第一篇:臨沂多媒體技術培訓班學習體會
臨沂多媒體技術培訓班學習體會 一支粉筆、一塊黑板、一臺錄音機長期以來一直是傳統教學的主要工具,這樣的教學模式逐漸使學生產生了厭學情緒。多媒體技術在教學中的應用,為教學開辟了一片嶄新的天地。9月20--9月23日,臨沂市電教館安排我們參加了為期三天的市電教館所主辦的集中培訓課程:主要包含以下幾部分內容:
1.20日下午培訓正式開始,張老師利用一下午的時間做了關于課件中音頻視頻的處理方面的知識講座,原來自己在課件中出現的一些問題,張老師都有講到。
2.21日,學習內容是flash cs 6,東營的梅老師利用一些課件實例,加上學員自己練習的方式,將flash cs 6的一些功能加以講解,對于初次接觸flash的我,感覺需要學的內容還有很多,我會繼續練習。21日晚上,張老師為我們講了課件的交互功能,使我感觸很深,原來設計課件只顧考慮教學過程,課件的美觀,沒有考慮的學生的感覺,沒有體現交互
功能,通過張老師的講解,知道了可
第二篇:多媒體技術課程學習體會2篇
多媒體技術課程學習體會
在《現代教育技術》的課上,我第一次解接觸了如此豐富的多媒體技術,知道了學習教育技術的必要性和重要性,這對于我們做老師的來說也更加方便;還有ppT的學習也讓我印象深刻,以前制作ppT只是把要說的內容直接寫到幻燈片里,只需改一下背景就覺得很好了。通過學習了畢老師的課程,我又學了新的本領:制作自定義動畫,也許對別人來說已經輕車熟路了,但是對我來說很新鮮,我也很樂于接受新鮮的事物,但因為網絡的限制沒有太多接觸,這次課讓我受益匪淺
當然,最值得一說的就是“博客和微博”這方面內容的學習,原來網絡溝通還可以這么神奇!我們可以在博客和微博上與大家分享自己的所感、所見、所聞,還可以和大家一起分享討論某個話題,還可以將自己的攝影作品發布到博客和微博上供大家鑒賞,也可以發布視頻資料到微博或博客上供大家觀賞等等。
這個現代技術運用到網上會給我們帶來很大的幫助和方便,比如,在博客或微博上發布幼兒在園的成長點滴和精彩瞬間的圖片,家長能夠第一時間就能了解自己孩子的在園情況,還可以大家一起討論育兒方法和成功的教育案例,大家一起成長。我想這也是我下一步要做的重點工作。
多媒體技術課程學習心得體會
通過幾天的集中學習,對于現代教育技術有了新的認識。雖然我不在學校工作,但是工作性質與教育教學有關聯,這次的學習讓我充分認識到現代教育的快速發展,同時也十分感謝現代科技為我們的工作生活帶來的便捷。
學習來這門課,讓我對計算機有了更深的了解,“信息化教育的設計、開發、利用和控制”最能具體、貼切的表達這門課的意義來。搜集信息,就是為了“信息化教育”,就是通過使用現代化手段來達到更好的教學和學習。
博客和微博,以及思維導圖等都是我工作中需要使用的工具,這次的學習讓我鞏固來已有的技能,同時,也獲悉來一些其他平時不了解、不注意的功能。學習后,更全面、系統的理解各工具的功能、以及快捷的操作模式。十分受益。
在這次學習中,我獲得來一個新知識點,就是“搜商”。開始對搜索信息并沒有覺得有什么重要,當學習結束后,在工作中運用來老師傳授的方法,會等得心應手。
令我特別高興的是,以前在工作中一直使用的是mindmanager,這次學習中,老師提供了漢化的思維導圖。漢化思維導圖中,我學會了添加標題圖片、超鏈接等多種模式,受益匪淺。
所以我想,在教育工作中,現代教育技術的發展必將為我們的教育事業提供更多便利的條件。
第三篇:去臨沂學習體會
作為一名年輕教師,我有幸參加了在臨沂花埠圈回民學校舉行的小學語文論壇。對于剛剛踏入教師行列的我來說,這樣的學習機會顯得彌足珍貴。這次論壇的時間雖然只有短短的一天半,但日程排的滿滿的,對于我來說既充實又有意義。雖然有點累,但累并快樂著更收獲著。回想論壇期間的點點滴滴,無論是優秀教師的精彩報告、生動示范課,還是市教研室陳主任對我們的諄諄教誨,無一不給我思想上的啟迪和心靈的震撼。
“我要把我的興趣和特長傳遞下去,讓孩子們都能寫一手好文章。”解老師樸實的話語似乎還回蕩在耳邊。解老師是我們臨沂首屆最美鄉村教師,來自臨沭白旄鎮的一名普通而又平凡的老教師,但他在論壇期間的報告深深感動了我,同時我也相信他的報告也感動了在場的每一位老師。他已經年過50,但還堅持撰寫博客,把自己的教學經驗與反思寫在博客里與年輕人分享。僅憑這一點就讓人感動,令我佩服。解老師更令人佩服的是:他在自己的學校創辦了蓓蕾文學社,他所指導的學生作文有80多篇被《少年天地》、《當代小學生》、《創新作文》等省內外報刊選登。他培養了一批又一批的寫作新秀,他的學生熱愛生活,樂于寫作。為什么會有這樣的成就,因為解老師在作文教學上有自己秘訣。原來解老師為了讓學生們擺脫枯燥無味的寫作時間,每到周五作文課,便帶著全班同學來到大自然中,讓學生們通過和大自然的接觸,從中發現寫作的題材。學生們在解老師的帶領下,也非常喜歡和珍惜與大自然親密接觸的機會,大家更是在田間地
頭、水泊樹林中尋找、發現。一個不經意的事情,或許就成為孩子們寫作的源泉。于是像《營救小蝌蚪》、《家鄉的板栗樹》等這種鄉土氣息濃厚的作文都是孩子們挖掘出來的素材。通過這些活動,讓學生們更加喜歡上了寫作。
解老師的報告讓我開始反思自己的作文教學,同時我也從他的報告中受到一些啟發。我的學生愁寫作文,每到周五的下午時間可能是他們最難熬的時候。學生越是愁寫作文,越是寫不出好作文,越是寫不出好作文越是怕寫愁寫作文。如果產生這樣的惡性循環,相信后果會是很嚴重的。怎樣改變學生寫作文積極性不高,愁寫作文的局面,解老師給了我很好的啟發。雖然每一次的作文都要親身體驗可能不太現實,但是很多的作文都是可以讓學生自己體驗嘗試,然后再寫出感受的。這未嘗不是提高學生作文積極性的好方法。
解老師在給學生布置寫作任務時,更是有自己與眾不同的方法。比如他的學生在寫一篇春天的文章時,他要求學生先配圖畫再寫作文或者先寫作文然后配畫,這種新穎而又獨特的方式一下就激發起了學生的寫作熱情。我在贊嘆解老師獨具匠心的同時,也為自己慚愧,心里默默問自己:“僅僅是為學生寫作文犯愁,怎么就沒有靜下心來認真思考怎樣改變這種局面呢?”如果僅靠這樣,恐怕學生的熱情也不能長久,畢竟不能每篇作文都可以配上圖畫。解老師還有一個吸引學生寫作文的法寶那就是:每一篇作文他都寫滿了密密麻麻的批語,或是熱情洋溢的贊賞,或
是委婉含蓄的建議。當他給我們展示學生的作文時,我被深深地震撼了。有一段作文的評語是這樣的:你筆下的春天真美麗,讓老師感覺到你不僅在用眼睛觀察春天,更是在用心感受春天,仿佛把老師帶進了一個夢幻般的春景中,棒極了!老師很欣賞你的這篇習作。這是多么好的師生間溝通的方式啊!學生看到老師專門為自己寫的有針對性的評語,難道不期待下次作文課的到來?面對課堂氛圍死氣沉沉現狀,而善于思考勇于探索創新開創了自學自講新模式的郭老師讓我明白了要學會靜下心反思,大膽探索求新,然后靜待花開的美麗。初出茅廬的80后年輕張老師,讓我懂得在喧囂與浮躁的當下,要把職業當作一生值得追求的幸福事業,用心和沉甸甸的愛去做一個幸福與滿足的老師。5位教師精彩的示范課,他們的氣定神閑和高超的教學藝術讓我陶醉。
記得泰戈爾曾說過:“天空不留下痕跡,但鳥已飛過。”短短的學習時間卻給我留下了深刻的印象和深深地感悟,同時也認識到了我自己的不足和差距。雖然這次學習結束了,但期待更多的學習。也深深明白了該學的、要做的還有很多,路很長。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
最后,感謝教育局和鄉教委給我這次學習機會。
第四篇:培訓班學習體會
志存高遠 腳踏實地
——青干培訓班學習心得
五月里伴隨著省公司舉辦能力提升班的學習結束,承載著各級領導的期望,作為學員收獲了太多的管理知識,開闊了眼界,提升了思想。重新面對緊張而又熟悉的工作,多了一份思考,多了一份努力。展望企業發展前行的道路,唯有志存高遠,腳踏實地才能扎實的走向更為美好的未來。百學須先立志,人沒有理想的鼓舞就會變得空虛而渺小,企業沒有目標的前行也會在市場的汪洋中隨波逐流迷失方向。在短暫的學習過程中,領導及授課老師為我們描繪了電力企業在如今經濟環境起伏中所面對的機遇與挑戰。在吉林省現階段供電能力顯著大于用電需求的嚴峻環形下,省公司大力扶持熱力公司開拓發展,意在拓寬企業經營范圍,在電力行業舉步維艱的時候另辟蹊徑尋求新的發展。作為熱力員工深感任重而道遠,我公司依托兄弟熱源單位對輻射區域實現集中供熱,待城市規劃能夠進一步推進建設,熱力公司一定能夠實現熱力管網在供熱區域內的全面覆蓋,開拓供熱經營業務。比較城市中的其他大型供熱企業,努力做到人無我有、人有我精,在城市百姓中打造熱力公司的企業品牌,成為城市供熱行業的導向。公司一直在向著做大做強的目標不斷努力,在供熱管網的區域內不斷的爭取優質的供熱項目的同時新建豐越高溫熱水項目,實現了非采暖期的經營收益。更為重要的是非采暖期的供熱項目能保證熱源單位熱電
機組的有效利用小時,熱力市場的快速發展也能夠促使熱源單位的裝機規模進一部擴大。熱力公司將會勵志成為省公司在經營發展中不可或缺的新興支柱,而個人也努力成為這個支柱中最為堅實的一塊基石。
腳踏實地,一步一個腳印,一點一種收獲,完成企業目標的道路上需要不斷積累和學習,扎實的做好每項工作。隨著企業不斷的發展壯大,企業在經營管理中也會面臨更為復雜的管理問題,為了避免企業經營損失,實現企業收益最大化,公司在經營管理中更加注重精細化管理,腳踏實地做好企業發展的各項工作。學習過程中老師一直向學員們灌輸強調加強執行力在企業發展中起到至關重要的做用。執行力是個人完成任務的行為,是團隊達成目標的過程,是組織決策、運營、操作的系統集成。熱力公司有別于企業,每年采暖期開栓供熱時間都為政府硬性規定,公司的重點工作都要在開栓供熱時間前落實完成,在夏季短暫的施工時間內,公司各部門都更需要加強執行力,在有限的時間里更為有效的完成工作,確保落實任務指標。這就要求在之初,各部門對企業的的重點工作做出明確認識,合理安排工作計劃將新建項目的各項準備工作包括項目論證、招標、物資采購等內容提前做好相應準備。促使及時開展新建項目的施工安排,避免在臨近供熱時期,忙碌施工,容易造成施工手續不全、質量隱患及延誤供熱時間影響企業收益的后果。
隨著企業發展壯大公司所屬用戶的日益增多,對與用戶規范管理也將日益突顯。細致對待工作在企業經營管理將尤
為重要。對于熱力公司一個用戶的熱費不足企業整體收入的萬分之一,一個用戶的熱量調節只是公司整個熱網調節的細枝末節。但對于用戶熱力公司就是抵御一個冬天嚴寒的溫暖,給了一個家庭溫馨的保障。所以公司對于用戶每一戶的熱費核算,每一筆的業務辦理,每一次的熱量調節都承載著百姓的需求與信任,需要工作人員全心全意的投入,些許的溫暖會讓百姓對企業產生無比的信任,細小的過錯也會在百姓眼里無限放大甚至就此對企業喪失信心。點點滴滴鑄就企業形象、兢兢業業維護企業利益,勤勤懇懇做好本職工作,相信企業的每一次進步都是企業每一名員工腳踏實地,全心投入到工作中的努力拼搏的結果。
此次學習是省公司領導涂抹學員的從業生涯上濃墨重彩的一筆,指引著學員們在各自的工作崗位上朝著省公司前行的方向不斷努力,在新的機遇、新的挑戰來臨時必將在學員和所有員工中引發新的思潮。志存高遠、放眼未來,努力公司做大最強的信念引領前行,腳踏實地、潛心工作,在普通的崗位上做出最為驕傲的成績。
第五篇:培訓班學習體會
培訓班學習體會
橡膠水務車間主任
吳朝平
2014年7月31日,8月5-6日,參加了組織部、宣傳部、黨校聯合舉辦的車間主任培訓班。通過三天的學習和座談,對公司目前所面臨的困難和挑戰,以及公司今后的改革、發展、管理有了更清醒的認識,對車間主任如何搞好下一步的車間管理、積極理解改革、參與發展有了非常明確思路。
以下結合這次學習班的內容,談談我自己的體會:
一、車間主任積極參與和推進公司改革
作為基層車間,在公司這一輪改革中,特別是專業重組中,占有至關重要的地位。公司的水務、熱電、分析化驗、以及下一步涉及機電儀等專業重組,都是涉及車間這個層面。如何使公司的這項改革能夠順利進行,車間主任的作用非常重要。作為車間主任,首先要提高認識,積極做改革的推動者,教育和引導車間職工,理解和參與改革,在保證安全穩定生產的情況下,踴躍走出去,為公司的改革和發展做貢獻。
二、如何落實公司的方針政策
凌總已經開出了“藥方”:轉觀念、提效益、促發展、推改革;借助集團公司“從嚴管理年”的東風,大力推行“精細化管理”舉措,在市場化、專業化、規范化、信息化上下功夫;進一步改進工作作風,在工作上,一定要抓得更緊、更實、更細。
效益是企業的生命,提效益是公司上下的工作核心。作為基層干部職工,就要盡自己的職責干好自己的事,在安全環保上下功夫,切實抓好直接作業環節的安全監護,實現平穩增效。不斷提升裝置技術經濟指標,實現優化增效。對污水處理裝置要平穩操作,把好每一套工序的指標關,確保達標排放。
(1)要搞好車間的內部管理。
一是要把車間的安全平穩生產,杜絕非計劃停工,作為車間的一項頭等大事來抓。使安全平穩生產,杜絕非計劃停工成為全體職工的共同目標。
二是搞好車間內部優化。今年上半年,是我們水務整合后的第一年,我們按廠部的統一要求,對循環水、化學水、新鮮水、回用水、廢氣處理裝置、兩級污水裝置進行了系統優化。共計節約藥劑費用近200萬元。對循環水補水系統優化,節約電量15萬度。對一些原來一些外委項目實行自干,減少修理費支出10余萬元。
三是控制好車間的可控費用,堅決杜絕非生產性費用支出,把好工程簽證關,各項費用均比去年同期有所下降。
四是積極開展形勢任務教育,把傅總、凌總的講話解讀到每位職工,結合車間的實際,從嚴管理,認真吸取“11.22”事故教訓,落實各項安全生產措施、制度,杜絕一些三違現象發生。
五是結合車間實際情況,采取一些行之有效的措施提高車間職工素質,為安全生產、公司人員走出去創造條件。車間內部打破工種界限,進行換崗學習,培養了多名職工能一崗多能。有的職工現在都能掌握4個崗位操作。提高了職工綜合素質,也為下一步實現新的定員標準,打下了良好基礎。
六是車間領導班子成員,以身作則帶頭嚴格執行各項規章制度,帶頭參與自干業務,帶頭開展車間內部優化。為職工做表率。提高領導能力。安排工作一定要考慮安全,要有安排、有落實、有檢查。提高骨干及班組對車間工作的執行力。
對一些苗頭性不利于車間管理的現象要堅決制止。今年年初,水務整合后開始正式運行,車間個別職工以為離開了橡膠廠,對自己要求可以松一點了,甚至不積極考勤。車間發現以后,及時在全車間開展討論,并嚴格要求,講清放松要求的危害。對個別不自覺的人一次性考核了300元。,給一些有這樣幻想的起到了很好的驚醒作用。較好的保證整合后各項制度的嚴格執行。
總之,通過這次培訓班的學習,對公司的改革、發展、管理有了更深的了解,對我們面臨的困難和機遇有了更深刻的認識。通過學習傅總、令總講話,認清了方向,鼓舞了干勁。相信在新一屆班子的領帶下,作為車間主任,要做表率,站排頭,當標桿,帶領車間職工,共同投入到齊魯石化公司的改革、發展浪潮中。