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關于在我校家庭經濟困難學生中開展感恩誠信教育活動月的活動方案(合集五篇)

時間:2019-05-15 10:13:47下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于在我校家庭經濟困難學生中開展感恩誠信教育活動月的活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于在我校家庭經濟困難學生中開展感恩誠信教育活動月的活動方案》。

第一篇:關于在我校家庭經濟困難學生中開展感恩誠信教育活動月的活動方案

關于在我校家庭經濟困難學生中開展感恩誠信教育活動月的活動方案 各學院:

做好家庭經濟困難學生的幫扶、引導、教育工作是學校開展各項學生管理工作,培養學生健康成長、成才的重中之重。我校歷來重視對家庭經濟困難學生的教育管理工作,并開展了一系列教育活動,如“尋訪延安大學自強之星”、“感恩誠信教育活動月”、“個人征信系列講座”等。并于2003年創新性地開展了“小紅帽”勤工助學活動,使我校家庭經濟困難學生教育管理工作走在了全省前列。近年來,隨著國家新的資助政策的實施,生源地信用助學貸款和國家助學金成為幫助家庭經濟困難學生順利完成學業的支柱。2013年,學校將以誠信教育、感恩教育為主線,以2013年生源地信用助學貸款辦理和國家助學金評選為契機,以增加學生誠信意識、感恩意識、降低貸款違約率為主要目的,開展感恩誠信教育活動月宣傳教育活動。為了有效開展這項活動,特制定本方案。

一、宣傳目的1、明確國家助學金、生源地信用助學貸款政策,進一步完善、規范助學貸款工作,認識到國家對家庭經濟困難學生的關心和支持。

2、進一步規范助學金和貸款管理,促進生源地信用助學貸款持續發展。

3、提高學生誠信意識,降低助學貸款違約率,構建貸款學生主動償貸長效機制。

二、宣傳內容

1、誠信和感恩教育。

2、生源地信用助學貸款政策、還款流程。

3、我國信用體系建設及貸款違約將承擔的相應責任。

三、宣傳教育形式

通過校園網絡、校園廣播發布誠信倡議書,利用學工部(處)網站對感恩誠信知識進行廣泛宣傳,以印制感恩誠信知識宣傳單、懸掛宣傳條幅、開展主題班會、征文比賽、展板大賽、演講比賽、報告會、觀看教育專題片、發放教育宣傳單等形式,對學生進行全方位、多層面的感恩誠信教育。

四、活動安排

1、組織動員(5月上旬)

各學院布置安排活動各項事宜,分發相關宣傳材料。《致2013屆高校生源地信用助學貸款畢業生的一封信》由學生處印制,即日下發,務必發放給每一位

生源地助學信用貸款畢業生。

2、具體實施(5月下旬至6月上旬)

本次宣傳活動具體工作由各學院結合實際情況進行開展。要對本年度受助學生進行誠信、感恩教育,要對申請貸款學生進行統計,加強對生源地信用助學貸款政策的宣傳,對獲得貸款的學生進行誠信、感恩教育;及時在院系網站、宣傳欄等發布辦理貸款的消息,在醒目處張貼辦理指南、注意事項和誠信貸款的有關要求;對辦理貸款的學生講解怎樣按期還貸以及誠信貸款的重要性。確認貸款學生是否屬于家庭經濟困難學生,建立與貸款學生及家庭的聯系制度,跟蹤了解貸款畢業生的就業情況情況,同時協助催還貸款。

各班級利用主題班會作為宣傳陣地,宣傳國家資助政策、國家開發銀行生源地助學貸款相關知識,大力倡導“誠信立身,誠信立學,誠信立言,誠信立行”的做人理念;對學生進行誠信、感恩教育,收看“貸款助學,信用助人”誠信教育宣傳系列片。

各學院組織開展“國家資助,助我成才”為主題征文比賽,每個學院以班級為單位(每班2篇)評選優秀稿件,匯總報學生資助管理中心備案,由學校評選優秀稿件進行表彰獎勵,并成冊出版。

3、總結表彰

各學院對助學金評選、生源地信用助學貸款誠信宣傳工作進行總結,并將創新特色材料及宣傳成果(包括:圖片、影視、征文等材料)匯編成集,上報學生資助管理中心。學工部(處)將對工作出色的學院予以經費支持。

五、工作要求

1、加強領導,提高認識。

各學院要充分認識此項工作的重要性,要加強領導,統一思想,提高認識,廣泛宣傳。

2、加強培訓,確保實效。

要加強對學生的誠信教育、感恩教育,學生講信用,力爭通過卓有成效的誠信教育,使我校學生的助學貸款逾期率大大降低。

3、加強宣傳,營造氛圍。

要采取多種行之有效的方式廣泛深入地宣傳生源地信用助學貸款、國家助學金的有關政策,各學院要跟蹤報道組織開展生源地信用助學貸款工作,宣傳報道貧困生自強不息、奮發向上的典型,宣傳貧困生回報社會的實踐活動。

總之,各學院要根據學院自身特色,積極探索,大膽創新,將國家政策講清、講透,講到每個家庭經濟困難學生心中,要他們不畏暫時困難,勇于擔當、努力學習、立志成才,懷揣感恩誠信之心、報國之志,作一名合格的優秀的新時代大學生。

學工部(處)

2013年5月

第二篇:2018年寒假期間開展家庭經濟困難學生家訪活動方案

2018年寒假期間開展家庭經濟困難學生

家訪活動方案

各學院:

為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,全面貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神,按照《中共xx省委教育工委關于進一步深化全省高校輔導員家訪活動的通知》(x教工委通字〔2018〕x號)要求,學生處將繼續在2018年寒假期間組織全校輔導員對學校部分家庭經濟特別困難的學生進行家訪。本次家訪工作安排如下。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,全面貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神,堅持圍繞學生、關照學生、服務學生,著力構建政府、學校、社會和家庭教育相結合的“四位一體”大學生思想政治教育新模式,努力培養擔當民族復興大任的時代新人。

二、家訪主題

堅守初心使命,培養時代新人

三、家訪對象

主要為省內學生,學生名單由學院從XX-2018學年認定的家庭經濟特別困難學生庫中選取,按照《xx省教育廳關于幫助建檔立卡貧困家庭學生解決冬季春節期間生活難題的通知》要求重點傾斜xx省“建檔立卡”家庭經濟困難學生、因重(大)病致困學生群體和孤兒學生。

四、家訪要求

1.要拓展家訪活動方式。在堅持傳統入戶走訪的基礎上,可充分利用網絡、電話、書信、召開區域性家長會等方式加強溝通聯系,準確了解學生家庭情況和思想、生活狀況,提高家訪活動針對性、精準化。

2.要拓展家訪活動對象。注重家訪對象的代表性、典型性,實現經濟困難、學業困難、心理問題等不同學生群體全覆蓋,不同年級、不同發展需求的學生全覆蓋,城鄉學生全覆蓋。

3.要拓展加家訪活動內容。堅持把家訪活動與解決學生的實際問題結合起來,與地方政府共同建立長效幫扶機制結合起來,與大學生社會實踐活動結合起來,不斷豐富載體平臺,增強家訪活動的實際效果。

4.要推進家訪活動常態化。各學院要制定好工作計劃,既要充分利用寒暑假、重要節日集中開展家訪活動,也要組織安排好日常的家訪活動,把家訪活動與學生日常教育管理服務工作結合起來,積極構建家訪活動長效機制。

五、人員上報及其他要求

1.家訪時間原則上為2018年春節前,請覆蓋在校建檔立卡學生。

備注:建檔立卡學生數較多的學院原則上家訪人數不低于本學院建檔立卡學生數的50%。未能前往家訪的建檔立卡學生請利用網絡、電話等方式進行慰問,慰問金將采取網銀形式發放。

2.家訪經費按照《xx師范大學差旅費管理辦法》的要求執行,差旅費由各學院學生福利費列支。家訪過程中,要求參加家訪人員乘坐公共交通,不在學生家中用餐,不接受學生家庭禮品,原則上不住宿。每個學生家庭慰問金1000元,由學生處列支。

3.各學院請于2018年1月18日(星期四)前將附件《2018年寒假xx師范大學學生家訪統計表》報送學生處(僅需報送電子版)。

4.除輔導員集中家訪以外,鼓勵各學院按照就近原則組織主要學生干部對臨近地區的家庭經濟困難學生進行實地探訪,為掌握家庭經濟困難學生實際生活情況提供重要依據。具體工作可由學院根據自己情況自行開展。相關學生干部的工作補助可以從各學院勤工助學經費列支。

六、工作總結

家訪活動將作為輔導員日常思想政治教育工作納入輔導員考核。每一位參與家訪輔導員應認真撰寫家訪總結,拍攝照片、視頻等,針對發現的問題,提出合理化的意見和建議,形成家訪報告,作為輔導員家訪應作為績效考核的重要參考依據。

備注:家訪報告包括家訪過程、被家訪學生家庭經濟情況、家訪效果、被家訪學生和家長的心得、以及具有代表性的照片(像素要高,限3-5張)及視頻等。

各學院請于2018年3月20日前報送學院家訪總結及每位參與輔導員的家訪報告,學校將于3月底舉行2018年寒假家訪活動總結交流活動,評選有關先進集體及個人。

備注:紙質版報告請以學院為單位報送至兩校區學生處,(xx),電子版發送至郵箱:xx。聯系人:孫珂;聯系電話:xx

第三篇:母親節我校開展感恩活動

母親節我校開展感恩活動

劉金芳

許莊子小學

(一)低年級組:賀卡設計比賽

1,緊密圍繞“感恩母親”的主題,由學生自己動手,通過繪畫,照片,剪貼,節日寄語等形式制作一張體現母子,母女親情的節日賀卡.2,根據學生自己實際情況設定感謝母親的5種方式,如“我幫媽媽洗衣服”,“我幫媽媽做頓飯”等,記錄在作品內;

3,作品需統一預留背面右下角位置填寫學校,班級,姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認.(二)高年級組:給媽媽的一封感恩信

1,信件必須是作者原創,字數不限,主要表達對母親養育的感恩之情及想對母親講的心里話.2,每篇作品的末頁右下角預留位置填寫學校,班級,姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認.

第四篇:2018年寒假期間開展家庭經濟困難學生家訪活動方案

2018年寒假期間開展家庭經濟困難學生家訪活動方案

年寒假期間開展家庭經濟困難學生家訪活動方案各學院:

為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,全面貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神,按照《中共省委教育工委關于進一步深化全省高校輔導員家訪活動的通知》(教工委通字〔〕號)要求,學生處將繼續在年寒假期間組織全校輔導員對學校部分家庭經濟特別困難的學生進行家訪。

本次家訪工作安排如下。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,全面貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神,堅持圍繞學生、關照學生、服務學生,著力構建政府、學校、社會和家庭教育相結合的四位一體大學生思想政治教育新模式,努力培養擔當民族復興大任的時代新人。

二、家訪主題

堅守初心使命,培養時代新人

三、家訪對象

主要為省內學生,學生名單由學院從-學年認定的家庭經濟特別困難學生庫中選取,按照《省教育廳關于幫助建檔立卡貧困家庭學生解決冬季春節期間生活難題的通知》要求重點傾斜省建檔立卡家庭經濟困難學生、因重(大)病致困學生群體和孤兒學生。

四、家訪要求

要拓展家訪活動方式。

在堅持傳統入戶走訪的基礎上,可充分利用網絡、電話、書信、召開區域性家長會等方式加強溝通聯系,準確了解學生家庭情況和思想、生活狀況,提高家訪活動針對性、精準化。

要拓展家訪活動對象。

注重家訪對象的代表性、典型性,實現經濟困難、學業困難、心理問題等不同學生群體全覆蓋,不同年級、不同發展需求的學生全覆蓋,城鄉學生全覆蓋。

要拓展加家訪活動內容。

堅持把家訪活動與解決學生的實際問題結合起來,與地方政府共同建立長效幫扶機制結合起來,與大學生社會實踐活動結合起來,不斷豐富載體平臺,增強家訪活動的實際效果。

要推進家訪活動常態化。

各學院要制定好工作計劃,既要充分利用寒暑假、重要節日集中開展家訪活動,也要組織安排好日常的家訪活動,把家訪活動與學生日常教育管理服務工作結合起來,積極構建家訪活動長效機制。

五、人員上報及其他要求

家訪時間原則上為年春節前,請覆蓋在校建檔立卡學生。

備注:建檔立卡學生數較多的學院原則上家訪人數不低于本學院建檔立卡學生數的%。

未能前往家訪的建檔立卡學生請利用網絡、電話等方式進行慰問,慰問金將采取網銀形式發放。

家訪經費按照《師范大學差旅費管理辦法》的要求執行,差旅費由各學院學生福利費列支。

家訪過程中,要求參加家訪人員乘坐公共交通,不在學生家中用餐,不接受學生家庭禮品,原則上不住宿。

每個學生家庭慰問金元,由學生處列支。

各學院請于年月日(星期四)前將附件《年寒假師范大學學生家訪統計表》報送學生處(僅需報送電子版)。

除輔導員集中家訪以外,鼓勵各學院按照就近原則組織主要學生干部對臨近地區的家庭經濟困難學生進行實地探訪,為掌握家庭經濟困難學生實際生活情況提供重要依據。

具體工作可由學院根據自己情況自行開展。

相關學生干部的工作補助可以從各學院勤工助學經費列支。

六、工作總結

家訪活動將作為輔導員日常思想政治教育工作納入輔導員考核。

每一位參與家訪輔導員應認真撰寫家訪總結,拍攝照片、視頻等,針對發現的問題,提出合理化的意見和建議,形成家訪報告,作為輔導員家訪應作為績效考核的重要參考依據。

備注:家訪報告包括家訪過程、被家訪學生家庭經濟情況、家訪效果、被家訪學生和家長的心得、以及具有代表性的照片(像素要高,限-張)及視頻等。

各學院請于年月日前報送學院家訪總結及每位參與輔導員的家訪報告,學校將于月底舉行年寒假家訪活動總結交流活動,評選有關先進集體及個人。

備注:紙質版報告請以學院為單位報送至兩校區學生處,(),電子版發送至郵箱:。

聯系人:孫珂;聯系電話:

第五篇:平江十二中教師暑期開展家庭經濟困難學生大走訪活動方案

康豐初中開展家庭經濟困難學生大走訪活動總結 為了深入推進“大走訪”活動,準確掌握家庭經濟困難學生家庭情況,真正關心、關愛家庭經濟困難學生,把黨和政府的助學惠民政策送到千家萬戶。經學校研究決定,對家庭經濟困難學生大走訪活動。現將有關事項通知如下:

一、主要目的1、了解實際困難。深入家庭經濟困難學生家中,了解他們的學習生活狀況,要特別了解他們的實際困難、問題和要求,并認真填好家庭經濟困難學生情況登記表。

2、解決突出問題。走訪時,要認真聽取家長對學生資助工作的意見和建議,解決實際問題。

3、宣傳資助政策。走訪活動中,把黨和政府的學生資助政策宣傳到困難家庭,及時解答群眾對學生資助政策的疑難解答,擴大國家資助政策的知曉面。

二、走訪對象1、2、3、對已受資助學生家庭進行走訪。對正在申請資助的對象家庭進行走訪 對特殊困難學生、獨生子女、農村雙女戶家庭經濟困難學生進行家訪。

三、工作安排:

經校委會研究決定,于2014年5月30日分兩個小組,對頭岔、楊臺兩村貧困學生進行調查宣傳。

第一組由校長馬培元和教務主任馬進榮組成,負責對楊臺村的學生馬海云、馬虎雄的家庭情況進行調查宣傳。

第二組由副校長辛亞偉和總務主任馬少峰組成,負責對頭岔村的學生范爽、馬文華、妥得賢的家庭情況進行調查宣傳。

四、取得的主要成效

進一步推進了黨的群眾路線教育實踐活動和全縣學生資助工作,聽取了廣大群眾對學生資助工作的意見,了解了家庭經濟困難群眾的心聲,解決了家庭經濟困難學生上學難的實際問題。

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