第一篇：讀書節班會 教案

班會主題：與好書交朋友

主持人：xxx

班會背景：

書是人類進步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識?

隨著年齡的增長，學生識字面的進一步擴大，自主意識的逐步提高，有很多學生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習慣，有利于孩子的健康成長。習慣要在形成之初培養，基于這個理念，我們六（7）班舉行了“與好書交朋友”的主題班會。班會目的：

1、使學生明白讀書的重要意義。

2、使學生懂得正確的讀書方法。

3、讓學生養成好讀書、讀好書的良好習慣。

班會準備：

1、搜集關于書的名人名言。

2、搜集古今中外的讀書事例。

班會過程：

揭題：

同學們，大家好！今天由我來主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。我們你們的實習班主任，黃若云?，F在我宣布：主題班隊會現在開始！出旗（播放出旗音樂）--請全體同學起立

（音樂響）敬禮！

（音樂停）禮畢

唱隊歌！

請坐下。

一、介紹讀書節的由來。

1995年11月15日，聯合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”（World book and Copyright Day）也稱為“世界讀書日”。這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志——一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是英國著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世紀念日。

二、設立世界讀書日的目的“世界讀書日”的目的是在于鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，并以此推動更多的人閱讀和寫作。

三、讀書的重要性

莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?閱讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，中華兒女為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，幾千年來書與無數的偉人結下了不解之緣。閱讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，作為建設學習型社會的中堅力量，我們的閱讀水平事關祖國的未來，事關民族的興衰。

四、名人讀書的故事

1、匡衡，西漢著名經學大師。他小時候，家里貧窮，買不起蠟燭，夜間無法讀書?？锖忄従蛹颐刻焱砩隙键c起蠟燭，他想到鄰居家讀書，卻遭到拒絕。后來，匡衡想出一個好辦法，他在墻上鑿了一個小洞，鄰居家里的光就透過來了，他把書對著光，讀了起來?？锖庾x的書愈來愈多，可是他沒錢買書。有一天，他發現一個才主家，家里堆了很多書，他就去幫才主家干活，不要錢，才主很奇怪，問他：你為什么白白干活呀！”匡衡也不隱瞞，就說：“我幫你干活，不想得到工錢，只想借你家的書看看，不知你答應不？”才主非常高興，就把家里的書借給他看，匡衡成了一個有學的人。

2、“天下興亡，匹夫有責”這個家喻戶曉的名言，是由明末清初的愛國主義思想家顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學。他采取了“自督讀書”的措施：首先，他給自己規定每天必須讀完的卷數；其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍。他讀完《資治通鑒》后，一部書就變成了兩部書；再次，要求自己每讀一本書都要做筆記，寫下心得體會。他的一部分讀書筆記，后來匯成了著名的《日知錄》一書；最后，他在每年春秋兩季，都要溫習前半年讀過的書籍，邊默誦，邊請人朗讀，發現差異，立刻查對。他規定每天這樣溫課200頁，溫習不完，決不休息。

3、有一年夏天，毛澤東到了武漢。夏天的武漢有 “火爐”之稱?？墒敲珴蓶|照樣每天看書寫字。書上的字很小，只好加大照明度，這樣房子里的溫度就更熱了，汗水不停的順著他的臉頰往下淌。工作人員立即送上毛巾，請毛澤東把汗擦一擦。毛澤東接過毛巾，風趣的說：“讀書也要付出代價，流下了汗水，學到了知識。”

4、魯迅嚼辣椒驅寒： 魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得額頭直冒汗。他就用這種辦法驅寒、堅持讀書。后來因為苦讀詩書，終于成為我國一名著名的文學家。

五、關于讀書的名人名言

1、書籍是人類進步的階梯——高爾基

2、好書是偉大心靈的寶貴血脈——彌爾頓

3、一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！獎P勒

4、沒有書籍，就不能打贏思想之戰，正如沒有艦就不能打贏海戰一樣?！_斯福

5、讀書可以撫育青年，慰藉老年。讀書可以增進幸福，消災解愁。在家時，給你帶來快樂；外出時，讓你心曠神怡。

——(古羅馬)西塞羅

主持人：好，如果有同學想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起。來，讓我們勇敢地站起來！

（學生自由發言）

大家說得真好，謝謝大家！

六、好書推薦

童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現當代童話等； 寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等； 故事：成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等； 詩歌：郭沫若《女神》、冰心《繁星·春水》、普希金詩、泰戈爾詩等； 散文：魯迅散文《朝花夕拾》

朱自清的散文

巴金散文《隨想錄》等；

1、《夏洛的網》

《夏洛的網》，是一首關于生命，友情，愛與忠誠的贊歌！這是一本很好玩又寓意十分深刻的書，關于愛，關于友誼，關于生命，還有關于死亡。

如果要在美國兒童文學中挑選一部最杰出的作品，非《夏洛的網》莫屬。這部講述一頭豬和一只蜘蛛的童話故事，出自美國散文大師懷特之筆。它不但深受孩子們的喜愛，而且也被許多大人奉為生命中的經典。不可不讀。復旦大學中文系一位文學教授說過一句很有趣的話：“我覺得在一個理想的世界里，應該只有兩種人存在，一種是讀過《夏洛的網》的人，另一種是將要讀《夏洛的網》的人。”

2、《假如給我三天光明》

這是一本自傳。這本書的作者是一位生來看不見、聽不見、說不出話的女孩。她最終獲得了哈佛的學位，并在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。她，就是海倫·凱勒。

這本書里，我們從海倫·凱勒身上得到的是一種力量！頑強、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、在艱難中不斷進取。就像馬克·吐溫說的那樣：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！焙悺P勒已從一個嬌縱的小姑娘成長為一個偉大的人，而這本書正講述了19世紀這個偉大的故事?！?/p>

3、《草房子》

《草房子》的作者是曹文軒。他歷年創作的多部少年小說，《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥》、《紅瓦》、《細米》、《青銅葵花》，都保持著典雅的格調。曹文軒的這部少年小說，講述60年代初，一個水鄉小學的故事。故事里有孩子也有大人，但作者都是是用孩子的視角在講述故事。故事里有歡笑，也有少年人的憂郁，有大喜也有大悲。這是部能深深打動人的書。

曹文軒的文筆非常優美，清新之中透出典雅的氣質。如果要學習寫作，曹文軒的作品是非常好的老師。

七、讀書方法大家談

大家說一說平常大家都是怎么讀書的。

八、總結

古人有“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”之說?？梢姽湃藢ψx書的情有獨鐘，也可見讀書在古人的修身養性、啟發思維方面占據著多么重要的位置。讀書，不僅是公民個人素質的一個提升，更是一個國家綜合實力的提高。

所以，讓我們從今天起，自覺養成良好的學習習慣，魯迅先生曾說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”讓我們拿出更多的時間與精力來讀書，不斷地完善自我，陶冶情操吧！

八、全班齊讀詩歌：《好書伴我們成長》

好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。

好書，能使你明辨是非，分清美丑。

好書，能給你指明生活的方向，教給你做人的道理。

好書，能讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。好書是金鑰匙。

好書是我們生活中不可缺少的朋友。

好書是我們成長的“營養液”。

總結語：

《與好書交朋友》六（7）班主題班隊會到此結束！主持人：退旗（奏樂）

謝謝大家！

第二篇：讀書節主題班會教案

一年級《好玩的繪本》讀書節班會教案

班會目標：

1、通過此次主題隊會，激發隊員讀書的興趣，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

2、通過班會，讓學生們意識到課外書可以豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！教學過程：

（一）追尋足跡

書是我們最知心的朋友，書是我們最好的老師，書讓我們增長知識，書讓我們真正快樂。從古至今，有許許多多的名人都十分喜愛讀書，誰能給大家講講他們的故事呢？

（二）憶苦思甜

讀書可以豐富我們的知識。甲：讀書可以開闊我們的視野?？墒谴蠹沂欠裰溃谄h的山區有這樣一群孩子——

甲：同學們，看了山區小朋友們的讀書生活，你有什么感受？

（三）讀書快樂 快樂讀書

1、我們從小就要養成愛讀書，多讀書的好習慣。學校也舉辦了“沐浴書香，健康成長”的讀書活動。我們班級建立了自己的圖書角，讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧！同學們，你們一定看過好多書，你們都喜歡喜歡哪一本？給大家介紹一下，好嗎？

2、開火車推薦好書

3、小組交流先學作業：我喜歡的繪本故事是《

》，這個故事主要講了（）。

4、推薦優秀同學講繪本故事。

5、評選“閱讀之星”，并頒獎。

（四）讀書方法大家談

七嘴八舌：介紹讀繪本的方法。“我們應該怎樣讀書才能把書讀好呢？”我們班的同學有很多的方法，下面請同學們談談自己的讀書訣竅。1：讀書時劃出好詞好句。2：遇到好的文段要有感情地朗讀，細細品味。3：經常摘抄優美詞句，豐富語言積累。4：讀書時要想象畫面。5：讀書要有固定的時間，養成好的讀書習慣。同學們說得可真好，讀書貴在堅持，貴在積累。

（五）教師總結

1、教師給學生提建議：

（1）能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。（2）能背誦不少于15首古詩。（3）能達到《課程標準》要求的閱讀量，不少于2000字。（4）能堅持每天閱讀一個故事，并能說出故事大概的內容。（5）能積極參加在校級（或以上）組織的有關比賽。

2、書，能讓我們充滿智慧；書，能讓我們提高修養。讓我們一起翱翔在書的海洋中，讓我們和好書交朋友！最后，我們一起喊亮我們的口號——我讀書，我快樂，我優秀！（學生集體高呼）

（六）播放《讀書郎》歌曲視頻，齊唱班會結束

同學們，書是我們的好朋友，書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位同學都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。

第三篇：讀書節班會

一．活動目標

1．引導學生讀好書，與好書為伴，培養良好的讀書習慣。

2．促進“向善向上”校園文化建設，為創建學習型學校而努力。

3．開闊學生眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，進一步樹立“向善向上”的學生形象。二．活動準備

1．選定主持人

2．排練相關節目，收集名人名言與故事，準備相關歌曲與圖片

三．班會進行

1．主持人開場致辭：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。書籍是人類進步的階梯。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。書是我們的好朋友，讓我們盡情讀書吧！

通過這次讀書節活動，我們希望有更多的同學多讀書，讀好書，與書交朋友，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動中，使我們更加地關愛自然、關愛他人、關愛自己。

2．簡要介紹書的來歷：PPT上顯示：在3000多年前的殷代后期，就出現了有

關占卜吉兇的書。當時紙尚未發明，人們就地取材，以龜甲和獸骨為記錄材料，把占卜的內容刻在龜甲或獸骨上，這就是最早的圖書──甲骨的書

[主持人] 我國最早的書還有“簡策”、“版犢”、“帛書”。用竹做的”稱“簡策”。把竹筒破成一條條又窄又平的細分簽，就可用筆在上面寫字，當紙使用。一條竹簽叫“簡”，許多條竹簽連結在一起叫“策”?！昂啿摺弊钤绯霈F在南朝中葉。

3．同學們，你們心中“讀書”是什么？

——引發討論——組織同學進討論——主持人進行總結，說明讀書的好處：

(1)可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.(2)可提高我們的閱讀能力和寫作水平.(3)可以使我們變的有修養.(4)可以使我們找到好工作.(5)可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地.4．在PPT上列出幾條名人名言，例如：

◆無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所?！w奮《韜奮文集》

◆加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽怼吨芏鱽磉x集》

◆讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。——趙樹理

5．愛讀書的事例（2-3例）主持人在同學觀看幻燈片時對事例人物進行一定量的闡述

例：曹禺真讀書假洗澡：抗日戰爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內室。一個鐘頭過去了，未見人出來，房內不時傳出稀落的水響聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

6．主持人引出：現在電子讀物的持有量越來越高，那么是電子讀物好還是紙質讀物棒呢？

進行辯論會——電子書vs紙質書

正方：電子書好

例：皮尤研究中心4日公布最新民調顯示，美國讀者中電子書讀者的比例正在成倍增加，每天都讀電子書的人已是兩年前的4倍。該民調機構認為閱讀習慣的改變標示著文化變革。

從竹帛到紙張再到今天的電子閱讀器，技術的飛躍方便了人們的閱讀，也加快了知識和信息的傳播，從而推動人類歷史的變革和前進。而電子書自問世以來，其海量存儲、便于攜帶、節約成本的優勢讓紙質書相形見絀。

反方：紙質書好

例：對健康更有利。電子書有兩個弊端，一是長期盯著屏幕看，很容易造成眼睛損傷，視力下降；二是本身屏幕具有一定的輻射性，容易造成健康影患，尤其是皮膚的影響很大。

7．主持人總結：電子書和紙質書都很好——讀書好

8．進行猜與書有關謎語的活動，可以給予一些物質獎勵

例如：安下心來讀書（猜字謎）

謎底： 今

【單字謎】春隨流水去，送來讀書聲（打一字）

謎底： 梳

【詩文謎】 東林豈止讀書聲(打五言唐詩一句）

謎底： 風流天下聞

【成語謎】讀書不誤人（打一成語）

謎底： 開卷有益

【成語謎】讀書成才（打一成語）

謎底： 不學無術

【古今人名】 劉項原來不讀書（打《三國演義》二人物）

謎底： 王雙、文丑

注：送的小禮物如：書，筆，本子一類，注重精神鼓勵。

9．可以找一些關于書的視頻或者flash動畫，升華主題，給予同學們視聽的感受

10．主持人進行最終的總結：我們需要書，書對一個人的成長十分重要。

例如：（1）多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

（2）多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

（3）多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

（4）讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎！

11．班主任總結

例：通過這次主題班會，我看到了不少同學對書的喜愛，也看到不少同學懂得了讀書，讀一本好書的重要性。書是我們最好的朋友，能夠豐富我們的知識，開拓我們的眼界，我希望每個同學都能利用好時間，利用好班級的圖書角，多讀點好書，養成每天閱讀的好習慣，用知識豐富自己，確立自己前進的方向。

[注意] ppt插入素材類型及要求

音樂：輕快，明亮，舒服的輕音樂和中國古典的古箏，笛子演奏的音樂；

圖片：盡量不出現給人灰暗，不適感覺的圖片，爛漫一點的，比如虛幻的星空之類的比較好；

字體：多種字體相結合，不能令人感覺沉悶，并且配合主題，文字與圖片相襯托，以防止空洞與枯燥。

第四篇：初二讀書節主題班會教案

“與好書交朋友”主題班會

一、班會目的：

1、使學生明白讀書的重要意義。

2、使學生懂得正確的讀書方法。

3、讓學生養成好讀書、讀好書的良好習慣。

二、班會準備：

1、搜集關于書的名人名言。

2、搜集古今中外的讀書事例。

三、班會過程：

同學們，大家好！今天由我來主持《與好書交朋友》主題班會活動?，F在我宣布：主題班隊會現在開始！

一、介紹讀書節的由來。

1995年11月15日，聯合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”（World book and Copyright Day）也稱為“世界讀書日”。這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志——一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是英國著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世紀念日。

二、設立世界讀書日的目的

“世界讀書日”的目的是在于鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，并以此推動更多的人閱讀和寫作。

三、讀書的重要性

四、名人讀書的故事

1、匡衡，西漢著名經學大師。

2、“天下興亡，匹夫有責”這個家喻戶曉的名言，是由明末清初的愛國主義思想家顧炎武最先提出的。

3、有一年夏天，毛澤東到了武漢。夏天的武漢有“火爐”之稱。可是毛澤東照樣每天看書寫字。書上的字很小，只好加大照明度，這樣房子里的溫度就更熱了，汗水不停的順著他的臉頰往下淌。工作人員立即送上毛巾，請毛澤東把汗擦一擦。毛澤東接過毛巾，風趣的說：“讀書也要付出代價，流下了汗水，學到了知識?！?/p>

4、魯迅嚼辣椒驅寒：魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得額頭直冒汗。他就用這種辦法驅寒、堅持讀書。后來因為苦讀詩書，終于成為我國一名著名的文學家。

五、關于讀書的名人名言

主持人：如果有同學想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起。來，讓我們勇

敢地站起來！

（學生自由發言）

六、好書推薦

童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現當代童話等； 寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等；

故事：成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等； 詩歌：郭沫若《女神》、冰心《繁星·春水》、普希金詩、泰戈爾詩等； 散文：魯迅散文《朝花夕拾》、朱自清的散文、巴金散文《隨想錄》等；

1、《夏洛的網》

2、《假如給我三天光明》

3、《草房子》

七、讀書方法大家談

大家說一說平常大家都是怎么讀書的。

八、總結

古人有“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”之說?？梢姽湃藢ψx書的情有獨鐘，也可見讀書在古人的修身養性、啟發思維方面占據著多么重要的位置。讀書，不僅是公民個人素質的一個提升，更是一個國家綜合實力的提高。所以，讓我們從今天起，自覺養成良好的學習習慣，魯迅先生曾說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”讓我們拿出更多的時間與精力來讀書，不斷地完善自我，陶冶情操吧！

九、全班齊讀詩歌：《好書伴我們成長》

好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。

好書，能使你明辨是非，分清美丑。

好書，能給你指明生活的方向，教給你做人的道理。

好書，能讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。

好書是金鑰匙。

好書是我們生活中不可缺少的朋友。

好書是我們成長的“營養液”。

北海三中 初二（9）班

讀書節主題班會

第五篇：讀書節主題班會

讀書節主題班會

讀書節主題班會

班會題目

傲游書海，快樂成長

活動背景

(1)初中的學習需要豐富的知識，對于知識的跳躍式需求還沒有完全適應。因此多讀書不但能增加學生的知識面，而且能讓學生在讀書過程中體驗學習的樂趣

(2)適逢9月份是我校每年一度的讀書月，因此進行以“傲游書海，快樂成長”的讀書主題班會

活動目的

(1)幫助學生正確認識讀書的作用，激發學生讀書的興趣。

(2)引導學生正確的選擇好書，養成認真讀書的習慣。

(3)在班級中形成良好的讀書氛圍。

活動地點

教室

參與人員

班主任和全體同學

活動形式

主題班會

活動準備

(1)提前設計并做好《課外閱讀情況調查表》，由團支部承辦，并作出統計分析。

(2)要求全體同學，回憶自己讀過的有意義的課外書，準備向其他同學推薦。

(3)以小組為單位查閱有關讀書的故事、名言、讀書節的歷史等資料。

(4)準備有關的讀書知識。

(5)拍攝我班的書吧以及同學借書讀書的場景。

(6)會場布置

(7)做好活動的其他準備工作，包括多媒體的調試、同學們的通知等。

班會流程

(1)讀書節的來歷

(2)講名人讀書的故事

(3)交流關于讀書的名人名言

(4)好書推薦

(5)讀書方法大家談

(6)制定家庭讀書計劃

(7)班主任總結

具體過程

(1)主持人導入

(2)介紹讀書節的來歷，豐富同學的知識。

(3)、講名人讀書的故事，激勵同學多讀書。

(4)、交流關于讀書的名人名言，談感受。（注：關于讀書的名人名言）

(5)、好書推薦，引領同學讀好書。

(6)、讀書方法大家談

(7)、制定家庭讀書計劃

關聯活動

(1)、建立‘讀書角”。每位團員捐獻一本好書，設立“讀書角”，以擴大同學們的閱讀范圍。

(2)、以班級為單位，建立讀書小組。定期召開讀書心得交流會，交流體會，提供信息。

(3)、每位同學要列出一學期的課外閱讀計劃，寫讀書筆記，請老師幫助指導。