第一篇：古文讀書筆記要求

古文讀書筆記要求

1、題目、文體、作者、出版社

2、選擇選修課本《唐宋散文選讀》《諸子散文選讀》《必修4》《必修5》或者《戰國策》、《史記》、古代人物傳記等

3、找抄文言特殊句不少于5句（判斷句、省略句、賓語前置句、被動句、狀語后置句）《突破120》

4、找多義實詞（120個）（多義詞、通解字、古今異義詞。或詞類活用的詞5個解釋用法。（（1）名詞活用為動詞、使動、意動；名詞作狀語（2）形容詞活用為動詞、名詞、使動、意動（3）動詞活用為名詞、使動。

5、找18個文言5個解釋虛詞中的3至，寫詞義和用法。《突破120》

筆記示范

《秋水》是《莊子》中的又一長篇，用篇首的兩個字作為篇名，中心是討論人應怎樣去認識外物。

全篇由兩大部分組成。前一部分寫北海海神跟河神的談話，一問一答一氣呵

成，構成本篇的主體。

第一個片斷，寫河神的小卻自以為大，對比海神的大卻自以為小，說明了認識事物的相對性觀點。

秋水時至(1)，百川灌河(2)；涇流之大

(3)，兩涘渚崖之間不辯牛馬(4)。于是焉河伯欣然自喜(5)，以天下之美為盡在己

(6)。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目(7)，望洋向若而嘆曰(8)：“野語有之曰(9)，‘聞道百(10)，以為莫己若’者(11)，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者(12)，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家(13)。”（178字）現代文讀書筆記要求：

1、題目、作者、出版社、文體

2、可選《必修3、4、5》《中國現代散

文選讀》或名家名篇

3、摘抄好詞好句（關鍵句、中心句、描寫句及富有表現力的詞等）

4、仿寫或寫讀后感、評論賞析。

5、總字數不少于400。

第二篇：讀書筆記要求

各位老師大家好，為了補充我校自2012年一來開展書香校園建設活動中“讀書部分”的檔案資料，現要求各位老師在近期做好以下相關資料的準備工作：

1.請去景校長處領取讀書筆記一本。上面讀書筆記記載時間為2012年9月至今。

2.要求讀書筆記本上要能體現自己日常學習有關教學專著最少三本以上的內容記錄。

3.讀書筆記中要有對所學的教學專著中的精句、段落摘要、感想以及讀書反思、讀書心得等3項內容的詳細記載。

4.讀書反思，心得最少各五篇內容。時間從2012年9月記錄至今。讀書筆記內容不得少于30頁。

5.班主任要按排學生有專門的讀書筆記和讀書體會。并要有班級讀書學習交流活動記載。

6.以上通知內容下周末上交檢查。望老師們相互轉告，認真準備。

第三篇：讀書筆記格式要求

南華大學經濟管理學院畢業論文（設計）

文章名稱：財務預測信息披露多層次管制探討

文章來源：當代財經.2007(9).P109-112

作者：呂曉梅

讀書筆記有兩部分構成:

第一，作者的觀點、論據和結論等內容；

第二，你個人的想法或意見。

讀書筆記的數量不少于15篇，其中包括至少三篇的英文讀書筆記（英文讀書筆記可以是英文也可是中文）；

我國上市公司財務預測信息披露制度現狀分析

作者觀點：

(一)從司法管制角度分析

目前我國財務預測信息披露法律管制的主要依據是《中華人民共和國證券法》及相關部門頒布的條例和規定。雖然在《中華人民共和國證券法》中規定了虛假陳述、誤導性陳述或者重大遺漏致使投資者在證, 發行人、承銷的證券公司應當券交易中遭受損失的承擔連帶責任, 但是, 由于沒有建立具體的訴訟規則, 如責任構成、舉證責任、免責事由、損失認定等配套規則, 致使司法管制的可操作性受到較嚴重的影響。根據規定,法院受理和審理因虛假陳述而申請民事賠償時, 只受理證監會、財政部門其他行政機關以及有權做出行政處罰的機構做出處罰, 或已被人民法院認定有效判決的案決定生效的案件件；只受理信息披露存在虛假陳述單個投資者起訴的民事索賠案件,不接受集團訴訟；只有直轄市、省級人民政府所在的城市、計劃單列市或經濟特區中級人民法院可以受理此類案件。從司法管制的特點來看,由于我國相關法律的不完備性,效率損失相當明顯,司法管制的獨立性體現得很不充分,存在法律阻嚇失靈的趨勢。

(二)從公共管制角度分析

中國證監會等行政機構是財務預測信息披露公共管制的主體,中國證監會不

南華大學經濟管理學院畢業論文（設計）

僅有權出臺有關信息披露的法規,而且有權就違規披露的上市公司進行行政處罰。不僅如此，中國證監會的處罰決定還是法院受理違規披露案件的重要條件, 因此,中國證監會對于及時遏止虛假財務預測信息披露是非常重要的。

但是,就中國證監會對違規上市公司的懲罰來看,懲罰主要停留在公開譴責上, 經濟處罰無論是從懲罰的力度還是廣度上來看,都是遠遠不夠的。根據對2000~2006年違規上市公司的處罰的統計, 預測性信息披露違規占總體違規的86.2%,從處罰金額的統計來看,未受到經濟處罰的違規上市公司達80.6%,處罰金額在50萬以下的違規上市公司占10.73% , 處罰金額在50~100萬之間的違規上市公司占6.62%, 而處罰金額在100~200萬之間的違規上市公司僅占2.05%。以上數據表明,違規但未受處罰的公司占絕大多數,違規但受到較嚴重處罰的上市公司只占極少數。而且,調查資料顯示,我國證監會的調查往往不是交易異動所驅動的,而是由其他媒體披露后驅動的。

總結：作者認為在實施新準則的背景下，如何通過有效的財務預測信息披露管制提高財務預測信息的質量，是個非常值得研究的論題。從法律經濟學的角度，詳細分析了司法管制、公共管制和自律性管制這三個層次管制的特點，認為目前司法管制門檻過高、法律阻嚇不充分是導致當前財務預測信息管制失靈的重要原因之一；而公共管制效率不高、自律性管制力度太弱也是其中的重要原因。為加強對財務預測信息的管制，我們應當結合財務預測信息的特點，不斷加強相關法律法規特別是民事責任方面的法規建設，加強財務預測信息披露制度建設，明確各層次管制主體的責任，充分發揮各層次管制的制度優勢，努力提高各層次管制的協調性。

我的觀點：目前我國關于上市公司披露預測性財務信息的制度規范主要散布于《公司法》、《證券法》、《股票發行與交易管理暫條例》、《公開發行股票公司信息披露的內容與格式準則》和《獨立審計實務公告》之中，顯得分散而不成體系。有些文件中雖然或明或暗地涉及到預測性財務信息披露的有關問題，但有的是強制性規范，有的是任意性規范，含糊不清，起不到真正的規范作用。我國企業預測性財務信息的披露已經起步，但尚未引起有關部門和會計界的足夠重視，相關規范體系的制定和實務工作的開展還任重而道遠。

第四篇：讀書筆記 格式要求

目錄

《xxxxxxxxxxxxxxx》………………………………….......作者出版社名稱

《xxxxxxxxxxxxxxx》………………………………….......作者出版社名稱

《xxxxxxxxxxxxxxx》………………………………….......《xxxxxxxxxxxxxxx》………………………………….......《xxxxxxxxxxxxxxx》………………………………….......作者出版社名稱 作者出版社名稱 作者出版社名稱2011-2012-2

具體內容格式如下：

摘抄：

——------————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 心得/感悟/鏈接/…：

——------—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

注：

1.人文素質類書籍至少3本、相關專業書籍至少2本

2.摘抄、心得等字眼需用特殊顏色的筆或其他形式凸現出來

3.讀書筆記的形式可以多種多樣，既可是精彩章句的摘抄，也可是心得體會、讀后感等形式，大家可以自己發揮

4.字數：5000-15000

5.檢查時間：開學第一周希望各位同學可以認真完成暑假讀書筆記活動.祝大家有一個美好的假期，過的開心快樂！

第五篇：讀書筆記要求

南京財經大學2011年讀書活動方案

點擊數：4錄入時間：2011-6-23 【返回】

為提高廣大學生讀書意識、增強讀書興趣、養成讀書習慣、拓寬知識領域、豐富精神文化，根據南京財經大學《關于推進職業發展教育、創業教育、第二課堂活動一體化建設的實施意見》，學校決定在全校學生當中開展讀書活動。

一、指導思想

以加強學風建設、提高文化素質為重點，以培養創新能力、促進全面發展為目的，深入開展讀書學習活動，努力建設學習型校園。

二、活動主題

讀書明理書香校園

三、活動對象

全校全日制統招本科生

四、活動要求

1、必修活動

本科生按照南京財經大學《關于推進職業發展教育、創業教育、第二課堂活動一體化建設的實施意見》，假期可在學校指定的經典著作書目中選擇自己最喜歡的1部精讀，撰寫一篇不少于1000字的讀書筆記或讀后感，于下學期開學后兩周內交本科生導師。由本科生導師通過召集讀書心得交流會的形式進行現場考核，每次考核合格者記0.3

學分，優秀比例不得超過當期所帶班級學生總數的20%。

學校定期精選優秀讀書筆記結集出版。

2、主題活動

（1）經典詩文吟誦會。由學校定期舉辦經典詩文吟誦會，以學院為單

位參加，內容以吟誦經典詩文為主，形式不限。

（2）讀書沙龍。鼓勵各學院廣泛舉辦讀書沙龍，由學生自主報名參加，交流讀書心得和感悟。

（3）百舸學子講壇。由學校或學院搭建平臺，由校內外在讀書活動方面有突出成績的學生擔任主講，舉辦講座，開闊視野，提高素質。

（4）主題思辨會。針對熱點圖書、熱點問題開展主題思辨會，鍛煉學生的演講能力、思辨能力，提高學生的分析問題和解決問題的能力。

（5）經典著作主題班會。按照學會做人、學會做事、學會思考的要求，要求學生精讀《道德經》《論語》《易經》，采用主題班會的形式進

行研討。

五、具體要求

（一）統一思想，營造氛圍。在全校學生中大力倡導讀書學習活動，是加強學習型組織建設的根本要求，是實現學校人才培養目標的重要舉措。各學院要引導學生充分認識開展讀書活動的重要性和必要性，精心組織和指導學生深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書學習氛圍。

（二）健全機構，完善機制。各學院要成立學生讀書學習活動指導小組，負責本學院學生讀書學習活動的規劃、指導、組織和協調，重視機制建設，采取得力措施，充分發揮各級學生干部的作用，促使讀書學習活動與思想教育相結合、與優良學風建設相結合、與提高課堂學習質量相結合。

（三）狠抓落實，注重實效。要切實抓好團支部層面工作和個人自學環節。各團支部要做到“五個一”，即建立一套規章制度，每月推薦一本重點閱讀書目，組織一次集中學習，開展一項特色活動，每學期組織一次成果展示活動。

共青團南京財經大學委員會

2011年6月20日