第一篇：論學習財務分析的重要性

論學習財務分析的重要性

摘要：我們已經走過了以生產和銷售為中心的時代，目前正在向以經營和理財為中心的時代邁進。研究財務分析理論，掌握財務分析知識，已是時代的呼喚。財務分析學是一門古老而嶄新的學科，說其古老是從其思想起源來看，說其嶄新是因為其成為一門獨立的、實用的新學科的時間比較短。在經濟飛速發展的今天，財務分析卻發揮著舉足輕重的作用。

關鍵字：財務分析；形成與發展；必要性；意義

一財務分析的形成與發展

中國古代商品經濟的發展，創造了華夏文明。早在公元前的西周時期，我國便有了會計一詞，但是中國在古代是典型的重農抑商思想泛濫，統治者沉醉于爭權奪利，不善于理財，不重視經濟的發展，未能在世界經濟大發展時把我時機以至于大大落后與西方資本主義國家。

事實上，財務分析思想，或者說經濟活動分析思想，從產生剩余產品的交換時代就誕生了。20世紀以后，隨著大規模生產技術的廣泛采用，一些發達資本主義國家出現了生產過剩，企業破產數量增加，經營理財能力變成了決定企業成敗的關鍵問題。隨著企業投資和融資規模的擴大，財務分析在企業內部的重要性也不斷提高。財務分析內容不僅僅是成本費用分析、收入利潤分析，還包含了投資分析和籌資分析。股票市場和債券市場的發展要求上市企業定期披露財務報表數據，以財務報表數據分析為基礎的財務分析學便隨之建立起來，并發展成為一門完整的、獨立的新學科。

改革開放的深入發展，形成財務分析主體多元化，除原有財務分析主體外，增加了現有的和潛在的投資者、債權人、雇主和企業員工等。不同的分析主體，分析的目的要求不同，分析的內容也有區別。財務分析學，應力求滿足上述不同財務分析者經營決策的基本需要，并以此作為衡量財務分析學對象是否科學，內容是否完整的客觀依據。這意味著，財務分析學不僅應滿足企業外部財務分析者的需要，還應滿足企業內部分析者的需要；不僅應滿足財務分析者對企業過去財務狀況和財務成果的事后總結分析的需要，還應滿足財務分析者對企業財務活動和財務成果事前和事中預測、決策分析的需要。所以，財務分析是以企業財務報告、日常核算資料和計劃資料等為依據，采用一定的分析方法，系統分析企業的財務活動和財務成果，為財務分析者提供運營決策依據的科學。

二學習財務分析的必要性

財務分析理論知識已被廣泛地應用到社會經濟生活的各個領域。財務分析知識的缺乏，不懂財務分析或不重視財務分析，會給我們各個領域的經濟活動帶來不應有的損失，這就有必要了解和掌握財務分析知識的重要性。

（一）國家經濟決策者需要了解財務分析基礎知識

一國經濟活動的主題是企業開展的經濟活動。國家宏觀經濟決策環境的變化會直接影響企業的經營活動和經濟效益。不考慮企業經營的實際狀況、不考慮企業資金運動的規律性，僅僅依據宏觀經濟指標來做出宏觀經濟決策，常常會帶來非常嚴重的經濟后果。

（二）大型企業經營者需要掌握財務分析技巧

我國國有企業按照建立現代企業制度的要求，取得了長足的發展，但也出現了一些亟待解決的問題。針對企業集團在發展過程中出現的財務控制問題，借鑒世界跨國公司的成功經驗，我國國有企業應采取積極措施對財務實施集中控制。企業集團財務控制是以市場為導向、以資本為紐帶、以現代企業制度為保證，通過合理配置企業集團資源，正確處理母公司與其子公司之間的財務關系，以提高企業集團資本運作效率與經營效益為目標的財務管理活動。正確處理好企業集團的財務控制問題，對于提高企業集團財務資源使用效率，不斷提高自身競爭力具有重要意義。

財務會計信息是企業進行經營決策的重要依據。財務會計信息失真必然會對企業的經營決策產生不利影響。實施企業集團的財務集中控制有助于確保財務會計信息的真實性, 從而有助于企業集團做出正確的經營決策。企業集團公司的戰略決策往往會引起企業集團若干方面的較大變化, 這種變化需要有較強的財力支持作為保證, 需要對與戰略決策有關的多方面進行財務控制,否則,集團公司的戰略決策將難以順利實施。

(三)小型企業的創業者也需要學習財務分析知識

隨著經濟全球化、網絡化的發展，創辦企業也變得越來越容易，許多人一出校門就變成了企業家，如何經營理財也變成了這些創業者成敗的決定因素之一。中小型企業往往會計核算主體界限不清，企業產權與個人財產界限不清。中小企業的經營權與所有權的分離遠不如大企業那么明顯，尤其民營企業，投資者就是經營者，企業財產與個人家庭財產經常發生相互占用的情況，給會計核算工作帶來困難。

這些企業中會計基礎工作薄弱，會計人員身兼多職。企業會計機構與會計人員不按會計規范要求設置，有的小企業干脆不設置會計機構，有的企業即使設置會計機構，一般也是層次不清、分工不明。親屬管錢，聘用會計管賬。在會計人員任用上，小企業最常見的做法是任用自己的親屬當出納，外聘人員作兼職會計。這些會計人員無論是定期做賬，還是長期聘用，工作內容只是停留在會計簡單的業務核算上，即制憑證、記賬、編報表、報稅，發揮不了財務管理職能。還有就是建賬不規范或不依法建賬，會計核算常有違規操作。有些中小企業根本不設帳，以票代賬，或者勉強設賬，但賬目混亂。管理制度缺乏情況嚴重，中小企業內部牽制制度、稽核制度、預算管理制度、計量驗收制度、財產清查制度、成本核算制度、財務收支審批制度、風險控制制度等基本制度，總的來說殘缺不全，或者根本無制度，更談不上實際工作中的執行。

（四）股民也要學習財務分析知識

隨著居民個人收入的不斷增加購買股票和基金的“股民”和“基民”也大量出現。據中國證券結算有限公司調查，大量的投資賬戶持有人面對上千家公司的財務報表進行投資選擇，看不懂報表數據，不能進行有效的財務分析，購買股票和基金便和“賭博”差不多。然而，這種不看或看不懂財務報表，進行“投機”、“賭博”式投資的投資者更不在少數。股市風云變幻莫測，股民們想要在股市中占有一席之地，就需要增強自我學習能力，培養風險意識。

三學習財務分析的意義

財務報表分析作為一門綜合課程，集經濟學、管理學、會計學（財務會計、管理會計）、財務管理、審計學、經濟法和計量經濟學的相關知識，是汲取這些學科的原理融會貫通再進行應用的一個過程。財務報表作為公司披露基本信息的主要渠道，不僅反映了公司經營情況，對經營者決策起到衡量參考作用，也是以會計特有語言描述公司財務狀況、經營成果和現金流動情況，使企業各利益相關者理解企業經營管理過程及其結果的重要手段和工具，在衡量監督上起到至關重要的作用。在學習的過程中借用其他學科知識，在應用中不斷積累經驗和創新，這些創新和經驗又不斷豐富著我們本身。

參考文獻：

【1】 張金昌.財務分析學教程，北京大學出版社

【2】 張錦江.淺談企業財務報表分析

【3】 中華會計論文網

第二篇：論財務分析在管理中的重要性

論財務分析在管理中的重要性

摘要：隨著我國市場經濟的快速發展，財務狀況的好壞已引起經營管理者和外部投資者的重視，財務分析在各個企事業單位的管理中也占據著重要位置。掌握財務分析的技巧并認識到它的重要意義，對于一個企業的長遠發展顯得尤為重要。公司或者一個事業單位任何事時候都必須高度重視財務狀況，安全的財務措施和定期進行財務分析直接反映出最近一段時間的經驗成果，也關系到之后一段時間應當采取何種財務方案。那么財務分析的基本內容是什么呢？對于公司的重要意義具體又是怎樣表現的呢？本文將對這些問題進行闡述。關鍵字：財務分析，企業發展，分析技巧

正文：

一．財務分析的基本內容

財務分析對任何一家企事業單位的重要性都不言而喻，它以財務報表或其他數據信息為依據，采用專門的方法對單位的財務情況進行分析和評價，通過對結果的參照對比，得出結論，衡量資金的利用效率，發現資金使用過程中的一些問題和不足，得出解決辦法，并對未來的發展趨勢和資金流向做出預測和安排，從而提高收益。內容完整，資料詳實的數據對財務分析有著重要意義，具體的財務分析內容主要有以下幾個方面：

1．對財務狀況分析

企業的財務狀主要是圍繞企業的資產、負債、和所有者權益三大基本項，通過對生產、銷售以及日常支出的對比核算反映企業的生產規模、現金流和資金的使用效率。具體的財務狀況分析包會計論文括分析其資本結構、資產使用效率等。其中企業運營能力的分析以資金使用效率和資產使用效率為指標，是整個分析中的重點。

2．對單位獲利能力的分析

企業的獲利能力是企業最為關心的問題，它直接來源于企業的銷售收入，是對該單企業經營成果好壞的直接表現。所以，企業的管理者、員工、投資方和債權人對此都非常重視。在獲利能力的分析中，營業利潤率、銷售利潤率和生產成本都是其常用指標。

3．對現金流量的分析

現金流量是企業近期可以自由支配的資金總額，是對企業獲利能力和資金分配的重要參考因素。對于企業的短期決策具有重要意義。通常用現金債務比率和資金短期回籠情況等進行分析。

4．對投資報酬的分析

投資報酬是指企業在對某一項目投資到期后可獲得的回報。其分析常用的指標主要為資本報酬率、總資產報酬率、凈資產報酬率和股東權益報酬率。通過以上指標的分析來評估該項目的獲利情況以判斷是否值得投資。

二．財務分析在管理中的重要意義

1．主管部門通過財務分析結果考察企業經營成果及財務狀況

企業的現金流量、獲利能力、繳稅金額和投資收益是管理者相當重視的財務指標，通過財務分析，可了解公司的經營業績和財務狀況，并把可能影響經營成果的的因素進行區分，落實到具體責任人，客觀評價責任人的工作成果，在提出指導性意見的同時，也有利于管理者管理水平的提升。根據財務狀況的分析得到的結果可以知曉企業是否嚴格執行的國家政策、法令以及稅金利潤的完成及繳費情況。隨著近幾年我國經濟改革的不斷深入，政府對企業已轉向為宏觀調控，所以，客觀真實的財務分析對于國家相關部們判斷經濟發展情況，制定相關策略有重要的參考價值。

2．財務分析為投資者提供決策依據

近幾年，國家經濟發展局勢良好，GDP連創新高，上市公司如雨后春筍，拔市而起，與此同時，老百姓的錢袋子也鼓起來了。全民炒股的時代也已悄然到來。企業通過財務分析得到

財務報表在指導會計畢業論文內部管理的同時，對于購買公司股票基金的債權人來說也是一個重要的參考依據。投資者通過財務分析，可以獲得企業經營情況的詳細信息，從而預測投資的風險及其獲取利潤的能力，以便做出正確的決策。因此，一個企業的財務分析是企業的債權人獲得正確信息的重要途徑。

3．為企業內部管理者提供考核公司經營成果的依據

在任何決策作出之前，信息的獲取都是必不可少的。通過財務分析得出的財務季度報表或報表是企業經營者獲取精確信息，了解企業的確切資產配置，資金流向和具體經營成果的重要參考依據。只有記錄真實，分析具體的數據指標才能供管理者對過去一個會計期間的經營情況進行評估，尋找不足并及時改變管理策略，減少公司的經營成本，提升經營利潤。

4．財務分析有助于企業實現價值最大化

公司進行財務管理是為了實現價值最大化這一目的。善于理財的企業將會更早的接近這一目標。通過對財務狀況進行通盤分析，挖掘市場潛力，降低企業日常營運成本，找出與同行業頂尖公司的差距所在，對沒有充分利用的資金，信息進行有效的跨界整合，力保企業的戰略方向始終緊跟同行業的發展趨勢，才能在競爭中立于不敗之地并實現企業價值最大化這一目標。

三．改進財務分析的措施

1.改進財務分析技術以符合行業先進標準

財務分析是在會計基礎上把數據通過技術分析轉化為評價企業經營成果的具體信息。所以財務分析中所用到的不同技術分析方法也將直接影響到最終對企業業績的評價。為了使所得到的信息真實準確，并且會計論文網 能夠與同行業的其他企業進行同步比較，財務分析中所采用的技術分析方法也應該符合行業標準，淘汰企業落后的財務分析方法，提高分析效果才更具有參考價值

2.不斷提升財務人員綜合素質

企業每天都有大量的數據要通過財務人員進行記錄處理，對于企業的日常經營決策有不可忽視的作用。因此，財務人員的自身素質包括愛崗敬業，遵守公司規定，通曉不同記錄和分析方法對最終結果的影響等都至關重要。為此，企業要對財務人員進行不斷的培訓，讓其了解行業新的標準和技術分析方法，并且通過業績考核推選優秀財務人員，通過精神鼓勵，物質獎賞等方法提高財務分析的精確性和適用性，為公司的日常發展提供決策依據。結束語：

總而言之，做好財務分析對企業的發展至關重要，同時對于財務人員也是一種挑戰。這就需要對信息進行全面的掌握以及對業務能力的全面提高。各個部門應當極力配合，不得推脫責任。單位的管理者也應當將責任明確到位，嚴厲監督，同時施以溫和的人性化的薪酬激勵措施。財務人員更應當遵守職業準則，提升自身素質，加強業務能力，在嚴謹仔細的基礎上開拓創新，做好財務工作，全方位服務于企業發展。

參考文獻：

[1]董玉.企業財務分析存在問題及其改進【I】．商業會計，2005，(24)

[2]李福海.揭筱紋．戰略管理學．成都：四川大學出版社，2004

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第三篇：論學習的重要性演講稿

論學習的重要性

對于知識的作用和價值，古人已有認識。“人有知學，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。近代英國學者培根也強調了同樣的觀點：“知識就是力量”。今天，日新月異的科技進步、不斷深化的社會變革，尤其是加入WTO之后面臨的新機遇和新挑戰，使我們對知識與力量的關系有了新的體驗，學習的重要性日顯突出.學習對每一個人都是重要的，對領導尤其重要。建設高素質隊伍足一個復雜的系統工程，加強對領導的教育，促進學習無疑是重要的基礎性工作。時代的發展和社會的進步對領導隊伍的綜合素質提出了越來越高的要求。要跟上時代的發展，應對時代的挑戰，帶領企業不斷奪取一個又一個新的發展，就必須大興學習之風。我們所說的學習，是廣義的學習——既學習知識，又學習技能；既學習歷史，又學習現實；既學習自然科學，又學習人文科學；既向書本學習，又向實踐學習；既討教于專家，又問計于市場；既研究本企業的實踐，又借鑒他人的經驗。學習是沒有邊界的。

學習的目的在于運用。我們的企業家要進一步認識到加強學習的重要性，以不斷提高自身的思想素質和業務能力為目標，扎扎實實地學習，努力做到理論與實際、學習與運用相統一，力求達到三個方面的學習成效。一是學以立德。

即通過學習，科學掌握立場、觀點、方法，堅定理想信念，堅持正確的事業方向，牢固樹立科學的 世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。二是學以增智。即努力掌握基本知識，揚棄舊義，探求新知，不斷提高駕馭全局的能力、宏觀決策能 力、綜合協調能力、知人善任能力和處理復雜問題的能力。三是學以致用。即把學習掌握的科學理論和知識用于指導個人發展的具體實踐，用于研究解決本個人存 在的實際問題，創造性地開展工作，把事業不斷推向前進。

學習需要時間。這要求我們的管理者利用好零星的時間抓緊學習，這樣在百忙中也會學有所成。學習要靠積累。是否愿意做某一件事，實質上不是有無時間，而是重視與否的問題；重視了，就舍得拿出時間、付出精力。只要想做，就能擠出時間來學習，提高自己。

學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。

我們傳統的教育是延續更多的先人教導---要好好學習、學習可以成就功名---于是死讀書、讀死書，有的人甚

至讀到了博士，以后呢，不知道怎么辦！也可以說改革開放使中國人有了自己的覺悟，觀念有所更新，上個世紀80年代以來，我們中國大學生的觀念已經從讀書是獲取功名的舊模式中脫離出來---自我實現是他們的要求！那么現在呢，他們中的一些人更希望去實現個人創業！就是說他們終于明白了為什么而讀書、學習，逐漸的他們的讀書、學習有了目標，可能擁有這種想法的大學生，將是中國進一步發展的一個更重要的推動力！因為中國傳統上是一個中庸思想很濃厚的國家，中國人不愿冒險、怕丟面子，我們可以認為在樓上這個小朋友身上，看到我們中國人有更大的突破這個傳統習慣的一面！中國需要有一批敢于走在前面的人！----所以我們需要放棄舊有的成功模式---畢竟知識經濟時代為知

識、技能、人才資源成為資本提供了可能，財富需要重新創造和分配，所以我們現在的成功模式應當是誰會學習、誰學習的更快、誰運用的更快！---成功有時候需要突破傳統、突破自我，成功的人有時候是需要一些冒險、經歷一些失敗。羅伯特清崎形象的說，這就象小孩子學習走路一樣，跌倒了呢，他們會爬起來，再繼續走，然后他們呢，就慢慢學會了怎么走路。但如果他們跌倒了，他們說跌倒了，再走還會跌倒，我拒絕再前進，他們也許永遠學不會走路！----我們都從學走路的時候過來，那時候我們只是本能，我們沒有更多的負面思想，沒有那樣多的顧慮，所以我們才學會了走路，現在我們也需要那樣，-----再往前走兩步！--我軍必勝！---你的未來改變和變化難以預料和充滿挑戰，成功可以不再依賴舊的規則、價值、結構和過程，其關鍵是----學習，超過你今天所知道的、比你的競爭對手來的強、比市場更快捷，給你帶來優勢、利益和成長，學習、成長、成功、財富！

生命是上帝賜給人類的一顆未經琢磨的鉆石！樹的方向由風決定、人的方向自己決定！成功不是贏在起點，而是贏轉折點！

第四篇：論學習憲法的重要性

論學習憲法的重要性

憲法是保障公民權利和義務的生命線！

在從事教育工作這些年里，盡管參加過很多學校組織的法律法規的學習，卻一直覺得法律好像離我們很遠，總以為法律是用來約束那些違法犯罪分子的，自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。直到這件事情的發生才讓我從根本上認識到自己的錯誤認知。那是五年前，在我所帶的學生中，有一位家長覺得女兒小學畢業了，能夠認識簡單的漢字，錢也知道多少，可以打工掙錢補貼家用，就強制孩子輟學。看到孩子離開教室時那渴望而又絕望的眼神，我覺得自己應該做些事情，自己作為老師一定要幫助這個孩子。一次次的家訪，一次次苦口婆心的講道理，訴說學習對孩子以后人生的重要性，始終無法打動家長。遂將此事件向校領導反應，校長聯合法庭的人員，給家長講解了憲法及有關法律的相關知識，使家長明白：憲法規定，中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。當看到孩子在課堂上滿足的笑臉，我卻沒有一絲因為自己的堅持努力換來的成果而感到欣慰，卻陷入了深深思考：其實，我們生活中處處都要依法行使。往往因為對公民享有的權利和義務知之甚少，雖然也在行使和享受權利，但法律意識較模糊，不但不懂得珍惜自己的權利，有時也會無視他人權利。當自己或他人的合法權益受到侵害時，如何依法維權來幫助自己及他人的意識薄弱。所以，我們應該積極學習法律知識，堅決捍衛自己的合法權利。

經過此次事件后我主動的學習法律法規，知道了很多：憲法（constitution）是國家的根本大法，適用于國家全體公民，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。所有的法律都必須根據憲法為依據指定，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法，不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。或許大家覺得法律離我們很遠，只要我們自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。其實不然，中小學生對自己作為一個公民享有的權利往往略知一二，雖然也在行使和享受權利，但是他們的法制意識較模糊，特別是對如何正確行使公民權利又知之甚少，不懂得珍惜自己的權利，也不懂得尊重他人權利。法制觀念較淡漠，使得當前青少年違法犯罪的行為時有發生。另外，當自己的合法權益受到侵害時，如何依法維權的意識也薄弱。讓不法分子有機可趁使自己的合法權益受到了侵害。憲法也是一個名族的精神依托，是人民大眾在反抗犯罪維護名族氣節的堅強后盾。因此，我們應該積極學習法律知識，用法律的武器來捍衛自己的合法權利，同不正確的，違法的，背叛名族的人和事斗爭到底。

學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領會憲法的精神實質。我們學習憲法，要全面掌握憲法的基本內容，領會精神實質，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務，準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務，準確把握國家機構設置及 其組織與原則等，并將憲法各項規定作為互相聯系的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力，是從根本上保證國家的社會主義本質屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行，體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。作為老師，我們不僅要自己學法、懂法，還要指導學生們從小遵紀守法，用法律來保護自己和他人。

我們首先要努力學習法律常識，特別是要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識，以此讓自己具備守法、用法、護法的前提條件；其次，要遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養，不要因為一些雞毛蒜皮的事與他人大動干戈，要做到對自己的行為負責，三思而后行；第三，要善于用法律武器來維護自己的合法權益，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴！讓守法成為學生的基本素養，并將它作為生活準則來時刻規范和約束自己的行為；希望學生能將“法”根植于內心，從而成為一個理性的守法公民。國無法則亂，家無法則衰。改革開放的光輝歷程，向世人展示了中國社會主義的強大生命力。憲法里的人權、平等、言論自由精神和民選條文，是全人類文明智慧的結晶，是人類公理的體現，是天理民心，讓我們展望未來，從生活中的點點滴滴做起。依照憲法，積極參與到中國民主政治實施中。讓我們高舉社會主義的偉大旗幟，推進憲法深入人心做出自己應有的貢獻！

第五篇：演講：論學習的重要性

演講：論學習的重要性

對于知識的作用和價值，古人已有認識。“人有知學，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。近代英國學者培根也強調了同樣的觀點：“知識就是力量”。今天，日新月異的科技進步、不斷深化的社會變革，尤其是加入WTO之后面臨的新機遇和新挑戰，使我們對知識與力量的關系有了新的體驗，學習的重要性日顯突出.學習對每一個人都是重要的，對領導尤其重要。建設高素質隊伍足一個復雜的系統工程，加強對領導的教育，促進學習無疑是重要的基礎性工作。時代的發展和社會的進步對領導隊伍的綜合素質提出了越來越高的要求。要跟上時代的發展，應對時代的挑戰，帶領企業不斷奪取一個又一個新的發展，就必須大興學習之風。我們所說的學習，是廣義的學習——既學習知識，又學習技能；既學習歷史，又學習現實；既學習自然科學，又學習人文科學；既向書本學習，又向實踐學習；既討教于專家，又問計于市場；既研究本企業的實踐，又借鑒他人的經驗。學習是沒有邊界的。

學習的目的在于運用。我們的企業家要進一步認識到加強學習的重要性，以不斷提高自身的思想素質和業務能力為目標，扎扎實實地學習，努力做到理論與實際、學習與運用相統一，力求達到三個方面的學習成效。一是學以立德。即通過學習，科學掌握立場、觀點、方法，堅定理想信念，堅持正確的事業方向，牢固樹立科學的 世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。二是學以增智。即努力掌握基本知識，揚棄舊義，探求新知，不斷提高駕馭全局的能力、宏觀決策能 力、綜合協調能力、知人善任能力和處理復雜問題的能力。三是學以致用。即把學習掌握的科學理論和知識用于指導個人發展的具體實踐，用于研究解決本個人存 在的實際問題，創造性地開展工作，把事業不斷推向前進。

學習需要時間。這要求我們的管理者利用好零星的時間抓緊學習，這樣在百忙中也會學有所成。學習要靠積累。是否愿意做某一件事，實質上不是有無時間，而是重視與否的問題；重視了，就舍得拿出時間、付出精力。只要想做，就能擠出時間來學習，提高自己。

學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。

們傳統的教育是延續更多的先人教導---要好好學習、學習可以成就功名---于是死讀書、讀死書，有的人甚至讀到了博士，以后呢，不知道怎么辦！也可以說改革開放使中國人有了自己的覺悟，觀念有所更新，上個世紀80年代以來，我們中國大學生的觀念已經從讀書是獲取功名的舊模式中脫離出來---自我實現是他們的要求！那么現在呢，他們中的一些人更希望去實現個人創業！就是說他們終于明白了為什么而讀書、學習，逐漸的他們的讀書、學習有了目標，可能擁有這種想法的大學生，將是中國進一步發展的一個更重要的推動力！因為中國傳統上是一個中庸思想很濃厚的國家，中國人不愿冒險、怕丟面子，我們可以認為在樓上這個小朋友身上，看到我們中國人有更大的突破這個傳統習慣的一面！中國需要有一批敢于走在前面的人！----所以我們需要放棄舊有的成功模式---畢竟知識經濟時代為知識、技能、人才資源成為資本提供了可能，財富需要重新創造和分配，所以我們現在的成功模式應當是誰會學習、誰學習的更快、誰運用的更快！---成功有時候需要突破傳統、突破自我，成功的人有時候是需要一些冒險、經歷一些失敗。羅伯特清崎形象的說，這就象小孩子學習走路一樣，跌倒了呢，他們會爬起來，再繼續走，然后他們呢，就慢慢學會了怎么走路。但如果他們跌倒了，他們說跌倒了，再走還會跌倒，我拒絕再前進，他們也許永遠學不會走路！----我們都從學走路的時候過來，那時候我們只是本能，我們沒有更多的負面思想，沒有那樣多的顧慮，所以我們才學會了走路，現在我們也需要那樣，-----再往前走兩步！--我軍必勝！---你的未來改變和變化難以預料和充滿挑戰，成功可以不再依賴舊的規則、價值、結構和過程，其關鍵是----學習，超過你今天所知道的、比你的競爭對手來的強、比市場更快捷，給你帶來優勢、利益和成長，學習、成長、成功、財富！

生命是上帝賜給人類的一顆未經琢磨的鉆石！樹的方向由風決定、人的方向自己決定！成功不是贏在起點，而是贏…