第一篇：熱能與動力工程考研專業課問題（模版）

熱能與動力工程考研專業課問題

學習傳熱學的準備課程是： 先修課程：高等數學、大學物理、計算方法、工程熱力學、流體力學。課程的性質、目的 傳熱學是研究熱量傳遞規律及其應用的工程技術學科。是我校能源與動力工程學院、建筑與人居環境學院各有關專業的一門必修的主干技術基礎課程。本課程不僅為學生學習有關的工程技術課程提供基本的理論知識，而且也為學生以后從事熱能的合理利用、熱工設備效能的提高及換熱器的設計和開發研究等方面的工作打下必要的基礎。學習工程熱力學的準備課程是： 先修課程為高等數學、普通物理、工程流體力學等課程，后繼課程為制冷原理及設備、空氣調節、冷庫設計等課程。課程的性質、目的 工程熱力學是研究熱能與其他形式的能量相互轉換規律的一門學科，熱力學的研究范圍已涉及到化工、冶金、冷凍、空調以及近代的低溫、超導、電磁及生物等各個領域，工程熱力學屬于應用科學的范疇，是工程科學的重要領域之一，它是設計計算和分析各種動力裝置、制冷機、熱泵空調機組、鍋爐及各種熱交換器的理論基礎。理論知識方面：本科程宜安排在大學數學和大學物理等課程完成的基礎上，和在制冷與空調工程、鍋爐與鍋爐房等專業課開課之前，本課程可包括（1）研究能量轉換的客觀規律；（2）研究工質的基本熱力性質；（3）研究各種熱工設備中的工作過程。課程與實際工程聯系密切。實驗技能方面：通過實驗，使學生學會測試方法，實驗設備和儀器的使用，實驗數據的測取與處理，驗證工程熱力學課程中所涉及的主要原理。傳熱學比工熱要好考一些，傳熱學比較死，工程熱

力學理解多一些，考研專業有：

1、制冷及低溫工程 研究方向

1．制冷和熱泵技術、2．制冷工質熱物性測試與研究、3．相變儲能技術與蓄冷空調、4．制冷與空調系統的計算機測控技術、5．空調系統數值模擬及優化設計、6．空調工程技術、7．低溫工程

2、熱能工程(01)強化傳熱及其在高新技術中的應用(02)燃料電池及其熱流體技術(03)環境能源高新技術的研究與開發(04)可再生能源與可持續建筑物

3、動力工程及工程熱物理(02)熱能工程(03)流體機械及工程(04)低溫與制冷技術(05)新能源技術

4、工程熱物理(01)先進能量系統集成與優化(02)強化傳熱與電力節能(03)能量系統技術經濟分析(04)熱力系統和設備的建模、仿真與控制（05)分布式能量系統(06)可再生能源和燃料電池發電技術

第二篇：熱能與動力工程_考研

熱能與動力工程_考研

該專業下設5個專業方向：熱能工程、熱力發動機、流體機械及工程、空調與制冷、大氣環境污染控制工程。

熱能工程專業方向：熱能工程是研究熱能的釋放、轉換、傳遞以及合理利用的學科，它廣泛應用于能源、動力、空間技術、化工、冶金、建筑、環境保護等各個領域。培養從事熱能工程及工程熱物理方面的研究、設計、運行管理、產品開發的高級工程技術人員。本專業方向對應熱能工程學科，具有碩士、博士學位授予權。

熱力發動機專業方向：熱力發動機主要研究高速旋轉動力裝置，包括蒸汽輪機、燃氣輪機、渦噴與渦扇發動機、壓縮機及風機等的設計、制造、運行、故障監測與診斷以及自動控制。為航空、航天、能源、船舶、石油化工、冶金、鐵路及輕工等部門培養高級工程技術人才。本專業方向對應的動力機械及工程學科,具有碩士、博士學位授予權，該學科2000年被評為國家重點學科。畢業生主要從事發電設備與大型電站、航空與航天發動機、船舶發動機與系統動力設備研制、生產、運行等工作。流體機械及流體動力工程專業方向：主要研究流體機械及其工作系統自動化，流體循環系統節能等，在水電水利、機械制造、交通運輸、石油化工、工程機械、食品紡織、航天航空、艦船武備乃至市政設施、工民建筑等部門都有廣泛的應用。該專業方向包括流體機械及各類流體動力

系統的設計、運行及其自動化管理、控制理論及工程應用等，培養從事葉片泵、水輪機、風機、液力、流體傳動及控制、湍流控制、微尺度通道流動、粘彈性非牛頓流體力學等方面的研究、設計、制造、運行及產品開發和科學研究的高級工程技術人才。本專業方向對應流體機械及工程學科，具有碩士學位授予權。

空調與制冷專業方向：主要研究制冷與低溫技術。它廣泛應用于能源、航天、航空、汽車、石油化工、食品與藥品的生產、醫療設備與空調制冷設備的生產等領域。本專業方向培養從事空調制冷工程與設備的設計、運行管理、產品開發和科學研究的高級工程技術人才。本專業方向對應制冷及低溫工程學科，具有碩士、博士學位授予權。

大氣環境污染控制工程專業方向：主要研究大氣環境保護理論和技術，應用于能源、動力、化工、冶金、市政等領域的大氣環境保護事業。該專業培養從事大氣環境保護理論和技術研究、開發及從事環境管理和規劃的高級工程技術人員。本專業方向對應熱能工程學科和環境工程學科，具有碩士、博士學位授予權。

考研方向

熱能與動力工程

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術等。

專業實驗：傳熱學實驗、工程熱力學實驗、動力工程測試技術實驗。

學制：4年。

授予學位：工學學士。

就業前景：主要到國民經濟各部門，從事動力機械(如熱力發動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程)的設計、制造、運行、管理、實驗研究的安裝、開發、營銷等工作。

分布院校：

【北京市】清華大學、北京科技大學、北京交通大學、北京理工大學、北京航空航天大學、北京工業大學、中國農業大學

【天津市】天津大學、天津理工學院、天津商學院、天津城市建設學院

【河北省】河北工業大學、華北電力大學、河北理工學院、河北科技大學、河北建筑科技學院、燕山大學、華北工學院

【山西省】太原理工大學、太原重型機械學院

【內蒙古自治區】內蒙古工業大學、包頭鋼鐵學院

【遼寧省】東北大學、大連理工大學、遼寧工程技術大學、沈陽航空工業學院、大連水產學院、鞍山科技大學、沈陽工業大學、沈陽化工學院

【吉林省】吉林大學、東北電力學院

【黑龍江省】哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、哈爾濱理工大學、佳木斯大學、哈爾濱商業大學

【上海市】上海交通大學、同濟大學、上海理工大學、上海水產大學、上海電力學院、華東理工大學

【江蘇省】江蘇大學、東南大學、河海大學、中國礦業大學、南京理工大學、南京航空航天大學、揚州大學、南京工業大學、華東船舶工業學院、江蘇工業學院、蘇州大學、南京工程學院、南京師范大學

【浙江省】浙江大學、中國計量學院

【安徽省】中國科學技術大學、合肥工業大學、安徽工業大學

【福建省】集美大學

【江西省】南昌大學、景德鎮陶瓷學院

【山東省】山東大學、青島大學、山東建筑工程學院、石油大學、山東科技大學、山東理工大學、煙臺大學、青島科技大學

【河南省】河南科技大學、鄭州輕工業學院、焦作工學院、鄭州大學、華北水利水電學院、平頂山工學院

【湖北省】武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學、武漢化工學院、湖北汽車工業學院

【湖南省】湖南大學、中南大學、長沙理工大學

【廣東省】華南理工大學、廣東工業大學、五邑大學、湛江海洋大學、仲愷農業技術學院

【廣西壯族自治區】廣西大學

【重慶市】重慶大學

【四川省】四川大學、西南交通大學、西華大學、中國民用航空飛行學院

【貴州省】貴州工業大學

【云南省】昆明理工大學

【陜西省】西安交通大學、西北工業大學、西安理工大學、西北農林科技大學

【甘肅省】蘭州理工大學、蘭州交通大學

推薦報考院校：清華大學、浙江大學、上海交通大學、西安交通大學、天津大學

第三篇：熱能與動力工程

熱能與動力工程

業務培養目標

本專業培養具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識，能在國民經濟和部門，從事動力機械(如熱力發動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程)的設計、制造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發、營銷等方面的高級工程技術人才。考慮學生在寬厚基礎上的專業發展，將熱能與動力工程專業分成以下四個專業方向：

（1）以熱能轉換與利用系統為主的熱能動力工程及控制方向(含能源環境工程方向)；

（2）以內燃機及其驅動系統為主的熱力發動機及汽車工程方向；

（3）以電能轉換為機械功為主的流體機械與制冷低溫工程方向；

（4）以機械功轉換為電能為主的水利水電動力工程方向。

業務培養要求

本專業學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現代動力工程師的基本訓練；具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業管理等基礎知識；

3.獲得本專業領域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力；

4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；

5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

培養目標

本專業主要培養能源轉換與利用和熱力環境保護領域具有扎實的理論基礎，較強的實踐、適應和創新能力，較高的道德素質和文化素質的高級人才，以滿足社會對該能源動力學科領域的科研、設計、教學、工程技術、經營管理等各方面的人才需求。學生應具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識，熱學、力學、電學、機械、自動控制、系統工程等寬厚理論基礎、熱能動力工程專業知識和實踐能力，掌握計算機應用與自動控制技術方面的知識。畢業生能從事能源與動力工程及相關方面的研究、教學、開發、制造、安裝、檢修、策劃、管理和營銷等工作。也可在本專業或其它相關專業繼續深造，攻讀碩士、博士學位。

主干學科

動力工程與工程熱物理、機械工程

主要課程

工程力學、機械設計基礎、機械制圖、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術等

主要實踐性教學環節：包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

主要專業實驗

傳熱學實驗、工程熱力學實驗、動力工程測試技術實驗等

知識結構要求

工具性知識

比較系統地掌握一門外語，掌握外文科技寫作知識。掌握計算機軟、硬件技術的基本知識，具有在本專業與相關領域的計算機應用與開發能力；掌握通過網絡獲取信息的知識、方法與工具。能夠進行中外文文獻檢索。自然科學知識

掌握高等數學、大學物理、工程化學、生命科學、環境科學等方面的知識。

學科技術基礎知識

掌握工程制圖、工程數學、理論力學、材料力學、機械設計基礎、金屬工藝學、電工學、電子技術基礎、工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、計算機原理與應用、自動控制原理等方面的知識(對水利水電動力工程方向，工程熱力學、傳熱學知識要求可適當降低)。

專業知識

根據本專業人才培養目標和培養規格，因專業方向的不同而有所差別。

（1）熱能動力及控制工程方向(含能源環境工程方向)

主要掌握熱能與動力測試技術、鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒污染與環境、動力機械設計、熱力發電廠、熱工自動控制、傳熱傳質數值計算、流體機械等知識。

（2）熱力發動機及汽車工程方向

掌握內燃機（或透平機）原理、結構，設計，測試，燃料和燃燒，熱力發動機排放與環境工程，能源工程概論，內燃機電子控制，熱力發動機傳熱和熱負荷，汽車工程概論等方面的知識。

（3）制冷低溫工程與流體機械方向

掌握制冷、低溫原理、人工環境自動化、暖通空調系統、低溫技術學、熱工過程自動化、流體機械原理、流體機械系統仿真與控制等方面的知識。使學生掌握該方向所涉及的制冷空調系統、低溫系統，制冷空調與低溫各種設備和裝置，各種軸流式、離心式壓縮機和各種容積式壓縮機的基本理論和知識。

（4）水利水電動力工程方向

掌握水輪機、水輪機安裝檢修與運行、水力機組輔助設備、水輪機調節、現代控制理論、發電廠自動化、電機學、發電廠電氣設備、繼電保護原理等方面的知識，以及水電廠計算機監控和水電廠現代測試技術方面的知識。

也就是說，本專業學生應具有如下知識和能力，并根據培養規格的不同而有所側重：

（1）具有較扎實的自然科學基礎，熟練掌握高等數學、工程數學、大學物理、工程化學等基礎性課程的基本理論和應用方法；具有較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確應用本國語言、文字的表達能力。

（2）掌握一門外國語，具有較好的聽、說、讀、寫能力，能較順利地閱讀本專業的外文書籍和資料。若外語為英語應達到國家四級以上水平（含四級）。

（3）系統地掌握本專業必需的技術基礎理論，主要包括力學理論（理論力學、材料力學、流體力學），熱學理論（熱力學、傳熱學等），機械設計基本理論，電工與電子基本理論，自動控制理論，能源動力工程基礎理論等。

（4）熟悉本專業領域內1～2個專業方向或有關方面的專業知識，了解其學科前沿和發展趨勢。

（5）具有本專業必需的制圖、計算、測試、調研、查閱文獻和基本工藝、操作、運行等基本技能。

（6）具有一定計算機相關知識和較強的計算機應用能力，較熟練使用計算機工具，解決工程中的有關問題。

（7）具有較強的自學能力、分析能力和創新意識。

就業方向

畢業生可在大型企業、相關公司以及相關的研究所、設計院、高等院校和管理部門從事熱能工程方面的研究與設計、產品開發、制造、試驗、管理、教學等工作

修業年限四年

第四篇：熱能與動力工程

熱能與動力工程專業

熱能與動力工程專業業務培養目標：業務培養目標：本專業培養具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識，能在國民經濟各部門，從事動力機械(如熱力發動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程)的設計、制造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發、營銷等方面的高級工程技術人才。業務培養要求：本專業學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現代動力工程師的基本訓練；具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業管理等基礎知識；3．獲得本專業領域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力；4．具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；5．具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。主干課程：主干學科：動力工程與工程規物理、機械工程。主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術。主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。修業年限：四年授予學位：工學學士相近專業：熱能與動力工程 核工程與核技術 能源動力系統及自動化 工程物理 能源與環境系統工程專業前景 本專業（流體機械與流體工程方向）以流體工程及機械工程為基礎，主要研究流體機械的各種能量轉換及有效利用的理論和技術，掌握流體機械設計、制造、試驗、應用和管理等基本能力。隨著國民經濟和社會的不斷發展，流體機械與流體工程方向的研究領域已涵蓋農業、工業、水利、環保、航天、國防等各個部門，以上各行業對掌握流體機械及流體工程基礎理論的人才的需求不斷增加，尤其是近年來計算流體力學的發展使流體機械及流體工程在各行業的應用不斷深入，應用范圍不斷拓寬。培養目標 本專業培養具備流體工程、流體力學、流體機械、動力機械、水利工程等方面基礎知識，能從事流體機械（水泵、水輪機、灌排設備等）和流體工程的科研、設計、制造、試驗、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。就業方向 學生畢業后可到相關的國家機關、科研院所、流體機械制造企業以及水電行業、航空航天部門、水利部門及與流體工程設計相關的其他單位從事生產、教學、科研、銷售、管理等工作。深造情況 可攻讀流體機械及工程、農業水土工程專業碩士學位和水動力學與水力機械、農業水土工程專業博士學位，也可碩博連讀。每年約有1/3的應屆本科畢業生考取研究生繼續深造

第五篇：熱能與動力工程

熱能與動力工程（熱能動力設備與應用）

培養目標：

培養適應社會主義現代化建設需要的，在熱能工程方面獲得工程師基本訓練的工程技術人才。

專業培養要求：

本專業畢業生應掌握本專業必須的較系統的基本科學理論，較廣泛的技術基礎理論，必要的專業知識及基本技能。掌握熱能釋放、轉換、傳遞和節能技術知識，合理有效利用能源以及熱工過程和熱力系統的動態分析、自動控制、熱工設備及系統的優化分析、運行管理和技術改造知識。具有熱工設備的設計、實驗、研究和調整能力。

主要課程：

高中起點專科：高等數學、英語、機械制圖、電工學、線性代數、工程力學、工程流體力學、泵與風機、鍋爐原理、傳熱學、汽輪機原理、熱力系統。

專科起點本科：高等數學、英語、工程力學、機械學、電工學、流體力學、工程熱力學、傳熱學、鍋爐原理、熱力系統、燃燒理論與設備、壓力容器強度分析、鍋爐動態特性及調節。

學制：高中起點專科2.5年 專科起點本科2.5年

本科授予學位：工學學士