第一篇：撰寫調研報告

撰寫調研報告【嘉華培訓】【劉宇用戶名是我Q】

（一）調研報告格式

1、開篇部分

包括：封面、題目、目錄和摘要（調研目的、問題的描述、處理問題的途徑、所采用的方案設計）。

2、主體部分

包括：引言（問題的背景、表述、處理問題的基本途徑）、調研方案設計、調研實施、數據分析、調研結果、結論、說明和建議等。

3、附件部分

包括：調查問卷、圖表、有關計算細節或技術說明、參考文獻等。

（二）調研報告寫作要求

1、調研報告的特點

是調查研究的直接產物；有較強的針對性和目的性；內容要絕對真實。

（論述題： 085為什么說只有在深入細致的調查研究基礎上,才能寫出有價值的企業文化調研報告（15分）?0911試述調研報告的主要特點及寫作注意事項。綜合評審論文：0811結合實際，論述企業文化調研報告的特點（100分）？單選題）

2、調查報告寫作的基本原則

條理清晰、論據充分、結論簡潔。

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第二篇：電子產品調研報告撰寫

電子產品調研報告撰寫范文

第一部分 Mp3產品市場調研

附：市場調查問卷

第二部分 產品分析

1產品市場定位

2確定目標客戶

3產品現狀分析

4產品優化建議

5值得思考問題

第三部分 產品設計說明書

第四部分 設計草圖

第五部分 效果圖

第一部分 MP3產品市場調研

隨著互聯網在我國的普及，MP3這種網上流傳最廣的音樂格式也逐漸被人們所接受，相信不少人的硬盤里都存儲了不少MP3音樂。在這種環境下，MP3數碼播放產品也在以飛快的速度發展，這種音樂播放產品憑借小巧的體積、時尚的外觀正在吸引著越來越多年輕人的注意。近期我們對我市的MP3 市場進行了一次調查。這次調查主要從不同品牌MP3產品市場關注度、不同容量的MP3產品市場關注情況、帶有其他功能的MP3市場關注程度這幾個方面進行的，下面就讓我們來關注一下這次調查的具體結果。

一、不同品牌MP3產品市場關注度

蘋果10% 索尼15% 三星12% 紐曼25% 清華紫光18% 其他20%

可以看出，由于現在MP3產品的技術水平及制造工藝已經差別不大，所以現在的MP3產品在性能方面的差距已經越來越小。隨著國產MP3產品的大量涌現，這些產品憑借著性價比上的優勢正在逐漸搶占著國外數碼廠商的市場份額。在這次調查統計中，國產品牌紐曼依靠著自身產品出色的性能以及價格上的優勢，一舉打敗了索尼以及三星這兩個國外知名廠商的產品，以十一個百分點的市場關注程度排名這次調查的品牌榜首位。

二、不同容量的MP3產品市場關注情況

256~10% 512~20% 1個G~50% 1個G以上20%

在MP3產品的容量關注度方面，1G產品依然占據了市場的主流，這類產品的市場關注度達到了五十個百分點，毫無懸念的排在了第一位。同時256兆產品由于內存教低，所受到人們的關注程度也在不斷降低。相比之下，其他幾類產品的市場關注程度則要大了很多，其中512兆以上大容量產品的關注程度達到了二十個百分點。1G以上產品也達到了20%。這也反映出人們在挑選此類產品時還是比較看重產品的綜合性價比因素的。

三、不同價位產品的市場關注度（元）

100以下~18% 100左右~12% 100到300~ 56% 300以上~ 4%

在不同價位的產品上，100到300元的價格段依然是人們選購這類產品的重點。在這次調查中，這一價位上的產品所占的市場關注程度比例達到了百分之五 1

十六，要遠遠領先于其他價位水平上的產品。同時在我國現在的MP3市場上，在一些國產產品的帶領下出現了許多價格低于一百元的低端產品，這些產品也成為了許多學生選購的重點，在這次調查中這類產品的市場關注度為百分之十八。從調查結果中還能夠發現，隨著產品價格的提升產品的關注度正在成反比趨勢逐漸減少，這也說明了產品的性價比因素是人們在選購這類產品時十分關注的一個方面。

附錄：

MP3播放器市場調查問卷：

1.您希望購買的MP3播放器容量是多少?

256MB 512MB 1個G以上

2.您喜歡那個品牌的MP3播放器?

Samsung（三星）Sony（索尼）BenQ(明基)lenovo(聯想)

3.您希望購買的MP3播放器是?

帶錄音功能 不帶錄音功能 帶FM功能 不帶FM功能 CD直錄功能

4.您希望購買的MP3播放器電池是?

充電鋰電池 一次性電池

5.您希望購買的MP3播放器的價格？

100元左右 300元左右 500元左右 1000元左右

6.您希望未來的MP3播放器耳機是？

有線耳機 無線耳機

7.你希望MP3播放器帶不帶線控？

帶 不帶您現在是否已使用MP3播放器？

是 否

9.如果您選擇是，請填明品牌名稱，如果選擇否，請填您希望購買的品牌？

10.影響您購買MP3播放器的決定因素是什么？

11.工作單位：

12.職業:

政府公務員 教師 學生 專業技術人員 新聞記者 企業管理人員 公司職員 醫務人員 軍警 律師 個體經營者 自由職業者 IT人士 藝術工作者 其他

13.您是否已經擁有個人電腦?

是 否

14.您是否已經擁有MP3播放器?

是 否

15.您購買IT數碼類產品的主要參考是?

電視廣告 報刊廣告 網絡廣告 報刊評測 網站評測 朋友推薦 賣場導購

16.您購買MP3播放器的主要參考是?

電視廣告 報刊廣告 網絡廣告 報刊評測 網站評測 朋友推薦 賣場導購填寫個人信息：

第二部分 產品分析

1、產品的市場定位

定位：MP3是一個音樂播放媒體，也是潮流指向標。

目的：借助這個媒體人們能夠更加方便直接的欣賞到最新最流行的時尚音樂，緊跟時尚潮流，各個廠家為了適應市場，不斷為其注入流行元素，推出更為時尚的新產品，推動社會潮流前進。

其幾個特點如下：

傳播方便，體積小，內容多，具備錄放功能，更新快，可隨時更換音樂。

2、確定目標客戶

從名字到包裝到內容，已經可以看出MP3針對的用戶群是15－35歲追求時尚與個性的的年輕化人群。未來，隨著該產品更為方便，功能的多樣化發展，及款式的多元化，將有更為廣泛的消費人群。

3、產品現狀分析

3.1宣傳

在這里，我們對使用量較大的年輕人進行了隨機調查,發現幾個問題，在很注重時尚和網絡的他們中，看過和用過的MP3大多是國內外少數幾個知名品牌。對國內產品的認知度少之又少。從這個調查中我們可以看出，我們的目標客戶群中的大部分人對我們的產品不是很了解。由此可以看出，到目前為止，我們的宣傳和推廣的工作還沒有達到預期的目標。

3.2產品劣勢

作為電子產品，其功能上因價格的不同往往有差異，國內產品為吸引消費者，長模仿國外制作精良的產品，但因價位較低，并不能保證質量，往往使用后不久出現問題。國外產品價格有過高，讓人望而卻步。很難找到價格合適，又能功能齊全的產品。另外，技術的發展使這類產品的更新速度異?？焖?，每一類型新產品，很快就被潮流淘汰，很少有經典又恒久的產品。因為，功能上與MP4相差不大，隨著新產品的不斷推出，更多得人選擇功能給為齊全的MP4。這一產品的市場更顯的寥落。

4、產品優化建議

對于該產品的市場拓展，最為主要的是放在價格和創新上。功能已經不能在有所突破，可以抓住人們對產品設計的關注，在外型上，設計出給為方便和吸引認的產品。價格上也可以相宜的降低，以拉開和MP4的差距。

第三部分 產品設計說明書

對于新產品的造型設計，更多的還是在造型上的創新。我設計的這款MP3最大的突破就在造型上。打破以往產品平板立體的感覺，設計出這寬指環型產品，擔又不完全與指還相同，斷開的部分一面安排了USB接口，另一面設計了超級擴音器，極大的增強了該產品的對外播放功能，使你在不使用耳機的情況下，隨時，方便清晰的聽到喜歡的音樂。而在其一面的邊緣以十字交叉的方式安排四個開關向左：快進/下一首，向右：快退/上一首，向上：增大音量，向下：減小音量。而主開關則設置在另一個邊緣，同時還有耳機和充電插孔。介于該產品的特意性，這款耳機也是特別制作的，不同之出在與，插口類似于U盤插口，這樣在使用時，可以不影響舒適度。在指環表面沒有設置任何東西，甚至沒有屏幕，由于其功能上的限制，屏幕已經成為限制因素之一，所以，我大膽的采用無屏幕設計，更注重聲音播放功能。另一個特色還在于該產品十分輕薄，佩帶時，方便且舒適，沒有任何特異感，使起更加和諧。

（學生可以選擇調研產品范圍：家電類：電視機、電冰箱、洗衣機、空調機、飲水機、微波爐、電磁爐、家庭影院。數碼類：手機、MP3、MP4、筆記本電腦、打印機、視聽終端。）學生每三人一組，每組撰寫一篇調研報告，每組調研產品不能相同，調研報告撰寫三人進行分工。

第三篇：如何撰寫調研報告

如何寫調研報告，調研報告的格式

一、什么是調研報告

對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗，最后以 +書面形式陳述出來，這就是調研報告。

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經過論證和評估。

二、調研報告的組成調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題

2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論.3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

三、如何寫好調研報告

第一，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯網。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中認真調查，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調研報告的前提，必須下大功夫。

第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細致的辨別真偽的工作，從中找出事物的內在規律性，這是不容易的事。調研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進行分析，從中揭示出事物的本質或找出事物的內在規律，得出正確的結論，總結出有價值的東西，這是寫調研報告時應特別注意的。

第三，用詞力求準確，文風樸實。毛澤東的《湖南農民運動考察報告》是很好的典范。寫調研報告，應該用概念成熟的專業用語，非專業用語應力求準確易懂。通俗應該是提倡的。特別是被調查對象反映事物的典型語言，應在調研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復雜的詞語來表達，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實際上是學風浮躁的表現，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。調研報告一般是針對解決某一問題而產生的。報告需要陳述問題發生發展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達不到解決問題的目的。尤其是政策調研報告，用詞準確有助于政策決策者迅速準確地理解調研報告的內容，有利于政策制定和調整的正確性。

第四，邏輯嚴謹，條理清晰。調研報告要做到觀點鮮明，立論有據。論據和觀點要有嚴密的邏輯關系，條理清晰。論據不單是列舉事例，講故事，邏輯關系是指論據和觀點之間內在的必然聯系。如果沒有邏輯關系，無論多少事例也很難證明觀點的正確性。結構上的創新只是形式問題，不能把主

要精力放在追求報告的形式上。調研報告的結構可以不拘一格。

第五，要有扎實的專業知識和思想素質。好的調研報告，是由調研人員的基本素質決定的。調研人員既要有深厚的理論基礎，又要有豐富的專業知識。一項政策往往涉及到國民經濟的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復雜事物的真實面目。恩格斯說過：如果現象和本質是統一的，任何科學都沒有存在的價值了。調研人員一定要具備透過現象洞察事物本質的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。

第六，要對職工有感情，對事業、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實際搞調研，一定要有為職工、為企業解決問題的強烈愿望和感情。

事物的產生和發展都遵循一定的規律，調研報告的寫作過程實際上也是探索事物發生發展規律的過程。報告的論點和論據一定要符合自然規律和社會規律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調研人員非常敬業，具有不懈追求真理的精神。

關鍵一點，調研報告要有目的性！

第四篇：調研報告撰寫要求

北京交通大學遠程與繼續教育學院

?？飘厴I調研報告撰寫要求

為使復轉學歷教育與生產實際更加緊密結合，且根據用人單位的意見及各地師資專業水平、學生的實際情況，擬決定將復轉學生的畢業設計以調研報告的形式完成。為保證調研報告的質量，特制定此要求。

一、畢業調研報告的目的和任務

畢業調研報告的教學計劃中最后一個教學環節，是檢驗學生綜合學習效果與技能水平的重要環節，也是學生將所學專業知識進行系統梳理、融會貫通的關鍵性一步。

畢業調研報告的任務：學生通過對所學專業相關單位的深入了解，熟悉生產過程，綜合運動所學知識、技能，進行調查研究活動，提出合理化建議，解決生產和管理中的實際問題。

二、調研報告的總體要求

畢業調研報告包括封面、單位評價及成績評定表和正文。

（一）調研報告構成1、封面：（略）

2、正文內容：

①標題：關于xxxxxxxxxxxxx的調研報告

②前言或摘要

③調研目的④調研方法

⑤調研內容及過程

⑥調研結論與建議

⑦參考文獻

（二）畢業調研報告文字打印格式及裝訂：

①一律用A4紙打印，病裝訂成冊。頁碼設置：5號宋體居中。②字間距：“標準”；行間距：“1.5倍行距”。

③字號設置：

標題：宋體二號加粗

正文一級標題：宋體三號加粗

正文二級標準：宋體四號加粗

其余漢字均為宋體小四號。

正文中所有非漢字均為Time New Roman體。

④夜邊距：上：2.54cm下：2.54cm左：3.00cm右：2.00cm 頁眉：1.50cm頁腳：1.75cm。

⑤裝訂順序：封面（畢業調研報告）→單位評價及成績評定表→正文→參考文獻

（三）單位評價及成績評定表（略）

（四）調研報告的內容要求

1、必須密切結合生產實際，與所學專業相關，著眼于發現問題、解決問題，由學生獨立完成。

2、報告內容詳略得當，重點突出，文理順暢。所提建議合理，具有應用價值。

3、調研報告內容應與所學專業相關。

4、報告篇幅要求：正文4000字以上。

（五）成績評定

調研報告成績按合格、不合格兩級評定。以下情況成績不合格：

1、調研報告格式不符合要求；

2、調研報告的內容不符合要求，或者三分之一以上內容為網站、期刊、雜志等媒體上抄襲；

3、同學間調研報告內容雷同達到三分之一；

4、調研報告內容與所學專業無關。

（六）調研報告完成時限：2012年12月20日

關于**************調研報告

前言

**********************************************************************************************************************************************************************************************。（宋體小四號）

一、*************************************(宋體三號加粗)

1、*******************************（宋體四號加粗）

**********************************************************************************************************************************************************************************************。（宋體小四號）

2、*******************************

************************************************************************************************************************************************************

**********************************。

參考文獻（宋體三號加粗）

[1]巢宗祺?！度罩屏x務教育語文課程標準（實驗稿）解讀》湖北教育出版社

[2]張鴻苓。《中國當代聽說理論與聽說教學》四川教育出版社。（宋體小四號）

第五篇：調研報告撰寫指南

一、調研報告的結構

1.標題

調研報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。如《××省農村中學語文教學情況的調查報告》、《××市的校辦企業》；所謂雙標題，就是兩個標題，即

一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代---××縣封山育林調查報告》。

2.摘要和關鍵詞

對調研報告采取的方法、目標、主要內容、解決方法等進行簡明扼要的概括敘述，字數

在200字左右。關鍵詞一般為3-5個。

3.導語

導語又稱引言。它是調研報告的前言，簡潔明了地介紹有關調研的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有：

①簡介式導語。對調研的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹； ②概括式導語。對調研報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調研結果和分析的結

論等）作概括的說明；

③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。

4.正文

正文是調研報告的主體。它對調研得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調研的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。按照內容表達的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議”式結構，多用于反映基本情況的調研報告；“成果--具體做法--經驗”式結構，多用于介紹經驗的調研報告；“問題--原因--意見或建議”式結構，多用于揭露問題的調研報告；“事件過程--事件性質結論--處理意見”式結構，多用于揭示案

件是非的調研報告。

5.結尾

結尾的內容大多是調研者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。

調研報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。

6.注釋與參考文獻

注釋一律采取腳注，參考文獻格式參見《學生實踐調研報告格式規范》的要求。

7.落款

調研報告的落款要寫明調研者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已注

明調研者，則落款時可省略。

8.附錄

附錄包含的內容有調查問卷、訪談提綱，或一些重要的訪談記錄等。

二、調研報告的寫作程序

一般來說，學生實踐調研報告寫作要經過以下五個程序：

1.確定主題

主題是調研報告的靈魂，對調研究報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題

要注意：

報告的主題應與調研主題一致；但如果調查包含的內容很多，涉及的范圍和領域很廣，在一份報告中難以容納全部內容時，需要從中選擇部分內容形成報告，并確立相應的報告主

題。

要根據調查和分析的結果，重新確定主題；

主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不符。

2.擬定提綱

主題明確后，首先應構思報告的整體框架，并將這種框架轉變為具體的撰寫提綱。提綱

式對研究的結果進行分解，并將分解后的每一部分進一步具體化。

調研報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調研者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地

一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。

3.取舍材料

對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的“調查資料”，在組織調查報告時仍需精心選擇。選擇應以撰寫提綱的范圍和要求為依據，以保證所選取的材料與報告的主題密切相關。同時還要堅持精煉、典型、全面的原則，做到既不漏掉一些重要的材料，又使使用的材料具有最大的代表性和最強的說服力。材料的取舍要注意：

①選取與主題有關的材料；②注意材料點與面的結合；③在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料。

4.起草調研報告

這是調研報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意：

①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；

②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如：“制定優惠政策，引進急需人才”，“運用

競爭機制，盤活現有人才”，（文段落的條目觀點）；

③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現

力，準確、鮮明、生動、樸實。

5.修改調研報告

調研報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發表。