第一篇：2013年度高一英語新課改學案

“五段式”課堂教學模式研討課

人教課標版高一 必修4Unit 4 Body language學案

一.通過學習我們可以獲得什么知識和能力？

? 通過閱讀，能夠了解人的身體語言和其文化知識。

? 進一步訓練推測、略讀、找讀、歸納內容等閱讀技巧；培養把握篇章中心內容、歸納段落大意、獲取關鍵信息的能力。

二.我們要注意的語言知識：

a.詞匯和短語

means of communication交流方式, attitudes態度, unspoken無聲的, intend for打算 想要, facial expressions面部表情, function功能,at ease放松, lose face丟臉, general purpose通常意圖, turn one’s back to背對 不理睬, make a fist握拳頭, look away from眼光離開, yawn打哈欠, be respectful to對某人尊敬, subjective主觀的, of a higher rank 較高地位的，stand at a little distance保持一定距離站立 b.重點句子

Body language is one of the most powerful means of communication, often even more powerful than spoken language.三.要想成功學好英語，我們必須做好以下準備：

1.預習課文中的生詞和短語

2.找出不懂的詞句并標記出來。

3.熟讀課文

第二篇：高一英語新課改體會

高一英語新課程改革心得體會

———徐文珊

2010年暑期，我校組織全體英語老師學習了新課程改革，并對今年8月底入學的高一新生實行新課改后的教學計劃，這一切對我來說既是一個機遇，又是一個挑戰。自從開學伊始到現在已有快兩個月了，我對新課改有了一些新的認識和體會，并根據新課改的要求及時調整了自己的教學方式。

第一、教材發生了巨大的變化。新的課本從結構、內容、角度等都發生了全方位改變。新的課本內容新穎，時代性突出，也非常符合學生生活規律和心理特點，易于學生接受和欣賞。新的課本符合新課改倡導的建設性學習，注重科學探究的學習，提倡交流與合作、自主創新的學習方式。

第二、新課改要求課程教學打破傳統，實行以學生為主體進行學習的教學方式。傳統的英語教學中以老師“教”為主，以學生“做”大量的練習來鞏固所學的知識為輔。這樣的教學重視知識的系統傳授和筆頭練習，忽視了學生的聽、說、讀、寫語言能力的訓練和口語表達能力的培養。這就是形成了所謂的“啞吧英語”。新課改后的英語教學理念是以學生為主體進行學習，在老師教學過程中要注重與學生的交流，讓學生去學會學習，調動和發揮學生的主體性，培養他們的語言交際能力。這就要求老師打破傳統的教學模式，在具體授課過程中更新方法，注重學生能力培養。

第三、針對學習程度不同的學生制定不同的教與學的方法，以滿足不同學生的學習需求，并為學生創造一個寬松、和諧的學習氣氛。由于學生的興趣愛好、性格、學習能力、學習方式等方面的差異，在英語教學中我根據不同學生個體的差異，對他們提出不同的要求。在教學過程中，我注重與學生溝通，讓學生消除對英語學習的恐懼感，只有對英語感興趣，才能保持英語學習的動力并取得好成績。我通過課堂討論與英語交流等方式，給學生創造一個寬松、和諧的學習氛圍。鼓勵學生大膽地說英語，并對他們在學習過程中犯的錯誤采取寬容的態度。通過各種方式鍛煉學生英語得表達能力和膽量，發展學生運用英語交際的能力，培養他們創新靈活運用英語的習慣。

第四、休息時和學生多交流、多聯系，和學生一起尋找學習中的不足并一起探討解決方法并加以糾正。在開學一個月后我就讓學生以不署名的方式給我的教學提意見，下課后我也經常深入學生中詢問他們的聽課效果，學習情況，以改進自己的教學方法，最大限度的提高教學質量。

這階段的教學實踐讓我深刻認識到一名好的教師不僅要有過硬的專業知識，還有有耐心、愛心。要把理論和實踐想結合，不斷的提高自身素質，多聽有經驗老師的課，取其精華，并將其運用到自己的教學當中，不斷反思自己教學中的不足。而且作為新課改成功與否的關鍵性因素，我們教師自身要深刻理解課改精神，把教學與課改目標緊密結合，不斷更新觀念，與新課程共成長。

第三篇：高一英語學科新課改發展規劃

Xx高中英語學科新課改發展規劃

高一英語備課組

《普通高中英語新課程標準》是指導我們教學的主要的綱領性文件，它明確規定了教學指導思想、教學目標以及教學內容的確定和安排。課標的精神在英語課的全過程中體現，這是一個綜合的過程，不可能一朝一夕完成，因此，我們全組教師在認真學習“英語課程標準”之后，對我校三年來的英語教學實施方案基本達成以下共識：

一、總體思路：

第一學年：

1、認真學習課改文件，明確新課標理念，樹立新的教材觀、教學觀，加強備課組之間的合作。

2、結合我校實際，計劃建立英語學科的兩個資料庫——教師備課資料庫、學生練習資料庫。

3、在學校領導統一組織和指導下，確定選修課課時、內容安排，開發1-2本校本教材，確立研究性學習的若干課題。

4、嚴格按照新課程標準的課時設置，保質保量完成必修1-4和選修的教學內容。

5、要求學校盡快為全組教師備齊備足課改教材，以便早日研究學習。

第二學年：

1、進一步充實、完善英語學科的兩個資料庫。

2、進一步提高對教材、模塊的組合運用能力，切實提高全組教師駕

馭新教材的技藝。

3、嚴格按照新課程標準的課時設置，保質保量完成必修4-5和選修的教學。

4、繼續開發1-2本校本教材，確立研究性學習的若干課題。

5、要求學校在不影響正常教學的前提下，盡可能多地為全組教師提供各級各類的學習機會，以保證我校英語新課改的順利進行。第三學年：

1、高中必修1-5內容及選修模塊教學已經結束，必須在進入復習前引導學生自主“梳理----整合”知識。

2、確立以《高考說明》為指導的高三選修課內容，根據課時制定

備考計劃及措施。

3、繼續開發1本校本教材。

4、要求學校及時、全面、準確提供高考最新信息，為高三備考導航。

二、具體措施：

（一）、樹立新的教材觀：

1、通讀必修課教科書，大體熟悉教科書編排情況。

2、合理運用教科書。新課程教材內容多，容量大，這就要求我們認真理解課標，按照單元教學目標要求，大膽地采用精講和略講的方式。

（二）、加強合作，積極開展教學研究。

新課程實施過程中教師的合作備課顯得特別重要，而且新課程中的問題多，矛盾多，孤軍奮戰比較困難，而靠集體智慧就會提高備課質量，且節省時間。通過不斷交流可獲取教學信息與靈感，形成一種合作的教研文化。定時間、定地點、定內容、定主講人進行集體備課，要重在集中的交流和研討，切實把“個人自備、集體交流、個人整理”這幾項工作很好的結合起來。

（三）、正課抓基礎，提高課堂效率

1、根據人教版編寫體例，單元編排是采取話題與聽說讀寫相結合的做法，教的重點都落在相應的主體上。

例如：必修四第四單元，中心話題是“體態語”，語言技能和語言知識都圍繞“體態語”這一話題，如什么是“體態語”、如何理解“體態語”以及“體態語”的跨文化性等等。備課組就要求上課時處理內容時始終關注如何通過聽說讀寫做等多種形式，讓學生正確認識和掌握“體態語”在交際中的作用和意義，使他們明確“體態語”在人類交際中的重要性，了解“體態語”在不同民族和文化交際中的多樣性。

2、高考各板塊知識點下沉到相應的單元

例如：必修三第一單元，語法知識是情態動詞的用法，在課文中出現時要力爭講透。

3、加重預習任務

讓學生在課前背誦、查資料、理出情感線索、找出線索，盡量讓學生在課前已經到了一個相應的平臺上，來和老師交流。不是一張白紙等著老師來灌輸。（這種安排的意圖在于正課課時減少的情況下，盡量通過學生課外的自主學習，來提高效率，抓住重點）

（四）課外抓閱讀，配套讀書筆記，實施“名著導讀”計劃，進行階段跟蹤反饋

1、在高一每兩周中拿出一節，到圖書館閱讀指定書目。具體措施：有計劃地要求學生閱讀英語簡版原著。閱讀指定書目以雙周計劃進行，保證學生在一定的時間閱讀內容得到配套教學進度的更新。

2、每周一篇短文寫作。

具體措施： ① 短文可以是字詞摘抄、佳句賞析和感悟聯想，要求120字左右。要求全批全改。② 針對寫作短文時缺少閃光的句子的問

題，備課組提出階段性要求，由句式短語--—單句---—復句—---成篇，逐階段提高。

總之，《普通高中英語課程標準》對學生英語實踐能力的要求是相當高的，提出英語語言應用、廣泛閱讀、積累整合、創意表達等多方面的要求。按照此計劃進行，三年后能否經受住高考的檢驗？我們深感擔子重、任務難、責任大，但是“困難就是挑戰、挑戰就是機遇”。為此，我們英語備課組一定會緊緊團結在課改領導小組周圍，聽從將令、群策群力，結合我校學生實際，一定將課改精神貫徹落實到實際英語教學過程中，為我校建設盡一份力。

第四篇：高一英語寫作學案2

句子成分表語、定語、狀語、補語

（二）Step 1 表語

練習：請找出下列句子的表語并指出表語是由什么來充當的(名詞、數詞、形容詞、介詞, 不定式, 分詞, 還是表語從句)。

1My wallet is on the desk.(_____________________)

2.The book isn’t mine.(_____________________)

3.The leaves turn yellow in fall.(______________________)

4.He has become a police officer.(______________________)

5.My suggestion is that we should start at once.(________________________)

6.My suggestion is to leave at once.(_____________________________)

7.His speech was boring.(_________________)

8.The whole class got excited at the good news.(_________________)

Step2 定語

練習：請找出下列句子的定語并指出定語是由什么充當(形容詞、形容詞性代詞、數詞、名詞、介詞短語、分詞還是定語從句)

1.The beautiful sight attracts many tourists every year.()

2.The wallet on the desk is mine.(____________________)

3.The demanding boss wasn’t satisfied with my work.(________________)

4.That building being repaired is our library.(__________________________)

5.He is one of the students that have been late.(_____________________________)

6.The excited boys burst into cheers.(_______________________)

7.A woman police officer was praised for her good work.(__________________)

Step 3 狀語

練習：請找出下列句子的狀語并指出狀語是由什么充當(副詞、介詞短語、不定式、分詞、狀語從句)。

1.He did his homework carefully at home.(________________________)

2.Her mother goes out to do some shopping on Sunday.(_________________________)

3.When I grow up, I am going to be a teacher.(______________________________)

4.Feeling tired, he went to bed without supper.(______________________________)

5.He lost his job due to his lack of patience.(________________________________)

6.Brought up in the country, he finds it hard to adjust himself to city life.(________________)Step 4補足語

練習：請找出下列句子的賓語補足語并指出它是由什么充當的(名詞、形容詞、介詞短語、動詞不定式、現在分詞和過去分詞)。

1.They elected John monitor.(__________________)

2.He treated his mistake as a joke.(__________________)

3.We heard her singing a song.(_________________________________)

4.He told me to make my own decision.(_________________________________)

5.I think it wrong of him to decline my offer.(____________________________)

6.He watched an insect caught by a bird.(____________________________)

第五篇：高一英語作文(導學案)

萬州純陽中學高一英語期末復習提綱

2016年6月20日

高一英語期末書面表達復習

Class: ________

Name: ________

Group: __________

一、如何讓自己的文章有條理性和流暢性?

1、整體謀篇，合理布局。充分理解和把握題目要求以及情景需要后，確定好文體后(記敘文、議論文等)，按照以下結構書寫作文。

1、開頭部分(opening)說出文章要敘說的中心問題；

2、正文部分(body)圍繞主題展開敘述或討論；

3、結尾部分(conclusion)對全文進行總結和概括。

2、確定主題句。它通常出現在文章的開頭，然后對主題句的內容展開解釋、擴展。

3、擴展主題句，注意連貫和流暢，巧加正確的過渡詞和過渡的句子。(1).表示添加信息的過渡詞語，常見的有：also, besides, moreover, furthermore, in addition，what is more, what’s more, what’s worse, worse still, similarly.(2).表示轉折關系的常用過渡詞有：but, yet, however, in spite of, although, though, while，Still, otherwise, on the contrary, on the other hand.(3).表示因果關系的常用過渡詞：so, for, therefore, as a result, because, owing to, due to，thanks to, on account of, now that, since, consequently, as a consequence, thus.(4).表示解釋、說明關系的過渡詞：as a matter of fact, in fact, surprisingly, such as, for example/instance, that is t say, in other words, to tell you the truth, according to.(5).表示條件關系的過渡詞：as(so)long as, on condition that, if, unless, suppose, supposing.(6).表示強調的過渡詞：above all, first of all, indeed, surely, certainly, no doubt, without any doubts, especially, in particular, most importantly, to be sure.(7).表示時間吮吸的過渡詞：now, after, afterwards, after that, after a while, at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally, all of a sudden, at that moment, as soon as, from now on, from then on, meanwhile, not…until, in the end, eventually.4、文末結論，首尾呼應。

in brief簡言之, obviously顯然, all in all/in a word,總而言之 in my personal view/opinion在我自己看來, in conclusion/to conclude/to sum up綜上所述 generally speaking總體說來 5.、引入一般事實或觀念

It is often believed/said/thought that…

As we know…/ As is known to us all…

There is no doubt that… 6.引入英文諺語或名人名言

A proverb/saying says:“…”

As the old saying goes…

常見的必備詞組：

1.決心做某事 be determined to do sth.2.塑造性格 shape one’s character 3.擴寬知識 expand one’s knowledge 4.被深深地打動了/感動 be deeply struck/moved 5.面對 be faced with…

6.對……羞愧 be ashamed of 7.滿足……的需求 satisfy/meet one’s needs 萬州純陽中學高一英語期末復習提綱

2016年6月20日

8.不辜負某人的希望 live up to one’s expectations 9.為……作貢獻 make a contribution to;make(great)contributions to sth.10.實現理想 realize one’s dream； make one’s dream come true 11.全神貫注于…… be absorbed in(doing)sth.focus/fix one’s attention on sth.12.養成……的習慣 get/become used to(doing)sth.；form a good habit of(doing)sth.13.對……滿意 be satisfied/pleased/content with…

14.對……深表同情 feel/show/how sympathy for…

be sympathetic for… 15.從……中獲益 benefit from…

16.不遺余力做某事 spare no effort to do sth.17.增強體質 build up one’s health/body;strengthen one’s body 18.開闊眼界 broaden one’s view;widen one’s sight 19.采取措施做某事 take measures to do sth.20.對生活有著積極的態度 have/hold a positive attitude towards life 21.對……有影響

have an effect/influence on 22.堅持到底 keep going 23.兼顧學習和工作 balance work and learning 24.致力于…… be devoted to(doing)sth.25.盼望收到你的回信 look forward to hearing from you 26.得出結論 draw/come to/arrive at a conclusion 27.夢想干某事 dream of doing sth.have a dream of doing sth.28.著手做…… get down to doing sth.set about doing sth.優秀范文1：

假設你是李華，你的美國筆友Peter曾表示希望來中國教書，你校現在需要招聘外教，請給他寫封信，告知招聘消息。內容主要包括：

1.教授課程：英語口語、英語寫作、今日美國、今日英國等 2.授課對象：高中生(至少三年英語基礎)3.工作量：每周12學時，任選3門課；擔任學生英語俱樂部或英語校報顧問(advisor)Dear Peter, I remember you told me you were interested in teaching in China.Our school now is looking for a native-speaker to teach some courses to senior high school students.If you come, you can choose three of the following courses: Speaking, Writing, Britain Today and America Today, and teach 12 hours a week.The students who are going to take these courses have at least three years of English learning experiences.Besides teaching, you will also work as an advisor to our students’ English club or our school’s years.In addition, you will also work as an advisor to our students’ English club or our school’s English newspaper.If you take interest or have other questions, please let me know.I am looking forward to your reply.(或：Please let me know if you are interested and if you have any other question.I’d be more than happy to help.)

Best, Li Hua

萬州純陽中學高一英語期末復習提綱

2016年6月20日

優秀范文2：

假設你正在參加全省中學生英語演講比賽，請你針對有些父母經常翻看孩子日記或書包這一現象，寫一篇演講稿，陳述你的觀點：

演講稿的主要內容應包括： 1.認為同學們不必為此苦惱； 2.希望能夠體諒父母的苦衷； 3.建議與父母進行交流和溝通 Good morning, ladies and gentlemen,.Some of us are having problems with our parents, as they often look into our schoolbags or read our diaries.In my pinion, we shouldn’t worry too much about that.We should try to understand our parents.They are just trying to know more about our daily life so that they can help us deal with the trouble we meet.The lack of communication between our parents and us cause this problem.We can not know deeply about each other, and then conflict(沖突)turn up.They look into our dairies or bags, which makes us feel uncomfortable.Finally, a generation gap(代溝)will come into being.My advice is to have a talk with them so as to improve the relationship.You may promise to manage yourselves, behave properly and ask them to respect your privacy(隱私).I hope everyone has a happy family.Thank you.優秀范文3：

一個英文學習網站面向中學生征稿請你寫一篇英語稿件，介紹“中秋節”及這個節日里的主要活動。

1.寫作要點：它是中國傳統節日之一； 2.家人團聚； 3.賞月，吃月餅；

4.還有率喲、訪友等其他活動。

參考詞匯：中秋節the Mid-Autumn Festival 農歷 lunar calendar 賞月enjoy the full moon 月餅 moon cake The Mid-Autumn Festival falls on(節日適逢某日)the 15th of the eighth month of the Chinese lunar calendar.As one of the traditional Chinese festivals, it has been enjoying great popularity in our country.Usually, no matter how far or how busy we are, we will try to come home for the celebration.The moon that night looks brightest in the whole lunar month.What we love most is the time we enjoy the full moon together.With the beautiful moon up in the sky, we sit together and eat moon cakes and fruit, sharing our stories.In addition to(除了……還)these traditional activities, we have a wider range of choices such as travelling and visiting our relatives or friends.萬州純陽中學高一英語期末復習提綱

2016年6月20日

優秀范文4：

健康對于我們每個人來說是非常重要的，但你的父母天天忙于工作而疏忽了這個問題，你很為他們擔憂。請你以此為話題，并結合提示給他們寫一封信。

提示：

1、要走路去上班，而不是開車或者坐車；

2、每周至少去一次體育館，或打球、游泳。

3、飲食要健康；

4、不要工作太晚，要早休息。Dear Dad(Mum), You’re so busy every day that you don’t pay much attention to health.I’m worried about your health all the time.I’d like to give you some suggestions.I hear walking is the best sport.Your company isn’t far from home, is it? Why not walk to the office? You’d better take exercise at least once a week, such as playing tennis in the gym.Going to swim is also a nice choice, too.What’s more, it is necessary to have healthy food.Try not to stay up too late.Having enough sleep can help your brain work better.Dad, please accept my advice.I really wish you healthy!

Your loving son/daughter，Tom/Mary

優秀范文5：

加入你是新華中學的學生李華，你的美國朋友Tom一周前給你發電子郵件，詢問暑假你的打算，但你因準備期末考試未能及時回復，請根據以下要點給他回封郵件：

1.未及時回信的原因；

2.你假期的打算(如做兼職、旅游、做志愿者等)Dear Tom, I am glad to receive your e-mail and I am so sorry I couldn’t reply in time since I have been preparing for the final exam recently.In your e-mail, you asked me about my plan of the summer holidays.When it comes to(當涉及到……)a choice, I prefer to go travelling.First, I would spend a couple of days in Japan not only to enjoy the delicious food but(also)to learn about people from a different cultural background.Second, working through a well-known national park is another must on my list, where I can appreciate creations of nature and relax myself.Finally, I would visit some museums which should not be missed to widen my horizons as well as enrich my knowledge.All in all, travelling is the best choice to recharge ourselves and get ready for the new challenges.Let’s just pack(打包)our suitcases and start our trip!Best washes.Yours，Li Hua