第一篇：讀書筆記的格式及要求

桂林航天工業學院

讀書筆記

專業：

姓名：學號：

指導教師：

20年月

日

讀書筆記的格式要求：

1．讀書筆記首先給出所選讀的資料來源，引用資料的表示方法與畢業論文中的參考資料的表示方式相同。引用資料用4號宋體加粗。

2．對上述資料的相應心得筆記用宋體小4號字書寫。

3．每篇資料的讀書筆記字數要求不少于200字。

4．每段開頭空兩個字。行距：多倍1.25 ；邊距：默認。

5．用A4紙打印。讀書筆記靠左側裝訂。正文每頁下方中部為頁碼。

6．上述各種資料必須是本專業方面的專業資料，尤其是在做畢業設 計（論文）中所用到的資料。

第二篇：讀書筆記要求

天津師范大學政治與行政學院第二次實踐課通知

前言：讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明理。遨游書海，與大師對話，為精神打底；呼吸書香，與經典為友，為人生奠基。

我院第二次實踐課定位于閱讀歷史，本月也正值我院讀書節活動，并借此機會希望同學們通過閱讀一些革命書籍豐富自己的史實并對大家有所學有所用。本次實踐課活動的宗旨是大家通過閱讀相關近代史的書籍拓展歷史知識，并增加對近歷史的感性認識。以此提高大家的閱讀熱情，逐步養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。

根據天津師范大學《近代史綱要》課程實踐教學方案有關要求，我院第二次實踐課要求如下：

1、本次活動要求同學閱讀指定參考書中的一本，寫出一份實踐論文（讀書筆記、心得體會）

2、讀書筆記以書面提交，要求親自手寫，不得打印。

3、讀書筆記要求介紹閱讀書目的主要內容或精神，并有自己的體會和認識。

4、讀書筆記要求在4月13前提交各班實踐委員，實踐委員收齊后交給負責各班的實踐部干事。

5、具體事項、要求

（1）范圍：指定書目任選其一，撰寫讀書筆記。閱讀書目如下:

《中國近代史思想史論》李澤厚著

《辛亥革命史》章開源、林增平著

《中國近代史諸問題》劉大年著

《五四運動史》彭明著

《毛澤東傳》中央文獻研究室編

《中國近代史》蔣廷黻著

《北洋軍閥史》來新夏著

（2）讀書筆記要求不少于1000字，在印有天津師范大學方格紙中書寫。

（3）內容：讀書筆記內容應包括三個主要部分A、介紹你所閱讀書目的主要內容，字數300字左右。B、你對讀書的總體印象和認識，字數200字左右。C、你對該書內容的哪個部分最為印象深刻，請談談你的個人體會，500字左右。

說明:以上書目均由姚老師審核通過，如果各位想另外選擇閱讀書目，請事先與姚老師溝通協商，否則遞交論文無效。

政行社會實踐部2012.3

第三篇：讀書筆記要求

體育系畢業論文撰寫讀書筆記要求

1、字跡一定要公正、認真

2、撰寫讀書筆記時要寫清楚文獻的來源，包括期刊名稱、作者、時間、卷、期、頁碼等詳細信息

3、字數要求約8000字左右

4、指導教師定期收齊讀書筆記批閱，批閱時要寫評語，提出不足或改進意見。

第四篇：讀書筆記要求

各位老師大家好，為了補充我校自2012年一來開展書香校園建設活動中“讀書部分”的檔案資料，現要求各位老師在近期做好以下相關資料的準備工作：

1.請去景校長處領取讀書筆記一本。上面讀書筆記記載時間為2012年9月至今。

2.要求讀書筆記本上要能體現自己日常學習有關教學專著最少三本以上的內容記錄。

3.讀書筆記中要有對所學的教學專著中的精句、段落摘要、感想以及讀書反思、讀書心得等3項內容的詳細記載。

4.讀書反思，心得最少各五篇內容。時間從2012年9月記錄至今。讀書筆記內容不得少于30頁。

5.班主任要按排學生有專門的讀書筆記和讀書體會。并要有班級讀書學習交流活動記載。

6.以上通知內容下周末上交檢查。望老師們相互轉告，認真準備。

第五篇：讀書筆記要求

南京財經大學2011年讀書活動方案

點擊數：4錄入時間：2011-6-23 【返回】

為提高廣大學生讀書意識、增強讀書興趣、養成讀書習慣、拓寬知識領域、豐富精神文化，根據南京財經大學《關于推進職業發展教育、創業教育、第二課堂活動一體化建設的實施意見》，學校決定在全校學生當中開展讀書活動。

一、指導思想

以加強學風建設、提高文化素質為重點，以培養創新能力、促進全面發展為目的，深入開展讀書學習活動，努力建設學習型校園。

二、活動主題

讀書明理書香校園

三、活動對象

全校全日制統招本科生

四、活動要求

1、必修活動

本科生按照南京財經大學《關于推進職業發展教育、創業教育、第二課堂活動一體化建設的實施意見》，假期可在學校指定的經典著作書目中選擇自己最喜歡的1部精讀，撰寫一篇不少于1000字的讀書筆記或讀后感，于下學期開學后兩周內交本科生導師。由本科生導師通過召集讀書心得交流會的形式進行現場考核，每次考核合格者記0.3

學分，優秀比例不得超過當期所帶班級學生總數的20%。

學校定期精選優秀讀書筆記結集出版。

2、主題活動

（1）經典詩文吟誦會。由學校定期舉辦經典詩文吟誦會，以學院為單

位參加，內容以吟誦經典詩文為主，形式不限。

（2）讀書沙龍。鼓勵各學院廣泛舉辦讀書沙龍，由學生自主報名參加，交流讀書心得和感悟。

（3）百舸學子講壇。由學校或學院搭建平臺，由校內外在讀書活動方面有突出成績的學生擔任主講，舉辦講座，開闊視野，提高素質。

（4）主題思辨會。針對熱點圖書、熱點問題開展主題思辨會，鍛煉學生的演講能力、思辨能力，提高學生的分析問題和解決問題的能力。

（5）經典著作主題班會。按照學會做人、學會做事、學會思考的要求，要求學生精讀《道德經》《論語》《易經》，采用主題班會的形式進

行研討。

五、具體要求

（一）統一思想，營造氛圍。在全校學生中大力倡導讀書學習活動，是加強學習型組織建設的根本要求，是實現學校人才培養目標的重要舉措。各學院要引導學生充分認識開展讀書活動的重要性和必要性，精心組織和指導學生深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書學習氛圍。

（二）健全機構，完善機制。各學院要成立學生讀書學習活動指導小組，負責本學院學生讀書學習活動的規劃、指導、組織和協調，重視機制建設，采取得力措施，充分發揮各級學生干部的作用，促使讀書學習活動與思想教育相結合、與優良學風建設相結合、與提高課堂學習質量相結合。

（三）狠抓落實，注重實效。要切實抓好團支部層面工作和個人自學環節。各團支部要做到“五個一”，即建立一套規章制度，每月推薦一本重點閱讀書目，組織一次集中學習，開展一項特色活動，每學期組織一次成果展示活動。

共青團南京財經大學委員會

2011年6月20日