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“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2019-05-14 07:06:01下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)》。

第一篇:“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

寧江區(qū)毛都中學(xué)

2012年6月16日下午第八節(jié)我校召開了“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”主題班會(huì)。短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達(dá)了自己對于環(huán)保以及綠色奧運(yùn)的感悟與思考。

在此次活動(dòng)中,全校分為三組,分別在以包校長,李書記,張主任為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下,各班積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開此次主題班會(huì)。

各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對環(huán)保的認(rèn)識的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于2012“綠色消費(fèi) 你行動(dòng)了嗎?”的感受。總體上認(rèn)環(huán)保意識,杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級榮譽(yù),學(xué)校榮譽(yù)的事情,因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動(dòng)學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。

在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費(fèi)、環(huán)保的詩歌,將班會(huì)氣氛推倒了高潮。

最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起,為綠色消費(fèi),綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。

此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神,同時(shí)也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性,以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對待環(huán)保,而且通過活動(dòng),也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此,我們還會(huì)多組織類似活動(dòng),豐富同學(xué)們生活,促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2012年6月16日

第二篇:保護(hù)環(huán)境_愛我家園主題班會(huì)

保護(hù)環(huán)境 愛我家園主題班會(huì)

【活動(dòng)目的】

通過此次活動(dòng),使學(xué)生充分了解環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。【活動(dòng)重點(diǎn)】

了解環(huán)保知識,明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。【活動(dòng)難點(diǎn)】

懂得保護(hù)環(huán)境的意義。【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

2、紅領(lǐng)巾小分隊(duì)調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。

3、每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫。

4、準(zhǔn)備小品,快板,舞蹈,歌曲。

5、保護(hù)環(huán)境措施的材料。

6、投影片、錄音機(jī)、關(guān)飾。【活動(dòng)過程】 班主任導(dǎo)言:

這節(jié)上班會(huì)課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎?老師告訴你們,每年的6月5日是“環(huán)保日”,所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因?yàn)樗P(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開以《保護(hù)環(huán)境愛我家園》的主題班會(huì),希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識。

現(xiàn)在老師請張環(huán)宇,何寧兩位同學(xué)主持這次班會(huì),同時(shí)預(yù)祝班會(huì)開的成功。

同學(xué)們,環(huán)境和人類生存關(guān)系密切,環(huán)境被破壞,人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,為人類造福。

三年一班《保護(hù)環(huán)境、愛我家園》活動(dòng)現(xiàn)在開始。主持人乙:

哈爾濱是聞名中外的北國名城,是我們的驕傲。現(xiàn)在請我們宣傳隊(duì)的隊(duì)員介紹美麗可愛的家鄉(xiāng)。大家鼓掌歡迎。主持人甲:

作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會(huì)為哈爾濱的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。

主持人乙;

由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。

主持人甲:

保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,保護(hù)環(huán)境從小做起。請看小品《嗨!瞧我這“官”》

主持人乙:

下面請老師講述保護(hù)環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。

主持人乙:

我們都是少先隊(duì)員,是保護(hù)環(huán)境的能手。我們應(yīng)該怎么做?請聽快板《保護(hù)環(huán)境》。

主持人甲:

三(1)班

從現(xiàn)在開始,我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有什么,設(shè)想和打算呢?請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。

主持人乙:

同學(xué)們,你們的想法和見解,我們大開眼界!

主持人甲;

同學(xué)們!高度的園林綠化水平,是國家富強(qiáng),民族繁榮,社會(huì)文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實(shí)際行動(dòng)來。下面請看小品《愛花》

主持人甲:

看了小品之后你想到了什么?

主持人甲乙合:

我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《小蜻蜓》

主持人甲乙:

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請聽 《拍手歌》

主持人甲:

現(xiàn)在請我們班的小記者顧楠楠做一下采訪。

主持人甲:請班主任老師總結(jié);

班主任老師;

同學(xué)們這節(jié)班會(huì)開的比叫好。充分了解了環(huán)保知識,增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)知識。

同學(xué)們,你們是哈爾濱的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來,積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

希望你們環(huán)保小分隊(duì)的隊(duì)員們繼續(xù)開展好活動(dòng),讓我們居住的環(huán)境更美麗。

主持人乙:

類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,同學(xué)們積極行動(dòng)起來吧!

主持人甲:

最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會(huì)。請聽歌曲《人人做起來》(全體起立)

主持人甲乙:

三年一班召開以《保護(hù)環(huán)境,愛我家園》為主題的班會(huì)到次結(jié)束。

第三篇:主題班會(huì)——保護(hù)環(huán)境,愛我家園

主題班會(huì)——保護(hù)環(huán)境,愛我家園

【活動(dòng)目的】

通過此次活動(dòng),使學(xué)生充分了解環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

了解環(huán)保知識,明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

【活動(dòng)難點(diǎn)】

使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境的意義。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

2、紅領(lǐng)巾小分隊(duì)調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。

3、每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫。

4、準(zhǔn)備小品,快板,舞蹈,歌曲。

5、保護(hù)環(huán)境措施的材料。

6、投影片、錄音機(jī)、關(guān)飾。

【活動(dòng)過程】

班主任導(dǎo)言:

這節(jié)上班會(huì)課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎?老師告訴你們,每年的6月5日是“環(huán)保日”,所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因?yàn)樗P(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開以《保護(hù)環(huán)境愛我家園》的主題班會(huì),希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識。

現(xiàn)在老師請XX,XX兩位同學(xué)主持這次班會(huì),同時(shí)預(yù)祝班會(huì)開的成功。同學(xué)們,環(huán)境和人類生存關(guān)系密切,環(huán)境被破壞,人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,為人類造福。三年二班《保護(hù)環(huán)境、愛我家園》活動(dòng)現(xiàn)在開始。

主持人乙:

永安是個(gè)美麗的城市,是我們的驕傲。現(xiàn)在請我們宣傳隊(duì)的隊(duì)員介紹美麗可愛的家鄉(xiāng)。大家鼓掌歡迎。

主持人甲:

作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會(huì)為永安的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。主持人乙;

由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。

主持人甲:

保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,保護(hù)環(huán)境從小做起。請看小品《嗨!瞧我這“官”》

主持人乙:

下面請老師講述保護(hù)環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。

主持人乙:

我們都是少先隊(duì)員,是保護(hù)環(huán)境的能手。我們應(yīng)該怎么做?請聽快板《保護(hù)環(huán)境》。

主持人甲:

從現(xiàn)在開始,我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有什么,設(shè)想和打算呢?請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。

主持人乙:

同學(xué)們,你們的想法和見解,我們大開眼界!

主持人甲;

同學(xué)們!高度的園林綠化水平,是國家富強(qiáng),民族繁榮,社會(huì)文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實(shí)際行動(dòng)來。下面請看小品《愛花》

主持人甲:

看了小品之后你想到了什么?

主持人甲乙合:

我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《小蜻蜓》主持人甲乙:

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請聽 《拍手歌》

主持人甲:

現(xiàn)在請我們班的小記者顧楠楠做一下采訪。

主持人甲:請班主任老師總結(jié);

班主任老師;

同學(xué)們這節(jié)班會(huì)開的比叫好。充分了解了環(huán)保知識,增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)知識。同學(xué)們,你們是永安的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)

們快快行動(dòng)起來,積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

希望你們環(huán)保小分隊(duì)的隊(duì)員們繼續(xù)開展好活動(dòng),讓我們居住的環(huán)境更美麗。

主持人乙:

類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,同學(xué)們積極行動(dòng)起來吧!

主持人甲:

最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會(huì)。請聽歌曲《人人做起來》(全體起立)主持人甲乙:

三年二班召開以《保護(hù)環(huán)境,愛我家園》為主題的班會(huì)到次結(jié)束。

第四篇:保護(hù)環(huán)境愛我家園主題班會(huì)活動(dòng)方案

保護(hù)環(huán)境愛我家園主題班會(huì)活動(dòng)方案

班會(huì)目的1.通過這次主題班會(huì),使學(xué)生充分認(rèn)識到環(huán)境對人類生存的重要性,環(huán)境的好壞與每個(gè)家庭、每個(gè)人都是息息相關(guān)的。

2.使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé),必須從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,把環(huán)境意識落實(shí)到行動(dòng)上,從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任。

班會(huì)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備:多媒體計(jì)算機(jī)、大屏幕投影、課件。

學(xué)生準(zhǔn)備:

1.查閱一些與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的資料,并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起,從自我做起。

2.選一名班會(huì)主持人。

班會(huì)過程

1.視頻導(dǎo)入

《地球之歌》是杰克遜第一次用MV的方式拍攝的公益歌曲。呼吁人類停止戰(zhàn)爭和破壞來保護(hù)地球和環(huán)境,慈善巨星唯一能做的就剩下用捐款和歌聲來幫助人們。

點(diǎn)出主題:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園。

2.祖國的環(huán)境

主持人:我們祖國的環(huán)境真是太美了,請同學(xué)們觀賞。

(多媒體展示圖片)

主持人:同學(xué)們,哪些風(fēng)景最美麗?

學(xué)生:自由發(fā)言

主持人:我們的祖國江河秀麗,山川巍峨。同學(xué)們,你們到過我們家鄉(xiāng)哪些景點(diǎn)?感覺怎么樣?這些美好的環(huán)境,只是我們生活環(huán)境的一部分,同學(xué)們,你們知道嗎?環(huán)境污染日益嚴(yán)重,我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn),而保護(hù)環(huán)境正是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

3.令人擔(dān)憂的環(huán)境

主持人:現(xiàn)在,令人擔(dān)憂的是,這么美的環(huán)境在一天天遭受著破壞。請同學(xué)們觀看畫面

(播放各種觸目驚心的破壞環(huán)境的畫面)

主持人:同學(xué)們,看了這一個(gè)個(gè)畫面,你有什么感受?

學(xué)生:自由發(fā)言(對環(huán)境的破壞表示擔(dān)憂、對破壞環(huán)境者表示痛恨。)主持人:伙伴們,在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?它們都有什么危害?請同學(xué)們討論后回答。

學(xué)生:自由發(fā)言(亂砍樹、廢水亂排放、垃圾亂扔、海上養(yǎng)殖對海水污染和山上亂采石破壞生態(tài)環(huán)境等等。)

主持人:同學(xué)們說得都很對,近年來,由于人們的亂砍濫伐,河水、海洋的污染都對生態(tài)環(huán)境造成了巨大危害。

4.保護(hù)環(huán)境

主持人:同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,每個(gè)人都有責(zé)任呵護(hù)她美麗的容顏,我們要好好愛護(hù)她才對呀!

主持人:動(dòng)腦想一想,我們?nèi)绾斡脤?shí)際行動(dòng)來保護(hù)自己的家園?

學(xué)生自主發(fā)言,尋找保護(hù)環(huán)境的做法。

小組帶著問題合作學(xué)習(xí),開展討論,各抒己見,然后全班交流。愛護(hù)一草一木、不亂扔垃圾、愛護(hù)動(dòng)物、節(jié)約用水、對破壞環(huán)境的行為和個(gè)人堅(jiān)決舉報(bào)等等。

主持人:讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,制止破壞環(huán)境的行為,保護(hù)環(huán)境,熱愛大自然。

5.總結(jié)

最后班主任總結(jié),號召學(xué)生爭做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

6.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

第五篇:“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”主題班會(huì)活動(dòng)方案

“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”主題班會(huì)活動(dòng)方案

寧江區(qū)毛都中學(xué)

指導(dǎo)思想

2012年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費(fèi) 你行動(dòng)了嗎?”。這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。聯(lián)合國環(huán)境署確定今年世界環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?”(Green economy:Does it include you?)”,旨在推動(dòng)人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的方方面面,以此帶來社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境方面的良性轉(zhuǎn)變,從而滿足世界人口不斷增長的需要。中國主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢下,充分認(rèn)識推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來,采取有力措施,在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi),推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)不同,綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。為做好2012世界環(huán)境日的宣傳工作,按照上級文件要求在我校開展“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”主題班會(huì)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的通過宣傳“綠色消費(fèi) 你行動(dòng)了嗎?”文明理念,倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù),促進(jìn)生態(tài)文明觀念在全社會(huì)牢固樹立,綠色消費(fèi)與轉(zhuǎn)變經(jīng)

濟(jì)發(fā)展方式、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要相契合,是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分,不僅可以更好地解決危害人民群眾健康的環(huán)境問題,而且可以帶動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級優(yōu)化,形成生產(chǎn)與消費(fèi)的良性循環(huán)。每個(gè)家庭、每個(gè)公民都應(yīng)充分認(rèn)識我國環(huán)境問題的嚴(yán)峻性及綠色消費(fèi)對環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展的作用,從身邊小事做起,讓綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面,從而有效促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)通過開展此次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識,從我做起,從身邊事做起,保護(hù)身邊環(huán)境,愛護(hù)自己的家園,從而從實(shí)際行動(dòng)去世界環(huán)境日的理念。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.召開班主任老師會(huì)議布置此次主題班會(huì),班主任老師回班召開主題班會(huì),做好學(xué)生的動(dòng)員工作。

2.動(dòng)員學(xué)生搜尋有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識及圖片。

3.觀察近幾年來家鄉(xiāng)的環(huán)境變化,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的環(huán)保知識提出解決的建議。

4、班主任老師動(dòng)員全班學(xué)生從我做起、從身邊事做起,保護(hù)身邊環(huán)境,形成良好的環(huán)保意識。

三、活動(dòng)過程

1.班主任召開主題班會(huì)

2.校領(lǐng)導(dǎo)深入班級參加此次班會(huì)。

3、做好此次班會(huì)的評比工作。

四、班會(huì)總結(jié)

1、根據(jù)各班主題班會(huì)的舉辦的認(rèn)真程度及與此次主題的體現(xiàn)程度

2、各班在此次班會(huì)后的學(xué)生的踐行程度

3、各班對此次班會(huì)主題的宣傳程度

2012年6月15日

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