第一篇：教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言

學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)合作

老師們，面對(duì)新課改，面對(duì)新的教育形勢(shì)，我們?cè)谶@里探討如何通過(guò)教研組來(lái)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高的問(wèn)題。其實(shí)，我們語(yǔ)文組的教研活動(dòng)也搞得不好，但有一點(diǎn)我認(rèn)為是可圈可點(diǎn)的，那就是我們是在教學(xué)規(guī)定的有限的時(shí)間內(nèi)完成了我們的教學(xué)任務(wù)，并同其他學(xué)科一樣參加高考，并得到不低于其它學(xué)科的平均分。應(yīng)該說(shuō)，我們的教學(xué)效率還是比較高的。下面，我為大家匯報(bào)一下我們組所做的一些工作以及我對(duì)教研活動(dòng)的反思。

近年來(lái)，我們語(yǔ)文教研組主要做了以下工作：

一是強(qiáng)化了現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)。近年來(lái)，我們組先后進(jìn)行了一系列的講座和討論，如：“非紙質(zhì)課堂教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用”“新課程新理念”“新課標(biāo)下的語(yǔ)文課堂教學(xué)”“新課程下的語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”“同課異構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)”“新課程下的語(yǔ)文高考”等。我們通過(guò)學(xué)習(xí)通過(guò)探討，明白了語(yǔ)文學(xué)科既是我們中考高考的必考科目，也是學(xué)好其它學(xué)科的基礎(chǔ)，還是我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚墓ぞ撸怯绊懳覀儗W(xué)生素質(zhì)的科目，與學(xué)生未來(lái)發(fā)展密切相關(guān)；由于語(yǔ)文學(xué)科具有工具性和人文性的高度統(tǒng)一，它特定的教育功能給予了學(xué)生豐富的情感、明確的道德認(rèn)知以及理性的是非判斷，我們的教育就是要讓學(xué)生擺脫貧乏、空虛、混沌與愚昧，讓孩子

1們走向健康的精神世界，這就是語(yǔ)文的素質(zhì)教育！這些積極的向上的語(yǔ)文元素在中考和高考的每一學(xué)科中都會(huì)得到充分的體現(xiàn)。因此，我們的語(yǔ)文課堂既注重基礎(chǔ)的積累，又重視能力的培養(yǎng)，例如語(yǔ)文課堂的課前5分鐘，我們就安排了切實(shí)豐富的教學(xué)內(nèi)容，這已成為我校語(yǔ)文教學(xué)的一大亮點(diǎn)。師生對(duì)答、歌詞賞析、美文欣賞、詩(shī)歌鑒賞、自由演講、作文互評(píng)等等成為我校語(yǔ)文課前不可缺少的語(yǔ)文活動(dòng)。這些活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與語(yǔ)文素養(yǎng)，還增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主動(dòng)性和自覺(jué)性，對(duì)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量起到了很好的促進(jìn)作用。我們?cè)谡Z(yǔ)文課堂教學(xué)中重視基礎(chǔ)，重視培養(yǎng)能力，重視教材的落實(shí)，又在課外開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，基本形成了語(yǔ)文課外活動(dòng)能力培養(yǎng)的序列，如初一誦讀比賽，初二的手抄報(bào)比賽，初三的作文競(jìng)賽，高一的詩(shī)歌朗誦，演講比賽，高二的辯論賽，課本劇表演等。我們的“鳳鳴”文學(xué)社培養(yǎng)了不少文學(xué)愛(ài)好者，還有“原創(chuàng)”文學(xué)社，從06年學(xué)生自發(fā)成立以來(lái)，一直由各屆學(xué)生傳承至今。

二是提前進(jìn)行新課程培訓(xùn)。我們從06年起就開(kāi)始了新課程的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，首先是為每位教師印發(fā)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織大家學(xué)習(xí)原文，并開(kāi)辦了多次新課程的理論講座，早就為大家展示了新課程的教材及所選篇目，再用新課程的理念上課，叫全校語(yǔ)文教師進(jìn)行評(píng)課進(jìn)行反思。在今年的暑假新課程培訓(xùn)的省培國(guó)培中，我校參培的語(yǔ)文教師沒(méi)有一個(gè)

缺席的，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，并認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，網(wǎng)上的優(yōu)秀作業(yè)展示，論文展示，學(xué)習(xí)心得展示都居全市榜首。因此，本學(xué)期我們實(shí)施新課改，語(yǔ)文組對(duì)新教材沒(méi)有多少陌生感，也沒(méi)有那么多的困惑，那么多的障礙，全體高一語(yǔ)文老師都比較喜歡新教材，也能適應(yīng)新教材的教學(xué)。

三是進(jìn)行新的教學(xué)評(píng)價(jià)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施必然帶來(lái)對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的變化，因?yàn)槲覀兊恼n堂要實(shí)現(xiàn)教學(xué)的三維目標(biāo)，就必須從三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方面來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)，因此，我們從上次全校開(kāi)展的同課異構(gòu)活動(dòng)起，就啟用了新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分細(xì)則達(dá)50項(xiàng)。我們還對(duì)當(dāng)堂教學(xué)效果進(jìn)行了測(cè)評(píng)，并將其納入對(duì)教師課堂的評(píng)價(jià)。我們還用現(xiàn)場(chǎng)錄像的辦法，記錄教師的上課情況，交給上課教師，進(jìn)行教學(xué)反思。

下面我談?wù)勎覍?duì)教研活動(dòng)的反思和教研活動(dòng)的再認(rèn)識(shí) 語(yǔ)文教研活動(dòng)應(yīng)該有豐富多彩的內(nèi)容，但是，語(yǔ)文學(xué)科的地位始終停留在理念層面或形式層面，沒(méi)有讓語(yǔ)文學(xué)科真正成為促進(jìn)其它學(xué)科發(fā)展的重要基礎(chǔ)，一些語(yǔ)文老師總是抱怨時(shí)間被其它學(xué)科擠扁了，學(xué)生幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū)，知識(shí)面狹窄，且太過(guò)功利，學(xué)生圖書(shū)館和閱覽室?guī)缀醭蔀閿[設(shè)。在教研活動(dòng)中教師們提到這些問(wèn)題都有些痛心疾首，覺(jué)得學(xué)校的教育資源浪費(fèi)太大了，覺(jué)得學(xué)生知識(shí)面窄，應(yīng)對(duì)不了目

前的高考也是理所當(dāng)然。當(dāng)我說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，一定會(huì)有老師有另外的想法，認(rèn)為，語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)間花多花少一個(gè)樣，語(yǔ)文花的時(shí)間與考試成績(jī)不成正比，干脆讓學(xué)生盡量在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上再少花時(shí)間，將擠出來(lái)的時(shí)間用于其它學(xué)科，這樣不是又可以讓高考多幾分，可是我要說(shuō)的是，這種想法是極其偏狹的，這不僅僅是6減1等于0的問(wèn)題，這里有可能讓我們的教學(xué)由于有時(shí)間可以依賴(lài)而出現(xiàn)低效，低效已經(jīng)成為阻礙我校教學(xué)質(zhì)量提高的重要因素。第一，語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量是最不能用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，因?yàn)椋仁且婚T(mén)高考學(xué)科，又不盡是一門(mén)高考學(xué)科。第二，搶占語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)間勢(shì)必造成某些學(xué)科不講教學(xué)效率。第三，即使高考用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量教學(xué)質(zhì)量，我們學(xué)校的教學(xué)評(píng)價(jià)絕不能僅僅看高考的最終學(xué)科分?jǐn)?shù)論成敗。試想，一個(gè)班，某個(gè)學(xué)科學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間占了一半多，考試成績(jī)?cè)俸靡矊?huì)影響到其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，總分是上不去的。因此，我想，我們教研活動(dòng)，最應(yīng)該研究的是我們是不是具備了先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法，我們是否通過(guò)改變教學(xué)思維、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，而不是靠堆時(shí)間、泡題海、犧牲學(xué)生健康的疲勞戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高自己所教學(xué)科的考試分?jǐn)?shù)。

老師們，面對(duì)新的教育形勢(shì)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)合作。讓我們?cè)谘芯恐刑岣撸诜此贾羞M(jìn)步，在合作中前進(jìn)吧！

第二篇：在初一教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上的發(fā)言

在初一教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上的發(fā)言(2012.3.29)曾孝華

初一是形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,初一穩(wěn)住了,到初二初三青春萌動(dòng)時(shí)就不會(huì)那么浮路躁了,這就為初二初三乃至高中打下良好的基礎(chǔ).很多人說(shuō),玩是小孩子的天性。我也常常這么說(shuō)。我們的初中生雖不是小孩子了，但也有必要玩一下，放開(kāi)他們的天性。然而任何天性都不可能無(wú)限度地放開(kāi)。比如：色是人類(lèi)的天性，若把這種天性發(fā)揮到極云致卻叫荒淫。所以我對(duì)我的學(xué)生說(shuō)，你們要玩，但要把握一個(gè)度，不能玩物喪志，不能不分時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合玩。上課時(shí)不能玩，也不能在教室玩，因?yàn)榻淌沂巧袷サ淖x書(shū)的殿堂，是真正的象牙塔。玩也要把學(xué)習(xí)搞好，這樣才玩得充實(shí)、有意義。或者干脆把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種玩，我提倡學(xué)生玩學(xué)習(xí)。當(dāng)然我這里講的把學(xué)習(xí)搞好是指：基礎(chǔ)好的追求拔尖，基礎(chǔ)不夠好的爭(zhēng)取把基礎(chǔ)搞好一點(diǎn)。

基于這種認(rèn)識(shí)，加上我班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，基礎(chǔ)差的連拼音字母都不會(huì)，更談不上會(huì)拼會(huì)讀會(huì)寫(xiě)。語(yǔ)文如此，英語(yǔ)更如此。個(gè)別學(xué)生連“我是I，你是YOU”都不會(huì)說(shuō)。怎么辦呢？我只能抓他，看住他，多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)搞好一點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。我班要求學(xué)生早上、中午提前半小時(shí)到教室學(xué)習(xí)，科任老師下班輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差。我班的科任老師水平高、認(rèn)真負(fù)責(zé)、霸得蠻，我要向他們學(xué)習(xí)。

我班還對(duì)好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)：每次考試獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前200名學(xué)生,獎(jiǎng)筆記本或是筆。在學(xué)生和科任老師的共同努力下，我班學(xué)生取得了一定成績(jī)：上學(xué)期期中考試，年級(jí)前50名1人，前100名3人，期末考試前50名5人，前100名11人。這個(gè)學(xué)期第一次月考，年級(jí)前50名5人，前100名12人。

我班的目標(biāo)是：趕上甚至超過(guò)249、248班，這個(gè)目標(biāo)也許不可能實(shí)現(xiàn)，但人不能沒(méi)有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，加上有自信，加上實(shí)干，就一定能成功

我的講話完了，謝謝大家。

第三篇：雙聯(lián)推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言

聯(lián)村促發(fā)展 聯(lián)戶幫民富

——樂(lè)三村在全縣“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言

宣化鎮(zhèn)樂(lè)三村村委會(huì)（2012年4月）

自3月7日“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”行動(dòng)動(dòng)員會(huì)召開(kāi)以來(lái)，樂(lè)三村與幫扶單位----市政協(xié)、市中心血站、宣化鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府密切聯(lián)系，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)。至目前各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展，下面將我村基本情況及“雙聯(lián)”行動(dòng)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：

一、基本村情

全村共有5個(gè)村民小組，共156戶583人，耕地771畝，人均耕地1.3畝。全村有黨員28名，村支部設(shè)4個(gè)黨小組。村居民點(diǎn)比較分散，自然條件較差，耕地多為鹽堿地。多年來(lái)主要以種植、養(yǎng)殖、勞務(wù)輸出為三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，種植以小麥、玉米、棉花為主，畝均收入1500元左右，2011年人均純收入為6206元。

二、制約因素

（一）人口少，耕地少，人均耕地1.3畝，土地貧瘠，主要為鹽堿地，種植條件較差，發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)潛力不大，缺乏后勁；

（二）集體收入少，每年只有2千元，由于缺少資金支持，很多公益事業(yè)及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作難以開(kāi)展；

（三）農(nóng)民收入低，由于自然條件差，村里能人、年輕人常年外出務(wù)工，能人大多都在“外面”發(fā)展，整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，收入較低。

（四）班子戰(zhàn)斗力、致富帶富能力弱，由于村里能人少，自然條件較差，導(dǎo)致村社干部在選舉時(shí)無(wú)合適人選，村兩委班子成員致富帶富能力較弱，班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，各項(xiàng)公共事業(yè)發(fā)展滯后，尤其是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，路、渠、電等公共設(shè)施更是落后，通村、社道路主干道4公里全部為土路、砂石路，渠道建設(shè)剛剛起步，群眾生產(chǎn)、生活條件較為艱苦。原村委會(huì)破敗不堪，現(xiàn)雖已經(jīng)搬至廢棄的樂(lè)三小學(xué)，但仍無(wú)法滿足正常的工作需求。

三、雙聯(lián)進(jìn)展

（一）深入調(diào)研，制定幫扶方案。“雙聯(lián)”啟動(dòng)以來(lái)，各幫扶單位、鎮(zhèn)村干部及時(shí)組織我村兩委成員、群眾集中學(xué)習(xí)了省、市、縣委的活動(dòng)精神及各項(xiàng)工作要求，通過(guò)與村兩委班子成員、黨員及群眾代表進(jìn)行座談、實(shí)地考察、走訪入戶、發(fā)放民意調(diào)查表等形式，了解了我村的基本情況和當(dāng)前發(fā)展中面臨的實(shí)際困難和問(wèn)題，摸清了我村基層組織建設(shè)薄弱、土地條件貧瘠、群眾思想落后、交通不便等發(fā)展瓶頸。

3月12日，各幫扶單位、鎮(zhèn)村干部反復(fù)醞釀，精心籌劃，經(jīng)過(guò)充分討論制定了我村幫扶方案及三年規(guī)劃，明確了目標(biāo)任務(wù)和具體措施，即以提高畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，著力提高養(yǎng)殖技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和上檔升級(jí)，做大做強(qiáng)畜牧業(yè)；以實(shí)現(xiàn)畝均收入提高2000元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到7000元的目標(biāo)為核心，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，逐步形成生豬、羊、雞、魚(yú)規(guī)模化養(yǎng)殖；以加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為突破口，大力推進(jìn)渠、路、電、房等設(shè)施建設(shè)，計(jì)劃今年新修4公里通村水泥路，對(duì)村委會(huì)進(jìn)行硬化，通過(guò)幾年的努力，逐步建成環(huán)境優(yōu)美的新農(nóng)村。

（二）強(qiáng)化宣傳，做好記錄建檔。幫扶單位、鎮(zhèn)村干部制作了專(zhuān)門(mén)的會(huì)議及學(xué)習(xí)記錄、宣傳專(zhuān)欄；在走訪入戶的基礎(chǔ)上做好了民情日志的記錄、照片資料的歸檔；在工作開(kāi)展的同時(shí)做好了信息收集，并就聯(lián)系村、聯(lián)系戶的基本情況、幫扶計(jì)劃等分別建立了表、冊(cè)、卡，形成了第一手檔案資料。至目前，開(kāi)展宣傳培訓(xùn)3場(chǎng)次，發(fā)放宣傳材料350份。通過(guò)建立完善檔案資料，為以后“雙聯(lián)”工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

（三）多措并舉，狠抓工作推進(jìn)。幫扶單位、鎮(zhèn)村干部立足村情，集思廣益，在幫扶形式上實(shí)現(xiàn)多元化：一是幫扶單位根據(jù)本單位優(yōu)勢(shì)對(duì)發(fā)展難題精心鉆研，逐個(gè)破解；二是在促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收上，幫扶單位立足我村特點(diǎn)，從種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等方面準(zhǔn)確分析，加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)力度；三是在幫扶資金籌措上，采取“普通群眾籌一點(diǎn)，成功人士捐一點(diǎn)，幫扶單位給一點(diǎn)”的方式，積極籌措資金，順利啟動(dòng)通村水泥路鋪設(shè)項(xiàng)目。截止目前，村各項(xiàng)事業(yè)均有了良好的開(kāi)局和發(fā)展勢(shì)頭。

1、強(qiáng)化陣地建設(shè)，提升堡壘作用。結(jié)合今年“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展，我村被確定為整頓轉(zhuǎn)化的后進(jìn)班子，各幫扶單位、鎮(zhèn)村干部深入調(diào)研，認(rèn)真分析后進(jìn)原因，找準(zhǔn)整頓轉(zhuǎn)化的突破口，以“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織為目標(biāo)，研究制定了整頓轉(zhuǎn)化工作方案。同時(shí)，合理規(guī)劃“陣地”建設(shè)，各方面籌措資金8萬(wàn)元，目前村委會(huì)辦公場(chǎng)所的修繕工程已經(jīng)開(kāi)工，將原來(lái)村委會(huì)、村衛(wèi)生室合理規(guī)劃，翻新村委會(huì)房屋8間、硬化院內(nèi)地坪104平米，強(qiáng)化陣地建設(shè)，以更好地為村民服務(wù)。

2、硬化通村公路，重塑村容村貌。我村地處集鎮(zhèn)東北部，村內(nèi)道路主要是沙石路、土路，風(fēng)沙季節(jié)，沙土飛揚(yáng)；雨雪季節(jié)，泥濘難行，給村民生產(chǎn)生活帶來(lái)了極大的不便。去年，我村已積極申請(qǐng)立項(xiàng)爭(zhēng)取通村水泥路修建項(xiàng)目，至目前，村民籌資工作已經(jīng)完成，共籌措資金21.6萬(wàn)元，并按指定專(zhuān)戶上繳，同時(shí)，在幫扶單位的大力扶持下，組織召開(kāi)“樂(lè)三籍企業(yè)家座談會(huì)”，共商我村發(fā)展大計(jì)，解決橋涵、道路鋪墊及村委會(huì)修繕資金不足的問(wèn)題，共解決資金6萬(wàn)元。確保今年能將村、社道路4公里全部硬化以改變村容村貌和改善生活生產(chǎn)條件，目前村社道路路基卵石墊層正在鋪墊中，計(jì)劃今年8月中旬竣工。同時(shí)，結(jié)合道路硬化工程進(jìn)行村容村貌集中整治行動(dòng)，對(duì)村內(nèi)衛(wèi)生臟亂的角落、柴草集中點(diǎn)以及物資堆放點(diǎn)重新規(guī)劃，加大環(huán)境整治力度，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的生產(chǎn)生活環(huán)境。

3、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)致富信心。立足我村自然條件，結(jié)合雙聯(lián)“六幫”活動(dòng)的開(kāi)展，幫扶單位邀請(qǐng)技術(shù)專(zhuān)家、種植養(yǎng)殖能手做好技術(shù)指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)解惑。通過(guò)測(cè)土配方，大力倡導(dǎo)科學(xué)種田，優(yōu)化土壤條件，向土地要效益，找到最適應(yīng)種植的經(jīng)濟(jì)作物。3月30日，市政協(xié)、市中心血站站長(zhǎng)殷建軍積極聯(lián)系市、縣漁業(yè)站等單位技術(shù)人員對(duì)我村官湖的養(yǎng)殖條件進(jìn)行實(shí)地考察，開(kāi)展了養(yǎng)魚(yú)技術(shù)培訓(xùn)，并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，扶持養(yǎng)魚(yú)能手，做強(qiáng)養(yǎng)魚(yú)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步豐富我村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)村民的致富信心。至目前，全村共發(fā)展養(yǎng)殖戶20多戶，其中，養(yǎng)羊100只以上的養(yǎng)殖戶已達(dá)到5戶以上。

4、直面難題破解，緊抓發(fā)展機(jī)遇。各幫扶單位多次走訪了結(jié)對(duì)幫扶戶，向群眾耐心細(xì)致的講解政策精神，針對(duì)幫扶戶普遍存在的身體健康有病難治，致富增收有力難使、缺資金技術(shù)等問(wèn)題，制定了適合戶情的長(zhǎng)遠(yuǎn)脫貧致富幫扶措施，解決了一些急需解決的生產(chǎn)、生活難題。鼓勵(lì)村民發(fā)展投資少、見(jiàn)效快的養(yǎng)殖業(yè)，大力提倡“3·5·15”庭院養(yǎng)殖模式，通過(guò)爭(zhēng)取婦女小額貸款等項(xiàng)目，抓住發(fā)展機(jī)遇，對(duì)未養(yǎng)殖的做動(dòng)員，已養(yǎng)殖的鼓勵(lì)擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模。幫扶單位宣化鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院還為我村群眾建立了健康檔案，每年提供一次免費(fèi)體檢并與專(zhuān)家診斷以提高我村群眾健康水平。

5、狠抓示范點(diǎn)建設(shè)，促進(jìn)科技推廣。幫扶單位協(xié)同我村實(shí)施土地流轉(zhuǎn)平臺(tái)工程，充分利用農(nóng)業(yè)存量資源，著力解決產(chǎn)業(yè)層次低、經(jīng)營(yíng)規(guī)模小、經(jīng)濟(jì)效益差等問(wèn)題，以村委會(huì)為平臺(tái)，建立土地流轉(zhuǎn)信息與河西土地流轉(zhuǎn)市場(chǎng)銜接，加快土地流轉(zhuǎn)，增加規(guī)模種植大戶，擴(kuò)大種植規(guī)模，并在三社建立50畝的科技示范點(diǎn)一個(gè)，主要作物以西瓜、番茄、青菜制種為主，通過(guò)技能培訓(xùn)，田間指導(dǎo)，精耕細(xì)作，提高生產(chǎn)發(fā)展能力。針對(duì)本村外出人員、空巢家庭多造成的土地存量多的特點(diǎn)，力爭(zhēng)將本村土地全部流轉(zhuǎn)。目前，此項(xiàng)工作正在積極落實(shí)中。

6、立足本土產(chǎn)業(yè)，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。圍繞綠洲濕地胡楊景觀獨(dú)特、“官湖”傳說(shuō)神秘誘人，幫扶單位實(shí)地考察后，目前正積極聯(lián)系各方力量，邀請(qǐng)文人墨客、攝影愛(ài)好者積極宣傳推薦，做靚叫響鄉(xiāng)村旅游。計(jì)劃在3到5年時(shí)間內(nèi)建立一個(gè)東接大湖灣風(fēng)景區(qū)，西連樂(lè)二村“樂(lè)善班”傳統(tǒng)文化戲曲的特色旅游帶，形成覽大湖灣水清、看胡楊林景奇、聽(tīng)“樂(lè)善班”戲純的鄉(xiāng)村旅游模式，做強(qiáng)一條旅游產(chǎn)業(yè)鏈。

“雙聯(lián)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而務(wù)實(shí)的工作，我們將立足本村實(shí)際，按制定的三年規(guī)劃，切實(shí)抓好任務(wù)落實(shí)，廣開(kāi)籌資渠道，多方籌措資金，緊密聯(lián)系幫扶單位，緊緊依靠人民群眾，豐富“雙聯(lián)”工作內(nèi)涵，同心協(xié)力推進(jìn)“雙聯(lián)”工作出成效，真正實(shí)現(xiàn)“聯(lián) 村促發(fā)展，聯(lián)戶幫民富”。

第四篇：重點(diǎn)工程項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言

在全區(qū)重點(diǎn)工作調(diào)度推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言

泉北規(guī)劃分局

今年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，也是推進(jìn)潁泉跨越轉(zhuǎn)型、加速發(fā)展的關(guān)鍵一年，是我區(qū)項(xiàng)目提升年。我區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作面臨著新的形勢(shì)和機(jī)遇。我分局將按照區(qū)委區(qū)政府的部署，緊緊圍繞建設(shè)“新型工業(yè)集聚區(qū)、商貿(mào)物流名區(qū)、生態(tài)旅游休閑區(qū)、魅力中心城區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)，更新理念，創(chuàng)新思路，積極做好我區(qū)規(guī)劃管理工作。

1.積極與市局協(xié)調(diào)潁河綜合治理項(xiàng)目中市辦集中安置區(qū)規(guī)劃審批工作，力爭(zhēng)納入市并聯(lián)審批項(xiàng)目，推進(jìn)項(xiàng)目早日開(kāi)工。

2.配合市局及東南大學(xué)完成阜陽(yáng)市城市總體規(guī)劃修編工作，在總規(guī)中凸顯城北新區(qū)的戰(zhàn)略地位，為城市向北擴(kuò)展?fàn)幦「蟮陌l(fā)展空間。

3.積極配合完成潁河綜合治理項(xiàng)目城市設(shè)計(jì)及控制性詳細(xì)規(guī)劃編制工作，配合做好安置區(qū)的規(guī)劃工作。目前已發(fā)出三個(gè)安置區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)條件，為安置區(qū)土地報(bào)批工作提供了有力保障。

4.著力打造沿105國(guó)道工業(yè)經(jīng)濟(jì)走廊，做特鎮(zhèn)村。三

月份完成聞集鎮(zhèn)及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗(yàn)區(qū)總體規(guī)劃及控制性詳細(xì)規(guī)劃評(píng)審工作，為項(xiàng)目順利落地打好基礎(chǔ)。啟動(dòng)寧老莊鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編工作。啟動(dòng)部分中心村村莊規(guī)劃編制工作。希望盡快落實(shí)寧老莊鎮(zhèn)總體規(guī)劃、村莊規(guī)劃編制經(jīng)費(fèi)。

5.協(xié)助做好皖西北商貿(mào)城提升擴(kuò)容的有關(guān)規(guī)劃工作。

6.協(xié)助我區(qū)各項(xiàng)目單位完善規(guī)劃手續(xù)，配合市局做好城市規(guī)劃區(qū)各建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃監(jiān)管及竣工規(guī)劃驗(yàn)收工作。

7.積極做好伍明鎮(zhèn)、寧老莊鎮(zhèn)、聞集鎮(zhèn)及行流鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目“一書(shū)兩證”辦理工作，推動(dòng)鎮(zhèn)辦工業(yè)聚集區(qū)有序發(fā)展。

8.督促具備開(kāi)發(fā)條件的房地產(chǎn)項(xiàng)目盡快開(kāi)工，未開(kāi)工的項(xiàng)目申請(qǐng)規(guī)劃調(diào)整的一律不予批準(zhǔn)。

第五篇：教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言

教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！

當(dāng)我們還沉浸在聯(lián)歡會(huì)的興奮中，又迎來(lái)了我校一年一度的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。今天我和大家的心情一樣，興奮、喜悅。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教學(xué)質(zhì)量的好壞，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)最直接的標(biāo)準(zhǔn)。在2011-2012學(xué)年縣質(zhì)量分析會(huì)上我們喜獲提高獎(jiǎng)，教研工作、抽測(cè)年級(jí)、音體美、學(xué)科競(jìng)賽等多項(xiàng)都有了突破性的提高。我們都知道學(xué)校生源不太好，生意人、農(nóng)民、單親的孩子比較多，有這樣的改觀和提高可喜可賀。這歸功于我們有一批優(yōu)秀、敬業(yè)的師資隊(duì)伍、有一個(gè)凝聚力強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力高的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，更有王校長(zhǎng)的英明決策。

當(dāng)然未來(lái)任務(wù)還很艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問(wèn)題還有很多。比如六年級(jí)的統(tǒng)考還有待提高。我了解到，本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子做了內(nèi)部調(diào)整，每個(gè)人調(diào)整到更適合自己的崗位上。所以我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，有王校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚，全體教師的腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個(gè)更高的臺(tái)階。