第一篇：七年級上冊語文默寫復習卷

七年級上冊語文默寫復習卷姓名

一、根據上下文默寫：

1、子曰：“溫故而知新，_______________。”

2、子曰：“學而不思則罔，_________________。”

3、子曰：“由，誨女知之乎！_________________，____________________，___________。”

4、子曰：“見賢思齊焉，_______________________。”

5、子曰：“三人行，必有我師焉。____________________，__________________。”

6、子曰：“歲寒，____________________________。”

7、曾子曰：“吾日三省吾身：_________________？__________________？_____________？”

8、子曰：“學而時習之，不亦說乎？___________，_________？___________，_________？”

9、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_____________，______________。”

10、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。__________，__________？__________，_________？”

11、東臨碣石，以觀滄海。____________，____________。樹木叢生，百草豐茂。_________，____________。_____________，____________；_____________，_____________。幸甚至哉，歌以詠志。（《觀滄海》 曹操?東漢末年的政治家、軍事家、詩人。選自《樂府詩集》）

12、客路青山外，行舟綠水前。___________，____________。_______________，___________。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。（《次北固山下》 王灣?唐代詩人，選自《全唐詩》）

13、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。__________________，__________________。___________________，_________________________。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（《錢塘湖春行》 白居易，字樂天，晚年又號香山居士，唐代詩人，選自《白氏長慶集》）

14、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。________________，_______________。______________，_______________。舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見。（《西江月》 辛棄疾，字幼安，號稼軒。南宋著名愛國詞人。選自《稼軒長短句》）

15、枯藤老樹昏鴉，_________________，______________。__________，______________________。

(《天凈沙 秋思》 馬致遠，號東籬，元大都人，著名戲曲作家。選自《全元散曲》)

16、神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。______________，______________。_________________，___________________。盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。（《龜雖壽》 曹操，選自《樂府詩集》）

17、故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。____________，_______________。待到重陽日，還來就菊花。（《過故人莊》 孟浩然，唐代詩人，選自《孟襄陽集》）

18、清晨入古寺，初日照高林。____________，_____________。_____________，____________。萬籟此都寂，但余鐘磬音。（《題破山寺后禪院》 常建，唐代詩人，選自《全唐詩》）

19、楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。_____________________，____________________。

（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人。選

自《李太白全集》）20、君問歸期末有期，巴山夜雨漲秋池。___________________，____________________。

（《夜雨寄北》 李商隱，字義山，號玉溪生，又號樊南生，唐代詩人。選自《李義山詩集》）

21、煙籠寒山月籠沙，夜泊秦淮近酒家。____________________，_____________________。（《泊秦淮》 杜牧，字牧之，唐代詩人。選自《樊川文集》）

22、一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺？_____________________，____________________。_____________________。（《浣溪沙》 晏殊，字同叔，北宋政治家、文學家。選自《珠玉詞》）

23、莫言下嶺便無難，賺得得人空喜歡。_____________________，____________________。

（《過松源晨炊漆公店》 楊萬里，字廷秀，號誠齋，宋代詩人。選自《誠齋集》）

24、常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。_______________，________________。爭

渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（《如夢令》 李清照，自號易安居士，宋代女詞人。選自《漱玉詞》）

25、半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。_____________________，____________________。

２６、俄而雪驟，公欣然曰：“？”兄子胡兒曰：

“。”兄女曰：“。”（《世說新語.詠雪》）

２７、余憶童稚時，能———————，———————，————————————————，故時有物外之趣。

２８、元方曰：“君與家君期日中。，則是無信；，則是無禮。（《陳太丘與友期》）

２９、春天像剛落地的娃娃。３０、春天像小姑娘。

３１、春天像健壯的青年。３２、。牛背上的笛聲何處去了。３３、，伐木聲丁丁地飄出幽谷。３４、—————————————，吹面不楊柳風。

３５、月光淡淡，————————————。白云團團，————————————。

３６、遠遠的街燈明了。天上的明星現了。

３７、我想他們此刻，定然在天街閑游。

二、根據所給的內容理解默寫：

１、《觀滄海》中最能體現詩人博大胸懷的詩句

是：，。２、《天凈沙 秋思》中點明主旨，道出游子悲苦惆悵的詩句是：。

3、如何對待他人的優點和缺點呢？孔子說：。

4、《過故人莊》中描寫農村優美風光的詩句是：。

5、《<論語>十則》中闡述了學與思的關系，強調學思結合的句子是：。

6、《次北固山下》一詩中，最能表現作者鄉愁的一句是：。７、《次北固山下》中寫了旭日東升，春天到來的美景的句子是：。８、《論語》十則中強調不要不懂裝懂的句子是：。９、１０、朱自清在散文《春》一文中用了兩組優美的排比句

“，”；和“，”描寫春花和春雨的美。１１、“剪燭西窗”已成為朋友久別相聚的代用語，請寫出《夜雨寄北》中與之相關的詩句是：。１２、.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風而行的句子是：。

１３、曹操的《龜雖壽》是一首樂府詩，其中有兩句表明了作者的志向，也是千

古傳誦的名句，你能寫出來嗎？。。

１４、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中表達對友人的深切同情的詩句是：。

１５、《次北固山下》一詩中揭示新舊更替生活哲理的名句是：。

１６、寫出作者想像天上美麗的街市的一節：————————————，————————————。————————————，————————————。

１７、寫出《論語十則》中流傳至今的成語：１８、寫出《錢塘湖春行》中直抒胸臆的句子：。１９、白居易在《錢塘湖春行》中，借助鶯燕的活動傳達了春天來臨的信息，也透露著詩人的喜悅之情，這兩句詩是：。２０、孟浩然的《過故人莊》中表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是：。

２１、常建《題破山寺后禪院》一詩中，通過幽靜環境的描寫表現人的心情與自然景色和諧相融的詩句是：。２２、杜牧的《泊秦淮》中表現詩人憂國憂民的思想感情的詩句是：。２３、《浣溪沙 一曲新詞酒一杯》一詞中抒發惜春傷時之情的對偶句是：。

２４、朱熹在《觀書有感》中強調人要進步，就必須不斷吸取新知的詩句是：

“。”

２５、《如夢令?常記溪亭曰暮》中抒寫瞬間美的享受的句子是：“。”

２６、《過松源晨炊漆公店》中具有哲理的句子：。

三、拓展性默寫：

１、請寫出兩句描寫西湖景色的句子：２、請寫出兩句描寫江南春景的古詩：３、請寫出兩句描寫飛雪的句子：４、請寫出兩句描寫“水”的詩句： ５、請寫出兩句描寫“草“的詩句： ６、請寫出兩句帶“月“的詩句：７、請寫出兩句寫“雨”的詩句：

第二篇：七年級上冊語文古文默寫特訓

七年級上冊

論語

1、子曰：“學而不思則罔，_________________________。”

2、子曰：“由，誨女知之乎！__________________，____________________，_____________。”

3、子曰：“見賢思齊焉，_______________________。”

4、子曰：“三人行，必有我師焉。______________________，_____________________。”

5、子曰：“歲寒，_____________________________。”

6、曾子曰：“吾日三省吾身：_________________？___________________？_______________？”

7、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_____________，______________。”

8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。__________，__________？__________，_________？”

童趣

余憶童稚時，__________________，__________________，_________________________，故__________________。

夏蚊成雷，__________________，心之所向，則或千或百，果然鶴也；__________________，__________________。又留蚊于素帳中，______________，__________________，__________________，__________________，為之__________________。

詩文

1、東臨碣石，以觀滄海。____________，____________。樹木叢生，百草豐茂。__________，____________。_____________，____________；_____________，_____________。幸甚至哉，歌以詠志。（《觀滄海》 曹操?東漢末年的政治家、軍事家、詩人。選自《樂府詩集》）

2、客路青山外，行舟綠水前。___________，____________。_______________，___________。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。（《次北固山下》 王灣?唐代詩人，選自《全唐詩》）

3、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。__________________，__________________。___________________，_________________________。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（《錢塘湖春行》 白居易，字樂天，晚年又號香山居士，唐代詩人，選自《白氏長慶集》）

4、枯藤老樹昏鴉，_________________，______________。__________，_______________。(《天凈沙 秋思》 馬致遠，號東籬，元大都人，著名戲曲作家。選自《全元散曲》)

5、神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。______________，______________。_________________，___________________。盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。（《龜雖壽》 曹操，選自《樂府詩集》）

6、故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。____________，_______________。待到重陽日，還來就菊花。（《過故人莊》 孟浩然，唐代詩人，選自《孟襄陽集》）

7、清晨入古寺，初日照高林。____________，_____________。_____________，____________。萬籟此都寂，但余鐘磬音。（《題破山寺后禪院》 常建，唐代詩人，選自《全唐詩》）

8、楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。_____________________，____________________。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人。選自《李太白全集》）

9、君問歸期末有期，巴山夜雨漲秋池。______________________，______________________。（《夜雨寄北》 李商隱，字義山，號玉溪生，又號樊南生，唐代詩人。選自《李義山詩集》）

10、煙籠寒山月籠沙，夜泊秦淮近酒家。______________________，______________________。（《泊秦淮》 杜牧，字牧之，唐代詩人。選自《樊川文集》）

第三篇：七年級上冊復習、詩詞默寫（范文模版）

默寫

1、《觀滄海》中，詩人借助奇特想象來表現大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。

2、《觀滄海》中表現詩人博大胸懷的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。

3、《觀滄海》中著力渲染大海那種蒼茫渾然的氣勢，給人一種堅定倔強的感覺的句子是：水何澹澹，山島竦峙。

4、《次北固山下》中，把平野開闊，大江直流，波平浪靜的景象表現出來的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。

5、《次北固山下》中，“形容景物，妙絕千古”的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。

6、《次北固山下》中，在描寫景物、節令之中，蘊含著一種自然理趣的句子是：海日生殘夜，江春入舊年。

7、《次北固山下》中，表達作者思鄉之情的句子是：鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

8、《錢塘湖春行》中描寫鶯歌燕舞的詩句是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

9、馬致遠《天凈沙·秋思》中點明主題的一句是：斷腸人在天涯。

10、馬致遠《天凈沙·秋思》中，表達作者思鄉之情的句子是：斷腸人在天涯。

11、唐代詩人在《題破禪寺后禪院》中描寫禪院幽靜的句子是：曲徑通幽處，禪房花木深。

12、朱熹的《觀書有感》中比喻“不斷學習新知識，才能達到新境界”的句子是： 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

13、人們常用曹操的《龜雖壽》中的詩句：老驥伏櫪，志在千里來比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。

14、孟浩然的《過故人莊》中描繪山村中優美寧靜的田園風光的句子是：綠水村邊合，青山郭外斜。表現對田園喜愛之情的詩句是：開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

15、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶深切同情與關懷的名句是：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

16、《論語》中表達要善于向周圍有長處的人學習的名句是：三人行，必有我師焉。

17、《論語》論述學習和思考的辯證關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。

18、《錢塘湖春行》一詩中的頷聯是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

19、朱熹的《觀書有感》中人們用兩句詩來贊美一個人的學問或藝術的成就，自有其深厚的淵源：問渠那得清如許，為有源頭活水來。

20、《題破山寺后禪院》中，表現了華夏文化常常講究曲折美、層次美的美學思想，詩句是：曲徑通幽處，禪房花木深。

21、杜牧的《泊秦淮》中表現詩人憂國憂民的思想感情的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

22、晏殊的《浣溪沙》中被譽為“天然奇偶”的兩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

23、朱熹的《觀書有感》中告訴我們，要不斷地積累，不斷地創新，方能達到一個新的境界。其詩句是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。

24、李商隱的《夜雨寄北》中，通過想像，具體細膩而又無限傳神地描繪出了一幅良宵美景圖的句子是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時，25、楊萬里的《過松源晨炊漆公店》中，充分表現了前進道路上會有一定困難，要做好充分的準備，不可以被一時的成功所迷惑，失掉了長遠的目標的詩句是：正入萬山圈子里，一山放過一山攔

26、李清照的《如夢令》中，表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情的句子是：爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

句子翻譯：

（1）能張目對日，明察秋毫：能睜大眼睛對著太陽，非常細小的東西也看得很清楚。

（2）心之所向，則或千或百，果然鶴也：心里這樣去想，那么成千成百的蚊子果然像變成鶴一樣。

（3）故時有物外之趣：所以常常有超出事物本身的樂趣。

（4）神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院：定下神來，抓住了癩蝦蟆，用鞭子打了幾十下，把它趕到其它院里去了。

（5）三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之：幾個人在一起行路，一定有可以做我的老師的人在中間；選擇他們的長處來學習，他們的短處，自己如果有，就要改掉它。

（6）學而不思則罔，思而不學則殆：光讀書學習，卻不知道思考，就迷惑不解；光思考卻不去讀書學習，就會疑惑而無所得。

（7）溫故而知新，可以為師矣：溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。

（8）學而時習之，不亦說乎？學習了以后時時溫習它，不也是快樂的嗎？

（9）吾日三省吾身：我每天多次地檢查我自己。

（10）士不可以不弘毅：士人不可以不胸懷寬廣，意志堅定。

（11）己不所欲，勿施于人：自己不喜歡的事，不要施加在別人身上。

（12）孫公子禹年與同人飲樓上：公子孫禹年和同業朋友在樓上喝酒。

（13）念近中無禪院：想想附近沒有這樣的寺院。

（14）或憑或立，不一狀：有的靠著，有的立著，姿態各不相同。

（15）然數年恒不一見：但經常幾年也不出現一次。

（16）中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計：其中，有的像樓臺，有的像殿堂，有的像牌坊，清清楚楚地呈現在眼前，數量有億萬個。

（17）既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，真接霄漢：不久，風住天清，一切都沒有了，惟獨有一座高樓，上與天接。

（18）撒鹽空中差可擬：跟把鹽撒在空中差不多。

（19）未若柳絮因風起：不如比作風吹柳絮滿天飛。

（20）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也：（謝道韞）就是太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。

（21）非人哉！與人期行，相委而去：真不是人！跟別人約好一塊走，卻丟下我走了。

（22）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮：您正午不到，就是不計信用；對著人家兒子罵他的父親，就是失禮。

（23）暮而果大亡其財：晚上果然丟失了大量的財物。

（24）其家甚智其子，而疑鄰人之父：這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑是隔壁的老人干的。

（25）家富良馬，其子好騎，墮而折其髀：家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，從馬上摔下來，摔斷了大腿。

（26）居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰：過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿起武器作戰。

課文理解

第一單元的關鍵詞：關愛生命

1、《在山的那邊》選自《長江文藝》，作者王家新，這是一首現代詩，詩人運用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們：奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現。

2、《走一步，再走一步》的作者是美國作家莫頓·亨特，本文記敘的是“我”童年時一次“脫險”的經歷。文章卻蘊含著一個哲理：在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認真解決小困難，終將戰勝巨大的困難，贏得最后的勝利。

4、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》，是女作家宗璞的一篇散文。這篇文章通過對一樹盛開的紫藤蘿的駐足觀賞，使原先的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅。悟到“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。

5、《童趣》選自清代文學家沈復《浮生六記》中的“閑情記趣”一章，本文的主旨是寫作者兒時的“物外之趣”。

第二單元關鍵詞：體味人生

6、《理想》是詩人流沙河的一首現代哲理詩。這首詩從理想的歷史意義、人格意義和人生意義三個方面告訴人們：人生要有理想，只要樹立了理想，并為之不懈地奮斗，就會取得豐碩的收獲。

7、《短文兩篇》中的《行道樹》是由臺灣女作家張曉風所作。這篇文章借行道樹的自白，抒寫了奉獻者的襟懷，贊美了奉獻者的崇高精神，文中行道樹的形象就是無私奉獻者的形象。另一篇文章《第一次真好》，由臺灣女作家周素珊所作。文章表達了作者的感悟：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。當然，作者所說的第一次，都是有益身心的第一次。

8、《人生寓言》的作者是周國平。其中《白兔和月亮》告訴人們：擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患。《落難的王子》通過王子的經歷又告訴人們：厄運能使脆弱的人變得堅強起來。

9、《我的信念》的作者是波蘭著名科學家瑪麗·居里（即居里夫人），在這篇文章中，作者闡述了一個位科學工作者應當具備三個方面的品質。其一，科學工作的宗旨是探討真理，而不是“謀求物質上的利益。”其二，科學工作需要自由，需要寧靜，需要時間。其三，科學研究需要獻身精神。其中獻身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品質的根本。

10、《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經典之一。課文所選的十則，有的談學習方法，如“學而時習之，不亦說乎”，“學而不思則罔，思而不學則殆”；有的談學習態度，如“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”還有變修身做人的，如“士不可以不弘毅，任重而道遠。”“己所不欲，勿施于人。”等。

第三單元關鍵詞：感悟自然

11、《春》是一篇寫景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，代表作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中，作者按照盼春、繪春和贊春的思路來結構全文。在繪春部分，依次描繪了五幅美麗的圖畫，分別是春草圖，春花圖，春風圖，春雨圖和迎春圖。最后運用比喻，突出了春天新、美、力的特征。

12、老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作有長篇小說《駱駝祥子》和話劇《茶館》等。《濟南的冬天》一文，開篇就以對比的寫法突出了濟南無風、無霧（響晴），無毒日（溫晴）的寶地特點，然后，從陽光朗照下的山；薄雪覆蓋下的山；不結冰的水三個方面寫了濟南的冬天。表達了對濟南的贊美之情。

13、《夏感》描寫夏季的景象，表現夏季緊張、熱烈、急促的特點，表達作者對夏季獨有的鐘情。全文共五段。第一段概述夏季總體特點，中間三段具體描述夏季的自然風光和夏季里農民勞作的景象，最后一段表達作者對夏季的熱愛和贊美。

14、《秋天》這首詩，選自詩人、評論家何其芳的《預言》。這是一幅絢麗多彩的鄉村秋景圖。由農家豐收圖、霜晨歸漁圖和少女思戀圖組成。

15、古代詩歌五首分別出自漢樂府、唐詩（五律、七律）、宋詞和元曲。

第一首《觀滄海》由東漢政治家、軍事家曹操所作，全詩以“觀”字統領全篇，通過描寫茫茫滄海波瀾壯闊的景象，表達了詩人宏偉的抱負、寬廣的胸襟，表現了詩人豪邁自信的思想感情。這首詩的基調蒼涼慷慨，歷來被視為“建安風骨”的代表作。

第二首《次北固山下》由唐代詩人王灣所作，作者通過對江南殘冬早春景象新鮮而又精致的描繪，表達出詩人無比熱愛江南水鄉和懷念家鄉及親人的思想感情。

第三首《錢塘湖春行》由唐代大詩人，晚年又叫香山居士的白居易所作。這首詩通過抓住環境和季節特征，選取典型景物描繪了錢塘湖的早春風光，抒發了作者的喜悅心情。

第四首《天凈沙·秋思》是元代著名戲曲作家馬致遠所作。天凈沙是曲牌名。這支“曲”通過九個具有明顯深秋色彩的互不相干的事物（前三句所寫景物）。在蒼涼的深秋暮色籠罩下構成了一個統一體。通過相互映襯達到情景妙合無痕的效果，真切地表達出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。

第四單元關鍵詞：探索科學

16、《化石吟》是一首贊頌化石的抒情詩，“吟”是古典詩歌的和種名稱，這里是“贊頌”的意思。作者以優美的語言，富有感情地贊頌了會講話的奇異的化石。本文先通過幾個疑問句啟發人們和作者一起去想像億萬年前那神秘的世界，去傾聽化石講述那奇幻的神話。

17、《看云識天氣》是一篇科普文。作者用生動形象的語言從兩個方面介紹了云和天氣的關系：不同形態的云和天氣的關系；不同光彩的云和天氣的關系。在結構上，全文運用了總分總的關系。

18、《綠色蟈蟈》是法國著名的昆蟲學家法布爾的一篇妙趣橫生的小品文。選自他的作品《昆蟲的故事》（《昆蟲記》），作者采用生動活潑的筆法，把蟈蟈寫得活靈活現。魯迅曾把《昆蟲記》稱為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。

19、《月球上的足跡》真實地記錄了美國宇航員登月的全過程。文章從“準備、登月、升空、返航”四個方面按時間順序作了記敘。這是一篇饒有興味的科普小品。全文寫得清楚明白，生動形象，吸引人。

20、《山市》選自《聊齋志異》（一部文言短篇小說集），作者是清代文學家蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，世稱“聊齋先生”。山市，山中蜃景，與“海市蜃樓”相似，是一種因折光反射而形成的自然現象。本文再現了山市由生成到消失的全過程，描述了山市的美景。

第五單元關鍵詞：詮釋親情

21、《風箏》選自魯迅的散文詩集《野草》。魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人，我國偉大的思想家，文學家，革命家。他在1918年第一次以“魯迅”為筆名發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。1921年發表了代表作《阿Q正傳》。魯迅的作品集有：小說集《吶喊》《彷徨》，歷史小說集《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《二心集》《墳》《三閑集》《而已集》等。本文以“風箏”為線索，圍繞“風箏”敘寫了封建教育思想對兒童精神上的壓制，表現了作者的自我剖析精神和對冷酷現實的極端憎惡。

22、張之路的《羚羊木雕》以“羚羊木雕”為線索，通過“查問木雕——贈送木雕——取回木雕”幾個情節，表現了一家人不同的心態，并提出疑問：要木雕還是要友情。要不要取回木雕是整個事件的高潮和矛盾的焦點。

23、《散步》以時間順序敘寫散步的過程，為我們展現了一幅動人的畫面。體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德，昭示中年人應肩負起承前啟后的責任，給人以深刻啟示。

24、詩兩首。《金色花》以“假如我變成了一朵金色花”生發想象，展開三幅耐人尋味的畫面，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛，那么一種親昵，那么一種親熱。寄寓了母子情深以及人類天性的美好與圣潔。《荷葉母親》采用借物喻人的手法，獻給親愛的母親的一曲深情的頌歌

第六單元關鍵詞：想象世界

25、《世說新語》兩則。《詠雪》選自南朝宋時劉義慶組織人員編寫的《世說新語》，它是六朝志人小說的代表作。全書共8卷，分為德行、言語、文學、政事等36門。本文編入“言語”門。通過謝太傅一家雪后賞景的故事，對才女謝道韞給予了有力的贊賞。謝朗的詩形象地寫出了雪落的顏色和姿態；而謝道韞的詩在追求形似的同時，更注重了神似，有深刻的意象。《陳太丘與友期》記陳記七歲時的故事，表現了他的聰慧，但主要是寫了他懂得為人的道理。“無信”和“無禮”為全篇核心。

26、《皇帝的新裝》是19世紀丹麥著名的童話大師安徒生初期創作的童話作品。本文通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。

27、《郭沫若詩兩首》。《天上的街市》取材于我國古代有關牛郎織女的傳說。它借豐富新奇的聯想和想象，描繪了美妙的天街景象，表達了詩人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福的思想感情。《靜夜》在寫法和風格上和《天上的街市》很相似，都是在前面寫景的基礎上，轉而進入想象的世界，收尾出人意料，讓人產生無盡的回味和向往。這首詩立足“靜夜”，描繪月光、松樹、疏星等景物，展開聯想，有一位鮫人在天河岸邊對著月夜無聲地流下了珍珠淚。寄托詩人的失望情緒，隱含對祖國、家鄉和親人的思念之情。

28、《女媧造人》以時間為序，記敘了女媧造人的全過程，表現了原始初民對人類自身來源的好奇、追索，以及在當時社會生活條件下所做出的極富想象力的解釋。文中處處充滿了人類誕生的喜悅之情。

29、《盲孩子和他的影子》是一篇美麗的抒情童話，它營造了一種純真、友好的氛圍，具有詩情畫意的境界。文章從“影子”“螢火蟲”對盲孩子的關愛、幫助中，啟示我們都應該來關愛弱者，只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好。

30、伊索寓言《赫耳墨斯和雕像者》對盲目自高自大的赫耳墨斯進行了諷刺，告訴我們要重視事物的本質，不能愛慕虛榮；另一則《蚊子和獅子》則提醒我們，取得成績后不要驕傲自滿，得意忘形。《智子疑鄰》提醒我們不能根據親疏遠近去判斷人和事情，不能心存偏見。《塞翁失馬》告訴我們，禍福在一定條件下是可以相互轉化的。

第四篇：四年級語文上冊背誦默寫復習

四年級上冊背誦默寫測試

姓名：________________ 1．那條白線很快地向我們移來，_____________，________，_______________。再近些，只見________，_______________________。浪潮越來越近，猶如_________________________，_________________________；那聲音如同___________，____________________________________。

2．榕樹正在茂盛的時期，好像______________________________。那么多的綠葉，__________________，________________。那翠綠的顏色，__________________ ________，似乎每一片綠葉上___________________。________________________！3．_______________山鎖霧，________________水連天。

4．__________________，因風皺面；__________________，為雪白頭。5．水水山山__________________，__________________時時好好奇奇。

6．____________山，_____________路，_____________泉，_______________樹。7． 題西林壁 8．游山西村

【 】 【 】

____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 9．爬山虎的嫩葉，不大引人注意，________________________________。那些葉

子________________，____________________。_________________，在墻上_____________________，沒有________________，也_________________________。________________________，一墻的葉子________________________，好看得很。10．正月梅花香又香，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________。11．__________________滾動在葉面上，蜘蛛吐絲__________________。_____________________________又軟又香，還有青蛙_______________________。鳥兒在雨中_________________________，聽歌的松鼠________________________。_______________________酸甜可口，刺猬____________________________。12．小貓_________的時候更可愛，腿腳_________，可是已經_________。_________，_________，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知_________________，但是__________________，再跑再跌。它的頭_________、_________，撞疼了_________。它們的膽子_________，逐漸開辟__________________。它到院子里來了，院中的花草_______________。它在花盆里_________，抱著花枝_________，所到之處，__________________。你見了，絕不會_________，它是那么_____________，_______________！

13.它要是________，能比誰都___________：用身子蹭你的腿，把脖子________ ________________________，或是在你寫作的時候，跳上桌來，________________ ________________________。它還會__________地交換，____________，__________，__________。

14.它身長了頭頸，__________，我一看這_____，想道：“____________________！” 15.爬山虎的腳長在莖上。莖上_____________，反面伸出________________，每根細絲像_____________。細絲跟新葉子一樣，_______________。這就是爬山虎的腳。16．一徑竹陰云滿地，_______________________（北京頤和園月波樓）________________________，煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）________________________，一城山色半城湖（山東濟南大明湖）

清風明月本無價，________________________（江蘇蘇州滄浪亭）17．默寫下面的古詩：

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二使安西 【唐】_________ 【唐】_________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

過故人莊

______________________________ ______________________________

______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 18．有志者事竟成，______________________________。

______________________________，勿以惡小而為之。

業精于勤，_________________。____________________，毀于隨。

____________________，一日難再晨。____________________，歲月不待人。19．____________________________就做不出偉大的發現。（牛頓）

在新的科學宮里，勝利屬于_____________________，他們有_____________________，心里燃燒著_____________________。（阿?費爾斯曼）

既______________，又_____________________，這是科學工作者特有的風格，讓我們在____________________________中去探索_____________________吧。（郭沫若）

20.正前面，昆明湖_______________，__________________。游船、畫舫在湖面_______________，幾乎______________。

21.不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上___________，要是你的手指______________，休想拉下______________。

22.長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，___________________。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人______________。

第五篇：中學七年級上冊期中復習卷

鋼花中學2020-2021七(上)期中復習卷

一、選擇題（每小題3分，共30分）

1．－2的相反數是（）

A．2

B．－2

C．

D．－

2.若氣溫為零上6℃記作＋6℃，則－2℃表示氣溫為（）

A.零上2℃

B.零下2℃

C.零上8℃

D.零下8℃

3．某市去年完成了城市綠化面積8210000

m2，將8210000

用科學計數法可表示（）

A．821×104

B．82.1×105

C．8.21×107

D．8.21×106

4.如圖，數軸上－動點A向左移動2個單位長度到達點B，再向右移動6個單位長度到達點C.若點C表示的數為1，則點A表示的數為（）

A.7

B.3

C.－3

D.－2

5．下列說法中正確的是（）

A．平方是它本身的數是正數

B．絕對值是它本身的數是零

C．立方是它本身的數是±1

D．倒數是它本身的數是±1

6.單項式－x2y的系數和次數分別是（）

A.－1和2

B.－1和3

C.0和2

D.0和3

7.已知a＝b，下列式子不一定成立的是（）

A.2a＝2b

B.x＋a＝x＋b

C.D.8.下面是小芳做的一道運算題，但她不小心把紙弄破了(劃線處為破損處)：

(－x2＋5xy－y2)－(－x2＋4xy－y2)＝－x2__________＋y2，那么被弄破了看不到的一項應是（）

A.－7xy

B.＋9xy

C.－xy

D.＋xy

9.下列去括號：①3a2－[6a－(4ab－1)]＝3a2－6a－4ab＋1；②(a2－ab)－(5a＋3)＝a2－5a－ab＋3；

③2a－2(－3x＋2y－1)＝2a＋6x－4y＋2；④3ab－[5ab2－(2a2b－2)－a2b2]＝3ab－5ab2＋2a2b

－2－a2b2.其中正確的有（）

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

10.有理數a、b、c在數軸上對應的點的位置如圖所示，下列四個結論：①abc＜0；

②|a－b|＋|b－c|＝|a－c|；③(a－b)(b－c)(c－a)＞0；④|a|＜1－bc，其中正確的有（）

A.4個

B.3個

C.2個

D.1個

二、填空題（每小題3分，共18分）

11.的倒數為_______，π的絕對值為_______，－42＝_______.12.將4.349精確到十分位是___________.13.數軸上A、B兩點之間的距離為4，點A表示數－3，則點B表示的數是__________.14.單項式的系數是__________.15.如圖所示，數軸的一部分被墨水污染，被污染的部分內

含有的整數的個數為__________個.16.若關于x的方程ax＋5＝x－1的解為正整數，則整數a的值為_________.三、解答題（共8小題，共72分）

17.(8分)計算：(1)|3.2|－|－2|;

(2).18.(8分)在3x2y，－3xy2，4x2y，－xy四個式子中，找出兩個同類項，并合并這兩個同類項.19．(8分)

(1)若|a－2|與(b＋3)2互為相反數，c、d互為倒數，求a＋b－cd的值；

(2)已知a2＝1，|b|＝2，c3＝－27，且a＞b，求ab＋bc的值．

20．（8分）已知有理數a、b、c在數軸上對應點如圖所示，化簡|a－b|＋|b－c|－|c－a|.a

b

c

21．(8分)某輛出租車一天下午以公園為出發地在東西方向行駛，向東走為正，向西走為負，行車里程(單位:

公里)，依先后次序記錄如下：

＋9、－3、－5、＋6、－7、＋10、－6、－4、＋4、－3、＋7

(1)

將最后一名乘客送到目的地時，出租車離公園多遠？在公園的什么方向？

(2)

若出租車每公里耗油量為0.1升，則這輛出租車這天下午耗油多少升？

(3)

規定出租車的收費標準是4公里內付7元，超過4公里的部分每公里加付1元(不足1公里

按1公里算)，那么該出租車司機在前四位客人中共收了多少錢？

22．(10分)觀察下面的三行單項式：

x，2x2，4x3，8x4，16x5，32x6，………

－2x，4x2，－8x3，16x4，－32x5，64x6，………

2x2，－3x3，5x4，－9x5，17x6，－33x7，………

(1)第一行第7個單項式為______________；

(2)第二行第7個單項式為_____________，第三行第7個單項式為______________；

(3)取每行的第9個單項式，令這三個單項式的和為A，計算當x＝時，512(A＋)的值.23．(10分)如圖，從左邊第一個格子開始向右數，在每個小格子中都填入一個整數，使得其中

任意三個相鄰格子中所填整數之和都相等.9

a

－6

b

c

…

(1)

可求得a＝________，第2017個格子中的數為_________；

(2)

若前m個格子中所填整數之和p＝2015，則m的值為多少?

若p＝2034，m的值為多少？

(3)

若a＜x＜c，則|x－a|＋|x－b|＋|x－c|的最小值為______________.24．(12分)數軸上從左至右依次有A、B、C三點，其中點A、C表示的數分別是－2、5，且BC＝6AB．

(1)直接寫出點B所表示的數，并在數軸上表示出A、B、C三點大致的位置；

(2)若甲、乙、丙三點分別從A、B、C三點同時出發，沿數軸負方向運動，他們的速度分別

是0.5，0.25，2(單位長度/秒)，當丙追上乙時，求甲所在位置對應的數是多少？甲乙相距

多少個單位長度？

(3)數軸上是否存在點P，使P到A、B、C的距離和為10？若存在，結合數軸，寫出點P對應的數；若不存在，請說明理由．