第一篇：2012年讀書節征文

2012年讀書節征文范文兩篇

書海

初三（1）班 陳可茵

秋天，樹葉飄落在空中，擾亂了我的思緒；只是，在我深深的腦海里。讀書，讓我從愚昧走到懂得。讀書，成為我生活中必不可少的，愛讀書，樂讀書，讓生活更精彩。

書籍是人類進步的階梯。在很久以前中國是一個落后的國家，但又涌現出一批批像老舍、魯迅這樣優秀的文學家。如今，愛讀書的人多了，而我也成為其中的一個。我未曾想象我不能讀書會落魄成怎樣，但我知道，讀書，我不能放棄。

我喜歡一個人的感覺。一個人走在街上，手里拿著一本書，去到一處無人打擾的地方看書，那感覺好多啊！那么享受！還記得小的時候，桌面上放著一本陳舊的漫畫書，小小的我好奇心來了，我拿著那本漫畫書，一頁一頁翻著來看，里面的內容好看又好笑，整個下午，我都與這有味道的書享受這美好的時光。隱隱約約記得那本書叫《爆笑校園》。之后，我不斷地找這樣的書來看，直到初中，這類書伴隨了我一個快樂既值得回憶的童年。

初中以后，我開始看一些文學類的書籍。我曾看過畢淑敏的《幸福的七種顏色》，這本書讓我很深刻，也讓我懂得了不少。有一次，我拿著這本書躺在宿舍的床上看，到我洗澡的時候，宿友就叫我洗澡，她們叫了幾聲我都不知道回答，最后，宿舍說話最大聲的那個在我耳邊大喊了一聲，頓時震耳欲聾，嚇得我立刻從床上彈起來，等我反應過來時，她們全都捂著肚子哈哈大笑，我頓時傻眼了，也跟著笑了起來。隨后，其中一位同學跟我復述了剛才那事，這才恍然大悟，我才明白我原來這樣癡迷！

幸福就像一朵七色花，在我心里，有一種顏色代表讀書。讀書，讓人幸福；讀書，讓人快樂；讀書，更讓人癡迷！周恩來總理曾說過，為中華之崛起而讀書！即使有人認為讀書很無趣，但我也要為中華之崛起而讀書。

知識，就像大海里的一滴水滴，需要我們不斷地積累，最后在我們腦海里形成一本本書籍。讀書，讓生活更精彩，讀書，讓幸福更美滿，讀書如此多嬌！

書猶藥也（一等獎）

初三（2）班 李佩文

人的身體是脆弱的，它經不起病毒的侵略，也經不起外在武器的打擊。受傷了，大腦潛意識就會尋找它的救星——藥。但是如果精神或脆弱的心靈受傷了，那該吃什么藥醫治呢？答案是：“吃書”。書猶藥也，善讀之可以治心、養神。

書，是一杯略帶余溫的寧神茶。平凡的生活是繁瑣的，尤其現今社會競爭激烈，人們皆把自己繃得像一根快斷的橡皮筋一般，精神晝夜緊張，心神得不到安寧。這時，若你放松身體肌肉，手捧一本獨愛的書本，坐在陽臺上享受和煦的陽光，感受風兒的輕拂，融入美妙的書中仙境，那么你一天的煩惱盡被飄得九霄云外了。我極愛在接近黃昏時分“品嘗”卡耐基的《人性的弱點》。溫暖的余輝斜射在書本上，細心體會卡耐基的處世方式，做人原則，走進他的生活，感受他的故事，這是件多么愜意的事兒呀！

書，是健腦的“腦白金”。人一生中最糟糕的感覺莫過于大腦空虛的感覺。大腦的空虛感，不論是中藥還是西藥都不能所根治，不論是鮑魚還是燕窩都不能補回來的。唯獨書，才能充實我們的大腦，給予它充足的養分。偉大的科學家愛因斯坦小時候因愚笨幾乎要走到退學的地步。是書，是知識的力量讓他后來成為全世界人民心中偉大的英雄。魯迅之所以能以筆作槍全靠他那充滿豐富知識、蘊含豐盈思想的大腦。那么這些所謂的知識和思想從何而來？還是“書先生”傳授給他的。真所謂“書猶藥也，善讀之可以醫愚”

書，是一顆神效的定心丸。心靜的開始也就是慧根生長的開始。人靜而后定，人定而后安，人安而慧生。佛教中常提倡人需心靜，才能感受生活，看清世俗，原理惱恨。“靜”從何而來？“慧”從何生起？那就需要“書爐”來冶煉。佛經和心理學書籍則是最佳之選，我常看蘇珊·賽森格的《坦呈自我》。這本書教會了我如何尋找內心深處做真實的自己，讓我感受到內心從未有過的“風平浪靜”。

好的書籍是心靈最好的醫院。只要內心的你稍感不適，它必會開出最有效的藥方來根治殘留你心房的“病毒”，并幫你打好“預防針”，讓你有信心，有勇氣面對這個“烏煙瘴氣”“病毒彌漫”的社會。

與書作伴，將是我們一輩子最明智的選擇，它會成為你心靈最堅強的保護膜，并指引你走向幸福美滿的將來。

第二篇：讀書節征文

我讀書我快樂

時間:2010-02-02作者:小齊來源:未知

很喜歡書，讀書我快樂、小時候。因為書就像一把鑰匙為我打開知識的大門。從一年級到五年級，書成了精神的伴侶，快樂的源泉。

六七歲時我對童話故事充滿了遐想，常認為 “ 掃帚會飛 ” 天上有神仙 ” 等遐想。但 8 9 歲時，不再對童話愛不釋手，迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的微妙所感嘆，為大自然的美景所征服 · 5 6 年級時，會讀漫畫、小說等，讀到這些書時，會為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑 ·

有一次鄰居姐姐來我家玩。說要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我說：等會兒，讓我把這本書看完吧！看了一個多鐘頭，突然姐姐發現蘋果變黑了說：這蘋果居然有毒！一看，長吁了口氣，說：姐姐是因為蘋果中有單寧酸，單寧酸和貼會發生反應。聽了后說：小不點，還懂得不少嘛！

讀書的過程中，會感到自己很快樂，健康生長。讀書是一種享受，把我帶入書的海洋。

我愛讀書1

時間:2009-12-09作者:來源:

在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴。

有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

小時候，我常看見媽媽在閑暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由于年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書。現在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。

我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

為什么我的生活變得這么充實？為什么我感到生命是如此的精彩？因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。

書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。

我愛讀書！

我是小小讀書迷

時間:2009-09-29作者:來源:

我是小小讀書迷

四川省樂山市 樂山市實驗小學二年級五班 黎姝麟

我家有一個小小讀書迷，小讀書迷有一張櫻桃小嘴，兩顆黑黑發亮的眼睛，兩個樹葉般大小的耳朵，讀書迷是誰呀？你們知

道嗎？她就是我呀！

我才二年級就讀過了不少書，里面的內容可豐富、可精彩了，我一旦下了課，或者在家有空的時候，隨時就鉆進

了我的“百寶箱”里。

“百寶箱”里有許多“寶物”，你一旦鉆進去，就會發現好多好多的寶貝，你知道是什么寶貝嗎？它就是文化與知識！你在里面可以自由地獲取許多許多知識，在媽媽的鼓勵下，我一有空的時候就看書，知道了什么是地球，什么是宇宙；什么是動物，什么是植物；知道了我的祖國，知道了中國共產黨；而且還知道不少的科學知識，它讓我的童年即豐富又多彩。

我想，如果小朋友們都愛讀書，我們就可以手拉著手，一起進入“百寶箱”里，在知識的世界漫游，在知識的舞臺

上跳舞……

小朋友們，讓我們都成為小小讀書迷吧！

我讀書我快樂

時間:2010-02-02作者:小齊來源:未知

很喜歡書，讀書我快樂、小時候。因為書就像一把鑰匙為我打開知識的大門。從一年級到五年級，書成了精神的伴侶，快樂的源泉。

六七歲時我對童話故事充滿了遐想，常認為 “ 掃帚會飛 ” 天上有神仙 ” 等遐想。但 8 9 歲時，不再對童話愛不釋手，迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的微妙所感嘆，為大自然的美景所征服 · 5 6 年級時，會讀漫畫、小說等，讀到這些書時，會為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑 ·

有一次鄰居姐姐來我家玩。說要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我說：等會兒，讓我把這本書看完吧！看了一個多鐘頭，突然姐姐發現蘋果變黑了說：這蘋果居然有毒！一看，長吁了口氣，說：姐姐是因為蘋果中有單寧酸，單寧酸和貼會發生反應。聽了后說：小不點，還懂得不少嘛！

讀書的過程中，會感到自己很快樂，健康生長。讀書是一種享受，把我帶入書的海洋。

讀書累，但快樂著

時間:2009-09-21作者:來源:

讀書累，但快樂著

讀書是一件很累的事，也是一件快樂的事。

書里的知識比金子還寶貴，不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。

我們現在條件這么好，應該珍惜。春秋時代的孔子，不遠千里去拜師。累嗎？當然累。但正是因為他這種不怕累的精神，才成了偉大的思想家。戰國時期的蘇秦，為了學到本領，他不分白天黑夜，孜孜不倦地學習，但每讀到深夜，感到精疲力竭，要打瞌睡時，他就拿一把錐子朝大腿上猛戳一下，睡意沒有了，他又繼續讀下去。苦嗎？當然苦。但正是因為他刻苦學習，不怕吃苦，后來才成了有名的政治家。

讀書雖然有些累，但有收獲。這些收獲也許會影響一生。讀書吧！它會讓你走向成功的道路。讓我們在讀書的苦和累中找到快樂吧！

第三篇：讀書節征文

書中的知識，人生的智慧 高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”

我們要用一生去讀書。

讀書，是獲取知識的主要途徑之一，所以我們提倡多讀書、讀好書。正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。”，若是“兩耳不聞窗外事”，也就只能當永遠的井底之蛙，永遠只能看到頭頂的一片天，伴隨的只有狹隘的目光、愚昧的思想，久而久之，必將被社會所淘汰。而書籍則能打開人們的視野，增長人們的見識，就如海倫·凱勒所說：“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。”

讀盡天下書，乃是人生一件極大的賞心樂事，那些優秀的書籍，給與我們的東西，不是單純的知識，也不是瞬間即逝的刺激，而是生存的自信和合做人必備的才能和勇氣，并喚醒我們的心靈，使人對成功堅定信念。書籍并不是把外在的東西移交給我們，而是促使我們內在的東西噴涌出來，也就使我們青春更有活力、更有魅力。因而高爾基形象地將讀書這個我們習以為常的過程，稱為是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。《論語》中也說，“學而不思則罔，思而不學則殆”，言外之意也告訴我們，先讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但不能使他們頭腦清醒。

我們要用心去讀書。

“書到用時方恨少，事非經過不知難”，讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼煙云，不復記憶，其實它們仍然是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也能顯露在生活和文字中，常聽人隨口說，拓荒的白話寫得順口，丁亞民只是才情，卻沒有心平靜氣的想一想，這一群群文字工作者，私底下年了多少書，天下萬事的成就，都不是偶然。當然，讀書之外，那份生來的敏銳和直覺卻是天生的，強求不得，苦讀亦不得。不怕學不會，只怕不肯鉆。讀書不是件易事，必須要刻苦鉆研、努力奮斗。讀書是要用眼去看、用口去讀、用心去領會、用腦去記，才能把書讀通、讀熟、讀懂。若是遇到不懂，就一定要多讀，正所謂“書讀百遍，其義自見”。而讀書除了“讀”就是“記”，“不可按冊子便在，掩了冊子便忘”，那樣就什么都學不會了，鄭板橋也說：“讀書以過目成誦為能，最是不濟事。”但決不能死記硬背，必須有效率、有方法地記，要把書本內容理解透徹，再去記憶，那就容易多了；當然也不可以照單全收地全記，必須刪繁就簡，記要點、記難點，汲取書本的精華所在。這樣就必然受益匪淺了。

不怕學不成，只怕心不誠。一切事情的成與敗都取決于個人的態度，而讀書當然也是同樣的道理。在讀書求學中，不僅要勤奮刻苦，還必須要謙虛好學，專心致志。“讀書須用意，一字值千金”，讀書只有肯下苦功，才能取得優良成績，因為“學問是苦根上結出來的甜果”。所以學習一定要真心誠意，才能真正地學到知識。

我們要用思想去讀書。

高爾基說過：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶。”是啊，讀書會開闊我們的視野和知識領域，使我們去探索我們所不了解的知識，打開智慧的大門，走向成功的道路。“讀過一本好書，像交了一個益友。”沉醉在中外名著中，我們認識了坦然的泰戈爾，無奈的普希金，放縱的小仲馬，還有癡情的徐志摩，深沉的余秋雨，憤恨的龍應臺；走進了黑暗的法國，奮斗的俄國，還有那從醉生夢死到奮發圖強的中國。醉心于唐詩宋詞之中，會為“多情自古傷離別”而傷感，會為“十年生死兩茫茫”而嘆息，也會為“江山如畫，一時多少豪杰”而感染。于是，書將我們帶入了一個不屬于我們的卻又真實的世界。

讀書可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎！

我們要用一生，用心，用思想去讀書，讀書與先哲們對話，與大師們交流，只有自己去讀書才能從中獲得知識與人生的智慧。

第四篇：讀書節征文策劃

中國計量學院第N屆“讀書節”之“我的讀書故事”

征文大賽

策劃案

一、活動目的風和日麗，百花燦爛的杭州五月，中國計量學院迎來了又一個“讀書節”。為活躍校園文化氛圍，進一步激發廣大同學對知識的探索和對書籍的熱愛，特此舉辦征文活動。本次征文活動的主題為“我的讀書故事”，以展示學子風采，抒發對書籍和知識的熱愛之情。本次活動的開展,也旨在豐富大學校園文化、充實學生的精神世界、激發學生的寫作興趣、鍛煉學生的表達能力，讓我校學生有一個展示的舞臺，讓我們的情感、理想、信念有一個揮灑的空間，讓我們的校園充滿文學氣息。

二、活動形式

本次活動面向中國計量學院全體學生（包括本科生、研究生和自考生），在學生中征稿，經負責人收集之后按規定截止日期交由專業老師及特邀嘉賓審稿，通過統一篩選與評判之后，選出優秀作品，并頒發獎項。

活動期間會有一定的宣傳，保證活動在學生中的影響力。

三、活動時間

征稿日期：2010年 5月13日—5月25日

評審日期：2010年5月26日—5月31日

頒獎日期：2010年6月2日

四、活動流程

第一階段：前期準備（11、12日）

1、拉贊助。林夕文學社外聯部向外拉贊助，希望能獲得XXX元外來贊助。

負責人：XXX（不知道要不要拉贊助的？是所有經費都由圖書館出嗎？）

2、擬定大賽征文啟事，并于5月13日在校內發放。

負責人：XXX3、宣傳工作。

宣傳形式：

（1）在校內懸掛橫幅：校區1條，生活區1條，東區生活區1條

負責人：XXX

（2）在各寢室樓下張貼征稿啟事

負責人：XXX

（3）在生活區擺攤，發放宣傳單并現場報名

負責人：XXX

第二階段：中期收稿（13日-25日）

1.組織收取和整理全校學生投稿

負責人：XXX

2.對稿件進行初步篩選，撰寫初選推薦意見

負責人：XXX

第三階段：后期工作（26日-31日）

由專業老師和特邀嘉賓對初選作品進行評審定獎

負責人：XXX

第四階段：頒獎（6月2日左右）

負責人：XXX

附：

征稿要求

1．來稿為本校學生的原創作品；

2．以“我的讀書故事”為主題；

3．作品文體不限，詩歌20行內，小說8000字內，散文1500字內；

4．詳細注明作者姓名、院系、班級、聯系方式。

獎項設置：

大賽設一等獎N名，二等獎N名，三等獎N名，優秀獎共N名。獲獎者將頒予獲獎證書及一定價值獎品。

主辦單位：中國計量學院圖書館

承辦單位：林夕文學社

活動經費預算

一．前期宣傳

1.征稿啟事紅紙：20張*2.5元/張=50元

2.橫幅：3條*55元/條=165元

3.線圈：3個*2元/個=6元（這個其實我們又有一大卷新的。。）

4.宣傳單：500張*0.1元、張=50元

總計：271元

二．評審頒獎

1.來稿打印費：50元

2.證書：1.5元*N個=XX元

3.獎品：一等獎X元*N個=XX元

二等獎X元*N個=XX元

三等獎X元*N個=XX元

優秀獎X元*N個=XX元

獎品總計：XX元

4.頒獎費用：XX元

總計：XX元

三．總計：XXX元

第五篇：“讀書節”征文作文

“讀書節”征文作文

煥然一新的青奧城

學校：科利華中學 班級：初一（4）班 姓名：謝雅齡 為什么南京市民臉上都洋溢著興奮的笑容？為什么南京城里的空氣中都彌漫著濃濃的喜悅？原來，我們的南京將在XX年舉辦青奧會了。

青奧會的到來，就會讓南京舊貌換新顏，變得煥然一新啦！我們的青奧城是環保的。

寬寬的大馬路，兩旁盡是花草樹木。法國梧桐，香樟樹，雪松等等，包括一些不知名的小花，小草，給滿眼高樓大廈的南京增添了一份綠意。林蔭道上，大家不再將吃剩下的食品包裝紙和一飲而盡的飲料瓶四處丟棄，而是將它們歸類扔進垃圾桶里。路上沒有任何雜物，清清爽爽，干干凈凈。為了環保，很多人選擇出行乘公交車或地鐵，以減少尾氣排放。馬路上，也以自行車，電動車居多，私家車越來越少。到那時，我們的南京就會沒有尾氣，只有清新的空氣；沒有因交通堵塞而有的鳴笛聲，只有大家的歡聲笑語。我們的青奧城還是有序的。

每當我過馬路時我都會留心觀察，大家都自覺遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，交通井然有序。闖紅燈，開反道的現象也不復存在。公園門口買票也守秩序了，大家自覺的在每個售票口前井井有條的排成一條條長龍，不是擠成一團。坐公交車時，先上車后下車，不推推搡搡，依次上車。在車上，見到老弱病殘大家都主動讓座，我也經常給老人讓座哦。我們的青奧城更是熱情的。

我們是初中生了，所以我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著南京人的熱情。有一次我在街上，有一個外地的中年人，來到南京打工，但又不認識路，于是就問我，正好那地方我知道，于是我就耐心地為他指了路，后來那個外地人連聲道謝：“你們這兒的人真熱情。”現在，青奧會志愿者已經開始報名，有很多像年輕人那樣的熱心人報了名，到了XX，我已經是一名初三的學生了，我一定會去當志愿者，為大家服務。當然，有時面對外賓，不會一些基本的外語還是不行的，所以，我現在正好好學習英語，那樣才是一名合格的志愿者嘛。

當然，我們的青奧城一定是煥然一新的。

作為東道主的我們，要積極行動起來保護我們的環境；要大大倡議我們的社會要有秩序；要熱情的接待五湖四海的朋友，更要以嶄新的面貌迎接客人們，歡迎他們來到南京。我們煥然一新的青奧城期待著世界各地朋友們的到來，“世界給南京一個機會，南京還世界一個驚喜！”相信我們吧，我們所有的南京人一定會共同打造南京精彩的青奧會。