第一篇:創新基金結題發言稿
尊敬的各位老師以及親愛的各位同學,大家下午好。很榮幸由我為大家匯報我們小組在課題研究的過程以及最終得出的結果。首先請允許我為大家對我們組做個介紹,由指導老師XXX老師和來自電氣專業的5名學生組成。我是項目負責人,我們本小組在這為期10個月的辛苦奮斗的點滴,在此,分享給大家。
首先,我們對本課題的分了四個階段,第一階段:通過文獻綜述法,對本課題的前期預研
第二階段:通過問卷調查法、訪談法等,展開了本課題的調查序幕
第三階段:通過對第二階段實地調查的數據,開始進行了科學的分析
第四階段:通過以上三階段,開始論文的綜述
在課題的最初研究階段,由于我們的項目是社科類的課題,所以在課題的初期,我們通過查閱了大量的文獻資料以及在網上也查找了大量的資料來對本課題進行了前期的預研調查,我們最初發現城市留守學生出現的問題主要是由于父母一方或雙方的缺席,導致主要出現了以下幾個問題:親子溝通少、教育管理時間少、臨時監護人的管理培養方式不到位及家長自身對家庭重要性的意識不強等方面的原因造成對孩子成長的不利。這些信息拓寬我們隊員的視野,使得我們后來的工作能夠更加順利的進行。
在本次實證調研中,本組成員通過文獻法、問卷調查法等方法對城市留守學生進行了較為深入的調查。先后走訪了XXXXX小學、xx
實驗小學等幾所典型的城市學校,但在整個過程中,我們受到了很多的實際情況的限制,比如:有些學校不允許我們進入調查,使得調查受阻;還有些家長、老師等都不是很配合我們的調查等。但在我們小組成員的沒放棄,找到各個學校的領導,說明我們的來意,以及各方面的努力下,終于使得我們調查受阻的問題得到了解決,順利的完成了我們實地調研工作。
在論文階段,小組成員對論文的各階段分工合作,每個成員最擅長的方面去寫他的那個部分,再進行糅合,最后我們5名成員一起進行討論修改,以至得到了我們的最后研究成果。
在我們的預研到調查再到論文方面,在這里特別的感謝我們指導老師——xxx老師給了我們莫大的支持與技術指導,以至我們能夠順利的完成本課題項目。謝謝
第二篇:創新基金結題延期申請書
創新基金結題延期申請報告
機電院領導,創新基金碩士重點課題《*****》(基金編號:*******)在立項后課題組積極的開展了研究工作,已經完成基本的研究內容。由于發表論文需要一定的時間,而未達到結題要求。現提出延期一年結題申請,延期至2017年9月,望批準為謝。
項目負責人:
指導老師:.2016年5月23日
第三篇:社科基金結題報告
篇一:國家社科基金項目結項申請書2012-7 國家社會科學基金項目
鑒定結項審批書
項目批準號 項目類別 學科分類 項目名稱 項目負責人 所在單位 西南大學 填表日期 年 月 日
全國哲學社會科學規劃辦公室 2012年7月修訂聲 明
本申請鑒定結項的研究成果不存在知識產權爭議;全國哲學社會科學規劃辦公室享有宣傳介紹、推廣應用本成果的權力,但保留作者的署名權。特此聲明。成果是否涉密:是□ 否□ 項目負責人(簽章)年月日
填 表 說 明
一、本表適用于國家社會科學基金一般項目、青年項目和西部項目鑒定結項申請。
二、按照有關規定認真如實地填寫表內欄目。無內容填寫的欄目可空白;所填欄目不夠用時可加附頁;凡選擇性欄目請在選項上劃圈或打“√”。
三、“主題詞”欄需填寫反映成果內容的4個以內關鍵詞。
四、本《鑒定結項審批書》報送1份(a4紙型,于左側裝訂),并附5套最終成果打印稿、1份最終成果簡介和1張存有電子版成果及簡介的光盤。凡以博士論文或博士后出站報告為基礎申報的項目,結項時須提交1份博士論文(報告)的電子版,并書面說明結項成果與原論文(報告)的區別和聯系,以及在內容、觀點、結構、研究方法等方面的改進與提高。以上材料經項目負責人所在單位審核后,報送所在省(區、市)社科規劃辦或在京委托管理機構。
五、如有其他不明白的問題,請與所在省(區、市)社科規劃辦或在京委托管理機構聯系。
一、數據表
二、總結報告
三、課題組的主要階段性成果
注:(1)課題組的主要階段性成果,請按項目負責人、課題研究任務主要承擔者、課題組一般成員的順序填寫。可加行、加頁。
(2)須如實填報階段性成果的名稱、作者、發表刊物及期數等相關情況,一旦發現弄虛作假行為,視情況作出嚴肅處理。
(3)主要階段性成果的重要轉摘、引用和應用情況可加頁說明。
四、項目最終成果簡介篇二:國家社科基金項目結題所需材料
國家社科基金項目結題所需材料
一、結項審批書一式4份
二、成果簡介一式7份
三、最終成果(論文或研究報告)一式6份
四、以上需提交電子文檔,結項成果中不能出現項目負責人和課題組成員的姓名,只可在成果的封面打印結項成果的名稱。
全國教育科學規劃課題結題要求
一、報送課題成果鑒定材料8套,每套材料包括: 課題立項通知書、《課題申請?評審書》、開題報告、中期報告、《成果鑒定申請?審批書》、成果主件(專著或研究總報告)、成果附件(已發表的系列研究論文)、相關證明(領導批示、獲獎情況、媒體報道及被決策采納等的證明文件)、重要變更的申請及獲準批復。研究已出版專著,并承諾以專著為成果主件的,必須另提交專著8冊。
《全國教育科學規劃成果鑒定申請·審批書》中的研究總報告不得少于3萬字。
二、鑒定材料必須統一裝訂成冊。除專著外,將所有資料(或復印件)于左側裝訂成冊。不按規定要求匯集完整資料,不按規定要求統一裝訂的,不進入鑒定程序。
三、論文和專著必須注明得到全國教育科學規劃資助,標明課題類別,采用統一標識,否則不予認定。
全國教育科學規劃課題鑒定材料裝訂格式
一、封面(三號宋體加粗居中)
國家社會科學基金教育學重點(一般、青年)或
全國教育科學“十五”(“十一五”)規劃教育部重點(教育部規劃、青年專項)xxx課題 成果鑒定材料
二、裝訂順序(目錄)
1.課題立項通知?()2.課題申報書??()3.開題報告?()4.中期報告()5.鑒定結題申請書??()6.研究總報告()7.課題成果公告()8.發表的論文()9.成果影響證明材料?()10.重要變更申請及獲準批復?()
教育部哲學社會科學研究重大課題(高校黨建、思政及穩定工作)委托研究項 目結項要求
1、項目負責人(課題研究首席專家為項目負責人)按申請立項時填寫、專家評審認可的《項目申請書》完成預定研究任務,已完成的最終成果與《項目申請書》申報內容相一致。
2、著作類成果必須正式出版,論文類成果必須在正式出版物上發表,研究報告類成果要有使用單位的采納意見。出版社開具的擬出版證明、雜志社開具的擬發表證明均不能作為申請項目結項的依據。
3、最終成果必須在顯著位置注明“教育部哲學社會科學研究重大課題委托研究項目資助”等字樣。
4、如項目按規定的研究期限正常結項,審核通過后預留保證金一般在每年年末撥付。結項評審未通過的項目、延期結項的項目,結項審核后不再撥付預留保證金。
5、提交《教育部哲學社會科學研究重大課題(高校黨建、思政及穩定工作)委托研究項目終結報告書》一式3份(蓋章),最終成果4套。教育部人文社科一般項目結題所需材料
1.項目《終結報告書》一式8份(含原件1份)及電子版(word格式); 2.項目成果8套(含原件3套,未出版的書稿報送裝訂好的打印稿); 3.項目《申請評審書》或《投標評審書》、《計劃合同書》一式8份(復印件)。如研究計劃有變更,應在《終結報告書》中說明,經教育部社科司核準的《變更申請表》附于其后裝訂。4.一般項目著作類成果已經完成(不限是否出版),論文類成果已正式發表,研究咨詢報告類成果有實際應用部門的采納證明(注明采納內容及價值); 5.所有正式出版或發表的項目成果均在顯著位置標注“教育部人文社會科學研究××項目資助”字樣(含題名、批準號),未標注者不予承認。篇三:國家社科基金項目申報和結題流程 國家社科基金項目申報和結題流程
一、申報流程:
二、結題流程:
有關結項要求和注意事項請詳見社科處網站“服務中心”中《國家社會科學基金項目鑒定結項要求》
第四篇:創新項目結題
根據《合肥工業大學大學生創新實驗管理辦法》(合工大政發【2009】24)號文件精神,依照合同書約定,2011年校級502項創新實驗項目已達到結題驗收時間,為保證結題驗收工作順利開展,現就相關事宜通知如下:
一、結題要求
結題前,請項目組認真填寫《項目結題申請表》、《項目工作記錄本》,完成《項目研究總結報告》,項目組各成員完成《個人總結》。
1.《項目研究總結報告》是項目組對項目內容、方法和研究成果等方面的綜合論述。格式要求請參照附件。字數要求:2000-3000字。
2.《個人總結》是項目組各成員對參與工作的總結,主要介紹個人在項目研究中承擔的工作、發揮的作用以及在能力培養和素質提高特別是在創新思維和創新實踐方面的體驗和收獲。可配以照片記錄項目研究過程中難忘的瞬間(不超過5張),字數要求1500-2000字。(題目自擬)
3.請將公開發表的論文、申請的專利的復印件和項目成果實物A4打印照等材料以及《經費專用本》作為項目結題報告附件。
4.各項目組須將《項目結題申請表》、《項目研究總結報告》、《個人總結》、成果實物數碼照片以及答辯PPT電子版打包后壓縮以“項目級別-學院-項目負責人”命名及上述紙質材料(裝訂成冊,一式二份),于11月15日下午交至格物樓319朱鄭喬若收。
二、答辯安排
由學院成立“大學生創新性實驗計劃答辯工作小組”,依據合同書約定組織驗收答辯。具體時間為11月19日-28日。請學院將答辯方案包括(答辯小組成員、時間、地點)于11月19日前上報創新學院備案,并通知到本院各項目小組。填寫《合肥工業大學大學生創新性實驗計劃項目成果匯總表》并提交創新學院。不能按期進行答辯的項目請于11月16日之前向所在學院提出延期申請,所有項目必須在項目負責人畢業之前結題答辯。
三、成績評定
1.項目驗收按優秀、良好、通過、不通過四檔評價,優秀項目須從嚴掌握,不超過院項目總數的20%。
2.學生獲取的創新學分將計入學生成績大表。根據項目成員表現情況進行相應計分,最高不超過4個學分。
四、資料存檔
各研究項目的《項目結題申請表》、《項目研究總結報告》、《個人總結》、《項目工作記錄本》、《經費專用本》、及相關材料由學院統一歸檔。
請各學院加強對學生創新實驗計劃“過程管理”的力度,督促學生認真執行,為參加大學生創新性實驗計劃項目結題的學生提供支持和便利條件。
第五篇:基金資助項目結題報告
基金資助項目《結題報告》報告正文撰寫提綱與說明
請項目負責人參照以下提綱格式及其說明自由撰寫,要求層次分明、條目清晰、內容準確,并可根據需要自行增設欄目或補充必要的圖表。
《結題報告》要求全面地反映資助項目的工作情況和研究進展,如實地體現資助項目的研究計劃要點、執行情況、主要進展與成果、人才培養、合作交流、經費使用以及研究計劃調整等情況,重點描述研究進展與重要的研究成果。請精心撰寫并認真核對,確保“內容真實、數據準確”。
在撰寫風格上請注意“重點突出,語言精練、準確”,做到“結構合理,層次分明,標題突出,條目清晰”,必要的地方可圖表、圖文并茂。
報告正文主要欄目為:
一、研究計劃要點及執行情況概述。是否按計劃進行,哪些內容作了必要的調整和變動,哪些研究內容未按計劃進行,原因何在。
二、研究工作主要進展和所取得的成果。本部分內容是《結題報告》的核心部分,也是基金資助項目中最有學術價值和可供其它研究者進一步研究的基礎,要求項目負責人和承擔者實事求是地認真撰寫,包括代表性成果介紹,說明其水平和影響,并簡要闡述其科學意義或應用前景等。視情提供必要的國內外動態和研究成果的比較,必要的參考文獻出處等。
對重要的研究進展或成果,請盡可能“一事一議”,分段撰寫,以便今后成果展示或管理匯報時可以整段地剪貼引用。
對在后面成果目錄表及統計數據表中的一些內容,如國際學術獎、數據庫、軟件等,應在本部分中具體地描述。
三、本項目研究人員的合作與分工。根據個人的實際貢獻等, 概述本項目研究人員的合作與分工,列出項目執行期間主要研究人員和中途調離、退出的研究人員的名單,并簡要說明原因。
四、國內外學術合作交流與人才培養情況(如無,可以不寫)。
組織國內外學術活動的情況,包括會議主題、內容、規模、時間、地點、效果等。
國際會議大會特邀報告及參加組委會情況等,請提供邀請信等必要的復印件。研究生培養情況,列出研究生姓名、研究方向、論文題目、導師姓名、已答辯或預 計答辯的時間。
促進研究成果的傳播、應用情況,包括科普等。
五、存在的問題、建議及其他需要說明的情況。包括項目研究工作中的難點和經驗,本項目研究是否達到預期目標,如未達到,請分析原因和可能的解決途徑。今后進一步研究的建議和設想。
注:基礎研究具有一定的探索性,研究過程中的結果、不成功的試驗以及不理想的結果都可能具有參考價值,即使失敗的經驗也是有價值的。如有此類情況,請具體描述研究過程,列出試驗條件、現象等要點,其目的是總結經驗,以供其他研究者參考借鑒