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談心制度

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《談心制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《談心制度》。

第一篇:談心制度

南川區隆化第二小學校

師德師風建設談心談話制度

為切實加強教師隊伍建設,全面提高教師職業道德素養;為進一步加強干部與教師隊伍的思想政治工作,及時掌握教師的思想、工作動態,強化教育系統行風建設,增強師德師風建設的實效性。切實做到關心人、理解人和愛護人,調動教師的積極性,增強教師的凝聚力、戰斗力,建立魏家莊小學教師師德談心談話制度,具體規定如下:

一、談話對象及分工

談話對象為全體教師、職工。干部與教師談心談話制度,原則上采取分塊負責的辦法。低年級辦公室由劉現榮、劉光永、魏赤紅老師負責談話;高年級辦公室教師和職工由史學斌、楊虹、劉平平老師負責談話,相關人員向學校領導進行反饋。

二、談話內容及重點

干部與教師談心談話的內容可根據不同對象,不同情況而定,一般有以下幾個方面:

1.了解談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況。

2.肯定談話對象的基本成績,指出談話對象的缺點和存在問題。

3.對談話對象提出希望、要求和努力方向。

4.聽取談話對象的意見、建議和要求。

5.其他認為必須談話的事項。

談心談話要體現講政治、講正氣的精神,堅持實事求是的原則。干部與教師談話要做到四個結合:一是與做好教師隊伍的政

治思想工作相結合;二是與教師工作運行情況相結合;三是與解決教師隊伍的實際問題相結合;四是與教師隊伍建設相結合。

談心談話工作在下列情況下要及時開展:

1.群眾對班子成員在思想作風、工作作風、道德品質、廉潔自律等方面有反映時,要及時談話提醒、教育引導。

2.干部與教師之間、班子內部之間出現不團結苗頭,要及時談話指出,化解矛盾,把問題消除在萌芽狀態。

3.教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時,要及時談話鼓勵,幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

4.教師調任、轉任、提任、降職、輪崗、退休、重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等,要及時進行談話,肯定成績,指出問題,提出希望和要求。對談話中反映的重要問題,負責談心談話的同志要及時向學校領導匯報。

三、談話方法及要求

談話采用集體談話與個別談話相結合的方法。談話一般每年不少于二次,時間視情安排相對集中。領導干部必要時應隨時找教職工談心,主動征求意見。教職工可以主動向領導干部反映情況,匯報思想。領導班子成員之間,教職工之間也要互相談心,溝通思想,融洽關系,形成團結實干的良好氛圍。負責談話的領導要主動了解談話對象的思想、工作情況,注重談話的思想性和原則性,要講究談話藝術,增強談話的針對性,努力提高談話效果。

南川區隆化第二小學校

2013年3月10日

第二篇:談心談話制度

談心談話制度

2018-07-20 點擊:[144] 為進一步發揚黨內民主、增進黨內團結、加強黨的自身建設、完善黨員干部談心談話工作機制,根據《中國共產黨黨內監督條例》,結合我校實際,制定本制度。

一、談心談話范圍對象

在校委班子成員間、常務副校長與與黨總支、支部書記間、校領導與分管部室支部成員間,在黨總支、支部成員間、支部成員與黨員間、黨員與黨員間及領導干部與約其談心談話的黨員、干部間必須開展談心談話活動。

二、談心談話原則

1.平等原則。領導要以平等的心態和人性化的方式與談心對象進行交流。對談心對象提出的批評意見,保持有則改之、無則加勉的態度,不得壓制批評、打擊報復。

2.誠懇原則。彼此間心無芥蒂、開誠布公,敞開思想、坦誠相見,真心實意、推心置腹,虛心接受對方對自己提出的意見和建議。

3.求實原則。實事求是、客觀公正,不帶任何個人偏見,做到有根有據,講實情、說真話、反映真實情況、暴露真實思想,實話實說,不得無中生有、任意夸大事實。

4.黨性原則。本著對同志對事業高度負責的態度,把問題擺上桌面,把意見提在當面,在原則問題上亮明態度,不姑息遷就、一團和氣。5.與人為善原則。從團結的愿望出發,堅持與人為善、以理服人,不言過其詞、惡語中傷,不借機攻擊和誣陷他人。

6.實效原則。努力使談心真正談出正氣、談出和諧,談出感情、談出團結,談出干勁、談出進步。

7.保守秘密原則。主談者和談話對象對談心談話的內容要嚴格保密,不得向非相關人員透露,涉及信訪反映問題的,注意方式方法,切實保護檢舉人的權益。

三、談心談話方式

1.談話通常以個別談話為主,采用“一對

一、面對面”的交流方式。2.對涉及共性的談話問題,可采取“一對多”的方式,進行集體談話。

3.對因公出差一時不能回來的黨員可約定時間、地點進行面談。對年老體弱、行動不便的黨員可上門談心談話,聽取意見。

四、談心談話時機

校委班子成員間、常務副校長與黨總支、支部書記間、校領導與分管部室黨總支、支部成員間每年至少談心談話2次,黨總支、支部書記、副書記與黨員開展經常性的談心談話活動。

1.校委班子成員間的談心談話,一般在民主生活會前進行。黨總支、支部書記與支委班子成員、與黨員群眾之間的談心談話一般在組織生活會、黨員黨性定期分析、民主評議黨員工作前進行,也可結合主題黨日活動進行。2.堅持日常交流談心談話,主談者在日常工作、生活中不定期與談話對象進行溝通交流,了解其工作、學習、生活等情況,掌握思想動態,聽取意見建議。

3.出現下列情況時,應對其進行談心談話:黨員、干部工作變動時,受到表彰或處分時,遇到困難或挫折時,出現矛盾和意見分歧時,考察干部或民主評議領導班子時,群眾有不良反映時,離退休時。

五、談心談話要求

1.校委班子成員和各與黨總支、支部書記要重視黨員、干部談心談話工作,加強督促檢查,并身體力行,帶頭開展談心談話,帶頭查擺問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭吐真情、講實話,帶頭落實整改措施、改進工作,為黨員、群眾作出表率。談心談話情況每年應在校領導班子民主生活會和黨總支、支部組織生活會上通報。

2.主談者在談話前要做好充分準備,堅持因人而異、因勢利導,根據黨員、干部的不同情況和特點,進行有針對性地談心談話,尤其是對群眾反映較多的黨員,要出于公心、嚴肅認真的指出問題。談話對象要實事求是地反映情況、匯報思想,毫不隱瞞說明自己的問題,對反饋和指出的問題要正確對待,誠懇接受批評意見。

3.談心談話要 “見人見事見思想”,不以一般性溝通代替談心談話、不以談具體性事務代替思想溝通、不以談自己代替談對方。

4.談話中要深入溝通交流,尤其是對存在的意見分歧和思想疙瘩,要深入交換意見,反復溝通,消除彼此間的誤解和隔閡,增進相互間的理解和感情。5.談心談話時,要注重了解對方思想、工作、作風、生活等各方面情況,對發現的實際困難主動給予幫助,體現黨內關心關愛。

6.談心談話開展情況納入黨總支、支部工作目標考核,對工作被動、敷衍了事、態度不認真的要進行批評教育,經教育不改的,要采取相應的組織措施,予以嚴肅處理,確保談心談話活動長期、有效的開展。

第三篇:談心談話制度

談心談話制度范文

1、黨組織領導班子各成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要經常性地開展談心談話,交流思想,交換意見時要實事求是,坦誠相見。

2、談心談話的內容主要涉及黨員干部的思想表現、工作作風、學習情況、生活情況等,通過開展批評和自我批評,提出意見和建議,及時發現問題,即知即改。

3、談心談話對象。黨員領導干部要帶頭談,黨委(黨組)主要負責同志和班子成員之間必須談,班子成員相互之間必須談,班子成員和分管部門、單位主要負責同志之間必須談。

4、基層黨組織談心談話時,可以采取采取個別談話、集體約談等方式,有組織、有針對、目的鮮明地地開展談心談話。

5、黨支部書記每年與支部黨員談心談話不少于2次,對流動黨員,可運用電話

等途徑談話,了解思想、工作、學習和生活情況,并聽取黨員個人的意見和建議;對困難黨員、年老體弱黨員要上門談話,要及時了解他們的實際困難,主動關心幫助,力所能及的范圍內扶貧濟困。

6、對存在問題的領導班子,上級黨組織要有針對性地開展談心談話,可以反復談。領導干部也必須要接受黨員、干部的約談。

第四篇:談心談話制度

談心談話制度

為進一步加強和改進黨內組織生活,及時掌握了解干部隊伍的思想動態,加強對干部隊伍的教育、管理和監督,增進領導干部和普通黨員、群眾之間的溝通交流,形成團結齊心的干事合力,結合企業實際,制定公司談心談話制度。

一、談心談話的分工

原則上,按照干部管理權限和領導班子成員工作分工,落實“四必談”談心談話。

“四必談”:主要領導與班子成員必談,班子成員相互之間必談,班子成員與分管聯系部室、所屬單位主要負責同志必談,班子成員與組織關系所在支部的支部書記、掛點幫帶基層黨組織書記必談。

(一)第一類必談:公司黨委主要領導與班子成員必談,每年至少開展1次。

(二)第二類必談:公司領導班子成員相互之間必談,每年至少開展1次。

(三)第三類必談:公司領導班子成員與分管聯系部室、所屬單位主要負責同志必談,每年至少開展1次。

(四)第四類必談:公司領導班子成員與組織關系所在支部的支部書記、掛點單位黨支部書記必談。

根據需要,可適當擴大談心談話對象的范圍,視具體情況可適當擴大到分管聯系部室副職領導、所屬單位其他班子成員或所屬單位全體黨員。

此外,公司領導班子成員要接受黨員、干部約談,不限次數。

二、談心談話的原則

(一)實事求是原則。

堅持一切從實際出發、實事求是,本著對組織負責、對工作負責、對干部成長負責的態度,開展談心談話。

(二)以誠相見原則。

堅持開誠布公、暢所欲言,注重聽取談心談話對象的意見和建議,誠懇指出存在問題,敞開交流探討看法,推心置腹、溝通思想,增進了解、共同提高。

(三)教育疏導原則。

堅持以人為本、注重實效,本著防微杜漸、治病救人的態度,適時提醒、告誡、引導談心談話對象,耐心說服教育,幫助提高思想認識,要充分肯定工作成績,幫助解決實際困難。

(四)區別對待原則。

堅持因人而異、因勢利導,根據談心談話對象的不同情況和特點,進行有針對地談心談話,做到有的放矢。

三、談心談話的內容

談心談話以交流思想、溝通情況、交換意見、提醒幫助為重點,突出以下內容:

(一)貫徹落實黨的路線方針政策和上級重大決策部署,遵守黨的政治紀律情況。

(二)貫徹執行民主集中制情況。

(三)貫徹黨的群眾路線、反對“四風”情況。

(四)遵守黨員領導干部廉潔自律各項規定情況。

(五)推進企業改革發展的重點工作落實情況。

(六)征求對公司工作的意見和建議。

(七)溝通交流思想,開展批評與自我批評,消除誤解和矛盾,增進理解和信任。

(八)如談心談話對象有下列情況的,也應列為談話內容。

1.工作崗位或分工發生變化時;

2.工作中發生重大意見分歧時;

3.工作中出現明顯失誤、造成不良影響時;

4.家庭或個人生活發生重大變故時;

5.在干部群眾中有明顯不良反映時;

6.其他需要談心談話的情況。

四、談心談話的方式

(一)集體談話。

針對存在的共性問題,可進行集體談話。

(二)個別談話。

針對存在的個性問題,可進行個別談話。

(三)個人要求談話。

黨員、干部個人有情況需要與領導交流溝通的,可主動提出談話要求。

五、談心談話的要求

(一)談心談話制度是黨的組織生活重要形式,要把談心談話活動作為一項重要工作抓好抓實。

要加強組織領導,落實責任分工,強化檢查督促,確保取得實效。

(二)黨員領導干部要帶頭開展談心談話,注重日常,當好表率。

(三)對談心談話中涉及或反映的重要情況、重要意見、重大事項,必要時可向公司黨委進行通報,或提交公司黨委會集體討論研究。

(四)要堅持談心談話報告制度,談心談話結束后,談話人要如實填寫談心談話記錄表,及時反饋給XXX部門匯總管理。

(五)基層黨組織開展談心談話,原則上按照干部管理權限和黨員領導干部分管范圍,實行一級抓一級,分級負責制。

第五篇:黨員談心制度

黨員談心制度

堅持黨員談心制度,是加強黨的思想建設的重要形式,通過談心活動黨組織可了解轄屬黨員的思想動態,解決黨員思想上、認識上存在的問題,確保黨員在思想上、行動上與黨中央和上級行動的要求一致。同時,黨內同志之間、領導與被領導之間可及時溝通思想,消除隔閡,增進了解,加強團結,促進各項業務經營活動的正常開展。

一、組織形式:黨員談心以黨支部為基本單位,由黨支部書記或委員對轄屬黨員定期進行談心。

二、談心時間:黨支部每季對轄屬黨員談心一次,如發現黨員思想和工作中出現異常時,應及時與黨員進行談心。

三、談心內容:了解黨員學習、工作、思想和生活情況,征求黨員對支部工作擴本單位業務經營工作的意見和建議,解答黨員提出的疑難問題,指出或批評黨員思想中存在的問題,并幫助克服解決。

四、談心應堅持的原則:一是平等原則,領導者要放下架子,以平等的心態和黨員相處,不得盛氣凌人。二是誠懇原則,要對人誠心實意,要別人說心里話,首先自己說心里話。三是去鍥而不舍的原則,要不怕麻煩,不怕碰釘子,不怕反復。四是藝術性原則,要善于選擇時機,善于掌握分寸,要有進有退、有理有節找準問題。

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