第一篇：輝煌屬于你們專題

輝煌屬于你們

各位老師、同學，大家下午好！首先，我十分榮幸能有這個機會在這里和大家一起做一個交流。我是2008年畢業于區建平中學的，當時我在三（7）班，史政班，我們班共73人。現在，我回到母校實習現在是一位歷史實習老師。下面，給大家分享一下我上高三時候的學習生活以及一些學習方法和體會。

一、高三生活

高三可以說是高中三年中最為緊張而又枯燥的一年。在高三之前，每個周末我們班同學總能在網吧里看見我玩游戲的身影；偶爾在某月某天的某個晚自習放學后去網吧包個夜；偶爾還可以在教室看個電影。而然，自從2007年9月正是成為高三學生的時候，一切都變了。記得是開學的前一晚，我在賈汪包夜，第二天回學校也沒怎么睡覺，結果晚上就開始月考，一個晚上的語文考試就在我的昏昏欲睡中結束了。這是高三以來第一次月考，結果我在我們班排名第48名，這對我是一個沉重的打擊。從那次月考開始，我就寫了份保證書，保證高考結束前絕不上網，并請全班同學監督。我們高三的時候，是補課的，周末只有周日下午兩節課后才能出學校，一個月放一次假，周一周日都排滿了課。一輪復習以后，基本上就是試卷的天下了，每天都是做試卷，講試卷，比較枯燥，后面黑板的高考倒計時感覺就是陰魂不散，每天看一眼就感覺后背發冷。高三時期也是一個變數時期，成績肯定會有起伏，你不可能一直名列前茅，也許哪一次就下降好幾個名次。對于這點，大家要有充分的思想準備。當大家心理壓力過大時，可以找班主任或者其他老師談談心，他們永遠都是最樂于幫助你的人。我們班同學就經常和老師交流，請教問題，或者自己在復習過程中遇到的一些困難。老師畢竟老師，他們在應對復習時候產生的問題的經驗肯定比我們豐富。高三時期也是減肥的最佳時期，也就是說，大家在學習的同時適當的吃點好的。真正體會到快畢業的，是同學錄。來年4、5月份前后，寫同學錄便蔚然成風。幾乎每位同學的位子上都有那么一小疊同學錄，但是你會發現，一個晚自習才能寫幾張，較為消耗時間，建議大家不要急著寫同學錄，而且過早寫也缺少那份感情。再后來，就是照畢業照了，那是你不得不承認你在這個學校讀書的日子已經不多了。高考的時候，我們學校租用了賈汪區最好的公交車——25路公交車把我們送往各個考場，6月9日，高三便這樣結束了。回顧高三一年的學習生活，過程是艱辛的，感覺如此漫長；而當高考結束時，感覺卻又如此突兀，剩下的，便是這一年刻苦銘心的回憶。

二、學習方法

1、語文——腳踏實地

對于語文，我沒有什么好的學習方法，就是緊跟著語文老師的復習步驟，把要求背誦的內容一個字不錯的默寫出來。

2、數學——準備一個錯題集

這是一個十分有作用的學習習慣。這個習慣對于數學十分有效果，我之前就實行過，把自己容易做錯的題目抄在錯題集上，有空就翻翻看。結果一些基礎性我題目我就基本上不會做錯了。

3、英語——多背讀多課文

這個方法對于對英語不求甚解的同學特別適用。多讀多背英語課文，一方 1

面有助于單詞的記憶，另一方面更能培養一種英語語感。什么是英語語感，英語語感就是看一遍選擇題你就知道選什么，但未必知道為什么選這個。

4、歷史——反復記憶

每天早上一定要抽出一定的時間背誦歷史，因為歷史的學習是一個反復記憶的過程，沒有基礎的歷史知識作為支撐，一切答案都是浮云。學習歷史的最佳方法就是記憶；最長期有效的方法就是反復記憶。

此外，在做歷史材料分析題的時候，一個普遍的方法，就是先看問題，再看材料，看材料的時候，要細致的看，把材料的來源、作者以及時間都要看，因為出題的人不會把一句廢話放在試卷上的。

5、慎重對待題海戰術

對大多數同學來說，題海戰術對于應付高考是一中較為有效的復習方法。但是，這一方法并非適用于所有同學。如果你發現同樣類型的題目，你做了好幾遍還是錯，那么，繼續做下去就已經沒有什么意義了，你要找出一題進行認真的分析，看它是考查的哪一個知識點，然后在教材中找到對應的知識點并認真的看一遍。學習就像竹子，每前進一步，都要做一個小結。在今后的復習當中，每一個階段，都要對已復習的內容進行總結，這也是一個加深記憶的過程。

三、學習心態

1、厭學情緒

由于進入高三以后，各種試卷都很多，這一年的試卷加起來比你們這十幾年來收到的情書都多。特別是在一輪復習以后，老師基本上就干三件事：發試卷，批試卷，講試卷；大家基本就是做試卷，改試卷。

我高三時候數學成績不好，所以我就很不想上數學，每次上課前都希望數學老師在來學校的路上自行車壞了，到下課的時候才能來到班級。

當時我們班不少同學還感慨“唉，中國什么時候能打仗，一打仗就不用再高考了”，還有同學說：“要是明天就高考該多好啊！”這些都是厭學情緒的表現。有厭學情緒，很正常，大家要學會調整一下心態。

在思想上，大家要想想自己為什么學習。有沒有同學認為自己學習是要對得起黨，對得起國家，對得起人民，不辜負黨和政府的栽培啊？這些離什么尚遠。

在行動上，周日下午去逛逛大吳集，吃碗牛肉拉面；或者到旗山礦轉轉，在旗山礦食堂吃個炒菜。

2、畏難情緒

人生最大的痛苦，莫過于明明知道沒有希望，還要去做。在上高三的時候，我在班級排名基本上在20名左右，我當時就想，以我們學校的慣例，考上大學那最多是班級前10名同學的事情，我能考上個好一點的專科就不錯了，我家里人都做好了讓我復讀的準備。此外，我的數學很差，我們班平均成績在80分左右，那么我充其量也就是70分左右，平時的數學試卷，交上去后再發下來，我總能看到我的試卷上畫滿了紅叉叉。更要命的是，我同位還是我們班的數學課代表。每次試卷發下來，我都是把她的試卷拿過來當參考答案看；她則把我的試卷拿過來，分析為什么會錯這么多，因為她很奇怪，為什么每次我都能錯這么多。我當時就一感覺——絕望。

我上高三的時候，學校要求每天早上5：50到教室，然后就開始背政治、歷史，早讀課再背語文，或者是記單詞。說實話，我當時就問自己：“人生還有

比天天背書更痛苦的事情嗎？”之后我就發現，還真有。早上背的歷史，結果就在早讀課下課的10分鐘睡覺后，再一翻書，發現基本上都忘記了，當上課時歷史老師要提背書的時候，我都緊張死了，頭都趴在桌子上了，生怕他提問我。但是每次他都提問我，因為我是歷史課代表。第二天早上再背歷史的時候，死的心都有了——昨天背的內容幾乎全忘記了。

但是，我們要這樣想，我們不會做的題目，肯定也有其他同學不會；我們記不住，肯定還有其他同學記不住。我們與他們的差別在于什么，就在于誰能迎難而上，誰更敢于吃苦。請大家銘記：努力奮斗，尚有一線希望；不努力奮斗，你只有絕望。

3、要樹立自信心

也許，會有同學說，我們學校實力不行，一年才有幾個學生能考上大學的。有同學甚至在外面都不好意思說我是建平中學的學生。我們學校真的就這么差嗎？事實并非如此。

我們也曾經輝煌過：就舉我進入建平中學那一年來說。2005年，初中升高中的錄取分數線中，徐州七中是730分，建平中學是640分，而賈汪中學則是629分；2008年，我們學校有十幾人考上二本。

也許會有同學說，那都是過去的事情了，已經成為了歷史。但是，歷史也是由我們建平中學的學生譜寫的，為什么他們可以，我們就不可以呢！現在老師的教學水平，并不比前幾年差，而且工作更加努力，大家更要有信心，要創造一個新的記錄。即使大家不一定能做到“今天，我以建平中學為榮”；那么，大家就努力做到“明天，建平中學以我為榮”吧！

四、學習思想上

1、要有一個目標

1910年秋天，一位18歲的少年決定外出求學，臨行前留了一首詩給他父親：

孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

他，后來領導中國人民推翻了三座大山，建立了新中國。大家現在也都18歲了吧，因此我們也必須有一個明確的目標。高三的時候，我們的班主任曾這樣告訴我們：“如果你給自己定的目標是一本，那么最后你有可能考上二本；如果你的目標是二本，那么最后你很可能是考上專科；假如你的目標就是專科，那么，你也就只能考上一所很一般的專科學校。”因此，大家要有一個相對遠大的目標。蒲松齡曾在他居住的地方留著這樣一幅對聯：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。只要大家有一個目標并且一心為實現它而奮斗時，你會發現，沒有任何人是你的對手，也沒有任何事能夠阻止你們追求目標的步伐。

2、要持之以恒

大家剛剛進行完統考，下面還有一檢、二檢、三檢，還有數次月考以及茫茫多的練習。有些同學一想到這些，感覺前途一片黑暗,其實這正是黎明前的黑暗。此外，大家想想，從幼兒園到高三，加起來也應該有12年多了，這么多年都過來了，就剩下這8個月的時間了，我們就不能咬咬牙、跺跺腳，狠心的拼一回嗎？阿里巴巴和淘寶網創辦人、首席執行官馬云曾經說過這么一句話：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數人死在明天晚上，見不著

后天的太陽。”我們已處在了明天的晚上，那么，我們是愿意死在明晚，還是愿意去看看后天的太陽呢？巴爾蒙特曾說過：“為了看看陽光，我來到世上。”大家現在就完全可以把努力奮斗到高考結束當成你來到這個世上的一個使命。當然，我并不喜歡贊揚苦難，我也并不否認，在這接下來的8個月中，學習會更加枯燥，但是，只要我們有目標，我們就會有動力。此外，請大家要忘記，還有我們的老師一直陪伴著我們。

3、要充分利用時間

在高三的時候，我們班女生58人。我發現每位女生的位洞里或者桌子上的書里都會有一個小鏡子，男生也是。而有些女生經常是一下課就拿出鏡子照一下，雖然說愛美之心人皆有之，但是也不至于這樣，太浪費時間了。你說就算你再丑，你有鳳姐丑嗎？她還非北大畢業的男生不嫁呢！她還公開表示喜歡奧巴馬呢！男生就更不應該天天照鏡子了，你說你再挫，你有馬云挫嗎？他身高，四舍五入法使用五入計算，才剛好160cm，相貌就更不用提了，你用“抽象”、“愛國”來形容他都不過分，他自己就表示：男人的長相往往和他的才華成反比。但是，人家現在可是阿里巴巴和淘寶網的創辦人和首席執行官呢！往近了說，你們再搓，有我搓嗎？我在高三的時候在班級從來不照鏡子，因為照鏡子太傷自尊了。當然，如果有女生看不進書了，倒可以照照鏡子，這樣你或許就知道為什么要好好學習了；如果還看不進書就想想新《婚姻法》吧，新的婚姻法規定：婚前由男方一人購買的房子，一旦離婚，房子就毫無懸念的屬于男方，到時候你連住的地方都沒有。你想想，你現在不好好學習，下定決心的拼一把，你畢業后你敢依靠誰，你還能指望誰？

千言萬語，僅此一句：革命尚未成功，同志仍需努力！

我的講話完畢，謝謝大家！

王瑋

公元2011年9月29日星期四

第二篇：技校八榮八恥演講稿《光榮屬于你們》

光榮屬于你們 25091班

何施敏

歷史告訴我們：國不可一日無防，“無備則傷，窮兵則亡。”中防就是國家的防備，是國家為防和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權統一，領士完整和安全，維護國家利益所采取的一一切防務措施。一個國家如果沒有可靠的國防，就無法抵御外來的侵略和顛覆，就會在政治上，經濟上受制于人。

中華民族是一個偉大的民族，在其悠久的歷史中，國防事業經歷過一個由盛變衰，以由衰變強的變遷過程。國防事業給人們留下了許多豐富而又寶貴的經驗教訓，無論是歷史，過去，還是示來，沒有強大的國防，就不可能成為獨立富強的國家，就沒有國家的生存和發展，就沒有國際地們和國家尊嚴。

國家的生豐與發展，歷來與國防息息相關有國隱防，必然導致、民族生存條件的來化。當今世界綜合國力競爭日益激烈，國防實力更是綜合國力的重要組成部分，強大的國防，除了強大的軍事武裝國量以外，更重要的是要有英勇歷戰的人民解放軍。

人民解放軍，是中國歷史上最忠實、最先進的愛國武裝集團。一提起軍人，首先想到的是今天的和平生活是他們用鮮血換來的：一提起軍人，首先想到的是他們與危險、死亡同在。在抗日戰爭時期的狼牙山五壯士，從解放戰爭時期的董存端，到抗美援朝時其的黃繼光、邱少云等，他們反革命利益看得高于一切，支人異的利益，在革命斗爭中舍已為公，沖鋒陷陣，不怕犧牲，為伸張革命正義，捍衛革命下義，捍衛革命真理而奮斗到底。新中國的成立，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，它體現了一種精神，一種革命英雄主義精神，在新世紀的今天，軍人仍然在發揮著他們無私奉獻，不怕犧牲的精神，像大興安嶺為災，98年抗洪，03年的“非典”等，哪里就不再有困難，不再有危險。

軍人自覺發揚愛國主義的優良傳統竭誠致志地履行保衛祖國，建設祖國的神圣使命，解放軍戰士們，你是最可愛，光榮的人，光榮屬于你們！

進入新世紀的表年朋友們，原你們把祖國需要作為自己的人生選擇，勇敢地肩負起歷史的重任，為振興中華，建設強大的國防，貢獻自己的壯麗表春，用實際行動書寫愛國主義的新篇章

我的水演講完畢，謝謝。

2509(1)班何施敏

第三篇：畢業典禮致辭：愿你們找到屬于自己的平衡點

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畢業典禮致辭：愿你們找到屬于自己的平衡點

畢業典禮致辭：愿你們找到屬于自己的平衡點

親愛的畢業生、家長們，親愛的老師們、朋友們，今天是一個令人興奮的日子，在這個校園、這棟樓里成長起來的首屆學生即將畢業了。上海紐約大學已經成為浦東改革開放的地標之一，2018屆畢業生的未來也將為世人矚目。今天又是一個令人感慨的日子，我們共同相處了四年的同學們即將離開校園，奔赴世界各地，繼續追尋你們的夢。我們見證了這群銳意進取、意氣風發的年輕人在過去四年里所取得的成績，為你們的成長歡呼喝彩。祝賀你們，2018屆畢業生！

在這難忘的時刻，請同學們和我一起衷心感謝學校教職工，謝謝他們的關愛和耕耘；感謝各位家長，謝謝他們的支持和鼓勵。

同學們，抵達此刻的過程是艱苦的，因為上海紐約大學有很多獨特之處，“雙重身份”“多元文化”“全球視野”“改革創新”，我們在共同探索全球化時代的高等教育發展，為我們心目中的新世界鋪路搭橋。

初入大學，離開了你們熟悉的學習和生活環境，面對語言、文化、2

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習慣上的差異，同學們欣然接受了這樣的挑戰，因為你們有志于走出“舒適圈”。從“莫泰168”到“金橋學生公寓”，你們植根在上海浦東，分享著全球的資源。不斷變化著的城市，絢麗繽紛的多元文化環境，來自世界各地的優秀教授和同學們，激發了大家探索和創造的熱情。有同學說，在上海紐約大學的每一天都如同在照鏡子，不僅看到了文化間的異同，也學會了重新審視自己。這是一個打開視野，反思自己的過程，我們稱之為“國際化”。

四年過去了，因為上海紐約大學獨特的培養模式，因為同學和老師們的共同努力，你們受到了社會各界的歡迎。據我所知，有不少同學已經收到了很多世界名校的研究生錄取通知；有的同學得到了心儀企業和機構的錄用；也有的同學成了天馬行空的“創新小能手”，創建了自己的公司；還有的同學成了人見人愛的“跨文化溝通達人”，服務國際政府間組織。你們用自己的實踐，展示了上海紐約大學，弘揚了學校的理念。

對上海紐約大學的同學們來說，大學生活就是不斷破墻而出的過程。挑燈夜讀，打開世界哲人的思想寶庫；積極思考，勇于挑戰已有認知；行走世界，闖蕩紐約大學全球教育體系的大都市；探索未知，在文化體驗、社會調查、研究實踐中重新認識世界。無數次被看起來不可能完成的挑戰打倒，最后卻又堅強地站了起來。

也許同學們會覺得很累很辛苦，也許同學們有過一段迷茫和困惑，但這就是上海紐約大學為你提供的生活，讓你尊重、珍惜、有自信，不因為舒適而放松。生活在這個快速變化的世界里，需要敢于挑戰，3

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需要學會選擇，需要學會終身學習；在多元文化的世界里架構橋梁，需要沖破文化壁壘，增強跨文化溝通、交流和合作的意識和能力。這樣的生活方式，將讓你終身受用。

同學們，抵達此刻的過程是豐盈的，你們懂得傾聽內心，追尋自己的價值。不久前，我在公益展上看到了交互媒體藝術專業一位學生的作品。她將設計、編程以及營銷技術融為一體，創造出一個可以互動的星座體系。她想通過這個作品表達的理念是：希望每個個體都能自我定義。

每個人都在努力地尋找自我，但真正能夠定義你的，只有你自己。我欣喜地看到上海紐約大學的同學們帶著自己的觀察和思考去認識世界，碰撞出新的火花。

在和同學們的交談中，我發現“務實派”的同學早就為未來規劃了一片藍圖，他們成竹在胸，充分調動起大學的時光，描繪著屬于自己的精彩；而“浪漫派”的同學則在追隨興趣的過程中，不經意地在很多方面都留下了足跡，這些隨性大膽的嘗試最終也讓他們找到了“一生所愛”。

只有遼闊且豐富的生命，才能把你帶到生活的至高至遠處。幸運的是，如今的你們，有了比我們當年更多的選擇。

條條大路通羅馬。正因為不同的道路選擇都是源自于你們內心的呼喚，每條路都可以帶領你們成就想要追尋的事業，實現自己的人生價值。請同學們記住這四年大學經歷，記住四年來我們結下的友誼。上海紐約大學永遠是你們的家，在這里你們連接了五大洲四大洋，在4

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這里來自世界各國的老師和同學們構成了一個學術共同體，架起了全球網絡，也許它將伴隨我們一生；上海是你們的第二故鄉，在這里你們搭建了連接中國的紐帶，在未來的旅程中也許會給你們帶來更多的機遇和責任。

同學們，抵達此刻的過程告訴你們，沒有長遠的夢想，就沒有持久的旅程。時間永是流駛，世界在不斷變化。上海紐約大學是在全球化進程中創建的，體現了教育的理想，而你們是和學校一起成長起來的先驅者。學校的“探索”、“改革”、“創新”精神也一定融入了你們的DNA。

世界的未來會是什么樣子的？你有沒有自己的構想？能不能讓它們變成現實，你又可以在其中發揮怎樣的影響？你們未來可以大展宏圖的事業，尚在醞釀中。一些具有高增長潛力的領域如人工智能、大數據、區塊鏈等；一些人類發展共同面對的全球問題，如氣候變化、消除貧困、可持續發展等，都等待著同學們去開拓新的可能性。在日新月異的時代中，要想萬里奔襲，光速成長，就要學會做時間的朋友。不負光陰，方能高歌猛進。我們的生命和熱情，要用在有價值的事情上。把握機遇，不馳于空想，不鶩于虛聲。我們在共同創造歷史，有勇于探索、敢于承擔責任的你們，上海紐約大學的明天就永遠值得期待。

正如法國諾貝爾文學獎得主安德烈〃紀德（André Gide）所說的那樣，“如果沒有勇氣離開自己的海岸線，人類將永遠不會發現新大陸。”

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畢業驪歌起，相顧卻依依。今天你們將再次踏上另一段“奇幻漂流”。愿你們享受每一次叩開世界大門的冒險旅程。用自己的雙手，將未知領域里那些不可能中的可能變成現實。

愿你們找到屬于自己的平衡點。在那里，你的價值觀會最被契合，天賦也會發揮到最大。別讓任何人打亂你的人生節奏，時間是最好的答案。五年、十年以后，我們會欣喜地看到大家得到的更多收獲。

愿你漫漫人生道路，充滿奇跡，充滿發現！別忘了，離開海岸線，發現新大陸！

第四篇：感謝你們

感謝你們

王雄杰贛榆縣黑林中學七（1）班

胡老師：

這段時間您們好嗎？

世界因愛而美的，愛無邊無際，愛就在身邊，可能是有些人認為世界冷酷，其實，你仔細想想，仔細觀察一下，愛就在你身邊。春天的光，溫暖著你，夏天的清風，撫摸著你，秋天的氣，清涼著你，冬天的雪，歡樂著你。這應該是每個人都擁有的愛，那不是已經愛滿人間了嗎？這不相信世間無愛嗎？

假如你把世界當作是個無水的池塘，愛就是水，把愛灌入這個空池塘，就成了有水的池塘，從一個無水的池塘變成一個有水的池塘，這不這更是愛滿人間的過程嗎？

愛讓人變得很美，別人貴你愛，那你也要同樣回報別人給予的愛，面對你不愛的人，應該用愛激發他們，讓他們認為世界因愛而美麗而溫暖，世界不再荒涼，而變得溫馨！

我還記得，上五年級時，當時四個班要調換人，而我卻從1班調到2班，我沮喪了！認為世界是冷酷的，是無情的，但我的老師卻給予我精神上的力量，是我充滿了我堅強的力量去應付未來的困難。

是胡老師給予了我力量，讓我對未來充滿了信心，對未來不再迷茫，是您給予了我精神上的力量，我衷心的感謝您！

我記得當初是您給予了我的信心，當我再課堂上不敢舉手發言時，我感到既遺憾又害怕，是您告訴了我，說只是有答案，不論對或錯，只是能說出來，就是好樣的！我的精神被大大鼓舞，我在課堂上勇敢發言，我獲得了鍛煉，您也開心了！

天天開心！永無煩惱！

王雄杰

2012年5月14日

第五篇：感謝你們

感謝你們，我的父母！

親愛的爸媽：

你們好！

無論用盡千言萬語，也說不盡我對你們的感謝。我像是一個黑暗中的迷失者，而你們，則是那盞引路的明燈，指引我前行；我像一個在沙漠中缺水的人，而你們則是那沙漠中唯一的一片綠洲，滋潤我的心田。

今天，我用稚氣未脫的筆，用最真心的話，寫下對你們的最真摯感恩。

媽媽為了我，放棄了愛美。自從我上學以后，她就再也沒有用過化妝品，而爸爸也為了我，停止了他售集郵的腳步。

爸爸媽媽今天我我要對你們說的話有太多太多。我一定要好好學習，以回報你們對我的付出。我愛你們！