第一篇：學校生活---高考作文話題之一

2014高考書面表達—學校生活

指在校學習的課程，學校、班級或學生會等舉行的各項比賽或課外活動，包括聚會、野餐、燒烤、春游等課外活動；也包括學生的穿著、發型，還包括預習、復習、討論、歸納等學習活動或教師的教學方法。

命題者可能會要求考生就某項比賽或課外活動等寫一份通知，或就具體的聚會、野餐、燒烤、春游等課外活動寫一份通知或寫活動后的日記。可能要求考生就學生的穿著、發型、行為舉止等發表看法；就預習、復習、討論、歸納等課堂學習活動和教師教學方法等發表看法；就學生對任課教師開展評教活動發表看法；學校在節假日該不該補課；學生該不該參加校外各種形式的特長訓練，如鋼琴培訓、外語培訓、勤工儉學等。

【必備詞句】

1.常用單詞

（1）campus校園（2）canteen餐廳（3）laboratory/lab實驗室

（4）dining hall食堂（5）dormitory宿舍（6）club俱樂部

（7）competition競賽（8）rewards獎勵（9）achievement/result成績

（10）marks/grades/scores分數（11）obey/observe遵守

（12）discipline紀律（13）spit吐痰(14)civilized文明的（15）attend 參加(16)competition 競賽

2.常用短語

（1）school dining hall學生食堂（2）teaching building教學樓

（3）lecture theatre階梯教室（4）the Students? Union學生會

（5）social practice 社會實踐（6）part-time jobs業余工作

（7）vacation jobs假期工作（8）prepare lessons 備課

（9）have lessons上課（10）miss a lesson誤一節課

（11）prepare for lessons預習功課（12）stay away from school曠課

（13）work hard at 努力做（學）（14）put one?s heart into專心于

（15）concentrate on 全神貫注；專心于（16）graduation ceremony 畢業典禮

（17）English evening 英語晚會

（18）after-school/extracurricular activities課外活動

（19）social investigation社會調查（20）voluntary labor義務勞動

（21）physical activities 體育活動（22）see the sights of看景點

（23）have a picnic/barbecue去野餐/燒烤（24）have a party舉行晚會

（25）hold a sports meeting舉行運動會

（26）have an outing at the seashore在海邊郊游

（27）learn...by heart記住（28）keep...in mind記住

（29）work out 計算出

（30）make progress in...在……方面取得進步

（31）have a good command of精通于（32）pass the examination通過考試

（33）get full mark for得滿分（34）cheat in the exam考試作弊

（35）fail in the math test數學測驗不及格

（36）win the first（prize）in math competition數學競賽第一名

（37）get /take the first place in the English speech contest英語口語競賽第一名

（38）lay a good foundation in在……方面打下良好的基礎

(39)school rules and regulations學校規章制度

(40)keep/observe discipline遵守紀律

(41)behave well表現良好

(42)be neatly dressed穿戴整潔

(43)respect one?steachers and parents尊敬師長

(44)be on time準時

(45)keep the environment clean保持環境干凈

(46)break the rules違反規章制度

（47）throw rubbish everywhere亂扔垃圾

(48)get in line 插隊

（49）fight with sb.與…打架

(50)punish sb.for(因…處罰某人)等。

參考語句

（1）A child poor at math may be talented for painting.一個數學差的小孩，可能是

藝術天才。

（2）I prefer to fail rather than cheat in the exam.我寧愿考不及格，也不愿意考試

作弊。

（3）The extracurricular activity is a necessary part of the school lives.課外活動是學

校生活不可缺少的一環。

(4)The students are told not to break any of the rules of the school.學校要求學生不

要違反任何規章制度。

(5)The students are expected to …學校期望學生…。

(6)It must be made clear that the students should … 必須明確的一點是，學生應

該…。

（7）… is of no good to a friendly and harmonious society.…對創建友好和諧的社會是毫無益處的。

（8）It is honorable to obey the principles and rules of our school.遵守學校的規章制

度是光榮的。

（9）It is worthy of praise to...…是值得表揚的。

（10）It is shameful to ……是可恥的。What we should do is that …我們

應該做的事情是

你是校報小記者，最近進行了一次采訪。以下是這次采訪的情況：

時間：上星期五

對象：語言學家(linguist）張教授

主題：怎樣才能提高英語口語

基本信息：(1)朗讀能提高口語能力，有助于英語聽說讀寫語言技能的培養；

(2)朗讀是記憶的基礎，會使詞語的音、形、義得到加強和鞏固；

(3)朗讀是用清晰，響亮的聲音，把書面文字轉化為有聲語言。

專家建議：(1)早上晨讀30分鐘～1小時；

(2)朗讀單詞、短文、詩歌、課文；誦讀名言、格言、警句(epigram)；

唱英語歌曲；

(3)舉辦英語晚會，英文歌曲比賽，英文劇表演。

［寫作內容］

根據以上情況寫一篇采訪報道，并包括如下內容：

1.采訪的時間、對象和主題；

2.朗讀的重要性；

3.朗讀的時間、內容和實踐活動。

Last Friday，I had an interview with Linguist Professor Zhang about How to

Improve Our Oral English.According to Professor Zhang, reading English aloud can not only help us improve our oral ability but also develop our language skills, such as listening, speaking, reading and writing.This is because reading aloud，which is the basis of memory, can make the sound form and meaning of an English word

strengthened and consolidated.Therefore, the linguist suggested that for thirty minutes or an hour in the morning we should read English words, passages, poems and texts, recite famous English sayings and mottos and even sing English songs.He also recommended that we

should hold English evenings, English song competitions, and English drama

performances.練習

（一）最近，某中學生英文報開設了“After-class Activities”的欄目，請你根據以下提示，為該欄目寫一篇英文稿件，并鼓勵同學們積極參加課外活動。

1.你校開展課外活動的情況；

2.你參加過的課外活動及給你帶來的益處

3.為同學 選擇課外活動提出建議

4.為學校開展課外活動提出建議

注意：

1.詞數100左右；

2.文中不得提及人名、校名及地名?

3.稿件的開頭以為你寫好（不計入總詞數）

After-class Activities

Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high

schools.練習

（二）假如你是大學一年級新生李華。開學之初，你的英語老師Ms Li希望了解每位同學的英語學習情況，并征求教學建議。請按以下要點用英語給她寫一封信。、1.對英語學習的認識；

2.自己目前的英語水平；

3.自己英語學習存在的主要問題；

4.對英語教學的兩點建議。注意：1.詞數100左右；2.信的開頭和結尾已給出。

Dear Ms Li,I?m very happy to have you as our English teacher.Thank you!

Li Hua

練習

（三）假如你叫張斌，你在自己的QQ空間了看見一個叫sophie的網友給你留言，他很想了解你的學校生活。請你根據一下的提示向他介紹學校生活

①早晨6；15起床，然后到操場上做早操；6.40早餐，飯后讀英語。

②每天有六節課，第一節在上午8點開始

③你喜歡所有的科目，因為老師的課生動而有趣，歷史課是你最愛。

④放學后，和朋友一起進行各種課外活動，如打籃球.踢足球等

第二篇：高考作文話題：感恩

作文話題：感恩

精彩句子

1，感恩是判斷人性的一把標尺，是滋養靈魂的養分。每一次小小的感恩都會洗凈靈魂的斑點和污漬，都會斬斷性情中某一段深深的劣根。（劉彩霞）

2，然而，我們總是用一把鎖，把感恩的心長年累月的封存在心底的陰暗角落，卻感受不到在這瑣碎人生歷程中的快樂和幸福。生命是一片沃土，可我們總覺得有些肥料的骯臟；生命是一道佳肴，可我們總覺得有些調料不免刺口；生命是一件華衣，我們也感覺有些顏色太過扎眼…朋友，趕快打開你的心靈之門吧！讓感恩的心跳動在每個鳥聲如洗的清晨。（崔光旭）

3，那么，抬頭看看藍天，你是否發現天空分外純凈？低頭嗅嗅大地，你是否會發現泥土十分清新？用虔誠的眼睛去搜索世界的美麗，感恩每一個黃昏和晨曦。（周瑞）

4，當我看到這樣的文字：“我為沒有一雙鞋子而哭泣，直到我看到一個沒有腳的人……”，我真的很知足。貧窮不算什么，我有雙眼，足以領略美麗的風光；我有臂膀，足以挑起千斤重擔；我有雙腿，足以攀登陡峭的高山；我有思想，沒有翅膀也能夠飛翔。（張伊涵）5，感謝你們，我親愛的父母：慈母手中的一針一線縫起的是我一生穿不盡的溫暖；嚴父如山般撐起的是我風雨無憂的天空；感謝你們，我親愛的朋友：好朋友是一生一世相牽的緣，好朋友是永遠惦念的夢，好朋友是越來越寬的路，好朋友是吉祥無邊的祝福；感謝你們，我親愛的師長：諄諄教導如春風細雨滋潤我的成長，知識的長明燈指引我在學海里揚帆遠行……（聶造時）

6，一顆櫻桃的甜，一塊薄餅的香，春花燦爛的剎那，秋月似水的柔情，一切生命滋味的細細品味，都離不開一顆感恩的心……逝者如斯，聶魯達曾說：“當華美的葉片落盡，生命的脈絡便歷歷可見。”是的，當流水般的光陰劃出生命的皺紋時，當夕暮的昏黃暈染了生命的感覺時，當瑟瑟的秋風托出古老而永恒的那輪彎月時，不能忘卻的，依然是在生命的脈絡上用心刻下的感恩的印跡。（王小珊）

7，陽光的背后是影子窄窄的身軀，春意的背后是生命勃勃的涌動，感恩的背后是一顆博大、從容、善良的心……(田闊)

8，我心懷感恩，因為生活讓我知道天是藍的，水是綠的；我心懷感恩，因為生活讓我知道日子就像洋蔥，只要一片片的剝開，就會有一片讓自己感動得淚流不止。我心懷感恩，因為的心常常沉浸在善意的微笑里，而不是躲避在敵視的瞳孔中。（方松輝）

9，在暗暗的雨夜，品一杯香茶，捧一本喜愛的書，你是否想到感謝生活？喝著甘甜的蜜汁，你是否會想起感謝蜜蜂的辛勞？午夜醒來，聽著家人勻稱的眠聲，你是否會想起要感謝和平？學會感恩，是對自己生活的欣慰和滿足。

然而，人們不會用詩把每天吃的面包贊揚，很多人都會心安理得的接受生活，甚至抱怨。我們真正感激的也許是仕途上某人對的提拔，欲海給你的滿足……

匆匆的腳步踏過鶯燕啼鳴的林蔭路時，我們不會覺得春光是應該感激的；冷冷的眼光觀看沙翁的悲劇時，也極少想到我們今天的幸福生活是應該感激的……我們人類本是一群感性的動物，但我們淳樸的感性猶如含羞草的嬌羞，一經同伴的抵觸，就卷起了美麗的葉片。（郝閆麗）

10, 當你睜開眼睛，映入眼簾的是一杯熱氣騰騰的牛奶；當你合上書本，放在面前的是香氣四溢的飯菜；當你踢罷足球歸來，疊放得整整齊齊的是媽媽剛剛洗好的衣服……這一刻，你眼中涌動的一定是感動的淚水……面對父母的日漸衰老，面對皺紋無情的奪去他們的青春，我們怎能只求索取，不知回報？

11, 用感恩的心對待周圍的一切，生活會是艷陽天。

面對生命，我首先應該感謝我的父母，在無數次的跌倒和疼痛中，是你們攬我入懷，撫平我傷痛。在寒冷的冬夜，把我的被角裹了又裹溫暖我的身我的心。感恩你們在我病床旁的徹夜守侯，感恩你們在風雨之夜為我送來花傘，感恩你們為我做的飯端的水，感恩你們為我著的急操的心。是你們永不下崗的愛，溫暖了我一生的路。（孔密密）

12，當我們習慣于母親疼惜的話語、憐愛的撫摩時，請看一看在一旁默默站著的父親，他的眼里也閃動著無限的溫柔……那絲絲縷縷的柔情，讓我們一生一世都無法忘懷……“兒寒乎，欲食乎……”每每讀到此處，總是禁不住潸然淚下。(姬中凱)

第三篇：高考作文經典話題

高考作文經典話題

【經典命題】1。“擺好心態”

閱讀下面的材料，按要求作文。

心態，即心理狀態。一個人的心態很重要，一個幸運兒，如果心態不正常，可能身在福中不知福。一個命運坎坷的人，如果心態好，照樣可以笑口常開。評價自己，也要有良好的心態。如果把自己看得過重，那就可能拒絕批評，陷入孤立；如果用一顆謹慎敬畏的心去對待周圍的事，許多事情或許會迎刃而解。

請以?擺好心態?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】2。“珍惜擁有”

閱讀下面的材料，按要求作文。

弟子對大師訴說：?我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個惟一的房間中，房間像地獄。?

大師說：?你會照我說的去做嗎??

弟子說：?是的。?

大師說：?把你家里所有的動物都帶到你的房間中。?

一個星期后，弟子又找到大師：?我的神經快要崩潰了。?

大師說：?把動物統統趕出去。?

之后，弟子想：?生命多么甜美，動物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞。?

這個故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的。快樂是對擁有的珍惜和感激，而不是相反。

請以?珍惜擁有?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】3。“個性的張揚”

閱讀下面的材料，按要求作文。

阿西莫夫，是一位一生創作了470部著作，享譽世界的科普作家。1958年，他毅然告別了講臺和實驗室，?做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情?，這是他放棄教授職位的理由。有人說阿西莫夫?自我膨脹得像紐約帝國大廈?，他只按照自己的方式做事而?毫不謙虛?，對此，他說?除非有人能證明我說的仿佛很自負的事情不屬實，否則我就拒絕接受所謂自負的指責?。而事實上?阿西莫夫的狂妄自大?，帶著直入人心的純真和坦誠，具有巨大的令人信服的力量。

請圍繞?個性的張揚?這一話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】4。“學會放棄”

閱讀下面的材料，按要求作文。

有一個孩子，伸手到一個裝滿榛果的瓶子里，盡其所能地抓了一把榛果；當他把手收回來時，手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，急得大哭。旁邊一個人勸他說：?你知足些吧，只拿一半，讓你的拳頭縮小一些，你的手就很容易從瓶子里出來了。?

在生活中，有時候只有放棄才能得到，有的人不明白這個道理，只想獲得，不想放棄，結果什么也得不到。你也許有類似的經歷，或對此有自己的認識。

請以?學會放棄?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】5。要敢于說“不”

閱讀下面的材料，按要求作文。

小楓剛參加工作不久，叔叔來看他。到了吃飯的時候，身上只有五十元錢的他很想找個小餐館隨便吃一點，可叔叔卻偏選中了一家很體面的大餐廳。叔叔開始點菜，并征求小楓的意見，小楓只是含

混地點點頭：?隨便，隨便。?心里卻直嘀咕：?五十元錢如何應付這頓飯？可叔叔卻絲毫沒有注意小楓的不安。

吃完飯，服務員拿來了帳單，小楓一看，吃驚地什么話也說不出。叔叔微微一笑，付了飯錢：?小伙子，我知道你的感覺，我一直再等你說不，可你為什么不說呢？要知道，有時候，一定要勇敢地把這個字說出來，這才是明智的。?

小楓的尷尬是什么原因造成的？上述材料引發你怎樣的聯想和思考？

請以?要敢于說‘不’?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】6。“痛苦的價值”

閱讀下面的材料，按要求作文。

珍 珠

紀伯倫

一只海蚌對它身旁的同伴說：?我身子里有一顆東西，很痛，它又重又圓，我真苦惱。?它的同伴高傲得意地回答道：?贊美天空，贊美大海，我身子里沒有痛苦。我里里外外完整無缺，安然無恙。?

這時，正好一只螃蟹走過，他聽到了兩只海蚌的對話，便對那只里里外外完整無缺的說道：?是的，你的確完整無缺，安然無恙，但你要知道，讓你同伴忍受痛苦的是一顆無與倫比的美麗的珍珠。?

我們知道：人類的豐收成果、輝煌業績、偉大事業，往住要歷經磨難走過痛苦的征程才能取得。你有過痛苦的經歷么?對痛苦有何認識?請以?痛苦的價值?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】7．“痕跡”

閱讀下面的材料，按要求作文。

痕跡（約翰.羅斯金）

把第一個黎明看作生命的開始

把每一個黃昏看作生命的小結

讓每一個這樣短短的生命

都能為自己留下一點兒可愛的事業的腳印

和你心靈得到實質的痕跡

請以?痕跡?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】8。“擔當”

商人得到一塊價值不菲的寶石，卻發現寶石上有條裂縫，如果從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，一位年輕工匠勇敢站出來，并完美切割出兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。

為什么年輕工匠經驗不足，卻能做成大事，因為和沒有經驗比起來沒有勇氣，沒有擔當，沒有實干，更加可怕，經驗是在勇于擔當，勇于實干中產生和不斷完善的。不敢負責、不愿擔當，不去實干就是有再豐富的經驗都是紙上談兵，空談發展。

請以?擔當?為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】9。“自己的空間”

閱讀下面的材料，按要求作文。

有兩個和尚住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有條小溪，兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水，久而久之，他們便成了好朋友。就這樣，時間在每天挑水中，不知不覺過了5年。一天，左邊山上的和尚沒有下山挑水，右邊的和尚沒在意。哪知第二天、第三天、每四天……整整一個月的時間，左邊山上的和尚都沒有下山挑水，右邊山上的和尚急了，他爬上左邊那座山去探望他的老朋友，只見他的老朋友正在打太極拳，一點也不像一個月沒喝水的人。他好奇地問：?你已經一個月沒有下山挑水了，難道你可以不喝水？?左邊山上的和尚帶他進到廟的后院，指著一口井說：?這5年來，我每天做完功課后，都會抽空挖這口井，即使有時很忙，能挖多少算多少。如今，終于讓我挖出水來了，當然不必再去山下挑水了。?

如果我們把握住空閑的時間，挖一口屬于自己的井，培養自己另一方面的實力。這樣，當我們年紀大了，體力拼不過年輕人時，我們依然會有水喝，而且還能喝得很悠閑。你是如何看待這個問題呢？

請以?自己的空間?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】10．“戰勝誘惑”

閱讀下面的材料，按要求作文。

大千世界，無奇不有，形形色色的誘惑動搖著人們的心態，戰勝誘惑，才能走向成熟，獲得成功。

請以?戰勝誘惑?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】11。“慎對自己”

閱讀下面的材料，按要求作文。

多數人有兩個自己：一個是外在的、社會的、包裝了的，一個是內在的、本質的、真實的。有人喜歡前者，有人鐘愛后者，有人讓兩個自己不時地進行交流、融合……

你認為在當今社會中應如何呢?

請以?慎對自己?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】12．“遠與近”

閱讀下面的文字，根據要求作文。

老年人怕遠，年輕人怕近。

怕遠，當然走不遠。老人剛出門，才走幾步路，就想著回家的路。主要是老年人走了一輩子，腳勁自然大不如前，腳的力道衰微了，腳會告訴腦，你還是快回頭吧，前面的路那么長，目標遙遠，怎么可能走得到？

年輕人不一樣，年輕人最怕鼻子對眼睛，整天在家里和家人對望。年輕人腳步如飛，你甚至懷疑他們身上長著翅膀，他們總是飛到人家找不到的地方。

因為年老的時候怕遠，年輕人啊，趁你如今體力腳力均佳，盡快往外跑吧，能走多遠就走多遠。

以?遠與近?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】13．“根”

閱讀下面的文字，根據要求作文。

一位古詩人寫道：?人生無根蒂，飄如陌上塵。?

一位哲人則說：?一個生命之樹偉岸的人，首先是一個靈魂根系深廣的人。?

泰戈爾說：?根是地下的枝，枝是空中的根。?

有人曾完整地掘出一株大樹的根，那蜿蜒曲折的根系竟是樹冠領有空間的兩倍。

在生活中，人們心里都裝有各種?根?的故事，有著關于?根?的感情。

請以?根?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】14．“學會共處”

閱讀下面的文字，根據要求作文。

?全球化?將被稱為21世紀的重要特征，人與人之間、民族與民族之間、國家與國家之間相互依存的程度越來越高，世界被稱為?地球村?。時代對我們提出了一個十分重要的要求——學會共處。我們要學會與他人共同學習、生活、工作；要了解自身，發現他人，尊重他人；要學會關心，學會平等

對話，互相交流；學會處理 矛盾，解決沖突。

請以?學會共處?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】15.“內心的燈”

閱讀下面的文字，根據要求作文。

從前有個老太太供養了一位修行人，為他蓋一座茅屋，二十年來，每天送飯給他吃。有一天，老太太想測驗他修行的成果，便派了一位美女去送飯，并且吩咐美女坐在修行人的腿上唱歌，看他有什么反應。那美女照做了，還拋了不少媚眼，動了很多手腳，但修行人卻不為所動，只說了一句：?枯木依寒巖，三冬無暖氣。?意為自己就是?寒巖?一心向神，自認為沒有自我就是最高境界。

老太太一聽，非常生氣，就放火把茅屋燒了。在老太太看來，真正的修行，并不是做行尸走肉，并不是失去做人的熱情，更不能失去自己。上帝只幫助自己挽救自己的人，看不到自己的血性，怎么可以看到神的紅光呢？

在忙忙碌碌的生活中，你可曾靜下來，洞察過自己的內心？可曾在夕陽西下的時候，輕輕地念著自己的名字？請以?內心的燈?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】16.“改變別人與改變自己”

有一位年輕人，聽說深山寺廟里有一位高僧會移山之術，于是前往求教。高僧就帶年輕人朝身體左側的一座高山走去。翻過高山來到山下以后，高僧說：?年輕人，這座山剛才在我們的左側，現在移到了我們的右側，這就是我的移山之術。?年輕人迷惑不解，高僧進一步說道：?客觀環境是不可改變的，能夠改變的只有自己。?

以上是一個寓言故事，我們可以在現實生活中聽到類似的故事，或許也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們往往要求改變別人的情況較多，而改變自己的情況較少，這是為什么呢？

請就?改變別人與改變自己?這個話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】17.“直行與轉向”

閱讀下面的材料，按要求作文。

一只螞蟻來到石頭下，它急急忙忙地往上攀爬，這塊石頭對它來說實在太陡峭了，螞蟻爬到一半就掉下來了，于是再爬，便又再掉，爬而又掉，掉而又爬，但終于爬過了那塊石頭；另一只螞蟻則不然，它繞過石頭，走向了它的目的地；第三只螞蟻到來，望石而轉，也找到了豐厚的食源。

生活猶如螞蟻前行，有時需要直行，抱定理想，執著求索；有時需要轉向，變通處之，量力而行；有時則需要迷途知返，另辟蹊徑，但無論怎樣都是要實現人生的最高理想。

請以?直行與轉向?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】18.“找準自己的位置”

請以?找準自己的位置?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

【經典命題】19.“為他人開一朵花”

閱讀下面的材料，根據要求作文

讓自己的生命為他人開一朵花。一次無償獻血是一朵花，一個受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次大度的讓賢舉薦 是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美的情是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

請以?為他人開一朵花?為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

第四篇：高考作文話題材料

刻苦拼搏事例： 《陸羽棄佛從文》

唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！

清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

評析：

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景 色??自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫，為了使我們的拋 物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。在這條路上，哪怕是一步一個血印也是值得的。為了使我們的生命更有意義，為了使我們在生命即將結束回首往事時，可以問心無愧地說：我曾經努力拼搏過，我的人生無怨無悔。那么從現在起，與天奮斗，與艱難困苦奮斗，與己奮斗，為了我們的目標與理想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，將自己生命的拋物線的頂點能夠更加高，為了使自己的生命拋物線閃閃發光，那么，讓我們一起努力拼搏吧。

1、霍金能夠創造出令人炫目的成就，那是他夜以繼日研究的結晶；牛頓能夠發現震驚世界的萬有引力定律，那是對他苦思冥想、嘔心瀝血的回報；馬克思能夠發現剩余價值規律，那是與他廢寢忘食、勤勤懇懇的研究分不開的。（河南考生《小議“出人意料與情理之中”》）

2、28歲的歐拉僅用兩天時間就將幾位數學家幾個月得出的結論進行了完善的論證。斯坦梅茨僅用三天時間就使數名工程師幾個月也不能維修好的機器重新啟動。（河南考生《偶然？必然！》）

3.女詞人李清照有“尋尋覓覓”的哀婉凄切，有“才下眉頭，卻上心頭”的兒女情長，但也 有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩句。（河北考生《意外花開在情理枝頭》）

4.春秋時期齊國宰相管仲，原是公子小白的仇人，然而卻幸運地為老友鮑叔牙所舉，幫助桓 公成就了霸業。叔牙幫管仲贏，也為自己贏得了后人的欽敬。（山東考生《成人者天成之，與人者天與之》）

5.航海家鄭和，率領船隊浩浩蕩蕩地出發，他帶著天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去的是一個古老的東方國度的文化，同時也收獲了異域文化，更有禮贊和膜拜。（山東考生《雙贏，一種人倫的智慧之美》）

6.林肯當上總統后，他的朋友推薦一人為內閣成員。看過此人后，林肯毫不客氣地拒絕了。朋友詢問個中原因，林肯說：“他的臉不適合。”朋友啞然失笑，說：“他不能為自己的長相 負責啊。”林肯嚴肅地說：“一個人若過了三十還不能為他的臉負責，那他就成不了大器。”（江西考生《臉中窺世界》）

7.蘇武忠貞愛國，拒絕折節叛國，甘愿與羊為伍。地窖冰冷，他咽白雪嚙氈毛；北海荒遠，他“掘野鼠藏草實而食之”。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。（四川考生《永遠的蘇武》）

8.西漢前朝帝王休養生息，以安其民，成就“文景之治”；唐太宗體恤民情，輕徭薄賦，使 社會安定，成就“貞觀之治”；唐玄宗初年繼往開來，安置百姓，重用賢臣，安穩統治天下，成就“開元盛世”；康乾勵精圖治，平定叛亂，維護統一，社會安定和諧而成就“康乾勝景”。（北京考生《說“安”》）

9.成吉思汗，那個彎弓射雕的猛士，那個野心勃勃的政治家，在他身后，有多少無辜的靈魂。希特勒，歷史上最厲害的演說家，幾小時把整個歐洲吹噓得沸騰起來。彈指一揮，血肉橫飛。身后，是數萬人堆起的尸骨；腳下，流淌著殷紅的血流；身前，是繼續行走的大軍。（陜西考生《銘記血腥中的古訓：和平》）

10.普通教師殷雪梅在一輛瘋狂駛來的汽車沖向自己學生的時候，挺身而出，張開雙臂用軀 體護衛學生。這一英雄壯舉讓人真切地感受到什么叫做輝煌燦爛的人生、什么叫做響亮有力 的“結尾”。（江蘇考生《人生三部曲》）

11.公安戰線的楷模任長霞，一生盡職盡責，任勞任怨。“出乎其外”，她公正廉明，扶困濟 貧，顧及人民大眾利益；“入乎其內”，她除惡掃黑，鐵面無私，用一腔熱血保一方的安寧。

第五篇：作文話題：家人、朋友、學校生活

話題：家人、朋友、學校生活

記敘文：

一、初中的生活五彩繽紛，即將邁出初中校園的你，一定對校園里你熟悉的一切充滿不舍，在這里也一定有一位令你印象深刻，對你關懷備至的老師，請介紹一位你的老師。（可轉為親人）

要求：

1、請根據所提供的信息材料和話題（不要逐句翻譯），寫出結構完整、語句精彩、意思連貫、語言流暢、語法準確、符合邏輯的短文。

2、至少80詞。

3、不得使用真實姓名、地名和學校名。

4、題目自擬。

MY ENGLISH TEACHER

I have a good English teacher.His name is Jim.He is an Englishman of 28 years old.He is very tall and thin and wears a pair of glasses.He is very strict with us.He goes over our homework carefully.His teaching ways are different from other teachers’.He likes cncouraging students to find out questions and trying their best to think them over so that they can solve them on their own.He teaches us how to learn by ourselves.He likes us very much.We are not only students and teacher but also good friends.We love him very much, too.二、初中的生活五彩繽紛，即將邁出初中校園的你，一定對校園里你熟悉的一切充滿不舍，在這里也一定有一位令你欽佩的同學，請介紹一位你的同學。（可轉為朋友）

要求：

1、請根據所提供的信息材料和話題（不要逐句翻譯），寫出結構完整、語句精彩、意思連貫、語言流暢、語法準確、符合邏輯的短文。

2、至少80詞。

3、不得使用真實姓名、地名和學校名。

4、題目自擬。

THE CLASSMATE I ADMIRE MOST

Fang Fang, a student in my class, grows up in a poor family.He is now well known in our school because he took the first place in several exams.However, when he first came to our class two years ago, he wasn’t better than most of us, but he never gave up.Whenever he came across any problems, he asked teachers and classmates for help.We often talked about learning experence, so I know clearly why he could get such a success.First of all, he had a high goal-being the top of the school.He usually had a detailed plan for his study and never stayed too late into night or left taday’s work for tomorrow.He not only studied hard but also was ready to help others.Both our teachers and classmates liked him very much.I am determined to learn from him.I’ll study even harder.三、從小學到初中，我們上過各種各樣的課，有的生動有趣，有的嚴謹充實，有的則令人終生難忘。請你把最難忘的一課講述給我們，讓我們共同分享吧！

要求：

1、請根據所提供的信息材料和話題（不要逐句翻譯），寫出結構完整、語句精彩、意思連續、語言流暢、語法準確、符合邏輯的短文。

2、至少80詞。

3、不得使用真實姓名、地名和學校名。

4、題目自擬。

AN UNFORGETTABLE LESSON

I have been taking classes for almost nine years.When I was in Grade Two, I took my most unforgettable and useful one.After a difficult math exam, most of us got bad grades.For several days, we were upset and discouraged, especially me.One day, our math teacher came in with a glass of water.We were all wondering what he meant.He asked me to keep holding the glass.At first, it was easy.However, the glass of water became heavier and heavier in my hand.Thirty minutes later, I was even not able to stand the weight any more.My teacher smiled and said, “Life is just like the glass of water.It is not so heavy itself.But if you hold it tightly, certainly you will feel it heavy.Why not take it easy and have a happy life?”

I suddenly realized what the glass of water stood for.I know what I should do in the future.I think that was the most unforgettable lesson I have ever taken.說明文：

一、四年的初中生活就要結束了，放眼校園的一草一木、一磚一瓦，是那樣的熟悉又那樣的親切，因為這在承載了你太多的汗水與歡笑，是你終生難忘的地方。請向我們介紹一下你的校園吧。

要求：

1、請根據所提供的信息材料和話題（不要逐句翻譯），寫出結構完整、語句精彩、意思連續、語言流暢、語法準確、符合邏輯的短文。

2、至少80詞。

3、不得使用真實姓名、地名和學校名。

4、題目自擬。

OUR BEAUTIFUL SCHOOL

We have a very beautiful school.Now, let me introduce my school to you.Our school lies in the west of our city.Trees and grass are planted on all the four sides of the playground.The playground is very big and we can play basketball and do other sports on it.There are many birds singing here.And our five-story school building stands in the sunshine.It is a red one with many big and bright classrooms.It looks very grand and beautiful.We also have new computer classrooms, music classrooms, art classrooms and so on.Though our school life is busier, it can also be more colorful.I love my new school.I’ll try my best to study hard here.二、HOW TO BE POPULAR

Most middle school students would like to be popular with others, but not everyone can reach this goal.What is the sceret to popularity? Here’s some advice.First, we should always make sure that we dress neatly and smile warmly.In this way, people around will be attracted and impressed by our confidence.Second, if we are honest and getting ready to help others whenever it is necessary, we’ll win their respect.Third, we should think more of others than of ourselves.Putting others first and placing their interests and needs before our owncan help us get along well with others.If we can do all of the above, people will feel comfortable cnough to trust us.I am sure popularity will come our way.議論文：

豐富多彩的課外活動可以減輕學習壓力，充實校園生活。同學樣還可以在活動中強身健體、在合作中增進友誼。但是有一些學生認為參加課外活動會浪費時間、分散精力、從而影響學習……請你圍繞九年級學生在復習備考期間該不該參加課外活動這一話題，展開思路談一談你的感想。

要求：

1、請根據所提供的信息材料和話題（不要逐句翻譯），寫出結構完整、語句精彩、意思連續、語言流暢、語法準確、符合邏輯的短文。

2、至少80詞。

3、不得使用真實姓名、地名和學校名。

4、題目自擬。

WE NEED AFTER-CLASS ACTIVITIES

As junior 4 students, we need to study a lot, but that doesn’t mean after-class activities should be forbidden.In my opinion, they are necessary for us.First, after-class activities help us study.Nowadays when studying, we need not only the knowledge in textbooks, but also many more things.We can gain these by attending after-class activities.Second, they help us get along well with others.Some after-class activities need cooperation with others.When we do something togerher with our classnates successfully, we gained friendship as well.What’s more, we can relax ourselves in the activities.Relaxing is needed during our busy lives.They can make our school ilfe more colorful.In a word, to have a happy and healthy school life, we need after-class activities.