第一篇：抽調領導干部到企業跟班服務的方案

文章標題：抽調領導干部到企業跟班服務的方案

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為進一步創造我市良好的投資環境，促進經濟發展，拓寬干部工作服務項目、服務發展的渠道，經研究，決定根據企業自愿的原則，抽調相關部門的科級后備干部、股級干部到企業跟班服務（以下簡稱“跟班干部”），幫助企業解決實際問題，促進企業發展，同時，讓干部在跟班過程中不斷增強服務意識，提高經濟工作能力，從而達到“企業得服務、干部受鍛煉”的“雙贏”目的。

一、跟班干部的選派

跟班干部的抽調范圍：市委辦、政府辦、發改局、經貿局、林業局、建設局、國土局、環保局、勞保局、統計局、法院、國稅局、地稅局、工商局、供電局、供電公司等16個部門的科級后備干部或股級干部。

跟班干部的條件：

①政治素質好，思想作風正派，服務意識較強；

②事業心較強，工作熱情高，有相應的專業知識和一定的實際工作能力；年度考核連續兩年稱職以上；

③大專以上文化，年齡一般在40周歲以下。

跟班服務的對象：本市規模以上企業或在本市境內固定資產投資500萬元以上的新辦企業。

跟班時間：原則上為1個月，如因工作需要延長的，由市招商局提出意見，經市委組織部同意，但最長不超過三個月。

跟班干部人數：每個月不少于7名，每個選派單位每年選派不少于4名干部到企業跟班服務，原則上不能重復選派。具體名額分配及安排情況附后。

二、跟班干部的職責

1、服務員。支持、服務企業發展，按規定幫助企業辦理各種手續，為企業提供免費咨詢，及時幫助企業協調解決籌建過程或生產經營管理中遇到的困難和問題。在企業與政府部門的聯系中發揮橋梁和紐帶作用，促進企業與政府部門的溝通協調，并盡快建立良好的工作關系。

2、宣傳員。宣傳市委、市政府加快漳平發展的重大決策部署、招商引資和加快產業發展的一系列優惠政策。

3、學習員。自覺學習了解企業經營管理知識，不斷提高自己的工作能力和政策水平。服從工作安排，嚴格要求自己，自覺遵守法律法規和各項規章制度，樹立漳平市機關干部的良好形象。

三、跟班服務辦法

市委、市政府在年初根據需要確定一批經濟工作部門、經濟服務管理部門或其他相關部門作為選派單位，并由各單位采取個人自愿報名和組織推薦相結合的方式推薦人選。市委組織部確定初步人選，報市委同意后由組織部辦理有關抽調手續。跟班干部所服務的企業及跟班時間的確定等具體事宜由市招商局安排。跟班干部于每月1日到市招商局上班，服從市招商局的工作安排，平時與市招商局干部或專職招商干部下企業，每月下企業不少于15天，并配合有關人員為企業提供咨詢及辦理各種手續等服務。

四、跟班干部的管理

1、跟班干部在企業跟班期間，保留原職級職務，行政關系、工資關系保留在原單位，待遇不變。

2、跟班期間，工作與原單位脫鉤，跟班干部為企業提供無償服務，不得在企業領取報酬。是黨員的，還應參與所在企業的黨建工作，指導并幫助企業做好基層組織建設和發展黨員工作。

3、跟班期間，跟班干部要注意總結經驗；跟班結束后，要及時寫出跟班工作總結。

4、市招商局負責跟班干部的日常管理，跟班前組織有關業務培訓，期滿后提供跟班工作鑒定，經市委組織部核實簽署意見后，送所在單位，并存入干部個人檔案，作為評先評優或今后使用干部的依據。凡在跟班期間，對企業發展貢獻大，成效顯著的，由市委、市政府給予效能嘉獎，并視情予以任用或向有關部門建議予以任用。

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第二篇：抽調組織部跟班學習

組織部跟班學習總結

一、態度端正。來之前我便理清思路，端正態度：一是到市委組織部這樣的重要機關學習一年，體驗一年，一定會有收獲；二是這是組織對我關愛，培養，我應該把每一件事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態，保持著平和的心境，謙虛的姿態，努力做好份內的工作，積極協助其他同志、其他科室各項工作的。

二、學習勤奮。9個月來，通過由淺及深的學習，由表及里的接觸，由陌生到融入的適應，覺得學到不少東西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潛移默化的。在學習的領域上，以前學習和工作主要是與基層群眾打交道，現在是組織人事工作，還有其他的干部業務等等。在學習的范圍上，有幸借助大機關的梯子，打開了更寬闊的視野，接受了更高層次的教育。在學習的內容上，不僅可以看到最經典的理論著作，閱讀信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊的領導的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認真琢磨，反復思考，以思帶學，以學促思，勤看、勤學、勤悟、勤干。

三、工作扎實。跟班以來的工作比較雜，歸結起來主要有以下幾個方面：

1、在辦公室領導的指導下，具體承辦組織部門信訪工作。九個月來共受理來信來電447件，接待來訪274人次，都進行了有效辦理，在具體工作中突出“五性”。即增強服務性、注重針對性、體現創新性、堅持原則性、強化結合性。積極協助抓好信訪工作制度化建設、規范化運轉和人文化關懷，為進一步做好新形勢下的信訪工作作出了努力。

2、撰寫或協助整理了一些綜合材料和其他文稿。主要有：信訪工作季度通報、總結、部機關財產清理通報等材料。

3、協助中心工作。如參與全市組織部門信息信訪工作總結表彰大會、全省黨統干部培訓班和全市組工干部培訓班等會務組織，此外對其他科室需要協助的工作隨叫隨到。

4、積極參加部里和辦公室的政治學習等活動。

5、承擔了不少的事務性、服務性工作。9個月來，我感到自己在工作上是務實的，并將一以貫之。

四、要求嚴格。過去在基層一線，我不放松對自己的要求?，F在到了更嚴肅的黨委工作部門，特殊的環境和氛圍更使我覺得不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認認真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準時上班，推遲下班。業余時間一般都在辦公室看書，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個組工干部，但努力以一個組工干部的標準來要求自己，也努力樹立組工干部般的良好形象。

五、教益深刻。跟班期間，市委組織部四十多名機關干部，以其優秀的品質、敬業的精神、精良的素質深深地打動了我，感染了我。從部領導到一般工作人員，都十分敬業，無論資格深淺，無論職務高低，都有強烈的責任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的事業格言時刻體現在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優秀是一種習慣。我還感到，優秀其實也是一個環境，一種氛圍。在市委組織部這個環境和氛圍中，我這種感覺尤為明顯。

第三篇：領導干部服務企業發言

與企業同甘共苦 促經濟提質增效

區教育局（2015年3月26日）

各位領導，同志們：

根據會議安排，我代表服務企業干部在這里做表態發言。我發言的題目是《與企業同甘共苦，促經濟提質增效》。

去年，根據統一安排，我掛鉤服務鹽城市聯鑫混凝土有限公司，積極做好企業情況調研員、發展難題破解員、項目審批幫辦員、扶持政策宣講員，不僅將國家幫扶、優惠新政及時送到企業，而且還積極幫助聯系解決貸款700萬元、回收欠款50萬元、聯系銷售1000萬元，解決用工8名，切實幫助企業提高生產效益。企業全年實現開票銷售1.6億元，入庫稅收800余萬元，是便倉鎮財稅貢獻大戶。

今年是我區“項目載體攻堅年”，我將認真貫徹落實區委、區政府決策部署，進一步做好服務企業工作，力促我區經濟發展提質增效。

一、以大局為重，提高為掛鉤企業服務意識。服務企業是每一名機關干部應盡的責任。我將進一步強化服務中心意識，深刻領會區委七屆六次會議精神，把握全區經濟發展大局，堅決完成為掛鉤企業服務任務；進一步強化宗旨意識，深入掛鉤企業，體會企業創辦和發展壯大的艱辛，增強與企業同甘共苦的感情；進一步強化效能意識，把提高為掛鉤企業服務效率作為改進個人作風的重要目標，不斷創新服務舉措，爭當服務經濟發展的標兵。

二、以服務為要，跟蹤破解企業發展難題。企業發展必須適應經濟發展新常態。我將認真學習國家對企業發展的各項扶持政策，全面了解我區經濟發展新形勢、新任務，提高服務企業工作的準度；做好到掛鉤企業調研工作，動態掌握企業生產經營情況，及時了解企業面臨的實際困難，提高服務企業工作精度；加強與相關部門溝通聯系，切實幫助掛鉤企業擴大生產規模、拓展銷售市場、保障資金鏈，提高服務企業工作力度。

三、以事業為本，增強教育服務經濟發展的能力。人才是企業良性運行的重要保證。我將充分發揮崗位優勢，積極架構職教學校、社區教育學院、成人教育中心與掛鉤企業聯系橋梁，針對掛鉤企業的需求，落實訂單式培養，積極為企業提供各類崗位培訓服務，在切實解決企業人才和用工問題的同時，實現服務企業與推進教育事業發展“共贏”。

總之，在新的一年里，我將以更加強烈的責任感、使命感，竭盡全力做好為掛鉤企業服務工作，以個人的行動讓企業負責人充分感受到我區“親商、愛商、護商”環境氛圍，努力為我區“建設新**，發展上臺階”作出新的更大的貢獻。

第四篇：到景山小學跟班學習心得體會

到景山小學跟班學習心得體會

我有幸參加景山小學為期二個星期的跟班學習。這次跟班學習，真的很感謝景山小學的領導和老師，他們滿足了我們跟班學習教師提出的需求。讓我們體會了學校一日常規，班級一日常規及學校豐富的業余興趣活動。有幸參加了學校的每周一至周五的英語教研活動及課后的課堂教學評價活動，收益多多。最深印象就是工作環境好，同事之間關糸和諧，大家相互學習、相互幫助、相互尊重、相互勉勵。特別是課后的教學評價上，他們毫不保留地交流課堂教學過程中的優點、存在的問題及改進建議。這種激烈的評課氛圍讓我內心深受鼓舞。

這次跟班學習不僅自己能親身體驗課堂教學，還聽了許多班級教師的優質課，在這些教師的熱情、細心、耐心指導下，我覺得自己無論是在課堂教學設計上還是在重點把握上，心中都有了一桿秤。這里的老師們都具有豐富的教學經驗，個個是教學能手，在很多方面都有自己獨到的看法和見解，看問題也比較全面、細致。在每次聽課結束后的評課中，教師們都進行廣泛交流，這給了我深入了解他們教學設計思路的機會。讓我更深刻地體會到了“合作學習”的重要性。

這次跟班學習，我感觸最深的一節課就是五年級四班黃老師講的課，她那扎實的英語學科功底，廣博的學科知識，游刃有余的課堂駕馭能力，無不讓我嘆服。課堂上她微笑著面對每一位學生，使用一些鼓勵性語言激發學生參與課堂的積極性。師生互動成分比較多，學生在課堂教學中不在是聽眾，而是整節課的主要參與者。她在評價學生時，使用的語言貼切、適時、到位。別說孩子了，就連我都覺得內心深受鼓舞，倍受激勵。

總之，這次跟班學習，雖然時間很短，卻讓我受益非淺，我感受到了景山小學領導和教師的熱情，學生的積極活潑、講禮貌、講文明、講衛生，整個校園清潔衛生，一塵不染；感受到視野開闊了許多。覺得此次跟班學習就是一次登高運動，讓我提升了起點。也找到了自身的差異，我將把這次學習當作一面鏡子，把自己與景山小學的老師們進行對照。尋找差異、不斷審視自己，并在工作中不斷總結經驗，努力改進自己存在的缺點和不足。

第五篇：地稅局服務企業方案

地稅局服務企業方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照建設“三個”的要求，以優化經濟發展環境為著力點，通過積極有效的措施和行動，營造“親商、安商、富商”的良好氛圍，幫助企業解決實際問題，樹立發展信心，推動企業積極良好地發展，促進全縣經濟上臺階。

二、工作目標

通過服務企業百日行動，深入企業調查研究，詳細了解企業運行狀況和生產經營中遇到的困難，幫助企業解難題、辦實事，推動企業發展；廣泛聽取企業的意見和建議，調查了解經濟發展環境中存在的問題和不足，促進經濟發展環境進一步優化；加強機關效能建設，努力營造服務企業的濃厚氛圍，使服務經?；?、規范化、制度化、高效化，確保企業在寬松的環境中發展生產，搞好經營，提高經濟效益。

三、主要措施

（一）統一思想，開展一次優化環境的專題調研活動。各單位副科級以上人員，要根據實際，深入到納稅人當中去，本著“面對現實查問題，戰勝自我探出路”的原則，開展一次優化發展環境專題調研，撰寫一篇以“優化發展環境促發展”為主題的調研文章。

（二）心系企業，開展“一掛四幫”活動。在全局副股級以上干部中開展為納稅人“一掛四幫”活動。即：每個副股級以上干部至少掛一戶幫扶聯系企業，基層分局分局長至少掛一戶幫扶聯系企業和二戶個體戶，經常了解納稅戶生產經營情況，征求納稅戶對地稅工作的意見和建議，為納稅戶提供稅收法律服務。做到“四幫”：幫助健全財務制度，完善財務管理，提高核算能力；幫助納稅人規范經營行為，提高經營管理能力；幫助納稅人學習掌握法律政策，提高經營決策能力；幫助納稅人出謀劃策，提高納稅數額，要求內至少深入到掛點企業二次（4月底和9月底前各一次），為企業解決1－2個實事，到企業的工作情況要有企業蓋章認可的書面材料，交縣局監察室備案，并據此列入績效考核。

（三）堅持依法治稅，維護納稅人合法權益。嚴格執行國家稅收法律法規和政策，依法行使稅收執法權，依率計征，應收盡收，嚴格執法，不徇私情，公平公正。尊重納稅人在履行納稅義務時應享有的各項涉稅權利，認真落實與納稅人利益密切相關的各項稅收優惠政策，同時，嚴厲打擊稅收違法行為，保證公平競爭的納稅發展環境。

（四）推進公開辦稅，保證權力公開透明運行。堅持在辦稅廳、稽查局和基層稅務分局推進行政權力公開透明運行和辦稅“十公開”，公開全部行政權力項目和運行過程，重點公開減免稅審批權、行政許可的審批權、行政處罰權以及其他重要權力的行使情況。主要通過新聞媒體、服務手冊、地稅網站等途徑向社會廣泛公開；通過在辦稅服務廳設置觸摸屏和微機向納稅人直接公開，保障納稅人的知情權、監督權和參與權，讓納稅人交放心稅、明白稅。

（五）加強效能建設，深化納稅服務。建立起規范、協調、透明、高效的機關工作運行機制，增強為納稅人服務的“軟實力”。努力開通12366納稅服務熱線，使納稅人“足不出戶”，即可享受納稅服務。實施稅收管理員制度，強化崗位服務職責，實現科學化管稅。

（六）堅持從嚴治隊，科學帶隊，提高全員行政素質和管理服務水平。充分發揮稅務系統紀檢監察的職能作用，嚴格查處違法違紀行為。嚴格執行稅務人員“十五不準”和“五禁規定”，監督領導干部執行廉潔自律有關規定，確保全體地稅干部嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責。同時，實行科學化、精細化、法制化管理，加強崗位練兵，學歷教育，人才培養，努力提高地稅部門的執政執法能力。

（七）真誠接受監督，努力建設“誠信地稅”。進一步擴大接受監督的途徑和形式，廣開言路，廣納諫言。繼續定期走訪企業，發放征求意見卡，設置舉報箱、行風熱線，誠懇接受質詢，切實做到“有問必答”、“有案必接”。對納稅人反映的問題，及時解決，認真處理，做到事事有回音，件件有著落，努力取信于社會，取信于納稅人。

四、實施步驟

服務企業“百日行動”共分四個階段進行。

（一）準備啟動階段（4月上旬）。印發服務企業百日行動實施方案；組建縣服務企業百日行動領導小組及辦公室；加強宣傳，形成輿論氛圍。

（二）走訪調研階段（4月中旬—下旬）。各單位積極深入企業調查研究，充分聽取企業存在的困難、建議和意見，并按要求撰寫一篇以“優化發展環境促發展”為主題的調研文章。

（三）辦理落實階段（5月上旬—至6月上旬）。由各單位主要負責人親自帶隊，深入到企業進行現場辦公。對當時能解決的問題，要立即辦理；對短期內難以解決的問題要明確時限，按時辦理；對確實難以解決的問題，要給企業一個滿意的解釋和答復。屬于一個部門辦理的事項，承辦部門要迅速辦理；屬于幾個部門辦理的事項，主辦部門要牽好頭，協辦部門要密切配合。確實難以解決的問題，由主辦部門提請縣局分管領導協調。各承辦部門要及時將辦理結果向企業、帶隊領導和縣局服務企業百日行動領導小組辦公室反饋。縣局服務企業百日行動領導小組辦公室要和承辦部門、企業加強溝通，隨時掌握各承辦部門的辦理進度，及時催辦、督辦，保證辦理效果。

（四）回訪反饋階段（6月中旬—6月下旬）。各單位要對企業逐戶上門回訪，核實具體事項辦理情況，聽取企業對服務企業百日行動的反映和對部門服務的意見。縣局服務企業百日行動領導小組辦公室要通過明查暗訪、座談調查等形式對回訪反饋情況進行抽查，對企業不滿意的事項，要再交辦、再落實，做到“四不放過”，即：思想觀念和思維方式沒有明顯轉變的不放過，突出問題沒有解決的不放過，企業不滿意的不放過，各單位沒有認真總結和落實整改措施的不放過，確保服務企業百日行動取得實實在在的效果。對服務企業百日行動進行全面總結，表彰活動中表現出色的單位和個人，通報活動中表現差的單位和個人。

五、幾點要求

（一）統一思想，提高認識。服務企業百日行動是促進企業發展的有效途徑，是優化經濟發展環境的重要舉措。要從切實改進機關作風，提高服務水平的高度，充分認識開展服務企業百日行動的重要意義，進一步統一思想，把服務企業百日行動各項部署落到實處。

（二）加強領導，落實責任。成立縣局服務企業百日行動領導小組，由縣局局長任組長，縣局領導班子成員任副組長，有關部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣局監察室。各單位要認真抓好各自活動的組織協調，建立工作聯系匯報制度，在6月28日前將活動進展情況和總結交縣局企業百日行動領導小組辦公室，以便督查和匯總。

（三）客觀考核，嚴格獎懲。服務企業百日行動結束后，要對工作力度大、企業滿意度高、工作成績顯著的單位進行表揚；對差的單位進行通報批評。