第一篇：傳承雷鋒精神活動策劃書[精選]

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一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會;

3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接-班人;

4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

三、活動時間：3月14日——15日

四、活動地點：xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方：xx助學協會、管理學院旅游管理專業

六、活動對象：xx科技大學全體師生

七、活動流程：

1、前期準備

1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批;

2)3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;

3)3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負責與愛心互助吧聯系;

4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

5)3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負責后勤物品的準備。

2、活動期間：

1)中午

①10：30——10：50布置服務臺

②10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐

③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

2)下午

16：40——18：303、后期

15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

八、負責人安排：

總負責人：xx(團支書)

聯絡人： xx(會長)負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人：xx(組織副部長)負責南校服務臺管理

南校第二負責人：xx(會長助理)負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作

北校第一負責人：xx(外聯部長)負責北校服務臺管理

北校第二負責人：xx(副團支書)負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作

協助者：xx(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

九、經費預算：

工作餐……………………………… 12×5×4=240

宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

橫幅………………………………… 30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用……………………… 80

總計…………………………… 496.00

十、注意事項：

1、各負責人應加強溝通，協同工作;

2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛;

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

xx助學協會

2012年3月6日

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第二篇：傳承雷鋒精神策劃書

傳承雷鋒精神,綻放雷鋒光芒

__學雷鋒活動月志愿服務活動

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，作為大學生，我們有責任和義務來繼承并將其發揚光大。雷鋒精神也是一種校園文化，四十多年來，雷鋒精神一直激勵著一代又一代的青少年健康成長。雷鋒精神展示的是一種無私奉獻、不求回報的志愿者精神，這種精神不僅有利于促進大學生思想進步，樹立正確的人生觀、價值觀，也推動了社會文明的不斷進步。因此，學雷鋒活動月到來之際，在校青協的組織倡導下，各學院積極舉辦各種各樣的學雷鋒志愿服務活動，例如清除校園小廣告，敬老院獻愛心等活動。從氛圍的營造、全體師生的宣傳發動到實實在在的學雷鋒志愿服務活動，同學們都積極參與，踐行雷鋒精神。學雷鋒活動月志愿服務活動不僅使參與者體會了奉獻帶給他們的快樂，也使雷鋒精神在校園中綻放著無限光彩。

第三篇：“傳承雷鋒精神,深化志愿活動”團日活動策劃書

正標題：傳承雷鋒精神，深化志愿活動

副標題：關愛特殊群體，平等對待生命

活動背景：

每年的3月5日是學雷鋒紀念日。今年，又是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年。”“學習雷鋒精神”也成了今年兩會比較熱議的一個話題。半個世紀過去了，雷鋒精神到底有沒有過時，我們需要怎樣的雷鋒精神，如何做新時期的雷鋒精神踐行者？這些問題無不在考驗著新一代的我們。對于剛踏入大學門不久的我們來說，有父母、老師、同學的關愛、有健全的身體，可以用我們的智力去做我們想做的事，我們身處的環境，安逸得就像一個搖籃，所以有時候我們并不知道有一些人他們多努力地在活著，活出他們的價值與意義。上學期期末那會，聽說了這樣一件事，某個學院的學生去看望殘聯的人士。由于沒有充分的認識，一時理解不了的她們竟然因為害怕而當著那群特殊而簡單的人哭叫了出來，嚇哭了殘聯里的人士。這件事給我觸動很大。因此，我特地去采訪了我們文學院義教隊的梁靜華師姐，向她了解了殘聯人士的情況。從她口中，我了解到了殘聯人士的簡單與單純，也深深感受到他們的愛與需要被了解與尊重的渴望，于是，決定找機會帶著班里的同學去探望這一群特殊的“朋友”。而這一次，正直雷鋒活動月和兩會時期，希望借此機會讓班里同學能深入地去了解社會上這一群比較特殊的人士，樹立正確的認識，真正去關愛他們，平等對待，同時也希望能從他們身上吸取那種自強不息的精神品質。更重要的是希望借助“雷鋒活動月和兩會”這個名號，引起更多人的注意，讓更多人參與到關注弱勢群體這一活動中，跟我們一起像雷鋒學習，真正深入他們，去了解他們，給予他們平等的尊重，達到深化志愿活動這一目的，用我們的實際行動去促進和諧社會的發展。

活動主題：傳承雷鋒精神，深化志愿活動

一、活動目的：將雷鋒精神轉化為動力，用于志愿者活動中，讓更

多人感受到雷鋒精神的魅力，喚醒沉睡中的人們，積極投身于志愿者活動中；讓同學們真正去認識志

愿活動帶給社會和我們人生的真正意義，給我們的未來增添多一筆愛的色彩；希望透過殘疾人士的事

跡教會我們學會去珍惜今天的生活與身邊的人，同

時，多為身邊的人付出，體會奉獻的快樂，從而更

全面地成長。

二、活動時間：2013年3月20號（星期三）下午1：30~4:30

三、活動地點：韶關市湞江區殘疾人綜合服務中心

四、參與人員：韶關學院文學院12漢語國際教育班級全體成員

五、活動流程：

（1）向文學院義教隊的梁靜華師姐了解殘聯的基本情況，并向她要了殘聯負責人“梁老師”的電話。（2）打電話給梁老師向她具體了解殘聯人員的情況和需注意的事項，并確定時間

（3）由正、副團負責寫策劃書。組織委員負責包車事宜，心理委員、文娛委員、宣傳委員負責活動的游戲、歌曲和心理層面的知識。（4）去探望殘聯人事，首先以組為單位跟他們互相介紹，幾個同學負責一個殘聯學員，與他們聊天，教他們唱愛心、感恩等歌曲，一步步熟絡，打開心扉。

（5）跟他們一起跳兔子舞，玩四人三足、搶凳子、三人兩足式足球真正跟他們打成一片。

（6）看殘聯是否有什么需要我們幫忙的，發揮班里每個人的力量給予殘聯我們所力所能及的幫助。（7）與他們合照，道別（8）搭校車回來

六、經費預算：150

七、活動意義及預期效果：

本著向雷鋒學習、讓班里同學甚至更多人參與到愛心活動中，了解、體會為社會奉獻的價值與意義的目的開展了這次活動，然而這次活動的真正意義卻不緊緊如此，向雷鋒學習不僅僅是三月份的一個形式，如何讓雷鋒精神深入我們的骨髓，真正做到無論何時何地都想著為人民服務，為社會做貢獻，讓服務意識從內散發而不需外力的推動。這是我們所希望達到的。去探望這群比較特殊的“朋友”，給予他們充分的理解和尊重，與他們一起牽手構建愛的橋梁，這只是我們的第一步，我相信在未來，我們也會在這一方面邁出更大的一步。真正讓雷鋒精神永存心中，深化志愿服務意識。

漢語國際教育班團支書：陳冬雪、梁珊珊

2013年3月13日星期三

第四篇：紀念雷鋒精神傳承50周年策劃書

城建學部黨建會

2012.03.14

一、活動名稱：紀念雷鋒精神傳承50周年

二、活動口號：

“傳承雷鋒精神 禮讓成為文明”

三、活動目的：

雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次“傳承雷鋒精神 愛心助你我他”的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

四、活動背景：

2012年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的50年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的

心靈卻開始變得冷漠。我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

五、活動地點：

1、全校2、515線路終點站

六、活動時間： 2012 年 3月 24 日

七、活動流程：

3月20日前

城建學部黨建會召開內部會議安排在班會上推薦一名樂于助人，樂于為大家服務，平時表現優秀的學生為學雷鋒先鋒崗位人選上報黨建會，辦公室負責統計人員名單

21日宣傳部：活動前期宣傳

23日前

組織部印發以“弘揚雷鋒精神,爭做時代新人”的橫幅，收集并發放相關衣物等。

24、25日活動正式開始

26日前

宣傳部：宣傳板，公示本次活動的成果經驗及公示各班學雷鋒先鋒崗位人員名單以示表揚。

組織部：整理統計活動材料并寫出本次活動通訊稿

26日開會總結本次學雷鋒活動的經驗和成果

八、實施步驟：

3月24日在515線路終點站及3月24日（星期六）和3月25日上午10:30-12:00在學校前街和側街舉行以學習雷鋒精神為老人讓座的活動，1、準備階段

城建學部黨建會成員提前到場統計分配人數，核實人員，確保活動準時高效的進行。

2.實施階段

黨建會成員分為兩組現場（具體人員調配由其活動負責人支配）

1）、校內： 3月24日、3月25日兩天在學校大門口前街和后門口側街舉行以“乘坐公交車為老弱病殘孕讓座”的公益活動，學習部和辦公室負責前街；宣傳部和紀檢部負責側街。讓同學們真正意義上去做好事，表達我校師生學習雷鋒精神、創先爭優、創建和諧社會的決心，并發放“雷鋒精神宣傳單”號召

全校師生學習雷鋒精神。

進行雷鋒傳承的宣傳教育，以身作則，發放傳單等

2）、校外：相關人員聯系515線路線長核實時間路線地點等

出發確保出行人員的安全

① 宣傳部相關人員負責現場發放學習雷鋒倡議書以及拉橫幅;② 紀檢部相關人員負責到公交車上去貼印有“老人的今天是我們的明天，我們的今天是孩子的明天”的宣傳單。③ 其他人員負責在公交到站之后，確保同學有序的上下車。④ 組織部負責后勤工作，確保活動的高效進行，黨建會成員在活動橫幅前集體合影。

⑤ 和公交方面人員的溝通配合。

3、收尾階段：

●黨建會成員在活動結束后清理現場衛生。

●辦公室：活動當天負責相關攝像并上傳照片； ●學習部、紀檢部：協調其他部門確保此次活動準時高效的進行；

九、注意事項：

活動當天現場的秩序和人員的安全問題。活動當天所需的用品提前準備好。

活動舉辦時的拍照，相關人員的工作分配等。注意自己的言行舉止，保持一種良好的形象。聯系公交車公司配合我們的工作。

十、活動經費：

宣傳單（200份及資料印刷費）：30元、宣傳橫幅60元、出宣傳板所需費用共計36元；組織人員所需水費：26*1.5=

39、路費16*1=

16、小紅旗+別針：1.5*20+2=

32、總計213元。

十一、活動預期效果 ：

讓大家明白無論我們從事

什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀、價值觀、世界觀是正確的，取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。雷鋒精神是不受時

代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

十二、活動人員

主要負責人：

策劃人員：劉陳及學習部全體成員 外聯人員：王小龍、熊創

組織人員：全體黨建會成員及其他相關人員

參與人員及宣傳對象：兩院全體師生，廣大大市民等

第五篇：傳承雷鋒精神活動方案

“傳承雷鋒精神倡導文明禮儀”活動方案——大竹縣月華綜合初級中學團支部

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召50周年之際，我校團支部根據學校德育工作重點和思路，結合教育局文件的有關精神，制定我校2013年學雷鋒活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：傳承雷鋒精神倡導文明禮儀

四、活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

五、活動時間：3月5日——3月31日

六、實施辦法：

(一）宣傳啟動階段(3月5日——3月13日)

1、開展雷鋒精神與我同行教育活動。用宣傳條幅標語和隊會形式對學生進行思想素質教育。

2、以“文明禮儀我也行”、“文明禮儀就差這一點”等為主題開展一次班會活動。

(二）具體實施階段（3月14日——3月27日）

1、倡導文明禮儀活動

⑴ 開展一次校外環保實踐活動，營造和諧氛圍，建設文明校園。⑵ 辦好一期學雷鋒倡文明禮儀的黑板報專刊。

2、開展關愛空巢老人活動

組織青年志愿者為敬老院的老人們開展敬老服務。陪他們聊天；幫他們打掃衛生；為他們表演節目。

（三）活動總結階段（3月28日——3月31日）

學校和各班對本月活動開展情況做認真總結，并組織全校師生召開總結大會。