健康的情趣。

請看：我們第四小隊在開展節能活動中取得的成果吧！

（第四小隊：成果展示活動——我是勤儉節約小能手）

第五環節“倡導節約，創造未來”

A：很高興看到我們中隊有這么多同學重視從小養成勤儉節約的好品質，我們還要把好的做法進行推廣和宣傳，使我們的學校成為一所節能型的學校，使我們每個石竹小學生都爭做節約標兵。

B（莫俊焯）我們第五小隊代表中隊全體少先隊員草擬了一份《勤儉節約倡議書》，我來宣讀一下。

（小隊齊說）這份倡議書寫得好，我們小隊支持你！

（全班齊應）對，我們大家支持你！

A：請聽表演唱《勤儉節約歌》（由《北京歡迎你》改編）

三、主持人和中隊長總結

A：進一步增強節儉意識，發揚艱苦奮斗的精神，是踐行社會主義榮辱觀的重要

內容。

B：節儉是一種行為，更展現一種精神力量；節儉是一種觀念，更體現一種民族

品格；節儉是優良傳統，更是現代文明的標志。

A：越是文明進步，越是崇尚節儉。我們的少先隊員應當帶頭做到以辛勤勞動為

榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節約的意識，艱苦奮斗的精神，見諸實際行動，成為時代的新風尚!

B：讓我們在對旗下宣誓——（齊）以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥!中隊長：在不知不覺中我們的隊會已接近尾聲，讓我們以熱烈的掌聲

歡迎輔導員老師講話！

四、輔導員老師總結講話

隊員們，你們的這次主題中隊會開展得非常成功。老師深深地被感染，被感動，因為勤儉節約的種子已經在你們心中生根、發芽，老師發現，你們長大了，變得懂事了。懂得珍惜生活，創造快樂。建設節能型社會，要靠你、我，我們大家的努力。我相信，勤儉節約會成為全社會的共識，會成為一種社會的責任，一種價值的追求，一種生活的時尚

第四篇：《保護環境,愛我家園》主題班會活動方案

《保護環境，愛我家園》主題班會活動方案

一、活動目的

1、激勵學生熱愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環保意識、合作意識與創新精神。培養學生愛校、愛班、愛家的思想感情。

2、讓學生了解一定的環境保護知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環境污染的危害。

3、培養學生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

二、活動準備

1、搜集、整理有關環境的材料。

2、調查周圍環境污染情況。

3、每個學生設計一幅有關環境保護的圖畫。

4、準備小品，快板，兒歌，歌曲。

5、保護環境措施的材料。

6、投影片、錄音機、頭飾。

三、活動過程 老師導言：

同學們你們知道環保日是哪一天嗎？老師告訴你們，每年的6月5日是“環保日”，所以環保是當今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環保的重要性。因為它關系到我們的生存所以保護環境人人有責。這節可我們就召開以《保護環境愛我家園》的主題班會，希望同學們了解更多的環保知識。

同學們，環境和人類生存關系密切，環境被破壞，人類怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護環境，為人類造福。

《保護環境、愛我家園》活動現在開始。主持人乙：

火燒坪是湖北省高山蔬菜第一鄉，是我們的驕傲。現在請我們一小組同學介紹美麗可愛的家鄉。大家鼓掌歡迎。主持人甲：

作為家鄉的小主人，你一定會為火燒坪經濟的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發展的背后，我們也付出了沉重的環境代價。主持人乙；

由于大面積的開荒，造成水土流失嚴重，加上人們環保意識淡薄，我鄉的環境狀況日益惡化。主持人甲：

保護環境從現在做起，保護環境從自己做起，保護環境從小做起。請看小品《兩棵樹》 主持人乙：

下面請老師講述保護環境的措施。大家鼓掌歡迎。主持人乙：

我們都是少先隊員，是保護環境的能手。我們應該怎么做？請聽快板《保護環境》。主持人甲：

從現在開始，我們就要從小事做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好，同學們對環境保護有什么設想和打算呢？請把你們昨天的作業——環保內容的畫展示給大家并說說你的想法。主持人乙：

同學們，你們的想法和見解，讓我們大開眼界！主持人甲乙：

保護環境人人有責，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護環境、保護地球。請聽《拍手歌》 主持人甲：

你們知道有哪些人為學校的綠化做了哪些好事呢？請同學們把課前的小調查拿出來，先在四人小組里討論交流，然后匯報。主持人乙：

下面請各小組代表匯報交流。主持人甲：

請老師總結： 老師；

同學們這節班會開的很好。通過今天的活動，充分了解了環保知識，增強了環境保護意識。我們知道了保護環境的重要意義。人類只有一個地球，人類共同擁有一個地球；我們有責任珍惜和保護我們的家園。為了我們能生活的更好，讓我們從小做起，從自身做起，保護我們的家園吧！。

學校是我們活動與學習的地方，美麗的校園帶給我們更好的學習環境，帶給我們更多的快樂，美化校園人人有責，讓我們時時愛護環境，保護環境。主持人乙：

人類與環境有著密不可分的關系，同學們積極行動起來吧！主持人甲：

最后讓我們朗誦兒歌《人人從我做起來》結束這次班會。（全體起立）主持人甲乙：

《保護環境，愛我家園》為主題的班會到次結束

第五篇：(主題班隊活動方案)保護環境、愛我家園

保護環境、愛我家園

——江兜小學德育實踐課程設計方案

一、活動對象：

小學各年級段

二、活動目標

1．德育目標：激勵學生熱愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環保意識、合作意識與創新精神。

2．知識目標：讓學生了解一定的環境保護知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環境污染的危害。

3．能力目標：培養學生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

三、活動準備

制定方案，物質準備，場地、人員的聯系。

四、活動過程

1．征集環保寄語：調動每個學生參與的積極性，讓學生通過觀察、思考，想一想，我們怎樣和植物交朋友。2．參觀環保語錄牌及植物標識牌：以班級為單位，利用活動課時間，由班主任帶領學生參觀。（低年級）3．舉辦環保科學知識講座。

4．征文比賽：征文以環境保護為題，形式、體裁不限，一、二年級為低年級組，文章不超過200字；

三、四年級為中年級組，文章不超過500字；五六年級為高年級組，文章不超過800字，每組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

5．繪畫比賽：比賽分低、中、高年級組，每組設一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

6．廢舊物品小制作：參加小制作的同學，根據自己制作內容搜集和選擇一些廢舊材料進行設計、制作。各班在選拔的基礎上，選送二件參加校級小制作展覽。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

7．開展環保知識競賽：以班級為單位先進行初評，然后每班選派三個代表參加半決賽，最后評選出前四個班級參加決賽。評選出優勝

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隊、優秀隊各一個，環保小博士、環保智慧星各一名。

8．頒發征文比賽、繪畫比賽、環保知識競賽、小制作評選等獎項的獎狀及證書，并召開“大家講環保”主題班隊會。

五、活動總結

1．通過聽講座，同學們了解了世界環境日的時間與意義，知道了今年環境日的主題，認識到環境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。

2．在征集環保寄語活動中，訓練了學生的創新思維。學生們寫道：“爭做校園花草的美容師”、“不要踩我，我也怕疼”、“花兒很美，愛它的人心靈更美”、“讓綠色和我們一起成長”，充分表現出孩子們的愛心和創意。

3．在天生實踐活動中，學生們親近大自然、感受自然美、生活美，班隊會展示了孩子們的藝術天賦，培養了他們的綜合素質。

4．易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程，鍛煉了孩子們的動手實踐能力，品嘗到了創造的喜悅。

5．征文、繪畫、知識競賽等活動，培養了學生們的競爭意識、合作意識及成功感。

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