第一篇：向飛行員馮思廣烈士學習

馮思廣,1982年1月出生于山東省聊城市茌平縣肖家莊鄉馮營村，馮思廣在飛行學院學習時的照片2001年9月考入山東理工大學生物工程專業，2005年6月招飛入伍，2007年6月畢業于空軍第三飛行學院，2009年榮立三等功，是一名新一代優秀飛行員。2010年5月6日晚，馮思廣和中隊長張德山駕機在連續起飛過程中發動機驟然停車，為避免飛機墜落在濟南人口稠密地區，馮思廣把個人生死置之度外，和張德山一起果斷改變飛行軌跡，自己卻因錯過跳傘最佳時機英勇犧牲。事件經過 5月6日，該師在濟南組織跨晝夜飛行。20時51分，飛行員馮思廣和張德山駕機起飛。21時30分，第二次著陸連續起飛高度約50米，發動機聲音驟然減小，推力迅速下降，后艙飛行員張德山急促向地面報告“我停車了”，飛行指揮員、師參謀長沈樹范迅即果斷發出指令：跳傘！跳傘！千鈞一發之際，馮思廣和張德山十分清楚：飛機前下方不遠處，就是一大片居民區和夜市。如果不改變飛行軌跡，后果不堪設想！

生死關頭，馮思廣和張德山只有一個念頭：最大限度地保障人民群眾的生命和財產安全。他們沒有立即棄機跳傘，不約而同地前推駕駛桿，將飛機由仰角12.3度迅速推至俯角9.8度，看到飛行軌跡已經避開居民區，才實施了跳傘。飛參記錄顯示，飛行員跳傘前，駕駛桿前推44毫米，由此改變了飛行軌跡。

按照飛機坐椅彈射程序，后艙先于前艙彈射，間隔為1.1秒。就在這1.1秒之間，先行跳出的后艙飛行員張德山跳傘成功。而前艙飛行員跳傘時飛機高度僅有32米，且帶有16度俯角，低于彈射安全包線高度，彈射后降落傘未張開即墜地，前艙飛行員馮思廣壯烈犧牲。

中央軍委領導獲悉后深情稱贊：“雖然馮思廣同志犧牲了，但那種視死如歸、英勇無畏、對人民大忠大愛的精神永遠值得我們學習！”馮思廣烈士的英雄事跡在空軍部隊引起深刻反響，成為廣大官兵深化當代革命軍人核心價值觀教育的生動教材。空軍飛行員們表示，要像馮思廣那樣熱愛祖國、熱愛人民，為構建和諧社會傾心竭力。

第二篇：向飛行員馮思廣烈士學習（定稿）

馮思廣,1982年1月出生于山東省聊城市茌平縣肖家莊鄉馮營村，馮思廣在飛行學院學習時的照片2001年9月考入山東理工大學生物工程專業，2005年6月招飛入伍，2007年6月畢業于空軍第三飛行學院，2009年榮立三等功，是一名新一代優秀飛行員。

2012年5月6日晚，馮思廣和中隊長張德山駕機在連續起飛過程中發動機驟然停車，為避免飛機墜落在濟南人口稠密地區，馮思廣把個人生死置之度外，和張德山一起果斷改變飛行軌跡，自己卻因錯過跳傘最佳時機英勇犧牲。

事件經過

5月6日，該師在濟南組織跨晝夜飛行。20時51分，飛行員馮思廣和張德山駕機起飛。21時30分，第二次著陸連續起飛高度約50米，發動機聲音驟然減小，推力迅速下降，后艙飛行員張德山急促向地面報告“我停車了”，飛行指揮員、師參謀長沈樹范迅即果斷發出指令：跳傘！跳傘！

千鈞一發之際，馮思廣和張德山十分清楚：飛機前下方不遠處，就是一大片居民區和夜市。如果不改變飛行軌跡，后果不堪設想！

生死關頭，馮思廣和張德山只有一個念頭：最大限度地保障人民群眾的生命和財產安全。他們沒有立即棄機跳傘，不約而同地前推駕駛桿，將飛機由仰角12.3度迅速推至俯角9.8度，看到飛行軌跡已經避開居民區，才實施了跳傘。飛參記錄顯示，飛行員跳傘前，駕駛桿前推44毫米，由此改變了飛行軌跡。

中央軍委領導獲悉后深情稱贊：“雖然馮思廣同志犧牲了，但那種視死如歸、英勇無畏、對人民大忠大愛的精神永遠值得我們學習！”馮思廣烈士的英雄事跡在空軍部隊引起深刻反響，成為廣大官兵深化當代革命軍人核心價值觀教育的生動教材。空軍飛行員們表示，要像馮思廣那樣熱愛祖國、熱愛人民，為構建和諧社會傾心竭力。

第三篇：學習飛行員馮思廣烈士

今天，翻開報紙或者打開網頁，《濟空飛行員為避免飛機墜落居民區推遲跳傘犧牲》的新聞報道映入眼簾：5月6日晚，濟南空軍航空兵某師一架飛機墜毀。據調查，當時飛機在連續起飛過程中發動機突然停止，有墜落在濟南市區的危險。為避免造成重大事故，兩名飛行員盡力改變飛行軌跡，其中飛行員馮思廣因錯過最佳跳傘時機犧牲。

作為一名住在西郊機場附近的濟南人，對此事早有耳聞，但今天看到新聞報道，更是深受感動。如果在最危險的時刻，不是他們置自己的生命于不顧，也許今天我們的國家財產和人民安全將受到莫大的危害。如此年輕的戰士，不顧一切的選擇把危險留給自己，把平安留給群眾。28歲的年輕韶華，還沒來得及親自挽起自己新娘的手給她一輩子的承諾，卻用自己的生命踐行了一個軍人對人民的承諾，這就是我們的人民解放軍的大無畏精神的一脈相傳，這就是這就是我們人民的好衛士！

年輕的英雄，他沒有做什么驚天動地的大事，只是平凡到履行自己的職責，只是這“做人民衛士”的職責卻用他年輕的生命來譜寫。泉城人民會銘記這么一位英雄，會像他一樣，不管我們從事何行業，都要認真履行自己的職責，愛崗敬業，用自己的行動踐行自己的人生價值。

第四篇：關于馮思廣的思想匯報

敬愛的黨組織：

今天，我懷著無比崇高的的心情寫下這篇思想匯報：紀念校友—馮思廣。

馮思廣，1982年出生于山東省聊城市茌平縣馮營村，2001年9月考入山東理工大學生物工程專業，2005年6月招飛入伍，2007年6月畢業于空軍第三飛行學院，是一名新一代優秀飛行員。2010年5月6日晚，馮思廣和張德山在駕駛某型飛機進行訓練時，遭遇發動機空中停車。為避免飛機墜落在濟南市人口稠密地區，馮思廣把個人生死置之度外，和張德山一起果斷改變飛行軌跡，自己卻因錯過跳傘最佳時機，壯烈犧牲，年僅28歲。兩名飛行員在生死關頭，用視死如歸、英勇無畏、對人民大忠大愛的英雄行為，模范踐行了當代革命軍人核心價值觀。他們的英雄事跡，是革命軍人熱愛人民、獻身使命時代樂章中的最強音。

從對飛行事業的熱愛到對軍人神圣職責的忠誠，從對自己父母的深情到對人民的大愛，在危急時刻，馮思廣、張德山很好的踐行了當代中國共產黨的價值觀。作為一名入黨積極分子，更要學習馮思廣、張德山心存大愛，視人民利益高于一切的崇高思想境界，視死如歸，在生死關頭英勇無畏的獻身精神，努力把中國共產黨的價值觀落實到具體行動上。馮思廣的舉動帶給我的不僅僅是思想覺悟的提高，更是心靈上的震撼。之前，我認為自己在思想上已經領悟了作為一名中 國共產黨員的價值，認為自己已經具備了一個中國共產黨應具有的素質，但是馮思廣的舉動讓我明白，一個真正的共產黨員并不是喊口號，而是真真切切的為人民辦好事，辦實事。回顧在確定成為入黨積極分子的這一年里，我積極向黨組織靠攏，不斷關注并且努力學習與黨組織有關的任何事情，雖然思想覺悟有了明顯的提高，但是并沒有很好的把全心全意為人民服務的宗旨應用到具體行動中。了解到馮思廣的事跡，我終于明白全心全意為人民服務不只是一句空話，它更是一種精神，引導著我們為黨、為人民貢獻者自己的一份力量。

追尋馮思廣短暫而閃光的生命足跡，出生于普通的農民家庭，成長于貧寒苦境的他，從小受到農家最基本最樸素的教育熏陶，中國農民特有的善良、樸實、真誠、忠厚、仁愛、本分和堅強構筑成他的性格特點。正因為有這些良好的品德做基礎，入伍后又接受全心全意為人民服務、熱愛人民的思想政治教育，才塑造了他講大局、不自私，先人后己，把大多數人的利益擺在第一位的人生觀和利益觀。

兩名飛行員用實際行動做出了正確而響亮的回答，馮思廣同志用生命詮釋革命軍人愿為國家和人民獻出一切的錚錚誓言。

唯有犧牲多壯志，英名浩存天地間。我們要把對烈士馮思廣的禮贊和學習轉化成立足本職增強素質的動力，堅定用行動、甚至生命來踐行忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽的核心價值觀的理想信念，延續人民軍隊愛人民的優良傳統，為建設和諧社會做出應有的貢獻。

第五篇：向張廣秀學習倡議

關于向張廣秀學習的倡議書 淄博市大學生村官劍嘯江湖

全省大學生村官：

選聘高校畢業生到村任職是黨和國家做出的一項關系長遠、意義重大的戰略決策，大學生村官到村任職在優化農村干部隊伍結構，提高農村干部文化素質，改善農村相對落后面貌，深入推進社會主義新農村建設等諸多方面發揮著日益重要的作用。大學生村官在農村廣闊天地積極作為，勤奮拼搏，無私奉獻得到了廣泛的社會贊譽和高度的社會認同。

張廣秀扎根基層，一心為民的崇高精神，身患重病，心系群眾的頑強信念受到中央有關領導的充分肯定，習近平同志作出重要批示指出，大學生村官張廣秀同志的事跡很樸實、很感人。她全身心為村民服務，身患重病不忘本職，用真誠贏得了大家的認可。要注意總結宣傳張廣秀同志這樣的先進典型，進一步引導大學生村官扎根基層、奉獻才干、鍛煉成長。習近平同志還要求有關方面組織醫療專家對張廣秀同志進行精心治療。李源潮同志充分肯定張廣秀熱愛人民、無私奉獻的高尚精神，希望廣大大學生村官向張廣秀學習，扎根基層、服務群眾，做與人民群眾心連心、受人民群眾歡迎的大學生村官。

省委書記姜異康同志親自到醫院看望慰問，強調我們要認真學習貫徹中央領導同志的對張廣秀同志事跡的重要指示精神，高度重視大學生村官隊伍建設，關心他們的思想進步，關心他們的身心健康，使他們在農村的廣闊天地鍛煉成長，成為有用之才，為社會主義新農村建設做出新的貢獻。各級領導和社會各界人士紛紛以不同方式表達對張廣秀同志的問候和敬意。

張廣秀同志帶著一腔熱血，滿腹熱情投身農村，刻苦鉆研，忘我工作；任勞任怨，無私奉獻，用她的真心，真誠，真情感動著每一個關心和支持農村發展進步的人，為立足基層，努力工作的廣大大學生村官同志們樹立了良好的學習榜樣，在此，我們發出倡議號召全省大學生村官在今后工作和生活中向張廣秀同志學習。

一、扎根基層，真心融入農村。

張廣秀同志出身普通農家，懷著對農村的深厚感情，響應國家號召報考大學生村官，放下架子，撲下身子全身心融入農村，立志以自己的微薄之力奉獻農村，為群眾辦好事、做實事。大學生村官要樹立扎根基層，服務基層，奉獻基層的理想信念，堅決拋棄到村工作是為了鍍金的念頭，身體力行煉金之實，不浮光掠影，淺嘗輒止，真正深入農村，了解農村，融入農村，把自己當做其中的一份子，掌握第一手真實豐富的信息，問民生、察民情，解民憂，自覺主動地經歷風雨，鍛煉成長，不辜負黨和國家的囑托，不辜負人民的期待。

二、勤奮學習，理論結合實踐。

“一個人如果不掌握先進的理論，那么他就不會取得成功；一個國家如果沒有先進理論的支撐，那么經濟發展和社會進步是不可想象的。”社會主義新農村建設需要千千萬萬掌握先進理論，同時又具有豐富實踐經驗的青年人才。張廣秀正是抓住這一點，向農村黨員干部學，向普通群眾學，向書本學，盡快進入角色，熟悉和掌握了農村工作方式方法。大學生村官要多渠道多方式學習黨和國家在農村的各項方針政策，學習過程中靈活多樣，不拘一格，利用所學所知，個人專長隨時了解群眾生產生活所需信息，在廣泛的工作實踐中豐富發展理論知識，積累工作經驗，服務基層群眾。

三、心系群眾，真情服務百姓

“一切為了群眾，一切依靠群眾”是我黨一貫堅持的優良傳統，也是一切工作的根本出發點和落腳點。張廣秀同志到村任職以后本著“先做村民，后做村官”的思路，不矯情，不擺譜，走街串巷走訪群眾，贏得了群眾的稱贊。大學生村官要堅持群眾路線，工作上依靠群眾，生活上關心群眾，心理上貼近群眾，說農村話，吃農村飯，知農村禮，行農村事，在摸爬滾打中，在田間地頭里與農村群眾打成一片，建立深厚的感情，“金獎銀獎不如老百姓的夸獎，金杯銀杯不如老百姓的口碑”，只有真真正正，實實在在為老百姓的生產生活服務，開動腦筋找路子，真抓實干謀福利，始終與群眾同呼吸，共命運才能密切干群關系，才能贏得群眾的支持和擁護。

張廣秀是大學生村官隊伍中涌現出來的先進典型，集中體現了當代大學生村官扎根基層，一心為民的崇高精神風貌，廣大大學生村官要以張廣秀為榜樣，自提標桿加壓力，敞開胸懷學先進，爭取在農村大有作為，開創新的業績，讓大學生村官成為新時代的一面旗幟，永遠燦爛閃耀，永遠鮮艷奪目，永遠飄揚在社會主義新農村建設這片蔚藍的天空上！