第一篇：誠信對活動

“做誠信的陽光少年”中隊主題隊會

一、活動目的通過“做誠信的陽光少年”中隊主題會活動，讓隊員時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培養隊員誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化，無論身處何處，時刻做講誠實，守信用的陽光少年。

二、活動準備

收集有關誠信的格言諺語，做誠信書簽，簽誠信倡議書，圍繞誠信自編兒歌，收集誠信小故事，排練相聲、小品??

三、活動過程

（一）隊儀式

1、整隊、報告人數。

2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。

（二）活動過程

“誠信回歸”欄目記者采訪五（2）中隊。（兩隊員：一名主持，一名攝影。）第一篇章：走進誠信

1、鏡頭：重陽節前夕，陽光雛鷹假日小隊隊員約好在重陽節這一天去敬老院給老人過重陽節。這天，隊員們等了許久，小菁才姍姍到，原來她由于發燒去看病而來遲了。同學們都勸她回去，可她說答應別人的事，就一定要做到??

2、主持人:你覺得小菁這樣做好不好？她身上具有一種怎樣的品質？你如果碰到類似的情況會怎樣做？

（隊員暢談感受）

3、主持人: 誠信是中國人民的光榮傳統和美德，是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”，我們需要“誠信”，它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向，它就是我們人生路上的朋友。（宣布主題隊會開始）

4、隊員們交流收集的有關誠信的小故事。（古往今來的誠信故事）

5、請隊員們交流收集的關于誠信的格言與諺語。

6、主持人:通過剛才的交流，同學們對誠信肯定有了進一步的了解，請大家一起來說說誠信是什么？誠信與我們學習、生活和友情的關系如何？（開展“誠信大家談”，隊員交流）

第二篇章感悟誠信

主持人:隊員們說得多好：“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。” “誠信”與我們的生活、學習、交友等息息相關。

1、請聽快板《誠信在我心》

2、主持人: 誠實守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統美德。在我們身

邊有沒有誠信的事和人呢？（隊員交流身邊誠信的事和人）攝影師進行拍攝，記者在一旁記錄。

3、主持人:我們人人都要爭做誠實守信的人，誠自心，信自行，心行合一。讓我們用心靈呼喚誠信。

4、請聽相聲《拍賣誠信》

5、主持人:言必行、行必果；誠信才是真正的無價之寶，如果失去誠信，便把一切都失掉了。誠信不僅關系到一個人、一個學校、一個地區的信譽，而且關系到一個國家的形象，讓我們每位隊員都來爭做誠信的陽光少年吧。第三篇章 擁抱誠信

1、觀看小品《招聘》

2、小記者采訪隊員們觀看小品的感想。

主持人:誠信既誠實守信,誠者忠誠也,沒有二心,信者,守信也,言行一致。從古到今,有關誠信的格言如璀璨的明珠,放射出奪目的光彩。

3、欣賞隊員制作的精美的誠信格言書簽。

主持人:看得出大家都十分認真,那么就讓這些新格言,成為我們人生道路上的坐標,讓我們時刻把誠信裝在心中。（隊員們把誠信格言貼在成長園地里）

4、誠信承諾宣誓儀式：

（1）、中隊長宣讀《誠信倡議書》

（2）、隊員立誓：以誠信向紅領巾承諾。

（3）、隊員們對照《誠信倡議書》，舉行承諾簽名儀式。

5、齊讀自編兒歌: 誠信花之歌

采訪記者：隊員們的熱情使我非常感動。誠信之花在每個隊員的心中開放,讓誠信伴我們到永遠。“誠信回歸”欄目要把你們的誠信之花帶到校園，把它的花瓣撒向每個隊員的心坎，讓每位隊員都向你們學習，做一個誠信的陽光少年。

（三）、輔導員講話

大家好！在今天的《做誠信的陽光少年》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會，相信你們無論身處何處始終以“誠信”為導航，做一個眾人喜歡的講誠信的陽光少年??

（四）呼號

（五）宣布結束

退旗、敬禮、禮畢、宣布結束

第二篇：誠信活動方案

牛埠中心小學培育和踐行社會主義核心價值觀

2018年“誠信季”活動實施方案

一、指導思想

依據《蕪湖市培育和踐行社會主義核心價值觀 2018年“誠信季”活動方案》（蕪教辦〔2018〕32號）文件精神，大力倡導以誠相待、老實做人、講究信譽、履約踐諾，在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的濃厚氛圍。為了普遍提高學生的誠信意識，特在我校開展以“誠信在我心 誠信伴我行”為主題的誠信教育活動。

二、活動主題

誠信在我心 誠信伴我行。

三、組織領導

學校成立以梅立權校長為組長的“誠信季”活動領導組。組 長：梅立權 副組長：何書明 王根求 成 員：各班班主任

活動小組負責實施方案的制定、活動的開展以及資料的收集整理工作。

四、具體措施

1、召開班主任會議，研究制定活動方案。

2、營造濃厚氛圍。學校充分利用校園廣播站、板報、校會等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳《公民道德建設實施綱要》。讓師生熟知公民道德建設“二十字”，并開展系列活動使之付諸于實際行動。

2、結合學生學習、生活實際，組織豐富多彩的誠信教育活動。充分利用品德課主戰場把誠信教育作為小學生思想道德建設的重要內容滲透到學校教育的各個環節。發揮少先隊組織及輔導員、班主任的作用，創設情景和氛圍，讓學生接觸社會，接觸現實生活，通過親身實踐，領悟誠信，通過班隊活動，升旗儀式和社會實踐活動等開展對學生的誠信教育。

牛埠中心小學

2018年9月18日

第三篇：誠信活動策劃

誠信活動策劃

誠信活動策劃1

一、活動目的：

期末臨近，借此團日活動，讓同學們重新樹立考試不作弊的思想，這不僅體現出一個人的平時學習的情況，更體現出一個人的思想作風。城市對待一切的思想對于同學們以后的人生道路的影響是非常深遠的`。因此，我們要認真對待這個問題。要讓同學們做到誠實對待考試，更要誠實對待人生。

二、活動主題：樹誠信，促學風

三、活動形式：表演小品及小組討論

四、活動時間：12月20日上午

五、活動地點：南2C403

六、活動對象：08國貿教育全體同學

七、活動內容及要求：

內容：

1、主持人介紹活動背景，分析誠實對待考試的重要性。

2、班上同學表演事先排好的關于誠實對待考試的小品。

3、 讓同學們各抒己見，表達自己對于誠信考試的看法。

4、主持人總結這次的活動，呼吁同學們要反對考試作弊的行為，同時也深化我們的主題，讓同學們知道，不論做什么事都要誠實對待。

要求：

1、 同學們可以自由組成幾個小組，提前查找關于誠信考試的資料，并要進行討論和分析。

2、班委要認真協助、落實團支部的工作，配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。

八、后期資料整理：

1、照片處理：黃水秀負責拍照、收集

（照片內容包括同學們整理的資料以及團日活動當晚的照片）

2、心得總結：

心得3份 600字電子文檔

總結1份 800字電子文檔

完成時間：20xx年12月25日前

負責人：羅敏希

08國貿教育班團支部

20xx年12月13日

誠信活動策劃2

為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見：

一、班會主題：誠實做人，誠信考試。

時間:二〇xx年一月七日星期三下午3：40(京時)地點：新教學樓

班級：20xx學前雙語培訓班

二、班會參與人員：本班學員

三、班會流程：

(一)導入話題，引入主題

主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，是做人之本。當今，社會主義市場經濟建設中，誠信顯得越來越重要.那么誠信應從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“誠實做人，誠信考試”。

(二)誠信大家談

主持人：對于誠信，相信每個人都有自己的理解。那么，對考誠信試，同學們又是怎么理解的呢?(同學們根據自己的理解和通過有看過的資料發表自己的看法)誠實守信主題班會教案學生1：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，有信則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。我想考試也應這樣。

學生2:誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友

發生這樣或那樣誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。

主持人：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經常聽到這樣的抱怨：某某同學平時都沒學習，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽班主任談談明禮誠信的重要性。

(三)班主任談誠信(發言稿另附)(文件學習)

(四)我宣誓，我留印

主持人：那么作為一名培訓教師，我們已經迎接社會的風浪，那我們是不是更應該接受誠信的考驗呢?我們的誠信精神體現在哪里呢?---那就是不作假，作業不作假，說話不作假，考試更不能作假。為體現我們的決心，讓我們一起宣誓，一起留下我們誠信的印記吧本個環節由班級黨員帶領同學們一起作“誠信考試”的宣誓。同學們以洪亮的聲音，嚴肅認真的態度宣讀宣誓詞，并在宣誓詞名字上留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學們銘記自己的.誓言，做到誠信考試、誠實做人。

(五)總結

班主任總結

古往今來凡是品德高尚的人都是誠實守信的人。只有有了誠信你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務!要想做到

誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路更加堅實。

主持人總結：

通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。

誠信活動策劃3

一、活動主題：

誠信考試 誠實做人

二、活動背景：

在當今的學校園里，考試作弊、偽造實驗報告、抄襲作業、購竊科研成果等，幾乎涉及每一所高校。這些作弊行為不僅映了學生自身誠信素質的不足，而且影響了學校的校風、學風建設，對學校的誠信建設產生了不利的影響。與此同時，助學貸款的發放過程中出現了有個別學生不按貸款合同還貸的情況，而逾期不還款的比例遠遠高于社會平均比例。而相當一部分學生在求職、升學過程中，為了得到更好的工作或深造的機會，不惜以身試法，制造假的獲獎證書，過度包裝自己，個別人還會詆毀其他競爭者，以騙取老師和用人單位的信任。

三、活動目的'：

1、全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

2、指導家的認真復習，做好考試準備。

3、加強誠信意識教育，塑造良好道德品質

四、活動對象：

咸陽職員醫學系全體學生

五、活動時間：

20xx年12月

六、活動地點：

七、活動流程

1、誠信意識教育

班長、團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信、認證仔細、沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中映。優異的成績要靠自己的真實智慧、辛勤奮斗來爭取。因此家一定要遵守學校的校紀校規，用嚴謹的考試作風，嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

2、請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。

3、誠信考試，誠實做人的簽名活動。組織全班同學在倡導誠信考試，建立和諧校園的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。

4、活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。

八、活動意義：

通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行學生誠信考試主題班會活動方案策劃書學生誠信考試主題班會活動方案策劃書。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：人而無信，不知其可也。只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信為將來的人生道買下堅實的基礎。

九、注意事項：

1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳學生誠信考試主題班會活動方案策劃書策劃書。

2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律；負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。

3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。

4、每個班干部都要積極配合負責人工作，助維持會場次序。

誠信活動策劃4

活動主題：

人人知誠信 人人講誠信

活動目的：

通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合少先隊員心理特點和成長規律的教育活動，教育引導隊員學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。全面提高隊員的文明道德水平，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發展，做一個誠實守信的.江村娃。營造“人人爭當誠實守信江村娃”的良好班風學風。

活動時間：

12月12日——12月30日

活動安排：

1、“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”。 各班、各中隊在晨間故事會中通過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。友誼中隊可以進行交換互動活動。

2、制定一份“班級文明公約”。各班、各中隊制定一份“班級文明公約”，并寫在班級黑板報上，提出一句自己的誠信口號并由老師、同學監督實施。

3、“誠信伴我成長”主題班會。以“人人知誠信，人人講誠信”為主題召開，可利用班隊課組織討論會、辯論會，使學生在活動中了解誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下基礎。以下內容供選擇：誠信在我班談、誠信與友情 、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學習。

4、誠信故事讀后感。由五年級各中隊自行開展評比，優秀讀后感交至少先隊大隊部。

5、法制副校長進行法制講座。

6、“做個誠信好隊員”日常評議活動。各中隊紀律委員專門負責紀律自律、作業獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。每周評選 “誠信之星”，并上報中隊輔導員，在班級公示牌內表揚，喜報家長。

7、陣地宣傳。紅領巾廣播播送誠信故事，誠信故事讀后感優秀作品。

XXX中心小學德育處、少先隊

12月12日

誠信活動策劃5

班會流程

誠信大家談誠信小故事小小辯論會誠信歌曲大家唱

說文解字

誠者，真實無妄之謂。即「誠」是一種真實。信者，以實之謂。即「信」是信守諾言、言行一致。

誠信大家談

誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信是交友之道，只有「與朋友交，言而有信」，才能達到「朋友信之」、推心置腹、無私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就決不會有真正的朋友，朋友是建立在誠信的基礎上。

誠信小故事

濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的'富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

小小辯論會

辯題：該不該說善意的謊言

正方：善意的謊言可以說反方：善意的謊言不該說

辯論會流程

1、陳詞階段

正方一辯發言（1分鐘）

反方一辯發言（1分鐘）

2、盤問階段正反方一、二、三辯輪流提問作答（共4分鐘）

3、自由辯論階段由正方同學首先發言，然后反方同學發言，非辯手同學可選擇自己支持的觀點自由發言，正反方依次輪流發言。（各3分鐘）

4、總結階段反方四辯總結陳詞（1分鐘）正方四辯總結陳詞（1分鐘）

誠信名言

1、人而無信，不知其可也。 ——孔子

2、若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。——盧照齡

3、你必須以誠待人，別人才會以誠相報。——李嘉誠

4、坦誠是最明智的策略。——富蘭克林

5、誠實者既不怕光明，也不怕黑暗。——高爾基

6、當老實人，做老實事，說老實話。——毛澤東

7、誠實是科學家的主要美德。——費爾巴哈

8、偉大人格的素質，重要的是一個誠字。——魯迅

9、失去了真，同時也失去了美。——別林斯基

10、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕——泰戈爾

11、言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣。——荀子

真誠心聲——許紹洋

哭一生笑一生～何不快樂過一生人心變幻莫測～喜怒哀樂集一身哭一生笑一生～前方無盡的前程用真心交換了～每份真誠的心聲

誠信活動策劃6

前言：

為切實加強我校教風學風建設，提高人才培養質量，根據學校黨委意見，要求各班召開教學學風建設主題班會。

活動目的：

1、知道誠信守紀，勤奮學習的根本含義，懂得誠信守紀，勤奮學習是學生的天職，現代社會無論在哪個行業都需要誠信守紀，勤奮學習的`優良品質。

2、讓我們鄙視不守信，無紀律，懶惰，厭學的惡習，對自身有這些不良行為的感到不安和歉疚。希望通過此次班會，能引起同學們對誠信守紀，勤奮學習的重視，做一個合格的當代大學生。

3、增強學生自信，使學生努力做到誠信守紀，勤奮學習。

一、時間：

xx月xx日下午6點

二、地點：

西1301

三、對象：

xx級專四班全體同學，以及班主任范晶老師和輔導員秦輝老師

四、班會主題：

誠信守紀，勤奮學習

五、班會內容：

1、就《誠信守紀勤奮學習》主題班會班委成員的一些建議。（已制作成幻燈片，各班委按幻燈片上面內容輪流發言。）

2、提議全班同學簽署《大學生誠信承諾書》，班上同學按學號就《誠信守紀勤奮學習》輪流發言互動交流。

3、班主任范晶就制定班級學風建設，加強學風建設談談自己的意見。

4、輔導員秦輝老師談談指導學生制定加強學風建設的個人計劃（包括“三早”活動、上課、作業、考試、第二課堂活動等）。

5、班長劉怡塵做簡短總結。

6、文藝委余杰和徐佳麗同學領唱，全體合唱《明天會更好》。

7、班長鄭金鵬宣告班會到此結束。

六、具體要求：

1、班委會成員要認真組織，要進一步深化班會主題，策劃班會內容。

2、班會必須有輔導員或班主任參加，要求每位同學按學號輪流發言討論。

3、學委陳敬武做好會上老師和同學提出的建議記錄，由學委劉田匯總，匯總后并于5月28日17：00之前上交給輔導員。

4、班會的具體流程要以制作的PPT緊密結合。

5、班會有班長鄭金鵬主持召開。組織委陸燁華和宣傳委周發富做好組織和宣傳通知工作。紀律委王棟和團支書何榮輝負責會場秩序，心委李洲，劉小秀，體委萬霞輝，楊家俊輔助。

6、班委會成員提前15分鐘到會場。

七、班會總結

誠信活動策劃7

一、活動背景

隨著期末考試的到來，我校從老師到學生已經進入了緊張的備考階段。學校領導多次強調并要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀，嚴肅考風考紀成為了大家普遍關注的問題。所以，我院學生會準備開展“誠信考試”活動，本次活動意在使同學們加強自身道德修養，做一名誠實守信的大學生。誠信是對人道德評判的一桿秤，我們大學生更應該對人對事誠實守信，從點滴小事做起，規范個人行為。成為一名合格的大學生。

二、活動目的

①指導大家認真復習，以絕對的實力來迎接期末考試。

②使學生嚴格遵守各類考場紀律，營造出良好的考風學風。

③全面貫徹誠信思想，認真學習考場紀律要求。

④加強誠信考試意識教育，塑造良好道德品質。

⑤使同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性。

三、活動的意義

使同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的'原則。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。在考試中自覺遵守考場紀律，杜絕各種作弊行為，展現我校學生真實的學習水平和積極向上的學習風尚，用真實的

成績證明自己的實力。

四、參與人員

商學院全體學生

五、活動地點

小廣場

六、活動時間

周三中午

七、活動預算

黑色簽字筆（10支）

條幅（1個）

材料費計：80元

不可預見費用：20元

共計：100元

八、活動開展

①通知班長周二晚自習開展“誠信考試”主題班會。

②紀檢部由部長帶著本部成員查看各班班會情況，并在每個教室派一名或多名部員進行旁聽和筆記。

③每班需要邀請獲得獎學金的學長學姐們傳授學習經驗，講述自己的學習技巧和復習功課的好方法。各班主持人再請一些同學講述一下對考試舞弊的看法和感受。

④周三中午，由紀檢部男生負責在小廣場布置簽字會場。下課后，各班班長帶領各班同學在小操場簽字。

⑤由紀檢部全體人員負責在簽字當天維持會場秩序

⑥簽字過后，兩部人員負責清理會場，并把條幅掛好。

⑦紀檢部負責寫活動新聞，做好前后期宣傳。

九、注意事項：

1、紀檢部成員要積極參與本次活動，不能再活動進行過程出現懶散現象。

2、活動前期一定要做好宣傳活動，做好宣傳海報。

3、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律；負責人要調動班內氣氛。各班班干部都要積極配合負責人工作，幫助保持會場安靜。

4、通過靈活的方式，讓同學更投入到班會中，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。但要注意班會的紀律。

5、班會前期，需要召集班長商談班會具體內容。在班會過程中，班長要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而造成效果不佳的后果。

6、兩部部長需要帶領各部人員查看各班班會情況

7、簽字過程，需通知全體學生注意會場紀律和會場衛生。

主辦單位：xx大學學生會

承辦單位：商學院學生會紀檢部

策劃時間：20xx年12月13日

誠信活動策劃8

一、活動背景：

面臨期末，全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

二、活動目的：

1．全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

2．指導大家的認真復習，做好考試準備。

3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質。

三、活動對象：基礎醫學院第六黨支部全體學生（晨會） 09雙立、10雙立全體學生（主題班會）

四、活動時間:20xx年xx月

五、活動地點：籃球場（晨會） 各班教室（主題班會）

六、活動流程：

l 晨會部分：

由負責人在晨會上宣講《考試與誠信倡議書》、以及激起大家學習的熱潮，積極備考。

l 主題班會部分：

1、主題班會當天，負責人宣讀此次會議的目的。

2、由負責人重申我校關于考試的各項規章制度。

3、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受。

4、邀請成績優秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和復習功課時的好方法。

5、負責人進行期末考試動員。

七、活動意義：

通過這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：人而無信,不知其可也。只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的'最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！

八、注意事項：

1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律；負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。

3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲

4、每個班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。

策劃書呈報人：劉清華平子川

20xx年xx月xx日

誠信活動策劃9

一、活動背景

12月，面臨期末，全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。學校多次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。

二、活動主題

認真復習，誠信考試

三、活動目的

本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的`良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

四、活動時間

20xx年12月12日早讀

五、活動地點

教學樓南1C504

六、活動對象

韶關學院10級電子信息科學與技術1班團委支部

七、活動流程

在早讀開始用10分鐘進行簡短的班會

1、班會早讀當天，主持人宣讀此次會議的目的。

2、由團支書重申我校關于考試的各項規章制度。

3、請同學們簽名《考試與誠信倡議書》。

4、邀請成績優秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和復習功課時的好方法。

八、注意事項

1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律，負責人要調動班內氣氛。

3、通過靈活的方式，讓同學更投入到班會中，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。

4、班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場秩序。

誠信活動策劃10

一．活動背景

文明與誠信作為中華民族的傳統美德，自古以來就是我們民族精神的重要內容，是每個中國人的`立身之本。千百年來，正是依靠文明誠信的精神滋養，中華民族才能歷盡滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

二．活動主題：樹誠信之風，建文明校園

三．策劃主辦單位：天津職業大學社會管理系組織部

四．活動目的

1。通過此次活動加強同學們的文明誠信，爭取做到不撒謊，不騙人，構建和諧校園。

2。為了即將到來的考試提前做好準備，增加同學們對考試誠實的可行性。

五．活動形式

本次活動以“樹誠信之風，建文明校園”為主題形式進行征文活動，既鍛煉了同學們筆頭上的功夫，也加強了同學們的思想認識。

六．活動時間

XX年6月6日—XX年6月13日

七．活動意義

此次活動可以給那些平常喜歡撒謊，騙人的同學敲響警鐘，為即將到來的考試做好誠信準備，并在學習之余調動了大家對活動的積極性。

八．注意事項

1。請各班團支部按時上交征文。

2。遵從主辦方的一切安排。

誠信活動策劃11

一、引言

高爾基曾經說過，“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為，只要內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關系。而此次我們開班會的目的正是想使同學們認識誠信，懂得誠信，以身作則，引導同學們正確的做事理念。

二、主題班會方案

1.活動目標：

1)進一步加強我校學生的誠信教育，增強誠信意識，樹立誠信風尚，建設誠信校園。

2)揚學術正氣、創誠信考場。

2.活動準備:

1)給班委會召開會議,討論本次班會模式及各工作的分配。

2)從各渠道宣傳本次班會(在QQ群里宣傳誠信,并收集同學們的意見,調動班級同學的積極性。宣傳委員設計宣傳板報.)

3)購置好班會所需物品(游戲所需道具、獎品)

3.活動流程策劃（見活動記錄表）

1）開場白,引出主題,并提出疑問“誠信對大學生來說是什么?”

2） 緊接著播放微電影<小明的故事>(本微電影是以誠信考試為主題),使同學們根據微電影和前一個問題討論兩分鐘并自愿上臺演講（對上臺演講的同學給予小獎品的鼓勵）。

3） 給同學們播放誠信的定義，并講述幾個關于誠信的小故事。之后由同學們自愿上臺講述發生在自身的或聽聞的誠信之事。

4）根據下周五即將到來的數學期中考試，呼吁大家誠信考試，并做出宣誓，在宣誓板上簽署名字。

5）進入游戲時間。游戲規則:將一名同學的眼睛蒙上,另一名同學指揮他從教室的一角走向另一角,此過程需穿過重重障礙。通過玩游戲增進了同學之間的感情和信任之情。

6）評選出本次班會中最活躍思想進步最大的三名同學為本班的誠信之星,并頒發獎品(同樣是小禮品)。

7）本次班會結束,三位誠信之星總結出此次的思想提升,兩名主持人(團支書和組織委員)做此次班會最后總結,班會結束。

三、活動總結

本次活動將“以誠為本 以信立人”主題和“誠信考試”相集合，活動從誠信做人引導出下周五的數學期中考試，并號召大家進行宣誓，將精神上的提升化作實際行動，整個活動進行中同學們的情緒都很高漲，表現出極大的熱情。班會的.形式多樣化，從演講到做游戲，以及播放的小短片都引起了大家的興趣，整個班會呈現出一種積極向上的氛圍。大家參與其中，既提升了班級的凝聚力，又提高了自身的思想道德修養。

誠信作為中華民族的傳統美德代代相傳，我們通過此次活動也感受到了它的魅力所在，以誠待人別人必定也會以誠相待。作為當代大學生，我們一定要嚴于律己誠信做人！德萊曾說過“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”，我們水五班將會永遠將誠信銘記在心，做一個誠實可信的大學生！

四、活動人員

1．活動負責人：張詩童

2．活動策劃人：張詩童 黃俊凌

3．PPT制作：張詩童

4．視頻：黃俊凌

5．宣傳：陳井燦

6．主持人：張詩童 黃俊凌

市政與環境工程學院

給排水13-5團支部 張詩童

誠信活動策劃12

（一） 活動目的：

號召大家：

一是排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性；

二是充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試；

三是誠信應考，不作弊，敢于承認學習上的失誤，勇于公平競爭；

四是在不良念頭面前，嚴于自律。

保證學生在隨后的考試中嚴格自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，考出水平，考出素質，努力提高自身道德修養，爭當一名誠信的大學生。

（二）活動意義：

全面貫徹落實學校有關考試的要求，在本系學生中形成良好的誠信之風，促進考風根本好轉，端正學生考試態度，并利于提高廣大同學對考試作弊嚴重性的認知、杜絕考試作弊現象的發生，為廣大同學營造一個公平的競爭環境。真正在全校范圍內樹立起優良的學風和校風，順利完成本學期的期末考試。

（三）活動對象：_____________________________________。

（四）活動地點：_____________________________________。

（五）活動時間：_____________________________________。

（六）活動形式：開展誠信考試主題班會。

（七）活動流程：

注：

由學術部與紀律部合作負責現場紀律；活動時間可以略微浮動，尺度不超過3分鐘。

① 安排專業同學在11：50前到達人文樓2301，每位到場人員有序在“學以載道，誠至金開”橫幅上簽名，再領取《誠信考試承諾書》，然后落座，12：00結束。（工作人員提前到達，播放《武裝》或《最初的夢想》，12：00結束）

② 12：00班會正式開始，由主持人致開幕詞（包括介紹意義與目的）。

③ 播放《學霸之歌》、搞笑教育視頻《萬惡的考試周又來了》。

④ 由主持人簡要解讀視頻，并傳達教育意義。（需要PPT或PREZI）。

⑤ 由主持人宣講兩則經典有趣的誠信故事。

⑥ 展開主持人與學生之間的互動，形式為“學生說一句名言警句”，或“談談對上面故事的感悟”，或“自己講一個小故事”，互動以三人次為宜。

⑦ 同學在主持人帶領下起立宣讀《誠信考試承諾書》（含宣誓詞）并簽字，暫不上交。

⑧ 由專業輔導員林老師做活動總結，強調活動只是形式，但真正的目的在于號召大家踏實做人，做一個誠實守信的大學生。

⑨ 主持人宣布班會圓滿結束，請老師先行離場；同學有序退場并上交《誠信考試承諾書》由學術部整理保管，裝訂成冊；學生會干部留場。

⑩ 學生會主席二次總結活動，指出大家工作上的不足與待改進之處，之后由學生會整理會場。

活動至此完全結束。

（八）活動前期準備：

1、物質準備：

① “學以載道，誠至金開”橫幅。

② 《誠信考試承諾書》100張。

③ 《武裝》、《最初的夢想》的無損音頻。

④搞笑教育視頻《學霸之歌》、《萬惡的考試周又來了》。

⑤ 兩則經典故事。

⑥ 品質上乘的PPT或Prezi。

⑦ 場地：_______________________。

2、人員準備：

① 學術部全體成員（系學生會）。

② 高素質主持人一名。

策劃書附件：

附件1：誠信考試承諾書

宣誓詞：

我是延邊大學經濟管理學院的大學生，我珍惜自我名譽并深深以此為榮，面對即將到來的期末考試，我鄭重宣誓：

我會認真努力，積極復習迎考；

我能自覺自律，維護考場紀律；

我必自尊自愛，參與公平競爭；

我重人格名譽，拒絕違紀作弊！

宣誓人：xxx

《大學》指出：“古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。”齊家、治國、平天下，先要修身，修身以誠為本。為此我們當代大學生更是要本著求真、至善、務實的'原則要求自己。經過此次班會，我自愿簽訂這份《誠信考試承諾書》，以便激勵和警示自己。

學生簽名：_____________

年級：_________________

最后恭祝大家能在期末考試中取得優異成績！

附件2：經典故事兩則

（Passage one）18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。

第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走！我們去看你的哥哥！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在照顧受重傷的男孩兒。

一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

（Passage two）一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。

顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”

面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

誠信活動策劃13

活動背景

誠實守信是中華民族的傳統美德，誠信由“誠”與“信”兩個規范組成，二者意義相通，而又不盡相同。“誠”的本義是真實、真切，引申為人的道德情感和社會行為則有誠實、誠懇、真摯、真情實意、童叟無欺等含義。“信”的本義是求真、守誠，引申為人的道德情感和社會行為則有追求真理、堅持真理、信守承諾、篤守約定等含義。 “誠信”是立國之本， “誠信”是立業之本， “誠信”是立身之本，“誠信”是處世之寶。當今中國經歷著空前復雜的大變革，許多人出現道德迷失，產生誠信危機。我國現實生活中存在的誠信缺失、欺騙欺詐等道德失范問題及不誠信的“病毒”進一步在人群中擴散，如果得不到及時有效地解決，必然擾亂正常的社會經濟秩序，影響改革發展穩定的大局及和諧社會的構建。而小學階段是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的啟蒙階段，所以在這一階段開展誠信教育很有必要。

活動理念

學生是祖國的未來。教育應發揮其特殊育人功能，教育學生做誠實守信的人，使誠信成為同學們尊崇的一種理念，形成全社會所倡導的共同價值觀、道德觀、誠信觀。

活動目的

通過開展“做誠信的陽光少年”中隊主題班會活動，讓隊員時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培養隊員誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化，無論身處何方，時刻做講誠實、守信用的陽光少年。通過誠信主題班會活動的開展，引導學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，發揮教育特殊的育人功能。

活動準備

收集有關誠信的格言諺語，做誠信書簽，圍繞誠信自編兒歌，收集誠信小故事，排練相聲、小品……

活動過程

（一）出旗儀式

1、整隊、報告人數。

2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。

（二）活動過程

第一篇章：走進誠信

1、鏡頭：小明同學遲到了，他的同班同學小青正在值日。如果不記小明，班上就能得到紀律紅旗。可小青毅然決然地在值日記事本上記下了小明的遲到情況。

2、主持人：你覺得小青這樣做對不對？他身上具有一種怎樣的品質？你如果碰到類似的情況會怎樣做？

（隊員暢談感受）

3、主持人： 誠信是中國人民的光榮傳統和美德，是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”，我們需要“誠信”，它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向，它就是我們人生路上的朋友。（宣布主題隊會開始）

4、隊員們交流收集的有關誠信的小故事。（古往今來的誠信故事）

5、請隊員們交流收集的關于誠信的格言與諺語。

6、主持人：通過剛才的交流，同學們對誠信肯定有了進一步的了解，請大家一起來說說誠信是什么？誠信與我們學習、生活和友情的關系如何？（開展“誠信大家談”，隊員交流）

第二篇章 感悟誠信

主持人：隊員們說得多好：“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。” “誠信與我們的生活、學習、交友等息息相關。”

1、請聽快板《誠信在我心》

2、主持人： 誠實守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統美德。在我們身邊有沒有講誠信的事和人呢？（隊員交流身邊講誠信的事和人）攝影師進行拍攝，記者在一旁記錄。

3、主持人：我們人人都要爭做誠實守信的人，誠自心，信自行，心行合一，讓我們用心靈呼喚誠信。

4、請聽相聲《拍賣誠信》

5、主持人：言必行、行必果；誠信才是真正的無價之寶，如果失去誠信，便把一切都失掉了。誠信不僅關系到一個人、一個學校、一個地區的`信譽，而且關系到一個國家的形象。

6、觀看小品《招聘》。

7、小記者采訪隊員們觀看小品的感想。

第三篇章 擁抱誠信

主持人：誠信既誠實守信。誠者，忠誠也，沒有二心。信者，守信也，言行一致。從古到今，有關誠信的格言如璀璨的明珠，放射出奪目的光彩。

1、欣賞隊員制作的精美的誠信格言書簽。

主持人：看得出大家都十分認真，那么就讓這些新格言，成為我們人生道路上的坐標，讓我們時刻把誠信裝在心中。（隊員們把誠信格言貼在成長園地里）

2、誠信承諾宣誓儀式：

（1）、中隊長宣讀《誠信倡議書》

（2）、隊員立誓：以紅領巾的名義做出承諾。

（3）、隊員們對照《誠信倡議書》，舉行承諾簽名儀式。

3、齊讀自編兒歌： 誠信花之歌

主持人：隊員們的熱情使我非常感動。誠信之花在每個隊員的心中開放，讓誠信伴我們到永遠。我們要把誠信之花的花瓣撒向每個隊員的心坎，讓每位隊員都爭做誠信的陽光少年。

（三）、輔導員講話

大家好！在今天的《做誠信的陽光少年》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會，相信你們一定會無論身處何方始終以“誠信”為導航，做一個眾人喜歡的講誠信的陽光少年……

（四）呼號

（五）退旗，宣布結束

退旗、敬禮、禮畢、宣布結束。

活動延伸 舉行評比“最講誠信的陽光少年”的活動。

誠信活動策劃14

時間：

班會主題：我考試，我誠信

地點：高一(16)班教室

教學目標：

通過本節的主題班會使學生對于誠信有個明確的認識，使學生在今后的學習生活中樹立以誠信為本，努力學習，讓學生深刻認識到“誠實”“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個誠實守信的文明學生。教法：談話法;引導法。

學法：合作探究;講述法。

課時：一課時

教學過程：

一、引入。誠信考試主題班會從正面引導，讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。同學們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠，那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。

誠信包含兩方面的含義：

①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話;

②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。《狼來了》《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事，在現實生活中，也有很多感人的故事。

二、展開。

1、學生交流一些關于“誠實”“守信”的名言。(8人次)

2、學生列舉一些生活實例，印證“誠實”“守信”的重要性。(3人次)

3、學生結合實際情況談感想。(如就班里發生的“廢紙**”“作弊事件”，要求當事人從不同的角度談認識。)

4、主持人小結，指出“誠實”“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

三、深化。

1、班主任做發表自己對誠信考試的看法：提高自身道德修養，端正考試態度，爭當一名誠信考生。

20xx學年我們光明中學高一年級即將迎來第一次考試——期中考試，這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此，同學應嚴守考試紀律，抵制不良考風，從我做起，杜絕舞弊現象的發生，用真實的成績來證明自己的實力。

我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復習時間，勤奮求知，夯實基礎，認真準備好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試;在考場上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實學，以爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

2、讓學生代表發表自己對誠信考試的看法

班長“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”知榮明恥，做時代新人。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。我們全體學子，當樹道德之新風，立誠信之根基，作進步精神之表率，這是我們義不容辭的責任。自覺抵制作弊行為，知榮明恥，做時代新人。

學習委員：在不良念頭面前，嚴于自律。同學們，有些東西破了可以修補，有些錯誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結經驗，再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和信譽!考試作弊不僅是對學校學風的褻瀆，更是對自己能力的否定和蔑視。

四、總結、升華。

1、主持人對班會進行總結，朗讀“誠實守信，做文明學生”倡議書。

2、全班同學在“誠實守信，做文明學生”倡議書上簽名。

3、主持人提議全班同學背誦公民道德基本規范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。”

4、班主任提出希望。(出示關于“誠實”“守信”的名言投影，要求同學課后摘錄整理關于“誠實”“守信”的`名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。)

五、誠信格言大比拼

1.人而無信，不知其可也。(孔子)

2.民無信不立。(孔子)

3.人背信則名不達。(劉向)

4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞)

5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。(德萊塞)

6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

7.誠實的人必須對自己守信，他最后的山就是真誠。(愛默生)

8.不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶)

9.華而不實，恥也。(只開花不結果實，令人感到羞恥。)

10.君子誠以為貴。(有修養的人把真誠看得非常重要。)

班主任總結：同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會面帶微笑，充滿自信地走上考場，用扎實的知識，堅強的意志，求實的態度，為促進我校的學風建設盡自己的一份力!莘莘學子，誠信為本。讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷!祝愿所有的同學都能在一個公平、公正的環境中競爭，在考試中取得優異的成績!

誠信活動策劃15

一、活動背景

為了落實教育部辦公廳印發的《關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函〔20xx〕1號）和省教育廳印發的《關于進一步加強學生資助宣傳工作的通知》的精神，護理學院將在5月份開展誠信教育活動。爭取把誠信教育做得扎扎實實，并且取得實效。

二、活動主題

學文明禮儀，做誠信學生。知禮、懂禮、守禮，學會關愛他人，關愛社會，懂得感恩。

三、舉辦單位

岳陽職業技術學院

承辦單位

護理學院學生科資助辦

四、活動時間及地點

20xx年5月份在求藝樓各班教室依次舉行各系列活動。

五、活動形式

1.召開“誠實守信” 主題班會

讓一位同學都參與到其中來討論，培養我院學生誠實守信的良好素養，引導廣大學生積極踐行“以誠實為本，以守信為重”的優良作風，樹立“在誠實守信中成長成才”的觀念。以誠信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現在做起，從點滴做起，不斷塑造大學生的'誠實守信新形象。

2.觀看影片

這次的誠信教育主題活動，旨在引導大學生樹立法律觀念和誠信意識，強化他們的服務社會的精神，對此護理學院學生資助辦選取了如下幾部關于誠信的電影：《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》、《美麗心靈》、《荒島余生》、《奔騰年代》、《怒海潛將》、《辛德勒的名單》等勵志電影給同學們觀看。

3.敘說心得

在“誠實守信”電影征集過程后，通過開展“心得討論”的方式各班開展分組討論，用廣大師生所熟知的身邊的誠信典型人物和事跡去詮釋“誠實守信”優良美德；在學生中大力倡導誠信為人、誠信處事、誠信求知和誠信貸款的良好風尚。

4.感恩社會

感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關系的建立。通過感恩教育活動的開展，同學們應該心存感恩，奉獻社會。因此，我們組織了大家對校園衛生進行義務清掃活動，三文明督導，呼吁大家一起愛護環境，保護環境，做好帶頭作用，從自身做起，從身邊小事做起!

第四篇：誠信活動總結

“新八德教育之誠信”活動總結

隨著國學經典誦讀教育的深入開展，我們積極響應上級號召。于2013年12月“新八德”教育活動中，主要工作是圍繞“誠信”德育主題，我想積極開展相關活動。學校從學生在日常生活、學習中的具體表現，教育學生時時處處講誠信，把誠信當做為人之道、立身處事之本；讓學生懂得誠信是為人必備的優良品格，一個人講誠信，就代表他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎；不講誠信的人，社會中無法立足。

誠信、誠信教育，成了全社會關注的焦點。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。

現就學校開展誠信教育活動階段總結如下：

一、廣泛開展形式多樣的“誠信”專題教育活動

學校的根本任務在于育人，首要任務是“教會學生做人”，培養學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質教育中，一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會主義事業輸送大批合格的建設者和接班人。所以，學校充分利用國旗下講話、班會課、黑板報、宣傳欄等宣傳誠信的人和事；誦讀《弟子規》“出則悌”、“信”部分，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”民無信不立，人若無信，則于社會無立足之地。營造濃郁氛圍。我們通過以下途徑開展活動

二、開展誠信教育相結合相關的活動。

教師以身作則。教師的主要任務是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任，答應的事也可以不辦。學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業也必須從學做人開始。對于學生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。我們在學校開展以下活動，并取得不錯的成果。

（1）、開展“誠信在我心中”主題班會的教育活動。（2）、“從小做起，從小事做起，從今天做起”主題的征文

三、開展誠信教育活動的要求

1.宣傳發動。利用國旗下講話、宣傳欄、LED顯示屏和校園廣播等宣講“誠信”的涵義、重要性和與“誠信”相關的名言警句、名人故事。2.誦讀經典，閱讀中華傳統美德故事。誦讀《弟子規》，尤其是“信”部分要落實人人成誦；閱讀中華傳統美德故事中有關“信”的故事，用美德故事熏陶學生的心靈，讓誠信的種子，在學生的心田中，生根發芽、開花結果。

3.主題教育。召開“誠信”主題班隊會；開展“誠信”主題講故事或演講比賽。

4.活動踐行。結合學生的日常行為習慣，引導教育學生“誠信”要從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放。5.落實成效。結合當前社會存在的為了私利而不講誠信的現象：例如企業的虛假廣告，油條里放洗衣粉、喂豬使用瘦肉精等奸商行為，引導教育青少年學生逐步培養誠實守信的好品質、好習慣。開展“誠信之星”、“誠信模范班”評選等活動。

四、誠信教育的基本內容

（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內存品質。

（2）、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學術交流的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。

（5）、言行一致辭和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。

（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。

3、具體措施：

1、懸掛新八德“誠信”專題教育主題標語；

2、進行國旗下講話，啟動本月“誠信”專題教育活動；

3、觀看一次古代守誠信的故事片；開展一次講誠信主題講座；

4、召開主題班隊會，每次班會需提交案例及圖片資料；

5、出一期“誠信”主題班刊；

6、制作以“誠信我先行”為主題小抄報(三至六年級各班3-5份)；

8、寫一篇與本校誠信教育主題相關的征文(三至六年級各班3-5篇)； 通過多種形式組織系列誠信教育活動，通過教育切實增強廣大學生的守誠信，講文明意識。

五、誠信教育的主要形式

1、通過校會、紅領巾廣播等對學生進行誠信教育。

2、充分利用思想品德課、班會德育課、中隊主題活動等對學生進行教 育。

3、在我們的小學課堂中去敘述的很多事例包括名人故事，都非常接近學生的生活經驗，是他們喜聞樂見的。我們要求教師應該充分利用這些素材，通過形式多樣的方法，適時地對學生進行誠信教育。

在誠信教育中，學校把誠信教育和八德教育結合起來，落實《新八德》的要求，并結合實際情況，創造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學校內，還通過辦好家長學校，與家庭教育加強溝通和指導，爭取學生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學校教育對社會的影響力，提高誠信教育和《新八德》的整體效益。

第五篇：誠信活動總結

關于“誠實守信”討論分享會的活動總結

專業班級姓名

在中華五千年的燦爛文明中，誠實守信一直都是人們堅守的為人準則。上至孤寡君王的“君無戲言”下至黎民百姓的“一諾千金”，都是其遵守的處世信條。身為暨大學子，我們也一屆屆傳遞著“忠信篤敬”的暨南精神。現我班通過開展誠實守信討論分享會以進一步增強同學們誠實守信意識，引導同學們堅守誠實守信理念。

總體情況

此次誠實守信討論分享會于（時間）在（地點）開展。針對這一話題，同學們紛紛積極參與進來，主動陳述自己的觀點和看法，每個同學的觀點陳述，給予了彼此新的思路。

活動形式

同學們集中討論分享，暢所欲言，并在分享會后形成個人總結。

具體內容

本次討論分享會共由三個環節組成。第一個環節是大家集中討論，暢所欲言，發表自己對誠信的定義和看法，即讓大家以自身的角度分享何為誠信。第二個環節則是以當代大學生的視角，每個同學發表關于怎樣誠信的意見和建議，即我們作為當代大學生，不管是在學習還是生活上，應該怎樣以身作則，踐行誠實守信的理念。第三個環節是在大家集中討論并各自發表看法后，結合其他同學的觀點，通過思維的沉淀自我反省并形成個人總結，將大家的交流內容以文字的形式鞏固下來，使大家對誠實守信這一道德觀念有了更深的理解。

活動規模

本次活動將規模控制得較小，由班里獲得貧困資助的10名同學參加。這樣的規模既能保證具有新意的觀點提出，又使大家具有各自發表言論的機會。

總體評價

總體上，此次誠實守信討論分享會開展得比較順利，通過每位同學自我觀點的闡述，使大家能獲得新的啟發；活動范圍的控制既保證了新意又增強了交流；分享會后參與人員通過文字的形式形成個人總結，加深了大家對誠信的理解。

但仍有一些改進之處：參與人員偏少，影響范圍較小；活動形式較為單一，創新性需要提高；雖有較為新穎的角度提出看法，但礙于對這一話題的思維束縛，大部分同學的思維受到限制，但交流分享后確有提高。

附:部分參會總結

在今天我們開展了誠信教育活動，通過同學們的交流，也更加深刻的認識到了誠信的重要性，從古到今，誠信一直列在重要的地位，先賢說過許多名言來闡述其重要性，在現在看來其仍然有重要的意義，我認為誠信是一個人的必備素質和寶貴財富誠信待人也能夠得到別人的信任和真誠相待，自己做到對他人誠信內心也會感到很愉悅。

誠信，就是要誠實守信，這既是中華民族的傳統美德，也是建設現代化新型社會的基石。當代大學生作為建設中國特色社會主義事業的建設者和接班人，肩負著全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興的歷史使命，大學生要完成歷史賦予的使命，目前最為重要的莫過于把自己培養成為誠信的人。實施誠信教育是當前大學生思想政治教育工作的一項重要任務。當代大學生作為建設中國特色社會主義事業的建設者和接班人，肩負著全面建設小康社會，構建和諧社會，實現中華民族偉大復興的歷史使命。大學生要完成歷史賦予的使命，目前最為重要的莫過于把自己培養成為講誠信的人。十分感謝暨南大學開展關于誠信的一系列活動，我將認真踐行“忠信篤敬”的暨南精神。

參加完這次誠信教育活動，我的感觸頗多。整個討論現場氣氛活躍融洽，同學們紛紛提出自己的觀點看法。這讓我深深地認識到自己生活中的不足之處。今后我定將嚴于律己，積極貫徹落實這一中華民族傳統美德，做一個誠信的共青團員。

段師偲

今天我們班關于誠信開展了采訪活動，同學們談了自己的想法。我認為誠信是對別人的尊重，是對過去的肯定，更是對未來的承諾。背上“誠信”，我們便會感到一種責任感，那是對自己的要求。“誠信”是一只背囊，背上它，我們便勢必要面對一種可能，一種被拋棄、被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能。可誠信絕對會還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。

通過這個活動，我更加明白了誠信的重要性，我也在這個活動中好好反思了一下自己，覺得以前對誠信沒有太多的關注，現在我覺得誠信很重要，它體現在生活的方方面面，尤其是一些細節的地方，我們不喜歡和不誠信的人交往，首先我們自己就要誠信。不然別人也不會愿意和我們交往，誠信作為一種道德品質，是我們人格是否完整的一種界定標準，我們必須在生活的各個方面都嚴格要求自己，說到做到，形成一種習慣，