第一篇：小學生優秀作文：謝謝你,林浩!

謝謝你，林浩！

龍湖中心小學 楊陽

1998年四川省汶川縣映秀鎮一個普通男嬰呱呱墜地。2008年5月12日8級大地震廢墟中，“抗震救災英雄少年林浩”誕生了。2008年8月8日晚上在舉世矚目的北京奧運會開幕式上林浩與中國代表團旗手姚明一起走在隊伍的最前列。我敬佩你，我的榜樣。

謝謝你林浩！你的事跡感動著我，我因與你同齡而感到驕傲！早晨6點，鬧鐘清脆的鈴聲一響，林浩就一股路爬起來，準時起床。自己炒碗蛋炒飯，匆匆忙忙吃完。為了不讓同學們都在外面等，他從來不遲到。謝謝你林浩，我明白樂自理不是一天兩天的勉強，而是日復一日的堅持。

5月12日13時，四川省汶川縣映秀鎮中心小學一間教室，林浩正在聚精會神地聽老師講課。這是一節數學課，他一會沉思，一會迅速拿起筆飛快的在本上做一些記錄。這時，老師出了一道難題，班里的同學彼此用眼光交換著疑惑。小林浩半舉著手，似乎在告訴老師：我也十分猶豫但我認真思索。謝謝你林浩！你讓我明白了每個人都會遇到各種困惑，我們要認真思索，勇敢面對！

14時28分，一聲呼嘯，震陷了巴山，撕裂了蜀水，花朵，速速隕落，鶯歌，突然消失。日無光，月失色。一場里氏八點零記得特大地震發生了！“地震了，快跑！”每個人都發出了驚恐的呼喊！每個人都在亂竄，腳隨地動，目隨山搖！頃刻間廢墟一片，林浩，我的同齡人。

更多作文：

我知道，在你我都沒有經歷過的災難面前，我們同樣無助！同樣無奈！同樣驚慌！同樣無法忍受！

斷壁殘垣下久久傳來一名女同學撕心裂肺的哭喊！在壓在夸他的樓板下，林浩安慰女孩：“別哭，我們一起唱歌吧！”地震發生時，他跑到教學樓的走廊上，就被跌下來的兩名同學咋倒在地。樓板也壓在樂林浩的背上，怎么也動不了！他們一起向上爬，要爬出去！堅定地意志使死神望而卻步！生命之門轟然敞開！死里逃生的林浩，面對廢墟開始救援。多救一名同學，是班長的義務。多救一條命，是活者的責任。

年僅十歲的林浩舍生忘死的亮度救人，在斷壁殘垣中怒放自己的交響樂章！謝謝你林浩！你讓我因你潸然淚下，你讓我因你扼腕嘆息，你讓我為你肅然靜立！謝謝你林浩！你讓我明白了人生的陣地：勇于面對，堅持不懈，大愛愛人，臨危不懼！

蘇蓮華

更多作文：

第二篇：謝謝你小學生作文

謝謝你小學生作文

謝謝你小學生作文1

10月7日，我參加了《江南晚報》舉辦的“我當一天小報童”義賣助學活動。雖然我的十份報紙只賣出去五份，但我對此次活動難以忘懷。

平日里，我是一個去吃肯德基，也不敢開口向店員多要一份番茄醬的人。所以當我拿著十份報紙，站在行人匆匆的`公交車站時，一下子懵掉了，像一個人字招牌站在那兒。大半個小時過去了，我一份報紙也沒賣出去。這時對我意義重大的一位大哥哥出現了。盡管他手中已經有了一份《江南晚報》，但他卻給了我5塊錢，讓我再把五份報紙免費贈送給別人，并且還鼓勵我不要怕失敗，要開口說話。正是他的舉動，讓我克服了膽怯的心理，鼓足勇氣喊出了第一聲：“賣報了……”

賣報的過程并非一帆風順，有些人甚至理都不理我，但我還是有勇氣向下一個人義賣報紙。我想對所有的大人說：“當孩子向您義賣東西時，請放慢你們的腳步聽一聽。”我也想對那位大哥哥說：“謝謝您！您不僅捐出了愛心，也給我一份自信，您的五份報紙我還給了活動處，讓能力更強的同學賣出去。”

這次賣報活動鍛煉了我的表達能力，也提高了自信心。下一次的義賣活動我也會報名參加，我想肯定比這次表現得更好。

謝謝你小學生作文2

回憶起上次比賽成功的經歷，我還是要謝謝那位評委老師。

記得那時比賽的前夕，我們正在舉行緊張的點評賽，為正式比賽打好基礎。 馬上就要到我了，我的心里忐忑不安。我想，這是我參加的第一次大型比賽，沒有經驗。我十分的緊張。 到我了。我踱著步子焦慮的走到臺前，背起了我的稿子。我似乎感覺我的雙腿在發抖，心怦怦亂跳。在我心中似乎在吶喊：“誰在那里直發抖啊？誰在做膽小鬼啊？”后來才發覺是我自己。

尷尬的事情畢竟擺脫不了，那就是忘詞兒了。我立刻感到很茫然。這時，評委老師說：“你主要是太緊張了，應該像其他選手那樣放得開，不用擔心說不好別人會笑話你，只要相信自己是最棒的`！”由于不是正式的場合，我的緊張情緒散了很多。“我建議你去廣場、商場之類的大場合對著他人再去講一講，這樣才能保證比賽的時候不緊張啊！”聽了老師的一番話，我不僅輕松多了，而且我還知道了如何不緊張的辦法。

終于到了比賽的那一天。我邁著輕盈的步子，懷著激動的心情走上了臺，激情洋溢地說著自己的演講。我比賽的前天又按老師的方法，既取了廣場又去了商場，對著其他人大聲地講。我突然覺得世界上沒有什么東西可怕了。遇到困難，應該努力去解決。我真想真心謝謝我的評委老師，是她讓我懂得了放松緊張心情是取勝的關鍵；是她讓我知道了多為自己加上一些必要的練習，才能做到有準備；是她讓我明白了遇到困難要多想辦法，才能取勝。

謝謝你小學生作文3

我知道你一直以來都很喜歡我，可是我真的沒有辦法和你在一起，我只能在心里告訴你：“對不起“

從我上初中開始，我就知道你喜歡我了，但我真的無法接受，你一直在給我寫信告訴我：“我喜歡你“，可是我真的不可以接受，因為我們只是學生。

其實我不是不喜歡你：

那天下午放學，我的自行車鏈條掉了，我怎么弄也弄不上再這個時候你突然走到我的面前，什么也沒有說只是一味幫著我修鏈條，我看著你在陽光下的頭發黑的發亮，一雙帶著幽邃眼睛閃亮著與眾不同的光，我好象真的喜歡上你了！

我知道追你的人很多，但不知道為什么你會喜歡上我？我在回信的時候問過你，你說因為我單純，我可愛，我活潑，我愛唱歌愛跳舞愛音樂，我還很堅強。不知道為什么我的臉開始微微泛紅。

我不能接受你，但是你還是讓我接受了：

有一天下午，我一個人走在路上，你走過來說：“答應我吧！“我遙遙頭說：“不可以，我們只是學生，我們不可能在一起的`，真的對不起，我知道你很出色，但是你可以等我考上高中嗎？“你堅定的點點頭。

今年該考高中了，真的謝謝你等了我那么久。

謝謝你小學生作文4

謝謝你，媽媽。在我迷失方向的時候，是您為我指明道路；在我渴望滴水的時候，是您給予我甘甜的露水；在我失去自信的時候，是您送給我絲希望。

記得那天嗎？媽媽。我垂頭喪氣地走進家門，無精打采地進入房間，然后猛地甩門，“啪”的聲，把您給嚇壞了。您不聲不響地打開房門，輕手輕腳地來到床邊，看著唉聲嘆氣的我，心疼地說：“寶貝，今天是怎么了，考試沒考好嗎？”我聽到這句話，頓時熱淚盈眶，頭栽到媽媽的懷里，邊抽泣邊說：“我，我沒考好，只，只考……考了85分。”媽媽用慈愛的目光看著我，莞爾笑，輕輕地說：“沒關系，沒什么。只要你努力了，就定能考好！這次媽媽不怪你。”我點了點頭，不再哭了。媽媽會心的笑了，說：“寶貝，雖然你考90分以上是輕而易舉的事，但是你要記住‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’。謙虛使人成功，我相信，你以后定會成功的！”“嗯，媽媽，我知道了。這沒有什么大不了的'，下回努力就行了。”媽媽眉飛色舞地說：“我相信，下回，你定不會讓我失望！”媽媽的這番話，猶如春天里的縷陽光，灑落我的心底，照得我心里暖暖的。

于是，我擦干眼淚，把試卷認認真真地改了三遍，寫了整頁紙的反思，然后又復習了下單元。結果下次測試打了90分的好成績。

謝謝你，媽媽！

謝謝你小學生作文5

小學的生活，謝謝你陪伴我走過，謝謝你……。我不能想象，如果沒有你的陪伴，我見如何走過！

你曾經是我們班的“萬人迷”。你那文靜的外表下有隱藏著活潑。我知道你也為此很是煩惱，因為我們老是說誰誰誰喜歡你，也許你和他們只是朋友關系吧！男的和女的成為朋友也不是不行的。只是我們想拿這個來尋開心而已……在這里我想為那是的我說聲：對不起！希望你能原諒我！不過，你早已原諒了我。你的大量，也是你成為“萬人迷”的主要原因哦！你總是那么的乖乖女，似乎內心還是如小孩子般的純潔。但你發起火來也是很恐怖的'，不過你還像沒有脾氣一樣，怎樣都不能使你發火(個別除外！)。

我和你應該算很有緣的了，從幼兒園大班開始就同校同班了我們同班了六年多了。你開始的成績很好的，只是后面越來越不想學了，成績就下去了。那個陳老師教我們數學的時候，我和你都漸漸的討厭起數學來了。幾乎所有人的數學都直線下滑。只是，我父母管的嚴格了一點，所以我的數學成績還不至于太差。可你的去下滑的很……你表面裝的好像對成績漠不關心，可我想，你心里應該也會有一種失落感吧！

由于時間關系，其他的下次再寫了！

謝謝你小學生作文6

一句話，兩個字，卻可以讓人幸福，讓人快樂，讓人重拾希望……這，就是“謝謝”的魅力。

每天，當父母給你做好美味的早飯，送你去上學，你有沒有跟他們說一聲謝謝？每一次，當你有不懂的題目去向老師請教，他們給予你耐心地指導，你有沒有跟他們說一聲謝謝？每當你在擁擠的公交上有人為你讓座，你有沒有和那些幫你的.人說一聲謝謝……這些微不足道的幫助或許讓你覺得理所當然，可你有沒有想過，一句謝謝，能給他們什么？

我就曾體驗過這樣的感覺。

還記得那一天，我在公交車上給一位老年人讓座。我感覺這是一種微不足道的幫助，誰都可以做到，不過是大多數人懶得做罷了。沒想到，那位老人向我連聲道謝，我頓時感到一種難以言表的快樂，好似一股暖流融入了我的心。這種快樂是我之前從未感受到的，也是我感到的最強烈的快樂。

從那天以后，我便更加努力地去幫助別人。盡管可能影響到了我的一點利益，但每當別人說“謝謝”那兩個字時，我便感受到了那股暖流又進入了我的心。

我們可以感謝上蒼，沒有將我們扔于寸草不生的火星而是放于鳥語花香的地球；我們可以感謝父母，為我們無私奉獻許多而不求回報；我們可以感謝老師，是他們引領著我們向前行進……感謝是偉大的，它或許可以給我們快樂，或許一切。

說“謝謝”兩字并不難，而說這兩個字就是給別人一個免費卻珍貴的禮物，它可以給別人許多。因此，就讓我們從現在開始，為別人由衷地道謝吧！

謝謝你小學生作文7

四年級新學期開始的時侯,我們迎來了新老師--蔣老師.蔣老師中等身材,和藹可親的面龐,一雙大大的眼睛盛滿了笑意,眼鏡后面透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善.她的聲音很好聽,清脆響亮,每次都把語文課講得生動有趣,把批評教育說的真誠親切,讓人聽了非常舒服.每次看到她,心里都暖融融的．

有一次上課的時侯，我偷偷和同學說話，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不停地做小動作．下課的`時侯老師讓我去她辦公室．我嚇壞了，忐忑不安地想：這次肯定要挨打挨罵了．

＂賈思飛，你三年級的時侯，不按時做完作業，上課也經常搗亂，但是我看你成績還不錯網 ，我相信你會是一個學習優秀的好學生，希望你能再接再勵……＂當蔣老師親切的說完這些話時，我心里懸著的石頭也終于落了下來，一股暖流涌上心頭：謝謝你對我的信任和鼓勵，我一定會好好學習，長大了以后回報你．

從那以后我上課認真聽講，回家后認真做作業，成績和表現都有了很大的進步，同學們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛我了．后來老師還讓我擔任了小組長，我自己心里也美滋滋的，每天都很快樂．這一切都是老師辛勤教育的結果：謝謝您，老師！

謝謝你小學生作文8

老師謝謝你，你對我們是那樣的和藹可親，時時刻刻關心我們的身心健康，時時刻刻關心我們的學習，是你讓我們班語文成績由全鎮第四名上升到第一名。王老師你說我們的好老師。

老師假如你是藍藍的天空，那我們就是在天空自由自在飛翔的鳥兒；假如你是一本書，我們就是你最忠實的讀者；王老師，你像一根蠟燭燃燒了自己，照亮我們每一個學識生，我在這里要說一聲：謝謝你，王老師！

王老師，我不知道這一件事，你還記不記得，我剛到涢水小學，各門成績都非常差，第一次語文考試，我只考了86分，你坐在我課桌邊，輕聲細語地給我講解試題中我做不到的作業，可我還是心不在焉的聽著，不是的看外面的同學們在玩。王老師，你沒有生我的氣，還耐性的說：“少壯不努力，老大徒傷悲。“聽了這句話，我的心被深深的感動了。我想：王老師這樣耐心地教我學習，我竟然心不在焉，真的對不起你，我決心以后一定要努力學習，用優秀的`成績匯報老師。在王老師的教育下，我的語文成績愈來愈好，期末考試，我的語文竟然考了九十六分，這可喜的成績應該歸功于我們的王老師。

王老師謝謝你，是你激發了我對學習語文產生了濃厚的興趣，語文成績才不斷的提高，王老師謝謝你！

謝謝你小學生作文9

五年級的時候，我從眉山轉學來到成都，來到了高新實驗小學五、三班，我對這里的一切都很陌生，但是那一件事，讓我感受到了這里同學的友好和對我的鼓勵。

我來到班上，我能夠與班集體融洽相處，都得歸功于你——吳淼璇，所以我想先對你說聲謝謝！還記得期末時的那件事嗎？有一次，老師要我們把《素質評價手冊》交上去，那時，我剛好出去了，回來時就放學了，于是我在書包里找那本書，結果發現不見了，我心里就像有一只小兔在亂撞，把書包翻了個底朝天，也沒有找到，于是我就想到了你，你是班長，我也有你的電話，可是我的膽子太小，就給你發了一條短信，我原以為你會說我粗心大意，可沒想到你說：“沒關系，明天我幫你找找，再幫你問問老師。”我看到你的這句話，一陣暖流涌入我的心靈，一束陽光照進我的心田，我心想：你就是我見過的最好的同學。第二天，我來到學校，便看見你正在到處幫我找我的書，那時，千言萬語涌到我的嘴邊，卻只跟你說了聲：“謝謝”。后來，我在后面的同學那兒找到了那本書，原來是我不在的`時候幫我交上去了，下課了，你還走過來問候我，使我無限地感動。

這雖然是件小事，在你看來是一點微不足道的幫助，卻給我帶來了無限的溫暖。幫助別人是最幸福的，我感謝那些曾經幫助過我的人，我要以你們為榜樣，當別人需要幫助的時候我會毫不猶豫的伸出雙手去幫助他。謝謝你，吳淼璇，你讓我懂得了這些道理，我會與同學們共同努力，共同進步。

謝謝你小學生作文10

Dear:離開你那么久，我從來沒告訴你：我不后悔愛上你。別問我原因吧，說得出來早告訴你了。要說沒有你的日子里，我都在做什么，想什么？我只能告訴你，我不敢想你。別著急，花些時間慢聽我說吧？ 當初那個皺眉便滴淚的傻女孩，定是讓你傷神費腦了。很抱歉我為你帶來的困擾，在你笑容背后是我沒及時理解的苦心。每每這時也總愛縮在你懷里，鬧著哭著，定要你說上幾句，我才舍得關上水龍頭。

不敢再回憶與你的過去，那在在提醒我，我們隔著那著那樣遠......那樣遠..........不想你，是不想讓你看到滴淚的我；不想你，是想告訴你我已把你深埋心底；不想你，是想讓你不掛心。省下了想你的'時間，我做了更有意義的事。我制訂了個秘密計劃，什么秘密？別問我哦，說了秘密就不能這時候說。我只能告訴你，我在蛻變，等待那個破繭而出的日子。

還記得紛飛的詞嗎？它記下我們的開始，也希望是那樣美麗的夜早些到來：你和我，相約在，午后繁華的大街......

謝謝你小學生作文11

你一看到這個題目，一定在想《金色少年，紅色之旅》是什么呀？你為什么要謝謝呢？我來告訴你吧，《金色少年，紅色之旅》是一本書，這是介紹從黨的創立到新中國成立的一本書。至于為什么要謝謝它呢，那就請看下文吧！

一天晚上，我們一家三口正在吃晚飯。當時，電視里正在播放“永遠的豐碑”這個電視節目。這時節目中忽然提到了“中國共產黨第一次全國代表大會”這個詞。我忽然向爸爸問到：“爸爸，你知道‘中國共產黨第一次全國代表大會’在什么時間召開的？爸爸一聽，遲疑了一會兒，說：好像是198月27日吧？我立刻說：“不對，不對，是19……”可還沒等我說完，爸爸就開口了，“噢！對了。是1921年8月27日吧！”我“還是不對，是1921年7月23日，不是1921年8月27日。”“不對吧！爸爸反駁道”我的印象是1921年8月27日呀。我說：“我來去把書拿給你看，”于是我把《金色少年，紅色之旅這本書拿過來，翻到第6頁，給爸爸看。書上有這么一句話“1921年7月23日傍晚……召開了一個劃時代的'會議――中國共產黨第一次全國代表大會。”爸爸一看，傻了眼，慚愧的說：真是有才不在年高，有志不在大小，這真是青出于藍、勝于藍呀！我心里高興極了，是《金色少年，紅色之旅幫了我大忙呀！

《金色少年，紅色之旅》給了我很多知識，當然，我們也要好好學習，用知識把祖國建設得更加繁榮富強，更加美麗。

謝謝你小學生作文12

仿佛聽得見心跳的聲音，給這片寂靜譜出了一曲樂章。我的世界只有我自己，那份孤獨與寂寞，沒人訴說。我試著對自己微笑，剎那間，陽光籠罩了我的世界。我要說聲謝謝你。

——題記

在那個夏日的午后，你想一只翩翩的蝴蝶，從天而降。你那么小，躲在襁褓中，我看著你，像是看著一個陌生的小怪物，呆呆的。而我，從此成了一個有弟弟的姐姐。從那一刻，我討厭看到你，對于一個跟我搶愛的孩子，我有什么理由去愛你呢？

時光在流逝，我依舊不喜歡你，卻將你的成長看在眼里。我看著你一天天的長大，看著你歪歪扭扭的走路，看著你甜甜地叫媽媽，看著你在人生的.道路上留下痕跡。我仿佛要看到，你在剝奪爸爸媽媽對我的愛。

我從孤獨的世界中一路走來，我的世界只有我自己。而當你喊著“姐姐”要我抱你的時候，我仿佛也看到了：原來我并不孤獨。

我在你的成長中行走，那一個個四季的輪回，見證了花開花落，云卷云舒。我看著你在自己的人生中，走過一串串腳印。我看著你在自己的人生中，留下一筆我抹得彩虹。而我已經學會用微笑去回應你的親情。

或許，屬于我的一切并沒有真正離開。

那個我曾經認為，跟我搶愛的你，其實清晰地出現在我的生命里程中。并沒有真正離開。

我要說聲謝謝你。

謝謝你：給的姐姐。

謝謝你：給的改變。

謝謝你：給的陽光。

謝謝你：給的謝謝。

謝謝你小學生作文13

為你的勤勞，所以才讓世界更美麗；因為你默默無聞，所以才讓大地煥然一新。

在冬天那一漆黑的早晨，我匆忙的吃完了早飯，無力的背起了那沉重的書包，出了家門，準備去公交車站坐車上學。雖然此時是六點半多，但路邊仍是一片黑暗，唯有遠處的車光以及路燈亮著，馬路上的人稀稀疏疏，可謂是千山鳥飛絕, 萬徑人蹤滅。 當我來到車站時，太陽略微的升起一點，此時天已經不在黑暗，已經逐漸的淡化成了灰色，甚至可以依稀的辨別人臉。遠處那披蓋著由雪組成的披風的枯樹，此時張牙舞爪，偶爾有幾只麻雀落在他的枝頭，形成一副凄涼的冬景。

然而正當我在賞景時，突然有一股刺鼻的煙味進入了我的鼻孔中，我低頭一看，是一個剛扔的煙頭。而當我又抬頭的時候，我看到了你一個清潔工身穿著一件寬大的清潔服，有些鬢發已經霜白，那佝僂的背支撐著整個身體，一雙手握著一根掃把，但那有力的'雙手上布滿了皺紋。 在馬路上，你一點一點的沿著馬路邊清掃著，雖然被掃的地方黃煙漫布，但你依然堅持著。當你在勞動的時候，可是卻有人在破壞這美麗的環境。你制止他們，可是卻換來了嘲笑，最終你又默默地清掃這些破壞環境的兇手。這時，車來了，我上了車后便沒有見到你，可能你又在默默的付出吧！ 謝謝你的默默的勞動。

謝謝你小學生作文14

我今天要感謝的人不是警察叔叔，不是同學，不是爸爸，更不是媽媽，而是我的語文老師——付老師。

不知道是我的.“家庭聯系手冊”質量不好，還是我沒有好好的愛護，我的本子不到半個學期就“臨近下崗”了。我總想抽個時間把本子拿出來補補，但一回家就忙著寫作業，寫完就忘記了。第二天作業一交就了事，幾次都是這樣，做是補不了。可是在十一月二十幾號的時候，“家庭聯系手冊”發下來時，我突然發現：我的本子旁邊多了一條透明膠帶，里面還粘上了膠水。本子變得不破爛了。放學后，一路上我都在思考這個問題——到底是誰這么好幫我把這個本子粘好了呢？是媽媽？不是不是，媽媽一簽完字就放在邊上了。是外婆？也不是啊！她從來都不會去動我的東西，更別說補了！是外公?不不不，肯定不是！那會是誰呢？這樣一一排除，最后只剩下一個人了，那就是天天為我們批改作業的付老師！不知不覺我已經到家了，我決定第二天去給付老師道個謝。

到了第二天，一覺醒來又把這事忘在了腦后——忘了個精光，連點兒渣都想不起來了。

我要對付老師說一句晚來的道謝：“謝謝你，付老師！”

謝謝你小學生作文15

人們常說：“父愛如山，母愛如水。”媽媽，您還記得嗎？

一次，我在家的一棵柚子樹上爬樹，您罵了我幾次，還對我說：“這樣做非常危險，趕快下來！”我不聽您的話，還跟您對著干。您生氣了，拿起竹竿向我跑來，我連忙下了樹，跑到菜園里摘了幾個黃瓜，我邊走邊吃，眼見您就要趕上來了。我趕快跑到了一塊四季豆的土地里，趕緊躲了起來。您似乎非常懷疑我躲在那里。思考一會兒，先是望了望前面，前面有兩條路，一條通往外婆家，一條通往家里；您又回頭看菜園，發現我去過那里，摘過黃瓜，又看了看那片四季豆。您慢慢地向我走來，一下子向我打來，當時我還以為是樹上的'樹枝落下來了，就不管它，繼續躲著。您又打了我一下，我摸了摸傷口，心里想：“是不是媽媽來了？”我似乎感應到了。我正想跑時，您抓住我的衣服，我回過頭來望著您，低頭說道：“媽，我知道錯了。”又向媽媽低頭說自己的過錯。您看我承認錯誤的態度，不但沒有罵我，還夸贊我。對我說：“只要知道自己錯了，愿意改正，就是個好孩子。”我抱住媽媽，大聲哭了起來。

我愛我的家人，更愛我的母親，是您教會了我知道自己錯了，就應該及時改正。在人生的道路上，我也一定會謹記這一句話的！

媽媽，謝謝您！

第三篇：感動林浩

感動林浩

2008年第九期《小學生之友》刊載了抗震英雄少年林浩的先進事跡。通過反復閱讀，我被樂觀、堅強、勇敢、勤奮的林浩深深地感動，這份感動就像在平靜的湖面投下一顆石子，激起一層層漣漪，直達心底，感動心間！

林浩和我年齡相仿，可他身上表現出的許多優秀品質不僅讓我感動，而且更值得我去學習。

在大地震中，掩埋在廢墟中的林浩沒有怯弱，而是用歌聲〈大中國〉安慰驚嚇的同學。地震發生后，逃出來的林浩沒有跑開，而是奮力去救還壓在里面的同學。震后轉移時，勇敢的林浩并沒有松懈，而是用自己的雙腳徒步七小時到達安全地。救助站檢查傷情時，堅強的林浩沒有哭鬧，而是積極配合醫生自己穿衣。日常生活中勤奮的林浩從不睡懶覺，而且每天起床后自己做早飯，然后走幾公里的山路去上學。

每一個畫面都那么讓我感動，想到自己身上的許多不足，我感到很羞愧。我們生活在城里的孩子大多是嬌生慣養，在家都是“小公主”、“小皇帝”，過著“飯來張口、衣來伸手”的優越生活。看了林浩的感人事跡，我心中不由得稱贊道“林浩你真是一個好班長，你更是我當只無愧的好榜樣”！

第四篇：【優秀作文】 謝謝你老師

謝謝你老師作文

如果說老師是園丁，那我就是園丁細心種植的花兒，曾經面臨著凋謝的危險，但經過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。老師，在這里，我要鄭重的向您道一聲謝謝。

在學校讓我感觸最深的兩位老師有我們的語文老師和英語老師。

語文老師：黃老師，是你在我遇到了不懂的題目時，是您讓我學會了：學而不思則罔，思而不學則殆;不要紙上談兵的道理。

英語老師：曹老師，您既是我們班的英語老師，也是我們班的班主任，在開學以來到今天為止，在這中間我犯了大大小小的錯誤，讓我最記憶猶新的是12月27日那一天，那天我是因為午休的時候講話就站到了后面去，那天晚上我回來以后我就立馬寫了一篇說明書，我還記得那篇說明書是這樣寫的：曹老師，今天您要我站到后面去，回來后，我仔細的想了，在第一遍想的時候，我老覺得這不是我的錯，但后來我又想起爸爸常對我講的一句話：如果一個人他老是挑別人的刺或是老把責任推卸給他人，那么他將是一個永遠得不到成長與收獲的人!想到這里，我不禁流下了眼淚，因為我覺得我現在的行為就是一個懦弱、沒勇氣去承擔這一切的人，同時也不夠資格當一名班干部，因為我比那些不是班干部的同學的紀律還差;第二次我又想：何雨沁你身為班長，別人講話你就知道講，但你有沒有去想過當自己在講話時，有沒有去約束自己?身為班干部本來是給大家做榜樣的，可這下好了，倒是反過來了，變成了其他同學給班干部做榜樣了，那請問，老師為什么選你當班干部?還不就是因為你在某個方面或許比其他同學強!但現在呢?再結合你最近上課的表現，你看看是否做到了一個合格班干部的要求，如果沒有做到，請你自省一下。我的心里突然閃出一個念頭：何雨沁，你不能當一個懶惰、不堅強、沒勇氣、懦弱、沒責任心的孩子，因為你是班干部，曹老師經常告誡我們：班干部，班干部，先干一步。如果在這里你比別人多花一點時間，哪怕是一天，也要堅持，因為只有這樣才能進步!回到家后，我又把今天所發生的一切，再回想了一遍，我現在認為站在后面去，不一定就是一件壞事，在我認為它反而還是一件好事，因為它讓我得到了精神上的成長，思想上的提升!原來我認為站到后面去是一件不光彩的事情，因為那是的我還沒領悟到老師您對我們的真正用意：曹老師您是偉大的，您會用眼睛來與人交流，從您的眼睛我讀懂了很多：您對我們的：期待、失落、高興通過今天這一件事情對我感觸很深，同時給予人的思考也是無窮的，因為從老師您讓我站到后面去，又要我坐回來，這證明，曹老師，您還是相信我的，信任我的!曹老師謝謝您!

老師啊!您是辛勤的園丁，我們是花園里最美的花朵!

謝謝你老師作文

敬愛的老師：

你好嗎?此時此刻我正坐在考場上給你寫信，向你敞開心扉，說說我的心里話。

老師，謝謝你!

你肯定記得三年前，一個小女孩坐在教室的角落里，沉默寡言，與周圍的一切是那么不合群、不相稱，同學們都興高采烈地說著、鬧著、笑著。但我卻不同，因為我是自費生，我是花了爸爸三千塊的血汗錢才踏人x中校門，走進初一六班的。星期一大家照例要抽簽上臺發言作自我介紹。我膽怯地走上講臺，站在你身邊，五分鐘后，是在你的帶動下，大家鼓起掌，我才張開嘴。當是，我的心怦怦直跳，念完了稿子，發現你在沖我笑，我的心里像喝了蜜一樣甜，剛走到臺下又是一陣熱烈的掌聲，我真的好高興，要不是在班里我肯定會跳起來，我從沒想到一個差生還會受到這樣的優待，雖然大家都已經忘卻了，但我時時想起，因為是它使我上進，給我信心和勇氣。老師，你知道嗎?那天晚上我回到家打開日記本寫下了這樣幾句話：

我從來沒想到一切會是這樣，我會遇到這樣的好老師，從前聽人說掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重，今天我才明白這句話的含義，我決定自己為自己鼓掌，推動自己進步

以后的日子里，我變了，我學會了和別人溝通，用心和別人交友，以友善、真誠待人，我不再是以前的我了，學習進步的速度令父母吃驚，最終我趕上來了，還成了班干部。每次期末考試我總會得到掌聲;每次評選優秀班干部我也會得到掌聲;每次班上開班會我依然得到掌聲，我

承認，自己是在掌聲中成長進步的，整整三年啊!

老師，你知道嗎?我現在最后悔的一件事就是沒對你說聲謝謝!以后，我一定會的!長大后，我也一定會做一名像你一樣的老師，把掌聲留給我的學生，也讓他們在掌聲中成長進步。

老師，我得停筆了，你能聽到學生的訴說嗎?

謝謝你老師作文

老師，是，美的耕耘者，美的播種者。是你用美的陽光普照，用美的雨露滋潤我們的心田，才綠草如茵，繁花似錦。

謝謝你，老師。在我們無助的時候是你第一個幫助我們。拔河比賽中你給予我們力量，為我們歡呼，為我們加油一聲口哨下，兩隊就展開了一戰，兩隊的老師給同學們最大的加油，第一場，我們贏了，那時，我們的力氣如一片落葉落在地上，結束它的生命。第二場和第三場，我們輸了，我們的淚水不禁滴下來了，老師安慰我們，但更加的鼓勵我們：加油、加油、加油!

謝謝你，老師。在我們有困難的時候，是你用陽光照亮了黑暗。上課時，你認真地輔導我們。以前，不愛寫作文的同學。現在，正如一個個作文精靈，寫作水平提高了。對于考試作文不討厭了，參加過許多作文比賽，手里拿著獎狀，想到語文老師，就有感激之情，你的教育讓我們有著幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時等著你。在家里，媽媽是我們的老師;在學校，教育我們的是老師;在社會，祖國是我們的老師。

謝謝你，老師。在我們緊張的時候，是你給我們放松的時間。期末考試來臨了，它對于我們來說是惡魔，不斷圍繞著我們，老師把我們緊張的心態一下子撫平了。每一次的期末考試，我們不是用緊張的心態來迎接它，而是用放松的心態來迎接它。

謝謝你，老師。教誨如春風，師恩似海深這句話刻在我的心底里，每到教師節，我就會想起。

第五篇：早想說聲謝謝你-小學生作文

早想說聲謝謝你

如果不是因為你，我未必會學會勞動，如果不是因為你，我未必會學會耐心，如果不是因為你，我未必會學會感恩。成長道路上，是你一直助我學習，是你幫我磨掉棱角，是你陪我面對挫折。其實，我早想說出藏在心底的話：謝謝你，母親！

播種

家里買回來了一包種子，據說是我喜歡的青椒。這下可把我樂壞了，一直嚷嚷著要和母親一起播種，那幾顆種子在我眼里就是神圣的，被我寶貝一樣的呵護著。

終于，在一個陽光明媚的日子，母親帶著我，來到了庭院。拎起鋤頭，彎著腰，弓著背，準備播種。我也學著她的樣子，手上一使勁，準備拎鋤頭，卻是猛地一吃力，勉勉強強舉起了鋤頭。

怎么會是這樣！明明母親。。。我欲言又止，正準備開口詢問母親，卻又忽然瞄到了母親頭上的幾粒汗珠，在陽光的映照下十分晶瑩。母親起身，抬手擦了擦汗，隨后又彎下腰，繼續耕種。我看著母親，好像明白了些什么，卻什么也說不出來。只是看著母親，又舉起了鋤頭。。。在那一刻，我忽然就覺得，勞動也沒那么苦了。

耕耘

自從青椒種上以后，我和母親一起勞動的次數越來越多了。母親每天都要接上一壺水，拿上小鏟子，細心地給青椒澆水松土，眉眼彎彎，裝滿柔情。于是我也學著母親，拿上了一壺水，帶上小鏟子，和母親一起照顧小青椒

呀，水不小心澆多了！我慌張。呀，不小心把它的根刨出來了！我急促。呀，我好像踩到它了！我已經手足無措了。這時候，母親你終于出現了：你要改掉你粗心大意的毛病，細心沒準能出奇跡呢？

好像也對。。。我素叨叨，手上卻不由得放慢了動作，凝下心神去對待小青椒。果不其然，手下的青椒卻是照顧的越發的好了。

你又教會了我細心，母親，這一課，是不是很重要？

收獲

轉眼間，便又到了收獲的季節，小青椒們已經走上成熟，而我也在你的教導下變得越發越優秀。我又一次和你去看了青椒，摘下了它們的果實，一個，兩個，三個。。。這些都是你和我一起努力的果實啊！從你為了讓我吃到青椒，到教我做人的道理，里邊包含的是你對我深深的愛啊！

其實，我早就想說一聲：謝謝你，我的母親，我永遠愛你！