第一篇：輸電線路設計培訓心得體會

輸電線路設計培訓心得體會

根據公司安排，我有幸參加了國網基建項目建設的輸電線路設計培訓班。能成為培訓員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時也感謝領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

這次培訓是在電校的，我們在這里先后學習了變電站設計等，然后在學習了《安全規程》、《輸電線路基礎》、《輸電線路運行與檢修》、《輸電線路施工》等專業知識課，最后進行了輸電線路技能實訓和線路測量實訓。在這近5個月的培訓生活中，我的感受很多，收獲也很大。

在培訓期間，我們學習了國家電網公司的歷史及發展、公司的企業文化、國網職工職業道德，電力法律法規，安全生產規程等。通過學習，我明白了什么是國家電網公司的企業文化和發展戰略，它涵蓋著核心價值觀（企業宗旨、企業精神、企業理念、奮斗方向）、戰略目標（一強三優）、工作思路（三抓一創）、戰略實施舉措（兩個轉變）、發展要求（內質外形）等。我覺得國網企業文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發展成現代公司是國網上下統一思想的基礎，統一行動的指南，是公司總部、區域電網公司、省公司及各市縣公司的統一目標和共同任務，是每一個電力人義不容辭的責任和使命。

團隊建設對企業是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協調》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的，大家要通過良好的溝通協調配合，激發工作的積極性，提高工作效率，才能產生1+1遠遠大于2的效應。

牢記國網公司的企業文化、發展戰略，讓我相信在這樣一個充滿生機的企業努力工作，一定會有光明的發展前途，企業也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些，我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望，同時也是自己將來能夠更好地服務企業，實現自我價值的一次寶貴機會。

在理論課的學習中，我了解許多有關輸電線路方面的知識。通過對《安全規程》、《輸電線路基礎》、《輸電線路運行與檢修》、《輸電線路施工》專業課的學習，讓我對線路知識有了一個更新的認識。在實訓中，我們先后學習了登桿、登塔、走線、臥裝防震錘、金具識別等技能，接著進了線路巡視等運行實習，最后學習測量知識，從各個方面提高我們的綜合實力，感受很深，受益匪淺。

為期2天的學習將要結束了，我在這里不僅僅學習到了知識，還交到了很多朋友，認識了許多全國各地的同行，開闊了眼界。馬上就要和這個學校告別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對于我來說，有著對于學校，老師，同學的不舍，更多的是對于以后工作和未來的憧憬，我們都應當有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回報對我們有著殷切希望的公司，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網，讓單位，更是讓自己滿意的答卷。

這幾個天學到的知識，我感覺到自己要學習的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足，做好準備迎接更高的挑戰，我會虛心向領導、同事請教，盡最大的努力把技能和業務學的更扎實。在和學員們的相處過程中，我了解到我們是一個有機的整體，每個人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團隊的努力才能使工作順利完成，隨著國網公司的發展，我也會正在向著更高的目標奮斗，我會努力成為這個團隊中合格的一員，為公司的發展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國網公司的明天一定會更加輝煌！電力人生，從此揚帆起航！

第二篇：輸電線路設計培訓心得體會

輸電線路設計培訓心得體會

輸電線路設計>培訓>心得體會

根據公司安排，我有幸參加了國網基建項目建設的輸電線路設計培訓班。能成為培訓員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時也感謝領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

這次培訓是在電校的，我們在這里先后學習了變電站設計等，然后在學習了《安全規程》、《輸電線路基礎》、《輸電線路運行與檢修》、《輸電線路施工》等專業知識課，最后進行了輸電線路技能實訓和線路測量實訓。在這近5個月的培訓生活中，我的感受很多，收獲也很大。

在培訓期間，我們學習了國家電網公司的歷史及發展、公司的>企業文化、國網職工職業道德，電力法律法規，>安全生產規程等。通過學習，我明白了什么是國家電網公司的企業文化和發展戰略，它涵蓋著核心價值觀（企業宗旨、企業精神、企業理念、奮斗方向）、戰略目標（一強三優）、工作思路（三抓一創）、戰略實施舉措（兩個轉變）、發展要求（內質外形）等。我覺得國網企業文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發展成現代公司是國網上下統一思想的基礎，統一行動的指南，是公司總部、區域電網公司、省公司及各市縣公司的統一目標和共同任務，是每一個電力人義不容辭的責任和使命。

團隊建設對企業是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協調》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的，大家要通過良好的溝通協調配合，激發工作的積極性，提高工作效率，才能產生1+1遠遠大于2的效應。

牢記國網公司的企業文化、發展戰略，讓我相信在這樣一個充滿生機的企業努力工作，一定會有光明的發展前途，企業也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些，我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望，同時也是自己將來能夠更好地服務企業，實現自我價值的一次寶貴機會。

在理論課的學習中，我了解許多有關輸電線路方面的知識。通過對《安全規程》、《輸電線路基礎》、《輸電線路運行與檢修》、《輸電線路施工》專業課的學習，讓我對線路知識有了一個更新的認識。在實訓中，我們先后學習了登桿、登塔、走線、臥裝防震錘、金具識別等技能，接著進了線路巡視等運行實習，最后學習測量知識，從各個方面提高我們的綜合實力，感受很深，受益匪淺。

為期2天的學習將要結束了，我在這里不僅僅學習到了知識，還交到了很多朋友，認識了許多全國各地的同行，開闊了眼界。馬上就要和這個學校告別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對于我來說，有著對于學校，老師，同學的不舍，更多的是對于以后工作和未來的憧憬，我們都應當有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回報對我們有著殷切希望的公司，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網，讓單位，更是讓自己滿意的答卷。

這幾個天學到的知識，我感覺到自己要學習的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足，做好準備迎接更高的挑戰，我會虛心向領導、同事請教，盡最大的努力把技能和業務學的更扎實。在和學員們的相處過程中，我了解到我們是一個有機的整體，每個人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團隊的努力才能使工作順利完成，隨著國網公司的發展，我也會正在向著更高的目標奮斗，我會努力成為這個團隊中合格的一員，為公司的發展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國網公司的明天一定會更加輝煌！電力人生，從此揚帆起航！《>輸電線路設計培訓心得體會》

第三篇：輸電線路班組

Q/GDW-24 黑龍江省電力有限公司企業標準

Q/GDW-24-101-2011

代替 Q/GDW-24-101-2007

輸電線路班組建設管理標準

2011-05-01發布 2011-05-01 實施

黑龍江省電力有限公司 發 布

Q/GDW-24-101-2011

目 次

前言.............................................................................................................................................................Ⅱ 1 2 3 范圍...............................................................................................................................................................1 規范性引用文件............................................................................................................................................1 班組基礎建設...............................................................................................................................................1 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4 崗位及人員設置...........................................................................................................................................1 工作過程管理..............................................................................................................................................1 資料管理......................................................................................................................................................3 信息化管理..................................................................................................................................................5 文明管理......................................................................................................................................................5

班組安全建設...............................................................................................................................................5 4.1 4.2 4.3 安全目標及責任制.......................................................................................................................................5 安全管理......................................................................................................................................................5 反違章工作..................................................................................................................................................6 班組技能建設...............................................................................................................................................7 5.1 5.2 5.3 培訓管理......................................................................................................................................................7 崗位實訓......................................................................................................................................................7 激勵措施......................................................................................................................................................8 班組創新建設...............................................................................................................................................8 6.1 6.2 “創爭”活動..............................................................................................................................................8 群眾性經濟技術創新活動...........................................................................................................................8 8 9 10 班組民主建設...............................................................................................................................................9 班組思想建設...............................................................................................................................................9 班組文化建設.........................................................................................................................................10 班組長隊伍建設......................................................................................................................................10

班組長選用............................................................................................................................................10 班組長培養............................................................................................................................................10 檢查與考核.............................................................................................................................................11 10.1 10.2 11

I Q/GDW-24-101-2011

前 言

按照國家電網公司、黑龍江省電力有限公司關于班組建設工作的整體部署，根據國資委《關于加強中央企業班組建設的指導意見》，國家電網公司《關于加強班組建設的實施意見》和《國家電網公司管理標準》，黑龍江省電力有限公司《關于加強班組建設的實施意見》和《班組建設實施方案》制訂本標準，旨在指導和規范各專業班組管理工作，提高班組建設整體水平。本標準按照GB/T 1.1-2009《標準化工作導則 第1部分：標準的結構和編寫》給出的規則起草。

本標準由黑龍江省電力專業標準化技術委員會歸口。本標準由黑龍江省電力有限公司工會組織編寫并負責解釋。

本標準主要起草單位：黑龍江省電力有限公司工會、哈爾濱電業局工會、哈爾濱第二電業局工會。

本標準主要起草人：王成文、齊國順、段向陽、王超、劉春海、姚進。

本標準于2011年5月首次發布。II

輸電線路班組建設管理標準 范圍

本標準依據國資委《關于加強中央企業班組建設的指導意見》，國家電網公司《關于加強班組建設的實施意見》和《國家電網公司管理標準》，黑龍江省電力有限公司《關于加強班組建設的實施意見》和《班組建設實施方案》，明確了電能計量班組建設層級管理職責，規定了黑龍江省電力有限公司（以下簡稱省公司）電能計量班組基礎建設、安全建設、技能建設、創新建設、民主建設、思想建設、文化建設、班組長隊伍建設等八個方面的管理內容和要求，提出了班組建設工作檢查與考核工作要求。

本標準適用于省公司電能計量班組。各管理層級、班組長和班組成員均應依據標準要求，按照職責分工開展班組建設工作。2 規范性引用文件

下列文件對于本文件的應用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。

《關于加強中央企業班組建設的指導意見》（國資發群工〔2009〕52 號）《關于加強班組建設的實施意見》（國家電網工會〔2009〕653 號）

《國家電網公司“創建先進班組、爭當工人先鋒號”活動方案》（國家電網工會〔2010〕814號）

《黑龍江省電力有限公司關于加強班組建設的實施意見》

《黑龍江省電力有限公司班組建設實施方案》（黑電工〔2010〕261號）

《黑龍江省電力有限公司“創建先進班組、爭當工人先鋒號”活動實施方案》（黑電工〔2010〕873號）班組基礎建設 3.1 崗位及人員設置 3.1.1 建設內容

3.1.1.1 設立班組,配齊班組人員。

3.1.1.2 班組崗位設置合理，職責明確，班委會分工清晰。3.2 工作過程管理 3.2.1 建設內容 每周開展一次安全活動； 每月開展一次政治學習； 每月召開一次工作總結會；

需要定期試驗的工器具按計劃進行試驗，不合格的需另存報廢； 3.2.1.1 建設內容 運行班：

1按周期定期巡視線路工作； 2進行缺陷登記、提報、消缺、驗收； 3按季節性工作要求做好各項工作；

4安局要求，結合線路運行狀況定期提報大修、技改項目明細； 5根據上級要求做好線路保電特巡、事故巡視等工作； 6有計劃安排新建、改造線路驗收工作。3.2.1.2 建設內容 檢修班：

1根據缺陷等級有計劃安排消缺工作； 2按局下發大修計劃，做好設備大修改造工作； 3做好應急突發事件的搶修工作； 4有計劃安排新建、改造線路驗收工作； 3.2.2 建設內容

3.2.2.1 根據工區月、周工作計劃，制定出班組月、周工作計劃；

3.2.2.2 每月的政治學習內容和每周的安全活動內容應分別在月計劃和周計劃中體現； 3.2.2.3 每月要對當月工作進行總結，發現問題及時向工區里反映，并制定出相應的處理措施； 3.2.3 建設內容

3.2.3.1 按工作計劃制定相應的作業指導書，并嚴格履地審批手續； 3.2.3.2 認真執行作業指導書；

3.2.3.3 對于班組在工作標準的搪行過程中反饋上來的意見和建議，生產部要及時給出分析和評價。

3.2.4 建設內容

3.2.4.1 作業中要嚴格執行作業指導書，逐條對照，逐條實施； 3.2.4.2 原始記錄要記錄清晰、準確，不得隨意更改、編造數據； 3.2.5 建設內容

3.2.5.1 每項工作要指定能夠勝任的負責人，在工作任務單、原始記錄中均要有其確認簽字； 3.2.5.2 工作負責人從接受任務到完成任務要對工作任務進行全過程管理；

3.2.5.3 對缺陷要按照三級把關，定性準確，征得本單位領導同意，向現場總負責人匯報清楚缺陷的性質、危害及處理意見。3.2.6 建設內容

每月的工作總結要對存在的問題提出整改意見和改進措施 3.3 資料管理 3.3.1 建設內容

管理規范，技術資料臺帳、綜合性記錄齊全；

送電工區建立健全以下規章制度（根據工作需要定期修改或新增）3.3.1.1 規章制度

3.3.1.1.1 送電運行資料管理制度 3.3.1.1.2 送電線路桿塔標志統一安裝規范 3.3.1.1.3 送電線路維護分界管理制度 3.3.1.1.4 送電線路設備巡視檢查制度 3.3.1.1.5 送電線路大跨越段運行維護管理規定 3.3.1.1.6 送電線路設備試驗制度 3.3.1.1.7 送電專業缺陷管理制度 3.3.1.1.8 各級人員崗位責任制 3.3.1.2 各種記錄 3.3.1.2.1 故障記錄 3.3.1.2.2 缺陷記錄 3.3.1.2.3 特巡記錄 3.3.1.2.4 設備檔案 3.3.1.2.5 紅外線測溫記錄 3.3.1.2.6 巡視計劃 3.3.1.2.7 維護檢修記錄

3.3.1.2.8 絕緣保安工器具試驗記錄 3.3.1.2.9 生產培訓記錄 3.3.1.2.10 考問講解 3.3.1.2.11 安全活動記錄 3.3.1.2.12 班組工作日志 3.3.1.2.13 政治學習記錄 3.3.2 建設內容

3.3.2.1 建立便于檢索的目錄，動態維護； 3.3.2.2 資料、臺帳盡量使用電子文檔。

3.3.2.3 建立健全以下階段性記錄： 3.3.2.3.1 通道外力防范記錄 3.3.2.3.2 防污工作記錄 3.3.2.3.3 接地電阻測試記錄 3.3.2.3.4 驗收情況記錄 3.3.3 建設內容

3.3.3.1 建立臺賬等技術資料的填寫要求和管理規定； 3.3.3.2 技術員負責臺帳等技術資料的管理工作 3.3.3.2.1 建立健全各種資料、臺帳、報表

3.3.3.2.2 按照黑龍江省電力公司《送電生產管理》（1998）相關規定執行 3.4 信息化管理 3.4.1 建設內容

各班組設專人對PMS數據進行錄入、更新 3.4.2 建設內容

3.4.2.1 建立人員檔案信息 3.4.2.2 建立設備電子檔案

3.4.2.3 按和局要求制定培訓計劃 3.4.2.4 建立員工培訓題庫 3.5 文明管理 3.5.1 建設內容

3.5.1.1 建立班組環境管理制度 3.5.1.2 建立班組環境布置圖 3.5.2 建設內容

班容班貌做到了“五凈”“五齊”

3.5.2.1 “五凈”：門窗、桌椅、資料柜、地面、墻壁干凈。

3.5.2.2 “五齊”：桌椅放置、資料柜放置、桌面辦公用品擺放、上墻圖標懸掛、放整齊。3.5.3 建設內容

物品擺放做到了整齊,標志正確,清晰,領表記錄手續齊全.3.5.4 建設內容 制定班組責任區管理制度 3.5.5 建設內容

柜內資料物品擺

按照省公司相關規定、我局“送電十條禁令”及標準化作業現場要求執行 4 班組安全建設 4.1 安全目標及責任制 4.1.1 建設內容

4.1.1.1 每年班長與班組成員簽訂安全生產責任狀，根據班組成員分工不同，制定相應的安全責任。

4.1.1.2 制定可量化的安全考核目標： 4.1.1.2.1 不發生人身觸電輕傷事故 4.1.1.2.2 不發生高處墜落輕傷事故 4.1.1.2.3 不發生物體打擊輕傷事故

4.1.1.2.4 不發生負同等及以上責任的交通事故造成的輕傷事故 4.1.2 建設內容

4.1.2.1 新入企業的生產人員，必須經班組安全教育，教育時間不得少于15學時，并經安規考試合格后，方可進行檢定工作。

4.1.2.2 每班組全員參加安規考試，并達到100%合格，否則不得參加工作。4.1.3 建設內容

4.1.3.1 班組建立要安全生產責任制,使班組成員都明白自己應負的安全責任。4.1.3.2 班組建立的安全生產責任制要根據班組人員的分工不同，有針對性的制定。4.1.3.3 班組安全員應監督班組的人員落實,職責的履行 4.2 安全管理 4.2.1 建設內容

4.2.1.1 按照《電力安全工作規程》及我局的相關要求，班組需制定《作業安全措施》，并在《作業安全措施》中嚴格規定施工中需要的安全、技術措施。4.2.2 建設內容

4.2.2.1 按著《電力安全工作規程》要求,開展作業安全風險辨識和防范，根據生產組織和作業管理流程，系統辨識和防范作業過程事故風險。

4.2.2.2 工作負責人對作業人員的精神面貌進行調查，發現問題及時提出人員調整意見，保證參加作業人員精神狀態良好。4.2.3 建設內容

4.2.3.1 按國網公司《安全生產工作規定》要求認真開展安全性評價和自查整改工作 4.2.3.2 根據國網公司《安全生產獎懲規定》，按照“四不放過”要求開展班組安全性評價。定期組織安全活動學習。認真進行事故隱患排查治理工作和日常安全自查整改工作。

4.2.4 建設內容

4.2.4.1 安全工器具（包括絕緣工器具、施工工器具）必須分類分件編號立頁，登記在《工器具檢查試驗記錄簿》上。

4.2.4.2 絕緣工器具在物件上必須有試驗合格證標簽，并注明下次試驗日期和編號，嚴禁超期使用。

4.2.4.3 安全工器具必須按《電力安全工作規程》規定的周期、標準檢查試驗合格，并有試驗合格證，在檢查試驗記錄簿上進行登記，合格證貼在登記頁的背面。4.2.4.4 新配置的安全工器具，必須經試驗合格后，方可使用。

4.2.4.5 安全工器具（包括施工用具）都必須放置在干燥通風的專用柜、箱或臺架上，存放位置要有與物件相符的編號規范對號入座。

4.2.4.6 不合格或未經試驗的安全工器具嚴禁與已試驗合格使用的安全工器具放置在一起。4.2.4.7 使用人在使用前必須進行外觀檢查試驗，核對有效期，對不合格和超期者嚴禁使用。4.2.4.8 安全工器具必須按規定標準使用，嚴禁不按標準使用。4.3 反違章工作 4.3.1 建設內容

4.3.1.1 建立班組長為第一責任人的反違章工作機制。

4.3.1.2 以班組長為第一責任人,杜絕班組人員“三違”現象發生。4.3.2 建設內容

4.3.2.1 按著我局安監部開展的反違章活動的精神開展創無違章班組相關活動。4.3.2.2 按照《哈爾濱第二電業局“反違章”工作規定》的要求建立反違章常態機制。4.3.3 建設內容

4.3.3.1 每半年對本班組的反違章工作總結和考核一次。

4.3.3.2 依據《哈爾濱第二電業局“反違章”工作規定》針對作業性違章、裝置性違章、指揮性違章、管理性違章制定本班組的具體反違章工作措施。5 班組技能培訓 5.1.1 建設內容

5.1.1.1 建立班組培訓機制,并且根據實際工作不斷完善。

5.1.1.2 年初制訂班組培訓計劃,可根據實際情況進行調整,年終有培訓總結.5.1.1.3 在實際工作過程中,加強現場培訓,增強培訓的針對性和可操作性,提高員工實際操作水平和分析、解決問題的能力,對現場培訓需有記錄.5.1.2 建設內容

5.1.2.1 加強班組培訓資源建設,完善培訓基礎設施.6

5.1.2.2 提供充足的班組培訓教材、課件和書籍，為員工創造良好的學習條件 5.1.3 建設內容

5.1.3.1 做好班組培訓需求調查,制定滿足生產需要和員工發展的培訓計劃.5.1.3.2 加強培訓效果評估,建立并及時更新培訓資料庫,將員工培訓情況和個人能力評價納入人員信息庫進行管理.5.1.3 建設內容

5.1.3.1 做好班組培訓需求調查,制定滿足生產需要和員工發展的培訓計劃.5.1.3.2 加強培訓效果評估,建立并及時更新培訓資料庫,將員工培訓情況和個人能力評價納入人員信息庫進行管理.5.1.4 建設內容

5.1.4.1 合理安排工作計劃,創造員工受訓機會,做好受訓員工的崗位補充支持工作.5.1.4.2 引導班組成員利用業余時間積極參與培訓和業務學習,主動提升崗位工作能力.5.1.5 建設內容

5.1.5.1 應建立開放式的學習系統,發揮職工書屋、電子閱覽室的作用,為班組提供必要的圖書音像資料.5.1.5.2 充分發揮網絡培訓的作用,為班組提供學習交流的渠道和平臺.5.2 崗位實訓 5.2.1 建設內容

5.2.1.1 制定班組崗位實訓計劃,做到月初有計劃,月末有總結.5.2.1.2 組織開展形式多樣的班組崗位實訓活動,做到實訓過程有記錄.5.2.2 建設內容

5.2.2.1 組織開展師帶徒,技術授課等實訓內容,授課內容要有記錄.5.2.2.2 經常開展反事故演習,重大應急處置預案演練,事故搶修等工作，并且要有詳實記錄.5.2.2.3 開展計算機仿真模擬培訓活動,提升班組成員崗位技能水平.5.2.3 建設內容

組織開展勞動競賽、技術比武、崗位練兵、知識競賽、技術交流等活動，營造比、學、趕、幫、超的競爭氛圍，促進員工崗位成才。5.3 激勵措施 5.3.1 建設內容

5.3.1.1 建立完善員工技能提升激勵機制,創造員工技能提升的良好環境.5.3.1.2 將員工培訓成績納入班組內部績效考核,培訓結果作業員工績效考核的依據.5.3.2 建設內容

對在各類競賽中獲得優秀成績的班組和員工,應按規定給予相應的獎勵.5.3.3 建設內容

5.3.3.1 構筑員工職業生涯階梯式發展通道,拓展員工職業發展空間.5.3.3.2 班組每名成員都要制定自己職業生涯規劃.6 班組創新建設 6.1 “創爭”活動 6.1.1 建設內容

6.1.1.1 大力開展班組“創爭”(創建學習型組織、爭做知識型員工)活動,著力提高班組成員的學習能力、創新能力和競爭能力，增強班組的凝聚力、創造力、執行力，班組工作效率顯著提高，自主管理水平明顯提升。

6.1.1.2 開展“創爭”活動要有方案、有計劃、有具體措施，對活動要有總結。6.1.2 建設內容

根據班組的實際工作,以小型、多樣、新穎的班組學習活動激發員工學習興趣，引導員工將學習與崗位創新、崗位成才相結合，實現工作學習化、學習工作化。6.2 群眾性經濟技術創新活動 6.2.1 建設內容

6.2.1.1 開展合理化建議、技術攻關、“五小”（小發明、小革新、小改造、小設計、小建議）、QC小組等群眾性經濟技術創新活動。

6.2.1.2 各項活動開展要有方案、有計劃、有措施、有總結。6.2.2 建設內容

6.2.2.1 加快創新成果轉化,促進創新成果的推廣應用,實現創新創效.6.2.2.2 為員工參加創新成果的評比和專利成果的申報創造條件.7 班組民主建設 7.1 建設內容

建立班組民主管理制度,發揮班組民主管理作用,增強員工主人翁意識,調動員工參與企業發展決策的積極性.7.2 建設內容

7.2.1 積極引導員工參與班組民主管理,不定期召開班組民主生活會,會議有記錄.7.2.2 及時征求員工對班組工作的意見和建議,對征求的意見和建議有要記錄記載.7.3 建設內容

實施班務公開,公開績效考核、獎金分配、評先選優、崗位晉級等情況。7.4 建設內容

7.4.1 班組長要與班組成員開展績效面談和雙向溝通,需有記錄.7.4.2 班組要及時受理班組成員績效意見的反饋,需有記錄.7.4.3 班組長要妥善解決班組成員在績效考評中出現的矛盾,需有記錄.7.5 建設內容

發揮員工在安全生產中的民主監督檢查作用,做好勞動保護監督檢查工作,提高員工的自我保護意識和能力.7.6 建設內容

7.6.1 圍繞企業改革發展、安全生產、經營管理、優質服務、降本增效等方面開展建言獻策活動。需有記錄記載。

7.6.2 對活動中開展的建言獻策和合理化建議的數量和質量納入到班組考核范疇.8 班組思想建設 8.1 建設內容

加強政治理論學習,開展社會主義、愛國主義、集體主義教育，引導員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。政治理論學習要有筆記。8.2 建設內容

抓好員工的職業道德教育,培育企業主人翁意識,牢固樹立遵紀守法、誠實守信、樂于奉獻的理念，強化服務意識，自覺維護企業形象。8.3 創建內容

8.3.1 開展創建工人先鋒號、黨員服務窗口、青年文明號、巾幗建功和崗位能手等創先爭優活動，宣傳先進典型，培育進取精神。

8.3.2 創先爭優活動要有方案,先進典型事例要有宣傳報導.8.4 建設內容

深入細致地做好員工思想政治工作,維護員工隊伍穩定,保證班組各項工作任務圓滿完成.9 班組文化建設 9.1 建設內容

9.1.1 貫徹公司基本價值理念體系,弘揚“努力超越、追求卓越”的企業精神，踐行“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀。

9.1.2 履行社會責任,培育符合公司基本價值取向、特色鮮明的員工個人愿景和班組共同愿景，引導員工在推進公司發展中實現自身價值，努力實現公司和員工的共同發展。9.2 建設內容

組織開展健康向上、特色鮮明、形式多樣的班組文體活動，培養員工高尚的道德情操。9.3 建設內容

加強班組團體建設，構建和諧班組，塑造班組良好形象，提升班組凝聚力、執行力和戰斗力。9.4 建設內容

創建“職工小家”、開展互助互濟活動，營造班組團結和諧的氛圍。9.5 遵守公司行為準則，規范員工行為，培養員工文明習慣。10 班組長隊伍建設 10.1 班組長選用 10.1.1 建設內容

10.1.1.1 明確規定班組長選拔、任用的條件。

10.1.1.2 規范班組長選拔程序，提倡競聘上崗，保證班組長隊伍整體素質。10.1.2 建設內容

合理規定班組長的職責權利，落實并保障班組長待遇，保證職責和權利相互統一，有利于班組長組織開展工作。10.1.3 建設內容

對班組長實行動態考核管理，建立班組長的激勵機制，落實相應獎懲措施。10.2 班組長培養 10.2.1 建設內容

建立班組長的培訓制度及培訓規劃，加強班組長培養，提高班組長綜合素質。10.2.2 建設內容

根據工作安排和班組長的個人特點，有針對性地安排班組長參加各類專業技能培訓。

10.2.3 開展班組長管理能力專項培訓，學習績效、安全、質量等方面的現代管理方法和技巧。10.2.4 建設內容

組織班組長學習交流班組建設的先進經驗和管理辦法，開展班組長論壇、活動日、座談會等交流活動。10.2.5 建設內容

重視班組長后備人才的選拔和培養，加強班組長后備人才儲備，建立班組長后備人才庫，形成合理的人才隊伍梯次結構。11 檢查與考核

11.1 本標準的執行由省公司班組建設工作領導小組辦公室負責組織檢查與考核。11.2 檢查與考核依據《變電運行班組建設管理標準》的規定，對標準執行情況進行評價。11.3 通過檢查與考核，貫徹落實班組建設工作要求，完善考核體系和激勵機制，培樹典型，推廣經驗，提升省公司執行力，夯實企業管理基礎。

第四篇：輸電線路合理化建議

建議議題

發動廣大群眾 號召義務護線

針對的問題

群眾護線員作為專業巡視人員的補充力量，能夠行之有效地預防送電線路外力破壞的發生，保障電網的安全運行。公司當前的群眾護線工作，由于群眾護線資金不充裕、護線員文化素質不高、責任心不強，不能發揮群眾護線在維系線路安全中的重要作用。建議發揚群眾路線的精神，采取有效措施，加大宣傳力度，充分調動廣大農民群眾的積極性，投入到義務護線員的隊伍中來。

既然要發動群眾義務護線，那就利用群眾路線的方法來解決問題。

1、從群眾中來：群眾的力量是義務護線源泉，落實群眾護線員，應該以行政村為單位，隊伍的建立可優先考慮身體健康行動方便、有一定語言表達能力、有固定的通信設備、常年在家務農的農民。

2、到群眾中去：線路巡視人員一方面加強與沿線群眾居民的聯系交流，加強防外力破壞及保電護線宣傳，使沿線居民群眾了解保電護線的重要意義；另一方面，加強盛夏送清涼、嚴冬送溫暖、愛心助貧困等群眾喜聞樂見的活動形式，使電力企業關懷社會、關愛居民的正能量深入人心。

3、一切依靠群眾：義務護線員作為保障電網安全運行的一分子，公司從制度方面應該予以重視，制定切實可行的《義務護線員管理辦法》和多種形式的培訓工作。不僅提高了護線員的基本素質和工作能力，還促使他們形成一種被重視的主人翁責任心，從而更好地完成公司交給的護線工作。

4、一切為了群眾：建立完善獎勵機制。經濟獎勵表面上群眾從義務護線、義務監督中得到了實惠，增加了公司護線的費用開支。但事實上，合理的經濟獎勵不僅能使公司及巡視人員得到的是良好的沿線群眾關系基礎，同時降低了專業人員作業強度，減少了作業安全事故風險，削減了不斷往返的成本開銷。再輔以村委會頒發的諸如“本優秀護線員”等榮譽的表彰及物質獎勵，讓付出的勞動者名利雙收，更能激發群眾的護線熱情。

預期的效果

通過開展護線宣傳號召義務護線，能夠使公司與居民群眾關系將得到顯著改善，當地群眾對電力設施保護的重視程度及參與程度也會明顯的變化。在線路周邊隱患情況的掌控、監視力度得到加強的同時，車輛、人員的不斷往返奔波勞累的情況會有所緩解，作業風險和安全事故系數也隨之降低。此外，對今后線路維修改造、防護通道清理所帶來的民事協調工作也將迎刃而解。

第五篇：輸電線路培訓材料--監理部分

監理考核培訓

1.人員管理

監理項目部人員管理在“項目管理——綜合管理——人員管理中”，項目部聯系人對項目部的各專職人員進行崗位的設置，主要包括“總監理工程師代表，總監理工程師，專業監理工程師，副總監理工程師，信息資料員，監理員，安全監理工程師，安全監理工程師”，項目部聯系人可以點擊“選擇人員”按鈕進行崗位的分配和添加，各崗位分配明確，總監和專監不能設為同一人。

圖片1：人員管理設置

備注：根據實際監理項目部設置人員，如果人員未在系統中，則聯系項目組。

2.工程監理規劃

監理項目部人員管理在“項目管理——策劃準備——工程監理規劃”，點擊“添加”按鈕，發起工程監理規劃。此項工作的編制時間應該在開工工后7個工作日內完成，且必須上傳正確的文檔附件，流程節點必須審批完成。

圖片2：工程基本信息

3.一級網絡計劃

監理用戶進入“項目管理——進度管理——進度計劃——一級網絡計劃”，點擊發起一級網絡計劃。此項工作的編制時間應該在開工工后7個工作日內完成，再查看里程碑計劃無異常后，點擊右上交的“編制/調整”按鈕，彈出編制頁面：點擊右上角“計劃設置按鈕”，選擇一級網絡計劃中的單位工程，填報完成工點擊保存，填報計劃時間后，呈現下圖頁面，選擇上報審核，給業主單位審核。

圖3：一級網絡計劃

備注：一級網絡計劃必須根據國網里程碑計劃時間節點進行設置。

4.會議紀要

監理用戶進入“項目管理——協調管理——施工階段——會議紀要”，點擊“添加”按鈕，發起監理會議紀要。此項工作的編制應與實際中的會議紀要相互符合，會議紀要中應填寫會議主題，會議地點，主持人，會議類型，與會項目部，與會其它單位；并且應上載會議紀要附件。

圖片4：會議紀要

5.監理月報

每月的10號至25號，監理用戶發起“項目管理——進度管理——進度報表——監理月報”點擊“填報”，發起監理月報，23號至25號可以提交月報，需要對進度管理、安全管理、質量管理、投資管理、本月待協調事項、上月待協調事項。

圖片5：監理月報

6.安全監理工作方案

監理用戶在開工后7天內，需要在“安全管理——策劃準備——安全監理工作方案”中點擊”發起“安全監理工作方案”，填報相關信息并上傳附件。

圖6：安全監理工作方案

7.專業監理實施細則

監理用戶在開工后7天內，需要在“質量管理——策劃準備——專業監理實施細則”中點擊發起“專業監理實施細則”，填報相關信息并上傳附件，并傳遞給總監和業主審批。

圖7：專業監理實施細則

8.旁站監理記錄

監理項目部應在開工后每月在“質量管理——施工階段——旁站監理記錄”中發起“旁站監理記錄”，填寫旁站監理記錄中，應填寫旁站監理人員、旁站監理開始時間、旁站監理結束時間、氣候、旁站監理的部位及工序、施工情況、監理情況、發現問題、處理意見；旁站監理過程中發現問題應進行閉環處理。

圖8：旁站監理記錄

備注：根據基建標準業務監理項目部進行旁站監理記錄。

9.質量巡視周報

監理項目部應在開工后在“質量管理——施工階段——質量巡視周報”中發起“質量巡視周報”，檢量巡視周報中，應按實際情況填寫監理人員，每次的巡視時間，巡視地點。并且在以后的施工中每周發起質量巡視周報一次。

圖片9：質量巡視周報

備注：工程開工直至竣工投產，每周進行質量巡視周報。

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