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讀書讓我們的人生更精彩

時間:2019-05-15 10:48:47下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《讀書讓我們的人生更精彩》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書讓我們的人生更精彩》。

第一篇:讀書讓我們的人生更精彩

讀書讓我們的人生更精彩

816班

尊敬的各位老師,親愛的同學們;

大家早上好!

今天和大家交流的話題是“讀書的好處”。

高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯?!弊x書能給人帶來很多好處。

有詩云:“腹有詩書氣自華?!倍嘧x書能改變一個人的內在氣質。讀書多的人,總會給人陽光般的感覺,他們從容淡定、器宇軒昂、心胸開闊、目光遠大。

作為中學生的我們,更需要多讀書。多讀書,可以豐富我們的寫作靈感,在寫作的時候,可以信手拈來書中的好詞佳句和生活哲理,讓我們的文章更富文采和美感。

多讀書,可以開闊我們的視野,增加許多課外知識。俗話說:讀書讓求知的人獲得知識,讓無知的人變得聰明。

多讀書,也能使我們的心情變得快樂。因為讀書是一種休閑、一種娛樂的方式。因此,在書的海洋里遨游,也是一種無限快樂的事情。用讀書的方式為自己放松心情,是一種明智的選擇。

讀書能陶冶情操,給人以智慧和啟迪。我們應該多讀書,為自己的人生打下堅實的基礎。

也許大家已經清楚地看到,我們學校自從開展師生讀書活動以來發生的變化。走進校園,隨時都能看到老師們靜心讀書的身影;隨處都能聽到同學們誦讀經典的瑯瑯書聲。就在這濃厚的讀書氛圍里,悄然變化的是老師和同學們的精神面貌。我們看老師們那一本本讀書筆記,行行記錄著老師們的成長;那一篇篇充滿情感的博文,字字展示著老師們的提升。通過一日復一日的閱讀,老師們的知識豐厚了,老師們的業務精湛了,我們的教學成績提高了!

再看同學們的那一本本讀書筆記,一頁頁積累卡,一張張手抄報,一行行詩文誦讀目錄,這一切的一切,無不彰顯著一個可喜的變化——老師的業務在提升,學生的素質在發展!我們的提升和發展,必將創造東岳中學未來的輝煌!

老師們,同學們,我們的讀書活動要繼續深地入開展下去。相信不久的將來,我們學校,必將成為散發著濃濃文化氣息的書香校園!成為廣大師生共成長的樂園!老師們,同學們,讀書吧,讀書會讓我們的人生更精彩!

第二篇:國旗下講話:讀書-讓我們的人生更精彩

讀書,讓我們的人生更精彩

如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉,也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開,但沒有綠葉的人生一定是孤獨的人生。

如果說人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風飄航,但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。

人生離不開讀書,讀書是生命的養分,有了它便可以品味生活,精致生活,追求夢想,實現高遠的抱負,輝煌精彩的人生。

千年歷史,驀然回溯,多少學者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發出對生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁頁不朽的篇章。

明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯,“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心?!彼麧撔挠谧x書,關心政治,以實現他作為一個讀書人的政治抱負、遠大理想。這樣一個飽讀詩書的有志之士,他的人生會不精彩嗎?

清代著名文學家蒲松齡曾揮筆寫道:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!边@足以表達他發奮讀書的堅定決心和豪情壯志。他僅用一只手和一只筆而流芳千古,難道這樣的人生不精彩嗎? 讀書的目的在于運用和創造,切不可全盤照搬現成教條??v觀歷史,每一位有成就的學者,無不是在學習和借鑒前人和他人成果的基礎上,通過長期的積累和不斷的融會貫通而最終學有所成的,像這樣的讀書才能使人生豐富多彩,散發出智慧的光芒。

相反,如果僅僅為了讀書而讀書,為了學習而學習,僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學問的資本,裝點門面的點綴,那么,這樣的人生就只能黯然失色,何來精彩可言?

一本書,一個朋友,一位導師,帶你走進生活,領略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。

所以我要說,人生因讀書而精彩。

第三篇:讀書,讓我們的人生更精彩演講稿

讀書,讓我們的人生更精彩演講稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家上午好!

我是初三六班的李卓彤,我是初三六班的王子涵,今天晨會的主題是《讀書,讓我們的人生更精彩》。

同學們,你們知道嗎? 中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經》文句,然后讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表,諾貝爾獎得主中的猶太人,歷年來比例驚人。大量的閱讀所產生的功效是顯而易見的,當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

讀書是每個人成長的基石,讀書是很多人精彩人生的開始。千年歷史,驀然回溯,古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷?!芏鱽怼盀橹腥A之崛起而讀書”;毛澤東主席一生愛讀書,他曾說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”;魯迅先生晚年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書;世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書,對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學大師?!皣浮睂O中山先生在總結自己的人生時曾說:“我一生的嗜好,除了革命外,就是讀書,我一天不讀書,便不能生活?!边@些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結果。在他們看來,住宅里沒有書籍,猶如房間沒有窗戶;生活中沒有讀書,猶如食物中沒有營養。

同學們,只要用心讀書,你會發現,書里的世界是如此精彩:不出家門便能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。德國詩人歌德說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”.因為讀書,浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,就能擁有更多知心的朋友,人生也會因此而發生根本改變,我們生活的世界也會變得更加精彩!閱讀對人成長的影響是巨大的,閱讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。古人說“腹有詩書氣自華”,是啊,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界的高低,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。

但是,隨著電子產品的誕生,越來越多的同學放下了手中的書籍,轉而沉迷于網絡或網絡游戲。久而久之,語文的文學積累捉襟見肘,作文和說話的水平還停滯在小學階段,思想幼稚而狹隘,不讀書的危害不言而喻。讀書是快樂的,讀書也是切實有用的,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!弊屛覀儼炎x書從興趣變成習慣,讓這個好習慣成就更加豐富多彩的精神生活和對學習對文學的更深熱愛。唯有堅持讀書,抱著“手不釋卷”的精神,才能真正助力學習,才讓自己成為一個有思想有靈魂的人。

人生離不開讀書,因為讀書是生命的養分。讀一頁書,它也許就改變了你的心情;讀一本書,它也許就改變了你的觀點;讀一摞書,它也許就改變了你的思想;堅持不懈地讀書,你的人生可能就此而變得豐富多彩。在緊張的學習之余,希望大家以堅持讀書為榮,弘揚讀書精神,探索讀書文化,讓讀書陪伴成長,讓書香充滿校園,讓我們的人生因讀書而更加精彩!

謝謝大家!

第四篇:讀書,讓人生更精彩

富潤屋,德潤身

——讀書,讓人生更精彩!

提到讀書,很多人第一想到的是“苦學成才”,是兩耳不聞窗外事,是頭懸梁、錐刺股的忍耐。讀書,仿佛是只有少數人可以“享受”的專利。提到讀書,也有人想到的是“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!被蛘摺按挚暣蟛脊?,腹有詩書氣自華?!弊x書好像非要有點用處不可。否則,沒辦法勸人“從善如登”。讀書又是有點吃力的事情。算起來,自古而今,讀書要么為了升官發財,要么為了顯示自己有一點修養??傄悬c用處。而我要說:讀書,讓人生更精彩!

蘇軾一輩子喜歡讀書,四十來歲時,為了剁手不買東西,需要把銅錢掛在房梁上,要用時才拿下來——好阻止自己購物;送女婿出門,沒有酒,只好勸女婿喝一杯泉水;工資很低時,自己開田貼補家用,還發明了蘿卜飯;家里買不起肉,就少吃。買不起車,就多溜達,還安慰自己說對健康有益。讀書對他來說,有什么用呢?使得窮苦難熬的生活,也能活出一些滋味和從容。乘一次舟、淋一次雨、吃個荔枝、聽一次江風??總能抱著欣賞和熱愛的感情去看待。宦海沉浮,仍能樂觀豁達。讀書,讓他的人生更精彩!

記得我很小的時候,就愛上了讀書,父母熄燈了,就躲在被窩里打著手電偷偷地讀;放學路上,跟著隊伍,一路讀著書到家。從小時候讀同學、親戚忘在我家的《山海經》、《三言二拍》;到童年去走親戚,看到親戚家院子的一圈沿著墻根都摞著膝蓋高的書,高高興興讓媽媽跟親戚開口,借到了《現代名家作品選》,讀到了冰心在海外,“紅日與車相逐”;讀到了魯迅贊堅強的“野草”;借到了《小王子》,在大人的世界里,回味小孩子的感情的真摯、淳樸。真是“書非借不能讀也”。從此與書結緣,讀書,讓我的人生更精彩!

記得孩提時,大約五六歲,有次趕集/逛街,我看到和我腦袋齊高的柜臺邊上,有一枚翠綠仿玉的戒指,準確地說,是擺了幾排這樣的戒指,小小的我,一時好奇,手一伸,就在人群中不經意地取下了那枚戒指,也出于喜歡。因為當時眼里只有這美麗稀奇的東西,潤澤又透明,以至于后來,在人群中走丟了,我找不到父母,仰頭只看到黑壓壓的樹林一樣的人群,擠擠挨挨的,直到后來有個大人把我帶到了廣播處,念了幾句招領啟示,我才重新回到了家人身邊。有意思的是,走失的當時并不害怕,而那幾枚碧綠戒指、酒紅的美,卻深深地烙印在了我的腦海里,和這一樣揮之不去的,還有當時取戒指時的心情——喜歡,就拿走。盡管也曾有那么一瞬間的懷疑,這樣做對嗎?所以這件事,我從來沒有包含父母在內的任何人講過。

但后來這件小事,或是大事,一直在我腦中縈繞。直到我在《禮記·中庸》里,讀到“君子慎獨?!薄疤烀^性,率性之謂道,修道之謂教。道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨也。”我才懂得,“慎”就是小心謹慎、隨時戒備;“獨”就是獨處,獨自行事。意思是說,做人的道德原則是一時一刻也不能離開的。品德高尚的人哪怕是在一個人獨處的時候,也一定會謹慎。從此以后,我以“慎獨”作為自我修養的途徑,也期望通過長期修養能夠達到這樣的境界。即便獨處,無人發覺,仍然能堅守道德信念,自覺地做道德的事情。后來我又讀到《禮記.大學》里的“富潤屋,德潤身?!边M一步懂得,財富可以裝飾房屋,品德卻可以修養身心。富有的人,家里容易輝煌奪目;而品德高尚的人,可讓他的行為、他的人生更加美好!

古人說“夕陽無限好,只是近黃昏?!庇钟腥苏f“老驥伏櫪,志在千里?!鄙乃ダ鲜菬o法抗拒的,但人老,心不能老。在新時代的召喚下,“夕陽無限好,無畏近黃昏。”無數的人們爭相上老年大學、跑馬拉松、做志愿者,活到老,學到老,用年輕的心態,活出了新的生命;用自己的行動,重新定義了“青春”!讀書,讓人生更精彩!

讀書有用嗎?讀書有用!讀書最大的用處,就是能開闊人的視野,建立獨立的人格?!案褂性姇鴼庾匀A”嗎?不,詩書讀得多,并不一定能讓一個人“氣自華”。關鍵看我們讀了什么書,踐行在何處。經常讀書、善于讀書的人,自然會有一種氣場,不卑不亢,隨和自然。讀書,不是為了增加談吐的資本,而是能夠修養品性,提升思想的境界。讀書,讓人生更精彩!

然而,放眼現代社會,行色匆匆里,人們往往把讀書也和功用掛鉤的時候,我們看到的是更多為追求物質財富疲憊的雙眼和焦灼的面龐。有的大人們很少看書,除非是為了“教育”孩子。莊子在《人世間》里說:“人皆知有用之用,而莫知無用之用?!倍鵁o用之用,方為大用。臺灣名嘴蔡康喜歡寫博客,他說:“我的成長,讓我相信,人生最重要的東西,其實大都沒有什么用:愛情,正義,自由,尊嚴,知識,文明,這些一再在灰黯時刻拯救我、安慰我的力量,對很多人來講‘沒有用’,我卻堅持相信,這些才都是人生的珍寶,才經得起反復的追求。”人生,并不是拿來用的。所以,香港梁文道先生也說:“讀一些無用的書,做一些無用的事,花一些無用的時間,都是為了在一切已知之外,保留一個超越自己的機會,人生中一些很了不起的變化,就是來自這種時刻?!?/p>

我想說,一個普通的人,不會放棄物欲,而一個聰明的人,更不會放棄精神的追求。在今天十九大召開后的、中國特色社會主義新時代,讓我們為自己,為社會、為情懷、為生活更精彩,讀書吧!讀書——讓人生更精彩!

第五篇:讀書讓人生更精彩的演講稿

尊敬的各位老師、各位學友:

大家上午好!今天我演講的題目是《讀書讓人生更加精彩》,這是一個很大的主題,但我只是把從生命中的點點滴滴感悟到的東西拿來與大家分享、共勉,保證都是原創,不含任何山寨、盜版的成份,即使講得不好,也請大家多多鼓勵、支持這種原創精神。

我的演講分三個部分。首先開始第一個部分。講為什么讀書的問題,這個題目也很大,我只從經濟學的角度給予闡述。把購書當做一種商品消費,我們享受的全世界最廉價的商品。換種說法,這也是我們生活中享受的為數不多的高福利之一。讓我舉一組數據證明:一輛寶馬3系汽車在美國折合人民幣售價22萬元,在中國售價35萬元;;一套全裝修200平方米的房子在美國折合人民幣均價為70萬元;同等面積的一套公寓在綿陽按5000元/平方米的均價為100萬元,還是清水房;中石油股票賣給美國人價格為1.2元/股,賣給中國的基金和散戶為16.7元/股, 第一天開盤價48.6元/股,昨天下午中石油a股收盤價為8.82元/股,的確很悲催,問君能有幾多愁,滿城重倉中石油),但是一本書折合為人民幣的平均價格,在美國為150元/本;香港為100港元/本,在中國為30-40 元/本,網購還打7折,當然對一個民族來說知識商品過于廉價并不是一件值得自豪的事情,但對于我們來講,你只需一個月少抽一包軟中、少打一次麻將節約出來的包間費就足夠買兩本書,一年就24本書,長期積累下來也相當可觀了,反之你就是主動放棄了一種高福利。把讀書當成一種投資,這是一種低成本,低風險,高回報的投資。投資股票,XX年上證指數最高為 2245點,昨天收盤為2101 點,十年時間跌到比起點還低,投資房產,前面的有賺,但現在的宏觀形勢下樓市崩潰論絕不只是一種傳說;投資黃金,這是幾個國際大炒家的游戲,價值規律和供球機制失效,散戶只是被剿殺的對象,目前市上的投資品種,都有較大的風險,即使盈利也很難跑贏通脹,巴菲特這樣杰出的人,其成就也僅僅是跑贏通脹。每個人都有三種資本:貨幣資本、社會名望資本(公務員)、智慧資本,只要你付出少量的貨幣資本,多讀好書,就會可持續的、大輻度的增加智慧資本,而增加的智慧資本可隨時向貨幣資本、社會名望資本轉換。遺憾的是,據統計中國超過50%的成年人一年不讀一本書,而日本人超過50%的人每月讀3本以上的書,就是在發生大地震時地鐵車站上,日本人幾乎沒有發出任何牢騷和喧鬧,只是靜靜地坐在地上看書看報,這就是日本產生了19名諾貝爾獎獲得者,而中國自已培養、具有中國國籍又被中國認同的諾貝爾獎獲得者只有莫言一人的原因。日本在近代史中給我們造成了巨大的災難,現在又有領土爭端,我們都很痛恨,但日本人這種好學求知的民族精神卻值得我們反思和認真學習。

下面我講第二個部分,就是讀書有什么好處的的問題。這里我不談大道理,只是提出一個觀念,僅僅是為了你的家人就值到多讀書讀好書?,F在很大的一個問題就是子女的教育。目前的現狀是一個人花了很多錢讀重點學校、貴族學校地苦讀多年升入大學并順利畢業后,反而找不到理想的工作,導致公務員選拔考試難度超過高考,不是社會不需要受過高等教育的人才,而是我們的教育是一種應試型、填鴨式的標準化教學模式,從小到大對哲學的學習中不夠、對形式邏輯的訓練缺乏,導致思維能力低下不能適應社會的需要。這些弊端根源于傳統,諸子百家的經典作品都是論而不證,或者以比喻代替論證,只具有文學價值,學術含量實在不高。我們的老祖宗連三段論都不會,一遇有人提出反對意見,不是以邏輯、正確的論證方法來與之論辯,而是以道德價值的判斷來代替理性的爭辯,如孟子對跟他有不同意見的墨子、楊子,根本不進行有理有據的批駁,張口就罵:無父無君,是禽獸也。先秦以后的XX年,中國的學者都把時間耗費在對圣人之言的注解和考據上,直到近代我們才從西方引進了現代意義上的哲學和自然科學。在座的各位學友一般都具有大學及以上的學歷,這只是表明我們有知識,但不等于我們都有大智慧。只有我們勇于突破所受學校教育的束縛,在哲學、文學、歷史、政治等方面博覽群書,吸收一卻人類文明的成果,才能在子女的家庭教育中彌補學校教育的缺陷,很早就打開孩子們的心靈之窗,讓他們成為能自由思想的人,成為有獨立人格的人,成為具備普世價值觀的人,成為能夠不計成敗利鈍追求真理的人。我個人對此有很深的體會:在我兒子9歲的時候,我們就訂了一個協議,他每天看20頁書,并把書的內容講給我聽,只要言之成理,我按1元/頁的價格支付報酬。三年來,我兒子看完了《巴菲特傳》、《喬布斯傳》《黑天鵝》等投資經典、《戰爭與和平》、《堂吉訶德》、《好兵帥克》、《白鯨》以及卡夫卡的《審判》、奧威爾的《1984》、加繆的《鼠疫》等文學經典,而且不是青少年版,都是全譯本,僅今年上半年我結賬支付了3000多元?,F在我感覺我兒子成績不是班上最好的,但他的想象力、創造力和理解能力遠遠超過同齡的孩子。我無法預測他的將來,但我相信只是堅持下去,他將來一定會是一個快樂而智慧的人。這是我講的第二個部分,為你的家人讀書,特別是為你的孩子多讀書。

我講的第三個部分主要是個人感悟,就是讀書讓人生更加精彩,主要有三點體會:

第一點體會是讀書是一種生活方式。讀書本身是自由的,等人的時候可以在車上讀,坐飛機一個來回可讀完一本書,睡覺前順手在床邊拿起一本書就讀,當為自己思想的火花與書中的觀點相契合印證時那一瞬間的欣喜絕不亞于佛教迦葉尊者聽釋迦牟尼講經時拈花微笑的境界。讀書本身并不必然幫助你實現生活中的種種愿望,但它讓你在不能實現這些愿望時能夠平靜地接受。熱愛讀書可以讓你遠離不必要的應酬娛樂,也就減少了犯錯誤的可能,促進身心的健康和諧。當我的生命走向終結的那一天,除了留給子女房子票子這些有形財產外,也要留下一捆好書,留下在春日斑駁的陽光下一起讀書討論的溫馨記憶。

第二個體會是讀書讓人超脫所處的平凡瑣碎的世界,體味多樣的人生和不同的境界。讀哲學書籍讓可以從蘇格拉底、柏拉圖、康德、黑格爾、波普爾、薩特這些思想巨人的學說中追尋人類思想的演化變遷,讓我們的思維更有條理性,更加深刻地理解馬克思主學說;讀歷史書籍讓我們領悟歷史的干姿百態,以史為鑒,指導我們的思維工作和生活;讀傳記讓我們代入到歷史關鍵時刻偉人如何權衡并力挽狂瀾的具體場景,可以提高我們的應變能力和決策水平;讀文學名著可以為我們帶來崇高和美的享受;讀投資經典作品可以學習江恩、巴菲特、索羅斯這些大師的投資哲學,讓我們保持淡定從容的心態,在平常的投資中積小勝為大勝。

第三個體會是讀書可讓我們更加理解中華民族中的精英人物身上所體現的民族精神。屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”所體現出的上下求索追求真理的精神,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”體現的是潔身自好渴望自由的精神,林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”體現的是嚴于律已建功立業的愛國精神。天行健,君子自強以不息,我們只有從傳統中吸收有益的成分,以自己和行動來讓家庭、單位,社會、國家變得更加美好,哪怕只是一點點改變,只是很小的一點點,堅持下去,一一代代傳承下去,我相信,我們的子孫后代將擁有一個更加美好的世界。

我的演講到此結束,謝謝大家!

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